行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編精心整理的行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇1

　　教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。教師行風(fēng)評(píng)議是實(shí)現(xiàn)改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

　　作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。

　　1熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都將學(xué)校的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感。

　　2從我做起，從小事做起，從今天做起!我以自身良好的師德形象感染孩子。教師是孩子心目中的“權(quán)威式人物”，所以，我時(shí)刻銘記--- 教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。我時(shí)刻注意在學(xué)生面前說(shuō)得體的話，做符合身份的舉動(dòng)。

　　3、從未放棄過(guò)育人。堅(jiān)持教好書的同時(shí)，對(duì)學(xué)生思想形成正確引導(dǎo)，利用語(yǔ)文工具書具有人文性的特點(diǎn)，適時(shí)地教育學(xué)生正確的人生觀，對(duì)社會(huì)是非良莠的辨識(shí)，雖然不是班主任，但學(xué)生都愿意把我視為朋友，傾訴心聲。與學(xué)生做朋友，積極發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給與肯定和贊揚(yáng)，讓學(xué)生感到老師的監(jiān)督時(shí)時(shí)在身邊，老師的關(guān)愛時(shí)時(shí)在身邊。增強(qiáng)自己的親和力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。孩子們?cè)敢狻坝H其師，信其道”，對(duì)我的教學(xué)效果也起到積極影響。

　　4、教育教學(xué)工作方面，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，更新教育教學(xué)思想，汲取新鮮的營(yíng)養(yǎng)，把新的理念和先進(jìn)的教育教學(xué)手段應(yīng)用于實(shí)踐，努力提高學(xué)生成績(jī)。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。課前我認(rèn)真閱讀教材教參，找出重點(diǎn)，理清教學(xué)思路，認(rèn)真?zhèn)湔n。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)注意適量與有效。總之，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的.原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　5、存在的問(wèn)題：

　　(1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

　　(2)、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。

　　(3)、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。

　　總之，策馬前途需努力，為了改進(jìn)自己的工作，我將加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、更加重視對(duì)中差生的輔導(dǎo)，采取面批作業(yè)、個(gè)別講解等方式，力求使他們消化課堂知識(shí)，逐步彌補(bǔ)以前的欠帳，切實(shí)提高中差生的成績(jī)。同時(shí)也注意培優(yōu)，鼓勵(lì)優(yōu)生向更高的目標(biāo)看齊，樹立遠(yuǎn)理想，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，爭(zhēng)取多出尖子生。

　　2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，多深入進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，多與家長(zhǎng)溝通，交流教育心得，努力將先進(jìn)的教育理念滲透到家長(zhǎng)的心中，爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校以及教師工作的百分百支持。給家長(zhǎng)多打打電話，交流學(xué)生情況，在交流中注意口氣分寸，要使是家長(zhǎng)感到溫暖，使學(xué)生感到老師的關(guān)懷，不把打電話當(dāng)成是訴苦和告狀。常請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校作客，多提寶貴意見。

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇2

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)河南省通信管理局、河南省網(wǎng)通分公司民主評(píng)議行風(fēng)工作電視電話會(huì)議精神 ，積極搞好我公司民主評(píng)議行風(fēng)工作，根據(jù)新縣糾正行業(yè)不正之風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室對(duì)xx年民主評(píng)議行風(fēng)工作的安排部署，今年我公司以“三個(gè)代表”重要思想和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的工作要求為指導(dǎo)，大力開展以“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)社會(huì)大眾”為主題的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，積極推進(jìn)“服務(wù)領(lǐng)先”戰(zhàn)略，強(qiáng)化 “客戶至上，誠(chéng)信服務(wù)”的理念，以解決通信服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極配合，虛心接受評(píng)議，主動(dòng)搞好整改，全面提高服務(wù)水平，不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為全縣改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)將我公司xx年民主評(píng)議行風(fēng)工作自查情況匯報(bào)如下:

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　民主評(píng)議行風(fēng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾利益的重要舉措，是擴(kuò)大基層民主，強(qiáng)化群眾監(jiān)督，促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的重要途徑。有利于通信企業(yè)及時(shí)傾聽社會(huì)各界的意見和建議，加大監(jiān)督檢查工作的力度，不斷改進(jìn)通信服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。作為重點(diǎn)評(píng)議單位，我們充分認(rèn)識(shí)到民主評(píng)議行風(fēng)工作的重要意義，于5月26日召開了xx分公司xx年民主評(píng)議行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，全面部署民主評(píng)議行風(fēng)工作。把民主評(píng)議行風(fēng)工作列入重要議事日程，積極配合當(dāng)?shù)卣�府糾風(fēng)辦和評(píng)議代表做好工作，確保民主評(píng)議行風(fēng)工作的順利開展。

　　二、 完善機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

　　切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)好民主評(píng)議行風(fēng)工作，結(jié)合新縣網(wǎng)通實(shí)際，成立了縣公司行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。經(jīng)理 xxx任組長(zhǎng)，副經(jīng)理xx、xx、xxx任副組長(zhǎng)，客戶服務(wù)部、運(yùn)維中心、工會(huì)、人事等主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合部，xxx擔(dān)任辦公室主任。辦公室印發(fā)了《xxx分公司民主評(píng)議行風(fēng)實(shí)施方案》， 針對(duì)評(píng)議內(nèi)容和當(dāng)?shù)貑?wèn)卷調(diào)查反映出來(lái)的問(wèn)題，制定自查自糾工作措施。根據(jù)工作職責(zé)，進(jìn)一步明確民主評(píng)議行風(fēng)各項(xiàng)工作的牽頭負(fù)責(zé)部門。民主評(píng)議行風(fēng)組織協(xié)調(diào)工作由辦公室負(fù)責(zé);執(zhí)行通信服務(wù)規(guī)章制度由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé);通信服務(wù)質(zhì)量由服務(wù)督察負(fù)責(zé);通信設(shè)備維護(hù)、故障處理、電信運(yùn)營(yíng)商之間的互聯(lián)互通問(wèn)題由運(yùn)維中心負(fù)責(zé);利用職權(quán)“吃、拿、卡、要、報(bào)”由人事負(fù)責(zé)。

　　三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成整體合力。

　　我們加強(qiáng)了與縣委、政府、人大、政協(xié)、新聞媒體、通信監(jiān)管部門及社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系，做到多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多溝通。重要活動(dòng)主動(dòng)邀請(qǐng)縣委、政府、人大、政協(xié)、新聞媒體、通信監(jiān)管部門及社會(huì)有關(guān)方面參加指導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)上情下達(dá)、下情上報(bào)工作，保證信息暢通。把行風(fēng)評(píng)議與提高通信服務(wù)質(zhì)量、加快通信業(yè)務(wù)發(fā)展等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，通過(guò)行風(fēng)評(píng)議進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)今年各項(xiàng)工作任務(wù)的全面順利完成。

　　四、強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查

　　進(jìn)一步促進(jìn)通信服務(wù)質(zhì)量提高。按照民主評(píng)議行風(fēng)實(shí)施方案的'要求，縣公司行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室在民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)組織實(shí)施階段和整改階段將組織不定期、不打招呼的檢查。通過(guò)檢查各單位落實(shí)通信服務(wù)各項(xiàng)規(guī)章制度情況、通信服務(wù)質(zhì)量情況和民主評(píng)議行風(fēng)工作開展情況，促進(jìn)公司所有員工，尤其是企業(yè)的各級(jí)管理人員充分樹立自覺服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造良好的服務(wù)氛圍，進(jìn)一步提高通信服務(wù)質(zhì)量和水平，確保我公司在全縣民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中取得較好的成績(jī)，努力爭(zhēng)當(dāng)“年度行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。同時(shí)，加大獎(jiǎng)罰的力度，結(jié)合服務(wù)工作目標(biāo)管理和業(yè)績(jī)考核，對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)開展較好的實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)開展較差的實(shí)行重罰。為了使員工服務(wù)意識(shí)及服務(wù)水平不流于形式，使其持之以恒，市、縣兩級(jí)分別成立督導(dǎo)小組，采用市公司聘請(qǐng)商務(wù)調(diào)查公司以 “神秘客戶”的身份進(jìn)行暗訪，縣公司組織相關(guān)服務(wù)管理人員進(jìn)行明查等多種手段進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，市公司每月組織一次“神秘客戶”暗訪，并將檢查結(jié)果向全市進(jìn)行通報(bào)�？h公司每周都組織人員對(duì)窗口服務(wù)人員進(jìn)行突擊性檢查，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的班組和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)和罰款。

