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遠程教育工作自查報告

時間:2023-02-28 08:03:54 自查報告 我要投稿

遠程教育工作自查報告(13篇)

  在現(xiàn)實生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家整理的遠程教育工作自查報告,歡迎大家分享。

遠程教育工作自查報告(13篇)

遠程教育工作自查報告1

  農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工作自查報告遠程教育主要是通過中國教育寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時也是農(nóng)村中小學(xué)教師進行不間斷培訓(xùn)的一個教師培訓(xùn)點。我校是國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育“模式二”項目學(xué)校。目前,有衛(wèi)星地面接受設(shè)備一套。我們認為,我校在發(fā)展深入發(fā)展信息教育技術(shù)、利用好遠教項目資源的信念是堅定、持續(xù)的,教研科研方面工作也有一定的成效。但存在以下一些不足,需要在今后的工作中加以改進。

  1、教師重視還不夠,導(dǎo)致遠程資源利用和多媒體設(shè)備使用率等方面欠積極有效的措施。遠程教育工程也叫“一把手”工程,領(lǐng)導(dǎo)重視,把它納入議事日程上來,教師在遠程教育資源的利用與教師年終考評相結(jié)合,提高遠程資源的利用率,真正使遠程教育資源為教學(xué)服務(wù)。

  2、由于多種原因,沒有建立學(xué)校教育網(wǎng)站,發(fā)揮不了網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用。應(yīng)建立學(xué)校網(wǎng)站,建立校園服務(wù)器,讓教師通過服務(wù)器做到遠程教育共享,使遠程教育資源得到充分的利用,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  3、由于設(shè)備設(shè)施的原因,師資建設(shè)不到位,沒有切實提高教師的現(xiàn)代教育觀念和技能。計算機配備數(shù)量不足,不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有2臺計算機,教師和學(xué)生用計算機的數(shù)量嚴重不足,開設(shè)的效果無從談起。

  4、由于學(xué)校教師配置不合理,學(xué)科專業(yè)不配套,而懂現(xiàn)代遠程教育的各種操作技術(shù)的教師又無法從文化課教學(xué)中脫離出來,只能搞兼職管理。因而,一些管理工作無法按時完成。

  5、利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動比較滯后,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高,沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。

  今后,我們將努力做好以下幾方面的工作:

  1、積極籌措資金,努力創(chuàng)設(shè)一套微機室和多媒體教室,不斷改善遠程教育的'教學(xué)條件。

  2、積極創(chuàng)造條件,為全體教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供機會,力爭使多數(shù)教師都熟練掌握遠程教育的各項操作技術(shù)。

  3、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度建設(shè),加強管理,使我校的遠程教育工作上新的臺階。

  4、加強教育科研,加大對遠程教育的研究力度,充分發(fā)揮遠程教育在教學(xué)工作的作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  我們相信,在各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣電教站的具體指導(dǎo)下,我們將以“十七大”精神為指導(dǎo),求真務(wù)實,扎實工作,不斷創(chuàng)新,把我們的遠程教育工作搞得更好。

遠程教育工作自查報告2

  為了切實搞好我,F(xiàn)代遠程教育工作,結(jié)合我,F(xiàn)代遠程教育工作的實際情況,現(xiàn)對我校遠程教育工作自查情況匯報如下:

  一、總體概況

  青龍鄉(xiāng)中學(xué),F(xiàn)代遠程教育工程項目,建立在青龍鄉(xiāng)初級中學(xué)校內(nèi),位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組,學(xué)校占地面積15636平方米,校舍面積4335平方米,現(xiàn)有12個教學(xué)班,教職工39人,產(chǎn)假2人,在崗37人。學(xué)生602人。目前,學(xué)校正著力扎實開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)!惫ぷ鳌

  二、具體情況

  我校現(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀情況如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,有現(xiàn)代遠程教育發(fā)展的長遠規(guī)劃,措施得力,有保障;

  二、我校已實施遠程教育模式三,各功能室配備齊全。有遠程教育衛(wèi)星接收工作室1間,有多媒體教室1間,計算機網(wǎng)絡(luò)教室1間,光盤播放室2間。設(shè)備運行正常,完好率為100%,資源接收正常;已接收的資源可正常使用;學(xué)校及時解決遠程教育工作中出現(xiàn)的問題,及時排除設(shè)備故障。

  三、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中,并開辟了現(xiàn)代遠程教育專欄;現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠程教育資源實現(xiàn)共享。

  四、我校各功能室正常開展工作,設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

  五、我校建有遠程教育資源庫,隨時接收遠程教育資源,搜集并整理,衛(wèi)星接收資源、教學(xué)資源庫、校本資源均已進入校內(nèi)各室,通過局域網(wǎng),實現(xiàn)資源共享,保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源,學(xué)校因特網(wǎng)資源已進入校園各領(lǐng)域,方便教師瀏覽、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也十分方便;

  六、學(xué)校開展校級遠程教育課題研究,并按計劃正常開展實驗研究,各階段認真按計劃實施。

  七、大多教師使用現(xiàn)代遠程教育積極性高,及時撰寫課后使用記錄,以及心得體會,因場地受限,有時發(fā)生沖突現(xiàn)象。

  八、遠程教育使用記錄,部分教師忽略記錄,使得學(xué)校資料歸檔不夠及時、不夠規(guī)范。

  九、為了進一步深化我,F(xiàn)代遠程教育的發(fā)展,探索現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑,提升應(yīng)用水平,全面推進現(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平,我校在初步具備“現(xiàn)代遠程教育運用示范校”的條件下,正著力扎實開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)校”工作。

  三、整改措施

  為了將我校現(xiàn)代遠程教育工作向更高要求發(fā)展,使遠程教育工作的開展扎實有效,我校結(jié)合“三風(fēng)”整頓活動的精神,進行全面的.自查,并采取強有力的措施進行整改。

  (一)加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負責(zé),認真開展“現(xiàn)代遠程教育示范校”的創(chuàng)建工作。

 。ǘ┙∪晟茩C制。學(xué)校結(jié)合實際,制定出“遠程教育運用”工作開展、督促檢查、考核評估等相關(guān)制度,做到有章可循,管理更科學(xué)化、規(guī)范化。

 。ㄈ┞鋵嵐ぷ鹘(jīng)費。落實好經(jīng)費保障機制,確!斑h程教育運用”工作順利開展,取得實效。一是落實設(shè)備的維修、添置經(jīng)費;已接收的資源可正常使用,學(xué)校大力支持,及時解決問題,排除故障。二是落實有關(guān)遠程教育工作的活動經(jīng)費。

