方面自查報(bào)告
在生活中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫作上具有一定的竅門。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編為大家整理的方面自查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方面自查報(bào)告1
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反思，我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和民族的未來。在今后的工作中，我會(huì)端正認(rèn)識(shí)，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進(jìn)步，成為人民滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅(jiān)定;思想信念不動(dòng)搖，理論要強(qiáng)。切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師不作為，亂作為，慢作為的現(xiàn)象，樹立起新型教師的'旗幟。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想;二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通，了解學(xué)生各種情況，努力為學(xué)生解答各種問題，做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識(shí)和對(duì)學(xué)生的教育方面更要耐心細(xì)致。
總之，本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了教師不作為、亂作為、慢作為的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。以上是我的自查自糾報(bào)告，有不妥之處望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評(píng)指正!
方面自查報(bào)告2
消防安全重點(diǎn)單位(以下簡(jiǎn)稱重點(diǎn)單位)是縣級(jí)以上地方人民政府公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)對(duì)將發(fā)生火災(zāi)可能性較大以及發(fā)生火災(zāi)可能造成重大的人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的單位，確定為本行政區(qū)域內(nèi)的消防安全重點(diǎn)單位，并由公安機(jī)關(guān)報(bào)本級(jí)人民政府備案。在新修訂的《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全治理規(guī)定》第61號(hào)對(duì)重點(diǎn)單位消防安全職責(zé)、安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)都有明確要求，但由于新修訂的《消防法》才剛剛實(shí)施有諸多問題慢慢的暴露出來。導(dǎo)致火災(zāi)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，加強(qiáng)消防安全重點(diǎn)單位的消防安全管理工作已刻不容緩。
一、重點(diǎn)單位消防安全管理工作存在的主要問題
1.消防設(shè)施管理問題突出。消防安全隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，新技術(shù)不斷推廣應(yīng)用，技術(shù)含量越來越高，應(yīng)用也越來越廣。但消防技術(shù)在不斷應(yīng)用中，許多單位的管理跟不上，特別是一些單位的值班人員對(duì)消防設(shè)施性能不熟悉、不了解，不懂得如何操作。
2.消防安全制度不落實(shí)。重點(diǎn)單位存在著單位消防治理主體不明確，職責(zé)不清，制度不落實(shí)、不健全，無具體負(fù)責(zé)消防安全的歸口治理部門，人員流動(dòng)性大，致使單位的消防治理工作無連續(xù)性;同時(shí)未能按《消防法》和61號(hào)令規(guī)定建立健全相關(guān)的`消防組織機(jī)構(gòu)、檔案臺(tái)帳、檢查巡查記錄、疏散及滅火預(yù)案等情況。導(dǎo)致相關(guān)責(zé)任人不能按要求履行安全責(zé)任制，對(duì)單位內(nèi)部消防器材、設(shè)施使用和運(yùn)行狀況不熟悉，一些消防器材、設(shè)施的缺少必要的檢查和維護(hù)導(dǎo)致其不能正常運(yùn)行的現(xiàn)象也很常見。
3.習(xí)慣性違法行為屢禁不止，火災(zāi)隱患不能得到及時(shí)排除。近幾年，通過消防部門在整治歌舞廳、商場(chǎng)、賓館等人員密集場(chǎng)所，所使一些違法行為方面取得了顯著成效。而一些通過防火門、防火卷簾等來進(jìn)行防火分隔的單位，消防器材失效不能正常使用的，對(duì)違法行為的不及時(shí)整改，導(dǎo)致火災(zāi)隱患不能及時(shí)排除。
4.消防控制室等重點(diǎn)部位人員流動(dòng)大。一些經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)持證上崗的人員，因工作需要頻繁調(diào)動(dòng)，給安全留下了隱患。還有一些單位將消防控制室交物業(yè)管理部門進(jìn)行管理，這部分人員大都是臨時(shí)工且文化素質(zhì)低，根本不能掌握自動(dòng)消防設(shè)施的使用管理知識(shí)。
二、針對(duì)重點(diǎn)單位消防安全管理中存在的問題，提出以下幾點(diǎn)對(duì)策
1.明確崗位消防職責(zé)。要求各單位完善消防安全教育培訓(xùn)，防火巡查，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理，火災(zāi)隱患整改等制度，實(shí)行消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲等制度，明確逐級(jí)和崗位消防安全職責(zé)，確定消防安全責(zé)任人。
2.強(qiáng)化火災(zāi)隱患整改工作。對(duì)監(jiān)督抽查過程中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，能當(dāng)場(chǎng)改正的，應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正并督促落實(shí)，隱患情況以及改正情況應(yīng)當(dāng)有記錄并存檔備查。對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)改正的火災(zāi)隱患，及時(shí)將存在的火災(zāi)隱患向單位的消防安全管理人或者消防安全責(zé)任人書面報(bào)告，并提出整改方案。
3.加強(qiáng)消防安全巡查。嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防安全重點(diǎn)單位每日進(jìn)行防火巡查，公眾聚集場(chǎng)所在營(yíng)業(yè)期間每?jī)尚r(shí)進(jìn)行一次防火巡查，防火巡查人員每天要做巡查記錄，對(duì)巡查部位、巡查時(shí)間、發(fā)現(xiàn)的問題以及處理結(jié)果做詳細(xì)的記錄。
4.多開展消防教育培訓(xùn)和滅火疏散演練。單位對(duì)每名員工應(yīng)當(dāng)至少每年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。公眾聚集場(chǎng)所對(duì)員工的消防安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)至少每半年進(jìn)行一次，對(duì)新上崗和進(jìn)入新崗位的員工必須進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練，并結(jié)合各自實(shí)際，不斷完善預(yù)案。
5.規(guī)范消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)。消防設(shè)施器材的維修保養(yǎng)和定期檢測(cè)由單位消防安全管理部門負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。對(duì)滅火器、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、水帶、水槍等可移動(dòng)消防設(shè)施器材應(yīng)建立管理臺(tái)帳，堅(jiān)持定期維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備保持完好狀態(tài)。