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇3

　　根據(jù)X衛(wèi)字〔20xx〕80號(hào)關(guān)于20xx年民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案文件要求，我院近期對(duì)“民主行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)進(jìn)行了自查，根據(jù)方案要求，我院通過(guò)召開職工大會(huì)、發(fā)放出院病人滿意度問(wèn)卷調(diào)查表等多種渠道多種形式，認(rèn)真征求意見，努力查找自身存在的問(wèn)題與不足，取得了較好的效果，現(xiàn)報(bào)告如下：

　　一、問(wèn)題重點(diǎn)

　　查問(wèn)題、搞整改，堅(jiān)持以自我教育為主，自查自糾為主，以院班子成員和各科室主任帶頭為主。重點(diǎn)分兩個(gè)層面進(jìn)行認(rèn)真地查擺問(wèn)題：一是個(gè)人的思想作風(fēng)、組織紀(jì)律、道德品質(zhì)、世界觀和人生觀方面是否存在問(wèn)題；二是服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)節(jié)、服務(wù)流程等方面是否存在問(wèn)題。

　　二、查擺問(wèn)題形式主要通過(guò)以下二個(gè)方面進(jìn)行查找。

　　（一）自查自糾

　　全院干部職工主要自查了以下五個(gè)方面的問(wèn)題：

　　1、是查紀(jì)律。目前還存在上班遲到、早退、上班時(shí)間吃早餐、擅自離崗、串崗聊天現(xiàn)象，有時(shí)有上班時(shí)間玩游戲干私活現(xiàn)象；目前還存在犯自由主義、搬弄是非、制造傳播小道消息的問(wèn)題。

　　2、是查作風(fēng)。部分職工存在工作作風(fēng)不踏實(shí)及服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念淡薄的問(wèn)題。

　　3、是查效能。個(gè)別職工有辦事拖拉、工作效率低下，工作技能差，任務(wù)難完成的現(xiàn)象；還存在工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高、應(yīng)付了事、敷衍塞責(zé)的問(wèn)題及因循守舊、照搬照抄、工作水平低的問(wèn)題。

　　4、四是查廉潔，未見有違反衛(wèi)生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準(zhǔn)”的問(wèn)題。

　　5、五是查服務(wù)。部分職工存在接待病人不熱情；主動(dòng)服務(wù)、便民服務(wù)、愛心服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

　　（二）互查互糾

　　一是召開座談會(huì)，我院于9月28日召開了職工大會(huì)，充分聽取了干部職工的意見及建議。存在主要問(wèn)題是：部分醫(yī)生護(hù)士服務(wù)態(tài)度較差，服務(wù)質(zhì)量還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二是利用網(wǎng)絡(luò)，依托醫(yī)院網(wǎng)站及電子郵箱為基礎(chǔ)，公開征求意見建議，接受各類意見建議。

　　三是通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷現(xiàn)場(chǎng)征集，組織患者或家屬幫助查找問(wèn)題，進(jìn)行醫(yī)生護(hù)士評(píng)議活動(dòng)。征求的各種意見，屬于領(lǐng)導(dǎo)班子的，反饋給班子集體，屬于個(gè)人的，反饋給個(gè)人。

　　查擺問(wèn)題的處理

　　對(duì)開展“民主行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)查擺出來(lái)的問(wèn)題，我院認(rèn)真進(jìn)行了研究總結(jié)，并加以整改。同時(shí)，對(duì)醫(yī)院的管理規(guī)定和制度進(jìn)一步的完善和補(bǔ)充，著重修改完善了勞動(dòng)紀(jì)律方面的內(nèi)容，規(guī)定不準(zhǔn)上班遲到早退、擅自離崗；不準(zhǔn)開會(huì)遲到、早退；不準(zhǔn)工作時(shí)間打牌、玩游戲；不準(zhǔn)用公款相互吃請(qǐng)；不準(zhǔn)在任何時(shí)候任何場(chǎng)所參與賭博；不準(zhǔn)以醫(yī)謀私，拿藥品回扣、收受紅包或禮品、接受病人吃請(qǐng)，不違反衛(wèi)生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準(zhǔn)”；不準(zhǔn)大搞請(qǐng)客送禮，不準(zhǔn)工作時(shí)抽煙；不準(zhǔn)對(duì)患者或服務(wù)對(duì)象服務(wù)不周到，態(tài)度不熱情，接待不禮貌；不準(zhǔn)犯自由主義，搬弄是非，制造小道消息等。各科室，尤其臨床科室，要求對(duì)查擺出來(lái)的'問(wèn)題和不良現(xiàn)象要認(rèn)真分析和研究，制訂出具體整改方案，經(jīng)醫(yī)院討論批準(zhǔn)后組織實(shí)施，切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，方便病人就醫(yī)。各科室要進(jìn)一步推行便民服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)和愛心服務(wù)，規(guī)范工作流程，細(xì)化服務(wù)環(huán)節(jié)。針對(duì)此次自查活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要立即整改，加強(qiáng)醫(yī)療環(huán)節(jié)管理，在方便病人就醫(yī)的同時(shí)，防范醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。全體干部職工必須熟練掌握、并且自覺運(yùn)用文明禮貌服務(wù)用語(yǔ)，加強(qiáng)與病人的交流與溝通，儀表端莊，態(tài)度和藹，熱情接待病人，待病人如親人，切實(shí)將本次“民主行風(fēng)評(píng)議”的直接成效體現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)中，重塑我院廣大醫(yī)務(wù)人員的良好社會(huì)形象。

　　20xx年9月29日

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇4

　　根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)全省20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案的通知》（贛府廳字〔20xx〕80號(hào)）的要求和省教育廳《20xx年全省教育行政主管部門和公辦中小學(xué)校開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》以及市有關(guān)會(huì)議和《20xx年xx市民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見》精神，為認(rèn)真、扎實(shí)開展好學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，學(xué)校根據(jù)有關(guān)精神，進(jìn)行了認(rèn)真、深入的自查自糾，民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)自查報(bào)告�，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視凝共識(shí)

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，構(gòu)建齊抓共管格局

　　在6月25日局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作會(huì)議召開后，我校立即召開支委會(huì)、黨政擴(kuò)大聯(lián)席會(huì)，傳達(dá)局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)會(huì)的有關(guān)精神，統(tǒng)一與會(huì)人員思想認(rèn)識(shí)，為確保評(píng)議活動(dòng)順利開展，學(xué)校成立了行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，胡增琪校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他四位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員。下設(shè)辦公室，康平同志為主任，負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議工作日常事務(wù)，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，職能處室負(fù)責(zé)抓，教研組長(zhǎng)具體抓”的格局，層層落實(shí)工作責(zé)任制，保證活動(dòng)正常開展。學(xué)校確定每周五上午行政會(huì)后召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，研究評(píng)議工作，對(duì)反映突出的問(wèn)題及時(shí)研究，并及時(shí)采取有效措施予以解決。

　　2、精心部署，調(diào)研醞釀，評(píng)議工作順利啟動(dòng)

　　學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會(huì)研究，并召開學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)，充分聽取意見，在深入調(diào)研、充分醞釀的基礎(chǔ)上，6月27日，經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論研究，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神要求，制定了《xx十中民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》。學(xué)校教職工認(rèn)為《實(shí)施方案》評(píng)議內(nèi)容明確，方法步驟清晰，指導(dǎo)性高，操作性強(qiáng)。

　　7月4日下午，學(xué)校召開了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)評(píng)議工作作了精心部署，再次統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。會(huì)上胡增琪校長(zhǎng)指出：學(xué)校這段時(shí)間的中心工作就是抓好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，全校教職工要抓住這一契機(jī)，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來(lái)學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問(wèn)題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問(wèn)題，并采取針對(duì)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作作出自己的貢獻(xiàn)。另外，學(xué)校還分別召開了中層干部動(dòng)員會(huì)、全體黨員動(dòng)員會(huì)，要求干部和黨員在行評(píng)中率先垂范，發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)有序地深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　3、公布承諾，誠(chéng)請(qǐng)監(jiān)督，推動(dòng)工作有序開展

　　6月28學(xué)校向社會(huì)公布了公布了舉報(bào)電話，設(shè)置了意見箱，在校園網(wǎng)上開通了“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)意見信箱”，接受教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛監(jiān)督。學(xué)校派專人負(fù)責(zé)接收、處理來(lái)電、來(lái)信，做到有電必回，有信必復(fù)。學(xué)校還規(guī)定對(duì)來(lái)電、來(lái)信必須做到“四實(shí)”：調(diào)查研究知實(shí)情，征求意見聽實(shí)音，解答疑惑講實(shí)話，落實(shí)整改重實(shí)效。同日，學(xué)校邀請(qǐng)由校家長(zhǎng)委員會(huì)推舉的8位家長(zhǎng)代表和2位社區(qū)代表來(lái)到學(xué)校，誠(chéng)懇聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員，并發(fā)放聘請(qǐng)書。另外，學(xué)校每個(gè)班還聘請(qǐng)了2位家長(zhǎng)擔(dān)任民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)聯(lián)絡(luò)員，定期發(fā)放、回收家長(zhǎng)聯(lián)系單，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足。6月30日，學(xué)校召開了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員征求意見會(huì)，集中聽取了意見。同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會(huì)反響。向家長(zhǎng)、社區(qū)居民發(fā)放了500份征求意見表，請(qǐng)大家“評(píng)頭論足”，為學(xué)校整改指明方向。

