學(xué)校自檢自查報告通用15篇
在不斷進步的時代，報告對我們來說并不陌生，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編精心整理的學(xué)校自檢自查報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校自檢自查報告1
疫情期間為保證我校師生人身安全和校園財產(chǎn)安全，2020年3月27日由學(xué)校德育處牽頭，我校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
一、校舍安全
先后對教學(xué)樓、音樂廳、餐廳等進行安全檢查，未發(fā)現(xiàn)異常。對供水器進行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，防疫物資單獨存放，專人負責(zé)，管理嚴格。無安全隱患。
二、校園消防用電安全
我校用電線路、電壓一切正常。學(xué)校對所有的滅火器、疏散標志、應(yīng)急燈等進行檢查，滅火器全部正常，疏散標志，應(yīng)急燈都正常。
三、食品安全
學(xué)校安排專門人員負責(zé)食堂的食品安全工作，按時監(jiān)督檢查食堂的'進貨質(zhì)量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質(zhì)檢報告，所進食品按時記錄，建立健全各項食品安全制度。
四、重點部位安全
門衛(wèi)值班：學(xué)校建立健全了門衛(wèi)管理制度，配足配齊門衛(wèi)值班人員。門衛(wèi)每天有4名專職保安、1名門衛(wèi)人員，外來人員進校嚴格把關(guān)，量體溫，實行登記、預(yù)約等制度，外來人員進校必選經(jīng)過允許，并測體溫，聯(lián)系人與門衛(wèi)通話后，方可進入，防止社會閑散人員及其他無關(guān)人員進入校區(qū)。
值班教師：在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴格實行24小時無縫隙值班，所有值班教師吃住全部在學(xué)校，值班人員每間隔兩小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴格落實值班記錄制度，值班領(lǐng)導(dǎo)對每天值班發(fā)生的事情都詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，如不能處理，及時向?qū)W校匯報。
周邊環(huán)境：學(xué)校積極與當?shù)毓膊块T加強聯(lián)系，建立合作、互助關(guān)系摸清周邊環(huán)境和人員情況，派出所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校周邊進行檢查，有效保證了學(xué)校周邊的安全。
五、存在問題
1、學(xué)校周邊工地多。
2、學(xué)校還沒有建成未交工。
3、學(xué)校無圍墻只有圍擋，圍擋破裂。
六、整改
1.對學(xué)生進行教育。
2.督促工程盡快完工。
3.加固圍擋。
學(xué)校自檢自查報告2
一、領(lǐng)導(dǎo)保障
洪河橋鎮(zhèn)黨委、政府非常重視農(nóng)村成人教育工作，本年度制訂了本鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，建立了農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)，多方籌集資金，解決了辦學(xué)和教學(xué)的重大問題。由鎮(zhèn)黨委、政府牽頭，各村民委員會積極組織、發(fā)動農(nóng)村居民參加相關(guān)的教育和培訓(xùn)。為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委書記親自任組長，鎮(zhèn)長任副組長，教育、農(nóng)業(yè)、勞動、民政各單位的負責(zé)人任成員，加強了農(nóng)村成人教育的領(lǐng)導(dǎo)。
二、基礎(chǔ)建設(shè)
洪河橋鎮(zhèn)的農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校有教學(xué)樓一棟，建筑面積1065平方米；綜合樓一棟，建筑面積900平方米。有四個標準教室，多媒體教室一個、微機室一個，配備電腦102臺，圖書室和閱覽室各一個，配備圖書8000余冊，并配備一定數(shù)量的音像資料，多功能大教室、大、小會議室及綜合展覽室各一個，學(xué)校行政辦公室和教師辦公室齊全。同時，學(xué)校有一定的數(shù)量的文化、藝術(shù)和體育設(shè)備設(shè)施。
三、隊伍建設(shè)
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)由鎮(zhèn)黨委、政府的一把手親自掛帥，聘請了15位農(nóng)業(yè)專家和高級農(nóng)藝師擔(dān)任教師。
四、教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容及方式
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校充分研究了本鎮(zhèn)的社情民意，合理的確定了培訓(xùn)內(nèi)容和時間，集中培訓(xùn)為主、分散培訓(xùn)為輔，運用課堂學(xué)習(xí)、送教育培訓(xùn)進村莊到田頭、送科技書刊和“明白紙”到農(nóng)戶，科技趕集、請專家講座、利用遠程網(wǎng)絡(luò)教育資源等方式和手段開展培訓(xùn)。
五、工作績效
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校開展的職業(yè)技能培訓(xùn)與文化教育內(nèi)容豐富，村民參加培訓(xùn)的人數(shù)達到20000余人，他們都學(xué)到了很多有關(guān)農(nóng)作物的栽培技術(shù)和管理技術(shù)，提高了農(nóng)業(yè)效率，為農(nóng)民提前進入小康生活水平打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校自檢自查報告3
教師的一言一行，一舉一動無時無刻不在潛移默化的影響著學(xué)生，因此師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范》和《青銅峽市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)五條禁令》，使教師清楚而又深刻地認識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、才能以德育人，才能以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生前面發(fā)展。
一、存在問題
有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。
2、對學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。關(guān)愛學(xué)生方面不夠，對學(xué)生的了解不夠深入，關(guān)愛不夠細致，對學(xué)生的全面發(fā)展努力還不夠。
3、受不良風(fēng)氣的影響，有的教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話;有的教職工工作責(zé)任心不強，對教學(xué)工作精力投入不足，不安心本職工作。
4、有的教師缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進、得過且過，滿足于一般性工作。
5、有的教師治學(xué)不嚴謹，只教書不育人，不關(guān)心學(xué)生。
6、有的教師整體協(xié)作精神風(fēng)貌不強，文人相輕的現(xiàn)象時有發(fā)生，缺乏相互尊重，取長補短的精神風(fēng)貌。
7、教師隊伍中，敬業(yè)精神不夠，服務(wù)意識不夠，有些教師過多的受到商品等交換的影響，利益思想嚴重，缺乏奉獻精神。
8、不能大膽的使用普通話教學(xué)，同時普通話還不夠標準。
9、對學(xué)生有時過嚴，有時過寬，尺度把握往往受自己的情緒影響，工作上有時也有情緒化傾向。
10、教學(xué)中通常是采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，沒有以學(xué)生為中心，上課以我為中心。
11、說話有時不注意場合和影響，沒有想到自己的教師身份，說話的表達方式也還有待改進。
二、產(chǎn)生問題的根源
1、自覺加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。
2、忽視對有關(guān)教育的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，沒有時代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。
3、有些教師業(yè)務(wù)水平不高，缺乏對事業(yè)的熱愛，缺乏政治上的堅定性和敏銳性，工作只憑經(jīng)驗，不善于從理論上加以總結(jié)，指導(dǎo)實際工作，工作的'創(chuàng)造性不夠。
4、缺乏吃苦耐勞的精神，缺協(xié)作精神。沒有正確樹立好，把教書育人作為自己人生的追求，把教育當作事業(yè)來認識。
三、今后努力的方向：
