小學(xué)生自查報(bào)告(12篇)
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告對我們來說并不陌生，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生自查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自查報(bào)告1
為認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全教會(huì)精神，全面落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生在校、在家、在社會(huì)的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，提升全市中小學(xué)生的道德境界，培養(yǎng)珍惜自己、尊重他人、維護(hù)社會(huì)的高尚情操，根據(jù)濟(jì)南市教育局《關(guān)于印發(fā)濟(jì)南市中小學(xué)開展加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見的通知》(濟(jì)教基字{20xx}20號(hào))精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動(dòng):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確分工
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工、健全制度。我校成立了以校長為組長，辦公室主任為副組長，學(xué)校班子其他成員及部分優(yōu)秀班主任代表為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全�！皠�(chuàng)建”工作。召開了全校師生創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，要求深刻認(rèn)識(shí)“創(chuàng)建”的意義。為了使“創(chuàng)建”工作更加規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組與班主任、科任老師研討、座談，制定了一系列可操作、便管理的制度與計(jì)劃。如《小學(xué)生一日常規(guī)“50條”》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)要求》、《小學(xué)生衛(wèi)生常規(guī)要求》等，它們是在《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際而制定出的切實(shí)可行的方案。
二、以活動(dòng)為載體，落實(shí)“創(chuàng)建”的各項(xiàng)工作
日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學(xué)生德育的奠基石，我們必須經(jīng)常抓，處處抓，同時(shí)也要迎合學(xué)生心理特點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在實(shí)踐中受到教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(一)加強(qiáng)認(rèn)知，曉之以理
我們以班級為單位，采取豐富多彩的活動(dòng)形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，形式如開展“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)，集體學(xué)習(xí)《規(guī)范》、背背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，并舉行了相關(guān)的知識(shí)競賽，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)了解《規(guī)范》的內(nèi)容，體會(huì)學(xué)習(xí)《規(guī)范》的`重要意義。在測試及搶答賽中還涌現(xiàn)出了許多熟記或會(huì)背誦《規(guī)范》全文的學(xué)生。我們還要求每位老師也會(huì)背《規(guī)范》，為學(xué)生樹立榜樣，如果在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，教師也能迅速地告訴他，他已經(jīng)違反了《規(guī)范》中的哪項(xiàng)規(guī)定。
(二)形象教育，動(dòng)之以情
本學(xué)年，我們組織了許多圍繞著《規(guī)范》開展了許多教育活動(dòng)，如每天升降旗，愛國教育，感恩教育、環(huán)保教育、安全教育等。
在各種教育中，并不是以走過場的形式，而確確實(shí)實(shí)地讓生參與到活動(dòng)中來，力圖讓生有所動(dòng)、有所想、有所感，反過來又有所行。
(三)持抓不懈，導(dǎo)之以行
小學(xué)生在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上雖然提高了，但因?yàn)橐庵玖Φ脑蛉菀壮霈F(xiàn)行為反復(fù)，因此，我們十分重視對學(xué)生在實(shí)踐中的習(xí)慣表現(xiàn)的引導(dǎo)與監(jiān)督。
1、成立“紀(jì)律檢查”小組。從學(xué)生中抽取精干的學(xué)生成立監(jiān)督檢查小組，監(jiān)督和記錄在校學(xué)生的日常行為，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)匯總匯報(bào)，讓學(xué)生能在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤行為。
2、利用櫥窗、黑板報(bào)、展示欄等宣傳載體，讓學(xué)生對照《規(guī)范》反思自己的行為習(xí)慣，哪些做的好?又有哪些還不足?
3、校德育領(lǐng)導(dǎo)小組每天對各班衛(wèi)生情況和學(xué)生行為習(xí)慣情況進(jìn)行大檢查。每學(xué)期都會(huì)有期初期末兩次對各班班級文化進(jìn)行檢查評比，發(fā)現(xiàn)做得好的班級，予以表揚(yáng)，而做得不好的班級則要求其進(jìn)行重新調(diào)整。
4、針對學(xué)生做廣播體操和眼保健操時(shí)的忽略態(tài)度，還專門對“兩操”進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)，如進(jìn)行會(huì)操比賽等活動(dòng)。使學(xué)生在養(yǎng)成良好的做操習(xí)慣的同時(shí)，也培養(yǎng)他們認(rèn)真做一件事的習(xí)慣。
三、利用各種手段改善學(xué)生面貌
首先，從小抓起，從衣著、佩戴等小地方抓起，規(guī)定學(xué)生著裝要求，規(guī)定學(xué)生佩戴要求。重視學(xué)生文明用語習(xí)慣的培養(yǎng)，開展了“推廣普通話”，“我會(huì)用禮貌用語”等活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成禮貌用語的習(xí)慣。其次，加強(qiáng)對學(xué)生課間活動(dòng)的管理，要求課間合理安排活動(dòng)，為了提倡“打乒乓球”、“打羽毛球”、“打籃球”等有益的文明的課間活動(dòng)。再次，我校還開展了“七個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校還結(jié)合實(shí)際，還創(chuàng)建了各個(gè)特色社團(tuán)，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐中規(guī)范行為，提升能力。
四、圍繞“創(chuàng)建“，優(yōu)化環(huán)境
優(yōu)美、舒適的環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻彌散和影響著學(xué)校教育教學(xué)的全過程，同時(shí)還會(huì)使學(xué)生潛移默化地受到感染熏陶。我校努力進(jìn)行校園、班級環(huán)境的建設(shè)，力求營造出走廊文化、教室文化。學(xué)校對教室進(jìn)行了粉刷和裝飾，更換了門窗，使教室環(huán)境達(dá)到明朗、幽靜、舒適的良好效果。同時(shí)每班負(fù)責(zé)都有自己負(fù)責(zé)的綠化帶和衛(wèi)生區(qū)，使學(xué)生在勞動(dòng)中感受到美化環(huán)境的快樂。
總之，通過日常行為規(guī)范建設(shè)活動(dòng)的開展，學(xué)生的日常行為規(guī)范得到了長足的進(jìn)步，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信：更加扎實(shí)、深入、有效地開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)，我們學(xué)校將建設(shè)得更加美好。
小學(xué)生自查報(bào)告2
為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的開展，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作，在9月對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：
一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量
開學(xué)初，體育教師明確各年級測試項(xiàng)目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。
二、組織測試，保障安全
1、在測試前，對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。