 。ㄋ模╅_展培訓(xùn)活動。由教導(dǎo)處牽頭,遠程教育辦公室具體負責(zé)落實每期開展一次培訓(xùn)活動,促進遠程教育工作的開展。

 。ㄎ澹⿵娀^程管理。加強現(xiàn)代遠程教育工作的過程管理,有計劃,有步驟地開展工作,提高遠程教育工作的實效性。

 。┒ㄆ谂嘤(xùn)教師。每期對教師進行使用現(xiàn)代遠程教育的技能培訓(xùn),做到每位教師會使用遠程教育資源。

  (七)開展課題研究。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠程教育與學(xué)科整合的課題研究,促進教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。

  (八)落實考核評價。針對計劃制度,落實考核與評價?偨Y(jié)工作經(jīng)驗,提升現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用水平。

  經(jīng)過對我,F(xiàn)代遠程教育工作的自查,找出了問題,采取了措施,落實了制度,落實了整改,落實了考核,我校創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)!北貙⒊晒Γ倚,F(xiàn)代遠程教育工作將會躍上新的臺階。

遠程教育工作自查報告3

  根據(jù)《中共某某縣委組織部關(guān)于做好遠程教育自查工作的通知》,我鄉(xiāng)庚即成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長的工作小組,就此項工作展開自查,現(xiàn)就自查情況匯報如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)開展自查工作

  為進一步做好此項工作,我鄉(xiāng)專門成立了以鄉(xiāng)黨委書記陳濤為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)張學(xué)蓮為副組長、相關(guān)科室負責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面開展我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)4個遠程教育設(shè)備接入點的自查工作。

  9月12日-14日,我鄉(xiāng)組織各村包村干部、村三職等深入到4個行政村展開遠程教育工作自查,分別就各村站點規(guī)章制度、使用情況、宣傳教育情況、存在問題等展開調(diào)查。

  二、存在問題

  1.設(shè)備使用率偏低

  在自查工作中,發(fā)現(xiàn)各村遠程教育系統(tǒng)均存在使用率偏低的情況。在遠程教育使用因黨員年齡層次不同文化素質(zhì)有差異、設(shè)備操作人員文化水平有限等原因,導(dǎo)致我鄉(xiāng)4個站點的遠程教育使用情況偏低。

  2.操作人員文化素質(zhì)有待提高

  在對設(shè)備操作進行檢查時,發(fā)現(xiàn)各村站點操作人員不固定、文化水平參差不齊。在實際操作設(shè)備時,有些站點管理人員并不熟悉該設(shè)備的'使用方法、操作程序等。

  3.設(shè)備故障維修困難

  在自查工作中,我們發(fā)現(xiàn)遠程教育設(shè)備有些站點至今不通電未曾投入使用,并容易出故障;因維修該設(shè)備專業(yè)技術(shù)性較強,我鄉(xiāng)未配備相關(guān)維修技術(shù)人員定時測驗、檢修,所以,在設(shè)備運行和維修等方面比擬困難。

  三、下一步改良措施

  1.加強設(shè)備管理

  建立定時使用手冊和檢測制度,充分調(diào)動我鄉(xiāng)各站點設(shè)備管理人員積極性,加強對4個站點的實時使用和管理,在使用過程中如有問題要聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員及時維修處理。

  2.加強管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

  為提高管理人員的設(shè)備使用水平和技術(shù),要組織各站點相關(guān)管理人員參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高遠程教育設(shè)備使用管理水平,讓全鄉(xiāng)各站點的設(shè)備設(shè)施能充分利用起來。

  3.做好相關(guān)宣傳引導(dǎo)工作

  為進一步提高遠程教育站點使用率,將大力加強對此項工作的宣傳,尤其對各村站點困難老黨員要加強宣傳引導(dǎo),讓全村各黨員都自愿參與到遠程教育工作中去。

遠程教育工作自查報告4

  一、根本情況:

  我校有26個教學(xué)班,86名在職教師,F(xiàn)有模式3設(shè)備一套,多媒體教室一間,微機室一間,微機40臺。多媒體教室利用率高,但備案登記少;微機室全天侯對教師開放,但進行微機學(xué)習(xí)的老師不多。教師平均年齡達47歲。

  主要存在以下缺乏:

  1、對遠教的'重要意義認識不夠。對遠教工作,老師參與度低,積極性差。

  2、無專職管理人員。

  3、兼職管理人員職責(zé)不夠明確,缺乏責(zé)任心。

  4、缺乏技術(shù)支持。

  5、設(shè)備的管理、維護不及時。

  6、培訓(xùn)不到位。

  7、缺防雷措施等。

  二、改良措施:

  1、落實領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。

  2、做好宣傳,提高教師對遠教的認識。

  3、每周進行微機培訓(xùn),采取措施爭取50歲以下教師人人過關(guān)。

  4、請一名技術(shù)員,定期來校指導(dǎo)學(xué)習(xí),維護設(shè)備。

  5、每個年級組安裝一臺微機,以便老師學(xué)習(xí),方便老師備電子課。

  6、建設(shè)校園網(wǎng),保證校內(nèi)每臺微機能上英特網(wǎng)。

  7、安排專人管理兩室,催促教師學(xué)習(xí)微機知識、使用遠教設(shè)備上課并作好登記。

  8、及時接收遠教資源及下載、公示。

  9、保證對遠教的資金投入,及時添補設(shè)備及資料。

  10、多媒體教室每天課外活動時間對學(xué)生開放,組織學(xué)生收看遠教節(jié)目及愛國影片。

遠程教育工作自查報告5

  按照縣委組織部20xx年33號文件要求,我鄉(xiāng)黨委政府立即組織相關(guān)人員對全鄉(xiāng)各站點遠程教育設(shè)備進行了檢查和整改,F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

  一、基本情況

  xx鄉(xiāng)轄11個行政村,共有黨員170人。目前有4個村建立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收點,另在鄉(xiāng)政府建立擴展型站點1個。各站點都配備了專兼職人員負責(zé)管理和維護,設(shè)備齊全。

  二、開展工作情況

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),集中力量投入遠程教育工作。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級安排,把遠程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程,集中精力抓好我鄉(xiāng)遠程教育工作。首先成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、副書記為副組長、鄉(xiāng)有關(guān)單位負責(zé)人為成員的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,及時召開包村干部會議,精心布署,各駐村指導(dǎo)組深入各站點協(xié)助自查、及時規(guī)范和整改,扎扎實實開展工作。

 。ǘ┘訌姽芾恚鸩酵晟七h程教育管理機制。為加強對遠教站點的管理,使之有人管、管到位、有成效,本鄉(xiāng)結(jié)合各個站點的工作實際,在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進行了修改、補充,并要求各站點嚴格按制度辦事,發(fā)揮制度保障作用,保證遠程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在完善制度建設(shè)的同時,xx鄉(xiāng)黨委、政府組織各站點操作管理員進行集中培訓(xùn),從而提高他們的業(yè)務(wù)技能,使他們在熟練掌握教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的.播放工作外,還能勝任遠教設(shè)備的維護,強化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

