辦學條件自查報告匯編15篇
在當下社會，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家整理的辦學條件自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辦學條件自查報告1
xx市室：
根據xx督〔xx〕6號《關于轉發(fā)《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估實施辦法（試行）》通知的通知》、《xx年教育督導工作總結暨xx年教育督導工作要點》和《xx市推進義務教育均衡發(fā)展標準化學校建設督導評估方案》，xx小學小學組織全體教職員工認真學習《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估實施辦法（試行）》和市政府教育督導室的有關文件，領會精神，成立了以校長馬天明為組長，黨支部書記祁瑞、副校長馬鶴、任太平為副組長，其他班子成員為成員的“義務教育學校均衡發(fā)展標準化學校建設學校辦學條件基本標準自查自評小組”，對照《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》（試行）的12項核心指標和28項普通指標，堅持實事求是的原則，逐條逐項進行了自查自評，現將我校辦學條件自查情況報告如下，望批評指正。
一、基本情況學校
xx小學地處xx市民主西路，xx萬壽觀家屬區(qū)內，原隸屬xx光學儀器廠，成立于1982年7月，xx年學校移交xx市政府。學�，F占地面積5813平方米，現有學生237名，6個教學班，是全日制六年制公辦小學�，F有教師20名，其中本科學歷5人，大專學歷14人，中專學歷一人，學歷合格率為100%。小學高級教師8人，小學一級教師12人。
二、核心指標（12項）
1.辦學規(guī)模
學校服務范圍為xx市xx街道xx社區(qū)、xx社區(qū)，學生主要來自大坡東路、西路，xx萬壽觀家屬區(qū)、廉租房、xx莊，服務半徑為1.5公里，學生上學方便適宜。校園布局合理，實現了“綠化、美化、凈化”要求，校園文化豐富。
2.班額
我校有6個教學班最大班額為45人，都不超45人。
3.學校用地面積
學�，F占地面積5813平方米，生均24.5平方米。
4.校舍建筑面積
學校校舍總建筑面積為2335平方米，生均9.85平方米。
5.體育運動場地
學校沒有專用操場，校園即為操場，共3000多平方米，為水泥硬化校園，無100米直跑道和環(huán)形跑道，場地只能滿足學生一般活動。
6.實驗教學儀器
實驗教學儀器達到《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》jy/t 0385-xx》基本要求。
7.體育器材配置
設有器材室，配有體操墊、木馬、山羊、籃球、乒乓球等體育器材設備。校園內有籃球架一副，乒乓球臺4副，羽毛球場地一個，設施設備全部服務于教育教學中。
8.音樂、美術器材配備
音樂、美術器材配備基本達到《教育部關于印發(fā)九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄的通知》（教體藝〔xx〕17號）要求，設施設備使用正常運行，服務于教育教學工作。
9.計算機教室
學校有計算機網絡教室一間，面積68平方米。有24臺電腦用于教學，辦公用筆記本1臺、臺式電腦5臺，有34英寸彩電兩臺，dvd播放器1臺，可用電子白板6塊，實現了“班班通”。學校接入電信寬帶和移動光纖寬帶，運行正常。每個辦公室配備電腦一臺，基本能滿足教育教學以及辦公需要，教師可以充分利用網絡資源學習、上網查閱資料等，逐步推進了數字化校園建設。
10.學校圖書
學校設有有圖書室閱覽室，現存圖書3825余冊，生均圖書16.1冊。并有一定數量的教參資料、工具書、報刊、教學電子數據庫、音像資料。
11.教職工
現有專任教師20名，其中本科學歷5人，大專學歷14人，中專學歷1人，師生比1：12。全體教師具備小學教師資格，全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%。
12.學歷教師數
學歷教師數高于生均規(guī)定學歷教師數，中級職稱8名，初級職稱12名，生均中級以上專業(yè)技術職務教師數接近縣域內生均專業(yè)技術職務教師數。
三、普通指標（28項）
13.學校地址及布局
校園選址和布局合理，學校有土地使用證書，法人證書，建有圍墻和校門，配有升旗設施。
14.教室
單個普通教室面積為68平方米，生均面積達到了標準，照明設施符合要求。
15.科學實驗室
學校設有68平方米科學實驗室1個，配有科學實驗器材，基本符合《中小學理科實驗室裝備規(guī)范（jy/t0385-xx）標準。
16.學校其他用房
教學辦公室、行政辦公室、總務后勤等辦公用房符合學校辦學標準。教師有固定集體辦公室和專用辦公桌椅。教師辦公室共442平方米，教室面積共408平方米，基本符合《xx省人民政府辦公室關于轉發(fā)省教育廳;的通知》（甘政辦發(fā)〔xx〕233號）的配置。
17.廁所
廁所為非水沖式，面積100平方米，共24個蹲位。男生廁所有10個蹲位，長3米個小便池1，；女生廁所有10個蹲位，生均個。男女教工廁所個2個蹲位。
18-22.寄宿制學校設施情況
學校不是寄宿制學校，所以無學生食堂及宿舍和相關設施。
23.因沒有專職心理輔導教師，學校沒有專用的心理咨詢室。
24.實驗室裝備
實驗室裝備達到《中小學理科實驗室裝備規(guī)范 jy/t 0385-xx》基本要求。
25.分組實驗
實驗室設有分組實驗桌4組，并進行分組實驗，由科學課教師任兼實驗教師和管理員。
26.學校有遠程教育衛(wèi)星教學收視點設備及教學資源，并接入電信寬帶和移動光纖寬帶網絡，運行正常，基本能滿足教育教學以及辦公需要，教師可以充分利用網絡資源學習、上網查閱資料等。
27.閱覽室
學校有68平方米圖書閱覽室1間，向師生開放，并配有兼職管理員。
28.教師資格
嚴格實施了小學教師資格準入和持證上崗制度。
29-31.校長
校長馬天明，現年46歲，中共黨員，大學�？茖W歷，小學高級教師，市級優(yōu)秀教師。任教26年，xx年6月經過校長崗位培訓，并領取校長培訓合格證。每五年接受一次提高培訓，取得“提高培訓合格證書”。有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律，有很強的`社會責任感和服務意識，有實事求是思想作風。
32.管理人員
學校專職管理人員沒有高于教職工總數的10%，工勤人員沒有高于教職工總數的5%，都是兼職人員。
33-35.寄宿制學校管理人員
學校不是寄宿制學校，所以無專職生活管理人員、衛(wèi)生專業(yè)技術人員和心理健康教育教師。
36.考核制度和獎懲制度
學校有規(guī)范的《專業(yè)技術人員年度考核實施辦法》和《教職工出勤獎懲制度》《班主任獎勵制度》《教育教學質量獎懲制度》。
37.培訓經費
學校公用經費使用合理，沒有挪作他用。收支兩條線，學校成立了理財小組和校務監(jiān)督委員會全程參與，接受監(jiān)督，陽光開支。教師培訓經費接近年度公用經費總額的10%。
38.辦學行為
堅持依法治教，從嚴治校，規(guī)范學校辦學行為。嚴格執(zhí)行劃片招生、就近入學制度，實行免試入學；嚴格執(zhí)行省規(guī)定的中小學生作息制度；嚴格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學生家庭作業(yè)。注重學生全面發(fā)展，嚴格落實課程計劃，不隨意增減課程、課時；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學生法定休息時間組織學生進行集體性補課。根據《xx市中小學教學管理細則》要求，學校辦學行為規(guī)范，學生課業(yè)負擔合理。各年級學生成績合格率達到了要求；六年鞏固率達到了99%以上；年輟學率為0；校內安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應急預案。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學校安全設施齊備、制度健全、責任到人、無安全隱患。定期開展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應急演練、校舍（包括設施設備等）、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。
39.實施素質教育
學校全面貫徹國家教育方針。面向全體學生，全面實施素質教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展。
40.學生行為
學生體質健康及格率達標；學校重視體育、健康、藝術和國防等教育工作。認真實施《國家學生體質健康標準》，保證學生每天不少于1小時的陽光體育活動時間。學生體質健康達標率95%以上。學校無重大安全事故發(fā)生。
四、存在問題
1.學校整體規(guī)劃比較合理，但沒有專用體育運動場地。
2.音樂教室、儀器室、心理咨詢室、醫(yī)務室有待建設。
3.學校電腦還不足，沒有教師電子備課室，不能滿足教師電子備課的要求。
4.教師隊伍有待加強。教師年齡結構偏大，平均年齡為43.2歲，部分教師第一學歷為非師范類，以前不在教師崗位上，教育理念相對滯后，教學方法陳舊，課堂教學效率不高，教學質量較低。
5.沒有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫(yī)。
6.有1000平方米的場地沒有得到硬化，影響學校整體環(huán)境。
7.學校外債壓力大，雖一年多償還債務45000多，還有5萬元債務無力償還。
五、今后工作思路或改進措施
1.進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。
2.積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，狠抓教育教學管理，提高教育教學水平，全面提高教育教學質量。