1、通過師德師風(fēng)的教育活動，在全校范圍掀起一種“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的熱潮，讓教師認識到高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在，每位教師要把學(xué)校的興衰當為己任。
2、加強職業(yè)道德教育，學(xué)校要不斷地進行教師職業(yè)道德教育。要通過走出去，請進來的辦法，讓一些教師開開眼界，了解教育形勢，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的師德建設(shè)經(jīng)驗。
3、建章立制，進一步完善規(guī)章制度。把師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校重要事情來抓，要常抓不懈，真正把師德師風(fēng)的考核，當作職稱評聘、評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。
4、擺正位置，端正態(tài)度，認真工作，團結(jié)同志，不說不利團結(jié)的話，不做不利團結(jié)的事，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通和交流，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對待。
5、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師，要求教師做到的，自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當領(lǐng)導(dǎo)。
四、師德師風(fēng)建設(shè)措施
為了強化師德，鑄造師魂。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職，制定以下措施：
1、師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任制度
學(xué)校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。
2、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度
學(xué)校利用周前會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，以會代訓(xùn)對教師進行師德教育，通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。
學(xué)校自檢自查報告4
xxx中學(xué)開展20xx年防汛防風(fēng)準備工作 為確實做好20xx年防汛防風(fēng)準備工作，確保我校安全度汛，根據(jù)省政府安委會辦公室《關(guān)于做好汛期安全工作的緊急通知》和省防汛抗旱總指揮部《關(guān)于做好20xx年防汛檢查工作的通知》文件的精神，xxx中學(xué)嚴格按照文件要求，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全作為當前教育工作的一項重要任務(wù)來抓，通過組織防汛工作進行專項檢查，重點排查校舍設(shè)施、圍墻、廁所、用電線路及防汛組織機構(gòu)、應(yīng)急預(yù)案、隊伍建設(shè)等，克服僥幸心理和麻痹思想，把防汛工作做深、做細、做實，確保了全校師生人身和財產(chǎn)安全，為實現(xiàn)學(xué)校的各項工作目標奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、工作重視、責(zé)任明確
xxx中學(xué)對開展20xx年汛前防汛防風(fēng)準備工作大檢查十分重視，成立汛前防汛防風(fēng)工作準備大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張校長任組長，副組長由兩位副校長擔(dān)任，成員包括中層行政、級組長、學(xué)校安全保衛(wèi)干部、學(xué)校保安隊長、學(xué)校電工，領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開專門工作研究會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、明確分工、布置工作、落實檢查和排查隱患工作措施。會議確立校長是本次大檢查工作的第一責(zé)任人，負責(zé)安全工作的校級干部是直接責(zé)任人，由學(xué)校安全干部具體負責(zé)落實檢查、排查隱患工作，學(xué)校其他部門協(xié)助開展檢查。
二、落實檢查、創(chuàng)新形式
1、完善三防預(yù)案體系。xxx中學(xué)以本次汛前防汛防風(fēng)準備工作大檢查為契機，以《xxx中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》為基礎(chǔ)，完善了洪澇、臺風(fēng)、山洪災(zāi)害等防御應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)上級工作要求和學(xué)校實際，通過國旗下講話、主題班會、致家長的一封信、宣傳欄等形式，廣泛開展汛前防汛防風(fēng)安全宣傳教育，提高全校師生防汛防風(fēng)安全意識。xxx中學(xué)在每學(xué)期均開展一次以上的應(yīng)急逃生疏散演練，切實提高全校師生的應(yīng)急逃生意識。
2、加強三防建設(shè)。xxx中學(xué)以市、縣三防建設(shè)標準為依據(jù)，切實開展三防指揮機構(gòu)和三防辦事機構(gòu)建設(shè)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組兼任汛前防汛防風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校政教處負責(zé)日常的教育工作，學(xué)校安全干部、學(xué)校電工負責(zé)具體的安全隱患排查工作，學(xué)校保安負責(zé)日常的在崗帶班值班工作；學(xué)校根據(jù)要求，購置了必要的辦公設(shè)備和防汛設(shè)備，制訂了三防工作制度，并做好值班工作記錄。
3、做好學(xué)校用電、排水防澇檢查。以這次大檢查準備工作為契機，學(xué)校以辦公室牽頭，組織學(xué)校各部門、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、電工全面排查學(xué)校各級的課室、辦公室、專用場室的電路以及校內(nèi)道路、運動場、易浸點等場所的排水防澇設(shè)施。對存在的用電、防澇方面的安全隱患，落實應(yīng)急措施和責(zé)任人、工作臺帳，做好搶險物資的儲備，加強應(yīng)急搶險隊伍建設(shè)。
三、措施得力、效果顯著
1、xxx中學(xué)通過加大檢查力度，加強對校園及周邊防汛防風(fēng)安全隱患的排查力度，落實每月一次的排查工作，并做好相關(guān)資料的存檔工作；配合相關(guān)職能部門對三防安全的整治。
2、強化宣傳教育。學(xué)校各部門通過進一步深入進行安全宣傳活動，廣泛開展交通三防安全教育。同時發(fā)揮教育主陣地作用，利用校訊通、家長會、致家長的一封信等形式，集中宣傳三防安全知識、政府開展三防情況，迅速形成了強大宣傳聲勢，營造了良好氛圍。
3、落實三個責(zé)任。xxx中學(xué)通過強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大投入保障，按照“誰主管、誰負責(zé)”的'原則，切實落實部門的主體責(zé)任，各部門各司其職、協(xié)作配合，不推諉、扯皮。
4、嚴格責(zé)任追究。認真做好影響三防安全隱患的排查工作，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時提出整改防范措施，嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，用制度推動工作的落實。
xxx中學(xué)通過突出重點，全面開展三防安全宣傳教育工作，在全校營造了濃厚的三防安全教育氛圍，形成了學(xué)校各部門聯(lián)動長效機制，落實了三防安全教育責(zé)任；全校師生的三防安全意識增強，防汛防風(fēng)安全隱患基本消除，確保我校汛前防汛防風(fēng)安全，為學(xué)校各項工作的穩(wěn)步推進創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。
學(xué)校自檢自查報告5
我校工會工作堅持以人為本的基本原則，強化教職工民主管理，尊重關(guān)心職工，發(fā)揮好職工的工作積極性，不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，增強教職工的主人翁意識和責(zé)任意識。工會組織為教職工服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，本年度工會工作自查報告如下：
一、基本情況
我�，F(xiàn)有教職工56人，其中女職工38人，職工入會率100%。學(xué)校在20xx年和雙溝鎮(zhèn)實驗小學(xué)合并，隨著學(xué)校的不斷壯大，目前學(xué)校工會組織機構(gòu)基本完善，制度健全。
二、認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高教師法律意識 .