2、采用達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，我校完成了全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測試，一、二年級進(jìn)行了50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標(biāo)準(zhǔn)體重的達(dá)標(biāo)測試。三、四年級進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐的達(dá)標(biāo)測試。五、六年級進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、一分鐘仰臥起坐、50x8往返跑、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達(dá)標(biāo)測試。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，圓滿完成各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。我校嚴(yán)格按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，取消了單項(xiàng)得分的限制，以測試項(xiàng)目得分之和為評定等級的依據(jù)。60—80為及格，80—90為良，90分上為優(yōu)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項(xiàng)得分限制，充分允許學(xué)生存在差異，這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異，也尊重學(xué)生的個(gè)性差異，充分體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀。于10月20日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項(xiàng)測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項(xiàng)目（50米x8）的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致50米x8成績較低。
三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)
在測試全部結(jié)束后，利用計(jì)算機(jī)教師的空余時(shí)間對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、錄入之后體育教師對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋測試結(jié)果。
四、通過數(shù)據(jù)分析問題。
全校1774人參加了《標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)，結(jié)果表明，學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)如下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生體能素質(zhì)下降。學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降。除反映速度素質(zhì)的`50米跑成績下降幅度較小外。其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。
2、肥胖學(xué)生增多，特別是低年級肥胖增長更快。
3、從坐位體前屈及格人數(shù)看，學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。
4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問題其原因是多方面的，但造成學(xué)生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學(xué)生體育鍛煉不足，包括鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度均不夠，尤其是學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)少。所帶學(xué)校體育活動(dòng)興趣隊(duì)學(xué)生不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴(yán)重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理。也是導(dǎo)致學(xué)生肥胖，身體素質(zhì)下降的主要原因之一。
五、改進(jìn)措施
1、樹立健康第一的思想，強(qiáng)化增強(qiáng)體質(zhì)的意思。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。
3、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。
4、加強(qiáng)學(xué)生體育課教學(xué)，為提高學(xué)生身體素質(zhì)服務(wù)。
小學(xué)生自查報(bào)告3
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)通渭縣教育體育局《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省公安廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全管理嚴(yán)謹(jǐn)使用農(nóng)用車等車輛接送學(xué)生的緊急通知的通知》，專門召開了全體教師會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的道路交通安全意識(shí)，立即成立了專項(xiàng)檢查小組，落實(shí)此項(xiàng)工作，針對本校周邊道路交通安全情況于11月5日進(jìn)行了認(rèn)真排查，以確保我校教育活動(dòng)安全有序的開展�，F(xiàn)就我校開展交通安全專項(xiàng)檢查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校校車安全管理情況
我校無專門用于接送學(xué)生上、下學(xué)的校車。
二、社會(huì)接送學(xué)生車輛管理情況
我校無組織社會(huì)接送學(xué)生車輛。并且教師經(jīng)常教育學(xué)生們，不坐無營運(yùn)資質(zhì)的車輛上下學(xué)。
三、非法運(yùn)載學(xué)生車輛和學(xué)校周邊交通違法行為路面監(jiān)控情況
1、我校處于農(nóng)村，校門口車輛較少，不存在“校門口機(jī)動(dòng)車輛亂停放、亂調(diào)頭、超速行駛、逆行、亂鳴喇叭、攤點(diǎn)占道經(jīng)營等交通秩序混亂現(xiàn)象”，在校門口設(shè)有通渭縣交管大隊(duì)?wèi)覓斓摹扒胺綄W(xué)校，禮讓學(xué)生”的宣傳牌。
2、校門口不存在接送學(xué)生的'“黑車”以及非法營運(yùn)客車、低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、非法拼裝車違法載人等違章、違法行為和現(xiàn)象。3、我校經(jīng)常召開隊(duì)會(huì)、班會(huì)，教育學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，不搭乘違規(guī)車輛。
四、校園周邊道路交通設(shè)施設(shè)置情況
我校在學(xué)校校門口及周邊路口，在學(xué)生上、下學(xué)高峰時(shí)段，每天安排值班教師和學(xué)生干部對學(xué)生上、下學(xué)的人流疏散進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。學(xué)校建立了路隊(duì)制度，認(rèn)真落實(shí)，保證了學(xué)生上、下學(xué)的道路安全。
五、學(xué)生道路交通安全宣傳教育情況
1、我校經(jīng)常地開展道路交通安全宣傳，對學(xué)生進(jìn)行安全乘車教育勸導(dǎo)和交通疏導(dǎo)工作；
2、我校學(xué)生上、下學(xué)交通方式主要以學(xué)生步行和學(xué)生騎自行車為主。
3、我校經(jīng)常通過家長會(huì)和告家長書的形式告誡家長、教育學(xué)生不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛，不坐貨車、拖拉機(jī)、摩托車等非營運(yùn)車輛，自覺抵制各類違法行為；
4、我校師生在長期的教育和學(xué)習(xí)下，交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明安全出行習(xí)慣良好。
通過交通安全教育活動(dòng)的長期開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對學(xué)校的滿意程度有了較大提高�？梢哉f，我們開展的各項(xiàng)安全教育富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。在學(xué)校師生的共同努力下，學(xué)校安全工作一年一個(gè)臺(tái)階，逐步向科學(xué)化、規(guī)范化管理邁進(jìn)，多年來，學(xué)校無一起交通傷亡事故發(fā)生，師生能安心在校學(xué)習(xí)工作，我校師生將再接再厲，取得更大的成績，讓社會(huì)滿意，讓家長放心！
小學(xué)生自查報(bào)告4
按照泰安市教育局的通知精神及鎮(zhèn)教辦重點(diǎn)檢查的內(nèi)容和各項(xiàng)要求，將我校近來落實(shí)市教育局關(guān)于“減負(fù)”和規(guī)范辦學(xué)行為文件精神及對各年級進(jìn)行檢查的情況匯報(bào)如下：
一、我校有較科學(xué)、具體的評估學(xué)校教育、教學(xué)的考核細(xì)則
有評價(jià)師資、師德的考評標(biāo)準(zhǔn)，從而科學(xué)、全面地評價(jià)教師的工作。有全面評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)生手冊，不以學(xué)科成績作為判定學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不以考試成績排列學(xué)生的名次，每年年底組織考核評估。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為
首先按照省、市具體的課程計(jì)劃規(guī)定安排課程，學(xué)校對學(xué)科及課時(shí)的設(shè)定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出了明確的`要求，做到不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)，不準(zhǔn)隨意增減科目，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程。其次要遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù)，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班。學(xué)�；咀龅讲唤M織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽，小學(xué)每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語）統(tǒng)測，其他科學(xué)校組織抽測。小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定，按規(guī)定實(shí)行等級制。我們也不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測試。第三是為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況，適當(dāng)增加些文體和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。從活動(dòng)上挖掘?qū)W生的潛能。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間