3.積極創(chuàng)建和諧校園使學生享受高質優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎。
4.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，全力打造教學質量高、民族團結、活動豐富、安全保障的學校，使學生享受高質優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎。
xx市xx小學
辦學條件自查報告2
學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強�，F將安全工作自查情況匯報如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長石耀伸同志為組長;劉柏洋同志為副組長;尹洪軍，王福君，李慶福，洪景彥，高英同志為組員的安全領導小組和以石耀伸同志為組長的校舍管理組織機構。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項工作進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長石耀伸同志直接抓，分管副校長劉柏洋同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制。由學校黨支部書記、校長石耀伸同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任、任課教師及全校學生層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以石耀伸同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備基本齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設備設施，學校的內外通訊聯系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
大力提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好安全防火、交通、溺水、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的`防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現問題及時解決。 校舍及各項設施檢查
房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學期檢查三次，開學初和5月中旬已檢查了兩次，(重點檢查：安全防火、私拉亂接電源、使用電器、使用明火及寢室吸煙，做到檢查細致，不留死角;檢查結果及時上報學校。)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發(fā)現問題，及時維修解決，確保安全。學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。用電、防火檢查
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
(2)、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負。
(3)、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)、教學設備及設施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發(fā)生。
(3)、對于坐班車的學生學校與家長簽訂了責任狀，家長與司機簽訂了安全用車協議、進一步明確了責任。 校園安全(1)、嚴禁陌生人及車輛進入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(3)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(4)、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現問題及時與班主任聯系。
(5)、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。
(6)、學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
(7)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
加強學校教學安全
(1)科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學生的人身安全。
(2)微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用
(3)體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。
加強校內外活動安全教育
(1)加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象
(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
(3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
(4)、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。
(5)微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認象。
嚴格執(zhí)行值班制度，出現問題及時匯報。 其他方面工作
(1)值班教師要認真檢查做好記錄
(2)冬季期間，嚴禁學生觸摸暖氣片及閥門以防燙傷。
(3)積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內無網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之，學校的安全工作得到了高度重視，廣大師生的安全文明意識不斷提高。校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風、學風良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
辦學條件自查報告3
先鋒小學建于1908年，是一所具有百年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學。建校以來，隨著社會的發(fā)展，學校幾經搬遷，目前座落于先鋒鎮(zhèn)三圩頭村三組，下轄一所村小——十六里墩小學，服務于先鋒全鎮(zhèn)。近幾年來，先鋒鎮(zhèn)社會經濟取得了長足的發(fā)展，先鋒小學現有的學校規(guī)模和辦學條件已無法滿足需要，經通州區(qū)人民政府批準，先鋒鎮(zhèn)投資1.2億人民幣異地新建先鋒小學，現已開始打樁施工，一年后一所具有現代化氣息，功能齊全的先鋒小學將座落于先鋒鎮(zhèn)秦家埭村七組，屆時十六里墩小學將撤并至先鋒小學。
目前現有學生1237人（不含十六里墩小學221人），班級24個（不含十六里墩小學5個），平均每班51.5人；本區(qū)施教區(qū)外學生81人，占學生總數的6.5%；本區(qū)外學生381人，占學生總數的30.8%。
學�，F有教職工77人，專任教師67人，全部達大專及大專以上學歷，師生比達1：18.46；幾年來區(qū)教育局為了促進教學均衡，通過多種途徑加強教師流動，僅20xx年，我校到其他學校支教2人，調進教師5人，新分配師范畢業(yè)生1人，外來支教教師1人，向外校借用教師1人，通過流動，現有專任教師能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學需要；長期以來，我校強化以校本培訓為主的教師培訓工作，通過教學研討、主題沙龍、課堂診斷、基本功競賽、專家講座等形式不斷促進教師業(yè)務水平提高，一大批教師在各級各類比賽中嶄露頭角，已有8名教師成為區(qū)級及區(qū)級以上骨干教師稱號。由于區(qū)委、區(qū)政府對教師的關心，教師的工資及福利待遇都能及時發(fā)放到位。
學�，F占地面積14496㎡、建筑面積4183㎡，按20xx學年學生數生均占地面積13.2㎡，生均建筑面積3.8㎡，現學校異地新建工程已經拉開帷幕，新校占地面積39701㎡，建筑面積23914㎡，體育活動場地面積共13298㎡（運動場7045㎡、運動區(qū)含運動場9588㎡、風雨操場3710㎡），按現有學生數計算生均占地面積達32.1㎡，生均建筑面積達19.3㎡，生均體育場地面積10.75㎡；新校建成后，教學用房及功能用房、生活用房、運動場館都能完全滿足教育教學需要，儀器設備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》Ⅰ類配備要求。
區(qū)財政行政管理部門能按季度以600元/生·年的標準劃撥學校公用經費，學校能根據要求及實際需要制定好預算，嚴格執(zhí)行預算制度，杜絕不合理開支，每年略有結余。
學校重視安全管理工作，設有專職保安兩人，另外安排了兩位教工負責門衛(wèi)工作，每天安排導護4人，做好常規(guī)安全管理工作；學校設有視頻監(jiān)控、周界報警裝置等技防設施；各項安全工作應急預案齊全。但由于先鋒鎮(zhèn)區(qū)改造需要，學校大門由北門改為現在的南門，大門直通青年東路的主干道兩旁沒有車輛停放區(qū)域，學生家長接送車輛只能停放在道路兩側，加上有兩個基本固定的流動攤販銷售學用品，上下學高峰擁堵現象十分嚴重，造成較大的安全隱患。