一年來，工會配合黨政對教師的政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)了《工會法》、《勞動權(quán)益保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等，并組織了全體會員參加了普法考試。通過學(xué)習(xí)，使全體會員把握了政治大局，在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念，提升了全體教職工的整體素質(zhì)。
三、以師德為中心，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍
�、傺由旌凸獯笙冗M教師的精神
師德的重要和神圣是無可置疑的，但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態(tài)中，年復(fù)一年的師德教育無非是聽報告、看錄像、寫體會、談感想、沒有什么新的東西可講。
是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號？是什么原因使得師德規(guī)范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內(nèi)心的追求？我校的師德教育在形式和內(nèi)容上出了哪些問題？如何才能重建有魅力的師德教育？特別是青年教師的困惑更為突出：到底怎樣才算奉獻？我付出了那么多努力，甚至犧牲了個人的空間和生活，為什么還得不到學(xué)生的理解和認可？凡此種種，困擾著學(xué)校的管理層、管理者。
不謀萬世者，不足以謀一時。深層次的思考，激活了新的思路：用身邊的人、說身邊的事，影響、激勵、帶動身邊的人。20xx年10月，我鎮(zhèn)小學(xué)推出10位先進教師、榜樣示范發(fā)揮了巨大的作用，10位先進教師的敬業(yè)愛生精神被全鎮(zhèn)教師認可、接納。本年度，我們充分利用這一珍貴的教育資源，激勵全鎮(zhèn)教職工敬業(yè)奉獻，接受榜樣精神的感染、熏陶和激勵，使道德行為動機得到激發(fā)和強化。三月份，在組織先進教師現(xiàn)身說法，組織人力宣講先進教師的事跡并在學(xué)校櫥窗中登出他們的先進事跡及照片。先進教師杰出的一面對全體教師產(chǎn)生了巨大的震撼力，使教職工產(chǎn)生敬仰的心情，通過這一活動，促進全鎮(zhèn)教職工由對先進精神的認知，發(fā)展到對先進行為的仿效和對先進精神的踐行。
�、陂_展“課堂教學(xué)練兵”活動。
圍繞校長室提出四月份為課堂教學(xué)推進月的要求，開展了一系列活動：一是繼續(xù)實施“青藍工程”開展傳、幫、帶、促活動，推動師徒結(jié)對并制定有合同、有計劃、有目標、有過程反映、有成果的“五有”評價內(nèi)容和展示成果的評價方法；二是結(jié)合“我與新課改同行”開展課改教案設(shè)計活動，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新課標、理解新課標、實踐新課標，為提高課堂教學(xué)藝術(shù)與質(zhì)量鋪路架橋；三是開展聽課評課活動，落實校長室課堂教學(xué)推進月的要求，并以此為展示的平臺。 ③為構(gòu)建和諧校園探索、嘗試。
校園是小社會，我國社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的各種結(jié)構(gòu)性矛盾，必然反映到學(xué)校中來，工會代表和維護教職工的合法權(quán)益，固然要有旗幟鮮明的立場，同時也應(yīng)制造各種溝通疏通的形式和途徑，起到調(diào)節(jié)器的作用，在探索構(gòu)筑和諧校園中主要做了三件事：
一是，明確工會在構(gòu)建和諧校園工作中的任務(wù)：服從服務(wù)于學(xué)校工作大局，團結(jié)動員我校教職工為推進學(xué)校
改革、建設(shè)和發(fā)展建功立業(yè)。這是工會的首要任務(wù)。引導(dǎo)教職工立足崗位作貢獻，認真完成各自承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。如十月份，校長室發(fā)出通知：針對目前的學(xué)生情況如何做好班主任工作。工會及時思考布置，針對小學(xué)生蒙童也、童心未泯、理性初具、學(xué)文認字、類比人物、乃教化之初始，事業(yè)之肇端的特點提出寬嚴適度、因材施教的要求。無愛不足以為師，非嚴不足以成器，既要有慈母之愛，又要有嚴義之情，做好班級工作；其次，組織教職工參與學(xué)校民主管理，切實表達和維護教職工的合法權(quán)益，既堅持維護教職工的具體利益和維護學(xué)校整體利益的一致性，又堅持服務(wù)學(xué)校大局和服務(wù)教職工相統(tǒng)一，如民主評議干部，就收到了較好的效果。
二是組織學(xué)習(xí)、凝心聚力。構(gòu)筑和諧校園，關(guān)鍵在于形成統(tǒng)一的價值取向。在校園內(nèi)如果沒有一個普遍認同的基本價值取向，和諧校園就失去了精神支柱。我們除了進行常規(guī)的師德學(xué)習(xí)外，結(jié)合時政，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動，把為人民服務(wù)轉(zhuǎn)化為推動校園建設(shè)的巨大精神動力；結(jié)合“神八”上天，學(xué)習(xí)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神；另外，針對在發(fā)展中出現(xiàn)的各種利益沖突和運行欠妥不盡人意之處，教育教師別人先富了不眼熱，自己過日子倡勤儉，濁流漫過勿濕鞋，雷池之側(cè)慎沾邊，雞鳴狗盜游戲拒之千里，英雄模范人物頂禮拜。豎不攀、橫不比，常用規(guī)范律自己。恪守教師職業(yè)的`光榮與崇高。
四、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督職能
我校工會注重增強教師的主人翁精神，鼓勵工會會員參與學(xué)校的民主管理。
組織全體工會會員對校領(lǐng)導(dǎo)進行了集體評議。 學(xué)校工會根據(jù)上級部門“校務(wù)公開”的意見精神，通過會議公開、校務(wù)公開欄公開等形式，在學(xué)期初、各季度、學(xué)期末對學(xué)校財務(wù)工作進行公開。平時不定期的對學(xué)校建設(shè)、活動、制度等進行公開。通過校務(wù)公開的組織實施，使教職工對學(xué)校發(fā)展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識。
五、維護教職工合法權(quán)益，大力開展送溫暖活動
1、關(guān)心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時，工會委員與校領(lǐng)導(dǎo)都會前往關(guān)心看望，全年慰問10余人次。一月份，工會走訪了學(xué)校特困教師張相林，并送去過年物資及慰問金。教師節(jié)與重陽節(jié)，分別走仿慰問了10位退休老教師。
2、積極組織教職工參加了補充醫(yī)療保險和女職工兩癌保險。開展了《教師的心理健康》、《教師如何預(yù)防頸椎與腰椎的疾病》等健康講座。為了教職工有個健康的身體，組織教職工進行了體檢，受到了教職工的好評。
3、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神。五月份組織校師生向身患重病的教師捐款5千多元。
一年的工會工作即將結(jié)束，對照評分細則，自查自評為：“較好”，在創(chuàng)建“教職工之家”和上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務(wù)為根本，健全活動制度，深化活動內(nèi)容，我們將再接再厲，使我園工會工作再上新臺階。
學(xué)校自檢自查報告6
松子山小學(xué)坐落于富村鎮(zhèn)松子山村委會松子山村，占地7050平方米，現(xiàn)有10個教學(xué)班級，在校學(xué)生356名，教職工19名。我校根據(jù)上級對教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校實際，開展了教育信息化自檢自查�，F(xiàn)對自檢自查情況匯報如下：
一、組織管理
1、設(shè)立合理的人員機構(gòu)，為加強學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長全面負責(zé)。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學(xué)期都認真制定學(xué)期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施，確保了信息技術(shù)工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度。多年來，學(xué)校逐步建立健全各項規(guī)章制度。如電子備課、遠程教育等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度，管理員崗位職責(zé)等，并制定了檢查各項規(guī)章制度落實的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范，學(xué)校將各項規(guī)章制度上墻。
二、加強信息化環(huán)境建設(shè)
1、學(xué)校投資購買了路由器、交換機、漏電保護器等設(shè)備，教學(xué)樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電子備課電腦、遠程教育設(shè)備均設(shè)置了教師管理。管理員隨時檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備正常使用。
2、我校配備了9套“班班通”教學(xué)設(shè)備，年輕教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。
3、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點，實現(xiàn)了互聯(lián)互通。
4、學(xué)校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
三、注重信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與應(yīng)用
1、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵教師進行教學(xué)課件的開發(fā)和積累，各學(xué)科各年級教學(xué)設(shè)計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。
2、不斷加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術(shù)促進學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此85%以上的教師能夠恰當適時地應(yīng)用好媒體。學(xué)校每學(xué)期都組織幾次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂競賽，極大地促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
