學(xué)校自查報(bào)告(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶W(xué)校自查報(bào)告，歡迎大家分享。
學(xué)校自查報(bào)告1
根據(jù)《xx關(guān)于對全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實(shí)際狀況，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下，在xx區(qū)教育局的大力支持下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式。始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣。始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明校園”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步構(gòu)成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
一、基本狀況
1、班級(jí)狀況：
校園現(xiàn)有小學(xué)有9個(gè)班，173人，一至三年級(jí)均是兩個(gè)班，四五六年級(jí)各一個(gè)班，其中國際班2個(gè)，具體是一年級(jí)二班，三年級(jí)二班。
2、硬件狀況：
校園占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。校園有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個(gè)小型足球場、2個(gè)排球場、6個(gè)籃球場、4個(gè)羽毛球場、1個(gè)室內(nèi)游泳館。校園設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班，能帶給1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦校園。
3、師資狀況：
校園現(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假3人。高級(jí)教師4人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師2人，無職稱教師7人。民辦校園教學(xué)經(jīng)歷11人，公辦校園教學(xué)經(jīng)歷7人。市級(jí)以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì)3人，區(qū)級(jí)以上10人。本科學(xué)歷15人，專科學(xué)歷3人。教過小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的13人。
二、辦學(xué)特色
1、課程建設(shè)
校園正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程透過學(xué)科滲透、專題教育、社會(huì)實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，此刻為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動(dòng)、社會(huì)體驗(yàn)四個(gè)方面。為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，此刻開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。
2、辦學(xué)模式
校園此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓校園逐步與世界校園接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。
3、監(jiān)督評價(jià)
校園始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，透過及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改善已有的問題。我們透過組長（教研組長、年級(jí)組長）、家長（班級(jí)家委、校園家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級(jí)監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
三、問題推薦
1、招生困難
因?yàn)樾@辦學(xué)模式的變化，以及社會(huì)影響力還沒有到達(dá)，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫忙，讓校園、教師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會(huì)。
2、師訓(xùn)欠缺
東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原先一向沒有參與進(jìn)去，致使校園的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。
3、平臺(tái)不足
教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會(huì)，期望教研室能給予我們更多的平臺(tái)。
三個(gè)問題和推薦，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報(bào)告上報(bào)了教育局，盼早日能給落實(shí)。
四、黨團(tuán)工會(huì)
我校黨團(tuán)工作因?yàn)槿藬?shù)較少，一向參與為明教育集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委，讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動(dòng)深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會(huì)工作在教育局工會(huì)的大力幫忙下，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動(dòng)，三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會(huì)的指導(dǎo)下用心建立工會(huì)活動(dòng)，上年度被評為三工會(huì)，十分感謝組織上對校園的關(guān)心和愛護(hù)。
五、安全穩(wěn)定
我校時(shí)刻以安全為第一職責(zé)，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進(jìn)行安全專題教育，每周進(jìn)行安全隱患排查，每月進(jìn)行全員疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫忙指導(dǎo)，我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題，校園平安發(fā)展、師生健康成長。
六、財(cái)務(wù)管理
我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的.項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守校園制定的財(cái)務(wù)制度，依法立項(xiàng)，依規(guī)收取。
武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦校園”“建立具有國際影響力的精品化校園”的發(fā)展目標(biāo)。20xx年為明教育集團(tuán)北京董事會(huì)提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標(biāo)，制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團(tuán)《五大管理手冊》，指明了各實(shí)體校園今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績，成為各校園業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。
為進(jìn)一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時(shí)期的要求，更好地應(yīng)對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)武漢光谷為明校園品質(zhì)發(fā)展，校園全體師生以社會(huì)核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)落實(shí)為契機(jī)，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。
最后，感謝教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門對校園一向以來的支持、指導(dǎo)、幫忙、理解，并誠摯地邀請各個(gè)部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多來校園調(diào)研、多來校園指導(dǎo)，讓我們校園能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。
學(xué)校自查報(bào)告2
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
二、培訓(xùn)實(shí)施情況
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報(bào)校本培訓(xùn)申報(bào)表，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓(xùn)；有計(jì)劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育科研、心理健康等方面的.系統(tǒng)培訓(xùn)。
做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級(jí)要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅(jiān)持實(shí)行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時(shí)每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，我們充分利用上級(jí)主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實(shí)施意見，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間。
中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習(xí)，采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí)，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)、了解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人才培養(yǎng)。
對每一個(gè)教育工作者，特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)，校本培訓(xùn)的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實(shí)施，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
三、展望與期待
通過校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)的交流，我校的校本培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)越走越好。
但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識(shí)接受較難，新知識(shí)、新理念難以消化。我們將本著我校的實(shí)際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處。
學(xué)校自查報(bào)告3
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長：何衛(wèi)兵
副組長：程丁玲
成員：舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平
辦公室：舒大春
二、培訓(xùn)實(shí)施情況
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報(bào)校本培訓(xùn)申報(bào)表，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓(xùn)；有計(jì)劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級(jí)要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅(jiān)持實(shí)行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時(shí)每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，我們充分利用上級(jí)主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實(shí)施意見，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習(xí)，采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí)，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)、了解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人才培養(yǎng)，對每一個(gè)教育工作者，特別是對我們所從事的'基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)。
校本培訓(xùn)的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實(shí)施，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
三、展望與期待
通過校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)的交流，我校的校本培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識(shí)接受較難，新知識(shí)、新理念難以消化。我們將本著我校的實(shí)際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處。
根據(jù)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，報(bào)告如下：
一、辦學(xué)規(guī)�；痉弦螅瑘龅爻饨韪浇鼘W(xué)校教室作理論教室外，實(shí)有固定場地402平方，主要作實(shí)習(xí)場地，無危房，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的，但一處場地不夠用，分兩處租賃培訓(xùn)。
二、教學(xué)理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合，重實(shí)習(xí)技能培訓(xùn)，使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員，供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試，只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè)，均已就業(yè)，沒有一個(gè)不受用人單位歡迎。
三、本校現(xiàn)有設(shè)備儀器列表（附后）。
四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè)，都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān)；美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān)；服裝由王佳年技師把關(guān)；具體教職員工名單列表（附后）。
五、教學(xué)計(jì)劃和大綱都根據(jù)勞動(dòng)保障部門制定的教材、大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。
六、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
學(xué)校自查報(bào)告4
我�，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1000多人，教職員工72人，其中小學(xué)高級(jí)教師40人，具有大專學(xué)歷以上教師60人。校園面積3193平方米，建筑面積4841平方米。學(xué)校擁有圖書館、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器標(biāo)本室、美術(shù)室、音樂室、電腦室、多媒體教室等專用教學(xué)場所。
20xx年被評上市文明學(xué)校以來，對于蕉三小來講，是開拓創(chuàng)新的兩年、發(fā)展前進(jìn)的兩年、積極進(jìn)取的兩年、收獲成果的兩年，是全體教師團(tuán)結(jié)凝聚、奮力拼搏、不斷發(fā)展的兩年，是學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，校容校貌不斷優(yōu)化的兩年。兩年來，學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、精細(xì)化管理、辦學(xué)條件等方面做了大量工作，取得了較好的效果。
一、開展師德教育，全面提升教師形象
1、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，提高師德素養(yǎng)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校安全事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī)，不斷提高教師的法律意識(shí)，牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育的形勢和任務(wù)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。
2 、加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員工作的管理和指導(dǎo)。我們采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和自學(xué)等不同學(xué)習(xí)形式，不斷提高班主任、輔導(dǎo)員的素質(zhì)水平。定期開好班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，健全和完善班主任輔導(dǎo)員工作手冊和考核機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任、輔導(dǎo)員工作。