我們本著“讓校園成為師生成長的樂園”的辦學目標，大力推行書香校園建設，20xx年起，我們在原來校本課程“閱讀積累”的基礎上，借助省規(guī)劃課題，傾力打造“享受閱讀”特色，著力創(chuàng)建書香校園。首先，我們充分發(fā)揮文化環(huán)境建設的無形教育力量。每班以“靜書齋”“百草園”“翰文軒”“三味書屋” 等詩意的名稱命名，教室前都懸掛著各種字體的`大大的“書”字，引領孩子們翻閱，領悟。在學校的圍墻上噴繪上經典課外讀物的畫面，學生在靜態(tài)的校園文化中感受經典、感受思想、感受精神。在濃濃的書香氣熏陶著孩子身心的同時，各項精彩紛呈的活動更是以學生喜聞樂見的形式科學整合、巧妙搭配，開展得有聲有色。讀書，詩意了學生的人生，詩意了每一位教師的情懷。享受閱讀，已經成為先鋒小學的精神引領，滲透在每個人的靈魂深處，成為彌漫在校園內的一種誘人的氣息。它散落在每一個陽光燦爛的角落，浸潤了每一棵生機勃勃的草木，充實了每一顆幸福洋溢的心靈�！锻ㄖ荽蟊姟贰吨袊Z言文字報》分別對我校的“享受閱讀”進行了專題報道，并被評為全國語文教改示范校，江蘇省紅十字工作模范學校，南通市文明單位，通州區(qū)首批特色學校、第五屆模范學校，提高了學校的知名度、美譽度。隨后我們又借助南通市“十二五”立項課題研究，由“享受閱讀”向更深更廣領域的“互惠閱讀”推進，促進書香校園建設。學校相關經驗和做法多次在區(qū)有關會議上介紹，獲得與會領導及代表的好評，書香校園建設已成為先鋒小學一張靚麗的名片。
對照標準在迎接國家級義務教育基本均衡縣專家組驗收工作上還存在一定不足。先鋒小學原有校舍嚴重不足，今年學校又再次擴班，學生數增加了200多人，建筑面積、占地面積離標準差距進一步擴大；由于沒有校舍，一些設施設備只能束之高閣，清點、整理也無從著手進行。
下階段，我們將進一步與鎮(zhèn)政府加強溝通聯系，推動異地新建工程的速度，爭取在驗收之時，能讓領導專家看到火熱的施工現場以及初步的建筑雛形；與教育相關部門溝通聯系，設計好先鋒小學設施設備配備方案，在驗收之時，能讓領導專家看到新的先鋒小學一流的設施設備規(guī)劃；進一步與相關部門溝通聯系，清理校門前的流動攤販，整理校門前車輛停放區(qū)，解決上下學高峰車輛擁堵問題，消除安全隱患。
辦學條件自查報告4
蒼溪縣教育和科學技術局：
我校地處蒼溪縣的中心地帶，是一所歷史悠久，具有鮮明辦學特色的農村全日制完全小學�，F有小學教學班311個，在校學生1568人。小學21個班，在校學生1135人，其中住校生97人；幼兒班10個，在校學生433人。我�，F有在編教職工65人，其中外單位借用、上掛共4人，視導員1人，我校幼兒園和伙食團聘請臨時人員23人。
根據《四川省人民政府教育督導委員會辦公室關于做好全省農村義務教育學�；巨k學條件專項督導相關工作的通知》精神，我校立即成立了專項自查領導小組，對我校的基本辦學條件進行了自查，自查的情況如下：
一、我校基本辦學條件達標的項目是：
學生都有課桌凳，；學生有滿足的床位；有安全的飲用水（自來水），；學生教室的門窗都是完好的`，；學生上學放學沒有突出的安全隱患，；按上級規(guī)定實施了義務教育學生營養(yǎng)午餐，；教師享有生活補助；基本配備了數字教育資源接收和播放設備；公用經費全額撥付；學校按國家規(guī)定開齊課程。
二、我�；巨k學條件不夠達標的項目情況：
1、我校男廁所蹲位25個，便槽1個，女廁所蹲位16個，按國家有關規(guī)定還不達標，差女廁所蹲位10個
2、我�，F有食堂586平方米，只能滿足400人就餐，差食堂面積800平方米。20xx年7月教科局安排專項資金修建食堂綜合樓，后來縣政府擬定學校搬遷，該項目就停止實施。
3、我校教室和各功能室嚴重不足�，F有29個班已經完全擠占了所有的功能室，下學期我校六年級畢業(yè)兩個班，可一年級要招生四個班，今后每年增加兩個班，預計缺教室和各功能室1612平方米。
辦學條件自查報告5
為了貫徹《義務教育法》，切實改善辦學條件，提高學校的教育教學質量，使義務教育均衡發(fā)展，根據信陽市教育局《關于開展義務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見》，開展了認真的自查評估。
成立自查工作領導小組：我校成立了以校長為組長，各處室主任為成員的領導小組。首先認真學習信陽市教育局關于開展義務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見，參照信陽市農村義務教育階段，中小學合格校評估標準，認真的自查，逐一對照，定量打分，比對標準與學校實際，就自查情況匯報如下：
1、校園用地和教學用房：我校布局合理，實行封閉式管理，鐵質校門、校牌，升旗設施齊全，但生均占地面積、建筑面積均達不到要求，廁所蹲位少，操場面積小，沒有 200米以上環(huán)形跑道，無音樂教室、科學教室美術教室等。
2、實驗室和配套的教學儀器設備：我校實驗室教學儀器不足，小學數學、科學教學儀器配備達二類標準，體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術的裝備基本上能達到要求。但生均教學光盤低于2碟，還達不到要求。圖書室面積較小，藏書總量不足，種類偏少，但我們在積極利用，盡可能發(fā)揮這些設備和資源的.優(yōu)勢與作用，服務于教育教學工作。
3、食堂和宿舍：我校暫無學生食堂和宿舍，現已在籌建之中，預計有可能投入使用。
4、教師隊伍：我校教師合格率達100%。高學歷人數達70%，教師愛崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，無體罰或變相體罰學生的現象。體音美教師缺少。
5、學校管理：學校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質教育管理規(guī)定》等有關教育法律、法規(guī)，制定了學校發(fā)展近期目標：辦人民滿意的學校。嚴格按照教育局教研室有關精神設置排課，上課，開展了豐富多彩的課內外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學方向明確，教育思想端正，使學校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學生積極推進素質教育。我校依法治校，全面落實校長負責制，推行校務公開制度，使學校事務在公開與監(jiān)督的前提下運行，凡學校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的 評議和監(jiān)督，特別是廣大學生、家長所關注的熱點問題，關系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結果與成效。其目的是不斷完善學校內部制約機制和外部民主監(jiān)督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學校解決熱點、難點和疑點問題的透明度，規(guī)范學校領導干部的自身行為，加強領導班子廉政建設，調動教職工的工作積極性，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學校教育教學質量和辦學效益。制定了《包信中心校本部校務管理制度》，全面落實崗位責任制，實施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實。我校校務管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進了教育教學工作。建立健全黨組織，學校共有黨員11人，基本上是學校的核心力量和教學骨干。教職工代表大會組織有序，充分發(fā)揮監(jiān)督和建言獻策的積極作用。
6、教育經費投入：上級劃撥教師工資及時足額發(fā)放，教師進修培訓經費得到有效落實。
通過自查，我校在辦合格學校的硬件方面，存在許多不足之處。我校會結合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質教育，辦出我校特色。
辦學條件自查報告6
建立學校辦學水平的督導評估制度是推進教育管理現代化的重大舉措，是促進學校進一步規(guī)范辦學行為、全面實施素質教育、切實提高辦學質量的有效措施和重要手段。今天，縣局督導評估組來我校進行督導評估工作，這既是對學校的關心和支持，更是對學校的鞭策和激勵。在此，我謹代表全校師生對各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
根據省、市、縣各級政府關于實施辦學水平督導評估的文件要求，我校成立了自查自評領導小組，由校長任組長，校長助理主抓，各處室主任具體落實的層級負責制，領導小組又下設辦學方向、辦學條件、隊伍建設、常規(guī)管理、辦學效益等五個專項小組，制定了切實可行的自評工作方案，對照評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和完善工作，力求達到上級要求�，F將我校辦學情況匯報如下：
一、學�；靖艣r：
洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學位于縣城西環(huán)路中段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場所。
我校是大槐樹鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學，竣工并投入使用。學校服務范圍主要是常青一至五村，受益人口11000多人。學校占地14000余平方米，校舍建筑面積6700余平方米。學校現有40個教學班，在校學生2220人，現有專任教師110人。專任教師學歷達標率100%。三年來，學生的入學率、鞏固率、完成率均達100%。學校內部設施齊全，各類教學儀器、音體美器材、圖書等均能滿足教學需要。
近年來，我校堅持“求真務實，爭創(chuàng)一流”的辦學理念，以“辦人民滿意教育”為最高目標，形成了 “養(yǎng)成教育促進學生發(fā)展,校園文化凈化學生心靈”的辦學特色,被臨汾市人民政府評為市級德育示范學校。我們完善了“注重過程,講求實效, 穩(wěn)步發(fā)展，不斷提升”的運行模式。學校教風正，學生學風濃。學校建設年年有發(fā)展，辦學效益期期有提高。