認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局關(guān)于“減負(fù)”的通知精神，嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間，小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)。真正把更多的休息時(shí)間還給學(xué)生或用于組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量。
小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三——六年級書面家庭作業(yè)不超過45分鐘。教師根據(jù)新課程改革的要求，分層次精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，學(xué)校能加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，加強(qiáng)教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育，塑造良好師德風(fēng)范。在校內(nèi)開展“一幫一”大手牽小手活動(dòng)，要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。
五、各校沒有在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補(bǔ)課的現(xiàn)象。
嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，并接受社會(huì)監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為。保障了“減負(fù)”的持續(xù)性。
小學(xué)生自查報(bào)告5
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生健康和諧發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)十里”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)施科學(xué)減負(fù)，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減負(fù)不減負(fù)不減分”的目標(biāo)，確保學(xué)生健康成長。我們學(xué)校成績很好。我校對“減負(fù)”工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:
第一、組織宣傳
1.建立以王鵬校長為首的“減負(fù)增效”領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確�！皽p負(fù)”的有效性。
2、召開全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)里程”的通知》。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入開展素質(zhì)教育。
3.利用校園紅領(lǐng)巾電臺(tái)、家長會(huì)、家訪、電話溝通等形式，向?qū)W生、家長和社會(huì)宣傳素質(zhì)教育和全面發(fā)展的理念，做好減負(fù)宣傳工作，獲得社會(huì)和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成共同努力做好減負(fù)工作的局面。
4.各教研組和備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論哪些學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)必須減輕，哪些效率可以在教學(xué)中提高或合理使用，以保證減輕負(fù)擔(dān)。
二、組織實(shí)施
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加每周總活動(dòng)量。教學(xué)要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)，不準(zhǔn)擅自提前結(jié)束新課程，不準(zhǔn)隨意增減教學(xué)內(nèi)容、愛或降低教學(xué)要求。開設(shè)足夠的體育、美術(shù)、體育、體育、勞動(dòng)等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。學(xué)生的學(xué)�；顒�(dòng)不應(yīng)超過6小時(shí)。教學(xué)部要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”、“課外活動(dòng)時(shí)間表”。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)不超過6小時(shí)，每天鍛煉不低于1小時(shí)。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)。一、二年級不留書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)控制在一小時(shí)以內(nèi)。工作量要精確，不要安排機(jī)械重復(fù)和大量的臨摹工作。
4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次最后的學(xué)科測試。學(xué)生的考試成績不得公布，學(xué)生的排名不得根據(jù)考試成績排名，學(xué)生的功過不得根據(jù)學(xué)習(xí)成績判斷。
5.嚴(yán)格控制教材。未經(jīng)上級批準(zhǔn)，學(xué)�；蚪處煵坏孟�?qū)W生分發(fā)任何書籍和教具。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書包，與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話，每學(xué)期組織一次全校范圍的問卷調(diào)查，向家長了解相關(guān)情況。
6.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，避免課外延伸，確�！皽p負(fù)”不降低教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)日常管理，實(shí)行教師集體備課制度，共享資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)板班通與學(xué)科教學(xué)的整合，研究和發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的生動(dòng)性、直觀性、形象性和趣味性。
7.開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生騰出廣闊的發(fā)展時(shí)間和空間。學(xué)生在自己的時(shí)間和空間里，自由的`在中學(xué)玩耍，在游戲中求知，在伙伴的交流中提升自己。
a、規(guī)范活動(dòng)課教學(xué)，實(shí)行“五定”(固定時(shí)間、固定場地、固定教師、固定內(nèi)容、固定學(xué)生)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。
b、通過舉辦一系列豐富多彩的文化體育活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生廣播體操比賽、抖空竹比賽、六一表演、經(jīng)典閱讀比賽等。，學(xué)生們有機(jī)會(huì)展示自己的風(fēng)格和才華。
c、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，以活動(dòng)育人。每周一，升旗儀式、國旗下演講、紅領(lǐng)巾電臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳窗口的宣傳欄等多種形式的教育向?qū)W生滲透“愛”。
總之，減負(fù)不僅是夢想，更是現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種訴求，更是一種氛圍。我們學(xué)校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)。我們必須讓我們的校園成為學(xué)生們想要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和健康成長的天堂。
小學(xué)生自查報(bào)告6
為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作，在本學(xué)年年分別對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：
一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量
開學(xué)初，明確各年級測試項(xiàng)目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。
二、保障安全，認(rèn)真測試
1、在測試前，對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。
2、對各年級的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項(xiàng)目，其他測試項(xiàng)目為：一分鐘跳繩和坐位體前屈。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。
3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項(xiàng)測試成績很正常。跳繩的'成績雖然達(dá)到100%的及格率，但是沒有高分。
三、各項(xiàng)數(shù)據(jù)整理上報(bào)工作
在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成，測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。
四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施情況總結(jié)反思
這次體質(zhì)健康測試，雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。
小學(xué)生自查報(bào)告7
