傳染病防控自查報告（精選17篇）

　　在我們平凡的日常里，我們使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的傳染病防控自查報告，希望對大家有所幫助。

　　傳染病防控自查報告 1

　　為進一步加強學(xué)校傳染病防治和食品衛(wèi)生安全工作，有效遏制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事跡發(fā)生，保障學(xué)校師生身體健康，根據(jù)盤縣教育局的安排部署，我校積極行動，成立了由校長為組長，各班主任為成員的自查小組，在全校范圍內(nèi)開展了對學(xué)校傳染病防治、食品安全、周邊環(huán)境衛(wèi)生工作進行了自查自驗。對學(xué)校各個方面的工作進行了認(rèn)真細(xì)致的.檢查。其檢查結(jié)果報告如下：

　　一、學(xué)校有預(yù)防、安全管理工作組織機構(gòu)。

　　組長：浦仕祥

　　副組長：李艷清黃友旺

　　成員：各班班主任

　　隨時對學(xué)校各項工作進行定期不定期檢查。

　　二、建章立制，措施到位

　　1、完善健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章，層層落實到責(zé)任，各項工作安排專人負(fù)責(zé)管理，定期分析排除隱患。

　　2、全體教師重視食品安全衛(wèi)生工作，有專人管理，堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，不向無衛(wèi)生許可證單位和個人選購食品，不讓過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物中毒和傳染病以及各類突發(fā)事件、事故發(fā)生。

　　三、定期對學(xué)校食堂進行衛(wèi)生檢查，杜絕學(xué)生吃變質(zhì)食品。

　　搞好學(xué)生食堂環(huán)境衛(wèi)生，加強食堂工作人員衛(wèi)生安全教育，持證上崗。并對炊具、灶具等進行檢查，確保安全。

　　四、各班利用班會課時間、黑板報、宣傳欄等方式向?qū)W生宣傳食品安全及防病控病知識。

　　教育學(xué)生講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。

　　五、學(xué)校還根據(jù)上級要求對傳染病疫情報告實行晨檢、巡檢等登記措施。

　　并對宿舍和教室進行定期通風(fēng)、消毒。班級實行“一日三掃”制。對飲用水管道定期清洗、消毒，從源頭上防治結(jié)合。

　　六、實行班級隨堂檢查制度，每天上課教師對學(xué)生進行檢查，做到有病早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早治療。

　　經(jīng)過這次自查，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。譬如學(xué)生上學(xué)途中購買校外零食，帶來了衛(wèi)生上的隱患。這些問題我們將在今后逐步解決。

　　但總體來講，學(xué)校無論領(lǐng)導(dǎo)還是教師對學(xué)校傳染病的防治，食品安全工作都較為重視，平時工作也較為努力。自查中，各項工作均較為圓滿，未發(fā)現(xiàn)重問題。

　　傳染病防控自查報告 2

　　學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》后，及時召開傳染病防控專題會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_落實文件精神，并對照文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，積極開展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報告如下：

　　1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位：

　　學(xué)校成立了以校長為組長、副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長、副校長、教務(wù)科長、健康教育教師四級責(zé)任體系，制定了責(zé)任追究制度；

　　學(xué)校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負(fù)責(zé)；

　　制定了校長為第一責(zé)任人的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

　　2、認(rèn)真落實學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：

　　學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認(rèn)真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開學(xué)第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

　　3、扎實抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作：

　　積極開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，認(rèn)真落實健康教育課，通過健康教育課讓學(xué)生做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。

　　4、認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生，加強公共場所通風(fēng)換氣：

　　學(xué)校堅持做好校園環(huán)境的.日清掃保潔，堅持日評比，周總結(jié)，消除衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場所的通風(fēng)換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風(fēng)負(fù)責(zé)人，學(xué)生科做好檢查落實，確保室內(nèi)空氣流通、清新。

　　5、認(rèn)真做好消殺工作：

　　明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負(fù)全責(zé)，堅持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進行全面消殺，確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。

　　6、加強學(xué)生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：

　　學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學(xué)生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學(xué)生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學(xué)生體質(zhì)，提高防病、抗病能力。

　　7、加強傳染病防控工作隊伍建設(shè)：

　　每月組織召開一次各科室負(fù)責(zé)人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。

　　傳染病防控自查報告 3

　　春季呼吸道傳染病高發(fā)，學(xué)校人群密集，一旦出現(xiàn)傳染病，極易引起傳播和擴散。為進一步做好我校春季開學(xué)前后的傳染病防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預(yù)警通知》精神及要求，豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓(xùn)會。

　　會議由許宏振校長主持，賀向飛副校長首先傳達了教體局關(guān)于春季傳染病防控的要求及措施，制定《學(xué)校衛(wèi)生防疫制度》、《學(xué)校衛(wèi)生防疫檢查制度》、《春季傳染病預(yù)防管理制度》和《春季傳染病應(yīng)急管理預(yù)案及措施》，成立春季傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，牢固樹立責(zé)任意識。以便使學(xué)校開學(xué)后衛(wèi)生防疫工作順利實施，保證學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的細(xì)致化、持久化、制度化。接著，副校長賀向飛有針對上期衛(wèi)生防疫工作進行了總結(jié)反思，針對新學(xué)期的衛(wèi)生防疫工作進行詳細(xì)的部署和安排，現(xiàn)將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下:

　　一、各班班主任充分認(rèn)識到春季傳染病防控工作重要性；

　　利用多種途徑開展健康教育，保持環(huán)境和個人衛(wèi)生。

　　并在開學(xué)后，學(xué)校在第一時間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣大學(xué)生和老師在校內(nèi)外都要注意食品安全。并為每個學(xué)生印發(fā)《春季常見傳染病預(yù)防知識》的宣傳資料，通過班會課對學(xué)生進行宣傳教育，讓廣大學(xué)生充分認(rèn)識食品安全的重要性和常見傳染病預(yù)防知識的重要性。并要利用學(xué)校的廣播站和班級晨會進行宣傳，使衛(wèi)生意識深入每個學(xué)生心里。并向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，組織全校師生清除校園衛(wèi)生死角，改善學(xué)�，F(xiàn)有衛(wèi)生環(huán)境，消除學(xué)校衛(wèi)生隱患。

　　二、嚴(yán)格落實晨檢等各項制度，采取有效的.防控措施。

　　本學(xué)期我校要嚴(yán)格落實晨檢午檢制度、缺課學(xué)生登記跟訪制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯(lián)防聯(lián)控合力。接著，賀向飛副校長又詳細(xì)講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調(diào)查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。