二、主要成績、經驗、特色和做法：
(一)科學建立管理機制，確保學校長久發(fā)展
西街小學始終堅持“求真務實，爭創(chuàng)一流”的理念，逐步建立、完善了現代管理機制，有效的保證和促進了學校的長遠發(fā)展。
始終堅持依法治校。學校始終堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹教育方針，面向全體學生，堅持以學生為本，把育人作為學校的根本任務。學校始終遵守國家的教育政策和法規(guī)，認真遵照上級有關文件精神，堅決杜絕亂收費現象發(fā)生，嚴格執(zhí)行財務制度和財務紀律，把有限的資金盡量用在學校建設和發(fā)展上;嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，力爭讓每一學科、每一堂課都落到實處;積極實踐新課程理念，結合本地實際，嘗試開發(fā)并實施校本教材;積極貫徹體育衛(wèi)生條例，學校能充分關注師生安全，保證校內設施及活動組織的安全。歷年來，學校未發(fā)生一起因學校管理原因引起的安全事故。
健全落實各項制度。學校每學期都要建立、完善各項規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務，科學地確立各個崗位的職責要求。學校領導帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《西街小學教師師德師風考核制度》、《西街小學教育教學常規(guī)量化制度》、《西街小學教研制度》、《西街小學教師考勤制度》、《西街小學教師獎懲制度》，從德、能、勤、績四方面量化評估全體教師注重過程，講求實效，量化、細化，實行精細化管理，教師每得的0.1分都有詳細記錄，做到加分有理，扣分有據，全體教師一視同仁。由于這樣，學校各方面的工作都能做到有章可循，有標可競，工作的`有序性和實效性大大增強。
積極創(chuàng)建和諧校園。西街小學高度重視校園及周邊環(huán)境的整治工作。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財產安全，保障教育教學的順利進行而做了大量細致而有益的工作。就學校硬環(huán)境而言，從起，學校從長計議，為營造良好的育人環(huán)境，學校下大力氣，花幾十萬元對學校水、電、暖進行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學校發(fā)展。學生家長贊不絕口，社會反映非常好。
在軟環(huán)境的建設上，學校也做了大量的行之有效的工作。首先，學校堅持利用班會每周進行安全、學習、德育等知識宣傳，并通過班隊會、墻報、黑板報等對學生進行守法、安全、衛(wèi)生、勤學、感恩等教育。其次，積極加強校園文化建設，建造了文化長廊，培植了綠化帶，安裝了校訓、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。第三，加強學校與學生家長的聯系，使社會、家庭都來關心每個學生的安全，共同教育和督促學生時時處處注意安全，定期召開家長會，切實做好學生安全工作。學校幾年來無火災事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時無體罰和變相體罰學生的現象。
(二)高度重視德育工作，著力提高育人質量。
西街小學切實加強和改進德育工作的領導。樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。把德育工作作為學校的頭等大事來抓，成立了學校德育工作領導小組，建立健全制度，充分發(fā)揮德育領導小組職能，使德育工作時時有人抓，事事有人管。嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、班級常規(guī)管理、紀律、學習、師德師風、各種上交資料等，定期向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。班主任定期向學校匯報班級管理情況，工作上取得學校的支持與配合。
以德育為先，形成辦學特色。一個特色是，養(yǎng)成教育促進學生發(fā)展，具體做法是：
1、規(guī)范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進行國旗下主題講話，要求全體師生必須參加。
2、加強常規(guī)系列教育，各班級根據本班級的實際情況，制定出切實可行的班隊工作計劃，確定不同學段的德育內容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性、階段性和實效性。
3、認真落實新守則、新規(guī)范。開學后，各班主任立即組織學生學習、記憶、背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以及學校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現問題及時處理，讓學生對新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。
另一個特色是，校園文化凈化學生心靈，具體做法是：
1、開設了文化櫥窗。將學生的優(yōu)秀作品張掛上墻，廣置了各種宣傳牌匾和專欄;展出了師生藝術作品。教學樓內外，到處可見學校的規(guī)章制度、標語;走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向學生進行德育教育的滋潤，如花池中的“來時給你一片芳香，去時還我一身潔凈”、“花兒雖美，我的心靈更美”、“小樹惹人憐，花兒讓人甜”。學校的一草一木都與學生進行心靈的溝通、情感的交流。
2、利用好紅領巾廣播站、板報、墻報以及課外活動基地等，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學生各方面的素質。
3、今年暑期我們計劃將操場西圍墻建成一個琉璃瓦式的文化長廊，利用內容豐富，教育意義深遠的學校文化長廊向學生進行潛移默化的愛國、勤奮、誠信、守紀教育。在三座樓樓面建十六面理念墻，對學生進行德育滲透，提高學校文化品位。
養(yǎng)成教育促進了學生健康成長，校園文化凈化了學生心靈。我校學生已能自覺遇到老師敬禮、問好，見到長輩打招呼，學校講文明懂禮貌蔚然成風，得到了社會各界的一致好評。
(三)認真實施素質教育，穩(wěn)步提高教學質量
學校在實施素質教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎扎實，具有效率觀念，競爭意識和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標。幾年來，西街小學學科成績穩(wěn)步提升，教育質量得到各級領導及家長的認可。
以“校本教研”為平臺，輕松走進新課程。為進一步統一思想，提高認識，學校把建設學習化的領導班子，學習化的教師隊伍放在首位，從學校領導做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長張金平同志以身作則，始終站在教育教學第一線，始終堅持教學研究，積極參加教育教學研究活動，為學校教科研的深入開展取到了很好的推動作用。學校教師樹立 “以學為本，以學定教”的新理念，并勇于探索，大膽實踐，在教學中較好地解決學生主體和教師主導之間的關系，把課堂當成學生生命發(fā)展的一個片段。
有這樣一支教師隊伍，也有一群好學生。素質教育路上灑下的汗水，換來的是教育質量的穩(wěn)步提高。
(四)謀求學校長久發(fā)展，策劃教育未來大計
近幾年來，西街小學校委會一班人把學校長久發(fā)展、持續(xù)發(fā)展做為奮斗目標，堅持不懈地出主意，想點子，讓學校一年有一個新，一年一個樣。今年開學初，校委會赴運城新港實驗學校學習參觀，求經取寶，接受新教育理念的洗禮。預想在學校西圍墻建一條高標準的古典琉璃瓦式的文化長廊，在三座教學樓樓面建十六面理念墻，全力打造文化強校。積極開展課題研究，走教科研興校之路。4月份，我校承擔的全國xx規(guī)劃.教育部重點課題“新課程改革中學生學習方式的轉變”子課題“小學生課堂學習中自主學習習慣的培養(yǎng)”順利通過開題審核，取得了與會專家教授的一致好評，被確定為實驗學校。我們將不遺余力，繼續(xù)探索學校發(fā)展之路。
三、存在的主要問題和今后的打算
幾年來，西街小學辦學條件和水平都有了長足的發(fā)展，但還存在一些問題和不足，一是學科教師不能配套，缺少音、體、美及英語等學科專任教師，影響著素質教育的全面實施;二是學校體育場地狹小，與國家義務教育辦學基本標準還有差距，制約著學校發(fā)展，不能滿足教育教學的需要。
成績與問題并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。今后學校要繼續(xù)站在以發(fā)展學生為本的高度，認真規(guī)劃學校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學校的特有優(yōu)勢，努力實現“辦人民滿意教育”的辦學目標，不斷鞏固辦學成果，穩(wěn)步提升辦學水平。同時，我們也堅信，西街小學的全體教職工只要眾志成城，與時俱進，以更加積極的姿態(tài)，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，全身心投入工作，就一定會鑄就新的輝煌，就一定會打造新的品牌，就一定會創(chuàng)建名副其實的“一流窗口學�！�!
辦學條件自查報告7
為了貫徹《義務教育法》，切實改善辦學條件，提高學校的教育教學質量，使義務教育均衡發(fā)展，根據信陽市教育局《關于開展義務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見》，開展了認真的自查評估，學校辦學條件評估自查報告。