3、提升隊伍素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)實際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級培訓(xùn)等。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用、能用、會用，根據(jù)學(xué)生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學(xué)更具生機和活力。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實施，對于促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。在今后的工作中，我們將加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐，以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點，使它成為學(xué)校信息化建設(shè)的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的新平臺。
4、信息技術(shù)與課程整合。學(xué)校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學(xué)課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關(guān)的課件，并能熟練的應(yīng)用于課堂教學(xué)，成績良好。
四、存在問題
1、加強科學(xué)管理，完善各項制度，做到責(zé)任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。
2、電子白板數(shù)量不足，目前只有電子白板9臺，部分白板使用不正常，維護不到位。
3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋，需要上級幫助解決。
4、微機室計算機數(shù)量達不到學(xué)生使用要求。目前學(xué)生可用計算機xx臺，最大班級為60人。計算機稀缺，需要上級幫助解決。
5、我校年輕教師都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學(xué)，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓(xùn)，做到與時俱進。
近年來，學(xué)校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過程，推進了素質(zhì)教育的'有效實施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。同時我們也意識到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學(xué)技術(shù)運用水平方面入手，加強培訓(xùn)，進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，經(jīng)常用。
學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
富源縣富村鎮(zhèn)松子山小學(xué)
20xx年xx月20日
學(xué)校自檢自查報告7
教育信息化是二十一世紀教育發(fā)展的主旋律，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，隨著新課程改革的推進，有效地利用信息化教學(xué)資源，有助于新課程的實施。信息化教學(xué)資源具有傳統(tǒng)教學(xué)手段所不能比擬的優(yōu)勢，它可以解決傳統(tǒng)單一教學(xué)手段難以使學(xué)生全面理解、掌握知識的缺陷，可以極大地調(diào)動學(xué)生的思維參與，促進師生互動，提高教學(xué)效率。同時，信息化教學(xué)資源有助于教師專業(yè)能力的再造，能夠促進課程的動態(tài)生長�，F(xiàn)將學(xué)校應(yīng)用情況匯報如下：
一、抓好電教的常規(guī)管理。
為了加強學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，定期對全部設(shè)備進行維修與清洗。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
二、信息化資源配備及經(jīng)費投入情況。
學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負責(zé)。20xx年，我校計算機數(shù)量為80臺，多媒體設(shè)備9個，投入資金共計392000元；20xx年新增加多媒體設(shè)備10臺，共計80000萬余元；20xx年，又耗資339000元購置了40臺電腦和10套多媒體設(shè)備。同時，我校開設(shè)3個計算機機房，配備100兆校園數(shù)字網(wǎng)，各專用教室和班級設(shè)備由專人負責(zé)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率。為了滿足教師與學(xué)生的需要，每學(xué)期都購進了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時學(xué)校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
三、重視教師信息培訓(xùn)及應(yīng)用。
培養(yǎng)和培訓(xùn)一批意識超前操作技能熟練的教師隊伍是適用好教育信息資源必要前提，為此，我校制定了切實可行的教師培訓(xùn)。學(xué)校在開學(xué)初及教研活動中多次對教師開展多種形式的技術(shù)培訓(xùn)、及交流活動如集體培訓(xùn)、分散練習(xí)、年輕技術(shù)熟練的教師帶老教師等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。我校教師參加了全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”教學(xué)案例評選培訓(xùn)以及信息技術(shù)與課程整合“帶頭人”培訓(xùn)、濰坊信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合課題會議、全省機器人課堂教學(xué)展評和培訓(xùn)研討活動等。老師們培訓(xùn)回來后都寫好培訓(xùn)心得并在全校范圍內(nèi)做了二級培訓(xùn)，從而把新的教學(xué)、教育理念帶入校園，使老師們的業(yè)務(wù)水平得到提高。
在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用，結(jié)合廣大教師的計算機水平，學(xué)校對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn)，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進了學(xué)�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、數(shù)字教育資源覆蓋及使用情況
我校認真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，根據(jù)我校研究課題“班班通工程建設(shè)”，利用好“電子書包”。近年來學(xué)校辦學(xué)模式逐年擴大，學(xué)生人數(shù)增加到20xx多人，教師人數(shù)也增加到100多名，我�，F(xiàn)有教學(xué)班48個，每個班級都配備電腦等多媒體設(shè)備，每個教室下載安裝了電子書包，而且認真記錄，及時填寫電子書包使用記錄表，及時反饋，實現(xiàn)了信息化教育資源“班班通”。
為了充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備和資源的優(yōu)勢，我們把信息技術(shù)設(shè)備和資源的應(yīng)用滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個學(xué)科，扎實推進信息化資源應(yīng)用。平時都是學(xué)生們看著書本死記硬背，電子書包使知識不再是枯燥的文字，而是五彩的畫面，動聽的歌謠，而且用動畫的形式再現(xiàn)了一個個情境，形式多樣，喜聞樂見，教育效果明顯。
語文課上，學(xué)生可以在舒緩的音樂聲中欣賞到老師搜集的課文背景材料、圖片、課文朗讀、解說及疑難解析等內(nèi)容；數(shù)學(xué)課上，抽象的理論已變成形象的畫面，枯燥的知識已轉(zhuǎn)化為豐富多彩、賞心而悅目的立體動態(tài)圖象，帶給學(xué)生全新的感受和不同的體驗�，F(xiàn)在教師均能自覺使用課件或網(wǎng)絡(luò)資源備課、上課，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率。教師的自覺學(xué)習(xí)和自我發(fā)展意識明顯增強，人人會和堂堂用的比例有了較大提升，課堂教學(xué)面貌有了很大改變，整個學(xué)校教學(xué)呈現(xiàn)出一種新氣象。
信息化應(yīng)用的最終作用點、效益點在學(xué)生，所以我們非常重視學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。為每班部分學(xué)生提供電子書包，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)使用，老師也布置相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，供學(xué)生在開放時間內(nèi)查閱、上網(wǎng)完成，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)的能力。
在各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校教育信息化應(yīng)用扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮信息技術(shù)資源在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使其更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3、網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合
①積極組織全體教師參與每周的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動。
�、趨⑴c方式：集中時段利用協(xié)作組進行。
4、網(wǎng)絡(luò)教研與集體備課相結(jié)合
每周選擇一個年級的一個課題或單元做網(wǎng)上集體備課活動，并將后續(xù)反思及教學(xué)實踐實錄上傳到備課專貼中，也可以對課堂教學(xué)中存在的問題展開討論，注重每次研究的質(zhì)量。
5、注重校際間的交流，內(nèi)容以相關(guān)教學(xué)資源共享；合作備課；專題討論；經(jīng)驗交流等為主。組織教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動，承擔(dān)校本教研任務(wù)和市縣交流展示活動。
6、學(xué)期末進行網(wǎng)絡(luò)教研成果評定活動。
學(xué)校自檢自查報告8
為了全面落實上級關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的指示精神，進一步加強學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的安全管理，規(guī)范操作，根據(jù)教育體育局相關(guān)要求，我學(xué)區(qū)進行了過程演練，xx日正式啟動“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”，現(xiàn)將實施情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
我學(xué)區(qū)1-6年級共有xx個教學(xué)班，學(xué)生xx人，其中有1人對牛奶和雞蛋過敏，x人對牛奶過敏.