二、抓常規(guī)興教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、抓好常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象，因此，我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作抓實(shí)抓好。工作中，我們實(shí)事求是、一絲不茍，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，抓好教學(xué)監(jiān)控，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高創(chuàng)建文明學(xué)校自查報(bào)告創(chuàng)建文明學(xué)校自查報(bào)告。學(xué)校根據(jù)《蕉三小小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，建立完善的教學(xué)常規(guī)檢查制度，落實(shí)好“三查”工作：校長隨堂聽課，隨機(jī)抽查;分管教學(xué)副校長定期檢查;教導(dǎo)處、教研室成員每天訪查，對檢查結(jié)果隨時(shí)記錄，及時(shí)反饋。每學(xué)期半期和期末，教導(dǎo)處都將組織有關(guān)人員對教師教案的編寫、作業(yè)的批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記的記錄情況做一個(gè)全面、細(xì)致的檢查，推廣好的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,不斷規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2、抓課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。課堂是教學(xué)的主陣地，提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一學(xué)期來，教導(dǎo)處、教研室結(jié)合校本課題“充分開發(fā)和利用課程資源，進(jìn)行有效教學(xué)”的深入開展，以隨堂聽課為切入點(diǎn)，積極做好課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性.教務(wù)處鼓勵(lì)教師積極參加國家、省、市、區(qū)教研部門開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報(bào)課并做好講座，談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。
3、積極開展學(xué)校各項(xiàng)競賽活動(dòng)。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平創(chuàng)建文明學(xué)校自查報(bào)告文章創(chuàng)建文明學(xué)校 。本學(xué)期我校舉行各種競賽活動(dòng)有：
①三、四年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽;
�、谖�、六年段數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽;
③一年級(jí)拼音檢測活動(dòng);
�、芤弧⒍昙�(jí)數(shù)學(xué)口算比賽;
�、萑⑺哪昙�(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽;
�、薅昙�(jí)的“少年兒童書信文化活動(dòng)”比賽;
�、叨昙�(jí)的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)比賽;
�、嗳甓巍熬C合實(shí)踐”活動(dòng)等，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們還對一——六年段半期質(zhì)量抽測;平時(shí)還加強(qiáng)對其他年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽查。通過以上一系列競賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
三、面向全體學(xué)生，創(chuàng)建特色學(xué)校。
我校在實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)實(shí)施過程中，利用每周三下午第三節(jié)課后開設(shè)晨曦文學(xué)社、聲樂、美術(shù)、鼓號(hào)、田徑、乒乓球等特長班。各小組活動(dòng)內(nèi)容生動(dòng)活潑，真正以發(fā)展為主，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開展活動(dòng)，獲取知識(shí)和技能。兩年來，學(xué)生阮云玉、朱君基、陳煜晨等參加蕉城區(qū)教育局、三都澳畫院舉辦的書畫展，獲區(qū)二等獎(jiǎng)1人，區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)3人;劉容玎、陳芳芳等參加蕉城區(qū)工會(huì)委員會(huì)舉辦的“師生書畫作品展”中，獲二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)2人，區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)8人，“古詩詞進(jìn)校園”活動(dòng)開展四年來一直作為我校一個(gè)特色品牌，在堅(jiān)持滿足學(xué)生發(fā)展的興趣與需求的同時(shí)，我校不斷完善校本課程，20xx學(xué)年開始我校還在四、五、六年級(jí)開《小學(xué)生學(xué)古詩九講》校本課程，并開展精典詩文誦讀活動(dòng)，繼續(xù)升華特色活動(dòng)的開展。我校晨曦文學(xué)社繼續(xù)和蕉城區(qū)詩詞協(xié)會(huì)開展手拉手共建校園文化活動(dòng)，在老師與詩詞協(xié)會(huì)的老師們的精心指導(dǎo)，同學(xué)們都能創(chuàng)作出一首首精彩的古詩，讓大家刮目相看，我校堅(jiān)持以自己民族文化的'魅力來吸引熏陶學(xué)生，與蕉城詩詞協(xié)會(huì)開展了“中華詩詞進(jìn)校園”活動(dòng)——讓詩詞走進(jìn)校園，以詩育人，以詩感人，營造高雅的校園文化陣地。令人可喜的是，我校本學(xué)期在蕉城詩協(xié)的協(xié)助下，通過了《中華詩詞進(jìn)校園》全國先進(jìn)單位的驗(yàn)收，20xx年11月16日，中華詩詞協(xié)會(huì)到我校進(jìn)行隆重的掛牌儀式。
四、加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建和諧校園
加強(qiáng)對校廣播和公開欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向。利用國慶、元旦政教處組織開展黑板報(bào)評比檢查工作，同時(shí)規(guī)范班室布置，各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，對全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。堅(jiān)持做好少先隊(duì)常規(guī)工作，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育創(chuàng)建文明學(xué)校自查報(bào)告默認(rèn)。開學(xué)初班主任、輔導(dǎo)員利用晨會(huì)、班(隊(duì))會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《蕉三小學(xué)生在校一日常規(guī)》等
對三、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)知識(shí)抽測，同時(shí)五、六年段也舉行了“文明禮儀知識(shí)”競賽。通過比賽加強(qiáng)了我校學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的好習(xí)慣。兩年來，我校少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)的隊(duì)員們本著“服務(wù)、監(jiān)督校園”的理念，勤勤懇懇工作，對校園內(nèi)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。他們每周分崗位檢查少先隊(duì)員的胸卡、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)生的言行、放學(xué)路隊(duì)等，并對情況進(jìn)行記錄，及時(shí)地反饋給值日教師再由值日教師日統(tǒng)計(jì)，大隊(duì)部根據(jù)值日教師和值日行政統(tǒng)計(jì)情況，每周二進(jìn)行點(diǎn)評，為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，這大大激發(fā)了每個(gè)班級(jí)爭奪第一的集體榮譽(yù)感;另外用廣播來公布表揚(yáng)校園內(nèi)的好人好事或批評校園內(nèi)的違規(guī)犯紀(jì)的事件，給隊(duì)員們一個(gè)衡量自己、規(guī)范自己、提高自己的指標(biāo)，促進(jìn)文明健康、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
學(xué)校自查報(bào)告5
結(jié)合我院辦學(xué)任務(wù)、職能、本職工作和管理服務(wù)工作實(shí)際，學(xué)院通過召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、走訪師生、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求師生、黨員干部和群眾特別是工作對象、服務(wù)對象對本單位及工作人員的意見和建議，認(rèn)真細(xì)致地查找“為官不為”方面存在的突出問題�，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一要積極進(jìn)行自查自糾。
要按照學(xué)校制定的懶政怠政為官不為有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的要求，對照工作實(shí)際，積極開展懶政怠政為官不為有償補(bǔ)課自查工作。看一看自己在“不會(huì)為”、“不想為”、“不敢為”方面存在哪些問題，根源是什么，今后如何整改。看一看自己是否從事有償補(bǔ)課，是否接受過家長的禮品和宴請。
二要認(rèn)真履行工作職責(zé)。
要按照部門職責(zé)和責(zé)任分工，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，切實(shí)做好本職工作，主動(dòng)作為，勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)工作，大膽實(shí)踐，做到“守土有責(zé)”。同時(shí)，自覺抵制不良習(xí)氣的影響，自覺抵制有償補(bǔ)課，帶頭廉潔從教。
三要切實(shí)增強(qiáng)工作能力。
要堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，以解讀教育政策、普及法律知識(shí)、提升理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)內(nèi)容，把個(gè)人自學(xué)和專題培訓(xùn)相結(jié)合，不斷提升破解難題、化解矛盾、推進(jìn)工作的能力和水平。另外，要利用制定“十三五”專項(xiàng)規(guī)劃的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家、省、市教育方面的大政方針和決策部署，科學(xué)把握教育發(fā)展的形勢和現(xiàn)狀，全面總結(jié)本領(lǐng)域“十二五”期間的'成績和不足，研究制定“十三五”期間的發(fā)展目標(biāo)和舉措，把制定“十三五”規(guī)劃的過程作為一次學(xué)習(xí)政策、了解形勢、分析現(xiàn)狀、開創(chuàng)未來的一次提高機(jī)會(huì)。
四要加強(qiáng)干部監(jiān)督管理。
要按照上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部能者上、平者讓、庸者下的有關(guān)規(guī)定，樹立“有才有位，有位就要有為”的用人導(dǎo)向，按照干部管理權(quán)限，重點(diǎn)培養(yǎng)、使用那些在工作上敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、能干成事的干部。同時(shí)積極運(yùn)用年底考核結(jié)果，加大問責(zé)力度，做到“失土問責(zé)”，對師生意見大、沒有工作思路、工作效果不佳、為官不為、懶政怠政者，進(jìn)行通報(bào)批評、約談提醒，甚至調(diào)整崗位、免職降職。
另外，要嚴(yán)格落實(shí)師德考核機(jī)制，把師德建設(shè)真正與教師職稱評審、評先評優(yōu)等緊密聯(lián)系，實(shí)行一票否決;對于情節(jié)嚴(yán)重或者屢教不改者，按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。
學(xué)校自查報(bào)告6
近幾年來，隨著我校對創(chuàng)建綠色學(xué)校認(rèn)識(shí)的不斷提高，我校創(chuàng)辦成綠色學(xué)校的要求也越來越迫切，創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作力度不斷加大，創(chuàng)建綠色學(xué)校的進(jìn)程亦踏上一個(gè)全新的臺(tái)階。
一、學(xué)�；靖艣r：
宋埠中學(xué)的前身可以追溯到19XX年陳志謙創(chuàng)辦的“潮音學(xué)堂”。陳志謙又名陳益華，瑞安市林洋鎮(zhèn)林洋底陳村人，１９XX年他隨秋瑾女士為反對日本取締留學(xué)生而回國，并在秋瑾女士授意下，在平陽宋埠創(chuàng)辦“潮音學(xué)堂”掩護(hù)革命者。宋埠中學(xué)真正創(chuàng)辦于19XX年(中小學(xué)合辦), 19XX年遷到新校，選址于宋埠鎮(zhèn)宋埠村林宅片。學(xué)校占地25畝,建有一幢教學(xué)樓（面積3200平方米）和一幢學(xué)生宿舍（面積1200平方米）。XX年學(xué)校新建了一幢餐廳（550平方米）和修建了圍墻,XX年學(xué)校建一個(gè)250米環(huán)型運(yùn)動(dòng)場，綠化美化了整個(gè)校園，并在XX年興建一幢綜合樓（840平方米）。我校經(jīng)過這幾年的`努力建設(shè)，各功能室齊全，校園內(nèi)文化氛圍較濃，教室內(nèi)寬敞明亮，課桌椅全部符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)部的布置得體；學(xué)校有音樂室、美術(shù)室、閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室等；有乒乓球場、籃球場、排球場等；各類教學(xué)、生活和辦公設(shè)施也基本齊全，為進(jìn)一步提高辦學(xué)效益，奠定了良好的硬件基礎(chǔ).學(xué)校現(xiàn)有10個(gè)班級(jí),學(xué)生416人,在冊教師43名, 學(xué)歷本科以上的教師有34人。廣大教師敬業(yè)樂群，為人師表，勤懇耕耘，悉心教育，教科研氛圍日臻濃厚，廣大學(xué)生勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法，文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛。全體教師抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)競相提高。通過舉辦文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神和民族自豪感。我校遵循整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、學(xué)生佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美的思路，營造校園濃厚人文與科學(xué)氛圍。校園干干凈凈、綠草滿地，做到了“凈化、綠化、美化”一體化。整個(gè)校園人文氣息濃厚，環(huán)境清幽，是讀書求學(xué)的好地方。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本 和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“開拓進(jìn)取 求實(shí) 創(chuàng)新”為校訓(xùn)，業(yè)已形成“校風(fēng)正 教學(xué)純 學(xué)風(fēng)濃”的優(yōu)良氛圍，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
二、我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ�
1、學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，由邱勝利校長任組長，有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)人為組員，制定了“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建實(shí)施方案、安排好各階段的工作。多次在行政會(huì)議上對創(chuàng)建“綠色學(xué)校”進(jìn)行了研究，并召開創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡念I(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，并制定出每學(xué)期創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ靼才庞�(jì)劃，投入大量經(jīng)費(fèi)，目前，我校綠化面積達(dá)到 ㎡，可綠化地都得到了綠化，學(xué)生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，行為習(xí)慣良好。
2、把環(huán)境教育落實(shí)到學(xué)校的日常工作、生活之中。學(xué)校分別對校園、班級(jí)、寢室、個(gè)人每天檢查，每月一總結(jié)，每學(xué)期一總評。
3、學(xué)校為了加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，減少環(huán)境污染，投資二十萬左右元對學(xué)校整體環(huán)境作了規(guī)劃、調(diào)整和綠化，并對學(xué)生寢室進(jìn)行了整修，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、學(xué)校開展環(huán)境教育的情況
1、學(xué)校要求有關(guān)學(xué)科進(jìn)行滲透教育，并要求將開展環(huán)境教育的具體內(nèi)容體現(xiàn)在教學(xué)計(jì)劃內(nèi)，考試時(shí)要有環(huán)境教育的內(nèi)容，其它學(xué)科也盡可能地滲透環(huán)境教育。
2、學(xué)校充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日、世界水日等環(huán)境紀(jì)念日開展教育活動(dòng)，讓全校師生通過對環(huán)境紀(jì)念日主題的了解、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。
3、組織專門的環(huán)境教育活動(dòng)小組（由科學(xué)組負(fù)責(zé)），其它課外活動(dòng)小組協(xié)助配合，如：對宋埠水質(zhì)的調(diào)查等。
4、“特色勞動(dòng)基地”創(chuàng)建。由校長室和黨支部牽頭帶領(lǐng)全校教職工在休息時(shí)間參加勞動(dòng)基地的創(chuàng)建，并由政教處、團(tuán)總支牽頭指導(dǎo)全校學(xué)生對分配到各班的勞動(dòng)基地進(jìn)行種植，全校師生共同參與，受到了很好的勞動(dòng)教育。
5、學(xué)校每個(gè)班級(jí)每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
6、堅(jiān)持每學(xué)年放假前對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
7、每學(xué)期出兩次以上的環(huán)保黑板報(bào)。
8、班級(jí)文化建設(shè)評比，不定期進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評比，對班級(jí)環(huán)境進(jìn)行突擊檢查。
9、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。對班級(jí)環(huán)保工作進(jìn)行評估，每月進(jìn)行公布。
我校正是通過在德育教育中有意識(shí)地滲透環(huán)境保護(hù)教育，逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識(shí)深入人心，使整個(gè)校園外部環(huán)境變的更加美麗；并且讓學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質(zhì)，使整個(gè)校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨。
學(xué)校自查報(bào)告7