學(xué)校財(cái)務(wù)工作在學(xué)校工作中是一項(xiàng)非常重要的工作，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作、改善辦學(xué)條件的有力保障。為加強(qiáng)我校公用經(jīng)費(fèi)管理，規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)支出行為，提高資金使用效益，為保證我校教育、教學(xué)與日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有計(jì)劃合理地使用學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做到勤儉辦學(xué)的方針。根據(jù)上級有關(guān)要求，我校從大局出發(fā)，從小處著手，現(xiàn)將我校財(cái)務(wù)工作的開展情況自查自糾如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)通知要求和中心校的工作安排，充分認(rèn)識(shí)到生均公用經(jīng)費(fèi)的合理使用的重要性。學(xué)校成立了以校長為組長的生均公用經(jīng)費(fèi)自糾自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組 長：李君(第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)的自糾自查工作的安排部署及督查。)
副組長：陳宇齊(直接負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本次自糾自查工作的日常事務(wù)。)
成 員：王勝文 楊學(xué)先 羅大松 高福華 楊斌
二、公用經(jīng)費(fèi)管理使用情況
1、我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和上級有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財(cái)務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，不存在以各種名義向?qū)W生收取班費(fèi)、資料費(fèi)、補(bǔ)課的費(fèi)用等亂收費(fèi)行為。
2、認(rèn)真履行報(bào)賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審批手續(xù)。所有報(bào)銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票注明用途，有經(jīng)手人簽字，都經(jīng)過校長簽字。
3、無違反規(guī)定套取上級公用經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金問題。
4、票據(jù)的填寫逐步規(guī)范化，使用項(xiàng)目逐步科學(xué)化，無虛列虛支、白條、假的發(fā)票列支等違規(guī)現(xiàn)象，對經(jīng)費(fèi)的使用做到不合理的開支堅(jiān)決不開支。
5、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出能按照內(nèi)控制度成立以校長為組長，公會(huì)主席為副組長，出納、教師代表為監(jiān)督員的會(huì)審領(lǐng)導(dǎo)小組。定期將公用經(jīng)費(fèi)的收支在校內(nèi)公示。
6、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)無用于教師工資、津貼、福利和償還債務(wù)。
7、我校在使用公用經(jīng)費(fèi)時(shí)，嚴(yán)格按上級的要求認(rèn)真對待每一項(xiàng)支出，切實(shí)做好年初經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并嚴(yán)格按預(yù)算進(jìn)行開支。根據(jù)實(shí)際需要確需進(jìn)行調(diào)整的，均按相關(guān)要求先擬寫經(jīng)費(fèi)使用調(diào)整報(bào)告，經(jīng)上級批準(zhǔn)后才調(diào)整使用。
8、對大宗物資的采購都要通過教代會(huì)并由兩人以上進(jìn)行采購，并建有購物交接登記表。每月對經(jīng)費(fèi)支出情況進(jìn)行公示并在校務(wù)公開欄進(jìn)行張貼，無私設(shè)小金庫現(xiàn)象。經(jīng)費(fèi)使用堅(jiān)持陽光作業(yè)，杜絕暗箱操作，切實(shí)把每一分錢用到刀刃上。
三、預(yù)算編制工作開展及管理情況
學(xué)校的'財(cái)務(wù)人員參加預(yù)算編制工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，量入為出，認(rèn)真對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算編制。各項(xiàng)開支嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行進(jìn)行，�？顚Ｓ�，對口開支，實(shí)行收支兩條線。
1、20xx年生均公用費(fèi)支出明細(xì)情況
春季學(xué)期共有教師14人，1至6年級共有學(xué)生441人;秋季學(xué)期共有教師14人，1至6年級有學(xué)生390人。本年度生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政下拔金額為234061.70元，合計(jì)：234116.98元。本年度各項(xiàng)明細(xì)支出如下：辦公費(fèi)32289.63元;印刷費(fèi)1239.00元;郵電費(fèi)100.00元;水電費(fèi)1553.00元;差旅費(fèi)10879.00元;培訓(xùn)費(fèi)5704.00元;維修維護(hù)費(fèi)61181.00元;會(huì)議費(fèi)18094.50元;勞務(wù)費(fèi)6019.00元;專用材料費(fèi)12163.20元;其他經(jīng)費(fèi)8800.00元。總支出158022.33元。
2、20xx年生均公用費(fèi)支出明細(xì)情況
春季學(xué)期390人，秋季學(xué)期362人，領(lǐng)生均公用經(jīng)費(fèi)102015.20元，上年暫存款76094.65元。合計(jì)：178109.85元。20xx年生均公用費(fèi)支出明細(xì)如下：
辦公費(fèi)38937.39元、水電費(fèi)2602.00元、差旅費(fèi)10126.00元、會(huì)議費(fèi)27504.00元、維修費(fèi)87790.00元，總支出166959.39元。
3、20xx年生均公用費(fèi)支出明細(xì)情況
春季學(xué)期共有教師12人，1至6年級共有學(xué)生351人;秋季學(xué)期有教師11人，1至6年級有學(xué)生388人。本年度生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政下拔138797.49元，其他存款11150.46元，領(lǐng)食堂建設(shè)費(fèi)7213.00元�？傆�(jì)收入：157160.95元。詳細(xì)支出如下：辦公費(fèi)：34740.14元，
印刷費(fèi)：2438.00水電費(fèi)：1925.12元，差旅費(fèi)：11780.00元，零星維修費(fèi)：37660.00元，會(huì)議費(fèi)：33615.50元，辦公設(shè)備購置費(fèi)：5060.00元，專用設(shè)備購置14280.00元，其他經(jīng)費(fèi)：8444.50元，食堂建設(shè)費(fèi)7213.00元�？傊С龊嫌�(jì)157156.26元。
四、取得的成績
1、學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范
學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行編制預(yù)算制度。學(xué)校按要求及實(shí)際情況編制年度預(yù)算，并通過教代會(huì)，預(yù)算合理后上交主管部門。在資金使用上，做到專款專用，不存在擠占其它費(fèi)用的現(xiàn)象。在開支中，嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，按照少花錢多辦事的原則，做到不超支、不欠賬。
財(cái)政部門下?lián)艿墓媒?jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校正常的教育教學(xué)，包括辦公費(fèi)，水電費(fèi)，培訓(xùn)費(fèi)，差旅費(fèi)，校舍維修費(fèi)等。為保證我校財(cái)務(wù)專款專用，不擠占挪用，購買物品的發(fā)票必須有經(jīng)手人簽字，校長簽字方可有效，確保了我校財(cái)務(wù)的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，提高財(cái)務(wù)管理的透明度。
2、完善學(xué)校固定資產(chǎn)的購進(jìn)、管理制度。對于學(xué)校固定資產(chǎn)的購買，都先召開教代會(huì)討論通過，形成決議后才進(jìn)行購買。對固定資產(chǎn)的使用要求做好維護(hù)、維修工作，確保固定資產(chǎn)的使用價(jià)值得到充分體現(xiàn)。
3、學(xué)校在每學(xué)期將公用經(jīng)費(fèi)使用情況作為校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開的重要內(nèi)容在校內(nèi)按月公開，接受師生和群眾的監(jiān)督。
4、學(xué)校收費(fèi)行為合法合理，有據(jù)可查，無違反國家規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，無違法違紀(jì)行為。
五、存在的問題
通過開展本次公用經(jīng)費(fèi)自糾自查，在順利完成工作的同時(shí)也存在不少的問題：
1、我校公用經(jīng)費(fèi)能按上級相關(guān)規(guī)定進(jìn)行合理使用，但由于財(cái)務(wù)人員對業(yè)務(wù)不熟悉以及對公用經(jīng)費(fèi)管理制度理解不透徹，在經(jīng)費(fèi)使用中仍存在不足之處。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、我校由于地處邊遠(yuǎn)農(nóng)村，教師工作任務(wù)繁重，財(cái)務(wù)人員不但要做好財(cái)務(wù)工作還有繁重的教學(xué)工作任務(wù)。有時(shí)一些急用的物品購買時(shí)，采購人員不能及時(shí)索取發(fā)票，導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員不能及時(shí)收集整理票據(jù)。有時(shí)因?qū)W校工作的實(shí)際需要，不能很好的按經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃來進(jìn)行操作。從而經(jīng)費(fèi)使用與年初預(yù)算有所縮小，但仍存在一定差距。