　　今后，我校將會根據(jù)學(xué)生和季節(jié)的特點，把重點放在傳染病防控和宣傳教育上，并進一步完善和加強衛(wèi)生防疫工作的管理制度和監(jiān)管機制。

　　傳染病防控自查報告 4

　　自接到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》后，我校組織全校教師，特別是班主任進行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按《條例》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)生食堂管理人員及后勤相關(guān)人員一同進行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)大家知道，肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結(jié)核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結(jié)核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學(xué)校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。為了切實做好我校結(jié)核病防控工作，以預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：

　　一、了解各部門工作，查找漏洞。

　　學(xué)習(xí)條例后，校長及時了解各相關(guān)部門，在日常是如何進行結(jié)核病預(yù)防工作的。匯報后，根據(jù)條例精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。

　　1、校醫(yī)務(wù)工作：

　　(1)在季節(jié)性的傳染病流行期間，堅持晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學(xué)生做好晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀的學(xué)生，及時報告校醫(yī)生，并告知學(xué)生家長及時檢查確診。對因病缺勤學(xué)生及時與家長聯(lián)系。

　　(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學(xué)生及時與家長聯(lián)系。如懷疑為肺結(jié)核，及時追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。

　　(3)加強疫情報告。對學(xué)校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病疑似病例，疫情報告人及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告。做好學(xué)校班級消毒工作。

　　(4)做好確診病例的登記和管理工作，關(guān)注密切接觸者的健康狀況。配合上級衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場調(diào)查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。

　　(5)做好休學(xué)和復(fù)學(xué)管理。協(xié)助結(jié)防機構(gòu)做好不需休學(xué)的結(jié)核病病例的管理。積極協(xié)助結(jié)防機構(gòu)對結(jié)核病病例的密切接觸者進行篩查。

　　(6)落實學(xué)校健康體檢制度。按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項目，并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學(xué)校健康體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結(jié)核病病例，學(xué)校要及時告知學(xué)生或家長到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)檢查確診。

　　(7)各教室、辦公室、廁所每日堅持通風(fēng)，每天有檢查，學(xué)校不定期抽查。

　　(8)結(jié)合季節(jié)特點，做好結(jié)核病預(yù)防和個人良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳。如：每周五衛(wèi)生講話、板報，讓學(xué)生及家長做好結(jié)核病的預(yù)防，增強防范意識。

　　(9)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：學(xué)校每周進行一次大掃除，每天院內(nèi)進行晨掃，班內(nèi)每日一小掃，樓內(nèi)有保潔員日常做好保潔。

　　(10)每日做好樓道、廁所等處的清潔工作。

　　2、后勤工作：

　　(1)做好學(xué)校飲水的安全管理工作。

　　(2)中小學(xué)辦公室配備兩個電加熱飲水裝置，供師生飲安全水。并定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全。

　　(3)配合衛(wèi)生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。

　　3、清潔工作：

　　學(xué)校園內(nèi)按班劃分衛(wèi)生區(qū)，各班堅持每日做好打掃清潔工作。

　　(1)廁所：每天有值日生負(fù)責(zé)堅持清潔，學(xué)校負(fù)責(zé)消毒。

　　(2)樓道做到無紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。

　　4、食堂管理工作：

　　(1)每日檢查食堂管理員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。保證食品衛(wèi)生安全。

　　(2)督促食堂人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛(wèi)生安全。把住“病從口入”。

　　5、校長工作：

　　(1)配合衛(wèi)生老師做好結(jié)核病健康教育，做好全校教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生工作，對于做的`好的同學(xué)及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育指正。

　　(2)建立健全學(xué)校與家長之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門各負(fù)其責(zé)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視，要求全校教育職工從思想上提高認(rèn)識，將師生的安全放在第一位，把條例精神落到實處，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。

　　三、開展宣傳，積極行動。

　　1、利用健康教育課、主題班會、黑板報、宣傳窗，或播放影像制品等形式，開展結(jié)核病健康教育宣傳。對在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識，提高結(jié)核病的認(rèn)知水平，增強自我防護意識，減少對結(jié)核病患者的歧視。

　　2、利用放假前學(xué)生返校時間，將《結(jié)核病防控工作規(guī)范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結(jié)核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，使學(xué)校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。

　　3、開展愛國衛(wèi)生運動，讓校園更美

　　利用每周二、五下午活動時間，我校師生對校園每個角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進行大掃除。利用每周一的升旗活動，開展一次愛國衛(wèi)生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。

　　在全校師生的密切配合下，我校結(jié)核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結(jié)核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正。

　　傳染病防控自查報告 5

　　為貫徹落實上級有關(guān)會議、通知精神，我校認(rèn)真開展了傳染病防控和食品安全工作，從而保證了師生的健康，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行�，F(xiàn)將學(xué)校傳染病防控和食品安全工作自查情況匯報如下：

　　一、傳染病防控工作：

　　（一）高度重視，成立組織

　　認(rèn)真落實上級預(yù)防傳染病有關(guān)會議、通知精神，做到上行下達、不折不扣。學(xué)校根據(jù)實際情況，及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究預(yù)防傳染病的具體措施，做到防患于未然；制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案；成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項應(yīng)急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督、落實；切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”。

　�。ǘ�）建立健全制度，認(rèn)真檢查落實。

　　1、建立了疫情報告制度。若學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時，能及時采取防控措施，及時有序地把疫情報告上級，能力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準(zhǔn)確無誤地上報，并做好記錄。

　　2、建立了晨、午、晚檢制度。每天早、中、晚學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象等其它癥狀。認(rèn)真執(zhí)行晨、午、晚檢制度，有檢查記錄和因病缺課記錄。

　　3、加強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒、通風(fēng)制度，學(xué)校所有需要消毒場所都有專人負(fù)責(zé)。

　�。ㄈ�）開展活動，措施得力。

　　1、開展健康知識宣傳教育情況。學(xué)校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認(rèn)識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。

　　2、深入開展愛國衛(wèi)生運動，積極進行病媒生物消滅活動。學(xué)校利用國旗下講話，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除，學(xué)校定期檢查評比。教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣；生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，對疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時與家長溝通，防止學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置。

　　3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證學(xué)校與家長能隨時聯(lián)系。教育學(xué)生有事要請假，來不及請假的，要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

　　二、飲用水衛(wèi)生工作

　　（一）、加大宣傳力度，增強飲用水衛(wèi)生安全意識

　　學(xué)校開展多種形式的飲用水衛(wèi)生安全教育，增強學(xué)生的飲用水衛(wèi)生安全和自我保護意識及能力。在校內(nèi)宣傳欄設(shè)有飲用水安全知識專欄、板報。