6.以新《消防法》為契機(jī)，強(qiáng)化宣傳教育，提高公眾消防安全意識(shí)和自防自救能力。深入開展消防宣傳“五進(jìn)”活動(dòng),利用各種有效形式，廣泛、深入、持久地開展靈活多樣、入情入理的消防宣傳活動(dòng)，讓廣大群眾掌握消防基本知識(shí)，掌握火場(chǎng)逃生自救常識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高消防安全素質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)社會(huì)消防宣傳陣地建設(shè)，抓好報(bào)紙、電視、電臺(tái)等媒體消防專版、專欄建設(shè)，做好消防輿論監(jiān)督和社會(huì)化消防宣傳教育工作，大力開展網(wǎng)絡(luò)宣傳。
綜上論述可以看出，消防安全工作責(zé)任重于泰山，做好消防工作非一日之功，做好重點(diǎn)單位的消防安全管理工作更是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要做好重點(diǎn)單位的消防安全管理工作，只有堅(jiān)持不懈，始終把握住消防安全重點(diǎn)單位這個(gè)責(zé)任主體，建立長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)制度，抓好本單位消防安全責(zé)任制的有效運(yùn)行，同時(shí)要做好自覺接受公安消防機(jī)構(gòu)的監(jiān)督，重點(diǎn)單位的消防安全治理工作，消防監(jiān)督檢查人員和單位內(nèi)部治理人員除履行好自己的法定職責(zé)和法定義務(wù)外，全力提高重點(diǎn)單位的火災(zāi)抵御能力。
方面自查報(bào)告3
這個(gè)學(xué)期，我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠
對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)
由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)，自己明明看到班上存在問題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠
因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔�，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對(duì)工作的熱情度不夠
教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)
在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的`工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對(duì)他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限，認(rèn)識(shí)落后
思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作�？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時(shí)代精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。
為教師時(shí)刻注意自己的師德。講奉獻(xiàn)、展風(fēng)采、樹形象對(duì)于我們教師而言，首先應(yīng)具備的就是德，師德是教師的基本的道德�！傲煛⒘⑿�、先立德”作為一名人民教師，我時(shí)刻記住這句話，教師的職業(yè)就是奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師的勞動(dòng)的重要特點(diǎn)就是通過教師本人的理想信念，人生態(tài)度、價(jià)值取向，道德品質(zhì)，治學(xué)方法及為人處事等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，與社會(huì)、家庭共同打造好孩子。因此，只有具備高尚的師德，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面的影響，才能展示出教師的風(fēng)采，樹立我們教師的光輝形象。所以，我時(shí)刻努力做一名德、行高尚的好老師。
方面自查報(bào)告4
根據(jù)中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題，并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。重點(diǎn)剖析存在的四風(fēng)問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。學(xué)習(xí)楊善洲，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的�，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。
一、關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況
我1983年參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)30年了，從工作到現(xiàn)在一直從事xx工作，單位也只換過一次，即xx年從大理州xx局調(diào)到省xx局。應(yīng)該說在自己的成長(zhǎng)過程中，主要從事技術(shù)工作，惠于組織的培養(yǎng)，業(yè)務(wù)技術(shù)得到提高，入黨也已15年了。一直以來遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決按照黨的路線方針辦事，堅(jiān)定地與黨中央保持一致。
堅(jiān)定地跟黨走，站穩(wěn)政治立場(chǎng)。從參加工作，經(jīng)歷國(guó)家的改革開放，無論在哪段時(shí)期，都能站穩(wěn)政治立場(chǎng)，自覺將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到黨的路線方針上來，堅(jiān)定地與黨中央保持高度一致，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于國(guó)家、忠誠(chéng)于人民，未參與任何非組織活動(dòng)，講政治、顧大局、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。聽從組織安排，不向組織提出過份要求。參加工作以來，始終服從組織決定，工作上聽從安排，政治上不鉆營(yíng)，坦然面對(duì)，正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系。廉潔奉公，恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法。工作中從大局出發(fā)，從集體利益出發(fā)，按規(guī)定辦事，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，主動(dòng)接受制度紀(jì)律約束和各方面的監(jiān)督，辦公面積3人共用一間(20余平米)，無超標(biāo)情況，無公車私用情況。但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，自己作為一名干部，還有很多方面做得不夠。一是理論學(xué)習(xí)不夠。隨著在此崗位上工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上也會(huì)時(shí)不時(shí)地產(chǎn)生麻痹、放松思想，覺得自己在這個(gè)崗位上干了這么多年，已經(jīng)輕車熟路了，不自覺地就放松了自己的業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。特別是隨著自己年齡的增長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)有松懈的跡象，沖勁不如過去足了。二是理想、信念也有過迷茫的時(shí)候。身為一名黨員干部，面對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境的變化，特別是東歐劇變，國(guó)內(nèi)腐敗現(xiàn)象觸目驚心，發(fā)展與環(huán)境矛盾突出，對(duì)國(guó)家發(fā)展也時(shí)感迷茫，對(duì)于發(fā)生在黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象，對(duì)解決這些問題有時(shí)也有悲觀情緒。三是政治敏銳性還不夠強(qiáng)。在工作中，更注重一些技術(shù)細(xì)節(jié)方面的東西，有時(shí)就忽視了正確處理局部與大局、人與工作的關(guān)系，對(duì)一些錯(cuò)誤的人和事缺少了應(yīng)有敏銳性與斗爭(zhēng)性，思想和行動(dòng)上形成遲滯。四是工作主動(dòng)性還有差距�？傆X得自己是副手，工作上有局限于完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，而忽視發(fā)揮主觀能動(dòng)性，更主動(dòng)地做一些事情的積極性。