二、硬件設(shè)施情況
為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計劃順利進行，學(xué)校安排了專用房屋2間，即營養(yǎng)餐儲藏間及營養(yǎng)餐加工間，并安裝了防盜、報警、監(jiān)控設(shè)施。購置了專門蛋奶加工設(shè)備。
三、機構(gòu)、制度建設(shè)
學(xué)校成立了以校長為組長的“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)�？倓�(wù)、各班主任教師為班級發(fā)放監(jiān)督員，各成員分工明確，責(zé)任到人。
學(xué)校建立健全了“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度，張貼上墻，相關(guān)責(zé)任人加以深刻理解。
學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責(zé)任書，專人負責(zé)蛋奶的驗收、發(fā)放等工作，校長每天進行指導(dǎo)和督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報。
四、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
(1)驗收、入庫關(guān)。安排專人負責(zé)驗收蛋奶，認真驗貨，每次由供應(yīng)商運來的蛋奶必須經(jīng)蛋奶管理人員認真檢查驗收，查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報告單是否一致，對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實，是否有破損，是否有擠壓褶皺和劃痕，并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對，并對雞蛋質(zhì)量進行檢查，是否符合合同要求的平均克數(shù)，是否受到污染，用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質(zhì)。對于不合格的食物拒絕簽收學(xué)校關(guān)于“營養(yǎng)餐”的自查報告學(xué)校關(guān)于“營養(yǎng)餐”的自查報告。
(2)留樣關(guān)：蛋奶做好留樣，確保安全。
(3)加工關(guān)：對企業(yè)人員進行崗前培訓(xùn)，持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規(guī)范操作加工。
(4)發(fā)放關(guān)：各班安排專人負責(zé)蛋奶的發(fā)放。學(xué)校及時收集信息，做好營養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記，學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計。
(5)回收關(guān)：要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收，存放于指定地點學(xué)校。
(6)把好安全關(guān)。對經(jīng)驗收合格的蛋奶建立臺賬，學(xué)校暫時設(shè)有專門食品儲存室，能經(jīng)常保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，通風(fēng)良好，做好防鼠，防蚊蠅，防食物中毒。如果供應(yīng)商一旦送來，就及時發(fā)放。沒有過長的'食品存放時間，并做好發(fā)放登記。
(7)把好發(fā)放關(guān)。蛋奶的食用領(lǐng)取由各班班主任老師統(tǒng)一到食堂和儲存室簽字領(lǐng)取，再由班主任老師到所在班級分發(fā)到學(xué)生手中，學(xué)生領(lǐng)取時必須簽字。
(8)把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學(xué)生手中后，當場要求學(xué)生統(tǒng)一食用，不得讓學(xué)生放置，不得讓學(xué)生過后食用，或放置后再帶回家，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
(9)把好事故關(guān)。各班主任隨時掌握學(xué)生食用蛋奶后的狀況，班級建立信息員報告制度，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用蛋奶后有異常反應(yīng)，應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告，學(xué)校根據(jù)事故嚴重程度，采取相應(yīng)急處理措施，盡快控制事故的擴大和加劇。
五、加強“營養(yǎng)餐”資金管理學(xué)校關(guān)于“營養(yǎng)餐”的自查報告默認
上級專項資金撥款“營養(yǎng)餐”費用實行專賬管理，做到�？顚Ｓ�，不挪用擠占該資金，全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上，絕不動用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費充足。
六、存在的主要問題和建議：
食品種類單一;數(shù)量少;建議營養(yǎng)餐配放如果加點水果之類，就更能做到營養(yǎng)的補充。目前供應(yīng)商沒有配備蛋奶的儲藏室和冷藏設(shè)備;沒有發(fā)放留樣品：一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問題，供應(yīng)商負全部責(zé)任。
七、定期、不定期完善工作
學(xué)校定期、不定期對“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和蛋奶發(fā)放食用情況進行自查，對存在的問題進行及時整改，確保了本項工作安全有序進行。
學(xué)校自檢自查報告9
根據(jù)上級文件精神，我校于6月中旬由安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、認真貫徹落實安全管理制度
學(xué)校嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定的文件精神，花大力氣加強學(xué)校安全管理工作，建立健全各項安全管理制度，落實責(zé)任制，校長包校、班主任包班，做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、堅守崗位、認真負責(zé)、嚴格考評。
二、安全教育
安全工作不可一日不提，更不可一時不防。我校高度重視安全教育工作，有計劃地對學(xué)生進行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開展安全教育活動，增強師生的.安全防范意識和自護自救能力，要求全體教師根據(jù)相關(guān)內(nèi)容滲透安全教育。學(xué)校利用廣播、黑板報等形式加強宣傳教育，班主任利用班隊會、家長會、少先隊活動等形式加強宣傳教育。組織學(xué)生開展防震、滅火、防溺水、防汛疏散逃離演練。
三、開展安全工作情況
安全工作，責(zé)任重于泰山。我校本著“安全第一”的思想，嚴格落實各項安全工作、措施，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月對校園進行一次全面的檢查，每月至少召開一次安全工作專題會議，安全員隨時對校園進行檢查，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。認真落實《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，加強飲食衛(wèi)生管理，教室內(nèi)盡量不向?qū)W生提供飲
用水。加強學(xué)校食堂管理，食堂工作人員有健康證明，嚴格保證學(xué)校食品的衛(wèi)生安全，嚴禁“三無”食品和不合格食品進入校園。加強學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理，嚴禁學(xué)生到校外的飲食攤點購買食品。
四、存在隱患
目前，學(xué)校存在的安全隱患如下：
1、校外的飲食攤點甚多，學(xué)校只能教育學(xué)生嚴禁購買。
2、學(xué)校教室部分門窗 由于雨水浸濁已腐爛，玻璃有脫落危險。以上安全隱患上報上級領(lǐng)導(dǎo)，并請求有關(guān)部門給予解決。
沙河子鎮(zhèn)中心學(xué)校
二Oxx年六月
學(xué)校自檢自查報告10
為進一步落實上級《關(guān)于進一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照文件要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校安全管理專項整治行動�，F(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報如下：
一、創(chuàng)建安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：張明恒
成 員：劉玉珍 張永俊 郭鳳英
二、確定我校安全工作的總體目標
1、從嚴管理，落實責(zé)任。
2、預(yù)防為主，突出重點。
3、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識和防范能力。
4、建立安全校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
三、明確我校安全工作的主要任務(wù)