  三、存在的主要問題

  (一)專業(yè)人員缺乏。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項技術(shù)性很強的工作,沒有專業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護人員,如果設(shè)備(特別是電腦軟件)發(fā)生問題,不能及時處理,影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。目前全鄉(xiāng)大多數(shù)站點管理人員身兼數(shù)職,工作繁雜,無法專注于遠教工作,工作開展有一定難度。

 。ǘ┙(jīng)費短缺。村級集體收入?yún)T乏,村級遠程教育運行、管護經(jīng)費不足。

 。ㄈ┥贁(shù)村電力供應(yīng)緊張,停電現(xiàn)象嚴重,對設(shè)備損傷較大;一些村沒有村級組織活動陣地,遠教設(shè)備安裝在村支書家中,影響遠程教育工作的正常開展,作用發(fā)揮不明顯。

  四、今后工作的努力方向

  遠程教育資源的應(yīng)用和推廣是一項長期而富有探索性的工作,是工程建設(shè)的目的所在,需要我們不斷實踐,大膽探索。為此,我們將在今后的工作中進一步做好以下工作

 。ㄒ唬┘哟蠼虒W(xué)管理力度,使遠程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化。

 。ǘ┘訌妼h程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)。要堅持有系統(tǒng)的、有計劃的、定期的辦班培訓(xùn),采取現(xiàn)場操作示范,上門輔導(dǎo)等方法,對他們進行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)技能,通過培訓(xùn),使村級技術(shù)管理人員能勝任遠教設(shè)備的維護、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。

 。ㄈ⿲W(xué)用結(jié)合,服務(wù)群眾。各村由黨支部負責(zé),利用農(nóng)閑季節(jié),多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠程教育站點學(xué)習(xí),充分利用信息資源對黨員干部和農(nóng)民群眾進行實用技術(shù)培訓(xùn),使他們掌握更多的致富本領(lǐng),做到學(xué)以致用,把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實際,為增加家庭收入和當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

遠程教育工作自查報告6

  20xx年,我局按照x遠程發(fā)〔20xx〕2號文件要求,積極開展現(xiàn)代遠程教育工作,責(zé)任到位,措施得力,成效明顯,全面完成了城鄉(xiāng)黨員干部群眾現(xiàn)代遠程教育工作的目標任務(wù),F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、進一步完善遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)

  一是建設(shè)“兩新”黨組織黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)站點。我局充分利用廣電雙向互動網(wǎng)絡(luò)技術(shù),組織專業(yè)技術(shù)人員,開通了63個“兩新”遠程教育網(wǎng)絡(luò)站點。二是為已開通的200多個遠程教育點提供了長期升級服務(wù)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),確保各遠程教育站點電視信號穩(wěn)定和網(wǎng)絡(luò)安全、暢通,進一步完善了城鄉(xiāng)的信息化基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和信息服務(wù)體系。

  二、進一步加大宣傳報道力度

  一是在xxx電視臺開設(shè)《黨旗飄飄》欄目,內(nèi)設(shè)《黨建快訊》、《先鋒榜樣》、《活動園地》、《黨建百科》、《黨建問答》五個板塊,全年共播出節(jié)目36期次。該欄目大力營造了全社會關(guān)注黨建工作、支持黨建創(chuàng)新發(fā)展的.良好氛圍,進一步發(fā)揮全區(qū)基層黨組織和黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用 和先鋒模范作用。二是開展動態(tài)報道。在xxx電視臺《xxx新聞》節(jié)目中播出《借助現(xiàn)代遠程教育.推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展》、《全市黨員干部遠程教育工作會在我區(qū)召開》、《省遠教培訓(xùn)學(xué)員到我區(qū)考查》等新聞,全年宣傳報道48條次。

  20xx年xx月xx日

遠程教育工作自查報告7

  為進一步加強我市遠程教育工作,保障遠程教育工作正常有序開展,從20xx年11月29日開始到20xx年12月1日,我鄉(xiāng)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展遠程教育專項檢查活動。這次遠程教育大檢查共檢查站點7個,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

  一、設(shè)備運行及安全情況

  今年,我鄉(xiāng)為確保各站點的教學(xué)活動的正常開展,鄉(xiāng)上確定了專兼職工作人員,加強了對各站點工作的指導(dǎo)和防盜安保工作,實行定期檢查,分級責(zé)任制度,齊抓共管,鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,層層抓落實的工作機制,各站點做到了不能處理設(shè)備故障問題報鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里不能處理的問題及時上報到市里維修和指導(dǎo)。自己能處理的故障及時維護。并要求各村對設(shè)備要加強管理,保證設(shè)備不丟失、不外借、不人為破壞、不隨意拆卸,并按時組織收看,在全鄉(xiāng)形成了人人關(guān)心參與,上下密切配合,各級齊抓共管的格局。確保了各站點設(shè)備的安全及正常有序的運行。

  二、教學(xué)活動正常有序開展

  在檢查中,大部分站點都能做到了節(jié)目下載更新及時,在節(jié)目選擇上分別根據(jù)自身實際,結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展特色,以黨的知識、政策法規(guī)及相關(guān)科技致富信息為重點,節(jié)目內(nèi)容與群眾生活息息相關(guān),教學(xué)活動按照教學(xué)計劃有序開展,手冊記錄完整,場地清潔衛(wèi)生。教學(xué)活動做到了結(jié)合本地農(nóng)產(chǎn)業(yè)實際,把有限的資源與遠程教育結(jié)合起來。收到了良好的教學(xué)效果,助農(nóng)增收效果明顯,突出了學(xué)用結(jié)合成果轉(zhuǎn)化。各站點遠教工作人員及時認真填寫遠程教育工作手冊,切實做到收看有組織、學(xué)習(xí)有記錄。

  三、存在的問題

  一是站點活動開展情況不平衡,部分站點人員還存在對遠程教育工作認識不足;二是部分村干部存在畏難或應(yīng)付的思想,把農(nóng)村遠程教育看成是可抓可不抓的軟指標、軟任務(wù),因此未將遠程教育工作與經(jīng)濟工作同步推進;三是在檢查中發(fā)現(xiàn)蒙家寨村的站點設(shè)備計算機無法開機,下啟山村在當初技術(shù)人員安裝遠程網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時就無法接收節(jié)目,太平坎村、茶園河村壺村由于村活動室建設(shè)滯后,設(shè)備未安裝。

  四、整改措施

  1.加強宣傳。讓群眾了解遠程教育可以給他們帶來好的.知識和創(chuàng)業(yè)致富門路,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

  2.加強培訓(xùn)。加強遠程教育管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,為人民做好事,服好務(wù)。

  3.限期整改。對于這次檢查中存在的問題,我們都做了詳細記錄,責(zé)令限期整改,并及時回訪檢查,了解整改情況,并將遠程教育納入村干部的年終考核目標。

遠程教育工作自查報告8

  我校以國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針,大力普及信息教育,以信息化促教育現(xiàn)代化,一年來,我校在實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,積極推行課程整合,全方位推動現(xiàn)代遠程教育進程做了些工作,現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下:

  一、強化工作措施,狠抓遠程教育工程

  1、高度重視,扎實做好項目工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到現(xiàn)代遠程教育工作的重要性,把發(fā)展遠程教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標志,是教育發(fā)展的必然趨勢,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀人才的需要,遠程教育工作自查報告。因此在我校經(jīng)濟并不富裕的情況下,肯于投資,不斷地擴大規(guī)模,提高檔次,今年又添置了一塊500g硬盤、刻錄機、光盤若干,新添置投影儀一臺,使我校的電教水平上了一個新臺階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出:要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。要求所有的公開課,必須在遠教室或電教室進行,發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的,當場提出批評或建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,進一步促進了我校遠程教育工作的開展。

  2、加強領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定,成立了以校長為組長的學(xué)校現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了遠程教育教研組,具體負責(zé)管理全,F(xiàn)代遠程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長和主任負責(zé),機構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、管理較好。

  3、項目管理及使用情況

  為了更好的有效的使用遠程教育項目資源,切實保障項目設(shè)備的正常運行,我校對遠程教育設(shè)備實行專人負責(zé),并制定了《遠程教育項目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計劃》、《設(shè)備的管理和維護制度》、《遠教資源下載使用登記制度》,對教師以教研組、學(xué)科組為單位進行遠程教育校本培訓(xùn),由參加過遠程教育培訓(xùn)的教師承擔指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠程教育節(jié)目(如示范課、同步課堂);根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周活動工作安排,由指導(dǎo)教師負責(zé)對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)(如遠教資源接收、電子表格、演示文稿等),做好遠教資源的二次開發(fā)。

  另外,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件),對學(xué)生直接進行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,使學(xué)生看到了先進的教學(xué)方式及方法,從而有力的促進了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,整改報告《遠程教育工作自查報告》。

  在現(xiàn)代遠程教育項目建設(shè)的過程中,我們充分利用學(xué),F(xiàn)有的設(shè)備,每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目,收到了較好的效果。

  4、服務(wù)到位

  我校的遠程教育工作堅持服務(wù)、創(chuàng)新的原則,強化服務(wù)意識,發(fā)揚奉獻精神。努力為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),不辭辛苦,不講價錢。每學(xué)期初,我們讓老師們提出電教課計劃,然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外,只要一線教師提出的設(shè)想,都能得到支持和配合。有條件的,積極去辦,條件不夠的,想辦法,創(chuàng)造條件也要辦好。

  去年,我們舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)計算機、投影機的使用,課件制作等技能,共40課時,培訓(xùn)面達100%。

  為教學(xué)一線服務(wù)是對遠程教育人員的基本要求,而大膽改革、創(chuàng)新則是對我們遠程教育的更高要求。掌握計算機技術(shù),開發(fā)教學(xué)軟件,把更先進的電教手段推向課堂,發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們在常規(guī)工作中不斷改革,有所創(chuàng)新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評,有關(guān)電教實驗工作的論文,獲市級獎16篇。

  二、存在的問題及改進措施:

  總的來看,我校在上級主管部門的`大力指導(dǎo)下,經(jīng)過全校教師共同努力,我,F(xiàn)代遠程教育進展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到,在推進現(xiàn)代遠程教育工作中還存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在幾個方面:

  1、是個別教師對實施現(xiàn)代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足,思想不夠統(tǒng)一。

  2、是計算機配備數(shù)量不足,不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有十余臺計算機可以使用,微機室電腦嚴重落后,教師和學(xué)生用計算機數(shù)量嚴重不足,每名學(xué)生每周上機時間不足10分鐘,開設(shè)的效果無從談起。

  3、隊伍建設(shè)仍然任重道遠

  遠程教育工作能否取得成功,最關(guān)鍵的問題是人,目前從工作需要角度上講,教師隊伍中專業(yè)對口問題、學(xué)歷問題、實際教學(xué)能力等問題仍然沒有得到徹底解決。

  4、軟件資源上的困惑

  由于實施課程改革,學(xué)校各年級使用的教材可說是五花八門,有人教版教材、岳麓版、仁愛版、北師大版等版本的教材,而遠程教育資源基本上就是人教版、人教課標版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。

  針對存在的問題,我們準備從以下幾個方面進行改進:

  1、加大教研教改力度,以教促研,讓廣大教師更積極的使用遠教資源。

  2、加強教師培訓(xùn),特別是部分年紀大的教師,讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高,以更好的服務(wù)于教學(xué)。

  3、鼓勵教師應(yīng)用遠教資源進行二次開發(fā),對缺乏資源的學(xué)科,鼓勵教師自制課件,或從網(wǎng)上下載使用,并將所有資源入庫,充實校課件庫資源。

  國運興衰系于教育,信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會對教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,堅定信心,抓住機遇,突出重點,抓住關(guān)鍵,大力推動教育信息化建設(shè),為實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,為促進我?焖侔l(fā)展做出更大的貢獻。

遠程教育工作自查報告9

  為了切實搞好我,F(xiàn)代遠程教育工作,結(jié)合我,F(xiàn)代遠程教育工作的實際情況,現(xiàn)對我校遠程教育工作自查情況匯報如下:

  一、總體概況

  青龍鄉(xiāng)中學(xué)校現(xiàn)代遠程教育工程項目,建立在青龍鄉(xiāng)初級中學(xué)校內(nèi),位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組,學(xué)校占地面積15636平方米,校舍面積4335平方米,現(xiàn)有12個教學(xué)班,教職工39人,產(chǎn)假2人,在崗37人。學(xué)生602人。目前,學(xué)校正著力扎實開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)!惫ぷ鳌

  二、具體情況

  我校現(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀情況如下:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,有現(xiàn)代遠程教育發(fā)展的長遠規(guī)劃,措施得力,有保障;

  2、我校已實施遠程教育模式三,各功能室配備齊全。有遠程教育衛(wèi)星接收工作室1間,有多媒體教室1間,計算機網(wǎng)絡(luò)教室1間,光盤播放室2間。設(shè)備運行正常,完好率為100%,資源接收正常;已接收的資源可正常使用;學(xué)校及時解決遠程教育工作中出現(xiàn)的問題,及時排除設(shè)備故障。

  3、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中,并開辟了現(xiàn)代遠程教育專欄;現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠程教育資源實現(xiàn)共享。

  4、我校各功能室正常開展工作,設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

  5、我校建有遠程教育資源庫,隨時接收遠程教育資源,搜集并整理,衛(wèi)星接收資源、教學(xué)資源庫、校本資源均已進入校內(nèi)各室,通過局域網(wǎng),實現(xiàn)資源共享,保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源,學(xué)校因特網(wǎng)資源已進入校園各領(lǐng)域,方便教師瀏覽、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也十分方便;