　�。ǘ�）建立和落實飲用水安全管理制度和安全工作責(zé)任制

　　建立建全飲用水衛(wèi)生管理制度，建立飲用水衛(wèi)生檔案和飲用水衛(wèi)生管理制度，成立飲用水衛(wèi)生安全管理小組，制定飲用水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范報告與處置。接受專業(yè)衛(wèi)生部門、所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和教育局對飲水安全的監(jiān)督和檢查。

　　學(xué)校飲水安全工作始終堅持工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，將各項工作責(zé)任分解，落實到位，實行定時、定點、定人負(fù)責(zé)，定期檢查。

　　飲用水衛(wèi)生安全管理小組：xx

　�。ㄈ�）加強飲用水安全管理

　　1、選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的飲用水

　　學(xué)校選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的桶裝水供學(xué)生使用，向供應(yīng)商索取單位有效食品生產(chǎn)許可證或食品衛(wèi)生許可證，批次進水必向供應(yīng)商索取桶裝水水質(zhì)檢驗合格報告等相關(guān)資料。

　　2、飲用水配送專人管理

　　配備接受過專業(yè)知識培訓(xùn)的人員負(fù)責(zé)生活飲用水，飲用水配送人員必須持有《健康證》，每兩周由持有《健康證》并經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的'人員，對桶裝水飲水機進行清洗消毒。

　　3、桶裝水指定位置存放

　　學(xué)校所購全部桶裝水存放在獨立的存放間內(nèi)，存放間環(huán)境符合衛(wèi)生要求，存放間鑰匙有飲用水配送員個人持有，避免閑雜人員進入存放間。設(shè)置在教室等各場所的桶裝水飲水處配有電源，保證教職工和學(xué)生能用到熱水，并且做到通風(fēng)、防塵，避免陽光照射，飲水處保證環(huán)境整潔。各班飲用水不得超過兩桶，以確保安全。

　　三、食品安全管理工作

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂安全管理工作。

　　每學(xué)年初，學(xué)校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作制定計劃、明確責(zé)任。

　　組建了學(xué)校食品安全管理組織機構(gòu)，明確采購員職責(zé)、衛(wèi)生安全管理員職責(zé)，所有餐飲服務(wù)人員均取得《健康證明》，持證上崗。健全了衛(wèi)生、食品管理制度，做到學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品有驗貨記錄和進貨臺賬。庫存食品均在有效期內(nèi)，原料貯存符合管理要求。建立健全了衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好了食品衛(wèi)生宣傳教育工作。

　　2、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

　�。�1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

　　（2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫、紫外線消毒。

　�。�3）、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂。

　�。�4）、杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，確保證食品安全。

　　3、加大宣傳教育力度，增強學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識。

　　學(xué)校組織召開“食品安全”為主題的學(xué)生會和健康教育課，以及通過黑板報、校園廣播、知識講座等多種形式加大教育力度，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水、冷水，教育學(xué)生增強自我防護意識，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

　　自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。

　　4、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學(xué)校；禁止學(xué)生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程，避免污染和食源性疾病的發(fā)生。

　　總之，我校高度重視傳染病防控和食品安全工作，目前未出現(xiàn)一例傳染病傳染和食品安全問題。今后我們將一如既往地做好傳染病的預(yù)防和食品安全工作，確保不發(fā)生重大安全事件。

　　傳染病防控自查報告 6

　　為了預(yù)防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預(yù)防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規(guī)范化。無院對傳染病防控進行了自查，現(xiàn)報告如下：

　　一、管理組織

　　醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對傳染病管理非常重視，成立了以院長為組長、分管副院長為副組長，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為主要成員的傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組管理領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在預(yù)防保健科，從組織機構(gòu)上保證了傳染病的規(guī)范化管理。

　　二、健全規(guī)章制度

　　以《傳染病治法》為依據(jù)，建立了系列的規(guī)章制度，包括：“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報告制度”“傳染病疫情報告獎懲制度”“預(yù)檢分診工作制度”“消毒隔離與個人防護制度”“發(fā)熱門診工作制度”“腸道門診工作制度”“檢驗科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規(guī)知識培訓(xùn)制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依，有據(jù)可查。

　　三、人員職責(zé)

　　從院領(lǐng)導(dǎo)到傳染病管理的相關(guān)人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責(zé)分明。

　　四、人員培訓(xùn)

　　為了規(guī)范傳染病的管理，規(guī)定了新入院的醫(yī)務(wù)人員必須進行傳染病相關(guān)知識培訓(xùn)，對全院醫(yī)務(wù)人員進行傳染病相關(guān)知識定期培訓(xùn)，組織全體職工反復(fù)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)以及上級衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神，組織學(xué)習(xí)傳染病相關(guān)的理論知識，反復(fù)學(xué)習(xí)我院有關(guān)傳染病管理的各項規(guī)章制度，提高了醫(yī)務(wù)人員對傳染病的認(rèn)識和專業(yè)水平。

　　五、預(yù)檢分診制度的建立和落實情況

　　為規(guī)范傳染病預(yù)檢、分診工作，有效控制傳染病疫情，防止院內(nèi)交叉感染，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》第五十二條的規(guī)定，制定預(yù)檢分診工作制度。門診部具體負(fù)責(zé)本院傳染病的預(yù)檢、分診工作，并對本院的傳染病預(yù)檢分診工作進行組織管理。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)、周期和流行趨勢做好特定傳染病的預(yù)檢、分診工作。在門診大廠設(shè)立預(yù)檢分診處，對發(fā)熱病人進行體溫監(jiān)測，引導(dǎo)發(fā)熱病人到發(fā)熱門診進行初診。預(yù)檢分診人員堅守工作崗位，嚴(yán)格接分診流程工作，熟練掌握分診業(yè)務(wù)，做到合理分診。

　　六、發(fā)熱門診、腸道門診設(shè)置情況

　　我院根據(jù)發(fā)熱門診、腸道門診設(shè)置要求進行設(shè)置，醫(yī)院入口處有醒目的.發(fā)熱門診引導(dǎo)標(biāo)志，發(fā)熱門診標(biāo)志明顯，發(fā)熱門診獨立設(shè)置，診室內(nèi)配適量口罩、診察床、診察凳、聽診器、血壓計、體溫計次性壓舌板、一次性防護用品、處置臺、紫外線燈等設(shè)備；腸道門診設(shè)置與普通門診相隔離，門口有醒目的腸道門診標(biāo)志，室內(nèi)墻上掛腸道門診工作制度、消毒隔離制度，室內(nèi)配備診療桌椅、診療床、專用診療設(shè)備和采樣用品，備有消毒清泡液和洗手設(shè)施，地面用配制的消毒液隨時消毒，有嚴(yán)格的措施和制度保證能夠防止交叉感染和院內(nèi)感染。