校風(fēng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)以及后勤服務(wù)風(fēng)的集中體現(xiàn)，是學(xué)校精神面貌和思想水準(zhǔn)最直接的反映。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，樹立良好校風(fēng)，形成“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的良好風(fēng)貌是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。
我校自1998年10月建成犍為縣校風(fēng)合格學(xué)校伊始，就把創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校作為近期奮斗目標(biāo)。經(jīng)1998年至XX年近8年的努力奮斗，學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)條件不斷改善；學(xué)校的軟件文化建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范，育人環(huán)境再次優(yōu)化。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。學(xué)校大力加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，深入開展“三讓一樹”和“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”活動(dòng)，特別抓好“四風(fēng)”建設(shè)。經(jīng)自查，現(xiàn)已基本達(dá)到市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我校創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校的自查情況報(bào)告于后：
一、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
我校現(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo)班子于XX年下期經(jīng)犍為縣教育系統(tǒng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗后組建。班子配備齊全，設(shè)校長1人，書記1人，工會(huì)主席1人，教務(wù)主任1人，政教主任1人，后勤主任1人，教科室主任1人，辦公室主任1人，共8人。班子成員平均年齡不足35歲，全為本科學(xué)歷。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治思想素質(zhì)好，能堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體諸方面全面發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員綜合素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的駕馭全局的能力。學(xué)校堅(jiān)持“一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，一手抓精神文明建設(shè)，兩手都要抓，兩手都要硬”的管理方針。近年來，改革與事業(yè)發(fā)展成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，受到學(xué)生、家長、社會(huì)、以及教育主管部門的認(rèn)可和好評。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員勤政廉潔，克己奉公，率先垂范，以身作則。凡是要求教職工做到的，自己首先做到。班子成員全部深入教育教學(xué)第一線，其中任初三教學(xué)5人、任初二教學(xué)1人、任初一教學(xué)2人，且每人周課時(shí)均在8節(jié)以上。班子成員為人正直，作風(fēng)正派，干群關(guān)系融洽，集體功能發(fā)揮較好。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員既富有凝聚力和戰(zhàn)斗力，又具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和拼搏進(jìn)取精神。我校自1999年下期開始創(chuàng)造性地試行了“學(xué)校競聘班主任，班主任選科任教師，科任教師選班級(jí)”的雙選任制。這種“能者上，庸者下，能上能下”的人事管理制度極大地激發(fā)了教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的上檔升位提供了有效的人力支持和制度保證。據(jù)悉，這一改革在全縣范圍內(nèi)均屬首創(chuàng)，得到了各兄弟學(xué)校的肯定，且被廣泛借鑒和推廣。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員重學(xué)習(xí)、重提煉、重創(chuàng)造、重內(nèi)涵。經(jīng)過36年的積累、梳理和完善，逐步提出了“人文結(jié)合，特長發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的中學(xué)生”的辦學(xué)思想；確立了“依法治校，德政美校，科研強(qiáng)校，育人富�！钡霓k學(xué)原則；形成了“教育環(huán)境人文化，學(xué)校管理目標(biāo)化，教學(xué)活動(dòng)多元化，文明校風(fēng)現(xiàn)代化”的辦學(xué)理念；打造了“勤奮、進(jìn)取、和諧、致美”的.學(xué)校精神；營造了“嚴(yán)謹(jǐn)治教、敬業(yè)愛生”的教師教風(fēng)和“勤學(xué)好問、刻苦鉆研”的學(xué)生學(xué)風(fēng)。“德者智，智者能，德智雙健，立體成人”和“培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一流學(xué)生”是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。
我校高度重視創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校工作。為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)做好這項(xiàng)工作，特組建了創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃創(chuàng)建工作；學(xué)校各相關(guān)部門積極配合；全校師生齊動(dòng)員，共努力，有條不紊地做好此項(xiàng)工作。
二、教師教風(fēng)
“國運(yùn)興衰，系于教育”，“百年大計(jì)，教育為本”。學(xué)校大計(jì)教師為本，只有一流的教師隊(duì)伍，才有一流的教育教學(xué)質(zhì)量。多年來，我校極為重視教師隊(duì)伍建設(shè)，并采取了行之有效的措施，使我校教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了明顯提高。
我校通過黨組織活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)、教職工大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)教育的法律法規(guī)和教育理論，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅(jiān)持輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每人每期完成學(xué)習(xí)筆記2萬字以上，完成心得體會(huì)文章4篇以上。
我校還制定了新民中學(xué)《教師一日常規(guī)》、《班主任工作管理細(xì)則》等一系列規(guī)章制度。以敬業(yè)樂教、忠于職守、注重形象、以德育人、依法執(zhí)教、文明執(zhí)教等為主要內(nèi)容規(guī)范教師行為。通過各種形式，在教職工中倡導(dǎo)樹人先正己，以身作則，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的社會(huì)公德。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，奉獻(xiàn)教育，終生從教的職業(yè)道德。
我校教職工堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，教書育人，為人師表，職業(yè)道德高尚。多年來，我校教師遵紀(jì)守法，無違法亂紀(jì)行為發(fā)生。教師們時(shí)時(shí)刻刻以“學(xué)校無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，處處皆楷模”來鞭策、警示自己，塑好警示形象，形成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、善誘、愛生的教風(fēng)。
學(xué)校自查報(bào)告8
為了進(jìn)一步貫徹《云南省民辦教育條例》、《民辦教育促進(jìn)法》及教育行政部門出臺(tái)的民辦教育地方性法規(guī)政策的各項(xiàng)條例促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，xxxx嚴(yán)格按照州、市教育局和中心校的指示，開展總結(jié)工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。現(xiàn)幼兒園進(jìn)入第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的中期，我們不斷更新思想、改變觀念、把幼兒園的各項(xiàng)工作做到，在過去的一年里我園全體教職工“齊努力、共奮進(jìn)”，積極努力的完成了“一級(jí)幼兒園”升等工作，把幼兒園提升到了一個(gè)更高的層次，從而來回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)主管部門對我們的信任，家長及社會(huì)各界對我們的托付�，F(xiàn)對過去一年工作作如下自查：
一、辦學(xué)方向總分6分得分6分
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，及云南2012年10月1日起正式施行的《云南省民辦教育條例》從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動(dòng)的情況。精密的圍繞著“用心筑未來”的辦園理念的展開辦學(xué)思路有書面的長遠(yuǎn)目標(biāo)，近期規(guī)劃和長期的發(fā)展，方向明確，無違背教育方針的現(xiàn)象，發(fā)展目標(biāo)得到落實(shí)，有學(xué)年工作計(jì)劃、總結(jié)。按時(shí)上報(bào)各種材料。每年都有新的材料合理制訂幼兒園各年齡班幼兒一日生活制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。幼兒接送時(shí)間、寒暑假留園工作等服務(wù)項(xiàng)目能適應(yīng)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和家長工作需要，措施具體、得力。
二、組織管理總分6分得分6分
學(xué)校決策機(jī)構(gòu)，組成人員符合法定要求，舉辦者兩人，園長一人，副園長一人，園長助理一人，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，均存檔、上墻。校（園）長的資質(zhì)、聘任符合法定要求，并依法行使職權(quán)。管理機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定，建立有園務(wù)委員會(huì)（由法人、園長、副園長、后勤組長、家長代表、工會(huì)主席、教師代表、黨支部書記、團(tuán)支部書記構(gòu)成）、教代會(huì)（由教師推舉每年級(jí)組一名教師代表、保育組長構(gòu)成）、工會(huì)（工會(huì)主席一名、副主席一名、委員三名構(gòu)成）、黨團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置（黨支部由一名書記7名黨員構(gòu)成，團(tuán)支部由一名書記34名團(tuán)員構(gòu)成下設(shè)大團(tuán)委書記一名、委員三名）每部門經(jīng)費(fèi)安排都按部門活動(dòng)或?qū)嶋H需求以每學(xué)期、每次活動(dòng)形式安排落實(shí)到位。
三、辦學(xué)條件與環(huán)境總分39分得分38分
20xx年9月開園授課，校址位于xxx，全園占地面積13320平方米，建筑面積7600平方米，綠化面積4000多平米，園內(nèi)大型玩具、塑膠活動(dòng)場地、多媒體教室、各功能性活動(dòng)大廳一應(yīng)俱全，每班教室內(nèi)有電子琴、相應(yīng)課程教具等硬件設(shè)施，園里還配置了冰箱、電腦、消毒碗柜、凈水設(shè)備、配備齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染，噪音及危險(xiǎn)，日照充足，排水通暢，建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化，美化，兒童化，教育化，是一所配備有一流軟硬件環(huán)境的現(xiàn)代化幼兒園。
目前全園共開設(shè)21個(gè)教學(xué)班級(jí)，從小班至學(xué)前班4個(gè)年級(jí)，在園人數(shù)960名幼兒，全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體，全方位立體式的教育模式，意在全面的為幼兒打造一個(gè)學(xué)前的認(rèn)知基礎(chǔ)的教育環(huán)境。
學(xué)校安全和后勤管理方面，領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)構(gòu)學(xué)校以學(xué)校法人為安全管理第一責(zé)任人，組織學(xué)校門衛(wèi)保安、校車司機(jī)為安全負(fù)責(zé)隊(duì)伍，結(jié)合幼兒園男性偏少的特點(diǎn)，整合優(yōu)勢人力資源把學(xué)校安全保衛(wèi)工作做到實(shí)處。學(xué)校安全工作每學(xué)期都有學(xué)期計(jì)劃，每學(xué)年也做出計(jì)劃和總結(jié)，每一次全園會(huì)議都以安全工作作為會(huì)議開頭和主體，每月也不少與兩次的專門針對安全方面的相關(guān)的會(huì)議，每次會(huì)議都把相關(guān)內(nèi)容記錄存檔。
安全制度建設(shè)，我校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《云南省學(xué)校安全條例》、《大理州中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》和有關(guān)要求，制定的各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度完備明確。實(shí)行安全責(zé)任制，各崗位重要制度上墻公示，和各崗位人員均簽署了各崗位的安全責(zé)任書，安全責(zé)任層層落實(shí)。組建安全工作隊(duì)伍，學(xué)校有專門的安全管理負(fù)責(zé)人，安全工作人員都能適應(yīng)工作崗位的要求，學(xué)校在正式聘用安全工作人員都會(huì)對其進(jìn)行2個(gè)月實(shí)用和考核期，確�！爸�、知人善用”。
完善安全預(yù)案，按照各級(jí)要求制定各種事故應(yīng)急救援預(yù)案，并報(bào)主管部門備案。制定突發(fā)公共事仵、火災(zāi)、交通事故危險(xiǎn)物品安全事故、工程建設(shè)安全事故、特種設(shè)備安全事故、大型活動(dòng)安全事故、外來暴力侵害事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故等方面的安全預(yù)案。綜合治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)，幼兒園地處下關(guān)鎮(zhèn)北區(qū)中心位置，一直以來和北區(qū)派出所都有相關(guān)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，也和交警等安全相關(guān)部門組織過一些安全教育等的活動(dòng)，例如和交警一大隊(duì)聯(lián)合開展的“我做安全小先鋒”和警示教育中心開展的“校車安全出行”等活動(dòng)，但是和公安等相關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議較少，今后在此方面會(huì)加強(qiáng)與相關(guān)部門之間的聯(lián)席會(huì)議，把學(xué)校的一些安全工作以會(huì)議等形式向公安等相關(guān)安全管理部門作出匯報(bào)和溝通配合。
加大安全經(jīng)費(fèi)投入，在這個(gè)方面因?yàn)閷W(xué)校其他開支較多，在經(jīng)費(fèi)方面學(xué)校每年投入5萬元安全經(jīng)費(fèi)還是覺得投入力度不夠，安全軟硬件更新等還是沒有完全做到。預(yù)警及信息報(bào)送，對安全動(dòng)態(tài)反應(yīng)迅速，上報(bào)及時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò)通暢。有安全信息員，安全信息報(bào)送及時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò)通暢。學(xué)生安全信息通報(bào)，學(xué)校有相關(guān)安全規(guī)定，學(xué)生在校入違反安全規(guī)定及身心健康情況及時(shí)告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，每日家長到校接送學(xué)生都會(huì)把學(xué)生在學(xué)安全情況及違法情況告知家長。
安全設(shè)施建設(shè)，按規(guī)定配各消防設(shè)施設(shè)各。樓梯、走廊及其他安全通道設(shè)置合理，疏散標(biāo)志規(guī)范，應(yīng)急照明設(shè)置符合要求。各類用電設(shè)各與線路、開關(guān)相匹配，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。安全保衛(wèi)人員需要的器械、工具齊各。樓梯、走廊護(hù)欄的設(shè)置和體育設(shè)施、教具、玩具等符合安全要求。照明設(shè)各正常有效。學(xué)校為20xx年新建校園，在硬件安全設(shè)施方面等符合相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，技防設(shè)施配備，學(xué)校安裝了校園內(nèi)部無死角的視頻監(jiān)控設(shè)備和院墻全覆蓋的紅外對接報(bào)警設(shè)備。學(xué)生宿舍設(shè)置，學(xué)生午休為一生一床位床位，布置合理。
食堂餐廳設(shè)置，學(xué)校食堂餐廳及設(shè)施齊備且符合要求。食堂餐廳及消毒、食品餐具存儲(chǔ)等設(shè)備都俱全完備。治安管理，學(xué)校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)按規(guī)定對進(jìn)出人員、車輛、物品檢查，每天下午6：00—7：00進(jìn)行安全巡查，鎖好每一層的防火門，對整個(gè)學(xué)校的水電等安全隱患做出排查處理。衛(wèi)生安全管理，學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員有從業(yè)資格，定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，防范突發(fā)流行性和傳染性疾病的措施到位，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，每天都有保潔人員對全校進(jìn)行消毒和清理工作。
食堂管理，學(xué)校食堂環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門認(rèn)定為合格單位，頒發(fā)了相關(guān)的證件。有專人管理，食品采購、運(yùn)輸、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求，食堂工作人員持有健康證上崗和每年按要求定期體檢。大型活動(dòng)管理，學(xué)校師生大型活動(dòng)精心組織，措施到位，并按要求上報(bào)審批集體外出活動(dòng)或校內(nèi)大型活動(dòng)有方案，每次活動(dòng)都做到安全第一，家長滿意，孩子能參與和體驗(yàn)其中。交通及車輛管理，嚴(yán)禁師生搭乘“三無”車輛、帶病車輛、農(nóng)用車、拖拉機(jī)往返校園。規(guī)范管理教師駕駛機(jī)動(dòng)車、校車定期保養(yǎng)、維護(hù)，車況完好，不超載，校車安全已做為我校校園安全工作重點(diǎn)來抓，車輛的車況，駕駛員的安全學(xué)習(xí)教育，及家長的配合都在規(guī)范，做到學(xué)校安全出行已是目前我校學(xué)員安全工作常規(guī)管理的重中之重。