成立自查工作領導小組：我校成立了以校長為組長，各處室主任為成員的領導小組。首先認真學習信陽市教育局關于開展義務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見，參照信陽市農村義務教育階段，中小學合格校評估標準，認真的自查，逐一對照，定量打分，比對標準與學校實際，就自查情況匯報如下：
1、校園用地和教學用房：
我校布局合理，實行封閉式管理，鐵質校門、校牌，升旗設施齊全，但生均占地面積、建筑面積均達不到要求，廁所蹲位少，操場面積小，沒有 200米以上環(huán)形跑道，無音樂教室、科學教室美術教室等。
2、實驗室和配套的教學儀器設備：
我校實驗室教學儀器不足，小學數學、科學教學儀器配備達二類標準，體音美器材增添部分極少。原有的`部分器材、信息教育技術的裝備基本上能達到要求。但生均教學光盤低于2碟，還達不到要求。圖書室面積較小，藏書總量不足，種類偏少，但我們在積極利用，盡可能發(fā)揮這些設備和資源的優(yōu)勢與作用，服務于教育教學工作。
3、食堂和宿舍：
我校暫無學生食堂和宿舍，現已在籌建之中，預計20xx年有可能投入使用。
4、教師隊伍：
我校教師合格率達100%。，高學歷人數達70%，教師愛崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，無體罰或變相體罰學生的現象。體音美教師缺少。
5、學校管理：
學校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質教育管理規(guī)定》等有關教育法律、法規(guī)，制定了學校發(fā)展近期目標：辦人民滿意的學校，整改報告《學校辦學條件評估自查報告》。嚴格按照教育局教研室有關精神設置排課，上課，開展了豐富多彩的課內外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學方向明確，教育思想端正，使學校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學生積極推進素質教育。我校依法治校，全面落實校長負責制，推行校務公開制度，使學校事務在公開與監(jiān)督的前提下運行，凡學校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的 評議和監(jiān)督，特別是廣大學生、家長所關注的熱點問題，關系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結果與成效。其目的是不斷完善學校內部制約機制和外部民主監(jiān)督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學校解決熱點、難點和疑點問題的透明度，規(guī)范學校領導干部的自身行為，加強領導班子廉政建設，調動教職工的工作積極性，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學校教育教學質量和辦學效益。制定了《包信中心校本部校務管理制度》，全面落實崗位責任制，實施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實。我校校務管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進了教育教學工作。建立健全黨組織，學校共有黨員11人，基本上是學校的核心力量和教學骨干。教職工代表大會組織有序，充分發(fā)揮監(jiān)督和建言獻策的積極作用。
6、教育經費投入：
上級劃撥教師工資及時足額發(fā)放，教師進修培訓經費得到有效落實。
通過自查，我校在辦合格學校的硬件方面，存在許多不足之處。我校會結合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質教育，辦出我校特色。
辦學條件自查報告8
根據下發(fā)的xx督〔20xx〕6號《關于轉發(fā)《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估實施辦法（試行）》通知的通知》，xx小學組織全體教職員工認真學習《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估實施辦法（試行）》和市政府教育督導室的有關文件，領會精神，成立了以校長王xx為組長，副校長馬xx為副組長，其他班子成員為成員的“學校教育發(fā)展辦學水平自查自評小組”，對照《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》（試行）的核心指標和普通指標，堅持實事求是的原則，逐條逐項進行了自查自評，現將我校辦學條件自查情況報告如下，望批評指正。
一、學校基本情況
xx小學地處xx市環(huán)城東路，成立于1957年。學�，F占地面積5780平方米，其中建筑總面積2100平方米，現有學生504名，設12個教學班，是全日制六年制公辦完全小學�，F有教師30名，其中本科學歷9人，大專學歷18人，中師畢業(yè)3人，小高17人，小一7人，小二6人。教師學歷合格率為100%,義務教育入學率為100%，畢業(yè)率、合格率、鞏固率均為100%。
二、核心指標
辦學規(guī)模
學校服務范圍為xx市xx辦事處二社社區(qū)，菜市社區(qū)，陳方六七社，學生主要來自xx社區(qū)，菜市社區(qū)，陳方六七社，xx村及租住在學校附近的外來務工人員子女，服務半徑為公里，學生上學方便適宜。校園布局合理，實現了“綠化、美化、凈化”要求。
班額
我校為全日制完小，有12個教學班，最大班額為54人，大部分班級都不超45人。
學校用地面積
學�，F占地面積5780平方米，生均x平方米。
校舍建筑面積
學校校舍總建筑面積為2100，生均x平方米。
體育運動場地
學校沒有專用操場，校園即為操場，共1500多平方米，為紅磚硬化校園，無環(huán)形跑道，場地只能滿足學生一般活動。
實驗教學儀器
實驗教學儀器達到《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》基本要求。
體育器材配置
器材室配有體育、教學等儀器器材設備。校園內有籃球架一副，乒乓球臺5副，羽毛球場地一個，秋千架一副，蹺蹺板攀緣架一副，設施設備運轉正常，服務于教育教學中。
音樂、美術器材配備
音樂、美術器材配備基本達到《教育部關于印發(fā)九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄的通知》（教體藝〔20xx〕17號）要求，并確保了設施設備正常運行，服務于教育教學工作。
計算機教室
微機課利用活動中心微機室，確保了每兩生一臺電腦。學校共有臺式電腦8臺，筆記本電腦２臺，電子白板8塊，復讀錄放一體機１０臺，加濕器１０臺，實現了“班班通”。學校接入電信寬帶和移動光纖寬帶網絡，運行正常。電腦基本能滿足教育教學以及辦公需要，教師可以充分利用網絡資源學習、上網查閱資料等，逐步推進了數字化校園建設。
學校圖書
學校配有圖書室，各班配有圖書柜，經過每年購買，現存圖書7600余冊，生均圖書冊。并有一定數量的教參資料、工具書、報刊、教學電子數據庫、音像資料。
教職工
現有教師30名，其中本科學歷9人，大專學歷18人，中師畢業(yè)3人，師生比1：17。
學歷教師數
在校學生數均高于規(guī)定學歷教師數。
學校地址及布局
校園選址和布局合理，學校有土地使用證書，法人證書，建有圍墻和校門，配有升旗設施
教室
單個普通教室面積為68平方米，生均面積達到了標準。
科學實驗室
學校配有科學實驗器材，無專用的科學實驗室。
學校其他用房
學校教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房的個數和使用面積基本不符合《xx省人民政府辦公室關于轉發(fā)省教育廳的通知》（xx辦發(fā)〔20xx〕233號）的配置。
廁所
廁所符合衛(wèi)生標準,使用方便。小學女生15人設一蹲位,男生30人設一蹲位和1米小便槽；中學女生20人設一蹲位,男生40人設一蹲位和1米小便糟。
18-23 寄宿制學校設施情況
學校不是寄宿制學校，所以無學生食堂及宿舍和相關設施。
實驗室裝備
實驗室裝備達到《中小學理科實驗室裝備規(guī)范 JY/T 0385-20xx》基本要求，但無實驗室。
分組實驗
由于沒有實驗室，只能開展演示實驗，不能保證分組實驗按4～6人一組進行實驗操作，配有與學校規(guī)模相適應的兼職實驗教師和專業(yè)管理人員。
遠程教育衛(wèi)星教學收視點設備及教學資源
學校接入電信寬帶和移動光纖寬帶網絡，運行正常，基本能滿足教育教學以及辦公需要，教師可以充分利用網絡資源學習、上網查閱資料等。
三、普通指標
閱覽室
學校無藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室，配有兼職管理員。
教師資格
嚴格實施了小學教師資格準入和持證上崗制度。
校長
校長王萬龍，從事教育教學工作19年，身體健康，現年41歲，中共黨員，大學本科科學歷，小學高級教師，州級優(yōu)秀教師。20xx年6月經過校長崗位培訓，并領取校長培訓合格證。每五年接受一次提高培訓，取得“提高培訓合格證書”。有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律，有很強的社會責任感和服務意識，有實事求是思想作風。
管理人員
學校專職管理人員沒有高于教職工總數的.10%，工勤人員沒有高于教職工總數的5%，都是兼職人員。
寄宿制學校管理人員
學校不是寄宿制學校，所以無生活管理人員，衛(wèi)生專業(yè)技術人員，心理健康教育教師。
考核制度和獎懲制度
學校有規(guī)范的《xx小學專業(yè)技術人員年度考核實施辦法》和《xx小學出勤獎懲制度》《xx小學德育班級獎勵制度》《xx小學教育教學質量獎懲制度》
培訓經費
學校公用經費使用合理，沒有挪作他用。收支兩條線，學校成立了理財小組和校務監(jiān)督委員會，接受監(jiān)督，陽光開支。按不低于5%年度公用經費總額的比例安排教師培訓，提高自身素質。