　　七、傳染病疫情報告與管理情況

　　我院門診日志、住院部岀入院登記本項目齊全，基本無漏項，要求填寫規(guī)范，若發(fā)現(xiàn)傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，按規(guī)定的時限和程序上報本院防�？萍皶r網(wǎng)絡(luò)直報；檢驗科、放射科登記本項目齊全、登記完整，化驗室有陽性結(jié)果反饋登記本，有醫(yī)生收到反饋結(jié)果后的簽字，放射科疑似肺結(jié)核病人放射科登記本，登記項目齊全，有醫(yī)生收到反饋結(jié)果后的簽字，分管副院長、防�？浦魅巍⑨t(yī)務(wù)科主任對本院的疫情報告管理進行不定期檢查，嚴(yán)格按照我院傳染病自查制度開展工作，對我院門診日志規(guī)范使用、陽性結(jié)果反饋、傳染病報告、及時報告率等情況進行檢查，然后對不足之處給于指導(dǎo)。根據(jù)我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負(fù)責(zé)，專職人員負(fù)責(zé)全院傳染病報告卡的收集、審核、上報訂正工作。根據(jù)疫情需要，專職疫情報告人員審核確認(rèn)“傳染病報告卡”后，通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)報告。

　　八、醫(yī)療廢物處理情況

　　按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》中的相關(guān)規(guī)定，我院嚴(yán)格按照其要求對醫(yī)療垃圾進行處理。具體措施如下：

　　1、根據(jù)醫(yī)療廢物的類別，將醫(yī)療廢物分置于醫(yī)療廢物袋和醫(yī)療廢物桶內(nèi)；

　　2、在盛裝醫(yī)療廢物前，對醫(yī)療廢物包裝袋和醫(yī)療廢物桶進行認(rèn)真檢查，確保無破損、滲漏和其它缺陷；

　　3、感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、病理性廢物及化學(xué)性廢物進行分類收集；

　　4、對醫(yī)療廢物暫存點及時進行消毒、防鼠、防蠅、防蟑螂以及防滲漏和雨水沖刷等安全措施；

　　5、使用后的一次性醫(yī)療器具和容易致人損傷的醫(yī)療廢物及時消毒并作毀形狀處理，消毒后集中填埋。

　　九、重點科室消毒隔離工作的執(zhí)行情況

　　我院消毒隔離揩施落實到位，定期進行消毒監(jiān)測，保證了消毒效果。

　　十、不足之處及整改措施

　　1、人員學(xué)習(xí)不夠，決定以后加強傳染病相關(guān)知識培訓(xùn)；

　　2、制度還需進一步落實，監(jiān)督檢查還需進一步加強；

　　3、有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進一步改善

　　4、傳染病登記本和報告卡填寫不規(guī)范，進一步做好傳染病表卡填報培訓(xùn)，做到規(guī)范填寫。

　　傳染病防控自查報告 7

　　為認(rèn)真落實、及時做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)樂都區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳國家衛(wèi)生計生辦公廳關(guān)于陜西、吉林兩地個別幼兒園違規(guī)開展群體性服藥事件的通報》的通知，貫徹落實文件精神，正常有序開展各項自查工作，現(xiàn)將情況匯報如下：

　　一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人

　　建立了傳染病防控組織機構(gòu)，完善了制度，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　二、全面落實各項預(yù)防措施，加防范力度。

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步健全工作機制，防止麻痹意的思想，杜絕工作懈怠的作風(fēng)，堅決杜絕聚集性疫情與食品安全事故在學(xué)校發(fā)生。要對本單位開展拉網(wǎng)式排查，重點排查是否違規(guī)組織幼兒和學(xué)生群體服藥的行為。認(rèn)真組織開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理檢查。

　　2、嚴(yán)格幼兒及學(xué)生健康服務(wù)管理，加工作力度，加各種傳染病防控措施，把工作做細(xì)、做深、做透、做實、做好。

　　3、完善幼兒和學(xué)生健康管理制度，嚴(yán)格食品采購、出庫、供餐程序，杜絕一切安全管理漏洞。

　　4、加強和規(guī)范學(xué)生健康體檢，嚴(yán)格按規(guī)定進行晨檢，做好晨檢記錄，整理好各項檔案。進一步完善學(xué)生晨檢、因病缺課追蹤登記制度、疫情報告人制度和責(zé)任追究制度，發(fā)現(xiàn)疫情或食品安全事故要及時上報。

　　5、加強健康教育工作，多渠道，多形式地開展健康教育，教育廣師生樹立良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生防控各類傳染病的能力。

　　三、學(xué)習(xí)相關(guān)知識，加防范力度，全面落實各項預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等

　　一）作好預(yù)防措施

　　1、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學(xué)校通過班隊會、主題隊會、升旗、板報、櫥窗等方式，對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力。

　　利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識和隔離預(yù)防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識的.傳播者。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進行。

　　2、學(xué)校堅持開展健康教育。

　　把健康教育納入到了教學(xué)計劃。健康教育開設(shè)率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結(jié)，健康檔案齊全，聯(lián)系衛(wèi)生院定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

　　3、學(xué)校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

　　開展了春季“滅四害”活動。

　　開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。

　　各班積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

　　各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。

　　在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅持用84消毒液對教室地面，空氣進行消毒。

　　4、學(xué)校開展了“陽光體育運動”，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學(xué)校以年級段為單位每月組織學(xué)生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病能力。

　　二）作好監(jiān)控措施

　　1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學(xué)生身體情況，由班主任對到校學(xué)生進行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校將異常情況在2小時內(nèi)上報區(qū)疾控中心及區(qū)教育局。

　　2、班主任每天詢問學(xué)生身體情況，了解學(xué)生體溫情況，追查缺課學(xué)生原因。如班級學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報學(xué)校負(fù)責(zé)人，由學(xué)校負(fù)責(zé)人匯總后上報區(qū)教育局。

　　3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織型的學(xué)生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。

　　4、負(fù)責(zé)人時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情

　　5、做好了學(xué)生預(yù)防接種查驗工作。

　　6、加學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。

　　我們將以此次自查工作為契機，對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進行細(xì)致地梳理，促進和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

