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個人剖析材料自查報告
隨著個人素質(zhì)的提升,報告與我們的生活緊密相連,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的個人剖析材料自查報告,希望能夠幫助到大家。
個人剖析材料自查報告1
按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、群眾參與”、“上下聯(lián)動、統(tǒng)籌推進”和“邊學(xué)、邊查、邊改”相結(jié)合的基本原則,緊緊聚焦“四風(fēng)”問題,重點對照省委、市委提出的信念動搖、急功近利、漠視群眾、作風(fēng)漂浮、吃拿卡要、慵懶散拖、蠻橫霸道、特權(quán)思想、以權(quán)謀私、奢靡腐化等十個方面普遍問題,逐條對照、逐一查擺,抓住主要矛盾,解決問題,找準靶子,有的放矢,務(wù)求實效。著重剖析和檢查以下突出問題:
為進一步加強站內(nèi)作風(fēng)建設(shè),提高工作效能,樹立良好的形象,更好的為我公司服務(wù)業(yè)發(fā)展服務(wù),通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、集體幫等途徑,我認真開展了批評和自我批評,對照規(guī)章制度,認真查擺自己在理想信念、遵守紀律、嚴于律己和榮辱觀等方面存在的問題,比較扎實有效的開展了自查剖析活動,現(xiàn)將所查問題剖析如下:
一、存在的問題和不足
1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動性;
學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候,對于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不夠深,致使理論根基不實,不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己,學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目,沒有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠,爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強,對自己工作標準要求的不夠高。
2、工作布置多親自檢查少;
自己往往把工作布置下去之后,只問結(jié)果,很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù),對分管以外的業(yè)務(wù)參與少。
3、深入基層調(diào)研不夠;
一般召開班長以上會,對一線人員不夠了解,沒有拿出一定的時間進行全面系統(tǒng)的調(diào)研,使自己對一線人員把握上不夠全面。
二、存在問題的原因
分析自身存在的'以上幾個問題,我認為既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學(xué)習(xí)的重要性認識不足,對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,對相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標準要求不高,工作中安排多,抓落實少,生活中不能認真聽取同志們的意見和建議,自身要求不夠嚴格,不能時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。
三、今后整改措施
1、要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念,加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,在學(xué)習(xí)中充實自我,增長才干,提高本領(lǐng)。建立健全各項學(xué)習(xí)制度,在時間、內(nèi)容和效果上狠抓落實。
2、按照科學(xué)發(fā)展觀要求,在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進,及時調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng),搶抓發(fā)展機遇,積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。
3、今后我決心一方面要抓好市場規(guī)劃建設(shè)工作,另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對按排的工作親自督促檢查,真正發(fā)現(xiàn)新問題,推動市場工作向前發(fā)展。
4、盡可能多的處理業(yè)務(wù),積累經(jīng)驗教訓(xùn),多做事情,增長見識、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗,多實踐具體工作,要做到膽大心細、做事不慌張,把思想和行動統(tǒng)一起來。
個人剖析材料自查報告2
我是教育戰(zhàn)線上的一名“老兵”,xx年參加工作,在教育這塊神圣的土地上默默辛勤耕耘了xx個春秋,曾送走了一屆又一屆學(xué)生,不敢說“桃李滿園”,也可謂“枝繁葉茂”,堪稱一名稱職的“園丁”。參加工作以來,本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以較高的標準要求自己,教書育人,關(guān)心集體,團結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平,自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。
隨著新世紀的來臨,教育事業(yè)的飛速發(fā)展,全民素質(zhì)的整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù),對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求。身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施,直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,直接關(guān)系到國家和民族的未來。通過學(xué)習(xí),我認識到,花大力氣加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),重塑教師往日良好形象,正我?guī)煹,鑄我?guī)熁,是?dāng)前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的'政治任務(wù),是勢在必行的一大舉措。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等條例法規(guī),本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:
首先,愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來,狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研,教學(xué)業(yè)務(wù)上有所退步。
其次,工作協(xié)調(diào)性差?傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨,沒注意到請相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。
第三,平時不注意自身形象,不拘小節(jié)。說話隨口無心,想說就說,雖是關(guān)心同事,卻時常得到的回報是:“狗咬呂洞賓,不識好人心”。
今后的幾點打算:
1、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛學(xué)困生。
2、樹立幾個意識:
。1)牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識,要求別人做到,自己堅決要做到。
。2)牢固樹立“學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。
(3)牢固樹立“寧守清貧,不損師德”的意識,發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神,廉潔從教,維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。
(4)牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。
。5)牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。