辦學行為
堅持依法治教，從嚴治校，規(guī)范學校辦學行為。嚴格執(zhí)行劃片招生、就近入學制度，實行免試入學；嚴格執(zhí)行省規(guī)定的中小學生作息制度，保證學生睡眠時間；嚴格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學生家庭作業(yè)。注重學生全面發(fā)展，嚴格落實課程計劃，不隨意增減課程、課時；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學生法定休息時間組織學生進行集體性補課。根據《xx市中小學教學管理細則》要求，學校辦學行為規(guī)范，學生課業(yè)負擔合理。各年級學生成績合格率達到了要求；六年鞏固率達到了99%以上；年輟學率為0；校內安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應急預案。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學校安全設施齊備、制度健全、責任到人、無安全隱患。
定期開展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應急演練、校舍（包括設施設備等）、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。
實施素質教育
學校全面貫徹國家教育方針。面向全體學生，全面實施素質教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展。
學生行為
學生體質健康及格率達標；學校重視體育、健康、藝術和國防等教育工作。認真實施《國家學生體質健康標準》，保證學生每天不少于1小時的陽光體育活動時間。學生體質健康達標率80%以上。學校無重大安全事故發(fā)生。
四、存在問題
學校無科學實驗室，會議室，微機室，導致科學實驗無法每次落實實處，微機課無法開展。
因xx市青少年活動中心和市教育局招生辦，市科協、市政府教育督導室在校園內辦公，來訪人員多，出入車輛多，導致學校安全管理難度加大，學生安全存在隱患。
學校的管理機制仍需改革。各項工作的標準和要求與發(fā)展的新形勢的需求差距較大，特別是教師的思想認識還不到位，還不能走出以前的思想桎梏，本位意識嚴重，還走不出小校的圈子，這是十分嚴重的問題。校級骨干型的教師太少，教師隊伍的整體素質仍需下大氣力提高。
4．良好的習慣培養(yǎng)、養(yǎng)成教育任重道遠。學生中競爭的學習氛圍不濃，良好的學習習慣還未形成，學習的主動性沒有真正的調動起來。
學校教育教學質量有了長足的進步，但教學成績相對滯后。
6．英語、音美體專業(yè)教師嚴重缺乏，制約學校發(fā)展。
學校電腦還不足，沒有教師電子備課室，不能滿足教師電子備課的要求。
沒有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫(yī)。
五、今后工作思路或改進措施
進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。
狠抓教育教學管理，加強班子建設、教師隊伍建設，改革創(chuàng)新，發(fā)奮有為，全面提高教育教學質量。
積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
積極創(chuàng)建和諧校園，全力打造質量上乘、民族團結、活動豐富、安全保障的城市一流小學，使學生享受高質優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎。
辦學條件自查報告9
一、學�；厩闆r
1、占地面積、建筑面積、體育活動場館
※初中位于南通高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，學校占地面積30129㎡，生均占地面積53.3㎡。校舍建筑總面積8829㎡,生均15.6㎡。學校有平整、適用的操場，有300米的環(huán)形跑道，學生體育活動場地8814㎡,生均15.6㎡。學校綠化覆蓋率達70%，學校樹木蔥蘢、綠草如茵，花團錦簇，四季飄香，是學生們健康成長的樂園。
2、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室
教學儀器設備齊全，學校裝備絕大多數項目達到省二類標準，少數項目達省三類標準。
學校有藏書室1個，閱覽室1個，藏書室及閱覽室總面積150㎡，閱覽室座位數64座。學校有圖書27989冊，生均圖書49.5冊。
學校有物理實驗室2個，化學實驗室1個，生物實驗室1個，勞技1個。學校有2間網絡教室。學校有學生計算機65臺，生均計算機臺數0.12臺。學校有1間音樂教室，1架鋼琴，配有音響設備及相應樂器。學校有1間美術教室及相應器材。學校有1間體育器材室，且器材較為充足。
3、辦學規(guī)模、班額
學校共有有565名學生，12個教學班，平均班額47.1人，其中外來務工人員子女為55人，占比為9.7%。
4、教師配備
學校有教職工62人，其中專任教師55人，師生比為1：10.3。學校專任教師學科結構能滿足開齊開足課程需要，體育、美術、音樂、信息每個學科都有專職教師任課。在教師配備上，各學科的師資力量均衡，以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學生廣泛的興趣，讓每個孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
學校55位專任教師中有高級教師8人，占14.5%，中學一級占37人67.3%；本科及以上教師54人，占98.2%。學校共有區(qū)級以上骨干教師9人，區(qū)學科帶頭人1人，區(qū)骨干教師4人，區(qū)優(yōu)秀教師1人，區(qū)教壇新秀3人。
5、安全保障、生活設施
學校有兩名保安人員，并且都參加過校園保安人員上崗培訓。學校高度重視安全工作，校長是第一責任人，有分管領導，組織網絡建全。學校安裝了校園監(jiān)控探頭10個，為保障校園安全提供了良好的保障。
學校食堂餐廳可供六百多人就餐，食堂衛(wèi)生達標，學校免費供應飲用純凈水。學校廁所能滿足學生課間如廁需要，有水沖設施。每天有專人兩次打掃、沖刷。
6、管理與質量
多年來，學校立足規(guī)范，精細管理，追求卓越，努力辦百姓滿意的教育，堅守素樸循真、求實固本的辦學理念不動搖，堅持以質量立校，以“厚德”為校訓，通過努力，形成了“文明、守紀、求真、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹、樸實”的教風，“勤奮、上進”的學風。學生免試就近入學，學校均衡分班，不分重點班、快慢班、特長班、實驗班等。
學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程，積極開展各類豐富多彩的專題教育活動，學校嚴格落實每天1小時“陽光體育”活動，體育藝術“21”專項教育活動正常，學校打造以“高雅文山”為主題的校園文化，富有特色。學校現有校級社團3個，年級興趣小組24個。學生學業(yè)合格率99%，學生參加國家體質健康測試合格率達92%，學生參加興趣小組的達85.1%。
二、數據變化說明
1、學生數減少，導致人均占地面積、生均圖書量、人均計算機臺數等上升。
2、今年調入新分配教師2人，導致教師結構略有變化。
三、近期打算
因新校區(qū)正在建設中，目前學校重點工作是：
1、明確方向目標、落實責任。積極實施我們已初步形成的辦學總體思路，積極爭取上級部門和社會各界支持，緊緊依靠廣大教職工，努力完成辦學總體目標。與時俱進，進一步認真分析、研究確定學校辦學理念、目標、方法等。
2、積極籌措資金，維護各項配套設施。加強對計算機、實驗室、圖書室和文體設備的使用和管理，更好地發(fā)揮它們在全面實施素質教育和培養(yǎng)學生個性特長方面的.作用。更加突出校園環(huán)境的文化、教育氛圍，突出以人為本、育人為目的、以美為基礎的校園建設。
3、切實加強師資隊伍建設，努力提高教師隊伍的整體素質。堅持不懈地抓好師德教育，樹立榜樣，弘揚正氣，不斷擴大優(yōu)秀教師隊伍。
20xx.9.27
辦學條件自查報告10
根據《xx省人民政府教育督導辦公室關于開展農村義務教育學�；巨k學條件專項督導的通知》（閩政教督〔xx〕30號）通知要求，縣教育局會同縣政府教育督導室組織督學、學校認真對照督導內容開展自查，現將自查情況報告如下。
一、基本情況
參加本次自查的督學共9人（其中專職督學4人，兼職督學5人）。
按照（閩政教督〔xx〕30號）通知要求，本次自查范圍涵蓋全縣農村義務教育學校190所（其中村完小17所、教學點137個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學18所、初中校18所）。督導的重點內容是農村義務教育學�；窘虒W條件和基本生活條件，主要包括下列13項內容：1.是否存在d級危房；2.是否每名學生都有課桌椅；3.寄宿學生是否一人一床位；4.是否有安全的飲用水；5.食堂是否滿足師生就餐要求；6.廁所是否滿足師生需要；7.教室和寢室門窗是否完好；8.學生上下學是否存在突出安全隱患；9.寄宿制學校是否為學生提供營養(yǎng)餐；10.邊遠山區(qū)教師是否享受山區(qū)教師津貼；11.是否配備數字教育資源接收和播放設備；12.是否按規(guī)定撥足公用經費；13.是否開齊開足國家規(guī)定課程。
針對13項督查內容，組織督學及全縣190所農村義務教育學校進行摸底、造冊登記，建立了自查臺賬。從自查情況看，13項內容除上下學有突出安全隱患點這一項必須整改外（全縣共有13所學校，初中校7所，小學包括教學點6所，存在安全隱患點共18個，初中校11個，小學包括教學點7個），其它12項全部符合相關要求。
二、存在問題