　　傳染病防控自查報告 8

　　春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，特別是麻疹、流腦、手足口病等，易在學(xué)校發(fā)生與流行，為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序，防止春季呼吸道傳染病的流行，按照教育局安排部署的要求，學(xué)校對春季傳染病防控工作進行了自查�，F(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下：

　　一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人，建立了傳染病防控組織機構(gòu)和制度，并明確報告人。

　　領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)：

　　1、機構(gòu)設(shè)置：

　　（一）、學(xué)校成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：盧xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。

　　（三）、醫(yī)療救護組：當(dāng)發(fā)傳染病疑似病例時，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

　　2、機構(gòu)職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制訂工作意見，并對學(xué)校保健室工作提出指導(dǎo)性意見。

　　統(tǒng)一指揮傳染病防控安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

　　定期組織學(xué)校傳染病防控安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負(fù)責(zé)對學(xué)校傳染病防控安全工作的年度考核與評價。

　　3、日常工作開展：

　　完善制度。在教育局下發(fā)的有制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校傳染病防控安全制度進行全面修訂完善，并上報教育局。

　　4、事故應(yīng)急處理。

　�。ǎ保﹫蟾嬷贫�。如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)如嘔吐、腹瀉等癥狀，及時向?qū)W校監(jiān)督小組報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)丶部刂行膱蟾�，同時立即啟動學(xué)校傳染病防控安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

　�。ǎ玻┚仍�措施。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織求援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。

　�。�3）聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生傳染病疑似病例，應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

　�。�4）人員調(diào)度。傳染病應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，總務(wù)處具體安排，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

　　二、加強學(xué)校傳染病防治，措施到位。

　　1、抓好宣傳教育，促進學(xué)生身心健康成長

　　學(xué)校春季傳染病防控工作是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的一個重要組成部分，因此，傳染病防控工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了將傳染病防控工作更好地落到實處，我們針對學(xué)生特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行傳染病防控知識的宣傳教育。

　�、艑W(xué)校定期對各年級開設(shè)傳染病防控知識講座，把傳染病防控知識的內(nèi)容有機地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項活動中。

　　⑵學(xué)校根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力營造良好的學(xué)校健康教育氛圍。

　　⑶充分利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病衛(wèi)生方面的知識，使學(xué)生了解傳染病的'傳播途徑和預(yù)防方法，大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風(fēng)、曬衣被”15字知識宣傳活動，提高學(xué)生自我防護意識。

　�、壤�用班會時間對學(xué)生進行個人行為習(xí)慣方面的教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺樹立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的良好社會風(fēng)尚。通過教育、督查，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥，為學(xué)生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　2、教室、辦公室、宿舍等處經(jīng)常開窗門通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。

　　3、堅持班級“一日一掃一拖”制，每周對全校衛(wèi)生進行檢查評比，定期對周邊環(huán)境進行清理。

　　4、堅持晨檢制度，要求各班班主任負(fù)責(zé)做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特別是班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值班領(lǐng)導(dǎo)報告，學(xué)校就患者進行詳細(xì)登記、詢問，對疑似或確診為傳染病患者，建議到醫(yī)院就醫(yī)并立即向疾控中心報告疫情。及時了解學(xué)生出勤、健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

　　5、大課間活動時間，要求同學(xué)們到室外活動。一是可以鍛煉身體，增強抵抗力；二是呼吸新鮮空氣。

　　6、學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費，在傳染病流行期間用于購買消毒藥水等，供學(xué)校教室、宿舍、食堂等公共場所的消毒，有效的遏制了傳染病的流行。

　　總得說來，學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開展得細(xì)致扎實，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師，對學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高，各項措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。

　　傳染病防控自查報告 9

　　為切實做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)安龍縣教育局《關(guān)于做好迎接貴州省20xx年學(xué)校傳染病防控監(jiān)督檢查準(zhǔn)備工作的通知》的精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時，積極行動，于20xx年6月15日，成立了由校長楊坤為組長、分管安全副校長李明虎為副組長、安全辦公室人員為成員的自查小組，對本轄區(qū)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行自查,現(xiàn)匯報如下：

　　一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案。

　　開學(xué)初，各校均成立了由校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、預(yù)案。如《學(xué)校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校預(yù)防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病報告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛(wèi)生宣傳制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》、《衛(wèi)生檢查制度》、《衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》、《來訪人員登記制度》、《灑雨中學(xué)學(xué)生出入門登記制度》等。

　　二、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力。灑雨中學(xué)團委、各小學(xué)少隊組織值日領(lǐng)導(dǎo)和值日學(xué)生進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學(xué)生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識， 明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　三、建立晨午檢報告制度。

　　學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。

　　我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨午檢報告制度，由寢室管理員、門衛(wèi)每天早晨8點30分、中午2:30準(zhǔn)時向安全辦匯報晨午檢結(jié)果，做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　嚴(yán)格落實晨午檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系，問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與灑雨醫(yī)院聯(lián)系。

　　班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。

　　四、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

　　學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。

　　各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。

　　五、加強對學(xué)生食堂的.監(jiān)管。

　　學(xué)校的食堂屬吸引承包制，但學(xué)校沒有放松監(jiān)督與管理，明確其出售商品的種類，允許其出售文具、簿本、辦公用品等，堅決禁止其出售副食品、飲水，并隨時抽檢，及時提出整改意見并做好記錄。

　　六、深入開展 “陽光體育運動”。

　　保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保每天有一小時的體育活動時間。

　　七、實行“封閉式上鎖”護校。

　　每天學(xué)生上課時，門衛(wèi)便將學(xué)校大門鎖上，除特殊情況可持班主任、政教處和安全辦簽署的出門證出校外，杜絕學(xué)生在校期間外出校門，既保證了學(xué)生安全，又嚴(yán)把了防止過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

　　八、作好監(jiān)控和防護措施

　　學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長的配合下請縣灑雨醫(yī)院來校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。

　　九、存在的問題

　　1、我校開學(xué)初發(fā)現(xiàn)“疑似”凍瘡病例100余名學(xué)生。（這些學(xué)生經(jīng)安龍縣疾控中心檢查無大礙，后經(jīng)治療康復(fù)）

　　2、在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。

　　3、大多數(shù)學(xué)生走讀，生病后學(xué)校無法監(jiān)控，這些都存在一定的安全隱患。

　　我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學(xué)校衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進行細(xì)致地梳理，以促進和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

　　傳染病防控自查報告 10

　　傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

　　1、建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了以夏校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。

　　2、力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了，他們就會在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。

　　3、加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教育局的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識宣傳。并且在三月、九月的家長會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

　　4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學(xué)生防病意識。我校每周進行一次全校性的掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔(dān)進食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