　　二、宣傳教育營(yíng)氛圍

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)評(píng)議工作的群眾基礎(chǔ)

　　學(xué)校制定了“學(xué)習(xí)有思考，討論有主題，過(guò)程有檢查，結(jié)果有反饋”的“四有”學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性，組織教工深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，深刻領(lǐng)會(huì)在學(xué)校開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義，工作總結(jié)《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)自查報(bào)告》。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造評(píng)議工作的良好氛圍

　　在精心組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神的同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)召開各種會(huì)議和利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、校報(bào)等形式廣泛動(dòng)員。副書記禇泰同志帶領(lǐng)校“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”工作小組的同志，深入社區(qū)向居民宣傳學(xué)�！半p評(píng)”工作。經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，廣大教職工進(jìn)一步明確了今年行風(fēng)工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高了參與民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的自覺性和主動(dòng)性，學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)居民也積極參與到學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)當(dāng)中，形成了濃厚的“人人關(guān)注行評(píng)，人人參與行評(píng)”的局面�！督�西日?qǐng)?bào)》《江南都市報(bào)》《xx日?qǐng)?bào)》等新聞媒體多次介紹了xx十中民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作所取得的成績(jī)。局網(wǎng)站也多次報(bào)道了十中民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作開展情況。

　　三、師德教育突重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┪倚Ｊ冀K堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，深入、持久、廣泛地開展加強(qiáng)師德教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀，把敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。

　　1、師德建設(shè)是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重中之重。校領(lǐng)導(dǎo)把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長(zhǎng)鳴。大會(huì)必講，小會(huì)常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。

　　2、學(xué)校要求教師嚴(yán)格遵守省教育廳下發(fā)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，學(xué)校也相應(yīng)制定了《xx十中教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》：不準(zhǔn)諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生施以過(guò)重負(fù)擔(dān)。不準(zhǔn)在校內(nèi)或?qū)θ谓贪嗉?jí)學(xué)生進(jìn)行有償家教。不準(zhǔn)擅自從事第二職業(yè)。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)謀取私利。不準(zhǔn)無(wú)準(zhǔn)備無(wú)教案上課。不準(zhǔn)上課遲到、曠課和隨意調(diào)課。不準(zhǔn)上課時(shí)使用手機(jī)。不準(zhǔn)穿戴不檢和使用不文明語(yǔ)言。不準(zhǔn)酗酒、賭博或變相賭博。

　　3、學(xué)校對(duì)教職工提出了“五個(gè)要”和“五個(gè)一”，即教育教學(xué)過(guò)程中，做到了解學(xué)生要進(jìn)行家訪，輔導(dǎo)學(xué)生要提優(yōu)補(bǔ)差，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生要交友結(jié)對(duì)，關(guān)心學(xué)生要扶貧幫困，對(duì)待學(xué)生要公平公正；接待學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)，做到一聲問(wèn)候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對(duì)來(lái)自家長(zhǎng)及相關(guān)人員的反映學(xué)校都認(rèn)真調(diào)查，有問(wèn)必復(fù)。

　　4、6月28日，學(xué)校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長(zhǎng)陳和茂同志所作的“社會(huì)主義榮辱觀輔導(dǎo)報(bào)告”，會(huì)后，及時(shí)召開“知榮辱，樹新風(fēng)”大討論，并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會(huì)文章。學(xué)校以此為契機(jī)，把踐行社會(huì)主義榮辱觀與開展學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保行評(píng)活動(dòng)有成效，教學(xué)工作有進(jìn)步，學(xué)校事業(yè)得發(fā)展。

　　5、學(xué)校要求科任教師、班主任關(guān)心愛護(hù)班上的每一位學(xué)生，把所教學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子或弟妹來(lái)看待，做到寬嚴(yán)并濟(jì)。對(duì)待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。學(xué)生作業(yè)要做到全批全改。期中考試之前，要盡量走訪所教班級(jí)的每一位學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況，取得學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合，促進(jìn)學(xué)生早日成才。

　　6、學(xué)校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時(shí)間進(jìn)行師生對(duì)話，提倡教師課中“邊講邊練邊評(píng)邊議邊結(jié)”進(jìn)行教與學(xué)多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。

　　7、舉行優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)，大力開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡活動(dòng)，評(píng)選了十位校師德標(biāo)兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽，從180篇論文中選出二十篇優(yōu)秀論文，編集成《xx十中師德論文匯編》一書�！坝谜\(chéng)信言行育誠(chéng)信學(xué)生”進(jìn)一步落實(shí)誠(chéng)信育人承諾。

　　8、加強(qiáng)校家、師生的溝通聯(lián)系。向?qū)W生發(fā)放“學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)表”、“教師教學(xué)征詢意見表”等，考試后，各年級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教師教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)等，征求和采納學(xué)生對(duì)各科教學(xué)的合理意見和建議，幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。

　　9、學(xué)校與教師簽訂了《xx十中教師師德責(zé)任承諾書》，這一自我承諾和約束措施，喚起了一股自重自律、為人師表的'新風(fēng)。以“尊師愛友”為主題，組織學(xué)生開展演講比賽，同時(shí)在班級(jí)教室都張貼體現(xiàn)有關(guān)“尊師愛生”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了尊師愛生的濃厚氛圍。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn)”的師表意識(shí)，在全校營(yíng)造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊(duì)伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我們可以舉出許多拋家不顧，以校為家；放棄婚產(chǎn)假，帶病工作；不重金錢，不計(jì)報(bào)酬；關(guān)愛困難生，悉心轉(zhuǎn)化；嚴(yán)格自律，文明執(zhí)教的動(dòng)人事例。十中的師德師風(fēng)水平得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的普遍認(rèn)可。

　　（二）學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要園地，其任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)生是教育培養(yǎng)的對(duì)象，也是學(xué)校服務(wù)的對(duì)象。行風(fēng)建設(shè)如果沒有學(xué)生的積極參與，將失去其價(jià)值。根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)了以學(xué)生為主的行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)“議”（議行風(fēng)建設(shè)的重要性）、“擺”（擺學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風(fēng)建設(shè)的要求、建議）等方法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與意識(shí)，為學(xué)校有的放矢開展行風(fēng)評(píng)議工作提供了第一手材料。

　　學(xué)校狠抓常規(guī)工作，春風(fēng)化雨，以德育人。學(xué)校有健全的德育工作體制，以支部為龍頭，以政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為骨干的德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，保證了學(xué)生德育工作健康有序地開展。學(xué)校制定、修改、完善了各項(xiàng)操作性強(qiáng)的規(guī)章制度及獎(jiǎng)懲條例，明確學(xué)校德育工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方法、途徑與評(píng)估方法，使德育工作更為規(guī)范。通過(guò)

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇5

　　根據(jù)我局業(yè)務(wù)分工，工業(yè)科主要分管市級(jí)工業(yè)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃、市級(jí)xx項(xiàng)目計(jì)劃的受理、立項(xiàng)、計(jì)劃編制、項(xiàng)目完結(jié)驗(yàn)收工作。

　　為了樹立行業(yè)新風(fēng)，今年以來(lái)，我科在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、公開辦事程序和提高工作效率方面，進(jìn)行了狠抓落實(shí)，取得了初步成效。具體作法如下：

　　一、進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、理清了思路，緊緊抓住落實(shí)公開服務(wù)承諾這一重要環(huán)節(jié)，以行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持行動(dòng)與理念并舉，更加注重理念。通過(guò)定期的集中學(xué)習(xí)，澄清了對(duì)行風(fēng)建設(shè)的模糊認(rèn)識(shí)，使大家在認(rèn)識(shí)層次上不斷提高，逐漸把行風(fēng)建設(shè)當(dāng)作一種肩負(fù)的責(zé)任和使命，自覺能動(dòng)地從自我做起，從一言一行做起。