安全隱患排查，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人每周都會(huì)組織安全管理隊(duì)伍對學(xué)校玩具，校園內(nèi)外及校園周邊安全做出排查清理和維護(hù)，三天以上假期對每個(gè)班級(jí)進(jìn)行安全檢查，寒暑假在安全檢查以為還對每個(gè)班級(jí)帖上封條等安全管理手段。
安全日志，學(xué)校安全日志記錄完整，并及時(shí)處理日志中發(fā)現(xiàn)的安全問題，園務(wù)日志做為學(xué)校安全記錄和處理安全問題的檔案，也做為教師年終考核的恒定標(biāo)準(zhǔn)之一，也為校園安全工作的安度終結(jié)做為依據(jù)。安全檔案管理，學(xué)校安全工作分類建檔，專人管理，且完整完善。多有檔案整理歸納后都由校行政辦公室統(tǒng)一保管。
安全教育，學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、教師三落實(shí)，積極開展心理健康教育，定期開展消防和逃生自救演練。每學(xué)期都會(huì)定期開展各種的逃生自救演練，對幼兒及教師的身心健康也會(huì)定期以活動(dòng)和會(huì)議的形式開展。安全宣傳，有安全宣傳陣地，定期開展有針對性的安全宣傳教育，形成良好的安全文化氛圍。但在安全宣傳方面力度還要加強(qiáng)，更好的給教師、幼兒、家長做出正面積極的安全宣傳工作。
定期對園內(nèi)相關(guān)崗位做安全教育培訓(xùn)，也積極參加各個(gè)安全部門組織的安全教育學(xué)習(xí)。工作成效，安全工作成效顯著，師生安全意識(shí)強(qiáng)，在開園近五年時(shí)間內(nèi)沒有發(fā)生過校園安全事故。
四、師資隊(duì)伍總分15分得分14分
學(xué)校設(shè)管理團(tuán)隊(duì)含：園長一名，書記一名、副園長一名、園長助理一名和各年級(jí)組長后勤組長共10人，構(gòu)成園務(wù)管理委員會(huì)。全園教職員工104人，其中教師48人，均為學(xué)前教育或相關(guān)教育專業(yè)大學(xué)本、�？飘厴I(yè)任職，保育員21人，后勤人員25人（含保潔、廚房、門衛(wèi)、綠化、校車司機(jī)、維修、校醫(yī)）、財(cái)務(wù)人員2人，辦公室行政人員2人，法人代表1人，園長1人，副園長1人，園長助理一人，兼職外教一名，兼職武術(shù)教師一名。
所聘教師具備與辦學(xué)層次相應(yīng)的學(xué)歷和任教資格。聘任外籍人員，按國家用關(guān)規(guī)定執(zhí)行辦理“聘請外國專家資質(zhì)證書”。重視教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真落實(shí)師資培訓(xùn)的有關(guān)政策要求，師資培訓(xùn)有計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施制度具體，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。保證教職工參與民主管理與監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)并不斷提高教師工資福利待遇，學(xué)校和教職工按照規(guī)定簽訂勞動(dòng)聘任合同，依法設(shè)立工資專戶，保障受聘教職工的工資和福利，依法做到教職工社會(huì)保險(xiǎn)和補(bǔ)充保險(xiǎn)“應(yīng)保盡保”，暫時(shí)還未為教師繳納住房公積金，這也是我園在教師權(quán)益方面沒有完善之處，住房公積金計(jì)劃在下一步落實(shí)完成。
五、招生管理總分6分得分6分
具備規(guī)范的招生制度，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，在招生宣傳及招生過程中無違規(guī)行為。除每學(xué)期末提前一個(gè)月在校園圍墻公布招生橫幅外無其他廣告宣傳行為。
六、學(xué)生管理總分6分得分6分
目前全園共開設(shè)21個(gè)教學(xué)班級(jí)，從小班至學(xué)前班4個(gè)年級(jí)，在園人數(shù)960名幼兒，全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體，搭配藝術(shù)教育，如美術(shù)、舞蹈、鋼琴等。興趣特長教育，如圍棋、陶藝、輪滑等為兩翼的全方位立體式的教育模式，意在全面的為幼兒打造一個(gè)學(xué)前的認(rèn)知基礎(chǔ)的.教育環(huán)境。
教育內(nèi)容、措施切合學(xué)生實(shí)際，學(xué)校各級(jí)工作機(jī)構(gòu)健全，有一支素質(zhì)較好的班主任隊(duì)伍。做到善待學(xué)生，有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。工作具有本校特色，措施有力，效果好。學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)風(fēng)良好。
校園文化活動(dòng)豐富，參與面廣，效果較好。學(xué)校有保障學(xué)生權(quán)益的制度，并印發(fā)給每個(gè)學(xué)生，學(xué)生入學(xué)后提出轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，學(xué)校按照有關(guān)部門規(guī)定，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)、退費(fèi)手續(xù)。有維護(hù)學(xué)生權(quán)益的機(jī)構(gòu)，學(xué)生必要的知情權(quán)和申訴權(quán)得到保證。沒有發(fā)生侵犯學(xué)生權(quán)益的事件。
七、財(cái)務(wù)管理總分6分得分6分
我園制定和建全了相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制定，嚴(yán)格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅(jiān)持“賬錢分管”的原則，指定專職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到日清月結(jié)，賬賬相符，賬實(shí)相符。
八、教學(xué)管理總分10分得分8分
在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的親子活動(dòng)以幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)及周安排。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案，每篇教案后都有課后反思。
對教案反思的檢查落實(shí)到位，這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強(qiáng)對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。園領(lǐng)導(dǎo)以身作則，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持依法治園，廉潔自律。具有高度的責(zé)任心和實(shí)干精神。教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，具有敬業(yè)精神。制定教職工崗位責(zé)任制、考核制和獎(jiǎng)懲制優(yōu)化績效工資分配制度并落實(shí)檢查兌現(xiàn)。建立健全各種工作、學(xué)習(xí)、會(huì)議制度，每周定期迸行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各1次。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)等組織的作用，善于昕取群眾意見，采納合理化建議，調(diào)動(dòng)教職工的積極性。有計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi)，勤儉辦園，每年有一定比例的經(jīng)費(fèi)用于改善辦園條件。
九、辦學(xué)質(zhì)量總分6分得分6分
學(xué)生品行端正，禮儀規(guī)范，具有積極向上的進(jìn)取心，具有誠信意識(shí)和合作精神。具有良好的生活、衛(wèi)生、飲食、健身、勞動(dòng)等習(xí)慣。達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求，學(xué)生有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，獲得以下獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)，在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和家長心中有良好印象。
學(xué)校自查報(bào)告9
根據(jù)廣州市城關(guān)區(qū)教育局廣城教[20xx]569號(hào)，《廣州市城關(guān)區(qū)教育局關(guān)于做好全區(qū)非學(xué)歷民辦學(xué)校年檢工作的通知》文件的要求，我校結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
一、依法辦學(xué)、遵章守紀(jì)
廣州達(dá)成教育英語學(xué)校成立于20xx年，是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營性服務(wù)收費(fèi)登記證》等五證，并按上級(jí)要求五證上墻，依法辦學(xué)，按時(shí)年檢，開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況，
二、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施
我校目前有在校學(xué)生多人，教職員工 人，教室 間，桌椅工位 套，配置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材 等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào)，整個(gè)校區(qū)無線覆蓋，給教 師學(xué)員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升 級(jí)，完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)與提高
教師團(tuán)隊(duì)的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的.重要砝碼，歷來都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考 1
驗(yàn)辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個(gè)應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節(jié)，本著對家長、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個(gè)老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗(yàn)。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結(jié)合本地實(shí)際情況對教師進(jìn)行形式多樣的培訓(xùn)提高，引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同，購買五險(xiǎn)一金，給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長，提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺(tái)，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
四、安全管理常抓不懈
安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容，從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級(jí)安全預(yù)案，層層簽訂責(zé)任書，施行責(zé)任制，使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對校區(qū)重點(diǎn)施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識(shí)講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
五、財(cái)務(wù)管理
我校施行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，所有財(cái)務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，多層級(jí)審批，認(rèn)真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務(wù)收費(fèi)登記證》，并從集團(tuán)總部層面制定逐級(jí)核查制度，通過嚴(yán)格的制度和多層級(jí)審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長明明白白消費(fèi)。
五、面臨問題
1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多，由于租金低、不納稅、不交保險(xiǎn)，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費(fèi)低，對我校這類正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大，給教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學(xué)員個(gè)體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長學(xué)校開展方面多做工作。
3、教師隊(duì)伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法，改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧，加快部分教師的成長速度。
學(xué)校自查報(bào)告10
我校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生293余人，教職工17人。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，特別是在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，科研強(qiáng)�！钡陌l(fā)展思路，以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標(biāo)，確立了以教師的發(fā)展為保證、以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想。積極落實(shí)教學(xué)的中心地位，不斷強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要效益，靠管理促發(fā)展，教育教學(xué)管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。幾年來，我們從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革和考核評價(jià)等角度入手，輔助必要的硬件建設(shè)，以此塑造了良好的學(xué)校形象，提高了學(xué)校威信，學(xué)校有了良好的聲譽(yù)。保證了學(xué)生能“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)有所成”。先后有四位教師獲縣、鎮(zhèn)、校教學(xué)能手，學(xué)校先后被評為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)學(xué)校。
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建農(nóng)村小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》精神，對照《黃風(fēng)市農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校督導(dǎo)評估平分標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校對本年度工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，現(xiàn)將學(xué)校自查自評結(jié)果匯報(bào)如下：
以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想
我們自覺以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，注重學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代教育教學(xué)新思想、新理論，堅(jiān)持“在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求突破，在突破中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求特色”的指導(dǎo)思想，力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師，以科學(xué)的教育價(jià)值觀評價(jià)教學(xué)，以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力，以鮮明的教學(xué)特色提升品位。
面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念。為徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學(xué)中形成的只注重知識(shí)灌輸，只抓少數(shù)升學(xué)有望的'“尖子生”的做法，學(xué)校首先從貫徹落實(shí)教育方針入手，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，堅(jiān)持開齊課程開足課時(shí)，不打折扣。其次，學(xué)校通過印發(fā)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料，舉辦理論講座等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認(rèn)識(shí)，提高教師實(shí)踐素質(zhì)教育的自覺性。另外，學(xué)校尤其把重點(diǎn)放在促進(jìn)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變上，一方面通過制度加以規(guī)范，一方面通過觀摩、交流和評價(jià)加以示范和引導(dǎo)。截止目前，雖然傳統(tǒng)的“慣性”在個(gè)別教師身上有時(shí)還會(huì)顯現(xiàn)出其影子來，但在我校教師群體中，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”、“因材施教，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展”不再僅僅作為一種口號(hào)，而是當(dāng)作自己從事教育教學(xué)工作的一項(xiàng)職業(yè)道德來認(rèn)識(shí)、來對待、來實(shí)踐已成為一種風(fēng)尚和主流。
“面向全體學(xué)生”20分，自評得分19分。