　　5、搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)。

　　6、加強傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由其家長帶學(xué)生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

　　由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

　　為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，我校于20xx年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在一、六年級教師的精心準(zhǔn)備、家長們的力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。

　　本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進一步的了解，增進家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍�；顒忧�，我們下發(fā)通知條通過學(xué)生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作，關(guān)注教師的教學(xué)，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次家長開放日活動，家長們紛紛應(yīng)邀而至，參會人數(shù)有100人，不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分說明家長們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。活動舉行中，家長們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。

　　家長們參與了本班的3節(jié)課堂及課間展示并在班級進行了交流。在這將近半天的時間里，家長近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì)�；顒咏Y(jié)束后，家長們認(rèn)真填寫了《活動評價表》，廣家長給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，辦學(xué)理念先，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。

　　同時，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸頗多，同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的`建議。具體總結(jié)如下：

　�。ㄒ唬┍敬伍_放八個班級，共有20位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：

　　1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍。

　　2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，助學(xué)生動腦筋。

　　3、教學(xué)有經(jīng)驗，能抓住學(xué)生的個性特點，用多種不同的方法進行教學(xué)。

　　4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到多數(shù)的學(xué)生。

　　5、對家長熱情。

　　6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

　　（二）為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了以下幾點中肯的建議：

　　1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；

　　2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采，走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，希望這個活動能繼續(xù)下去。

　　3、希望老師對孩子嚴(yán)格要求。

　　這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，促進了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

　　學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學(xué)校的管理，充分調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級建設(shè)的積極性，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

　　傳染病防控自查報告 11

　　為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》，現(xiàn)就我校20xx年度加強學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

　　2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。

　　3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機制。

　　4、學(xué)校應(yīng)遵循預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重的.原則，成立諾如病毒等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位，責(zé)任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

　　二、傳染病的防治措施：

　　按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作

　　1、疫情報告

　　一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心（衛(wèi)生防疫站）。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：

　�。�1）切實落實非常期間的晨檢制度；

　　（2）班主任每天進行巡視；

　　（3）專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告；

　�。�4）建立專門的傳染病登記本。

　　2、疫情控制

　　一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作：

　�。�1）協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

　�。�2）做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴(yán)格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

　�。�3）根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

　�。�4）發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

　　3、預(yù)防措施

　�。�1）把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。

　�。�2）開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（3）開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

　�。�4）根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)對學(xué)生進行疫苗接種。

　　傳染病防控自查報告 12

　　為貫徹落實上級有關(guān)會議精，神保證師生的健康，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行，我校認(rèn)真開展預(yù)防傳染病工作�，F(xiàn)將學(xué)校傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、高度重視，成立組織。

　　學(xué)校及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真落實上級預(yù)防傳染病有關(guān)會議精神，研究預(yù)防傳染病的具體措施，做到防患于未然。并成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項應(yīng)急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對傳染病“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

　　二、建立健全制度，認(rèn)真檢查落實。

　　1、建立了疫情報告制度，在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準(zhǔn)確無誤地上報。并做好記錄。

　　2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。

　　3、加強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒通風(fēng)制度，學(xué)校所有需要消毒場所都有專人負(fù)責(zé)。

　　4、進行家校溝通，行車我那個防控合力

　　三、開展活動，措施得力。

　　1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節(jié)的健康教育課，學(xué)校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認(rèn)識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。

　　2、深入開展愛國衛(wèi)生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學(xué)校利用國旗下講話教育學(xué)生養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。教育學(xué)生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，對疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。

　　3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學(xué)生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式。教育學(xué)生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

　　四、物資供應(yīng)充足。

　　學(xué)校配備了充足的84消毒液，每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。設(shè)立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。

　　總之，我校進行一系列宣傳預(yù)防傳染病措施，今后我們依然會嚴(yán)防死守做好傳染病的預(yù)防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。

　　傳染病防控自查報告 13

　　春季呼吸道傳染病高發(fā)，學(xué)校人群密集，一旦出現(xiàn)傳染病，極易引起傳播和擴散。為進一步做好我校春季開學(xué)前后的傳染病防控工作，切實保障廣師生身體健康和生命安全，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預(yù)警通知》精神及要求，豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓(xùn)會。

　　會議由許宏振校長主持，賀向飛副校長首先傳達了教體局關(guān)于春季傳染病防控的要求及措施，制定《學(xué)校衛(wèi)生防疫制度》、《學(xué)校衛(wèi)生防疫檢查制度》、《春季傳染病預(yù)防管理制度》和《春季傳染病應(yīng)急管理預(yù)案及措施》，成立春季傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，牢固樹立責(zé)任意識。以便使學(xué)校開學(xué)后衛(wèi)生防疫工作順利實施，保證學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的細(xì)致化、持久化、制度化。接著，副校長賀向飛有針對上期衛(wèi)生防疫工作進行了總結(jié)思，針對新學(xué)期的衛(wèi)生防疫工作進行詳細(xì)的部署和安排，現(xiàn)將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下:

　　一、各班班主任充分認(rèn)識到春季傳染病防控工作重要性；利用多種途徑開展健康教育，保持環(huán)境和個人衛(wèi)生。

　　并在開學(xué)后，學(xué)校在第一時間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣學(xué)生和老師在校內(nèi)外都要注意食品安全。并為每個學(xué)生印發(fā)《春季常見傳染病預(yù)防知識》的宣傳資料，通過班會課對學(xué)生進行宣傳教育，讓廣學(xué)生充分認(rèn)識食品安全的重要性和常見傳染病預(yù)防知識的重要性。并要利用學(xué)校的廣播站和班級晨會進行宣傳，使衛(wèi)生意識深入每個學(xué)生心里。并向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，組織全校師生清除校園衛(wèi)生死角，改善學(xué)校現(xiàn)有衛(wèi)生環(huán)境，消除學(xué)校衛(wèi)生隱患。

　　二、嚴(yán)格落實晨檢等各項制度，采取有效的'防控措施。

　　本學(xué)期我校要嚴(yán)格落實晨檢午檢制度、缺課學(xué)生登記跟制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯(lián)防聯(lián)控合力。接著，賀向飛副校長又詳細(xì)講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調(diào)查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。

　　今后，我校將會根據(jù)學(xué)生和季節(jié)的特點，把重點放在傳染病防控和宣傳教育上，并進一步完善和加強衛(wèi)生防疫工作的管理制度和監(jiān)管機制。

　　傳染病防控自查報告 14

　　為貫徹落實上級有關(guān)會議、通知精神，我校認(rèn)真開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作，從而保證了師生的健康，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查,現(xiàn)匯報如下：