　　在工作中主動(dòng)對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行查擺，認(rèn)真糾正工作中的不足， 以為項(xiàng)目申報(bào)單位、項(xiàng)目承擔(dān)單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨，把提高工作效率作為中心思想，以正確的觀念引導(dǎo)行動(dòng)促工作，實(shí)現(xiàn)了從被動(dòng)抓行風(fēng)到主動(dòng)抓行風(fēng)，最后達(dá)到能動(dòng)抓行風(fēng)。從而形成了人人重形象，人人樹形象，全員共學(xué)共提高的良好氛圍。

　　二、按照公開、公正、公平的.原則，嚴(yán)格按照科技部的《科技項(xiàng)目招投標(biāo)管理暫行辦法》操作執(zhí)行，對(duì)市級(jí)項(xiàng)目實(shí)行大家打分評(píng)審制度，由我科整理匯編后提交局辦公會(huì)集體討論通過(guò)。

　　三、充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化的優(yōu)勢(shì)，公開辦事程序，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。根據(jù)我科的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，我科根據(jù)山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、山西省高新技術(shù)企業(yè)網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)將申報(bào)項(xiàng)目的時(shí)間、條件、要求及項(xiàng)目合同的簽訂及完工結(jié)題手續(xù)上網(wǎng)公布，同時(shí)，通過(guò)電子郵箱，互相交流信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提高了工作透明度和辦事效率。

　　四、按照“精簡(jiǎn)效能”的原則，堅(jiān)持“以人為本”，樹立公仆意識(shí)，以飽滿的熱情和高度的主人翁責(zé)任感做好本科的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高工作效率。對(duì)于項(xiàng)目申報(bào)單位及個(gè)人，要積極主動(dòng)，熱情接待，耐心解釋，對(duì)于申報(bào)單位所提交的項(xiàng)目及有關(guān)材料，要在15天內(nèi)審閱完畢，并對(duì)他們所提出的問(wèn)題要在一周內(nèi)給予明確答復(fù)，力求做到事事能落實(shí)、件件有回應(yīng)。

　　五、根據(jù)職責(zé)分工，對(duì)于項(xiàng)目的追蹤調(diào)查及完結(jié)驗(yàn)收工作，一般由專人負(fù)責(zé)到底。從立項(xiàng)計(jì)算機(jī)建檔開始，到結(jié)題驗(yàn)收，及時(shí)將每個(gè)階段的工作數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)，做好全程管理。

　　我們深知，行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程。雖然我們通過(guò)整改和自查自糾取得了一些成績(jī)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓、常抓不懈，堅(jiān)定不移地推進(jìn)民主評(píng)議行風(fēng)工作深入開展，做出自己的貢獻(xiàn)。

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇6

　　我校認(rèn)真貫徹落實(shí)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的精神，針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，學(xué)校工作的難點(diǎn)，對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查�，F(xiàn)就我校自查的情況匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　學(xué)校及時(shí)召開校長(zhǎng)辦公會(huì)議，專門研究布置民主評(píng)議行風(fēng)工作。

　�。ㄒ唬┏闪⒘穗p溪中心小學(xué)“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：張金霞

　　副組長(zhǎng)：李幼林

　　組員：張遠(yuǎn)發(fā)朱瑞豐王杰陳夕信陳恢家陳宏衛(wèi)

　�。ǘ�）將全體教職工分成語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組三個(gè)大組，全面進(jìn)行自查自糾工作。

　　（三）制定了《雙溪中心小學(xué)20111年開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》。

　　二、多渠道、全方位自查自糾，努力營(yíng)造創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)的良好氛圍

　　我們堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、評(píng)建結(jié)合的原則，廣開渠道，廣納群言，要求廣大教職工嚴(yán)格自律，歡迎學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士評(píng)議監(jiān)督。

　　（一）張校長(zhǎng)主持召開教工大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員，布置自查自糾工作。

　�。ǘ�）加大檢查評(píng)議力度，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

　　在宣傳教育、學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)的過(guò)程中，我校立足于學(xué)生、家長(zhǎng)、廣大教職工最急、最盼、最關(guān)注的地方想起、改起、抓起，有效解決與學(xué)生、家長(zhǎng)、廣大教職工切身利益相關(guān)的問(wèn)題。

　　1、學(xué)校組織每位教職工自查。

　　2、請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校評(píng)定學(xué)校教育教學(xué)工作及行風(fēng)建設(shè)情況。

　　3、分班級(jí)召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的對(duì)學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的意見。

　　4、深入周邊社區(qū)，進(jìn)行廣泛調(diào)查，聽取社區(qū)群眾對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。

　　5、加大家訪力度，學(xué)校要求班主任及有關(guān)教師要進(jìn)入學(xué)生家庭，走近學(xué)生心靈，利用節(jié)假日，走訪班上學(xué)生家庭。

　　6、開辟“行風(fēng)建設(shè)宣傳欄”，及時(shí)通報(bào)我校行風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況。

　　三、自查情況

　�。ㄒ唬�師德建設(shè)情況

　　學(xué)校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開展了師德教育活動(dòng)，積極有效地開展師德建設(shè)工作，大力宣傳師德標(biāo)兵，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)的良好氛圍，同時(shí)要求每一位教師在工作上踏踏實(shí)實(shí)、求真務(wù)實(shí)，熱愛每一個(gè)學(xué)生，不偏心，對(duì)后進(jìn)生滿腔熱情，尊重學(xué)生人格，實(shí)行師生平等，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，嚴(yán)禁有償家教。

　�。ǘ�）校務(wù)公開情況

　　我校推行了校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，推動(dòng)了廉政建設(shè)，完善學(xué)校民主科學(xué)管理體制。對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開”即：①重大決策公開。對(duì)學(xué)校全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過(guò)多種途徑認(rèn)真聽取廣大教職工的意見，召開教代會(huì)討論通過(guò)。②人事制度公開。學(xué)校中教師的選調(diào)、聘任、考核、晉級(jí)以及評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)聘及黨支部的發(fā)展對(duì)象等都實(shí)行公開辦事制度，做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開，評(píng)聘程序公開，評(píng)聘結(jié)果定期張榜公布，做到公開、公正、公平。③財(cái)務(wù)制度公開。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定由教育局審批，做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費(fèi)，張榜公布，不私設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，不“搭車收費(fèi)”，接受群眾監(jiān)督。設(shè)備的采購(gòu)嚴(yán)格按區(qū)教育局的有關(guān)文件精神執(zhí)行，堅(jiān)決杜絕“暗箱操作”，增加透明度。④學(xué)校行政廉潔自律公開。不參加公款支付的娛樂(lè)場(chǎng)所的活動(dòng)；不收受采購(gòu)物資的回扣費(fèi)；不，不搞權(quán)錢交易。

　　（三）規(guī)范教育收費(fèi)情況

　　學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，按公示標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不借任何名義另行收費(fèi)，其他服務(wù)性收費(fèi)按教育局、物價(jià)局批示執(zhí)行。沒有批復(fù)的堅(jiān)決不收。學(xué)校任何部門和個(gè)人都不擅自違規(guī)為學(xué)生征訂、代購(gòu)、推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品、文藝體育器材。學(xué)校明確指出：如有發(fā)現(xiàn)，年終考核、評(píng)職評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決。學(xué)校堅(jiān)決杜絕以舉辦興趣班、強(qiáng)化班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等名義向?qū)W生另行多收費(fèi)的行為，并對(duì)各年級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行平行分班，公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

　　（四）規(guī)范辦學(xué)行為情況

　　學(xué)校先后組織了多次社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),一是結(jié)合師德師風(fēng)月活動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)生和家長(zhǎng)中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。二是在學(xué)生和家長(zhǎng)中開展了教育行風(fēng)評(píng)議調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。三是我們?cè)诮處熤虚_展行風(fēng)評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。我們對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，把反映出的問(wèn)題分類匯總，根據(jù)問(wèn)題我們擬出整改方案，列出解決問(wèn)題的具體措施，積極改進(jìn)提高。

　　四、存在的問(wèn)題

　　學(xué)校在快速發(fā)展過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入自查和問(wèn)卷調(diào)查，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

　　學(xué)校要多實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；班主任應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，開展家訪活動(dòng)；學(xué)校是否能夠每周開一節(jié)安全教育和心理衛(wèi)生課；教師搭配要合理和

　　穩(wěn)定；希望學(xué)校對(duì)落后生的管理能落實(shí)到位；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

　　五、整改措施

　�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)校將適時(shí)召開干部培訓(xùn)會(huì)，全體黨員培訓(xùn)會(huì)和全校教師培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì)，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作；通過(guò)全體黨員的培訓(xùn)會(huì)，讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過(guò)全校教師培訓(xùn)會(huì)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個(gè)良好的開端打下基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。

　　1、在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。

　　2、在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

　　3、在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快課程改革、招生考試評(píng)價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　4、在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問(wèn)題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。