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層簽訂責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，認真開展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對事故的'能力。
4、請相關(guān)機構(gòu)人員到校進行安全教育講座，增強師生的安全意識。
5、利用主題班會、升旗儀式開展安全知識演講，利用看安全教育片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷電等安全教育
四、具體責(zé)任情況
1、由專人對校舍安全進行檢查。檢查門窗、玻璃等設(shè)備設(shè)施是否堅固，并加強管理，并對學(xué)校的用電進行安全管理。
2、由校長組織，加強消防安全。排除學(xué)校集合場地、圖書室、實驗室等可能導(dǎo)致火災(zāi)、觸電等類別事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。
3、各班負責(zé)交通安全教育及教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)�？赡芤鸬氖鹿孰[患，進行調(diào)查。
4、制定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導(dǎo)致事故的隱患。
5、學(xué)校聯(lián)合村委對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治。
6、各教師協(xié)同校長對學(xué)校的各個重點進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設(shè)施進行了維修和更新，建全了學(xué)校各項規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
學(xué)校自檢自查報告11
我校以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，在區(qū)教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師團結(jié)協(xié)作，努力工作，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面開展課改探索活動，狠抓有效課堂活動努力提高教育質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)品位，取得了一定成效�，F(xiàn)根據(jù)《荊州區(qū)教育局教育工作目標責(zé)任書》考評表，逐條自查如下：
一、安全管理
1、學(xué)校建立健全了一系列安全工作管理機制。如應(yīng)急預(yù)案、安全制度等，責(zé)任落實，簽定安全責(zé)任書（學(xué)校與教師、司機、家長、家長與司機），建立安全衛(wèi)生工作臺帳，安全檔案齊全規(guī)范。
2、學(xué)校對安全隱患一月一查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，安全教育經(jīng)常開展。如利用“安全教育周活動”、每周星期一升國旗時對上周的安全衛(wèi)生情況進行小結(jié)；各班利用班會、周會等多種形式對學(xué)生進行安全教育；血吸蟲防預(yù)知識教育，每生發(fā)一份血吸蟲防預(yù)手冊，辦宣傳專欄，4-6年級學(xué)生寫了怎樣預(yù)防血吸蟲病的作文。
3、學(xué)校每學(xué)期進行一次消防、地震、防爆力等應(yīng)急逃生演練，學(xué)校的周邊治安環(huán)境良好，但我校仍全天對關(guān)鍵時間、地點進行了定崗，以防安全事故的發(fā)生。平時各班確定學(xué)生安全信息員，采用領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日、學(xué)生值日，層層設(shè)防，全年無安全事故。
二、德育工作
1、學(xué)校工作以德育為首，建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊伍，制定工作計劃，活動有記載。
2、學(xué)校注重了學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要以“文明禮貌伴我行”為載體。我校認真執(zhí)行中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，把養(yǎng)成教育列入工作日程。每班張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會背誦，并落實在行動上，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校還利用班會、國旗下講話、校園廣播網(wǎng)、黑板報、校外輔導(dǎo)員講座等形式，多次對學(xué)生進行道德、理想、法紀、衛(wèi)生、安全、愛國主義教育，以及革命傳統(tǒng)中華民族傳統(tǒng)美德教育，做到每學(xué)期一次法律講座，每月一次德育教育活動。
3、認真開展評比活動。每月學(xué)校進行一次“文明班級”和“十佳少年”評比，實行一票否決制，即：班級在一月中學(xué)生有一次打架和一次清潔衛(wèi)生檢查不合格的，不得評為“文明班級”；一月中有一次不文明行為、講不文明語言的，不得評為“十佳少年”。
4、認真開展“春暉少年德育活動。以頌讀古詩詞、弟子規(guī)、唱紅歌為主題，班級兩月一次活動，學(xué)校每學(xué)期開展一次學(xué)生讀詩、背詩和紅歌會活動展示。
三、教育教學(xué)工作
1、認真組織學(xué)習(xí)，宣傳貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》。每學(xué)期開學(xué)學(xué)校開展了“走百里、訪千家、暖萬人心”的活動，實行領(lǐng)導(dǎo)包村、教師包組包人走訪，使轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率達到100%，鞏固率達100%。
2、學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。每學(xué)期開展多次文體活動比賽，乒乓球、跳繩、踢毽子、壘球、跳遠、羽毛球、棋類活動和兒童節(jié)、“六一”兒童節(jié)的文藝演出。
3、狠抓學(xué)科質(zhì)量。學(xué)校要求學(xué)生的每次家庭作業(yè)、每單元測試卷要有家長簽字，學(xué)生作業(yè)要求有書寫質(zhì)量評價，要求學(xué)生在校內(nèi)外講普通話。加強優(yōu)生的培優(yōu)教育，對學(xué)困生的輔導(dǎo)持之以恒。
4、切實用好現(xiàn)代遠程教育設(shè)備教育設(shè)備和資源，充分利用課件上課，每班每周必須有一次，每次活動要求有記載。
5、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范，嚴格按課表上課。每月一次教學(xué)檢查，有記載，有獎罰。
6、校本學(xué)習(xí)經(jīng)常開展，做到了有課表，有活動記載，有教研課題，有領(lǐng)導(dǎo)專班，教師學(xué)習(xí)有筆記。
四、規(guī)范辦學(xué)行為
1、嚴格按部頒布標準開齊課程，開足課時，推進實施素質(zhì)教育，體、音、美等薄弱學(xué)科嚴格按規(guī)定課時實施。
2、嚴格用書管理，不向?qū)W生推銷資料，不強迫學(xué)生買學(xué)習(xí)資料。 3、節(jié)假日不組織學(xué)生補課，不把學(xué)校教室和設(shè)施租借給其他人辦班。 4、嚴格控制學(xué)生在校時間總量，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的農(nóng)村學(xué)校的上學(xué)和放學(xué)時間。
五、師資隊伍建設(shè)
1、制定師德教育計劃，有活動安排，有活動記載，建立師德檔案，評價及時，在教師中廣泛開展“勞動競賽”，每月一評比。
2、經(jīng)常學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，在工作中努力踐行“師德承諾”。做學(xué)生的品德指導(dǎo)老師。全體老師沒有體罰學(xué)生、接受學(xué)生及家長禮物的現(xiàn)象，也沒有與家長鬧糾紛的.現(xiàn)象。
3、學(xué)校無違規(guī)辦班、補課等違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象，教師無隨便離崗現(xiàn)象。 4、教師積極參加上級組織的各類培訓(xùn)，堅持隨堂聽課制度，每人每學(xué)期上一次公開課，每人有一個研究課題，每學(xué)期一份教學(xué)論文。
六、財務(wù)管理
1、學(xué)校財務(wù)收支管理制度健全落實。
2、嚴格執(zhí)行收費政策，無亂收費現(xiàn)象，無亂開支行為。
3、實行校務(wù)、政務(wù)公開，民主理財，較大的開支必須通過教代會討論通過，采購要有兩人以上。大型建設(shè)實行專項預(yù)算。
七、黨員干部隊伍建設(shè)
1、加強黨員干部勤政廉政建設(shè)，把黨員先進性教育活動作為黨員干部隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員能團結(jié)協(xié)作，能以顧大局、講紀律、講團結(jié)、講奉獻的思想認真工作，不搞拉幫結(jié)派。
3、學(xué)校各項工作比較科學(xué)、民主，深得民心。
4、干部隊伍堅持理論學(xué)習(xí)，關(guān)注國際國內(nèi)的形勢，關(guān)注教育發(fā)展的新機制，為學(xué)校長足發(fā)展獻計獻策。
八、工會、老干部工作