　　一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人

　　建立了傳染病防控組織機構(gòu)和制度和明確報告人。學(xué)校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。學(xué)校目前沒有食堂和食品商店。

　　二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識，加防范力度。

　　全面落實各項預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等

　�。ㄒ唬┳骱妙A(yù)防措施

　　1、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展了傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的.自我保健意識；同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力。

　　利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育課等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識和隔離預(yù)防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識的傳播者。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進行。

　　2、學(xué)校堅持開展健康教育。

　　把健康教育納入到了教學(xué)計劃。每周開設(shè)一節(jié)健康教育課，學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

　　3、學(xué)校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

　　學(xué)校開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，廁所為水沖式的，有專人負(fù)責(zé)打掃，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地。避免清掃時造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校對教室地面進行消毒。

　　4、學(xué)校開展了“陽光體育運動”，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。堅持開展每天做一次操活動，確保每天有一小時的體育活動時間。

　�。ǘ�）作好監(jiān)控措施

　　1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制度。

　　執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，具體由班主任對到校學(xué)生進行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即匯報校長。

　　2、執(zhí)行：班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如H7N9禽流感、水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等，了解學(xué)生患病情況，進行及時排查，立即報告、隔離，越早越好。

　　3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織型的學(xué)生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。

　　4、班主任時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情

　　5、動員學(xué)生預(yù)防接種。

　　6、實行“封閉式上鎖”護校。

　　每天學(xué)生上課時，門衛(wèi)便將學(xué)校門鎖上，除特殊情況拿班主任審批過的請假條經(jīng)門衛(wèi)開門，班主任電話通知家長，家長同意后方能出校外，杜絕學(xué)生在校期間外出校門，既保證了學(xué)生安全，又嚴(yán)把了防止過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

　�。ㄈ�）存在問題

　　學(xué)校通過檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊流動攤販在管理上存在很的困難，而且這些流動攤販所販賣的食品在衛(wèi)生安全上無法保證。另外有部分流動商鋒在一定的安全隱患，需要進行清理。

　　下一步我們對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進行細(xì)致地梳理，促進和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

　　傳染病防控自查報告 15

　　一、引言

　　為了切實保障我校師生身體健康和生命安全，有效防控傳染病的傳播與流行，我校嚴(yán)格按照上級主管部門的指示精神，結(jié)合本校實際情況，積極開展傳染病防控工作�，F(xiàn)將我校傳染病防控自查情況報告如下。

　　二、自查內(nèi)容與方法

　　組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)

　　檢查學(xué)校是否成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確職責(zé)分工。

　　核查傳染病防控工作制度、應(yīng)急預(yù)案等文件是否齊全、更新及時。

　　健康教育與宣傳

　　檢查學(xué)校是否定期開展傳染病防治知識宣傳教育活動，如主題班會、宣傳欄等。

　　核查學(xué)生及教職工是否了解常見傳染病的預(yù)防知識和防控措施。

　　晨檢與報告制度

　　核查學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，對發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生進行及時登記和報告。

　　檢查學(xué)校是否建立傳染病疫情報告制度，并按照規(guī)定時限向上級主管部門報告。

　　環(huán)境衛(wèi)生與消毒

　　檢查學(xué)校教室、食堂、宿舍等公共場所的衛(wèi)生狀況，是否保持清潔、通風(fēng)。

　　核查學(xué)校是否定期對教室、食堂、宿舍等公共場所進行消毒處理。

　　疫苗接種與免疫規(guī)劃

　　檢查學(xué)校是否及時通知學(xué)生及家長進行疫苗接種，確保學(xué)生按時完成免疫規(guī)劃。

　　核查學(xué)校是否建立學(xué)生疫苗接種檔案，并妥善保管。

　　應(yīng)急演練與物資儲備

　　檢查學(xué)校是否定期開展傳染病防控應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)疫情的'能力。

　　核查學(xué)校是否儲備足夠的防護用品和消毒物資，以備不時之需。

　　三、自查結(jié)果

　　我校已成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確職責(zé)分工。各項傳染病防控工作制度、應(yīng)急預(yù)案等文件齊全、更新及時。

　　我校定期開展傳染病防治知識宣傳教育活動，師生對常見傳染病的預(yù)防知識和防控措施有一定了解。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，對發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生進行及時登記和報告。傳染病疫情報告制度健全，按照規(guī)定時限向上級主管部門報告。

　　我校教室、食堂、宿舍等公共場所保持清潔、通風(fēng)，并定期進行消毒處理。

　　我校及時通知學(xué)生及家長進行疫苗接種，并建立學(xué)生疫苗接種檔案。

　　我校定期開展傳染病防控應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)疫情的能力。儲備足夠的防護用品和消毒物資。

　　四、存在問題與改進措施

　　部分師生對傳染病防控知識了解不夠深入，需進一步加強宣傳教育工作。

　　改進措施：增加傳染病防治知識宣傳教育活動頻次，豐富宣傳內(nèi)容和形式，提高師生對傳染病防控的認(rèn)識和重視程度。

　　應(yīng)急演練中暴露出部分師生應(yīng)對突發(fā)疫情的能力不足。

　　改進措施：加強應(yīng)急演練頻次和針對性，提高師生應(yīng)對突發(fā)疫情的能力和水平。同時，加強師生心理健康教育，減輕疫情對師生心理的影響。

　　五、總結(jié)與展望

　　通過本次自查，我校傳染病防控工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。我們將以本次自查為契機，進一步加強傳染病防控工作，確保師生身體健康和生命安全。同時，我們將繼續(xù)加強與上級主管部門的溝通與合作，共同做好傳染病防控工作。

　　傳染病防控自查報告 16

　　一、引言

　　隨著近年來全球公共衛(wèi)生安全形勢的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，特別是在應(yīng)對新型傳染病時，本單位深刻認(rèn)識到傳染病防控工作的重要性。為確保員工及來訪者的健康安全，本單位特開展傳染病防控自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下。

　　二、自查范圍與目的

　　本次自查范圍涵蓋本單位全體員工、辦公區(qū)域、食堂、會議室等公共區(qū)域，以及各類防疫物資的儲備和使用情況。自查目的'旨在查找和發(fā)現(xiàn)本單位在傳染病防控工作中存在的不足和問題，及時整改，提高防控能力。

　　三、自查內(nèi)容與方法

　　制度建設(shè)：檢查本單位是否制定了完善的傳染病防控制度，包括疫情報告、隔離觀察、消毒通風(fēng)、健康監(jiān)測等制度，并評估其執(zhí)行情況。