　�。ㄈ�）具體措施：

　　1、進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，建立高效快捷的學(xué)校管理體系。

　　征對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問(wèn)題，學(xué)校將按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度的要求實(shí)施機(jī)構(gòu)改革，實(shí)行干部輪崗或競(jìng)聘，調(diào)整、充實(shí)干部隊(duì)伍，把一批年青有為，有工作熱情，有創(chuàng)新精神的.人提拔到各部門上來(lái)，推動(dòng)各項(xiàng)整改工作的開展。

　　2、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善學(xué)校管理。

　　在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，通過(guò)制定責(zé)任書，使學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實(shí)，有的放矢，有章可循，使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)、廉潔意識(shí)，使各教研組管理更規(guī)范。

　　3、聘請(qǐng)家長(zhǎng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員，確保學(xué)校整改取得成效。

　　學(xué)校決定每班聘請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員，請(qǐng)他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況，并及時(shí)將意見反饋給學(xué)校，協(xié)助學(xué)校抓好班級(jí)管理和教師管理。定期召開家長(zhǎng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員座談會(huì)，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改情況，另一方面主動(dòng)聽取他們的意見和建議。

　　4、加強(qiáng)收費(fèi)管理，制止一切亂收費(fèi)。

　　學(xué)校決定嚴(yán)格按照上級(jí)的文件要求進(jìn)行收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)申報(bào)制度，且納入學(xué)校的財(cái)會(huì)室統(tǒng)一管理，實(shí)行收費(fèi)公開制度，向?qū)W生和家長(zhǎng)公布費(fèi)用的用途和開支情況，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

　　5、加強(qiáng)檢查、督促，提高整改質(zhì)量

　　組建由學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查、評(píng)估組，定期對(duì)整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對(duì)整改的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個(gè)人，學(xué)校將通報(bào)批評(píng)，并進(jìn)行處罰，對(duì)行動(dòng)快，措施得力，成效顯著的部門和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　總之，民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評(píng)工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評(píng)工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程，朝著“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，發(fā)展業(yè)績(jī)好，群眾反映好”的“五好”學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)，力爭(zhēng)把雙溪中心小學(xué)打造成品牌學(xué)校。

　　雙溪中心小學(xué)

　　二0XX年九月三

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇7

　　根據(jù)我區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局和泉水街道黨工委的統(tǒng)一部署，為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的良好形象，我校高度重視行風(fēng)民主評(píng)議工作，把這項(xiàng)工作列入學(xué)校重要議事日程，認(rèn)真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費(fèi)及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開展。

　　我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見和建議，對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，尤其是對(duì)教育收費(fèi)、新生入學(xué)、教材教輔、補(bǔ)課行為、校務(wù)公開和師德師風(fēng)建設(shè)等問(wèn)題，廣泛收集，認(rèn)真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改方案。

　　一、主要做法

　　1、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。分別向家長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調(diào)查問(wèn)卷》100多份。

　　2、召開座談會(huì)。分別召開了學(xué)校學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，聽取對(duì)學(xué)校和教師的意見和建議。

　　3、接受電話咨詢、投訴，處理信訪問(wèn)題，同時(shí)到街道、社區(qū)甚至學(xué)生家中走訪，聽取對(duì)學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的意見和建議。

　　4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)問(wèn)題存在的主要原因。

　　5、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。

　　6、做好總結(jié)工作，形成自查自糾報(bào)告和整改方案。

　　二、自查自評(píng)情況

　　通過(guò)對(duì)采用多種形式調(diào)查匯總上來(lái)的信息進(jìn)行細(xì)致的分析，認(rèn)為對(duì)學(xué)�！翱茖W(xué)管理、厚實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂(lè)學(xué)、全面加特長(zhǎng)的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績(jī)的可喜變化普遍表示了認(rèn)可，充分肯定學(xué)校師德師風(fēng)，認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生充滿愛心。普遍認(rèn)為學(xué)校對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認(rèn)為學(xué)校始終堅(jiān)

　　持實(shí)行校務(wù)公開是難得的。在回收的問(wèn)卷中，99%以上對(duì)學(xué)校行風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意。他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

　　在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見與建議的基礎(chǔ)上，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有：

　　1、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來(lái)越高，而個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求;個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想等，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的`需求得不到很好的滿足。

　　2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠，導(dǎo)致個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)某些事情產(chǎn)生誤會(huì)，甚至有時(shí)好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

　　3、由于我校20xx年8月建校，

　　當(dāng)時(shí)只有一個(gè)年級(jí)100多名學(xué)生，而隨著學(xué)生的不斷增加，規(guī)模的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在已有近700名學(xué)生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學(xué)設(shè)施不足，制約了學(xué)校的發(fā)展。

　　三、整改措施

　　落實(shí)整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的班子會(huì)議和教師會(huì)議，將問(wèn)題歸口，實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。

　　繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

　　1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)等時(shí)間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)“十大仁愛之師”等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，撰寫心得體會(huì)。

　　2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。

　　3、加強(qiáng)教師間的交流與合作，本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的理念，定期請(qǐng)專家來(lái)校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平，比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。

　　4、開展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。

　　進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。

　　圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校家訪制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績(jī)效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將此項(xiàng)考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。

　　加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。在今年準(zhǔn)備迎接國(guó)家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上，一方面再繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規(guī)則，做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，使安全教育工作落到實(shí)處。

　　成立“學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議走過(guò)場(chǎng)，成立“學(xué)校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員。通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別交流等形式聽取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見與建議。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。

　　借本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機(jī)，學(xué)校向鄭重作出社會(huì)服務(wù)承諾，公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。

　　通過(guò)開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的良好形象而努力。

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇8

　　為深入貫徹落實(shí)區(qū)政府行風(fēng)評(píng)議的有關(guān)文件精神和堯區(qū)教字（20xx）613號(hào)《關(guān)于開展行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案》，我校校委會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件并深刻領(lǐng)會(huì)其精神，成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)《方案》中行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查，切實(shí)加強(qiáng)了部門和行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格依法行政。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問(wèn)題，并落實(shí)解決。全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校在自查自糾方面的情況匯報(bào)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的十六大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的總體安排，切實(shí)解決影響和干擾教育發(fā)展環(huán)境的行風(fēng)問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化依法行政，依法執(zhí)教的意識(shí)，規(guī)范教育執(zhí)法服務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，自覺接受上級(jí)和社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的監(jiān)督，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，以樹立我校良好的`社會(huì)形象。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：靳來(lái)友

　　副組長(zhǎng)：韓慶安張福華李平珍

　　成員：樊玉桃郭三姣陳向一肖桂娟席琴吳寧記

　　三、整改措施

　　1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行校長(zhǎng)、書記親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍，強(qiáng)化政教處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

　　2、抓教師隊(duì)伍落實(shí)管理。建立一支高師德、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。我校從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理①抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；②抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)；③抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；④抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。具體如下：①健全制度，嚴(yán)格考核。②規(guī)范管理，細(xì)化考核③民主管理，公正考核。

　　實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師聘任制。黨支部監(jiān)督，教代會(huì)決策的管理機(jī)制，各項(xiàng)工作增大透明度，接受群眾監(jiān)督，民主管理，公正考核，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　四、收費(fèi)情況

　　堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的緊急通知》，嚴(yán)格按照我省中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)票據(jù)，舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督。針對(duì)巧立名目亂收費(fèi)問(wèn)題制定了詳細(xì)的規(guī)章制度，設(shè)立舉報(bào)電話，如有違反，實(shí)行考核、評(píng)模、職稱晉升一票否決制。

　　成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)親自掛帥。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線，管理上做到及時(shí)上交財(cái)政專戶，及時(shí)申請(qǐng)批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開。鑒于學(xué)校教師嚴(yán)重不足，核編后短缺教師44人，聘請(qǐng)代課教師需一大筆經(jīng)費(fèi)支出，每月僅代教費(fèi)需一萬(wàn)余元，再加上平時(shí)獎(jiǎng)金、福利支出等更顯資金短缺。針對(duì)這一情況，學(xué)校動(dòng)員社會(huì)力量捐資助學(xué)，用社會(huì)捐助的形式彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足。并順應(yīng)課改的需要，挖掘潛力，滿足家長(zhǎng)要求，嘗試開辦部分新課程理念實(shí)驗(yàn)班，實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)，選定教材，提供較好的辦學(xué)條件，用一種全新的理念，全新的教學(xué)方式，實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)這部分學(xué)生以家長(zhǎng)捐助的形式，增收部分費(fèi)用，以滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要。

　　五、政務(wù)、校務(wù)公開情況

　　學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

　　六、師德、師風(fēng)建設(shè)