1、教（職）代會組織健全，每學(xué)期一次教代會，征求教師意見，共謀學(xué)校發(fā)展。
2、落實計劃生育政策，對獨生子女教師，特別是獨生女教師給予關(guān)注，落實政策。
3、加強教師健康，開展文體活動，進行一些簡單的文體比賽。每年一次體檢。
九、辦學(xué)特色
辦學(xué)理念是一所學(xué)校的靈魂，是指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展實現(xiàn)辦學(xué)目標的先導(dǎo)，是教育思想的集中反映，是辦學(xué)理想的特殊表達，是學(xué)校精神的內(nèi)核，更是引領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展的一面旗幟。學(xué)年初，我校提出了“科學(xué)、和諧、發(fā)展”的教育構(gòu)想和總體規(guī)劃，為此，我校從以下幾方面推動工作：
1、以辦“人民滿意的學(xué)校”為宗旨，經(jīng)常征求社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的意見，對學(xué)校工作及教師的工作進行評價，學(xué)校根據(jù)這些意見，進行整改，增強學(xué)校及教師工作責(zé)任感。
2、以提高辦學(xué)績效為目的，把科研興校放在首位，狠抓教師的有效課堂。每學(xué)期的聽課、評課活動，要求每人一學(xué)期講一至兩節(jié)的公開課，每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，每人有教研課題，每學(xué)期寫一份有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。
3、管理規(guī)范，發(fā)揚民主。教職工既是管理對象，又是管理的主體，所以，學(xué)校的重大問題，充分發(fā)揚民主，廣泛聽聽取意見，做到集思廣益，依靠教師辦教育，是教育管理的一條規(guī)律，把領(lǐng)導(dǎo)的決策和群眾討論的結(jié)果統(tǒng)一起來，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，順利地實現(xiàn)了學(xué)校的工作目標。
總之，我校一年來的工作緊緊地圍繞以德育為首，以創(chuàng)新為動力，以管理為手段，以加強師資建設(shè)為關(guān)鍵，以安全穩(wěn)定為保證，以教學(xué)為中心，兼顧其它各項工作的目標管理責(zé)任，取得了一定的成績，但離人民的要求還有差距，今后，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心也有決心把我校教育教學(xué)的各項工作做得更好。
自評分：98分
學(xué)校自檢自查報告12
20xx年信息辦嚴格按照公司五個體系管理辦法開展各項管理提升工作。加強信息化建設(shè)，推進信息化應(yīng)用，公司信息辦工作取得了較好成績。
一、信息化日常工作
1、增加兼職人員4名，外聘一名大學(xué)生。對各事業(yè)部要求設(shè)置信息化兼職人員崗位，加強了信息辦力量，明確了責(zé)任。
2、公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)備全年運行正常，無重大網(wǎng)絡(luò)故障。
3、公司辦公網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達100%，全年纖架設(shè)7次，新建辦公室網(wǎng)絡(luò)（改造），涉及單位一鑄管、二鑄管部、總降、鑄造部、動控部、運輸部。
4、為加強公司網(wǎng)絡(luò)管理提高辦公效率，對公司外網(wǎng)使用人員、崗位進行全面清理，規(guī)范了公司外部網(wǎng)使用行為，提高了外網(wǎng)絡(luò)辦公效率。
二、信息化項目建設(shè)
生產(chǎn)系統(tǒng)：
生產(chǎn)系統(tǒng)結(jié)合了，生產(chǎn)計劃、產(chǎn)品產(chǎn)量、成品庫存、運輸發(fā)運一體化系統(tǒng)，生產(chǎn)系統(tǒng)基礎(chǔ)框架已經(jīng)搭建完成，由于要配合貿(mào)易系統(tǒng)新增項目要求，所以生產(chǎn)系統(tǒng)要做一些的修改（如股份公司要求統(tǒng)一產(chǎn)品編碼，生產(chǎn)計劃模塊和運輸模塊需要重新開發(fā)）。
物料管理系統(tǒng)：
由于舊物料管理系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足公司發(fā)展的需要。信息辦組織開發(fā)了新的物料管理系統(tǒng)，新物料系統(tǒng)于12月25日正式上線運行。物料系統(tǒng)是及采購計劃、采購合同審批、庫存管理，領(lǐng)料計劃，領(lǐng)料出庫，的一體化程序。新物料系統(tǒng)細化物資采購和庫存管理，提高了采購，領(lǐng)料的數(shù)據(jù)傳遞減少了紙質(zhì)報告和申請，節(jié)約了時間和成本。設(shè)備維檢系統(tǒng)：
設(shè)備維檢系統(tǒng)的系統(tǒng)基礎(chǔ)制作已經(jīng)完成，處于交付前測試運行和完善的階段。設(shè)備維檢系統(tǒng)包括了設(shè)備臺帳、備品備件、修舊利廢、檢修計劃、點巡檢、潤滑保養(yǎng)、維修管理、運行情況等八個板塊。為設(shè)備管理的可追溯性和設(shè)備臺賬的存檔提供了有效的手段，規(guī)范了設(shè)備管理流程。
經(jīng)過20xx年的公司信息化工作已經(jīng)接近尾聲，20xx年的工作取得了一定的成果，也發(fā)現(xiàn)了信息辦工作還有許多不足之處。
1、信息辦人員專業(yè)技能和協(xié)調(diào)能力還比較薄弱，經(jīng)驗的不足，使我們在編制程序時走了很多彎路。
整改措施：
狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高員工的信息化系統(tǒng)操作技能信息化建設(shè)的發(fā)展，人是關(guān)鍵，讓我們的隊伍成為即熟悉分管的.業(yè)務(wù)，又熟悉計算機的人才。
2、信息化制度不夠完善。
整改措施：
細化公司信息化管理制度，建立明確的責(zé)任制度、考核機制。建立信息化的例會制度，每個月開一次信息化例會，要求各單位有固定的負責(zé)信息化的人員；有計劃、有進度的匯報每個月的落實情況。
3、使用單位基本是被動使用，不能積極就系統(tǒng)功能和管理流程提出自己的問題和思路。信息辦無法全部和徹底的了解事業(yè)部管理思路。各部門對信息化需求不清晰，導(dǎo)致調(diào)研不夠充分，系統(tǒng)編制過程中反復(fù)修改。
整改措施：
加大對基層人員的信息化宣傳、和教育。讓大家看到信息化發(fā)展過程中對我們帶來的好處和效益。信息辦根據(jù)每個單位的信息化工作情況排名次，檢查結(jié)果和排名情況發(fā)布到公司首頁。
20xx年是公司信息化建設(shè)的發(fā)展之年，一年之內(nèi)建設(shè)多套系統(tǒng)，采購物料管理、生產(chǎn)成本、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、諸多程序中還有很多不完善之處，那么20xx年信息辦的工作重點就是夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)固創(chuàng)新，提高人員素質(zhì)，責(zé)任感，確保各項程序及公司辦公網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)步運行。
學(xué)校自檢自查報告13
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校防雷安全是防雷減災(zāi)工作的重要組成部分，關(guān)系廣大師生的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系教育事業(yè)長遠發(fā)展和社會的穩(wěn)定和諧。我校根據(jù)祥云縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《發(fā)關(guān)于加強防雷安全隱患排查治理工作文件的通知》精神，為防止雷安全措施或防雷裝置管理使用不規(guī)范，安全形勢不容忽視。我校充分認識做好防雷安全工作的.重要性，切實重視做好防雷安全工作，全力消除防雷安全隱患，我校積極行動組建以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，做好防雷安全工作。
二、具體施行措施：
1、建立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：；副組長：；組員：各班班主任。
2、廣泛宣傳學(xué)校防雷安全工作。積極開展防雷安全進學(xué)校的宣傳活動，利用板報、廣播、宣傳畫、講座、上安全課、電化教學(xué)等多種形式對師生進行防雷科普知識的宣傳，讓防雷安全教育進入安全教育課程，不斷提高師生避險、自救、互救的能力和依法防雷、科學(xué)防雷、主動防雷的意識。
3、將防雷安全工作納入學(xué)校安全工作范圍，制訂和完善防雷安全工作應(yīng)急預(yù)案、雷電災(zāi)害報告制度，落實各項防雷安全措施，建立健全雷電事故責(zé)任追究制。
4、抓緊完成我校防雷設(shè)施建設(shè)。加強防雷設(shè)備、設(shè)施建設(shè)，按規(guī)定安裝防雷裝置。
5、我校現(xiàn)有某幢教學(xué)及生活用房：教學(xué)樓某幢、教師宿舍樓某幢、教師食堂和其它用房。其中教學(xué)樓某2幢、教師宿舍樓某幢已經(jīng)安裝了防雷網(wǎng)，而教師食堂和其它用房屬于D級危房，未安裝任何防雷裝置。
學(xué)校自檢自查報告14