二、關(guān)于貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，特別是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來，我局機(jī)關(guān)作風(fēng)發(fā)生了大的轉(zhuǎn)變，一些過去常見的不良現(xiàn)象正逐步消失。但與中央要求相比，還存在差距。就本人來講，主要是：
一是基層調(diào)研太少。缺少主動(dòng)的、有針對(duì)性的基層調(diào)研，即使到基層了，問題了解的全面性和深度都不夠，特別是對(duì)于基層反映的一些問題也只是傳話了之。沒有跟進(jìn)問題的解決過程和結(jié)果。
二是對(duì)計(jì)算中心組織的一些有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的培訓(xùn)會(huì)議還不能徹底擺脫過去那些陳規(guī)，雖然自己倒不善于講套話、空話，但在會(huì)議內(nèi)容安排上，一些形式還在走。
三是信息撰寫上還有貪多，亮點(diǎn)、特點(diǎn)不突出的問題，只有宣傳、告知天下的作用，指導(dǎo)工作的實(shí)效不足。
三、關(guān)于四風(fēng)方面存在的突出問題
1.形式主義方面。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)抓得不夠緊，內(nèi)容結(jié)構(gòu)偏頗。學(xué)習(xí)上吃苦精神不足，抓得也不夠緊，遇到學(xué)習(xí)起來比較艱澀的.內(nèi)容，就不愿花太多力氣去掌握，淺嘗輒止，在內(nèi)容上更多是放在業(yè)務(wù)技術(shù)或其它文化知識(shí)學(xué)習(xí)上，政治理論學(xué)習(xí)就只停留在了解時(shí)政的層面。二是工作中注重做了沒有，不注重達(dá)到了什么效果。工作重形式，轟轟烈烈搞起來，對(duì)效益怎么樣關(guān)注就不夠。特別是近年來，一方面由于我省信息化建設(shè)力度較大，軟硬件建設(shè)發(fā)展較快，另一方面，國(guó)家也經(jīng)常有一些硬件或應(yīng)用部署到省一級(jí)，計(jì)算中心人力、技術(shù)、知識(shí)方面的不足，形成了廣泛、深度的應(yīng)用難以開展，造成設(shè)備利用不充分。作為中心的領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)事實(shí)，向上反映問題、解決問題力度不夠。
2.官僚主義方面。主要表現(xiàn)在：一是工作深入不夠�，F(xiàn)在更多是做一些協(xié)調(diào)、管理、文字等方面的工作，特別是機(jī)關(guān)事務(wù)、黨務(wù)工作也分去了一些時(shí)間、精力，對(duì)一些技術(shù)工作深入得少了，這樣在組織、指導(dǎo)方面就有缺憾的地方或不知如何才能做的更好的感覺。二是基層情況了解不夠。由于現(xiàn)在下基層少了，對(duì)基層的許多情況了解就不夠深入，對(duì)于基層反映的一些問題，有時(shí)難以給出更科學(xué)、合理、操作性強(qiáng)的答復(fù)。
3.享樂主義方面。主要表現(xiàn)在：一是初老現(xiàn)象不同程度在工作中有所反映。今年自己也已過50歲了，在xx部門也已工作30年了，所以，思想上有只要完成好安排給自己的工作就行了，干工作消極畏難、消極應(yīng)付等現(xiàn)象還有所表現(xiàn)，創(chuàng)新動(dòng)力不足。二是擔(dān)當(dāng)精神不足。工作中有不想過多負(fù)責(zé)的傾向，總認(rèn)為自己無非就是個(gè)副職，遇到問題聽主要領(lǐng)導(dǎo)的就行，不愿承擔(dān)責(zé)任，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無過。
4.奢糜之風(fēng)方面。艱苦樸素的作風(fēng)在淡化，生活上有追求享受的傾向，吃苦耐勞精神也減退了。
四、關(guān)于產(chǎn)生問題的原因分析
對(duì)照中央和省委的要求，之所以在四風(fēng)問題上存在上述這些現(xiàn)象，既有外因，也有內(nèi)因;既有客觀因素的影響，也有主觀方面的差距。值得引起高度警醒和深刻反思。
1、修養(yǎng)不到家，改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，對(duì)自己要求放松了，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
2、講情面，老好人、不愿大膽管理，導(dǎo)致堅(jiān)持原則不夠�？傉J(rèn)為大家都在一個(gè)集體，不愿得罪人，面對(duì)不良習(xí)氣缺乏斗爭(zhēng)，這都是人情、老好人思想在作祟。
3、怕麻煩的思想在作怪，放不下架子，認(rèn)為作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些工作就不用再親歷親為了，導(dǎo)致對(duì)工作的把握不足，工作不細(xì)，影響工作質(zhì)量。
4、社會(huì)發(fā)展了，生活質(zhì)量提高了，攀比、追求享受的思想溫床影響到了個(gè)人的思想、行動(dòng)，也傳導(dǎo)到工作中。
五、關(guān)于今后的努力方向和整改措施
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立生命不息，沖鋒不止的精神，在xx崗位上再干精彩的xx年。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，迎難而上，依靠群眾，積極工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力提高業(yè)務(wù)工作技能。
3、三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，思想上要有本領(lǐng)恐慌，要有危機(jī)感，抓緊自身學(xué)習(xí)，緊跟信息化發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
4、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，以身作則，注重聽取領(lǐng)導(dǎo)和群眾意見，警醒自己。
5、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則，提高管理水平、堅(jiān)持原則和嚴(yán)格制度的自覺性。
方面自查報(bào)告5
消防工作，宣傳系于一半。筆者結(jié)合日常開展消防宣傳工作的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前宣傳工作普遍處于思想不夠重視、宣傳手段老套、內(nèi)容陳舊，群眾缺乏興趣等問題。然而，做好宣傳工作，是消防工作取得成效的必要條件。如何打破現(xiàn)有消防宣傳思想僵化，克服以往工作中的弊端，成為消防宣傳工作已成為亟待研究和解決的問題。
一、當(dāng)前消防宣傳工作中出現(xiàn)的問題
(一)政府重視程度不夠，部門自主協(xié)同機(jī)制不健全。當(dāng)前消防宣傳教育工作由消防部門“單打獨(dú)斗”的局面沒有改變。政府雖然將消防宣傳工作納入各鎮(zhèn)(街道)、部門年度考核中，卻多停留在文件和會(huì)議部署，未落實(shí)消防宣傳責(zé)任，工作流于表面形式;相關(guān)職能部門消防宣傳工作多處于“按上級(jí)指示辦”、“按考核細(xì)則做”，臺(tái)賬式、應(yīng)付式完成消防宣傳任務(wù)。今年上半年，轄區(qū)只有一家職能部門協(xié)調(diào)我大隊(duì)前往開展消防知識(shí)講座和疏散演練，整體缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性，并未形成常態(tài)化的宣傳工作機(jī)制。
(二)消防宣傳隊(duì)伍不健全，人員流動(dòng)性大。任何工作都需要“人”去開展。當(dāng)前基層消防宣傳隊(duì)伍基本上是由部隊(duì)內(nèi)部的有宣講、寫作愛好的干部、戰(zhàn)士、合同制文員組成。然而消防宣傳工作對(duì)人員要求較高，要做到能說會(huì)寫、能攝影、會(huì)協(xié)調(diào)，再加上部隊(duì)現(xiàn)役體制，存在宣傳骨干留不住，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，積極性不高，難以形成梯次性、高水平的的消防宣傳隊(duì)伍。