  6、學(xué)校開展校級遠程教育課題研究,并按計劃正常開展實驗研究,各階段認真按計劃實施。

  7、大多教師使用現(xiàn)代遠程教育積極性高,及時撰寫課后使用記錄,以及心得體會,因場地受限,有時發(fā)生沖突現(xiàn)象。

  8、遠程教育使用記錄,部分教師忽略記錄,使得學(xué)校資料歸檔不夠及時、不夠規(guī)范。

  9、為了進一步深化我,F(xiàn)代遠程教育的發(fā)展,探索現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑,提升應(yīng)用水平,全面推進現(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平,我校在初步具備“現(xiàn)代遠程教育運用示范!钡臈l件下,正著力扎實開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)!惫ぷ。

  三、整改措施

  為了將我校現(xiàn)代遠程教育工作向更高要求發(fā)展,使遠程教育工作的開展扎實有效,我校結(jié)合“三風(fēng)”整頓活動的精神,進行全面的自查,并采取強有力的措施進行整改。

 。ㄒ唬┘訌娏私M織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負責(zé),認真開展“現(xiàn)代遠程教育示范校”的創(chuàng)建工作。

  (二)健全完善機制。學(xué)校結(jié)合實際,制定出“遠程教育運用”工作開展、督促檢查、考核評估等相關(guān)制度,做到有章可循,管理更科學(xué)化、規(guī)范化。

 。ㄈ┞鋵嵐ぷ鹘(jīng)費。落實好經(jīng)費保障機制,確保“遠程教育運用”工作順利開展,取得實效。一是落實設(shè)備的維修、添置經(jīng)費;已接收的資源可正常使用,學(xué)校大力支持,及時解決問題,排除故障。二是落實有關(guān)遠程教育工作的.活動經(jīng)費。

  (四)開展培訓(xùn)活動。由教導(dǎo)處牽頭,遠程教育辦公室具體負責(zé)落實每期開展一次培訓(xùn)活動,促進遠程教育工作的開展。

 。ㄎ澹⿵娀^程管理。加強現(xiàn)代遠程教育工作的過程管理,有計劃,有步驟地開展工作,提高遠程教育工作的實效性。

  (六)定期培訓(xùn)教師。每期對教師進行使用現(xiàn)代遠程教育的技能培訓(xùn),做到每位教師會使用遠程教育資源。

 。ㄆ撸╅_展課題研究。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠程教育與學(xué)科整合的課題研究,促進教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。

 。ò耍┞鋵嵖己嗽u價。針對計劃制度,落實考核與評價?偨Y(jié)工作經(jīng)驗,提升現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用水平。

  經(jīng)過對我,F(xiàn)代遠程教育工作的自查,找出了問題,采取了措施,落實了制度,落實了整改,落實了考核,我校創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)!北貙⒊晒,我,F(xiàn)代遠程教育工作將會躍上新的臺階。

遠程教育工作自查報告10

  一、一年來的遠教工作回顧

  一年來年來,我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷,特別是在縣電教部門的直接關(guān)心、指導(dǎo)下,嚴格按照遠程教育的要求,結(jié)合本校的實際開展了大量工作,使我校利用好遠教資源為教育教學(xué)服務(wù),我校教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提高。

  1.加強管理,提高遠教設(shè)備的利用率

  學(xué)校為適應(yīng)信息教育技術(shù)和利用好遠教資源,從組織領(lǐng)導(dǎo)、骨干師資力量的配備方面予以加強和保證,并進一步健全了信息教育技術(shù)的各項規(guī)章制度。自實施遠程教育工程以來,學(xué)校就組建了遠教項目和信息教育技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長普瓊親自掛帥、教導(dǎo)主任分管,選調(diào)并挑選了責(zé)任心事業(yè)心強,技術(shù)水平高的骨干教師、管理人員結(jié)合自身的工作范疇又制訂了相應(yīng)的管理條例。學(xué)校制訂出《學(xué)校教師應(yīng)用遠教資源方案》、《利用遠程教育進行教師校本培訓(xùn)計劃》、《遠程教育方面考核方案》、《學(xué)校教師運用模式二上公開課計劃》等,做到定期組織開展,實事求是地分析、討論本校信息教育技術(shù)和遠教項目的情況及本校存在的實際問題。

  2.重視校本培訓(xùn),提高師資水平。

  加強師資隊伍的建設(shè),盡快提高教師信息教育技術(shù)的應(yīng)用能力就越顯得重要。一年中,學(xué)校上半年組織了3次集中培訓(xùn),暑期又開展了國家級遠程教育集中培訓(xùn),下半年組織了2次集中培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是如何使用設(shè)備,如何應(yīng)用遠程教育資源以及計算機的一些相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)、討論有效地提高了老師的現(xiàn)代教育意識和增強學(xué)習(xí)、運用信息教育技術(shù)的迫切感。通過4年的學(xué)習(xí),我校的許多教師都能夠獨立作業(yè),觀看及下載資料并且會應(yīng)用。大多數(shù)教師在城域網(wǎng)上申請了號,在家里也可以瀏覽一些遠教方面的資源了,極大地提高了教師的教育教學(xué)上平了。

  3.重在應(yīng)用,發(fā)揮遠教項目效益。

  加強師資的建設(shè)目的在于使用好遠教育資源,在于服務(wù)于教育教學(xué)。為使教師盡快地掌握及熟練地將現(xiàn)代遠處程教育資源運用于日常課堂教學(xué)之中,做到學(xué)、用結(jié)合,更為了使教師們利用遠教資源在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用,學(xué)校利用教研活動時間,組織廣大教師觀看空中課堂。結(jié)合本校實際,每學(xué)期初,學(xué)校教導(dǎo)處、遠程教育應(yīng)用研究小組及教研組,制定出學(xué)期遠教上課說課活動計劃,并且納入學(xué)校工作計劃。教研組集體備課,然后由一名教師上課,最后集體評課。每學(xué)期每位專任教師至少上一堂公開課,45歲以下的教師上“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課”,45歲以上的教師上“達合格課”,達不到要求的教師須重上。有教師上公開課時,沒課的教師必須到堂聽課,評課時要發(fā)言。

  4、充分利用遠教資源開展教育教學(xué)研究,大力推進現(xiàn)代教育技術(shù)。

  一年來,我們充分利用遠教資源,開展教研活動。學(xué)校骨干教師每學(xué)期就要上研究課,青年教師要上合格課。每學(xué)期送課下村至少一次,同時所在村小的教師必須獻課一節(jié),要求必須用模式一或模式二上課。遠程資源接收的《小學(xué)教師發(fā)展》和20xx年暑期西部教師遠程培訓(xùn)的內(nèi)容要求教師必須看,并運用于教育教學(xué)當中去。學(xué)校先后有兩位教師通過縣級模式二上課,獲得縣級一等獎。學(xué)校還廣泛應(yīng)用遠教資源,進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、案例分析、專題研討工作、學(xué)生教育等。學(xué)校申報了課題《利用遠教資源減輕學(xué)生過重負擔的應(yīng)用研究》,全校師生致力于該課題的研究。我們定期召開學(xué)校教師及主研人員的專題會。