3、義教經(jīng)費(fèi)有效的促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，解決了一些實(shí)際困難，但是由于學(xué)校的辦學(xué)條件太差，需要投入的地方太多，導(dǎo)致公用經(jīng)費(fèi)的使用出現(xiàn)短暫的緊缺。
4、學(xué)校固定資產(chǎn)無專人管理，購買的大宗產(chǎn)品造冊入表不及時(shí)。
5、公用經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)不太合理，雖然無亂發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼現(xiàn)象，但公用經(jīng)費(fèi)中招待費(fèi)超標(biāo)。
六、今后的打算
為使經(jīng)費(fèi)的使用能更好地服務(wù)于教育事業(yè)，能按計(jì)劃進(jìn)行使用，我校將不斷完善管理制度，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，堅(jiān)持做好以財(cái)務(wù)公開
為主要內(nèi)容的校務(wù)公開，自覺接受全體教師及社會(huì)各界的監(jiān)督，大宗購物必須經(jīng)校務(wù)會(huì)討論通過，由二人以上進(jìn)行采購。所采購物品必須索取相關(guān)票據(jù)，經(jīng)嚴(yán)格審查簽字后交付財(cái)物保管人員登記，再持票據(jù)到財(cái)務(wù)人員處報(bào)賬。經(jīng)費(fèi)的使用要合理，堅(jiān)決杜絕不合理的開支。切實(shí)做好年初預(yù)算，確保經(jīng)費(fèi)能按計(jì)劃使用。
在今后工作中，我們應(yīng)使預(yù)算做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)，量入為出，精打細(xì)算，將學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期安排相結(jié)合，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經(jīng)費(fèi)的使用效益及生活費(fèi)的使用效益。
小學(xué)生自查報(bào)告8
減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自查報(bào)告
為了更好地貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)減輕中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神，積極營造有利于學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力使學(xué)生生動(dòng)活潑，健康成長，我校于近期對此項(xiàng)工作進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，保障“減負(fù)”工作有效落實(shí)
1.學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)成立了以校長為組長教導(dǎo)主任為組員的減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，為我校減負(fù)工作保駕護(hù)航。
2.根據(jù)有關(guān)精神，制訂了相關(guān)的教師考核制度；（如：備課制度、上課制度、作業(yè)布置與批改制度、考勤制度等。）
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師“減負(fù)”意識(shí)
1.加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)減負(fù)的相關(guān)文件，明確“減負(fù)”工作的重要意義。
2.在校內(nèi)繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。 3.提高教師的減負(fù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴(yán)禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動(dòng)。
三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生健康成長
1.堅(jiān)持“一個(gè)”原則：以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一教師思想認(rèn)識(shí)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，在教師。為此，學(xué)校把規(guī)范教學(xué)秩序，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位。根據(jù)上級要求和學(xué)校實(shí)際做出規(guī)定和具體措施。
2.把握“兩個(gè)”前提：嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃設(shè)置課程和課時(shí)，開齊課程，開足課時(shí)，不隨意增減課程課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求。依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時(shí)間并確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。
3.做到“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求學(xué)生購買教輔資料；不準(zhǔn)統(tǒng)一全班學(xué)生的作業(yè)本和本夾子；不準(zhǔn)實(shí)行“題海戰(zhàn)術(shù)”；
4.要求“四精”：精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
這些舉措，不僅規(guī)范了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且有效地遏制了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為，把學(xué)生從不堪負(fù)重的課業(yè)中解放出來，學(xué)生的思維活躍了，學(xué)習(xí)興趣高漲了，動(dòng)手的機(jī)會(huì)增多了，活動(dòng)的'參與率提高了，學(xué)生的全面素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。當(dāng)然，在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題，具體如下：
(1)學(xué)校雖然在減負(fù)，但校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮，無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(2)個(gè)別教師教學(xué)觀念落后、課堂教學(xué)方法陳舊，無形中加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 (3)減輕中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生家長也是個(gè)重要因素。部分家長望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，自行給孩子買各種學(xué)習(xí)資料讓孩子完成，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量，認(rèn)為做得越多越好，越難越好，違背了教育規(guī)律和認(rèn)識(shí)規(guī)律，形成了一種學(xué)校教師減負(fù)，家長加壓的怪現(xiàn)象。
總之，中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾著我國基礎(chǔ)教育的頑癥，也是社會(huì)各界人士十分關(guān)注的問題。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，壓抑著學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，損害學(xué)生身心健康，必須加以改革。需要通過教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育來做到，既要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要提高教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)學(xué)生既獲得全面發(fā)展，又能發(fā)展各自的個(gè)性特長。在今后工作實(shí)踐中我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，創(chuàng)新教法，探索具有我校特色的“提效減負(fù)”工作之路，期望通過我們的努力向社會(huì)、家長和學(xué)生交上滿意的答卷。
孟海鎮(zhèn)學(xué)區(qū)初中部
20xx年8月15日
小學(xué)生自查報(bào)告9
近日，江蘇省教育廳正式印發(fā)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校考試管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》，為江蘇省中小學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定了明確尺度和標(biāo)準(zhǔn)！
《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校考試管理規(guī)范》重點(diǎn)內(nèi)容
1.嚴(yán)格控制考試頻次。小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試，小學(xué)三至六年級、初中各年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，初中各年級從不同學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，可適當(dāng)再安排一次期中考試。除初中畢業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試外不得組織任何與升學(xué)掛鉤的選拔性考試。