營造創(chuàng)新氛圍，鼓勵(lì)創(chuàng)新探索，大力開展教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，是加快學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平的必由之路，也是我校一年來積極倡導(dǎo)和推行的一項(xiàng)基本策略。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷更新觀念，注重前瞻教育教學(xué)發(fā)展大勢，解放思想，創(chuàng)新機(jī)制，為廣大師生的探索創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境。其次，為進(jìn)一步激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)新欲望，學(xué)校在課堂教學(xué)評價(jià)、教師業(yè)務(wù)考核以及對學(xué)生的考試評價(jià)中，出臺(tái)了一系列相應(yīng)的制度的措施，從個(gè)性發(fā)揮，特色生成等最基本的層面切入，逐步發(fā)掘師生的創(chuàng)新潛質(zhì)，強(qiáng)化他們的創(chuàng)新意識(shí)，開啟他們的創(chuàng)新智慧，發(fā)展他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力。與此同時(shí)，學(xué)校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應(yīng)用，積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)手段現(xiàn)代水平。遠(yuǎn)程教育的建成和使用，最大限度地滿足了教學(xué)創(chuàng)新之需要，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。
學(xué)校自查報(bào)告11
依據(jù)《xx市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收評分細(xì)則》，我校于近日組織了相關(guān)人員，從辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)三大塊共47項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)自查、整改，自查情況報(bào)告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校占地面積18774平方米，建筑面積3676平方米，綠化面積4230平方米。學(xué)�，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生847人，教職工39人。目前專任教師的學(xué)歷合格率為100%，大專以上學(xué)歷33人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
二、辦學(xué)方向
學(xué)校在辦學(xué)過程中，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，在學(xué)校章程中，進(jìn)一步明確了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會(huì)的承諾。學(xué)校堅(jiān)持“以德立校，依法治校，科研興校，特色活校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，各項(xiàng)工作有序進(jìn)展。學(xué)校制定了《2019年至2019年五年發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃中進(jìn)一步明確了學(xué)校總體目標(biāo)，育人目標(biāo)、管理目標(biāo)、辦學(xué)特色及發(fā)展策略。學(xué)校依據(jù)《總體規(guī)劃》并結(jié)合具體實(shí)際，堅(jiān)持每年度、每學(xué)期制定出各項(xiàng)工作的計(jì)劃以及實(shí)施方案。
學(xué)校注重抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，一是班子隊(duì)伍建設(shè);二是教師隊(duì)伍建設(shè)。
在班子隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校要求行政干部以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握思想建設(shè)的首要地位，講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講效果、講團(tuán)結(jié)、講黨性，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)，牢固樹立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的思想，通過長時(shí)間的磨合，現(xiàn)在我校形成了一個(gè) “開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體，給教師樹立了良好的榜樣作用。
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校注重加強(qiáng)對廣大教師的政治思想職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及專業(yè)水平的提高，每學(xué)期利用周一和周三下午的時(shí)間組織廣大教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。在近幾年時(shí)間里，學(xué)校有計(jì)劃地開展了多次教師教學(xué)基本功競賽。另外，從學(xué)歷層次方面，學(xué)校鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)的學(xué)歷進(jìn)修。目前，我校在崗教師具有大專學(xué)歷達(dá)到33人，還有6位教師正在進(jìn)修本科。
三、行政管理
(1)學(xué)校按要求實(shí)現(xiàn)了校長負(fù)責(zé)制。形成了校長負(fù)責(zé)，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)民主管理的管理模式，實(shí)現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗位聘任制，各類人員實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊，人手一份，各項(xiàng)工作做到了有章可循，分工明確，責(zé)任到人。
(2)后勤管理
學(xué)校配備了一批責(zé)任心強(qiáng)，懂管理的后勤隊(duì)伍，加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理和使用，維護(hù)了學(xué)校的公共設(shè)施。在管理過程中，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)工作的各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行各種手續(xù)，建立財(cái)務(wù)公開欄，實(shí)行收費(fèi)聯(lián)系卡并且規(guī)范了財(cái)務(wù)檔案，加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，使學(xué)校后勤工作有序可行，得到了廣大師生的好評。
此外，學(xué)校后勤工作做到管理育人和服務(wù)育人，協(xié)同教導(dǎo)處，認(rèn)真搞好校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色教育環(huán)境，用隱性的、合理巧妙的校園文化建設(shè)，熏陶教育學(xué)生。
(1)建立健全完善的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立和完善了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍，完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。學(xué)校定期召開德育專題會(huì)議，定期對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(2)德育工作管理目標(biāo)化、具體化
每年根據(jù)學(xué)校情況制定詳細(xì)、切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，依據(jù)《德育工作規(guī)程》，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育。
①愛國主義教育：嚴(yán)格升旗儀式，每周堅(jiān)持升國旗，堅(jiān)持國旗下講話制度，通過升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育。
�、诎踩逃和ㄟ^校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、廣播、觀看安全專題片等途徑，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全知識(shí)的宣傳，從學(xué)生進(jìn)學(xué)校、上下樓、集體活動(dòng)、放學(xué)等方面，制定了嚴(yán)格的安全制度、詳細(xì)的.安全應(yīng)急預(yù)案;學(xué)校每位教師根據(jù)工作性質(zhì)都同學(xué)校簽定了安全工作責(zé)任書。截止目前為止，學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生。
③養(yǎng)成教育：依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，工作中以“五尊”(即尊敬國旗、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。)、“五不”(即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負(fù)同學(xué)。)、“五遠(yuǎn)離”(即遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒。)為重點(diǎn)，學(xué)校要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和守則，建立各年級(jí)落實(shí)規(guī)范檢查小組，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查。在檢查的基礎(chǔ)上，每周評出優(yōu)秀班級(jí)，進(jìn)行表彰。具體的評比，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生遵守規(guī)范率明顯提高。
④體衛(wèi)、藝術(shù)教育：
學(xué)校重視體育、藝術(shù)教育工作，適時(shí)召開專題會(huì)議，安排好各類體育、藝術(shù)訓(xùn)練。通過活動(dòng)，學(xué)生不僅受到了教育，而且在活動(dòng)中，各種特長得到了發(fā)展。這些體育、藝術(shù)團(tuán)體在參加縣、鎮(zhèn)各種比賽和活動(dòng)中獲得了良好成績，榮獲2019年春季縣中小學(xué)合唱比賽二等獎(jiǎng)，縣廣播操比賽三等獎(jiǎng)，受到了各界人士的好評。
近四年，高廟小學(xué)另外還有若干人次分獲個(gè)人項(xiàng)目其它獎(jiǎng)次，兩次獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
衛(wèi)生工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康，嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行體檢、體能
訓(xùn)練，利用各種渠道對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，做好衛(wèi)生防疫工作，學(xué)校各項(xiàng)工作達(dá)到上級(jí)的有關(guān)要求。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生做到了干凈整潔。
法制教育：根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，我校及時(shí)成立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請法制副校長、法官等到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)專題講座。學(xué)校針對個(gè)別學(xué)生具體情況進(jìn)行隨機(jī)教育并及時(shí)跟蹤。近年來，學(xué)生在校違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生違法犯罪率為零。
⑥開展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中 。
我校利用良好的師資力量，組織學(xué)生參加市縣各種活動(dòng)。從加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想、道德建設(shè)、心理健康、培養(yǎng)特長方面，學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，在活動(dòng)中使學(xué)生受到了良好的教育。
每年“六一”舉行校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，以文藝演出、書畫展覽、讀書報(bào)告會(huì)、體育達(dá)標(biāo)周、綜合實(shí)踐成果展等形式，展示全校學(xué)生的精神面貌。根據(jù)形勢要求，一次活動(dòng)突出一個(gè)主題，一項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)思想教育的效果。少先隊(duì)活動(dòng)中注意樹立精品意識(shí)，以傳統(tǒng)活動(dòng)帶動(dòng)特色教育。在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)中，學(xué)校舉行了隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。倡導(dǎo)少先隊(duì)員人人獻(xiàn)愛心，兩年共捐款五千多元，此外，“迎國慶”書畫、手抄報(bào)比賽;“保護(hù)環(huán)境”演講比賽、主題班隊(duì)會(huì);“校園童謠創(chuàng)作大獎(jiǎng)賽”;“愛國主義詩歌朗誦比賽”;“八榮八恥童謠創(chuàng)作賽”;“知榮辱，樹新風(fēng)”主題班隊(duì)會(huì)、詩歌比賽、歌詠比賽;“培育民族精神、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題班隊(duì)會(huì)、演講比賽、詩歌朗誦比賽等校園文化活動(dòng)也卓有成效。這些活動(dòng)的開展，在不斷培養(yǎng)少先隊(duì)員能力素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力的同時(shí)，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。
①學(xué)校堅(jiān)持全面育人，使學(xué)生全面發(fā)展。按照上級(jí)要求開齊開全各門課程。在教學(xué)管理中，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求。在教學(xué)中，不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)對學(xué)生思想教育的要求，努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，受到思想品德教育。在教學(xué)中，既重知識(shí)的教學(xué)又重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力推進(jìn)課程改革。課堂教學(xué)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體改革教學(xué)方法。認(rèn)真落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》，上好兩課兩操，并開展好校內(nèi)外體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)。
在科技文體課中，注重科學(xué)普及教育，健康教育、民族教育、國防教育等，做到有課程內(nèi)容，有課時(shí)、有教師、有場地。
以上是我校自查報(bào)告，有改進(jìn)的地方敬請指出，我們將努力改正。
學(xué)校自查報(bào)告12
揀金中心小學(xué)位于興城市西郊，占地面積共計(jì)11000m，建筑面積3740 m，生均建筑面積10.3m。共有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生262人。
根據(jù)20xx年度義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗(yàn)收評分細(xì)則進(jìn)行了自查，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下：
我�，F(xiàn)有專任教師37，全部達(dá)到�？埔陨蠈W(xué)歷，本科學(xué)歷22人，占教師總數(shù)的60%，中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師20人，勝任率100%。 同時(shí)我�？朔艘恍├щy，做到了開齊、開全、開足所有課程。 我校共有普通教室13間，班班配有多媒體教學(xué)白板。配有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，儀器設(shè)備齊全；音樂教室1個(gè)，學(xué)校購置了很多樂器，供學(xué)生使用；美術(shù)教室1個(gè)，配有畫架、畫板、石膏素描體等；書法教室1個(gè)，微機(jī)室1個(gè)，配有40臺(tái)學(xué)生有電腦；電子備課室和電子閱覽室各1個(gè)，配有20臺(tái)電腦；綜合實(shí)踐教室1個(gè)，多功能教室1個(gè)，圖書室和閱覽室各1個(gè)，，擁有圖書11020冊；心理咨詢室1個(gè)；體育器材庫1個(gè)，內(nèi)有學(xué)生活動(dòng)所學(xué)的各種體育器材。我們每一個(gè)專用教室都有專人負(fù)責(zé)管理，使用率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校操場面積約為4700 m。能畫出200米環(huán)形跑道，擁有2塊籃球場，單雙杠等體育器材一應(yīng)俱全。
幾年來，我們秉承“打造精品育人環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路”的方向，堅(jiān)持以辦人民滿意的學(xué)校為辦學(xué)宗旨，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，把和諧、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)滲透于德育工作、學(xué)科教學(xué)及師生關(guān)系中。我們精心營造民主、和諧的學(xué)校校園文化氛圍。經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過廣泛的調(diào)查研究，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，我們確立了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，采取了一系列切實(shí)可行的工作措施，使我校的各方面工作得到了均衡發(fā)展。
一、辦學(xué)理念：
根據(jù)黨的教育方針、科學(xué)發(fā)展觀的要求和興城市教育局提出的“科學(xué)管理，立德樹人，提高質(zhì)量、辦出特色、均衡發(fā)展”的辦學(xué)思路，以及“三滿意”辦學(xué)宗旨確立了我們揀金小學(xué)的辦學(xué)理念：“以學(xué)生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學(xué)生文化、科學(xué)、人文素養(yǎng)，提高學(xué)生身心素質(zhì)。給學(xué)生以堅(jiān)實(shí)的人生起步，給學(xué)生以美好的童年�！�
二、為了實(shí)踐辦學(xué)理念，我們根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定了具體的切實(shí)可行的工作目標(biāo)。
以學(xué)生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德、優(yōu)秀的身體和心理素質(zhì)、優(yōu)秀的思維品質(zhì)和高超的基本功能力；積淀厚重的文化底蘊(yùn)。