  通過和現(xiàn)有的狀況分析比較,結(jié)合我校自身特色加以歸納總結(jié),并確立更確實可行的方案。通過一階段的研究,明確看出給師生帶來的效果。

  二、自查自評

  我們認為,我校在發(fā)展深入發(fā)展信息教育技術(shù)、利用好遠教項目資源的信念是堅定、持續(xù)的,教研科研方面工作是卓有成效的。但存在以下幾點不足:

  1、設(shè)備較老化,使用過程中經(jīng)常出現(xiàn)故障。

  2、少數(shù)教師對遠教資源的使用不積極主動。

  3、缺乏遠程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

  三、存在的困惑

  1、在教師中或多或少地存在著一些模糊甚至是錯誤的認識。首先,他們認為我用一支粉筆,一本書,一張嘴教了幾十年,效果還不錯。再就是嫌麻煩,沒真正掌握使用技術(shù)使用教師。導(dǎo)致教師對現(xiàn)代遠程教育的認識還沒有到位,特別是對教育模式改革的認識有偏差。

  2、軟件資源上的.困惑

  下載下來的資源的版本跟我們的教材大多不同,只有語文是相同的版本,其他的課程都不同,很難用好。

  3、硬件設(shè)備上的困惑

  用的老師大多采用的是模式一上課,可供教學(xué)用的計算機嚴重不足。我校只有一套下載遠教資源模式二的設(shè)備,遠遠不能滿足日益增長的教學(xué)需求。學(xué)校也沒有一間像樣的多媒體教室,老師要想真正用好資源或者是課件上課,很難了。要是每一間教室都安上電腦,都裝上電視(或者投影),有一個能讓老師展示的舞臺這才能讓學(xué)生真正受益。相信在不久就可以實現(xiàn)班班通,那就好了。

遠程教育工作自查報告11

  為了切實搞好我,F(xiàn)代遠程教育工作,結(jié)合我,F(xiàn)代遠程教育工作的實際情況,現(xiàn)對我校遠程教育工作自查情況匯報如下:

  一、總體概況

  青龍鄉(xiāng)中學(xué)校現(xiàn)代遠程教育工程工程,建立在青龍鄉(xiāng)初級中學(xué)校內(nèi),位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組,學(xué)校占地面積15636平方米,校舍面積4335平方米,現(xiàn)有12個教學(xué)班,教職工39人,產(chǎn)假2人,在崗37人。學(xué)生602人。目前,學(xué)校正著力扎實開展創(chuàng)立“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)校〞工作。

  二、具體情況

  我,F(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀情況如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,有現(xiàn)代遠程教育開展的長遠規(guī)劃,措施得力,有保障;

  二、我校已實施遠程教育模式三,各功能室配備齊全。有遠程教育衛(wèi)星接收工作室1間,有多媒體教室1間,計算機網(wǎng)絡(luò)教室1間,光盤播放室2間。設(shè)備運行正常,完好率為100%,資源接收正常;已接收的資源可正常使用;學(xué)校及時解決遠程教育工作中出現(xiàn)的問題,及時排除設(shè)備故障。

  三、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中,并開辟了現(xiàn)代遠程教育專欄;現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠程教育資源實現(xiàn)共享。

  四、我校各功能室正常開展工作,設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

  五、我校建有遠程教育資源庫,隨時接收遠程教育資源,搜集并整理,衛(wèi)星接收資源、教學(xué)資源庫、校本資源均已進入校內(nèi)各室,通過局域網(wǎng),實現(xiàn)資源共享,保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源,學(xué)校因特網(wǎng)資源已進入校園各領(lǐng)域,方便教師瀏覽、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也十分方便;

  六、學(xué)校開展校級遠程教育課題研究,并按方案正常開展實驗研究,各階段認真按方案實施。

  七、大多教師使用現(xiàn)代遠程教育積極性高,及時撰寫課后使用記錄,以及心得體會,因場地受限,有時發(fā)生沖突現(xiàn)象。

  八、遠程教育使用記錄,局部教師忽略記錄,使得學(xué)校資料歸檔不夠及時、不夠標準。

  九、為了進一步深化我,F(xiàn)代遠程教育的開展,探索現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑,提升應(yīng)用水平,全面推進現(xiàn)代遠程教育的.應(yīng)用,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平,我校在初步具備“現(xiàn)代遠程教育運用示范校〞的條件下,正著力扎實開展創(chuàng)立“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)校〞工作。

  三、整改措施

  為了將我校現(xiàn)代遠程教育工作向更高要求開展,使遠程教育工作的開展扎實有效,我校結(jié)合“三風(fēng)〞整頓活動的精神,進行全面的自查,并采取強有力的措施進行整改。

  〔一〕加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負責(zé),認真開展“現(xiàn)代遠程教育示范校〞的創(chuàng)立工作。

  〔二〕健全完善機制。學(xué)校結(jié)合實際,制定出“遠程教育運用〞工作開展、催促檢查、考核評估等相關(guān)制度,做到有章可循,管理更科學(xué)化、標準化。

  〔三〕落實工作經(jīng)費。落實好經(jīng)費保障機制,確!斑h程教育運用〞工作順利開展,取得實效。一是落實設(shè)備的維修、添置經(jīng)費;已接收的資源可正常使用,學(xué)校大力支持,及時解決問題,排除故障。二是落實有關(guān)遠程教育工作的活動經(jīng)費。

  〔四〕開展培訓(xùn)活動。由教導(dǎo)處牽頭,遠程教育辦公室具體負責(zé)落實每期開展一次培訓(xùn)活動,促進遠程教育工作的開展。

  〔五〕強化過程管理。加強現(xiàn)代遠程教育工作的過程管理,有方案,有步驟地開展工作,提高遠程教育工作的實效性。

  〔六〕定期培訓(xùn)教師。每期對教師進行使用現(xiàn)代遠程教育的技能培訓(xùn),做到每位教師會使用遠程教育資源。

  〔七〕開展課題研究。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠程教育與學(xué)科整合的課題研究,促進教師教育教學(xué)能力的開展。

  〔八〕落實考核評價。針對方案制度,落實考核與評價?偨Y(jié)工作經(jīng)驗,提升現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用水平。

  經(jīng)過對我,F(xiàn)代遠程教育工作的自查,找出了問題,采取了措施,落實了制度,落實了整改,落實了考核,我校創(chuàng)立“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)校〞必將成功,我校現(xiàn)代遠程教育工作將會躍上新的臺階。