(三)消防宣傳形式單一，內(nèi)容匱乏，缺少吸引群眾眼球的“新聞熱點(diǎn)”。當(dāng)前宣傳工作不外乎發(fā)放宣傳單、設(shè)攤咨詢、發(fā)送短信、微信、理論知識(shí)培訓(xùn)及消防演練，宣傳形式單調(diào)、表面化，難以吸取群眾眼球;未與當(dāng)?shù)刂髁髅襟w進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，整合資源，缺乏針對(duì)性、時(shí)效性;宣傳工作互動(dòng)性不強(qiáng)，難以激起群眾學(xué)習(xí)消防知識(shí)的積極性和主動(dòng)性;反而滅火救援之類的社會(huì)熱點(diǎn)新聞，得到群眾的青睞，導(dǎo)致消防宣傳工作方向偏航。
(四)消防宣傳缺少連貫性，覆蓋面窄，輻射范圍小。消防宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累、循序漸進(jìn)、堅(jiān)持不懈�；鶎有麄鹘逃ぷ骰旧弦栏接诂F(xiàn)有的宣傳陣地，安全生產(chǎn)月、119消防月等重大活動(dòng)日和節(jié)點(diǎn)上，時(shí)效性短暫，缺乏經(jīng)常性的、連貫深入的工作，宣傳結(jié)果也達(dá)不到持久目標(biāo)。再加上，由于基層警力有限，平時(shí)宣傳側(cè)重于消防安全重點(diǎn)單位、城區(qū)居民，導(dǎo)致消防宣傳覆蓋面窄，輻射范圍小。
二、關(guān)于消防宣傳工作的幾點(diǎn)建議
消防宣傳工作是消防監(jiān)管工作的一個(gè)重要組成部分。它具有鮮明的屬性，需要公眾支持、公眾參與，這就需要我們消防宣傳工作者明確工作思路，創(chuàng)新宣傳方式，全方位多層次廣角度開展消防宣傳工作。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，群策群力，整合宣傳力量。消防部門應(yīng)積極向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)?shù)叵拦ぷ鞯陌l(fā)展情況，現(xiàn)實(shí)動(dòng)態(tài)，積極推動(dòng)政府定期對(duì)消防宣傳教育工作實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，對(duì)群眾掌握消防安全常識(shí)進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證，切實(shí)樹立“抓消防宣傳就是抓消防工作”的'意識(shí);各部門間應(yīng)建立長(zhǎng)效的消防宣傳工作機(jī)制，同研究、同部署、同落實(shí)，互相共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同推動(dòng)消防宣傳工作健康發(fā)展。
(二)多元化宣傳手段增強(qiáng)消防宣傳服務(wù)性。消防宣傳工作本質(zhì)上是一項(xiàng)服務(wù)性工作。要想做好消防宣傳工作必須要從公眾需求和輿論關(guān)注的角度出發(fā)，向群眾提供服務(wù)式的宣傳，讓群眾樂于接受、記住并消化我們所宣傳的內(nèi)容，從而達(dá)到我們消防宣傳的效果。在宣傳工作中，應(yīng)具有高度的新聞敏感性，善于利用亮點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)、熱點(diǎn)，將宣傳轉(zhuǎn)變?yōu)樾侣劊眯侣剚硇麄?同時(shí)配合開展廣泛開展貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的社會(huì)宣傳活動(dòng)，努力使消防工作形成一條工作鏈，保證宣傳工作的連續(xù)性。創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，只有不斷創(chuàng)新，不斷豐富消防宣傳手段和宣傳內(nèi)容，打造消防文化內(nèi)涵宣傳，確保消防宣傳持久度和受關(guān)注度，切實(shí)提高宣傳工作覆蓋率、滲透率和傳播率。比如，可以利用當(dāng)下較為流行的情景幽默短劇模式拍攝消防故事，從而達(dá)到寓教于樂，潛移默化的將消防觀念深入人心。
(三)培養(yǎng)建立穩(wěn)定的高業(yè)務(wù)素質(zhì)的消防宣傳隊(duì)伍。消防宣傳隊(duì)伍的穩(wěn)定直接決定了消防宣傳工作開展的效果。消防宣傳隊(duì)伍應(yīng)整合各方人力資源，各有側(cè)重，發(fā)揮特長(zhǎng)。由部隊(duì)現(xiàn)役官兵組成的宣傳隊(duì)伍，要發(fā)揮業(yè)務(wù)水平專業(yè)、群眾信服度高等優(yōu)勢(shì)，把握好宣傳的重點(diǎn)、亮點(diǎn)，把知識(shí)講透，將宣傳活動(dòng)辦精彩。由消防志愿者組織的宣傳隊(duì)伍則要注重發(fā)揮“從群眾中來”的優(yōu)勢(shì)，依托消防網(wǎng)格化建設(shè)，側(cè)重于面上廣度的宣傳，充分發(fā)揮他們的百姓語言和工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新消防宣傳手段，提升消防宣傳實(shí)效。
方面自查報(bào)告6
為了進(jìn)一步貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)文件及局領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，確保開齊課程，開足課時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按照區(qū)局有關(guān)精神及成規(guī)教學(xué)評(píng)估細(xì)則，我校成立了由組長(zhǎng)張巧英,副組長(zhǎng)賈江琴、梁新民,成員徐俊海、李學(xué)敏、高一恒、田連心、賈艷霞、張翠平、徐民喜、胡引苗等組成的自查組，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況：
我校是枕頭鄉(xiāng)政府所在地的一所中心小學(xué)，有7個(gè)教學(xué)班，23名教職工，專業(yè)教師21人，學(xué)生263名。
二、自查結(jié)果：
（一）領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)管理
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視常規(guī)管理,有學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)。建立健全了比較完善的規(guī)章制度。有完整的內(nèi)部評(píng)價(jià)體系。每周一晚7.30堅(jiān)持光盤教學(xué)的學(xué)習(xí)及一周的工作安排。
�。ǘ┙逃虒W(xué)常規(guī)管理：
學(xué)校的課程設(shè)置依據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于<山西省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃（試行）><山西省義務(wù)教育地方課程開發(fā)與管理的實(shí)施意見（試行）>和<山西省義務(wù)教育學(xué)校課程開發(fā)與管理的指導(dǎo)意見（試行）>的通知》的.規(guī)定，開齊了國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程：一、二年級(jí)周課時(shí)26節(jié)，其中地方與學(xué)校課程4課時(shí)；三、四、五年級(jí)周課時(shí)30節(jié)，其中綜合實(shí)踐活動(dòng)和地方與學(xué)校課程5課時(shí)。
作息時(shí)間嚴(yán)格按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于調(diào)整全市義務(wù)教育學(xué)段學(xué)校作息時(shí)間的通知》的要求執(zhí)行。
教材使用上嚴(yán)格按教育局要求選用實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)各科教材：各年級(jí)、各學(xué)科教材均與教育局要求一致。
教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況，均按照枕頭小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)則執(zhí)行：
1.備課：
�。�1）教師能按計(jì)劃分節(jié)備課，無缺漏課時(shí)、無備課進(jìn)課堂現(xiàn)象。