�。ㄒ唬巹�(chuàng)“四個(gè)一流”即學(xué)生基本功爭創(chuàng)全市一流水平；教師課堂教學(xué)爭創(chuàng)全市一流水平；體、衛(wèi)、藝工作爭創(chuàng)全市農(nóng)村一流水平；校園文化環(huán)境全市一流。
�。ǘ�(gòu)建具有揀金小學(xué)風(fēng)格和特色的德育工作體系。
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。最終使學(xué)生成為一個(gè)和諧的人。
三、為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，我們的工作思路和措施是：實(shí)施四大工程；創(chuàng)建一個(gè)以活動(dòng)為主體的德育工作體系。
（一）實(shí)施四大工程
1、實(shí)施以語文閱讀教學(xué)為龍頭的學(xué)生基本功訓(xùn)練工程。 我們一直堅(jiān)持學(xué)生的基本功訓(xùn)練貫穿到學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)的始終。把學(xué)生的基本功訓(xùn)練和對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練統(tǒng)一起來。注重學(xué)生的寫字、閱讀、習(xí)作、審題、分析、計(jì)算和工具書使用能力的培養(yǎng)與提高，在學(xué)校的一切活動(dòng)中都有充足的體現(xiàn)。我們將課堂教學(xué)確定為基本功訓(xùn)練的主渠道，普通作業(yè)和專項(xiàng)作業(yè)是訓(xùn)練學(xué)生基本功的載體，開學(xué)以來我們不斷加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，作業(yè)的形式和內(nèi)容也都得到重視，使學(xué)生形成綜合能力有所提高。
2、結(jié)合學(xué)生的基本功訓(xùn)練工程，開展系列化的課堂教學(xué)研究工程。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，規(guī)劃方案。通過實(shí)踐探索、學(xué)習(xí)，全體教師已經(jīng)分類弄清了識(shí)字、寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、讀寫結(jié)合教學(xué)、作文講評教學(xué)、作文指導(dǎo)教學(xué)的要求、原則和方法。構(gòu)建了教研、日常管理、科研三位一體的具有我鄉(xiāng)特點(diǎn)的校本培訓(xùn)模式。一年來我們的這項(xiàng)工作有一個(gè)清晰地思路，而且每學(xué)期都確定一個(gè)中心主題，然后業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教導(dǎo)會(huì)、教研會(huì)、校務(wù)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)都圍繞這個(gè)中心展開工作，一年來我們還分別開了年組教研會(huì)，使我們的教研工作更有針對性、實(shí)效性。
3、實(shí)施師生讀書工程。
我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從老師到學(xué)生正積極地投身于熱火朝天的讀書活動(dòng)之中，校園內(nèi)已經(jīng)形成了濃濃的讀書氛圍，《三字經(jīng)》、《名賢集》、《弟子規(guī)》、《毛澤東詩詞》的朗誦聲不絕耳，學(xué)校定期召開教師讀書匯報(bào)會(huì)、學(xué)生讀書匯報(bào)會(huì)，形式多種多樣。讀書使師生積累了知識(shí)，陶冶了情操，升華了情感，提升了能力，也為學(xué)校營造了積極的、和諧的、健康的文化氛圍。
4、實(shí)施“2+1”工程。 即使每名學(xué)生要獲得2項(xiàng)終身受益的體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。大力實(shí)施藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和創(chuàng)新精神，首先在師資上挖掘?qū)I(yè)人才，再者重視藝術(shù)教育器材的添置，近一年來我們購買3萬多元的體、音、美教學(xué)設(shè)備。學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)多次在興城市教育局舉行的“三隊(duì)兩組”比賽中獲獎(jiǎng)。
我們還積極開展陽光體育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生到陽光下、大自然中鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，引導(dǎo)學(xué)生樹立“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的意識(shí)。本學(xué)期，我們在師生中推廣太極操、課間舞，現(xiàn)在正積極開展跳繩、踢毽子、長跑冬季三項(xiàng)體育活動(dòng)，開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，讓學(xué)生每天有兩次脈搏跳動(dòng)達(dá)到100次/分鐘以上的活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘。強(qiáng)健了學(xué)生體魄，愉悅了學(xué)生身心，磨練了學(xué)生意志，使學(xué)生感受到了自然的美好，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神。把體育衛(wèi)生工作和培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生懂得隨便丟掉一個(gè)紙袋，是丟掉了美德，撿起一片垃圾，是拾起了一種美德。以此來促進(jìn)學(xué)生健康成長。
�。ǘ�(gòu)建以活動(dòng)為主體的德育工作體系。
德育工作關(guān)系到興國安邦和學(xué)生前途，學(xué)校積極地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生樹立“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，人格成就未來”的意識(shí)。
在方法上摒棄硬性地向?qū)W生灌輸倫理道德思想，機(jī)械地訓(xùn)練學(xué)生的道德行為。除去堅(jiān)持學(xué)校德育的常規(guī)工作之外，能夠彰顯我們學(xué)校德育工作風(fēng)格和特色的是通過活動(dòng)育人，達(dá)到潤物細(xì)無聲的目的。我們目前主要依賴的有六種活動(dòng)：
1、主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，既是展示師生能力和技藝的平臺(tái)，又是形成和發(fā)展學(xué)生能力的機(jī)會(huì)，是學(xué)生形成良好的品德其它方法不能替代的。
2、師生讀書活動(dòng)。讀書的.形式是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。上學(xué)期和本學(xué)期兩次讀書匯報(bào)會(huì)共有10多名老師進(jìn)行匯報(bào)交流，而且每個(gè)班級(jí)也定期開展讀書匯報(bào)活動(dòng)，大家在一起交流，在交流中提高，在交流中共享，在交流中明辨是非，陶冶情操，在交流中共同體驗(yàn)和提升生命的價(jià)值。
3、藝術(shù)教育活動(dòng)。一年來我們的主要任務(wù)是提高藝術(shù)教育課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的關(guān)注、認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。還適當(dāng)重視興趣小組活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)審美、宣泄情緒、彰顯個(gè)性、展示才華。藝術(shù)教育，特別是音樂教育，不是以培養(yǎng)音樂家為目標(biāo)，而是通過音樂作品演唱和欣賞等教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽，認(rèn)真體驗(yàn)，使其內(nèi)心情感滲透到作曲家所表現(xiàn)的豐富的情感世界中去，使學(xué)生身心不斷得到愉悅，情操得到陶冶，學(xué)生浸潤在美好的事物之中，培養(yǎng)學(xué)生向善至美，達(dá)到了給學(xué)生以美好的童年的目的。
4、校園文化建設(shè)活動(dòng)。校園文化建設(shè)本著營造氛圍、積淀文化、祥和平安、催人奮進(jìn)的原則。在我們的走廊和教師布置上，我們可以發(fā)現(xiàn)，讓 “讓每一面墻壁說話”，“讓每一株花草含情”“讓每一間教室生輝”已成為現(xiàn)實(shí)，逐漸實(shí)現(xiàn)有形文化向無形文化轉(zhuǎn)變，硬文化向軟文化轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)精品，打造品牌。
5、陽光體育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)定時(shí)間、定目的、定責(zé)任、定目標(biāo)，更重要的是引導(dǎo)師生對陽光體育活動(dòng)產(chǎn)生興趣，充分認(rèn)識(shí)到每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，才能快樂工作學(xué)習(xí)50年，幸福生活一輩子。
6、開展科學(xué)的、多元化的評價(jià)學(xué)生活動(dòng)。每一個(gè)生命都是偉大的。學(xué)習(xí)和生活中一個(gè)學(xué)生不可能沒有任何天賦和才能，而只是沒有可能在生活中表現(xiàn)自己而已，學(xué)生表現(xiàn)自己的領(lǐng)域是很多的，如創(chuàng)造性地勞動(dòng)本領(lǐng)，高尚的道德行為，優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績，高超的寫字、繪畫、音樂、舞蹈才能等等。讓每一名學(xué)生都能健康成長，讓每一名學(xué)生都能抬起頭來走路，這是我們工作的原則和方法。今后我們要持之以恒地堅(jiān)持開展這項(xiàng)活動(dòng)。
總之，活動(dòng)使學(xué)校有了生機(jī)，活動(dòng)使學(xué)校有了和諧的氛圍，活動(dòng)使學(xué)生受到了人文精神的熏陶，活動(dòng)給學(xué)生以美好的童年，活動(dòng)給了學(xué)生以堅(jiān)實(shí)的人生起步，活動(dòng)提高了學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，活動(dòng)使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)不自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為，活動(dòng)使學(xué)生得到了發(fā)展。
學(xué)校自查報(bào)告13
為切實(shí)履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《重慶市履行中國疾病預(yù)防控制中心無煙環(huán)境促進(jìn)項(xiàng)目要求的承諾書》，努力推動(dòng)我校公共場所、工作場所全面禁煙，提高師生健康素質(zhì)，提升學(xué)校形象，全面建設(shè)“健康校園”。結(jié)合梁平縣人民政府辦公室《關(guān)于開展無煙環(huán)境創(chuàng)建工作的通知》（梁平府辦發(fā)〔20xx〕24號(hào)）文件精神，我校制定了《梁平縣特殊教育學(xué)校創(chuàng)建“無煙單位”工作方案》，通過一系列的控?zé)煷胧�，緊緊圍繞培養(yǎng)一代不吸煙新人和“創(chuàng)建健康環(huán)境促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”做了大量而富有成效的控?zé)煿ぷ�，逐步�?shí)現(xiàn)了提高師生的煙害意識(shí)，杜絕教職工吸煙行為的良好局面，取得了明顯效果。現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
學(xué)校成立以周娟校長為組長，分管行政為副組長、各辦公室參與的“無煙學(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，由游青龍校長負(fù)責(zé)分工，各辦公室、各班級(jí)緊密配合積極開展控?zé)煿ぷ鳎纬闪诵ｉL牽頭抓，專門部門具體抓，各部門配合抓的網(wǎng)絡(luò)管理體系。
二、健全制度，規(guī)范行為。
學(xué)校不斷完善禁煙制度，制訂控?zé)熡?jì)劃和措施，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查工作，控?zé)熝惨晢T、監(jiān)督員負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查，及時(shí)對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)批評，限期整改。從制度層面抓落實(shí)，規(guī)范全校師生的行為，杜絕吸煙現(xiàn)象的發(fā)生。
三、干部帶頭，以身作則。
身教重于言教，尤其在學(xué)�？�?zé)煿ぷ鞯膯栴}上，干部的帶頭作用至關(guān)重要。禁止校內(nèi)一切場所禁止吸煙，從我做起，從行政做起，從級(jí)科組長做起，自覺控?zé)�、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領(lǐng)導(dǎo)干部不配煙，更無招待煙，并在會(huì)議上經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)。由于領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，影響帶動(dòng)了其他人員自覺控?zé)�；由于教師為人師表，不吸煙，所以學(xué)生也無吸煙的現(xiàn)象。全校上下齊心，形成了無煙的大好環(huán)境。
四、活動(dòng)推進(jìn)，注重實(shí)效。
全校師生積極參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭做控?zé)煹闹魅耍責(zé)熁顒?dòng)豐富多彩。一是組織全體師生簽訂控?zé)熦?zé)任書；二是組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行控?zé)煖y試，進(jìn)行禁煙手抄報(bào)比賽，開展“控?zé)熤黝}”班會(huì)活動(dòng)，開展控?zé)熤黝}簽名
活動(dòng)，開展社區(qū)控?zé)煼⻊?wù)活動(dòng)，舉辦控?zé)熃】到逃R(shí)講座等等活動(dòng)。形式多樣，注重實(shí)效，參與面廣，效果明顯。
五、各大場室，全面禁煙。
實(shí)行校園內(nèi)全面禁煙模式。學(xué)校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、會(huì)議室、功能樓、報(bào)告廳等所有場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標(biāo)志，不設(shè)煙具。家長等校外人員進(jìn)入我校，門衛(wèi)當(dāng)即按控?zé)熤贫冗M(jìn)行監(jiān)控，對吸煙者進(jìn)行第一時(shí)間的`勸阻，并加強(qiáng)對校外人員進(jìn)行“校園內(nèi)不準(zhǔn)吸煙”的教育。
六、教育到位，效果明顯。
（一）充分利用健康教育課、“紅領(lǐng)巾廣播”專欄、宣傳欄、學(xué)生手抄報(bào)等多種形式，同時(shí)各科教師把“吸煙危害健康”的知識(shí)有機(jī)地融入到教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展禁煙的宣傳教育，提高學(xué)生的控?zé)熞庾R(shí)，不吸二手煙，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
（二）控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐣?huì)。學(xué)校主動(dòng)和家長配合，利用家長會(huì)、校迅通、家長學(xué)校積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、控?zé)�，同時(shí)宣傳學(xué)校控?zé)煷胧�、吸煙危害知識(shí)等內(nèi)容，通過緊密的家校溝通，提高家長的控?zé)熞庾R(shí)。
�。ㄈ⿲W(xué)校利用教師會(huì)議等活動(dòng)，開展教職工的控?zé)�、戒煙、禁煙教育，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰��；顒?dòng)開展后，得到學(xué)校廣大教師的積極支持。同時(shí)學(xué)校開展大量的業(yè)余活動(dòng)，豐富教師業(yè)余生活，使有吸煙史的教師在一個(gè)無煙的大環(huán)境下慢慢戒除手中的香煙。
經(jīng)過全體師生的共同努力，我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作取得了可喜成績。廣大師生廣泛意識(shí)到吸煙對人體健康的巨大危害，有吸煙史的教師已戒除煙草。校內(nèi)無一人吸煙，控?zé)熞庾R(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，控?zé)熥杂X性不斷提高，學(xué)校為師生開創(chuàng)了一個(gè)空氣清新、無煙草危害的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為促進(jìn)師生員工的身心健康做出了一定努力。特向相關(guān)主管部門申請?jiān)u估驗(yàn)收無煙學(xué)校。
********學(xué)校
年 月 日
學(xué)校自查報(bào)告14
我校自創(chuàng)辦以來，一直高度重視學(xué)校的環(huán)境綠化工作，將環(huán)境教育納入學(xué)校工作的議事日程，特別是自成立學(xué)校環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組以來，環(huán)境教育工作更是呈現(xiàn)出一派新景象�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
一、學(xué)校概況 （略）
二、對“綠色學(xué)�！钡慕ㄔO(shè)與管理
1、實(shí)施“一把手”工程，形成綠色環(huán)保教育體系。
健全的組織建設(shè)，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校更好地進(jìn)行環(huán)境教育的有力保證。學(xué)校建立以校長為組長，主管校長為副組長，德育處、辦公室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求各部門落實(shí)責(zé)任，在工作中做到了“六個(gè)到位”，即計(jì)劃要求到位、活動(dòng)場地到位、受教育學(xué)生到位、 輔導(dǎo)教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)到位。為了鞏固綠化成果，在師生群體中樹立起“人人愛綠、人人護(hù)綠”意識(shí)，做到“象愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)環(huán)境”，全校班班有責(zé)任區(qū)域，并建立環(huán)境監(jiān)督崗，由環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流帶隊(duì)，不定期對全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，有問題及時(shí)記錄并反饋，使有問題的班級(jí)及時(shí)采取改善措施。
2、始終把環(huán)境教育列入學(xué)校的重要議事日程
我校歷年來始終將環(huán)境教育納入學(xué)校工作的議事日程，特別是成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組后，更是做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有落實(shí)。每學(xué)期校長室在制定學(xué)校工作思路時(shí)，都把全校的環(huán)境教育工作列為重要的一條，德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門都落實(shí)了相應(yīng)的措施，把環(huán)境教育滲透到學(xué)校工作的每個(gè)方面，讓環(huán)境教育的理念牢牢樹立在全校師生心中。