遠程教育工作自查報告12

  古驛鎮(zhèn)中心學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班14個,在校學(xué)生約680人。近年來,我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)電教站的指導(dǎo)下,真抓實干求進取,齊心協(xié)力創(chuàng)名校,圍繞培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀,能力出眾的現(xiàn)代學(xué)生,建設(shè)特色鮮明、示范性強、知名度高的全面推進素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,不斷增加學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)硬件投入,不斷加強教師隊伍建設(shè),努力做好遠程教育管理工作,充分運用遠程教育資源,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有所提高。我校以國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針,大力普及信息教育,以信息化促教育現(xiàn)代化,今秋開學(xué)來,我校在實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,積極推行課程整合,全方位推動現(xiàn)代遠程教育進程做了些工作,現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認識,建章立制,切實加強對遠程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  實施中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程是農(nóng)村學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展難得的歷史機遇,區(qū)教體局、區(qū)電教站高度重視遠程教育工程的建設(shè),我校更把它作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的一項全局性工作來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到現(xiàn)代遠程教育工作的重要性,把發(fā)展遠程教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標志,是教育發(fā)展的必然趨勢,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀人才的需要。我們的工作目標是:同在一片藍天下,共享現(xiàn)代遠程教育資源,努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育。因此,在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、師資培訓(xùn)、應(yīng)用效益等方面不斷加大工作力度。

  1、健全機構(gòu),完善機制,確保工程的順利實施。為了更好地保證工作順利開展,經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定,成立了以校長為組長的學(xué)校現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了遠程教育教研組,具體負責(zé)管理全校現(xiàn)代遠程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長和主任負責(zé),機構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、管理較好。

  2、學(xué)校成立專門的遠程教育資源管理中心,具體負責(zé)日常工作,接收整合教育資源。

  3、學(xué)樣專門建立了遠程教育工作管理制度。為了更好的有效的使用遠程教育項目資源,切實保障項目設(shè)備的正常運行,我校對遠程教育設(shè)備實行專人負責(zé),并制定了《遠程教育項目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計劃》、《設(shè)備的管理和維護制度》、《遠教資源下載使用登記制度》等一系列規(guī)章制度。

  二、以人為本,強化培訓(xùn),提升服務(wù)質(zhì)量,為工作的順利實施奠定基礎(chǔ)。

  農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作對農(nóng)村教師來說,是一項全新的領(lǐng)域,我們針對農(nóng)村教師信息技術(shù)素養(yǎng)較低,運用數(shù)字化教育資源的積極性不高的實際情況,有針對性的對教師進行培訓(xùn),并作為一項基礎(chǔ)性的工作來抓,大力提高我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。我們主要抓了以下幾個方面的工作:

  對教師以教研組、學(xué)科組為單位進行遠程教育校本培訓(xùn),由參加過遠程教育培訓(xùn)的教師承擔指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠程教育節(jié)目(如示范課、同步課堂);根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周活動工作安排,由指導(dǎo)教師負責(zé)對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)(如遠教資源接收、電子表格、演示文稿、電子白板使用、優(yōu)課軟件使用等),做好遠教資源的二次開發(fā)。

  1、建立校級培訓(xùn)機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每周五下午對全體教師進行培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)自練互培環(huán)境,遠教管理員、教學(xué)教研處主任、教研員、學(xué)科教研組長輪流講課,介紹資源網(wǎng)站結(jié)構(gòu);演示查找資源的一般方法及源文件路徑;課堂上如何處理簡單故障,教學(xué)教研處每月一次的資源使用研究活動,交流心得等,有效的提高了教師應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育資源的能力和意識。

  2、精心培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干,發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。組織開展觀摩、示范課活動,組織外出參觀學(xué)習(xí)和學(xué)科教研等活動,(邊學(xué)邊教,邊教邊悟,邊悟邊用)。為提升層次,學(xué)校積極開展教育教學(xué)課題研究,以遠程教育和學(xué)科教學(xué)融合為核心,解決應(yīng)用中的實際問題,推進遠程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)校明確要求,將教師對遠程教育資源的應(yīng)用及培訓(xùn)納入教學(xué)常規(guī)之中,作為教師繼續(xù)教育及考核的內(nèi)容之一,及時落實培訓(xùn)目標。

  3、培訓(xùn)內(nèi)容及時更新。對教師以教研組、學(xué)科組為單位進行遠程教育校本培訓(xùn),由參加過遠程教育培訓(xùn)的教師承擔指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是由最早的組織教師觀看遠程教育節(jié)目(如示范課、同步課堂)到如遠教資源接收、電子表格、演示文稿、電子白板使用、優(yōu)課軟件使用等,逐級推進,循序漸進,及時更新。

  4、強化服務(wù)意識,提升服務(wù)質(zhì)量,為老師和學(xué)生們服好務(wù)。我校的遠程教育工作堅持服務(wù)、創(chuàng)新的原則,強化服務(wù)意識,發(fā)揚奉獻精神。努力為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),哪里有問題,哪里就會及時出現(xiàn)電教管理員的身影,可謂是隨叫隨到,不辭辛苦,不講價錢。每學(xué)期初,我們讓老師們提出電教課計劃,然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外,只要一線教師提出的設(shè)想,都能得到支持和配合。有條件的,積極去辦,條件不夠的,想辦法,創(chuàng)造條件也要辦好。

  為教學(xué)一線服務(wù)是對遠程教育人員的基本要求,而大膽改革、創(chuàng)新則是對我們遠程教育的更高要求。掌握計算機技術(shù),開發(fā)教學(xué)軟件,把更先進的電教手段推向課堂,發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們在常規(guī)工作中不斷改革,有所創(chuàng)新。我們自制的'課件

  在教學(xué)中受到好評,有關(guān)電教實驗工作的論文,獲市級獎53篇,學(xué)生noc競賽中有5名學(xué)生獲得市級獎勵。

  三、加強應(yīng)用,注重效果,不斷提高應(yīng)用水平。

  1、建立應(yīng)用資源的管理制度和考核制度。我校作為襄陽市首批現(xiàn)代教育試點學(xué)校,將教師對遠程教育資源的使用納入學(xué)校考核范疇。第一,規(guī)定教師使用遠程教育資源上課(每人每星期不得低于5節(jié)),教案呈現(xiàn)的形式一是紙質(zhì)教案,可手寫或電腦打印。二是電子教案,其一是教案和媒體資源分離的素材式電子教案,其二是教案和媒體資源合為一體的用演示文稿或網(wǎng)頁鏈接展示的流程式電子教案。第二,嚴格執(zhí)行多媒體室課表,學(xué)校教學(xué)教研處把多媒體室上課作為任務(wù)下達到相應(yīng)的教師,做到多媒體教室等室的課表與各班教室的授課表相統(tǒng)一,處理好平行班同學(xué)科輔助課表間隔時間問題。同時管理員保證系統(tǒng)軟件和工具軟件中的正常運行。第三,加強校本資源庫建設(shè),一是遠程教育資源庫,二是互聯(lián)網(wǎng)、城域網(wǎng)下載資源庫。第四,注重實在的遠教管理,做好記錄,做好資源下載記錄;教師做好遠教資源使用記錄,教研組做好遠教資源研究活動記錄;教師在電腦中存儲文件也有明確的分類辦法。