。6)牢固樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài),正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
4、發(fā)揚“人梯”精神,指導(dǎo)、帶動青年教師,爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。
個人剖析材料自查報告3
開展效能風(fēng)暴行動以來,我積極參與到這次活動中,認真學(xué)習(xí)的同時,圍繞學(xué)習(xí)教育整頓自己的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的問題
日常工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下,完成了本職范圍內(nèi)的工作,但是在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還存在不少問題,還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,還不能轉(zhuǎn)變自身的工作思路,主要有以下幾個方面:
1、業(yè)余時間疏于學(xué)習(xí)公文寫作和提高自身文筆和文化知識。
2、與部門外同事的交流較少,在工作中缺乏主動和其他部門的同事溝通,共享和交流工作中的信息。
3、日常工作按部就班,創(chuàng)新工作思路有待進一步加強。
4、政治理論和業(yè)務(wù)知識方面缺少深入的思考和鉆研,應(yīng)進一步加強政治理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
二、存在問題的原因
經(jīng)過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是工作作風(fēng)上要嚴于律己,執(zhí)行力欠缺嚴重影響各項工作任務(wù)的開展。二是對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。三是專業(yè)知識上有待提高,對于煙草專賣相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)得還不夠,對一些新頒布的專賣相關(guān)規(guī)定沒有深入學(xué)習(xí),刻苦鉆研。四是自律意識較低,日常工作及生活的懶散現(xiàn)象嚴重,工作和生活態(tài)度散漫表現(xiàn)出不積極的現(xiàn)象。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的`工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,扎實做好每一項工作。做到以下幾點:
1、經(jīng)常反思,服從上級的安排,時刻保持良好的工作作風(fēng)和執(zhí)行力;
2、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和寫作水平。自覺學(xué)習(xí)公文寫作及知識首先用知識武裝自己。并將學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合,理論指導(dǎo)實踐,提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
3、在與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通意識上下功夫。作為一名案件調(diào)查員及駕駛員平時就有和各部門協(xié)同開展工作的需要,所以溝通交流對我的崗位來說很重要,我將進一步樹立服務(wù)意識。把握工作思路,及時掌握工作中存在的困難和問題,加強與同事、領(lǐng)導(dǎo)間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
4、增強創(chuàng)新意識在工作中多想辦法,開拓創(chuàng)新。認真學(xué)習(xí)煙草專賣相關(guān)的專業(yè)知識,工作中針對問題勤于思考,從多方面考慮,扎實工作。
5、加強自身素質(zhì)修養(yǎng),樹立文明的執(zhí)法形象,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、勤奮工作日常工作生活中克服懶散,拖拉的工作作風(fēng),嚴格要求自己。
總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,從作風(fēng)、執(zhí)行力開展自我整改,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足。
個人剖析材料自查報告4
自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識,對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn)以及家長的反饋意見,作自我問題剖析如下:
一、存在的主要問題
1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作,愛崗敬業(yè),認真上課,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中自己做的還不夠。
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極參與實驗活動,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時,還撰寫相關(guān)的實踐論文,以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,這都是為了完成任務(wù),F(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
3、在關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,教師與學(xué)生是平等的,這一點大家都認同。但是,我自己有時上課時,學(xué)生不聽話,就缺乏耐心,現(xiàn)在仔細回想起來,對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實要再耐心些。
4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。但是,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進度,而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時,自己思想認識還放不開,總是顧慮太多。另外,對待學(xué)生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學(xué)生的錯誤,再多些循循善誘的教育,使其改正錯誤。
二、存在以上問題的思想根源
1、思想認識不太高,對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持,對理論指導(dǎo)實踐的意義認識不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合,對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進行有效的.反思。
2、由于多方面原因,愛崗敬業(yè)精神不夠,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,服務(wù)意識不強,,缺乏耐心和責(zé)任心,缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感。
3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,與家長聯(lián)系、溝通得比較少。
三、今后的努力方向
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實自身的教育理論意識;
第二是要加強對新課程理論的學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷適應(yīng)時代教育形勢發(fā)展的需要;
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考,并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。在對待學(xué)生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待困難學(xué)生要有耐心,有恒心。
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