　　圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度，與資金工資掛鉤。

　　七、綜合治理

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識(shí)，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師鑒定了“綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書”，責(zé)任到人；健全了門衛(wèi)制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，真正形成群防群治，共同創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的氛圍。

　　八、義務(wù)教育階段就學(xué)情況

　　學(xué)校保證服務(wù)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段所有適齡兒童全部就近入學(xué)，學(xué)校不得借任何理由拒絕學(xué)生入學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%。

　　九、存在的問(wèn)題

　　行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題①個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；②學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，吃零食現(xiàn)象沒有徹底堵絕；③個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　以上就是我校在本次自查自糾中的總結(jié)報(bào)告，我們將在以后工作中，不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，使我校永葆教育教學(xué)先進(jìn)行列。

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇9

　　為了貫徹落實(shí)縣糾風(fēng)辦關(guān)于深入開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議整改工作精神，我局把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議整改工作擺在當(dāng)前工作的重要位置，作為促使本局進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、提高效率和服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階的強(qiáng)大動(dòng)力，以提高群眾的滿意率為目的，扎扎實(shí)實(shí)做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議整改工作。我局對(duì)征求的意見和自查自評(píng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行梳理分析，根據(jù)不同情況進(jìn)行剖析，找準(zhǔn)原因進(jìn)行整改，現(xiàn)將自查整改情況報(bào)告如下：

　　一、統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，認(rèn)真部署

　　開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作以來(lái)，我局圍繞民評(píng)找問(wèn)題，圍繞問(wèn)題查原因，圍繞原因追責(zé)任，圍繞責(zé)任抓處理，針對(duì)問(wèn)題抓整改的一系列工作，把全局干部的思想都統(tǒng)一到了抓行評(píng)促整改上來(lái)，大家心往一處想，勁往一處使，全局政風(fēng)行風(fēng)得到較大改觀，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　根據(jù)要求，我們迅速召開了班子成員會(huì)、全體干部民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，講清開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的必要性和重要性，并就如何搞好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作改進(jìn)工作作風(fēng)提出了具體要求。

　　2、分門別類，督辦整改

　　對(duì)我局征詢到的'問(wèn)題和我們自己查找的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真梳理，逐條進(jìn)行整改，對(duì)能及時(shí)整改的要立即整改，一時(shí)難以整改的要作出說(shuō)明，制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃，由領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分別進(jìn)行督辦整改。

　　二、正視問(wèn)題，精心組織，制定方案抓整改

　　在征求意見表中，各位參評(píng)單位和群眾對(duì)我局政風(fēng)行風(fēng)工作給予了很高評(píng)價(jià)，對(duì)此我們沒有盲目樂(lè)觀、沾沾自喜，而是保持清醒頭腦，認(rèn)真全面分析我局政風(fēng)行風(fēng)現(xiàn)狀。就總體而言，我局的政風(fēng)行風(fēng)是好的，氣象服務(wù)工作也得到了上級(jí)主管部門和縣委縣政府的肯定，但我們政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面也存在一些問(wèn)題。這些問(wèn)題和建議主要有以下五個(gè)方面：一是針對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)特色（專業(yè)）氣象服務(wù)工作的問(wèn)題。二是進(jìn)一步端正氣象服務(wù)指導(dǎo)思想，提高依法行政和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的水平。三是加強(qiáng)防雷安全知識(shí)的宣傳普及，不斷增強(qiáng)全民防雷減災(zāi)意識(shí)。四是制定措施切實(shí)解決一些防雷安全的老、大、難問(wèn)題。五是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊(duì)伍建設(shè)。

　　為扎實(shí)有效地搞好上述問(wèn)題的整改，我局召開了全局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議整改動(dòng)員大會(huì)，成立了由主持副局長(zhǎng)牽頭，班子成員參加的整改督辦領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了整改方案。認(rèn)真研究和部署，嚴(yán)肅對(duì)待，對(duì)癥下藥，在管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新上下功夫，制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施和辦法，為下一步整改和取得實(shí)效打好基礎(chǔ)。

　　三、端正態(tài)度，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)

　　對(duì)我局存在的突出問(wèn)題和征詢到的意見和建議，在整改步驟上，查擺問(wèn)題，分門別類，循序漸進(jìn)，體現(xiàn)解決問(wèn)題的原則；在具體實(shí)施上不等待、不觀望、不推諉，體現(xiàn)積極主動(dòng)的原則。層層宣傳、廣泛動(dòng)員，在全局上下形成人人關(guān)心整改、個(gè)個(gè)投入整改的工作局面。自民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作開展以來(lái)，我們根據(jù)收集的各種意見和建議以及自我查找的問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)整改措施。

　　1、堅(jiān)持干部學(xué)習(xí)制度，充分發(fā)揮和利用周二學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須輪流上黨課、宣講業(yè)務(wù)，時(shí)間每次不得少于1小時(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部未經(jīng)請(qǐng)假擅自不參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)全年超過(guò)三次或不聽從組織安排進(jìn)行領(lǐng)學(xué)或達(dá)不到要求的，年終個(gè)人不得評(píng)優(yōu)。

　　2、堅(jiān)持“以人為本，無(wú)微不至、無(wú)所不在”的服務(wù)宗旨，以提高天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率和服務(wù)能力為核心，加快現(xiàn)代業(yè)務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高，做到預(yù)報(bào)的超前和準(zhǔn)確率得到有效提升；氣象要素預(yù)報(bào)、定量降水預(yù)報(bào)和災(zāi)害性天氣落區(qū)預(yù)報(bào)的精細(xì)化和準(zhǔn)確率進(jìn)一步提高。全方位的做好重要天氣過(guò)程、重大災(zāi)害性天氣、重要時(shí)節(jié)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的氣象服務(wù)工作，努力做到每次重大氣象服務(wù)無(wú)失誤，每一次人工影響天氣作業(yè)機(jī)會(huì)不放過(guò)，力求最佳服務(wù)效益，將氣象災(zāi)害損失降低到最低程度。

　　3、利用典型雷擊事例，有針對(duì)性地開展農(nóng)村、學(xué)校的防雷知識(shí)普及工作，通過(guò)科普宣傳周、宣傳掛板等形式，廣泛宣傳防雷知識(shí)。同時(shí)與安監(jiān)、公安消防、規(guī)劃建設(shè)、教育等部門密切聯(lián)系，制定相應(yīng)的配套措施，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制及優(yōu)惠政策。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)氣象法律、法規(guī)的自身學(xué)習(xí)和社會(huì)化普及，強(qiáng)化法制觀念；進(jìn)一步完善氣象行政執(zhí)法手段，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法程序，加大氣象執(zhí)法力度。

　　5、建章立制，進(jìn)一步修改和完善了《中心組學(xué)習(xí)制度》、《局務(wù)公開制度》等，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度，提升思想言行修養(yǎng)，注意引導(dǎo)人員遵守紀(jì)律，注重制度的落實(shí)，克服時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇10

　　根據(jù)我區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局和泉水街道黨工委的統(tǒng)一部署，為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的良好形象，我校高度重視行風(fēng)民主評(píng)議工作，把這項(xiàng)工作列入學(xué)校重要議事日程，認(rèn)真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費(fèi)及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開展。

　　我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見和建議(主要采取問(wèn)談訪三種形式，接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的評(píng)議)，對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，尤其是對(duì)教育收費(fèi)、新生入學(xué)、教材教輔、補(bǔ)課行為、校務(wù)公開和師德師風(fēng)建設(shè)等問(wèn)題，廣泛收集，認(rèn)真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改方案。

　　一、主要做法

　　1、 發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。分別向家長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調(diào)查問(wèn)卷》100多份。

　　2、召開座談會(huì)。分別召開了學(xué)校學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，聽取對(duì)學(xué)校和教師的意見和建議。

　　3、 接受電話咨詢、投訴，處理信訪問(wèn)題，同時(shí)到街道、社區(qū)甚至學(xué)生家中走訪，聽取對(duì)學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的意見和建議。

　　4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)問(wèn)題存在的主要原因。

　　5、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。

　　6、做好總結(jié)工作，形成自查自糾報(bào)告和整改方案。

　　二、自查自評(píng)情況

　　通過(guò)對(duì)采用多種形式調(diào)查匯總上來(lái)的信息進(jìn)行細(xì)致的分析，認(rèn)為對(duì)學(xué)�？茖W(xué)管理、厚實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂(lè)學(xué)、全面加特長(zhǎng)的學(xué)生的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績(jī)的可喜變化普遍表示了認(rèn)可，充分肯定學(xué)校師德師風(fēng)，認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生充滿愛心。普遍認(rèn)為學(xué)校對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認(rèn)為學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開是難得的。在回收的問(wèn)卷中，99%以上對(duì)學(xué)校行風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意。他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