根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市開展中小學(xué)幼兒園及校車安全大檢查的緊急通知》的文件精神，為保障師生的乘車安全，我們對全校校車進行了一次徹底的大檢查，制定了具體整改措施，現(xiàn)將自糾自查情況匯報如下：
一．提高校車安全責(zé)任意識
11月20日，我園接送幼兒車輛兩道小組召開了司機安全會議，我園也根據(jù)這一會議精神及時召開全體教師會，集中力量把幼兒乘車安全工作為我園頭等大事來抓，從思想上，意識上要高度重視安全工作，做到關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛生命，明確責(zé)任重于泰山，不做表面文章，嚴禁工作不到位。
二．積極落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
幼兒園根據(jù)上級有關(guān)安全工作會議要求，開學(xué)初召開了全體教師和責(zé)任教師會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員針對開學(xué)前期幼兒園工作和可能存在的`實際問題，做了全面部署。
各班責(zé)任教師，值班教師；負責(zé)乘車幼兒的安全教育，安排幼兒按乘車順序站好隊，監(jiān)督幼兒乘車紀律，保障幼兒上下車安全。
三．及時整改存在問題。
我園每學(xué)期都對校車進行統(tǒng)計，現(xiàn)有五輛接送幼兒車輛，所有車輛已統(tǒng)一噴涂校車標示且手續(xù)齊全。我園面對幼兒多車少輛的現(xiàn)狀，雖然已經(jīng)實行了錯時放學(xué)，但是部分車輛也存在超員現(xiàn)象。
我園對幼兒放學(xué)乘車混亂現(xiàn)象，及時采取各種措施，繼續(xù)實行教師護送幼兒上車制度，開好班會對幼兒進行交通安全常規(guī)教育，通過觀看安全錄像活動，教育幼兒不坐非法營運車，上下車排好隊，不擁擠，不打鬧；與幼兒簽訂了乘車目標責(zé)任書；與接送幼兒車輛駕駛?cè)撕炗啺踩{駛責(zé)任狀；對校車駕駛?cè)速Y格審查和安全教育；根據(jù)校車的核定載客量把乘車幼兒劃分車次，各年紀組錯時上車，分批安排幼兒乘車：教師戴標志值勤，從組織幼兒分車站隊，到排隊上車，每個環(huán)節(jié)都有專人負責(zé)。對不負責(zé)任，玩忽職守的教師和相關(guān)人員進行嚴厲批評，并追究相關(guān)責(zé)任。
四．建立健全長效機制
我園安全是我園工作的第一任務(wù)，我園層層成立了校車整治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確，分工細致。行動迅速，對以后校車在接送學(xué)生的過程中出現(xiàn)的安全問題，我園要與公安交警部門強化協(xié)作，各負其責(zé)，相互配合，確保校車安全運營，規(guī)范運營。我園各項安全工作對照要求落到實處，并制定了整改措施，嚴格執(zhí)行各項制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
學(xué)校自檢自查報告15
為了貫徹落實《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》，進一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，深入實施素質(zhì)教育，我校于20xx年3月6日召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長陳國偉親自擔(dān)任。3月7日晨會時間向全校教師傳達了燈塔市教育局下發(fā)的《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》，使全校教師深入領(lǐng)會了規(guī)定中36條內(nèi)容的精神。學(xué)校采取檢查、抽檢、問卷調(diào)查等措施，來檢查督促教師對《規(guī)范學(xué)生辦學(xué)行為的規(guī)定》的執(zhí)行情況，現(xiàn)將我校對《規(guī)范學(xué)生辦學(xué)行為的規(guī)定》執(zhí)行情況自查如下：
一、各項規(guī)定執(zhí)行情況
�。ㄒ唬﹪栏駡�(zhí)行國家、省定課程計劃
1、我校嚴格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程計劃，按照《遼陽市義務(wù)教育課程安排表》安排課程，開齊了課程、開足了課時。保證體育課、藝術(shù)課、綜合社會實踐活動時間。沒有隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進度的行為。
2、每天安排上、下午大課間各半個小時，保證了學(xué)生每天一小時校園體育活動。
由于一些客觀原因，為了保證學(xué)生的人身安全，我們沒有組織學(xué)生到校外進行體驗活動。
�。ǘ﹪栏窨刂茖W(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間
3、我校學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間為5小時10分鐘（上午3 1小時40分鐘，下午1小時30分鐘）。沒有超過《規(guī)定》中的小學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時的要求。不組織學(xué)生上早、晚自習(xí)。
4、我校沒有寄宿生。
（三）嚴格控制教師布置給學(xué)生的書面家庭作業(yè)量
5、學(xué)校統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時間，根據(jù)《規(guī)定》中要求，我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，3—6年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。
7、要求班主任及任課教師要根據(jù)本學(xué)科的特點，根據(jù)學(xué)生的個性差異，對學(xué)生進行個性化學(xué)法指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)通過聽推門課、公開課對教師進行檢查督促。
�。ㄋ模﹪栏褚�(guī)范考試管理
10、我�？荚嚧螖�(shù)、考試命題嚴格按照上級教育部門的規(guī)定執(zhí)行，考試內(nèi)容符合課程標準要求，不隨意提升考試難度，增加考試次數(shù)。
（五）嚴禁學(xué)校、教師違規(guī)補課
11、學(xué)校不占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時間組織集體補課。
12、學(xué)校、教師沒有對學(xué)生實行有償補課的行為。學(xué)校組織各級骨干教師為個別學(xué)困生義務(wù)補課。
13、學(xué)校、教師沒有組織學(xué)生參加社會舉辦的文化課補習(xí)班行為。
�。﹪澜`規(guī)亂發(fā)教材和教輔材料
14、我校學(xué)生使用的`教科書都是由上級主管部門統(tǒng)籌征訂的教科書。
15、教輔材料實行“一科一輔”制。不組織一、二年級學(xué)生訂購教輔材料。
16、學(xué)校、教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔材料的現(xiàn)象。
�。ㄆ撸﹪澜逻_高考、中考升學(xué)指標
18、學(xué)校從不以考試成績?yōu)闃藴蔬M行班級榮譽排名和相關(guān)獎懲。
（八）嚴禁炒作中考、高考成績
（九）嚴格規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生
24、我校分班堅持公開、公正、公平的原則實施分班，根據(jù)分班考試成績實行“龍擺尾”形式進行分班，然后由教師抓鬮決定所任班級。不設(shè)置重點班、快慢（好差）班、實驗班、特長班、補習(xí)班、奧數(shù)班等。
25、學(xué)校、教師沒有根據(jù)考試成績對學(xué)生排名和編排學(xué)生座位的現(xiàn)象。
（十）嚴格制止普通高中違規(guī)招生行為
�。ㄊ唬┮�(guī)范和嚴格民辦學(xué)校和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)的管理
�。ㄊ┙⒇�(zé)任追究制度
35、加強輿論宣傳，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校通過家長座談會、家訪等方式向家長宣傳《規(guī)定》中的內(nèi)容，營造正面、健康的教育輿論環(huán)境，營造學(xué)生父母能夠理解和接受的社會文化氛圍，促進學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，為廣大學(xué)生的健康成長創(chuàng)
造良好的教育環(huán)境。
二、存在的問題
1、由于一些客觀因素的局限，為了保證學(xué)生的人身安全，我們沒有組織學(xué)生到校外進行體驗活動。
2、由于時間短，個別家長對《規(guī)范中小學(xué)生辦學(xué)行為的規(guī)定》的內(nèi)容存在一些異議，還需教師通過各種途徑進一步與家長溝通，以取得家長的理解和支持。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠。盡管我們做了大量的工作，取得了一些成績，但與《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》的要求還存有差距。今后我們將按《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
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