3、工作開展有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有實(shí)效
學(xué)校不僅每學(xué)年把環(huán)境教育納入學(xué)校工作思路，而且每學(xué)年由德育處負(fù)責(zé)制訂環(huán)境教育專項(xiàng)工作計(jì)劃，做到學(xué)期初有計(jì)劃、學(xué)期中有落實(shí)、學(xué)期結(jié)束有總結(jié)，環(huán)境教育工作富有實(shí)效。學(xué)校結(jié)合環(huán)境教育，積極開展各項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)工作，把環(huán)境教育與文明辦公室、文明班級(jí)、文明個(gè)人等評優(yōu)工作緊密結(jié)合起來，并借助校園廣播、宣傳櫥窗、專欄等媒介深入廣泛開展環(huán)境教育工作，成效顯著。
4、設(shè)備和場地、經(jīng)費(fèi)有保證
我校地處城郊，環(huán)境清靜、優(yōu)美，空氣清新怡人；校園四周樹木蔥蘢。學(xué)校擁有200m環(huán)形跑道田徑場，籃球場、足球場齊全，建立了一個(gè)可容納近200人的階梯教室。有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，建有植物園及勞動(dòng)基地。學(xué)校訂有幾十種報(bào)刊雜志以及環(huán)境知識(shí)刊物，有寬敞的圖書閱覽室，有學(xué)生開展手工制作、開展書畫活動(dòng)的美術(shù)活動(dòng)室。學(xué)校每年拔出�？钸M(jìn)行場地修護(hù)、添置設(shè)備，今后還將建造塑膠跑道、環(huán)境監(jiān)測站等，為學(xué)校的環(huán)境教育切實(shí)提供保障。
5、注意合理使用資源
學(xué)校在水、電使用等方面采用落實(shí)責(zé)任和環(huán)境教育相結(jié)合的辦法，除正面引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源外，公共場所的水電使用由總務(wù)人員專門負(fù)責(zé)，教室的水 電使用由各班指定專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，落實(shí)到人。2009年上學(xué)期，學(xué)校還號(hào)召全體師生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提供節(jié)約用水的妙計(jì)，受到了師生的好多建議，如：每天洗手、洗抹布的水用來涮墩布拖地；每天放學(xué)拖一次地，早晨只掃地不拖地，注意衛(wèi)生的保持，減少用水量；定時(shí)開放水房，避免一些不必要的浪費(fèi)；隨手關(guān)好水龍頭，發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時(shí)找老師修理……經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐，果然減少了用水量。
6、重視校園的“三化”建設(shè)
綠化校園成園林化，講究建筑造型與色彩的搭配，講究樹木與場地的和諧，講究整體與個(gè)體的協(xié)調(diào)，學(xué)校的各種大小建筑與花草樹木自然融為一體。既有豐富的景觀層次感，又有鮮明的校園特色。
美化注重人文因素的設(shè)置，國旗旗桿設(shè)在校園的中心，校門口的人性化造型建筑，以及獨(dú)具一格的櫥窗宣傳欄的設(shè)置都充分體現(xiàn)了 人文性。教學(xué)樓走廊懸掛著高雅的師生山水畫作品，餐廳布置得格外溫馨，有種賓至如家的感覺。 （加自查報(bào)告“環(huán)境布置”一段）
凈化重視環(huán)境衛(wèi)生的凈化，重視污染物的有效控制。校園、教室整潔，廁所干凈，餐廳符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。鍋爐有登記證書，有除塵裝置。
三、構(gòu)建綠色環(huán)境教育的課程體系，在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。
1、建立制度，使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作有章可循。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫將環(huán)境教育、環(huán)境建設(shè)和綠色學(xué)校創(chuàng)建，視為提高全體師生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作。并在學(xué)校工作中采取一系列措施：學(xué)校校務(wù)會(huì)多次對學(xué)校有關(guān)環(huán)境教育工作進(jìn)行研討；組織教師學(xué)習(xí)兄弟單位開展綠色學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)；對環(huán)境教育和綠色學(xué)校工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和布置等。
2、走進(jìn)課堂，讓創(chuàng)建綠色學(xué)校工作融入教學(xué)。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)教師在各學(xué)科中均應(yīng)注意滲透環(huán)境教育、有滲透環(huán)境教育的計(jì)劃、教案及有關(guān)的資料積累；要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開設(shè)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的主題研究項(xiàng)目，組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組；組織學(xué)生開展綜合性社會(huì)環(huán)境考察等實(shí)踐活動(dòng)；定期開展有 關(guān)環(huán)境教育的教研活動(dòng)。例如：科學(xué)老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動(dòng)物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識(shí)向課外延伸，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過師生交流、生生交流來體驗(yàn)環(huán)保對人類生存的重要意義。
語文老師在教學(xué)中將有關(guān)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)保知識(shí)有機(jī)地整合在一起，在教學(xué)《云雀的心愿》、《黃河為什么會(huì)變壞》這類課文時(shí)，有意識(shí)地滲透環(huán)保思想，使學(xué)生感受到環(huán)境保護(hù)離不開同學(xué)們對綠色的呵護(hù)。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上 搜索、下載有關(guān)環(huán)保方面的資料；與學(xué)生一道制作以環(huán)保為主題的電腦小報(bào)，充分發(fā)揮了搜集信息、運(yùn)用信息的學(xué)科特色。同時(shí)還開展“為校園添份綠”的種植、研究活動(dòng)。
學(xué)校努力建立一種以學(xué)習(xí)者為中心、以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的新型環(huán)境教學(xué)過程，使學(xué)習(xí)建立在自主和探索的基礎(chǔ)上，形成有利于學(xué)生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的環(huán)境教學(xué)體系。
四、開展綠色承諾活動(dòng)，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中
近年來，我校堅(jiān)持開展多種形式的系列環(huán)保教育活動(dòng)，營造了濃厚的環(huán)保氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、突出視聽功能，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語（牌），班級(jí)進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。我們力求學(xué)校的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落、每一塊墻壁、每一個(gè)走道、每一個(gè)樓梯口都會(huì)說話，都有溫馨提示，都有教育意義。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播，通過感染力較強(qiáng)的直觀聽覺效果，引起學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的共鳴。學(xué)生經(jīng)常觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)�；顒�(dòng)及時(shí)錄像，及時(shí)播放。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播開辦了“環(huán)保專欄”固定欄目，及時(shí)反饋學(xué)校中存在的不環(huán)保、不文明現(xiàn)象，告誡師生環(huán)保的重要性，使之成為學(xué)校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風(fēng)景。
2、利用升旗儀式、主題班會(huì)，開展環(huán)保知識(shí)教育。
學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的.重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的水資源”，“愛我藍(lán)天、還我清水”，“讓校園充滿綠”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識(shí)。
3、結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動(dòng)。
結(jié)合“六五”世界環(huán)境日、“四二二”地球日等紀(jì)念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。如：發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)獻(xiàn)花，教室里、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景，令人神清氣爽；引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護(hù)鳥、對周邊 環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生撰寫環(huán)境論文、調(diào)查報(bào)告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計(jì)；參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)、節(jié)約水電、節(jié)約用紙美化、綠化、凈化……在這些活動(dòng)中，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操，同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進(jìn)全社會(huì)都來保護(hù)我們的生存環(huán)境。
4、興趣小組活動(dòng)豐富多彩
環(huán)境教育不僅滲透到各科的日常教學(xué)中，而且貫穿于興趣小組活動(dòng)中。充分利用愛鳥周、植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、無煙日等開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。舉辦環(huán)保書畫比賽、綠色校園黑板報(bào)設(shè)計(jì)、征文等比賽，這些活動(dòng)順利有效地開展，反映了師生們有良好的環(huán)境意識(shí)，大大促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境教育工作。
5、與德育工作整合起來，開展了全校性的“星級(jí)少年”的評選工作，2008年12月份是第一次評選活動(dòng)，為了使這次活動(dòng)順利開展，我們先后組織了五次方案的論證工作，做了精心的安排。在同一時(shí)刻，全校18個(gè)教學(xué)班同時(shí)開展了自評、他評，頒發(fā)星級(jí)徽章及喜報(bào)，讓家長在第一時(shí)間與孩子分享成功的喜悅。
五、挖掘社區(qū)資源，擴(kuò)大教育途徑
我校地處國家4A景區(qū)“集發(fā)觀光園”附近，獨(dú)特的地理優(yōu)勢、優(yōu)越的環(huán)境資源、豐富的文化積淀，為我校開展環(huán)境教育，構(gòu)建校園綠色文化，提供寶貴資源。學(xué)校積極參與觀光園綠色生態(tài)建設(shè)，以“愛我家鄉(xiāng)、美化家鄉(xiāng)”為主題，參觀觀光園生態(tài)建設(shè)， 通過參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，初步感受資源循環(huán)利用和節(jié)水灌溉技術(shù)的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益；參觀之余，四年級(jí)學(xué)生針對激發(fā)觀光園接待游客的特點(diǎn)，還進(jìn)行一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)——環(huán)保垃圾桶的設(shè)計(jì)�？粗鴮W(xué)生稚嫩的作品，讓我們感受到了環(huán)保、美化的意識(shí)已經(jīng)深入到了每個(gè)學(xué)生的心中。
六、成果和體會(huì)
“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識(shí)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在環(huán)境教育活動(dòng)中，師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)了愛綠、護(hù)綠、培綠的意識(shí)。 學(xué)校通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，校園更綠、更美了。學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)校花草樹木郁郁蔥蔥；道路、運(yùn)動(dòng)場、教室地面潔凈無紙屑雜物；學(xué)生不亂扔雜物、不隨地吐痰；愛護(hù)花草，不亂折亂踏；不高聲喧嘩，不干擾他人學(xué)習(xí)；做到了“地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌面無亂擺、走廊無高聲、 人人衣冠整、個(gè)個(gè)講衛(wèi)生”的要求。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識(shí)面；陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學(xué)生自覺愛護(hù)校園的一草一木愛學(xué)校、愛動(dòng)物、愛大自然，培養(yǎng)其純潔的愛心。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，節(jié)約水電、節(jié)約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動(dòng)中全體學(xué)生不怕臟、不怕累，認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾、清污、除塵，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操；同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進(jìn)全社會(huì)都來保護(hù)我們的生存環(huán)境。這些活動(dòng)的開展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，擴(kuò)大了社會(huì)影響，使得一名學(xué)生影響一個(gè)家庭，一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區(qū)，凈化了環(huán)境，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)，帶動(dòng)和影響家庭、社區(qū)的精神文明建設(shè)。
學(xué)校將在環(huán)境保護(hù)教育實(shí)踐所取得成績的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一如既往地以滿腔的熱忱深入開展學(xué)校環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，努力開辟適合小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育的有效途徑，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。進(jìn)一步爭取環(huán)保教育更高層次、更豐富的內(nèi)涵、更好的品味，真正地為我們共有的家園——地球充滿綠色而努力。
學(xué)校自查報(bào)告15
一、學(xué)校基本概況
青島遵義路小學(xué)建于1970年，現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，教職工47人，學(xué)生800余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，校風(fēng)端正，多年來致力于全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)有特色的學(xué)生隊(duì)伍，學(xué)校的體育工作、心理健康教育工作成為學(xué)校特色工作，在李滄區(qū)獨(dú)樹一幟。學(xué)校堅(jiān)持“以特色促發(fā)展”之路，把“心理健康教育”作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口、切入點(diǎn)，體育工作、心理健康教育的深入發(fā)展有力地促進(jìn)推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作。近幾年來，學(xué)校也先后被評為青島市依法治教示范學(xué)校，山東省體育傳統(tǒng)（籃球）學(xué)校、青島課外文體活動(dòng)示范校，李滄區(qū)德育工作先進(jìn)單位，青島市雛鷹大隊(duì)，李滄區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部。
二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況及基本做法
幾年來，我校全體師生凝心聚力，扎實(shí)工作，基本完成了創(chuàng)建“青島市教育現(xiàn)代化學(xué)校”的各方面準(zhǔn)備工作。對照評估標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)真進(jìn)行了自評，各項(xiàng)得分情況如下：自評合計(jì)得分172分，其中，B1-B14得分87分，B15-B24得分85分。根據(jù)評估要求，我校已經(jīng)達(dá)到創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)。
1、素質(zhì)教育
我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了德育工作的重要性，所以把德育工作放在首要位置，并貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，通過組織各種活動(dòng)充分而又深入地開展德育工作，讓學(xué)生在平凡中感受教育，在活動(dòng)中升華教育，在行動(dòng)中實(shí)踐教育。我校的教育理念是：育人為本，德育為先，提高素質(zhì)，持續(xù)發(fā)展。根據(jù)這一理念開展了學(xué)校的德育工作，成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，并進(jìn)行了分工。強(qiáng)化各室參與，全員育人意識(shí)，形成了完善的德育網(wǎng)絡(luò)體系，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主渠道，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，取得了顯著的教育效果。