　　在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見與建議的基礎(chǔ)上，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有：

　　1、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來(lái)越高，而個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求;個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想等，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的需求得不到很好的滿足。

　　2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠，導(dǎo)致個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)某些事情產(chǎn)生誤會(huì)，甚至有時(shí)好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

　　3、由于我校20xx年8月建校，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)年級(jí)100多名學(xué)生，而隨著學(xué)生的不斷增加，規(guī)模的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在已有近700名學(xué)生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學(xué)設(shè)施不足，制約了學(xué)校的發(fā)展。

　　三、整改措施

　　(一)落實(shí)整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的班子會(huì)議和教師會(huì)議，將問(wèn)題歸口，實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。

　　(二) 繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

　　1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)等時(shí)間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)十大仁愛之師等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，撰寫心得體會(huì)。

　　2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了五同課制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。

　　3、加強(qiáng)教師間的交流與合作，本著請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的`理念，定期請(qǐng)專家來(lái)校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平，比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。

　　4、開展師德標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。

　　(四)進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。

　　圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校家訪制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績(jī)效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將此項(xiàng)考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。

　　(五)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。在今年準(zhǔn)備迎接國(guó)家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上，一方面再繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規(guī)則，做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，使安全教育工作落到實(shí)處。

　　(六)成立學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)。為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議走過(guò)場(chǎng)，成立學(xué)校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員。通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別交流等形式聽取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見與建議。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。

　　(七)借本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機(jī)，學(xué)校向鄭重作出社會(huì)服務(wù)承諾，公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。(承諾附后)

　　通過(guò)開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹立一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的良好形象而努力。

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇11

　　我校根據(jù)Xx市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，全校上下進(jìn)行認(rèn)真深入的自查，匯報(bào)如下：

　　學(xué)校通過(guò)召開支部會(huì)議、行政會(huì)議及教職工大會(huì)，從正反兩方面主動(dòng)自查，學(xué)校還給每位學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放了《Xx初中關(guān)于行風(fēng)評(píng)議的征求意見表》，從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)、學(xué)校辦學(xué)理念、教師敬業(yè)精神、師德師風(fēng)情況、教風(fēng)學(xué)風(fēng)情況、扶貧幫困情況、治理亂收費(fèi)情況、學(xué)校硬件和環(huán)境改善情況等征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見，獲取了大量信息，推動(dòng)了學(xué)校自查工作。

　　1.學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校正在開展“打造卓越教師團(tuán)隊(duì)”系列活動(dòng)。首先我們邀請(qǐng)我鎮(zhèn)博士鎮(zhèn)長(zhǎng)彭鎮(zhèn)長(zhǎng)與部分青年教師骨干交流，也就是要追求更高層次的目標(biāo)，不斷提升自己的思想水平與業(yè)務(wù)能力。其次我們將進(jìn)行以《我幸福，因?yàn)槲沂前嘀魅巍窞橹黝}的班主任演講比賽。第三我們要進(jìn)行第三屆六中青年教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。

　　2.素質(zhì)教育成效顯著。我校十分重視社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)，每周二、四下午的第四節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)課，學(xué)生根據(jù)自己的愛好參加籃球、羽毛球、象棋、舞蹈、攝影、機(jī)器人比賽等社團(tuán)活動(dòng)。每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)正常開展，寄宿生早晨6:35開展集體晨跑活動(dòng)，我校體育中考成績(jī)連續(xù)五年受到表彰，今年Xx市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校總分列農(nóng)村初中第一。市中學(xué)生文藝匯演中我校的舞蹈《茉莉花開》榮獲二等獎(jiǎng)，我校學(xué)生徐琨、陸詩(shī)嘉、呂玲玲在今年6月18日代表Xx市中學(xué)組參加南通市教育局組織的“安全知識(shí)競(jìng)賽”榮獲團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)。

　　3.創(chuàng)建文明單位，學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為Xx市文明單位，這是由于學(xué)校多年來(lái)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)定不移地走依法辦學(xué)之路，堅(jiān)決執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施，使學(xué)校和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展。

　　4.學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，注重制度建設(shè)，實(shí)行校務(wù)公開，樹立學(xué)校良好的行業(yè)形象。學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)實(shí)行“三公開”，即收費(fèi)政策公開，收費(fèi)項(xiàng)目公開，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，把上級(jí)補(bǔ)助的每一分錢發(fā)到真正貧困的學(xué)生手中，對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的教師加大績(jī)效考核力度，根據(jù)中考成績(jī)?cè)u(píng)選劉浩鎮(zhèn)功勛教師。

　　5.辦學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)校連續(xù)五年在市素質(zhì)教育百分考核中榮獲一等獎(jiǎng)，今年考取Xx中學(xué)15人，Xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校及包場(chǎng)高中67人，列農(nóng)村初中之首。

　　6.狠抓硬件與環(huán)境建設(shè)。在劉浩鎮(zhèn)黨委政府的'領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，我校的綜合大樓正在建設(shè)之中，不久的將來(lái)我校將第一次擁有階梯教室。學(xué)校目前擁有計(jì)算機(jī)房?jī)蓚�(gè)，理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，所有教室里都有多媒體投影儀。綜合大樓建成之后，我們還將擁有晴雨體育活動(dòng)教室和舞蹈房。

　　7.加強(qiáng)宣傳工作，樹立良好的社會(huì)形象。你只要在百度視頻里點(diǎn)擊“Xx初中”就會(huì)出現(xiàn)許多我校的視頻資料，例如Xx初中學(xué)生戚家拳表演，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷等，在市教育局主辦的“Xx教師園地”雜志，今年第二期上封面1、2、3以力求“Xx”，追求卓越為題介紹了我校的辦學(xué)理念與辦學(xué)成果，并發(fā)表了我校四位教師的論文。

　　存在問(wèn)題：

　　1. 初一年級(jí)的班額過(guò)大。

　　2. 操場(chǎng)至今是煤屑跑道，學(xué)生跑步時(shí)灰塵很多，我們已在爭(zhēng)取明年建成塑膠跑道。

　　3. 少數(shù)教師有家教情況。

　　4. 宿舍里面人數(shù)偏多，一些家長(zhǎng)要求改善住宿條件。

　　5. 個(gè)別教師教育方法不當(dāng)，有變相體罰現(xiàn)象，或者動(dòng)輒請(qǐng)家長(zhǎng)到校，沒有真正把愛心獻(xiàn)給學(xué)生。

　　6. 后進(jìn)生群體還比較大，少數(shù)教師有歧視后進(jìn)生現(xiàn)象。

　　7. 少數(shù)路途偏遠(yuǎn)的學(xué)生有乘坐黑車現(xiàn)象，存在安全隱患。

　　整改措施：

　　1. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)，利用中小學(xué)教師《廉潔從教讀本》一書，對(duì)全體教師特別是班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)，樹立“以身立教、為人師表”形象。

　　2. 狠下措施，消除安全隱患，讓師生在一個(gè)平安和諧文明的環(huán)境中學(xué)習(xí)與工作。

　　3. 整合的與資源，優(yōu)化德育工作的策略、方法與途徑，培養(yǎng)一支卓越的德育工作隊(duì)伍，創(chuàng)新學(xué)校德育工作思路，全面提升學(xué)校德育工作水平，讓六中學(xué)生樹遠(yuǎn)大理想，做合格人才。

　　4. 打造卓越課堂，提高課堂上教師的引導(dǎo)水平，凸現(xiàn)課堂上學(xué)生的主體地位，讓智慧課堂、理想課堂成為學(xué)校質(zhì)量提升的有力支撐。

　　5. 培育卓越教師團(tuán)隊(duì)，使這支隊(duì)伍具有前站的教育理念，強(qiáng)大的工作動(dòng)力，先進(jìn)的教育手段，從而創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量。

　　6. 積極依靠政府迅速改善辦學(xué)條件，滿足人民群眾日益迫切的優(yōu)化教育資源的需求，從而辦人民滿意的教育。

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇12

　　按照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的要求，結(jié)合綜合科實(shí)際情況，進(jìn)行自我剖析，具體情況如下：

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄�？剖业耐�志比較注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，政治理論、行政管理等學(xué)習(xí)不夠，理論功底不夠扎實(shí)，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時(shí)代的要求有差距。

　　(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。

　　(三)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但也還存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問(wèn)題;有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化等。

　　(四)作為一個(gè)全局的龍頭科室，模范作用發(fā)揮得不充分。雖然一直在發(fā)揮著自己較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，把分內(nèi)的xx服務(wù)工作搞得還不錯(cuò)，但對(duì)行風(fēng)評(píng)議這根弦崩的不夠緊，滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)自己要求不高。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠。在對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，存在實(shí)用主義傾向。