�。�2）教師能自主學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、鉆研教材，根據(jù)本班實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，課后堅(jiān)持寫好課后記。
（3）各學(xué)科能加強(qiáng)集體備課，各組均采取各種形式完成學(xué)期備課任務(wù)。
2.上課
（1）教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時(shí)能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長(zhǎng)或其他人而影響正常教學(xué)。
�。�2）教師能認(rèn)真上好每節(jié)課。按教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)，不斷提高課堂教學(xué)效率。
�。�3）教師教學(xué)能做好充分的課前準(zhǔn)備，盡可能采用多種教學(xué)手段。
�。�4）上課前教師先檢查學(xué)生出勤情況，對(duì)遲到的學(xué)生讓其入座上課。不占用學(xué)生上課時(shí)間用于訓(xùn)話，不在課中自己出教室或讓學(xué)生出教室拿東西，教師能作到按時(shí)上下課。
3.作業(yè)
教師設(shè)計(jì)作業(yè)適量，能作到批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，必要時(shí)也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查批改痕跡。學(xué)生訂正后能及時(shí)批改，對(duì)有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。綜合學(xué)科的教師能布置一些實(shí)踐、創(chuàng)新、操作性強(qiáng)的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。
認(rèn)真組織教師開展教研活動(dòng)：
1.開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
2.開展教學(xué)關(guān)盤研討活動(dòng)。
3.開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)先活動(dòng)。
4.開展光盤教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文活動(dòng)。
每次活動(dòng)都有計(jì)劃，有安排、有主題、有記錄、有成效、有總結(jié)。
認(rèn)真組織日檢、周測(cè)、月考、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，每次都有進(jìn)行質(zhì)量分析、教學(xué)反思，以及改進(jìn)的措施。建立了完整的檔案資料。
認(rèn)真開展養(yǎng)成教育，有方案、有措施、有過程性資料、有成效、有總結(jié)。堅(jiān)持升國(guó)旗制度，有完整的過程性資料。
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的體育方案，本學(xué)期進(jìn)行了兩操比賽，小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天開展40分鐘的大課間活動(dòng)。堅(jiān)持一年一度的學(xué)生健康體側(cè)。
（三）教師隊(duì)伍常規(guī)管理
1.堅(jiān)持師德師風(fēng)教育，建立了完整的師德師風(fēng)管理體系。有方案、有措施、有學(xué)習(xí)、有活動(dòng)、有記錄、有評(píng)定。
教師無違法亂紀(jì)行為，無體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生，無亂收費(fèi)、亂購(gòu)、濫訂教輔圖書。教師自修學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，教師21人，其中達(dá)�？埔陨系�17人，達(dá)人數(shù)的81%。
2.在班主任管理方面，制訂了班主任、輔導(dǎo)員評(píng)估方案及細(xì)則，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評(píng)價(jià)。有完整的評(píng)估體系。
3.堅(jiān)持教師簽到簽退制度，本年度無一人擅自離崗脫崗現(xiàn)象。
（四）教學(xué)設(shè)備常規(guī)管理
1.我校有單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、器材室、體育室、多媒體教室，制度健全。合理使用，本學(xué)期又增圖書800余冊(cè)，新增多媒體2臺(tái)，電視機(jī)1臺(tái)，DVD1臺(tái)，擴(kuò)音設(shè)施一套，文件柜9個(gè)，椅子30把，并能合理運(yùn)用，我們充分利用電子圖書給學(xué)生的閱讀提供條件，合理運(yùn)用資源。
�。ㄎ澹┬@文化建設(shè)：
一年來，我校非常重視校園文化建設(shè)，讓每一面墻都說話，讓每一面墻都育人，校園文化建設(shè)已成為我校的一項(xiàng)特色工作。衛(wèi)生工作形成了常態(tài)化。一年來我校粉刷校舍油漆門窗，栽花種草，美化校園。為師生創(chuàng)建了美好的教學(xué)環(huán)境。
�。⿲W(xué)校安全工作管理：
1.安全無小事、安全大于天、安全重于泰山。我校建立了完整的安全管理體系、制訂了切實(shí)可行的安全計(jì)劃，應(yīng)急預(yù)案，演練方案。認(rèn)真填寫《安全日志》認(rèn)真排查，層層簽訂了安全責(zé)任書，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是國(guó)家、省定的安全教育日進(jìn)行教育，堅(jiān)持一日安全監(jiān)督制，學(xué)生上下樓梯有人管，上下學(xué)有人看，使學(xué)校安全無事故。
�。ㄆ撸┎蛔阒帲�
1.目前我們的音、體、美設(shè)施設(shè)備還不足。
2.電腦數(shù)量不足，給學(xué)生信息技術(shù)課帶來了不便。
3.安全方面，教學(xué)樓地基下沉，有待于上級(jí)解決。
4.圖書雖然增加了一部分，但是以前的圖書有相當(dāng)一部分已過時(shí)，還有待于增加新的圖書。
5.教師在備、講、批、輔方面還需進(jìn)一步提高。
方面自查報(bào)告7
根據(jù)《關(guān)于對(duì)20xx年度全區(qū)基層黨組織建設(shè)工作進(jìn)行考核的預(yù)備通知》精神，依照考評(píng)內(nèi)容，我社區(qū)黨支部在20xx年度社區(qū)黨建工作進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)。
黨支部十分重視理論武裝，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策。堅(jiān)持政治理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高社區(qū)干部隊(duì)伍素質(zhì)，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。
二、加強(qiáng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)集體凝聚力
黨支部為了增強(qiáng)社區(qū)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，組織開展了"五好班子"創(chuàng)建活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)班子駕馭全局工作的能力;在團(tuán)結(jié)上，嚴(yán)格貫徹民主集中制原則，增強(qiáng)社區(qū)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;在紀(jì)律上，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》、《準(zhǔn)則》，增強(qiáng)了社區(qū)班子廉潔自律的自覺性;在作風(fēng)上，全面實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，主動(dòng)為社區(qū)居民服務(wù)，增強(qiáng)了社區(qū)班子的公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí);在政治上，社區(qū)班子成員的以身作則，全面履行監(jiān)管職責(zé)，為凈化和規(guī)范社區(qū)干部隊(duì)伍作出了表率。