2.規(guī)范考試組織形式。除國家和省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測外，各地不得以質(zhì)量監(jiān)測名義變相進(jìn)行區(qū)域性統(tǒng)測統(tǒng)考，不得針對小學(xué)各年級和初中非畢業(yè)年級組織區(qū)域性、跨校際的.考試。各學(xué)校不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，不得以測試、測驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試，不得把日常作業(yè)作為考試的補(bǔ)充形式。學(xué)校不得與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉行面向?qū)W生的考試。
3.合理安排考試時(shí)間。學(xué)校期末考試要在完成規(guī)定的課程教學(xué)計(jì)劃后作出安排。初中畢業(yè)年級為適應(yīng)學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)需要，可在下學(xué)期正常完成課程教學(xué)任務(wù)后，在總復(fù)習(xí)階段組織1—2次模擬考試，堅(jiān)決禁止搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考。初中學(xué)業(yè)水平考試的組織按國家、地方教育行政部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.正確使用考試結(jié)果。學(xué)校期中期末考試實(shí)行等級評價(jià)，一般分4至5個(gè)等級。小學(xué)階段可采用星級評價(jià)，初中階段可采用A、B、C、D、E等級評價(jià)�？荚嚱Y(jié)果不排名、不以任何方式公布，不得在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果對學(xué)生進(jìn)行分班、分層、調(diào)整座位。
《江蘇省義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》重點(diǎn)內(nèi)容
1.嚴(yán)控作業(yè)總量。在尊重學(xué)生個(gè)性差異的前提下，確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時(shí)間每天不超過60分鐘；初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間每天不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量。鼓勵(lì)探索推行作業(yè)免寫、無作業(yè)日制度。
2.堅(jiān)持“一教一輔”底線要求，不依靠教輔資料隨意布置作業(yè)，克服重復(fù)性作業(yè)，杜絕懲罰性作業(yè)。教師要充分利用好課后服務(wù)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。小學(xué)一二年級學(xué)生鞏固練習(xí)全部在校內(nèi)完成，三至六年級學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。同時(shí)要尊重學(xué)生并賦予家長對學(xué)生作息調(diào)控的權(quán)利，如果學(xué)生身體和家庭有特殊情況，或當(dāng)天作業(yè)影響到學(xué)生睡眠，學(xué)生或家長可以向老師申請后補(bǔ)或免做。
3.規(guī)范作業(yè)批改。嚴(yán)格執(zhí)行“有布置必批改”的原則，做到書面作業(yè)全批全改。規(guī)范教師作業(yè)批改要求，加強(qiáng)教師面批面改，鼓勵(lì)采用評語批注、符號(hào)標(biāo)注等多樣化的形式反饋?zhàn)鳂I(yè)效果，以激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)批改情況的檢查，嚴(yán)禁要求學(xué)生自批自改或要求家長幫助批改作業(yè)。
4.嚴(yán)格作業(yè)監(jiān)管。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校作業(yè)管理信息公開，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生作業(yè)校內(nèi)公示制度，設(shè)立監(jiān)督電話或舉報(bào)平臺(tái)，主動(dòng)接受同行、家長和社會(huì)的監(jiān)督。教育督導(dǎo)部門要將作業(yè)管理作為規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查和責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容。教育行政部門要建立學(xué)校作業(yè)管理檢查和通報(bào)機(jī)制，每學(xué)期對學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)狀況進(jìn)行監(jiān)測與調(diào)控，把作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績的考核評價(jià)，將作業(yè)管理納入?yún)^(qū)域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)之中。
小學(xué)生自查報(bào)告10
開展中小學(xué)生防溺水工作自查報(bào)告
根據(jù)2019年6月14日全區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席（擴(kuò)大）會(huì)議精神及6月27日自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示、廣西壯族自治區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水工作專項(xiàng)督查的通知》文件要求，**區(qū)對開展中小學(xué)生防溺水工作進(jìn)行了全面自查�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。
一、開展工作情況
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步建立健全預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任制
6月14日全區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席（擴(kuò)大）會(huì)議召開后，**區(qū)也在6月27日召開**區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席（擴(kuò)大）電視電話會(huì)議，及時(shí)貫徹落實(shí)自治區(qū)、欽州防范中小學(xué)溺水工作聯(lián)席（擴(kuò)大）視頻會(huì)議精神，緊急部署全區(qū)中小學(xué)溺水工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢、凝聚共識(shí)，把防范中小學(xué)生溺水安全工作提高到各鎮(zhèn)（街道）各單位極其重要的一項(xiàng)工作任務(wù)來抓實(shí)抓好，進(jìn)一步明確自身職責(zé)，區(qū)委宣傳部、區(qū)委政法委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)自然資源局、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)交通運(yùn)輸局、區(qū)水利局、區(qū)文化廣電體育旅游局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)應(yīng)急管理局、公安**分局及各鎮(zhèn)（街道）、村（居、社區(qū)）委會(huì)等認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，建立完善了政府屬地負(fù)責(zé)、部門各司其職、社會(huì)齊抓共管的長效工作機(jī)制，落實(shí)防范措施，持續(xù)做好我區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作，切實(shí)保障學(xué)生生命安全。
�。ǘ├^續(xù)強(qiáng)化防范中小學(xué)生溺水工作安全教育
**區(qū)委區(qū)政府始終把學(xué)校安全工作放在重要位置。6月3日在區(qū)教育局組織召開20xx年防范中小學(xué)生溺水專項(xiàng)治理工作會(huì)議，就學(xué)校安全工作及防溺水工作進(jìn)行再動(dòng)員再部署。會(huì)議要求，各學(xué)校、幼兒園要以“六不準(zhǔn)”教育為重點(diǎn)，組織開展“六個(gè)一”防溺水專題活動(dòng)，確保防溺水安全教育落實(shí)到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級、每一名學(xué)生、每一名學(xué)生家長；要加大對危險(xiǎn)水域安全排查力度，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查整治，確保我區(qū)不再發(fā)生涉生溺水事件。6月27日，區(qū)委區(qū)政府召開20xx年**區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席（擴(kuò)大）電視電話會(huì)議，針對暑期學(xué)校安全管理、學(xué)生安全教育，以及中小學(xué)生防溺水安全教育工作作了周密安排部署。會(huì)后轄區(qū)各學(xué)校、幼兒園積極開展暑假前學(xué)生防范溺水專題宣傳教育活動(dòng)，再次給家長發(fā)放教育部防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》、《20xx年暑假致中小學(xué)生家長的一封信》、暑假防溺水安全責(zé)任書等材料，為做好暑期學(xué)生安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。區(qū)教育局指導(dǎo)各學(xué)校建立了以防范中小學(xué)生溺水為重點(diǎn)的安全教育機(jī)制，通過安全教育課、校園網(wǎng)、校園廣播、電子顯示屏、黑板報(bào)等載體，宣傳防溺水安全常識(shí)，切實(shí)提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在放暑假前各學(xué)校、幼兒園組織廣大師生和家長登錄欽州市安全教育平臺(tái)觀看有關(guān)中小學(xué)暑期安全教育宣傳片特別是防范中小學(xué)生溺水警示教育短片，要持續(xù)開展防溺水的安全教育和警示教育，針對溺水、高溫等問題加強(qiáng)對中小學(xué)生防溺水“六不”的紀(jì)律教育，通過校園廣播、宣傳標(biāo)語、板報(bào)（展板）等形式加大警示教育力度。
�。ㄈ┟芮凶龊梅婪吨行W(xué)生溺水工作的家校溝通