　　一是不夠勤奮�？傆X得自己接受快，要用時(shí)隨時(shí)學(xué)習(xí)來(lái)得及、跟得上。

　　二是深入思考不夠。自己平時(shí)學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒有認(rèn)真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實(shí)際工作。

　　三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的`理論觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)推動(dòng)工作，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)少。

　　(二)對(duì)做好xx服務(wù)的要求理解不深、不透。在思想的認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)的自覺性上有差距。有一些模糊認(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作中，在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握，沒有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。

　　(三)思維方式不夠科學(xué)。

　　一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少，敏銳性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。

　　二是沒有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí)，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。

　　(四)端正行風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠。

　　一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒有從點(diǎn)滴做起，自覺防微杜漸的意識(shí)。

　　二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。執(zhí)行紀(jì)律的自覺性不強(qiáng)，總覺得紀(jì)律問(wèn)題不是大問(wèn)題�？梢浴昂雎浴�，沒有從行業(yè)形象的大局來(lái)考慮。

　　三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認(rèn)為自己勞動(dòng)所得，無(wú)可厚非，沒有深入領(lǐng)會(huì)好“兩個(gè)務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。

　　三、今后努力的方向

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到，科室和個(gè)人在行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，決不是小事，絕不能忽視。分析存在的問(wèn)題，決心從以下方面進(jìn)行整改：

　　(一)進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化為民服務(wù)的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出xx干部的形象。

　　(二)進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期xx工作的需求。

　　(三)加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評(píng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　(四)廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為xx系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法xx、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風(fēng)評(píng)議作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇13

　　按照《XX市教育系統(tǒng)20xx年行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議工作實(shí)施意見》和《龍村中學(xué)20xx年行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議工作方案》，我校于10月12日，通過(guò)各種方式廣泛征求了學(xué)校師生，學(xué)生家長(zhǎng)，村民代表的意見，從領(lǐng)導(dǎo)班子、招生考試、費(fèi)用收取、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行了摸底自查。發(fā)放問(wèn)卷50份，在教師之間開展了師德師風(fēng)大討論，找出了學(xué)校及教師在教育教學(xué)工作中的不足，其調(diào)查情況如下：現(xiàn)將自查中存在的問(wèn)題作如下匯報(bào)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)班子

　　家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)、教師普遍認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。從調(diào)查中也反映出了一些問(wèn)題，表現(xiàn)在：工作缺乏創(chuàng)造性，對(duì)教職工關(guān)心不夠，較少做耐心細(xì)致的思想工作。

　　二、招生考試

　　近年來(lái)，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的招生考試政策，堅(jiān)決執(zhí)行小學(xué)畢業(yè)生全部免試入學(xué)的原則，沒有收取擇校費(fèi)而招擇校生。我校學(xué)生宿舍是危房，住宿條件差，沒有食堂，教師缺編，班生數(shù)大，對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)有影響。

　　三、費(fèi)用收取

　　我校再次核算了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確無(wú)亂收現(xiàn)象。嚴(yán)格按上級(jí)物價(jià)部門規(guī)定的'項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取，實(shí)行“一費(fèi)制”，并向社會(huì)公開，接受監(jiān)督，按期結(jié)算。

　　四、師德師風(fēng)

　　通過(guò)調(diào)查和教師的自查、討論，我校的師德師風(fēng)存在著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

　　1、來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)生的意見是：有個(gè)別教師對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格；教師的教育教學(xué)方法陳舊；對(duì)學(xué)生的教育不夠耐心；家長(zhǎng)對(duì)其子女的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠滿意。

　　2、教師的自查中反映出一些問(wèn)題：

　�。�1）個(gè)別教師愛崗敬業(yè)精神較差，缺乏責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，有懈怠思想。

　�。�2）近幾年來(lái)，盡管沒有出現(xiàn)教師嚴(yán)重體罰學(xué)生的現(xiàn)象，但有變相體罰學(xué)生的行為，如罰站等事件發(fā)生，對(duì)學(xué)生的教育缺乏耐心。

　�。�3）有的教師不關(guān)心集體，不尊重同事，損害集體榮譽(yù)和不利團(tuán)結(jié)。

　�。�4）教師缺少與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，很少進(jìn)行家訪，動(dòng)輒請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，有指責(zé)、喝斥家長(zhǎng)的現(xiàn)象。

　�。�5）少數(shù)學(xué)生思想品德很差，不尊重老師，欺負(fù)同學(xué)，難以管教。

　　五、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校其他方面提出的建議

　�。�1）多數(shù)家長(zhǎng)要求迅速改變學(xué)生的住宿、生活條件。

　�。�2）加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅查處不良行為。

　�。�3）學(xué)校應(yīng)建立圖書室。

　�。�4）教師不參與“六*彩”活動(dòng)。

　　（5）不能取消補(bǔ)課。

　　XX市龍村中學(xué)

　　20xx年10月13日

　　行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 篇14

　　我校在區(qū)教育局和街道教委的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效的開展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，促進(jìn)了學(xué)校依法治教，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，推進(jìn)了新一輪課程改革�，F(xiàn)將我校民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)工作自查自糾情況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、存在的突出問(wèn)題歸納

　　1、少數(shù)教職工教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，學(xué)風(fēng)不濃、不學(xué)習(xí)不鉆研玩風(fēng)太盛、知識(shí)儲(chǔ)備不足，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)深化，做到終身學(xué)習(xí)。

　　2、少數(shù)教師不能公平對(duì)待學(xué)生，尚有輕視差生的行為。

　　3、后勤服務(wù)態(tài)度有待加強(qiáng)。

　　4、部分教師只能做到把教書當(dāng)“職業(yè)”，而不能把它當(dāng)成終身的“事業(yè)”來(lái)追求。所以，自身的心理、心態(tài)，與社會(huì)的期望值存在不小的差距。

　　5、批評(píng)和自我批評(píng)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的長(zhǎng)于批評(píng)，但自我批評(píng)稍差，有的敢于自我批評(píng)，但怕敢于批評(píng)。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源

　　1、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計(jì)劃還有待進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。

　　2、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完善。

　　3、學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)還不到位。

　　4、個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需加強(qiáng)，個(gè)別教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。

　　三、整改措施

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的總責(zé)。堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，邊查邊糾，不搞花架子，不回避矛盾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓。同時(shí)把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和干部考核的重要依據(jù)，制定獎(jiǎng)懲措施，切實(shí)推動(dòng)民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)工作健康有序開展。

　　(二)加強(qiáng)教育，夯實(shí)群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，大力促進(jìn)依法治校、依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀，把敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。結(jié)合校情，用科學(xué)理論指導(dǎo)教育、教學(xué)，創(chuàng)造性開展工作，既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容，又結(jié)合專題討論。在學(xué)習(xí)提高的.同時(shí)，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要意義，提高加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性，形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，參與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議人人有份的局面。

　　(三)把握重點(diǎn)，突出“糾、查”實(shí)效。

　　1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，布置任務(wù)、開展工作、組織活動(dòng)都以了解基層、尊重基層、服務(wù)基層為宗旨，進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和文件，從嚴(yán)控制各種檢查、達(dá)標(biāo)、評(píng)比等活動(dòng)，真正把心思放在務(wù)實(shí)上，把精力花在落實(shí)上，把時(shí)間用在辦實(shí)事上，形成真抓實(shí)干、處處抓效能、人人求實(shí)效的工作局面。

　　2、抓好學(xué)校管理制度建設(shè)。以規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)、辦公制度、出勤制度、請(qǐng)銷假制度、例會(huì)制度為重點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，完善《教職工請(qǐng)假制度》、《點(diǎn)名制度》、《會(huì)議制度》、《班主任工作考評(píng)制度》、《校務(wù)公開實(shí)施辦法》、《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》等。全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度。

　　3、切實(shí)抓好安全防護(hù)工作。校園安全工作是一件涉及千家萬(wàn)戶的大事，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提，是關(guān)系社會(huì)和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，牽動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定的一根敏感神經(jīng)線。我校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，全面貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)抓好安全教育、檢查、管理和整治工作，堅(jiān)決遏制各類安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

　　一是合理確定學(xué)校安全整治重點(diǎn)，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公眾聚集場(chǎng)所安全、飲食衛(wèi)生安全、假日安全。

　　二是注意平時(shí)工作要做到每周一小結(jié)一強(qiáng)調(diào);每月一次全面大檢查，一次書面匯報(bào);每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座;班主任每天一強(qiáng)調(diào);科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語(yǔ)言。

　　同時(shí)學(xué)校各部門與學(xué)校明確“綜治安全責(zé)任”，學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，及早做好防范工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。