18個安全隱患點大致可分為三大類，一是學校門口路段和公路交會處未設置減速帶或無標志牌（xx中學、xx中學、xx中學、xx中學、xx中小、xx小學）；二是上下學期間家長自己聯系不符合營運要求的車輛接送學生或學生乘坐超載車輛（xx中小、xx中小、xx中學、xx中學）；三是學校門口路段窄，放學時學生擁堵（xx中小、xx中學、xx中學、xxx中小，xx中學門口路段還存在彎急、坡陡，忠信中學上下學時經常有社會青年在學校附近欺負學生）。
三、整改措施
一是懇請縣政府協調公路、公安等有關部門支持，在必要路段設置減速帶和標志牌，請屬地派出所支持，安排警力在學生放學時和值日師生一道維護交通秩序。二是健全完善各種制度，明確職責，恪盡職守。三是加強宣傳教育，增強學生的.安全意識和自護能力。四是密切家校聯系，增強家長安全意識，家校協作，共同做好學生的安全工作，避免學生發(fā)生交通意外。
辦學條件自查報告11
為了進一步推進義務教育發(fā)展基本均衡，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，根據《山西省義務教育學校辦學基本標準（試行）》，結合我校實際，認真地進行了自查自評，現將我校自查情況報告如下:
【學校概況】
流澗小學處于太原市小店區(qū)城鄉(xiāng)結合處，座落在小店區(qū)北格鎮(zhèn)流澗村東北角，是一所全日制農村小學，學校歷史悠久，文化底蘊深厚，20xx年7月建成現在的新校區(qū)，現有在校生126名，教學班6個，屬單軌制教學，專任教師xx名，中小學一級職稱5名，中小學二級職稱10名；中小學初級職稱2名；本科14人，大專2人，中專1人，教師學歷100%達標。
學校校園占地面積16137平方米，生均128平方米，學校綠化面積5050平方米，生均40.07平方米，綠化覆蓋率31.29%。校內有教學樓一座，配套用房兩處，200米標準的運動場一個，配有升旗設施，整體美觀、莊嚴。校舍建筑面積1018平方米，生均8.07平方米，達到辦學規(guī)模的相應標準。班班有標準教室，各教室都裝有多媒體，課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。
【自評情況】
一、D級危房
學校無D級危房，是20xx年太原市“百校興學”工程項目校。20xx年7月建成現在的新校區(qū)，學校校園占地面積16137平方米，校舍建筑面積1018平方米。
二、課桌椅
我校課桌椅110套，達到每人一套，有利于學生的健康成長。
三、寄宿制
是非寄宿制學校
四、飲食條件
能向學生免費提供安全衛(wèi)生飲用水，有相關部門的檢驗報告。
五、食堂
學校無食堂
六、廁所
學校女生蹲位數10個，男生蹲位數10個，男廁小便槽4.6米。滿足師生需要。
七、教室和寢室
教室門窗完好，學校無寢室。
八、取暖條件
學校有取暖條件。
九、安全隱患
學校上下學無安全隱患。采用路隊制。每天由保安與教師在校門口值勤，負責學生的上下學安全。
十、營養(yǎng)餐
學校不屬于集中連片特困地區(qū)。學生無營養(yǎng)餐。
十一、生活補貼
學校不屬于集中連片特困地區(qū)，教師不享受生活補貼。
十二、數字教學資源接收和播放設備
學校有數字教學資源接收和播放設備。學校接入了城域網，建立網絡條件下的`基本教學環(huán)境，每個教室都裝有多媒體教學設備，實現了校校通、班班通。可以利用網絡進行教學，引用了優(yōu)質教學資源。每位教師都配備有一臺辦公電腦。
十三、公用經費
學校公用經費按規(guī)定撥足。
十四、國家課程開設
學校開足、開全、開齊國家規(guī)定課程。
雖然我校已達到基本辦學條件，但是我們仍然需要想方設法進一步改善辦學條件，加強學校的基礎設施建設。對存在的問題我們會積極進行整改，為迎接均衡驗收做好充分的準備。
辦學條件自查報告12
根據《xx省人民政府教育督導辦公室關于開展農村義務教育學�；巨k學條件專項督導的通知》（閩政教督〔20xx〕30號）通知要求，縣教育局會同縣政府教育督導室組織督學、學校認真對照督導內容開展自查，現將自查情況報告如下。
一、基本情況
參加本次自查的督學共9人（其中專職督學4人，兼職督學5人）。
按照（閩政教督〔20xx〕30號）通知要求，本次自查范圍涵蓋全縣農村義務教育學校190所（其中村完小17所、教學點137個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學18所、初中校18所）。督導的重點內容是農村義務教育學�；窘虒W條件和基本生活條件，主要包括下列13項內容：
1.是否存在D級危房；
2.是否每名學生都有課桌椅；
3.寄宿學生是否一人一床位；
4.是否有安全的飲用水；
5.食堂是否滿足師生就餐要求；
6.廁所是否滿足師生需要；
7.教室和寢室門窗是否完好；
8.學生上下學是否存在突出安全隱患；
9.寄宿制學校是否為學生提供營養(yǎng)餐；
10.邊遠山區(qū)教師是否享受山區(qū)教師津貼；
11.是否配備數字教育資源接收和播放設備；
12.是否按規(guī)定撥足公用經費；
13.是否開齊開足國家規(guī)定課程。
針對13項督查內容，組織督學及全縣190所農村義務教育學校進行摸底、造冊登記，建立了自查臺賬。從自查情況看，13項內容除上下學有突出安全隱患點這一項必須整改外（全縣共有13所學校，初中校7所，小學包括教學點6所，存在安全隱患點共18個，初中校11個，小學包括教學點7個），其它12項全部符合相關要求。
二、存在問題
18個安全隱患點大致可分為三大類，一是學校門口路段和公路交會處未設置減速帶或無標志牌（xx中學、xx中學、xx中學、xx中學、xx中小、xx小學）；二是上下學期間家長自己聯系不符合營運要求的車輛接送學生或學生乘坐超載車輛（xx中小、xx中小、xx中學、xx中學）；三是學校門口路段窄，放學時學生擁堵（xx中小、xx中學、xx中學、xxx中小，xx中學門口路段還存在彎急、坡陡，忠信中學上下學時經常有社會青年在學校附近欺負學生）。
三、整改措施
一是懇請縣政府協調公路、公安等有關部門支持，在必要路段設置減速帶和標志牌，請屬地派出所支持，安排警力在學生放學時和值日師生一道維護交通秩序。二是健全完善各種制度，明確職責，恪盡職守。三是加強宣傳教育，增強學生的'安全意識和自護能力。四是密切家校聯系，增強家長安全意識，家校協作，共同做好學生的安全工作，避免學生發(fā)生交通意外。
辦學條件自查報告13
根據《懷遠縣農村義務教育學�；巨k學條件專項督導實施方案》，現將我校的辦學條件情況匯報如下：
一、占地面積、建筑面積、體育活動場館
1.占地面積：學校占地面積7800㎡，學生344人，生均22.7㎡，高于中學生均的合格標準；
2.校舍建筑面積：校舍建筑面積2320㎡，生均6.7㎡,高于生均6㎡的合格要求，滿足學生需要；
3.體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運動場面積達2830㎡，生均活動面積8.2㎡，符合本次評估標準。
二、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室
1.教學儀器設備齊全：教學儀器基本齊全，理化試驗儀器沒到位；
2．圖書資料及閱覽室：我校現建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學校藏書20498冊，數量足，生均59.5冊,能夠面向學生開放使用；
3.實驗室：我校有生物實驗室一口，化學實驗室一口，物理實驗室一口，符合標準
4.專用教室：
我校現有儀器室、美術室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應俱全，專用網絡教室1口，有計算機55臺，生均計算機臺數達到0.16臺；音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設備、樂器；美術教室1口并有適量教學器材；有體育器材室1口，且器材充足。
三、辦學規(guī)模、班額
學校屬于小班化小學校，有8個班，共有學生344人，其中九年級班額最高為44人。學校辦學規(guī)模適度，與辦學條件相適應，達到標準。
四、教師配備
1.教職工配備：學校有數量足夠、結合合理、相對穩(wěn)定的'教職工隊伍。學�，F有在編教師23人，在崗教師23人，師生比為1：15，符合省定編制配備標準，滿足教育教學和教師病休、離崗進修的需要。
2.教師學科結構：學校按教學需求配齊了所有學科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學需要。
1 3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制和定期流動制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學歷、職稱機構符合標準，其中高級教師達17%，中級教師達83%，本科學歷23人，大專學歷0人。
五、安全保障、生活設施：
1.安全保障：學校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全，有安全網絡、意外事故網絡等，有校園監(jiān)控設備，攝像頭五個。學校安全保障體系健全。達到標準。
2.生活設施：學校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“大光明”飲用水，符合國家標準。建有施廁所一座，男廁蹲位25個；女廁蹲位25個。能滿足學生課間如廁的需要。
六、管理與質量
1.學校管理
我校全面落實《安徽省中小學管理規(guī)范》，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實到位。學校有良好的校風、教風和學風。達到標準；學校嚴格按照《義務教育法》的規(guī)定，學校建立了學齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學，強化學籍管理。不組織分班考試，學生免試就近入學，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學生擇校率為7.89%。達到標準；
2.課程計劃
嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做，并將學�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實推進。