全區(qū)各學(xué)校重視家校溝通，密切家校聯(lián)系。通過致家長一封信、召開家長會(huì)、開展家訪活動(dòng)以及發(fā)送手機(jī)短信、家校QQ群、微信群交流等方式，提醒和指導(dǎo)家長落實(shí)對子女的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，督促家長積極配合學(xué)校做好雙休日、節(jié)假日期間的學(xué)生安全工作。暑期，學(xué)校和班主任通過實(shí)地家訪、電話家訪等方式定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況，尤其強(qiáng)調(diào)防溺水等安全工作的重要性，及時(shí)傳達(dá)了安全預(yù)防信息。各校（園）在放暑假前再次扎實(shí)開展“6個(gè)1行動(dòng)”（即一封致家長的信、一次家訪、一次家長會(huì)、一張家校聯(lián)系卡、一次電話回訪、一張責(zé)任書），特別要提醒、督促家長在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強(qiáng)對子女的安全教育和監(jiān)管力度，營造師生家長主動(dòng)參與防溺水教育氛圍，切實(shí)防范涉生溺水事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)防范中小學(xué)生溺水工作措施
區(qū)委區(qū)政府及有關(guān)部門切實(shí)加強(qiáng)本區(qū)內(nèi)河流、湖泊、水塘、溝渠等重點(diǎn)區(qū)域的安全管控，對溺亡事故多發(fā)點(diǎn)加強(qiáng)防控，在事故多發(fā)水域設(shè)置警示標(biāo)牌，安裝安全隔離帶和防護(hù)欄。明確相關(guān)水域安全防范責(zé)任，落實(shí)日常巡查制度，強(qiáng)化了對重點(diǎn)及危險(xiǎn)水域的安全監(jiān)管，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，迅速消除隱患。針對暑期易發(fā)暴雨、洪水等情況，協(xié)調(diào)氣象部門及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，提醒家長管控好學(xué)生，采取措施，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
�。ㄎ澹┙∪婪吨行W(xué)生溺水應(yīng)急體系
區(qū)委區(qū)政府、有關(guān)部門和學(xué)校建立突發(fā)事故應(yīng)急管理機(jī)制，將學(xué)生溺水事故納入安全應(yīng)急處置預(yù)案，做到分工明確、責(zé)任到人、措施有效、常備不懈。建立中小學(xué)生溺水事故分析通報(bào)制度，能夠及時(shí)準(zhǔn)確掌握事故信息，暢通信息報(bào)送渠道，確保涉及學(xué)生溺水傷亡事故信息及時(shí)報(bào)送。
（六）形成合力確保工作落實(shí)到位
區(qū)委區(qū)政府認(rèn)真履行屬地管理責(zé)任，高度重視學(xué)生安全工作，建立防范中小學(xué)生溺水事故工作聯(lián)席會(huì)議制度，在學(xué)生溺水事故高發(fā)期，注重研究防范中小學(xué)生溺水事故有關(guān)問題，通報(bào)相關(guān)信息，責(zé)成相關(guān)部門落實(shí)防范舉措，形成聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制。督促教育、水利管理等部門認(rèn)真履行職責(zé)，對溺水事故場所開展隱患排查，要求發(fā)現(xiàn)問題立即整改，并及時(shí)發(fā)布相關(guān)水域基本情況和預(yù)警信息。
各鎮(zhèn)（街道）按照屬地管理原則，對轄區(qū)各類水域全面摸排，準(zhǔn)確掌握相關(guān)水域基本情況，管理好轄區(qū)內(nèi)河道、溪流、山塘、水庫和人工開挖池塘等水域聯(lián)合相關(guān)部門完善安全設(shè)施，設(shè)置安全警示牌，落實(shí)管理人員，開展在節(jié)假日等重點(diǎn)時(shí)段對重點(diǎn)水域的巡邏和看護(hù)工作。
各村（居）委會(huì)利用宣傳欄、標(biāo)語、警示牌等形式宣傳防范中小學(xué)生溺水安全知識(shí)，教育引導(dǎo)家長增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，認(rèn)真履行未成年人法定監(jiān)護(hù)人主體責(zé)任和法定義務(wù)。定期檢查水域管理單位落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水應(yīng)急預(yù)案、安全監(jiān)督管理員、安全設(shè)施、安全警示牌情況。
各學(xué)校將防范中小溺水教育列入學(xué)校常規(guī)安全工作重點(diǎn)，逐層建立預(yù)防學(xué)生溺水工作網(wǎng)絡(luò)體系，建立了以校長為第一責(zé)任人、分管副校長、為直接責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；校長與副校長、班主任、教師逐層簽訂包含防范中小學(xué)生溺水教育內(nèi)容的安全責(zé)任書，將防范中小學(xué)生溺水教育責(zé)任分解到每一位教育工作者身上。
區(qū)委宣傳部指導(dǎo)、協(xié)調(diào)新聞媒體開展預(yù)防中小學(xué)生溺水知識(shí)宣傳，播放（刊登）預(yù)防中小學(xué)生溺水公益廣告及相關(guān)自救知識(shí)，提醒家人或監(jiān)護(hù)人關(guān)注孩子人身安全。
區(qū)委政法委充分發(fā)揮網(wǎng)格員作用，進(jìn)村入戶宣傳防溺水工作，落實(shí)日常巡查制度，強(qiáng)化對重點(diǎn)及危險(xiǎn)水域的定點(diǎn)監(jiān)管和流動(dòng)巡查，建立健全防溺水工作網(wǎng)格化管理體系。
團(tuán)區(qū)委發(fā)揮青年志愿者作用，進(jìn)校進(jìn)村幫助中小學(xué)生提高防范溺水的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
區(qū)婦聯(lián)將防范溺水事件安全教育工作納入留守兒童關(guān)愛活動(dòng)中，為保障孩子生命安全構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的防線。
區(qū)民政局充分發(fā)揮統(tǒng)籌關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童和困境兒童的職責(zé)，不斷完善關(guān)愛服務(wù)體系，健全救助保護(hù)機(jī)制，開展形式多樣的防溺水安全教育，增強(qiáng)了留守兒童和困境兒童的.防溺水安全意識(shí)。
區(qū)自然資源局督促轄區(qū)礦山企業(yè)完善礦區(qū)及涉水危險(xiǎn)生產(chǎn)區(qū)域的安全警示標(biāo)志、防護(hù)設(shè)施。
區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局對在建設(shè)工地內(nèi)的深基坑、溝槽、水池加強(qiáng)安全監(jiān)管，督促施工單位采取安全防護(hù)設(shè)施，并設(shè)立安全警示牌和安全警戒線，及時(shí)督促施工單位回填深基坑、溝槽等危險(xiǎn)水域。
區(qū)水利局加強(qiáng)對管理權(quán)限內(nèi)水庫、山塘等水域的安全監(jiān)督管理，督導(dǎo)管理單位落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任人，簽訂安全監(jiān)管責(zé)任書，建立危險(xiǎn)水域隱患排查與整改臺(tái)賬，組織專職安全巡查隊(duì)伍，在學(xué)生頻繁活動(dòng)的特殊時(shí)期、特殊水域開展不間斷巡查，落實(shí)防范措施，消除安全隱患。
區(qū)文化廣電體育旅游局加強(qiáng)景區(qū)水域的安全管理，落實(shí)緊急救護(hù)措施。
區(qū)衛(wèi)生健康局配合教育部門指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)教育培訓(xùn)工作，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的自救、施救常識(shí)，做好中小學(xué)生溺水醫(yī)療救治工作。
區(qū)應(yīng)急管理局指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各行業(yè)主管部門開展預(yù)防學(xué)生溺水安全檢查和隱患整改工作。
公安**分局將預(yù)防中小學(xué)生溺水工作作為公共安全的重要內(nèi)容，積極配合實(shí)施學(xué)生溺水事故救援救助和醫(yī)療救治。
區(qū)農(nóng)村工作局及時(shí)提供氣象災(zāi)害預(yù)警信息，加強(qiáng)對中小學(xué)生災(zāi)害防御知識(shí)的科普宣教。
全區(qū)上下形成了齊抓共管的良好氛圍。
今年4月份以來，**區(qū)未發(fā)生學(xué)生溺水傷亡事故。
二、主要存在問題
一是農(nóng)村留守兒童成為溺水事故潛在高發(fā)人群。二是中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)差，安全防范能力低，近幾年我區(qū)發(fā)生的溺水事故大多數(shù)是留守兒童。三是校外安全監(jiān)管存在盲點(diǎn)。在暑假期間，學(xué)生回到家中，脫離學(xué)校老師的視線，加之大部分學(xué)生家長安全教育意識(shí)差，對子女監(jiān)管不到位，學(xué)生（特別農(nóng)村孩子、外來務(wù)工子女、留守兒童群體）在離校期間幾乎無人監(jiān)管，存在較大安全隱患。
三、下一階段工作
我區(qū)將按照各位領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署，繼續(xù)加強(qiáng)防范中小學(xué)生溺水工作，針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地采取措施，未雨綢繆，將各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，持續(xù)做好我區(qū)防溺水工作，確保我區(qū)中小學(xué)生生命安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
20xx年7月10日
小學(xué)生自查報(bào)告11