　　人員管理：檢查員工是否按規(guī)定佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等個人防護措施，以及是否定期進行健康監(jiān)測和核酸檢測。

　　場所管理：對辦公區(qū)域、食堂、會議室等公共區(qū)域進行衛(wèi)生檢查，包括清潔消毒情況、通風(fēng)換氣情況等，確保環(huán)境安全。

　　防疫物資：檢查防疫物資的儲備情況，包括口罩、消毒液、防護服等，確保數(shù)量充足、質(zhì)量合格，并評估其使用情況。

　　應(yīng)急準(zhǔn)備：評估本單位應(yīng)對突發(fā)疫情的應(yīng)急準(zhǔn)備情況，包括應(yīng)急預(yù)案的制定、演練以及與其他部門的協(xié)作機制等。

　　四、自查結(jié)果

　　制度建設(shè)方面：本單位已制定完善的傳染病防控制度，并在日常工作中得到有效執(zhí)行。但仍存在部分員工對制度理解不夠深入，需加強培訓(xùn)。

　　人員管理方面：大部分員工能夠遵守個人防護措施，但仍有部分員工存在疏忽現(xiàn)象。健康監(jiān)測和核酸檢測工作定期開展，但仍需加強宣傳和提醒。

　　場所管理方面：公共區(qū)域清潔消毒工作基本到位，但部分區(qū)域通風(fēng)換氣情況不佳。需加強通風(fēng)設(shè)施的管理和維護。

　　防疫物資方面：防疫物資儲備充足，質(zhì)量合格。但在使用過程中存在浪費現(xiàn)象，需加強管理和監(jiān)督。

　　應(yīng)急準(zhǔn)備方面：本單位已制定應(yīng)急預(yù)案并進行演練，與其他部門的協(xié)作機制較為順暢。但仍需加強應(yīng)急響應(yīng)速度和處置能力。

　　五、整改措施與建議

　　加強制度建設(shè)與培訓(xùn)：對傳染病防控制度進行再次宣傳和培訓(xùn)，確保員工深入了解并遵守制度要求。

　　加強人員管理：加大對個人防護措施的宣傳和提醒力度，定期對員工進行健康監(jiān)測和核酸檢測。

　　改善場所管理：加強公共區(qū)域通風(fēng)設(shè)施的管理和維護，確保通風(fēng)換氣情況良好。

　　加強防疫物資管理：制定防疫物資使用管理規(guī)定，減少浪費現(xiàn)象，確保物資的有效利用。

　　提升應(yīng)急準(zhǔn)備能力：加強應(yīng)急演練和培訓(xùn)，提高應(yīng)急響應(yīng)速度和處置能力。

　　六、結(jié)語

　　本次自查工作發(fā)現(xiàn)了本單位在傳染病防控工作中存在的問題和不足，并提出了相應(yīng)的整改措施和建議。本單位將認(rèn)真執(zhí)行整改措施，不斷提高傳染病防控能力，確保員工及來訪者的健康安全。

　　傳染病防控自查報告 17

　　一、引言

　　隨著全球范圍內(nèi)傳染病疫情的不斷變化，加強傳染病防控工作已成為當(dāng)前衛(wèi)生工作的重中之重。為確保我單位傳染病防控工作的有效進行，特開展本次自查活動。本報告旨在總結(jié)自查情況，分析存在的問題，并提出改進措施。

　　二、自查內(nèi)容與方法

　　自查內(nèi)容：本次自查主要圍繞傳染病防控的組織管理、制度建設(shè)、健康教育、疫情監(jiān)測與報告、隔離治療、環(huán)境消毒等方面展開。

　　自查方法：通過查閱資料、實地查看、訪談交流等方式，全面了解我單位傳染病防控工作的實際情況。

　　三、自查結(jié)果

　　組織管理：我單位成立了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門職責(zé)，建立了完善的組織體系。但部分員工對傳染病防控工作重視程度不夠，缺乏必要的防控知識和技能。

　　制度建設(shè)：我單位制定了傳染病防控工作制度、應(yīng)急預(yù)案等文件，但部分制度內(nèi)容不夠具體，缺乏針對性和可操作性。

　　健康教育：我單位定期開展傳染病防控知識宣傳教育活動，提高了員工的防控意識。但宣傳方式單一，缺乏針對性和互動性。

　　疫情監(jiān)測與報告：我單位建立了傳染病疫情監(jiān)測與報告系統(tǒng)，能夠及時發(fā)現(xiàn)和報告疫情。但部分員工對疫情監(jiān)測與報告流程不夠熟悉，存在漏報、遲報現(xiàn)象。

　　隔離治療：我單位設(shè)有專門的隔離病房，能夠?qū)σ伤撇±�進行隔離治療。但隔離病房設(shè)施不夠完善，缺乏必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品。

　　環(huán)境消毒：我單位定期開展環(huán)境消毒工作，有效降低了傳染病傳播風(fēng)險。但消毒頻次和消毒劑的選擇存在不合理現(xiàn)象，需要加強管理和監(jiān)督。

　　四、問題分析

　　員工對傳染病防控工作重視程度不夠，缺乏必要的防控知識和技能。

　　部分制度內(nèi)容不夠具體，缺乏針對性和可操作性。

　　宣傳方式單一，缺乏針對性和互動性。

　　部分員工對疫情監(jiān)測與報告流程不夠熟悉，存在漏報、遲報現(xiàn)象。

　　隔離病房設(shè)施不夠完善，缺乏必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品。

　　消毒頻次和消毒劑的選擇存在不合理現(xiàn)象，需要加強管理和監(jiān)督。

　　五、改進措施

　　加強員工培訓(xùn)和教育，提高員工對傳染病防控工作的重視程度和防控技能。

　　完善傳染病防控工作制度和應(yīng)急預(yù)案，使其更具針對性和可操作性。

　　創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳的針對性和互動性，增強員工的防控意識。

　　加強疫情監(jiān)測與報告工作的培訓(xùn)和管理，確保疫情信息的及時、準(zhǔn)確上報。

　　完善隔離病房設(shè)施，配備必要的.醫(yī)療設(shè)備和藥品，提高隔離治療能力。

　　加強環(huán)境消毒工作的管理和監(jiān)督，確保消毒頻次和消毒劑的選擇科學(xué)合理。

　　六、總結(jié)

　　本次自查活動全面深入地了解了我單位傳染病防控工作的實際情況，發(fā)現(xiàn)了存在的問題并提出了改進措施。我單位將認(rèn)真貫徹落實自查報告中的改進措施，不斷加強傳染病防控工作，確保員工的健康和安全。

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