2、⑴加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象，促發(fā)展”為主題的師德教育活動(dòng)。大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、研究精神和創(chuàng)新精神，加大對教師的求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)精神等觀念的教育，使我校在教師的付出和超越中，彰顯出學(xué)校特色。
幾年來，我校利用每周一次的周日例會(huì)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，上級(jí)下發(fā)的有關(guān)師德方面的文件文章，深入開展了“愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，愛生奉獻(xiàn)”為核心的師德教育，提高了全體教師的師德水平，道德修養(yǎng)。
幾年來，我校堅(jiān)持“育人先育德，成才先成人”的指導(dǎo)思想，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以學(xué)生思想品質(zhì)和良好道德情操、養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合我校具體情況，從抓身邊的文明習(xí)慣做起，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，自立精神和愛國情操，使我校的德育工作達(dá)到了新的高度。
通過各項(xiàng)活動(dòng)，利用不同的形式，對學(xué)生進(jìn)行全面的德育教育，真正做到了學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人。
�、� 教學(xué)理念：我校的教學(xué)理念是：以生為本，以師立校。以道德課堂為導(dǎo)向，樹立創(chuàng)新意識(shí)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校本教研，課程建設(shè)，重視各類教育，培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
�、� 課堂教學(xué)：幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議，總結(jié)我校課堂教學(xué)工作的成功與不足，最后達(dá)成共識(shí)，明確提出了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿活力。成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、年級(jí)長、教研組長為成員的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織和實(shí)施這一課改活動(dòng)，具體做法為
�、偌訌�(qiáng)“道德課堂”建設(shè)。
�、陂_展課堂觀察活動(dòng)。
�、厶剿鞲咝У恼n堂教學(xué)模式，使教師深刻領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，促進(jìn)教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
�、荛_展課堂達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動(dòng)，對老師的課堂教學(xué)進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。通過課堂教學(xué)改革的實(shí)施，取得了明顯的`效果。
�、� 重視課程建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長的課程委員會(huì)。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開全開足課時(shí)。開設(shè)了地方課程，認(rèn)真開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。積極探索有本校特色的校本課程。
�、� 扎實(shí)開展教科研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新，要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變，教學(xué)研究是先導(dǎo)。成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善的教科研制度，確立了教科研活動(dòng)的內(nèi)容。幾年來，主要抓了三項(xiàng)工作：
一是集體備課。二是以課堂觀察形式，開展了不同形式的聽評課活動(dòng)。如：聽公開課、展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等聽評課活動(dòng)。
三是開展了不同形式的課題研究。通過這些活動(dòng)的開展提升了教師的理論水平和參與教科研的能力。教科研工作的開展有效地促進(jìn)了教師的快速成長，推動(dòng)了我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
�、� 加強(qiáng)心理健康教育。
學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育，把心理健康教育納入教學(xué)活動(dòng)之中，定期開展心理健康教育，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)困生消除自卑、焦慮心理，對性格孤僻自負(fù)的學(xué)生加強(qiáng)人際關(guān)系的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫能力，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。學(xué)校有心理健康教育專欄，高標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢室。
�、� 加強(qiáng)體育活動(dòng)，重視各類教育，不斷促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我校按照國家規(guī)定開設(shè)體育課，積極開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，每天學(xué)生體育鍛煉不少于一小時(shí)，每年舉行兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使學(xué)生的身心得到全面健康發(fā)展。每學(xué)年我校都舉行一次豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)不斷提高。學(xué)校特別重視安全教育，確保學(xué)生在校的人身安全。通過各類教育，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
2、學(xué)生發(fā)展
在學(xué)生發(fā)展方面，我校以德育教育為突破口，加強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感教育，開展了各項(xiàng)教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�、� 規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每學(xué)期，開展學(xué)生行為規(guī)范教育。通過學(xué)守則、學(xué)規(guī)范活動(dòng)，規(guī)范了學(xué)生行為。培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化，學(xué)生的精神面貌有了很大的起色，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
⑵ 開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，如觀看了開學(xué)第一課，德育教育片，安全教育片、聽報(bào)告會(huì)，春、秋兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的活動(dòng)，給學(xué)生以足夠展示自我的舞臺(tái)，以發(fā)展每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢和潛能。通過開展這些活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中開闊視野、增長知識(shí)、培養(yǎng)各種能力，展示才華，張揚(yáng)個(gè)性。增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任感，提高了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自然的能力。
�、� 積極開展第二課堂，成立了不同形式的課外興趣小組。如我校的興趣小組有：籃球、音樂、繪畫、折紙、象棋等，通過這些興趣小組，激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，營造學(xué)生獨(dú)立思考，自主探索，獲取靈感的創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
3、學(xué)校發(fā)展
我校的辦學(xué)思想是：全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo)，以教育教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以人為本，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，提高學(xué)�，F(xiàn)代化水平，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生鍵康發(fā)展。
⑴ 辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)規(guī)范: 幾年來，我校堅(jiān)持依法治校，完善和制定了符合我校實(shí)際的章程和制度，制定了我校三年發(fā)展規(guī)劃，積極探索學(xué)�？茖W(xué)化、民主化、規(guī)范化的管理制度。完善現(xiàn)代管理制度，實(shí)施目標(biāo)管理，實(shí)行校務(wù)公開。健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了各項(xiàng)管理。贏得了師生、家長的口碑。
�、� 堅(jiān)持教育公平：幾年來，我校一直堅(jiān)持平行分班，均衡配備每班教師，對學(xué)生一視同仁，對貧困家庭給予補(bǔ)助，對外來務(wù)工子女不收任何費(fèi)用，采取多種措施幫助困難家庭子女健康成長。
�、� 加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校穩(wěn)定。我校始終把安全工作放在重要的議程上。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度，切實(shí)做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管。成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，有完善的制度和措施。學(xué)校制定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作及演練，不斷提高了師生的安全防范意識(shí)和自救能力，加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的治理等工作，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，確保了校園平安。
⑷ 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
幾年來，在常規(guī)教學(xué)管理中，我校將抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理做為最基礎(chǔ)，最重要，最根本的工作。學(xué)校把教學(xué)作為中心工作，以課堂教學(xué)改革，提高課堂效率為突破口，狠抓常規(guī)管理，在教學(xué)管理中，既突出工作任務(wù)分解，明確各自責(zé)任，又注重協(xié)作整合，保證工作整體質(zhì)量和效率。按照“分層把關(guān)、責(zé)任落實(shí)，相互協(xié)作、注重整合”的思路，明確了教學(xué)管理責(zé)任，目標(biāo)，任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，各就其位，各做其事。通過實(shí)施，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
4、隊(duì)伍建設(shè)
6 幾年來，我校在管理中建立長效的多元機(jī)制，從班子建設(shè)、師德建設(shè)、業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)、校本培訓(xùn)等多方面采取多種措施狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)。
⑴ 領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
�、� 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。我校領(lǐng)導(dǎo)重視理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平，不斷更新自己的教育觀念。校長把育人為本作為學(xué)校的首要任務(wù)，積極推進(jìn)新課程改革，落實(shí)道德課堂。
② 我校領(lǐng)導(dǎo)班子全部符合任職要求，結(jié)構(gòu)合理，具有良好的思想素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)決策能力，在課改上，在教科研上，在教學(xué)理論的總結(jié)上都在教師中有發(fā)言權(quán)和指揮權(quán)。特別重視對青年干部和后備干部的培養(yǎng)。
�、� 和諧團(tuán)結(jié)，開拓創(chuàng)新。我校領(lǐng)導(dǎo)班子體制健全，和諧團(tuán)結(jié)，凝聚力強(qiáng)，具有開拓精神和戰(zhàn)斗力。
⑵ 教師隊(duì)伍建設(shè)，一是重視師德建設(shè)，增強(qiáng)了教師的教書育人的責(zé)任心和使命感。二是教師不斷學(xué)習(xí)，教學(xué)理念新，能積極進(jìn)行新課改，教學(xué)效果顯著。三是教師配備合理，學(xué)科配套，結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，高學(xué)歷人數(shù)超出規(guī)定指標(biāo)。四是學(xué)校重視教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，不斷調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性、工作積極性和創(chuàng)新精神。不斷開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，特別重視青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)和示范作用。五是重視梯級(jí)教師培養(yǎng)，推進(jìn)名師培養(yǎng)工程。在全面推進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展的同時(shí)，我校重視梯級(jí)教師培養(yǎng)，結(jié)合本校實(shí)際，制定培養(yǎng)目標(biāo)；組織學(xué)科骨干教師進(jìn)行公開教學(xué)，走出去學(xué)習(xí)，對本校教師進(jìn)行學(xué)科教育教學(xué)指導(dǎo)，組織對教科研課題進(jìn)行研究等；
5、教學(xué)設(shè)施
�、� 加大投入，完善教學(xué)設(shè)施，提高基礎(chǔ)硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn) 幾年來，我校不斷加大資金投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提升教育信息化水平，提高辦學(xué)實(shí)力。高標(biāo)準(zhǔn)配置各類設(shè)備，突出管理和使用，使用率高，學(xué)校能夠?qū)拵暇W(wǎng)，師生都能共享網(wǎng)上教育資源。已實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通，創(chuàng)設(shè)了良好的信息教育環(huán)境。學(xué)校設(shè)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室、體能室、團(tuán)隊(duì)室、體育器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室等專用室。學(xué)校按省頒布的標(biāo)準(zhǔn)，配置了各類教育教學(xué)設(shè)備和圖書資料，教學(xué)儀器和設(shè)備已滿足教育教學(xué)的需求。每年不斷添置圖書，使學(xué)校的圖書達(dá)到35774萬冊，生均達(dá)31冊。
�、� 加強(qiáng)體衛(wèi)設(shè)施建設(shè)。為了滿足學(xué)生活動(dòng)的需要，xx年修建了150米塑膠跑道，按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備了體育器材，每年都對體育器材進(jìn)行補(bǔ)充。有符合標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生室，配備了符合國家規(guī)定的衛(wèi)生器械，有必備的常用藥物。
三、主要成績：
在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的共同努力下，近年來，學(xué)校在硬件建設(shè)方面得到長足的發(fā)展，教育技術(shù)裝備配備達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。教師綜合素質(zhì)、學(xué)生能力水平得到進(jìn)一步提高。
四、存在的問題及整改措施
我校經(jīng)過幾年的探索發(fā)展，取得了很大的進(jìn)步，但也存在許多問題和不足，具體表現(xiàn)在：
1、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備還不能滿足教師的需要。
2、學(xué)校還未形成有特色的學(xué)校文化。
改進(jìn)措施：
1.制訂規(guī)劃，加大投入，提升教育現(xiàn)代化水平，繼續(xù)加大教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的投入力度，規(guī)范管理，提高使用效率，讓設(shè)施設(shè)備充分發(fā)揮作用。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理，形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。完善學(xué)校總體規(guī)劃，進(jìn)一步改善校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人，陶冶情操的作用。
五、未來發(fā)展方向
我們將以創(chuàng)建青島市教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，凝心聚力，以人為本，走內(nèi)涵發(fā)展之路，堅(jiān)持不懈，努力把我校辦成理念先進(jìn)，特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校。
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