學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題在我校一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的高度重視。近年來，通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的共同努力，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作取得了一定的成績。為依法治教，突出以人為本，尊重學(xué)生有差異地發(fā)展，保障每個(gè)學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教體局《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》的文件精神，爭取在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)行動(dòng)中取得更大的成績。同時(shí)，為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境打造一支師德過硬的建設(shè)隊(duì)伍。我校按照市、區(qū)教育局的要求，開展了一次全面的規(guī)范清理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查活動(dòng)，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的.問題，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念
切實(shí)做好宣傳，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重實(shí)施方服務(wù)意識(shí)，效率意識(shí)，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。提高對“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識(shí)，把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，與樹立師形象結(jié)合起來，增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實(shí)好有關(guān)規(guī)定，樹立正確的教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿意的教育。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
行政會(huì)議，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工思想上高度統(tǒng)一，在行動(dòng)上高度重視，并要首先自己在教育教學(xué)中落到實(shí)處。成立學(xué)校“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，郭文召校長任組長，馬利娟為副組長，各科教師為組員，就形成了一個(gè)校長領(lǐng)導(dǎo)的，明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào)，使各工作能順利，貫徹并落到工作就有條不紊地開展起來。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定課程計(jì)劃
我校要嚴(yán)格按照國家、省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計(jì)劃保證新課程實(shí)驗(yàn)的順利推進(jìn)，素質(zhì)教育的全面實(shí)施。但是由于地方、校本、綜合課程教師為兼職教師，雖然我們開足了課，上了課，但是效果不好，需要在以后的工作中不斷改進(jìn)。學(xué)校加強(qiáng)對各課程課時(shí)的管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，樹立輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的典型。要求教師要備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，減輕教師負(fù)擔(dān)。面向全體學(xué)生，因材施教，實(shí)施分層次教學(xué)。校長深入教育第一線，要在課堂教學(xué)上做好教師的典范，并經(jīng)常性深入課堂聽課、評課。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)學(xué)生課外家庭作業(yè)總量不超過1、5小時(shí)。積極提倡實(shí)施有效作業(yè)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異。學(xué)校組織和開好家長會(huì)，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流、探討學(xué)生的教育問題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教導(dǎo)處加強(qiáng)對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和秘的教師違規(guī)有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。學(xué)校通過與學(xué)生及家長的座談，我們了解到學(xué)生及家長對我校的德師風(fēng)狀況非常滿意。同時(shí)，學(xué)校也走訪了部分教師和社會(huì)人士，解到以下情況：
1、班主任和學(xué)科教師能利用自習(xí)課或下午休息時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課，沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。
2、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定，各個(gè)教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間。
3、我校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋進(jìn)行有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。
4、我校沒有以學(xué)校的名義組織“收費(fèi)補(bǔ)課”的行為。
5、我校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時(shí)，學(xué)校無一例因成績差行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，無學(xué)生流失和輟學(xué)現(xiàn)象。
以上是我校開展規(guī)范清理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告，今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級各項(xiàng)制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，禁止有償補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
中牟縣韓寺鎮(zhèn)大洪學(xué)校
小學(xué)生自查報(bào)告12
根據(jù)《中心完小關(guān)于開展減輕小學(xué)負(fù)擔(dān)工作檢查的通知》及我校關(guān)于按《通知》進(jìn)行專題會(huì)議的精神和要求，確保此項(xiàng)工作得以落實(shí)。切實(shí)減輕小學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓小學(xué)生快樂、健康成長，還孩子一個(gè)快樂的童年。為此，進(jìn)行我個(gè)人反思如下：
1.課程實(shí)施情況
全面實(shí)施國家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足規(guī)定課程。經(jīng)自查，我沒有隨意加深課程難度，增減課程和課時(shí)，趕超教學(xué)進(jìn)度，和提前結(jié)束課程現(xiàn)象。按規(guī)定認(rèn)真上好五年級的語文·科學(xué)課，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。
2.在校學(xué)習(xí)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段小學(xué)生在校上課的規(guī)定。學(xué)生上午8:10分上課，10:40分放學(xué)，下午1：00上課，3:30放學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。
3.作業(yè)情況
五年級語文·科學(xué)作業(yè)每天總量不超過1小時(shí)，我在布置作業(yè)中，堅(jiān)持“精癬先做、全批、講評”的原則，要求學(xué)生不準(zhǔn)購買教輔資料和亂發(fā)資料。提倡留適時(shí)適量的作業(yè)；留自主型作業(yè);留分層型作業(yè)；留實(shí)踐型作業(yè)；留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)；不留節(jié)日作業(yè)；不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)；不留隨意性作業(yè)；不留懲罰性作業(yè)。
4.違規(guī)補(bǔ)課情況
提高自身減負(fù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守雙休日，法定節(jié)假日，署寒假放假的規(guī)定。不在雙休日、節(jié)假日進(jìn)行各種不同類型的.教學(xué)活動(dòng)。不搞校外補(bǔ)習(xí)班，不進(jìn)行有償家教。
5.休息和鍛煉的時(shí)間
科學(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)施課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生在校內(nèi)不小于1小時(shí)的體育鍛煉，認(rèn)真監(jiān)管學(xué)生，認(rèn)真進(jìn)行晚休，確保學(xué)生晚上9點(diǎn)睡覺，第二天七點(diǎn)起床，睡眠達(dá)10小時(shí)。
總之，我始終以實(shí)質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，把培養(yǎng)人放在比傳授知識(shí)更重要的地位來抓。當(dāng)然，在減負(fù)中也還或多或少存在一些問題，如課堂教學(xué)偶爾會(huì)有拖堂，對后進(jìn)生的補(bǔ)課時(shí)間，有時(shí)也會(huì)用得過多等。通過這次自查整改后，我一定會(huì)改掉這些壞毛病，堅(jiān)持執(zhí)行上面有關(guān)政策的要求。
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