  2、抓好“模式三”應(yīng)用的“三個結(jié)合”既與學(xué)校教育教學(xué)改革相結(jié)合,與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,與實施省教廳素質(zhì)教育“八條”規(guī)定相結(jié)合。全體老師積極推進多樣化的教學(xué)技術(shù)手段和新型的教學(xué)手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用,通過網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星、光盤等媒介提供的優(yōu)質(zhì)教育資源,積極探索其在教育教學(xué)中的應(yīng)用,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,使教師得到了培訓(xùn)和提高,同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進了學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進,有力的推進素質(zhì)教育的全面實施。

  3、建立設(shè)備正常運轉(zhuǎn)和維護的長效機制,為了確保設(shè)備的正常運行,學(xué)校根據(jù)《襄陽市中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源管理與應(yīng)用工作評估考核實施細則》,按規(guī)定要求,配備專職現(xiàn)代遠程教育技術(shù)管理人員,并計劃每年投入3000元專項經(jīng)費,確保學(xué)校遠程教育設(shè)備正常運轉(zhuǎn),保證每周接收的完整的教學(xué)同步資源,供教學(xué)使用,同時加快了學(xué)校資源庫建設(shè)。發(fā)揮資源應(yīng)用的綜合效益,積極探索建立農(nóng)村遠程教育綜合服務(wù)體系,對于學(xué)校已有的設(shè)備和資源,我們強調(diào)“上課時學(xué)生用,課余時教師用”。我們還積極開展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn),在當?shù)厝〉昧艘欢ǔ尚А?/p>

  四、存在的問題及改進措施:

  總的來看,我校在上級主管部門的大力指導(dǎo)下,經(jīng)過全校教師共同努力,我,F(xiàn)代遠程教育進展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到,在推進現(xiàn)代遠程教育工作中還存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在幾個方面:

  1、是個別教師對實施現(xiàn)代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足,思想不夠統(tǒng)一。

  2、是計算機配備數(shù)量不足,不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有十余臺計算機可以使用,老師集體備課、網(wǎng)絡(luò)搜索優(yōu)質(zhì)資源都得排隊等候。加之資金不足,設(shè)備損耗后得不到及時補充。

  3、隊伍建設(shè)仍然任重道遠

  遠程教育工作能否取得成功,最關(guān)鍵的問題是人,目前從工作需要角度上講,教師隊伍中專業(yè)對口問題、學(xué)歷問題、實際教學(xué)能力等問題仍然沒有得到徹底解決。

  4、軟件資源上的困惑

  由于實施課程改革,學(xué)校各年級使用的教材可說是五花八門,有人教版教材、岳麓版、仁愛版、北師大版等版本的教材,而遠程教育資源基本上就是人教版、人教課標版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。

  國運興衰系于教育,信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會對教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,堅定信心,抓住機遇,突出重點,抓住關(guān)鍵,大力推動教育信息化建設(shè),為實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,為促進我?焖侔l(fā)展做出更大的貢獻。

遠程教育工作自查報告13

  社區(qū)按照“學(xué)出效果,用出效益”的總體要求,把黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為推進新時期基層黨建工作的有效途徑和重要抓手,積極探索,狠抓落實,將遠教站點真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè),提升黨建水平的重要平臺。現(xiàn)就自查情況作如下報告:

  一、組織機構(gòu)

  社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,有專職管理人員一名。

  二、設(shè)備登記及使用情況

  議事會議事室同時也是多媒體播放室,其中如下設(shè)備:

  電腦一臺,投影儀一臺,機頂盒一個,公放兩個,幕布一塊,音箱一對。其中定期專人檢查設(shè)備,設(shè)備運行良好,認真做好“五防”工作。設(shè)備有登記造冊、建檔管理。

  三、文檔資料收集與整理情況

  社區(qū)各種文檔資料等制定專人負責(zé),平常注意各種文件資料的收集與整理,但是我們在資料收集當中還沒做到詳盡的整理歸納,我們講在后面的工作過程中改變。

  四、多媒體教室的衛(wèi)生與安全狀況

  議事會議事室同時也是多媒體教室,裝有防盜門和防盜窗,指定專人管理。教室衛(wèi)生一天一清理,保持室內(nèi)機器清凈;對機器定時維護,保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

  五、學(xué)用情況

  每季度學(xué)習(xí)兩次,針對黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實際,開展全方位的遠程教育學(xué)習(xí)活動。如針對老年人組織學(xué)習(xí)科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識。如針對育齡婦女組織學(xué)習(xí)計生方面的知識,生殖保健知識,針對青少年朋友學(xué)習(xí)《青年與創(chuàng)新》、法制教育等方面的知識,針對黨員同志學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程和黨的基礎(chǔ)知識》、《艱苦奮斗、廉潔從政》主體教育黨課等,均取得良好的效果。

  四、今后工作打算

 。1)提高認識,統(tǒng)一思想,提高工作質(zhì)量。

  遠程教育是加強黨員教育管理的一項有效手段,在黨員教育管理工作中有其重要的作用。支部要充分認識遠程電教工作的重要性,切實加強黨員電化教育工作的主動性與積極性,落實電教工作任務(wù)。

 。2)認真開展標準化教育站點工作。

  要堅持把遠程電化教育納入制度化軌道,使遠程電化教育向健康有序方向發(fā)展。在進一步完善組織、計劃和總結(jié)制度的基礎(chǔ)上,加強播放與收看、培訓(xùn)和管理等制度的落實。

  (3)注重教育效果,提高電化教育的`針對性。

  支部要圍繞中心工作,把握黨員的思想動態(tài),有針對性地開展教育,特別是不斷更新電教片源,豐富教育菜單,切實增強遠程電化教育的效果。

  1、要服務(wù)黨政大局,把握教育重點。

  運用遠程電化教育手段,教育廣大黨員堅定政治信念,參與重點工作、自覺奉獻我村;

  2、要區(qū)分不同層次,強調(diào)教育側(cè)重點。三是要合理安排播放,服務(wù)教育難點。

  今后我們將利用這個信息平臺,加大黨員干部教育培訓(xùn)力度,制定培訓(xùn)計劃,組織黨員干部和群眾進行觀看黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論,理思路,提建議,談打算,促發(fā)展。做到教育培訓(xùn)與實際生產(chǎn)相結(jié)合,與黨員聯(lián)戶相結(jié)合,及時解決生產(chǎn)生活中的實際問題,為群眾提供服務(wù)。

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