三、加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
為了保證社區(qū)各項(xiàng)任務(wù)和工作的順利開展，黨支部十分重視社區(qū)黨的建設(shè)，注重發(fā)揮社區(qū)黨員的先進(jìn)性，要求黨員在各自的崗位上以身作則，以自己的言行影響和帶動(dòng)身邊的群眾，正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系，尤其在關(guān)鍵時(shí)刻要能身先士卒，挺身而出，體現(xiàn)較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，為黨旗增添光彩。半年來，做了以下幾方面的工作:
第一、建立了社區(qū)例會(huì)制度，即每季度的為兩委會(huì)碰頭會(huì)，部署本季度社區(qū)黨員干部的政治學(xué)習(xí)的材料，通報(bào)主要工作和重要會(huì)議精神，溝通各成員的思想情況等。
第二、扎實(shí)開展社區(qū)黨支部建設(shè)目標(biāo)管理工作。一年來我們?cè)邳h員教育和黨員管理中，除了堅(jiān)持正常的組織生活和政治學(xué)習(xí)之外，還適時(shí)地開展了一些有意義的'黨員活動(dòng)，使黨員在活動(dòng)中受到教育，明確使命，增進(jìn)情感，得到提高。如"七一"，黨支部都要召開社區(qū)黨員大會(huì)，總結(jié)成績(jī)，指出不足，提高黨員覺悟，不忘肩負(fù)使命。凡一些大的活動(dòng)，無論是會(huì)前動(dòng)員還是會(huì)后總結(jié)，我們都要求黨員參加，從中受到教育。
社區(qū)黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)街道黨工委要求，目前正積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，把黨的指導(dǎo)精神貫徹活動(dòng)始終，把解放思想、轉(zhuǎn)變觀念作為社區(qū)建設(shè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，本著“以人為本、共建和諧”的總體目標(biāo)要求，黨支部精心組織、周密部署，組織黨員召開動(dòng)員大會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合自身實(shí)際制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，支部和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市、區(qū)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相關(guān)材料文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)照支部實(shí)際，認(rèn)真實(shí)行“雙諾、雙述、雙評(píng)”制度。圍繞爭(zhēng)做“務(wù)實(shí)高效、勤政為民”模范，立足崗位實(shí)際，細(xì)化具體要求，合理設(shè)置了8個(gè)先鋒崗位，通過黨組織設(shè)崗、黨員認(rèn)崗、公開承諾，搭建起黨員發(fā)揮先鋒模范作用的平臺(tái)，特別是以支部書記謝維同志為首的黨員干部結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把解放思想、轉(zhuǎn)變觀念擺在突出位置，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭解放思想、帶頭查找問題、帶頭落實(shí)整改措施，為社區(qū)居民辦事實(shí)、辦好事，以思想的解放、觀念的轉(zhuǎn)變推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做歷城先鋒活動(dòng)深入開展。
四、加強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，提高干部素養(yǎng)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋全面，有健全完善的管理員職責(zé)、設(shè)備管理維護(hù)、節(jié)目播放收看、信息反饋、設(shè)備操作使用等制度，并公布上墻，落到實(shí)處。認(rèn)真落實(shí)集中學(xué)習(xí)日制度，及時(shí)組織社區(qū)黨員收看省衛(wèi)星專用頻道重要現(xiàn)場(chǎng)直播節(jié)目。建立健全了課件收視信息反饋制度，信息員每月按期向中心上報(bào)反饋信息;定期組織開展教學(xué)需求調(diào)查，及時(shí)摸清黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，根據(jù)群眾需求，扎實(shí)開展個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
五、自查自評(píng)意見根據(jù)我社區(qū)開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作情況，對(duì)照評(píng)選條件和評(píng)選辦法，認(rèn)為我社區(qū)黨建工作基本符合考核條件。
方面自查報(bào)告8
一、個(gè)人作風(fēng)基本情況
對(duì)比公司要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己以為我個(gè)人整體上還做得比較好。
整體上能滿足黨組織對(duì)黨員的基本要求，一是在工作中盡可能克服情勢(shì)主義，腳踏實(shí)地地工作，在工作中和同事們團(tuán)結(jié)合作。二是認(rèn)真弄好團(tuán)結(jié)，反對(duì)官僚主義，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把弄好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)集體的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，能闊別享樂主義思想，勤奮工作，以飽滿的精神投進(jìn)到工作中往，并且十分留意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣。就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。四是自我能抑制奢糜之風(fēng)，避免浪費(fèi)浪費(fèi)。
但是，與黨組織要求和不斷發(fā)展的情勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些題目和不足。各個(gè)方面也存在著薄弱環(huán)節(jié)，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和進(jìn)步。
二、存在的主要題目
(一)情勢(shì)主義方面
1、在理論思想學(xué)習(xí)上，固然能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實(shí)踐不能深進(jìn)的結(jié)合。
2、工作作風(fēng)上，有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動(dòng)，辦起事來也拖拖拉拉。
(二)官僚主義方面
辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，忙繁忙碌，一年到頭，辛辛勞苦;工作計(jì)劃部明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務(wù)主義的官僚主義錯(cuò)誤。
(三)享樂主義方面
杜盡了享樂主義方面的主要題目，但滿足于現(xiàn)狀，沉醉于已獲得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺少新動(dòng)力。
(四)奢糜之風(fēng)方面
這一方面，個(gè)人自我能抑制奢糜之風(fēng)，避免浪費(fèi)浪費(fèi)，但偶然會(huì)浪費(fèi)。
三、緣由分析
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠完全，政治素養(yǎng)不過硬。
一是政治理論學(xué)習(xí)存在片面性，理解淺嘗輒止，政治理論不成熟。二是理論和實(shí)踐脫離，缺少系統(tǒng)性、常常性的深進(jìn)學(xué)習(xí)。
(二)主觀能動(dòng)性差。一是改造世界觀存在惰性，以為只要改就能夠了，缺少緊急性。二是工作有時(shí)不夠深進(jìn)，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于表面，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