除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：
（1）大力開展“陽光大課間”活動，認真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)45分鐘體育課或體育活動課；30分鐘大課間，體育藝術“2+1”專項教育活動正常；大課間活動時我們全體教師都是身心愉快地和學生一起活動，有效促進了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。
（2）深入開展“倡導快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導學生把學習變成自覺行動。在此活動中學生全員參與，七年級以淺顯的古詩文為主、八年級以三百千2為主、九年級以中外名著為主。各年級學生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內都有幾個板塊的讀書欄便于向學生推介作品，張貼學生讀后感；室外走廊配有經典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。
綜上所述，我校在教育局的關懷和支持下，學校面貌煥然一新，優(yōu)化了辦學條件，建立并完善了學校系列規(guī)章制度，提高了學校管理水平，教育教學質量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信，學校領導班子會結合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質教育，辦出我校特色，韓廟中學的明天一定會陽光燦爛，春色滿園！
辦學條件自查報告14
隨著市、區(qū)教育局將義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，每個班級配置了多媒體白板設備，學校的辦學條件有了很大變化，辦學水平不斷提高。為了更好地促進全市義務教育均衡發(fā)展，學校根據市、區(qū)督導組督導檢查反饋情況，認真學習了20xx年義務教育基本辦學條件專項督導方案，仔細核查了學校在師資、危房、課程設置等方面的數據，進行了全面自查�，F將我校關于“20xx年義務教育基本辦學條件”自查情況做一簡單匯報。
此次義務教育基本辦學條件專項督導共14項（見附表）。通過自查，我校在“學生上下學突出安全隱患”此項中，在整改前有一個安全隱患，即學校放學時，由于接送孩子的家長各種車輛，私家車、摩托車、電瓶車等，常會照成校門路口交通堵塞，給學生安全上下學造成隱患。為此，學校針對上下學車多、人多、人車混雜的現象，做了安全部署，采用各種措施，一是放學規(guī)定好班級放學地點，讓家長在規(guī)定的地點接送孩子，；二是錯開放學時間，先讓1-年級的學生提前10分鐘放學，3-6年級學生提前5分鐘放學，這樣錯開放學時間，避免校門口的人群擁擠；三是與交警四大隊合作，請交警幫助協助管理校門口的交通，做到車輛擺放有序，不占用學生通道。通過這些舉措，有效地改變了學校門口的交通狀況，解除了學生上下學的安全隱患。
因此，通過自查整改后，這個安全隱患被解除，目前學生的安全沒有隱患存在，保障了學生在校園內的安全。除此之外，其他13項，我校在整改前后都是一致的，尤其在課程設置上，我校結合“寫字特色”學校的'發(fā)展需求，在1-6年級均開設了書法課，做到每個學生都學習書法、練習書法，成為中國傳統文化的繼承者與發(fā)揚者，將祖國的書法藝術文化在現代社會發(fā)揚光大，讓祖國的民族文化得以傳承。
辦學條件自查報告15
學校接到市教育局辦公室關于開展市直學校財經紀律大檢查的通知后，認真組織了自查，現匯報如下。
一、重要人事任命
學校根據市委教工委《泰州市直學校中層干部選拔任用工作暫行規(guī)定》的文件精神和學校工作的實際情況，按照黨管干部，任人唯賢、德才兼?zhèn)洌罕姽J、注重實績，公開、平等、競爭、擇優(yōu)及民主集中制的原則選拔任用中層干部。
學校制定了中層干部選拔任用實施程序。根據人事變動和崗位需求，黨政聯席會提出擬提拔職位及職數，由職能部門(黨辦)起草“競爭上崗實施方案”，經黨政聯席會通過確認后向全體教職工公布，經過民主測評、個人報名、資格審查、組織考察、領導集體研究、公示、任命等一系列程序，完成中層干部選拔任用工作。中層干部選拔任用程序公開透明、科學嚴謹，拓寬了選人用人渠道，有效提高了教職工參與學校管理的主動性和積極性，形成了一支精干實效，充滿生機和活力的中層干部隊伍。
二、學校食堂財務管理及財務收支情況
(一)我校食堂實行校長負責制，由分管校長、后勤處、校財務共同參與領導、校膳食管理委員會參與食堂財務監(jiān)督管理、校東南勞服中心具體負責經營的食堂管理模式。
(二)食堂依據《小企業(yè)會計準則》的要求設置會計科目，在不違反會計準則的前提下，根據我校食堂的實際情況分拆、合并了個別會計科目，特別是明細科目的設置，力求準確、合理。采用借貸記賬法，遵循權責發(fā)生制原則，系統、完整、連續(xù)記錄食堂的各項經濟活動。
(三)食堂會計崗位制度健全，職責明確，嚴格按照不相容崗位分設的要求，設置了總賬(兼明細分類賬)、出納、保管、售卡等不相容崗位，做到錢、卡、賬、物分管，分工明確、責任清晰。
(1)建立健全食堂物資采購，規(guī)范物資采購行為。建立和完善物資采購內部牽制制度，實行雙人采購，且采購人員必須做到定期輪換。
(2)建立食堂財務審批和稽核制度，規(guī)范食堂審批人員的審批、稽核權限、程序和責任。建立物資采購報批制度。采購人員每天應根據采購的`品種、數量、價格等編制“食堂采購申報單”，經復核人員、保管人員和審批人員同意審批后方可采購。
(3)建立物資采購驗收制度。食堂物資采購回來后，必須辦理過秤、驗收等入庫手續(xù)，經采購人員、復核人員、保管人員和審批人員在統一印制的食堂自制采購、驗收(入庫)單上分別簽字認可后，方可登記入賬。
(4)建立食堂存貨盤點制度。食堂存貨按進庫時間可分為：進廚存貨和進庫存貨。進廚存貨指購進后直接進入廚房用于加工的原材料及輔料。進庫存貨指為加工過程中耗用而儲存的原材料及輔料，如大米、面粉、食油、調料和燃料等。我校食堂對進庫存貨進行按月定期清查盤點，學期結束進行一次全面的清查盤點，做到帳表、帳帳、帳實相符。盤盈或盤虧的存貨應按有關規(guī)定進行帳務調整。
(四)、食堂收入管理
(1)食堂收入主要來源于學生和教師的就餐收入，師生就餐消費一律刷卡，杜絕現金，預收的伙食費即金龍卡充值款，實行月初預收、月末結轉確認食堂伙食收入。
(2)學校食堂原則上不允許對外承包經營，對于在學校統一監(jiān)管下，實行合作經營的項目收入，統一納入食堂損益核算。
(3)食堂銀行存款所產生的利息收入，以及包裝物出售、飯菜泔水處理等所產生收入，一律納入食堂收入，不得另行存儲。
(4)學生伙食費的標準應充分考慮學生的承受能力，以伙食支出的成本為依據，力求收支基本平衡。
(五)、食堂支出管理
學校食堂支出要以服務師生為宗旨，按照“量入為出”的原則安排各項支出，嚴格支出管理，提高伙食資金的使用效益。
(六)、食堂財務收支結余及分配管理
學校食堂不以盈利為目的，堅持“收支平衡、略有節(jié)余”的原則。學校要求按月對食堂的收支進行結算，食堂每月反映財務盈虧狀況，按月編制“資產負債表”、 “利潤表”、“食堂運營狀況表”，及時發(fā)現問題，分析原因，消除虧損。
三、各項專項資金使用、代辦費收繳及三公經費收繳情況
學校嚴格按照《事業(yè)單位會計準則》、《事業(yè)單位會計制度》、《中小學會計制度》有關規(guī)定進行資金的投入和使用,會計核算規(guī)范，各項專項經費的使用有真實、合法、完整的內部控制，專項資金的使用不存在舞弊或錯誤。財政資金能做到專款專用并納入專項資金核算，財務處理規(guī)范。各項代辦費用嚴格按照物價局的收費標準及時收繳入賬，并及時結算、清退。購置大額辦公用品及耗材都附有采購明細清單，符合政府采購規(guī)定的采購項目，實行政府采購。三公經費的列支符合國家文件的規(guī)定。
20xx年4月以來，辦公室修訂了學校公務用車《派車單》和《租車單》，辦理了公車加油卡，20xx年4月至20xx年5月以來，共執(zhí)行公務用車海陵區(qū)外138次，海陵區(qū)內300余次，為技能抽測、技能大賽、創(chuàng)新大賽等項目共租車18次，對學校公務用車和租車均實現了電子臺帳管理，定期登記車輛出車公里數，油料實行預算定額管理，達到學校預期的節(jié)約效果。
20xx年4月以來，辦公室修訂了學�！豆珓战哟才磐ㄖ獑巍�，20xx年4月至20xx年5月以來共接待教育部，廣西、江蘇省市領導，重慶力帆，中德諾浩項目官員等近1500人次，圓滿、高效、節(jié)儉、優(yōu)質地完成了各項接待工作任務。
四、工會財務情況說明
上屆工會具體做賬人是袁利杰同志(已故)。本屆工會經學校黨委集體研究決定：工會單獨建賬。財務委員謝穎同志非財務出身，對記賬要求和規(guī)范處理賬務正在學習之中，工會主席多次與分管校長及其他領導反映，要求給工會配備一個具有會計職稱、熟悉業(yè)務的同志幫助工會建賬，學校領導正在研究之中。20xx年1月至今，工會使用的經費都是在有預算、項目公示的前提下再請示相關領導后使用的，而且每筆費用、支出均已入賬。
五、其他情況說明
近兩年，學校黨員干部無一人收受禮金禮品。20xx年我校共5名教師按省教育廳安排出國培訓，20xx年至今我校無教師因公出國。
通過自查自糾，我們將進一步加強學校黨風廉政建設，嚴肅財經紀律，規(guī)范財務行為，加強內部控制制度，合理使用各項資金，不斷提高學校資金使用效益。
【辦學條件自查報告】相關文章：
辦學條件自查報告10-13
小學辦學條件自查報告10-28
辦學條件自查報告11篇10-22
辦學條件自查報告(11篇)10-22
辦學條件自查報告(精選11篇)10-22
辦學條件自查報告15篇10-13
辦學條件自查報告(15篇)10-13
學校辦學條件評估自查報告01-07
辦學條件自查報告(匯編15篇)02-04
辦學條件自查報告集錦15篇02-04