(三)群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺少在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，沒更好地聯(lián)系群眾，指導(dǎo)工作主觀意志成分多，服務(wù)群眾實(shí)際行動(dòng)缺少。
四、努力方向和改進(jìn)措施
(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。
進(jìn)步自己的政治敏銳性，樹加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的深進(jìn)改造。從實(shí)際動(dòng)身，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、進(jìn)步工作成效，注在理論聯(lián)系實(shí)際，到達(dá)理論與實(shí)踐相同一。
(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)主人翁和公仆意識(shí)，建立忘我奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
把維護(hù)集體和全局的'利益放在首位。建立為人民忘我奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的尋求融入黨的事業(yè)當(dāng)中，和黨組織保持一致——把人民的利益放在第一名;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)利、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，節(jié)約勤儉，不奢侈浪費(fèi)，不尋求享受;在工作作風(fēng)上，要深進(jìn)實(shí)際，聯(lián)系群眾，聆聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共;要努力做到善于克服消極思惟、模糊熟悉所釀成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;
(三)要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。
在金錢等xxx眼前經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自制、自勵(lì)、自潔，果斷反對(duì)享樂主義和奢糜之風(fēng);果斷抵制歪門邪道，始終做到清正廉潔，自覺與各種xxx現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭建立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
(四)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。
堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制，使工作成效的不斷進(jìn)步。
要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創(chuàng)工作新局面。
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為xxx公司又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
方面自查報(bào)告9
俗話說蒼蠅不叮無縫的蛋，尋找產(chǎn)生腐敗的薄弱環(huán)節(jié)是開展反腐倡廉工作的著重點(diǎn)。
腐敗問題個(gè)人自查報(bào)告思想根源方面自查按照基層腐敗問題專項(xiàng)整頓要求及安排，我認(rèn)真對(duì)照實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己在政治思想、組織紀(jì)律、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，現(xiàn)剖析如下：
一、存在的問題及原因。
1、工作不夠熱情，視野不夠?qū)拸V。
自己認(rèn)為我只是一名村干部，待遇較低，故而干起工作起來老是有抱怨有情緒，沒有把全身精力投入到工作中，即使干起工作來，也只是完成任務(wù)了事，沒有舉一反三、放寬視野，在工作中就沒有新的亮點(diǎn)和新的思路。
2、不夠，功底淺簿。
平時(shí)只滿足于完成任務(wù)就行，參加學(xué)習(xí)的時(shí)間少，對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性、針對(duì)性不強(qiáng)，特別是對(duì)一些政治理論的實(shí)質(zhì)精神學(xué)習(xí)還不夠深不夠透，即使學(xué)習(xí)了都只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，自己仍然沒有把學(xué)習(xí)放在重要的位置，沒有充分認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)對(duì)于推動(dòng)工作的重要意義。
3、執(zhí)行力不夠，敏銳性、警惕性差。
要想干好工作，首先要解決執(zhí)行力的問題，還要分清輕重緩急，認(rèn)真梳理好每項(xiàng)工作才能干好各項(xiàng)工作，通過這次《今晚800》欄目報(bào)到我村5、6社百姓反映飲用水事件后，我深感自己在執(zhí)行力上下的.力氣還不夠，對(duì)于事態(tài)的發(fā)展，自己的敏銳性、警惕性還不夠。
4、爭(zhēng)先不夠，方法單一。
我在工作中沒有新的和很好的思路，只是把自己份內(nèi)的事做完就行，不能積極主動(dòng)地去開展其他工作，還沒有吃透和具體運(yùn)用標(biāo)桿工作法、一線工作法和問題工作法，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)出現(xiàn)的問題沒有更深層次的分析，思考不夠深刻，工作按部就班，比拼爭(zhēng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
二、整改措施及今后努力方向。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論水平。
在工作中，不斷加強(qiáng)法律、法規(guī)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)理念和理論武裝自己、提高政治修養(yǎng)、堅(jiān)定信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)還要帶領(lǐng)我村兩委班子人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的政治理論水平。
2、積極開拓進(jìn)取，提高執(zhí)行力。
在工作中要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要善于思考、善于總結(jié)、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取牢固樹立尾雁快飛尾雁趕超理念，團(tuán)結(jié)村兩委一班人，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)準(zhǔn)則及王泗鎮(zhèn)工作作風(fēng)整頓要求，增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)，提升工作綜合素質(zhì)，以?shī)^發(fā)有為昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以飽滿的工作激情完成此次深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作和黨委下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。
方面自查報(bào)告10
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。通過這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己。
一、存在的問題
1、有點(diǎn)不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進(jìn)心。
2、課堂教學(xué)的方法過于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代的素質(zhì)教育。
3、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
4、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。
5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對(duì)問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
二、存在問題的原因：
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總希望回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心�，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導(dǎo)致有點(diǎn)缺乏耐性。
三、整改措施：
1、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
2、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。
5、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
教學(xué)是一門科學(xué)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，腳踏實(shí)地工作作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)思路，行之有效的教學(xué)方法。馬克思曾說，科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。能夠說，人的成長(zhǎng)需要一個(gè)環(huán)境，學(xué)校舉行的這項(xiàng)“骨干教師幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)的確給了我們一次十分珍重的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。時(shí)刻匆匆，回顧這一學(xué)期，雖然是忙碌的，但也是收獲的，現(xiàn)能夠從以下幾方面加以總結(jié)：
一、理論學(xué)習(xí)方面：
在孔老師的引導(dǎo)下，我開始利用課余時(shí)刻翻閱一些理論書籍，學(xué)習(xí)教育教學(xué)發(fā)展方面的也有此刻數(shù)學(xué)教學(xué)研究的現(xiàn)狀方面的理論。這些最新信息和理論指導(dǎo)了我教學(xué)實(shí)踐，也使我在短期內(nèi)對(duì)領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神和新課程的理念有了扎實(shí)的理論儲(chǔ)備，為教學(xué)實(shí)踐開辟了一條捷徑。
二、教學(xué)研究方面：
為了提高自身的業(yè)務(wù)潛質(zhì)，我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的“營(yíng)養(yǎng)”。這一學(xué)期來我們也有較多的'機(jī)會(huì)參加觀摩教學(xué)活動(dòng)，孔老師給我答疑解難，與我交流如何更好的將理論結(jié)合實(shí)踐�？桌蠋煹臑槿颂幨�、經(jīng)驗(yàn)心得和她的踏實(shí)、熱情與真誠(chéng)，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。記得5月中旬，我在學(xué)校上一堂數(shù)學(xué)研討論課，孔老師給了我許多的鼓勵(lì)，使我不斷調(diào)整心態(tài)，靜心思索教學(xué)設(shè)計(jì)，并多次與她探討教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，她總會(huì)不厭其煩地一次又一次地和我分析。我想那次研討課的成功展示是與孔老師給予我的幫忙與鼓勵(lì)是密不可分的。
為了不斷用心學(xué)習(xí)新的東西，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我也總是主動(dòng)地虛心地向孔老師請(qǐng)教，發(fā)奮工作、用心創(chuàng)新，不斷發(fā)奮地提高自己。在與孔老師共同備課的同時(shí)，我也主動(dòng)主動(dòng)聽課，做好聽課記錄，及時(shí)寫好了學(xué)習(xí)筆記和一些學(xué)習(xí)論文和雜記。透過不斷的學(xué)習(xí)觀摩，我不僅僅僅學(xué)習(xí)到了有經(jīng)驗(yàn)老師各種不一樣的教學(xué)方法，而且還深深感受到有很多東西是需要交流積累的，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我還需要繼續(xù)發(fā)奮，盡快成長(zhǎng)起來。尤其是低年段的孩子，他們好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，模仿潛質(zhì)強(qiáng)等特點(diǎn)，在今后的教學(xué)中，則根據(jù)這些特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
在今后，我們還會(huì)一如既往地相互學(xué)習(xí)，并將定下一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在實(shí)踐中使課堂教學(xué)得到更好的效果。
方面自查報(bào)告11
一、醫(yī)療核心制度方面
1、 醫(yī)院能認(rèn)真加強(qiáng)醫(yī)療核心制度的學(xué)習(xí)和教育，并將核心制度印發(fā)至每個(gè)醫(yī)務(wù)人員手中，不斷學(xué)習(xí)不斷強(qiáng)化，使員工對(duì)核心制度的知曉率和重要性認(rèn)識(shí)大大提高。
2、 強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)。建立健全落實(shí)核心制度的各項(xiàng)措施。醫(yī)院制定了一系列落實(shí)制度的文件，并且為了提高臨床科室的實(shí)際工作的質(zhì)量水平，建立了科室工作臺(tái)賬（即“八大本”），醫(yī)院定期檢查和考核，以在實(shí)踐中起到有力的督促落實(shí)作用。
3、 聯(lián)系臨床醫(yī)療工作的實(shí)際，在實(shí)踐中強(qiáng)化制度。醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)期堅(jiān)持把醫(yī)療核心制度的貫徹執(zhí)行作為保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的保障。堅(jiān)持制度化、日�；瘓�(jiān)持深入一線，以參加臨床科室早交班會(huì)、查房、及疑難病例討論等形式，檢查了解臨床科和醫(yī)務(wù)人員對(duì)核心制度的掌握和執(zhí)行情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和不足及時(shí)糾正，使醫(yī)療工作中缺點(diǎn)和不足得到及時(shí)整改。
存在問題：
1、 醫(yī)療核心制度的落實(shí)不到位，人人知曉率不達(dá)標(biāo)。
2、 醫(yī)療核心制度落實(shí)方面存在薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)積極加強(qiáng)科室內(nèi)涵建設(shè)。
3、 會(huì)診質(zhì)量不高，不能完全滿足邀請(qǐng)科室及患者的需求。
二、醫(yī)療質(zhì)量管理方面
1、 建立健全質(zhì)量控制機(jī)制，完善質(zhì)量委員會(huì)組織，定期召開質(zhì)量會(huì)議；實(shí)行院科兩級(jí)管理，逐級(jí)落實(shí)質(zhì)量管理工作，進(jìn)行定期質(zhì)量考核，并將考核情況及檢查發(fā)現(xiàn)問題積極反饋，限期整改落實(shí)。
2、 在病歷質(zhì)量方面，實(shí)行分級(jí)質(zhì)控，注重三級(jí)醫(yī)師查房等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的質(zhì)控，基本做到“三對(duì)照三分析”。三對(duì)照：輔助檢查、病情記錄及醫(yī)囑；三分析：診斷分析、治療分析及療效分析。
3、 門診醫(yī)療質(zhì)量方面，規(guī)范醫(yī)療文書（門診日志、門診病歷、申請(qǐng)單、處方）的書寫。門急診服務(wù)方面，完善相關(guān)的規(guī)章制度，實(shí)行“24小時(shí)不間斷服務(wù)”，并結(jié)合我院情況優(yōu)化就診流程和相應(yīng)的措施。
4、 抗菌藥物的合理使用方面做到“每月一統(tǒng)計(jì)一分析”，規(guī)范抗菌藥物使用的科學(xué)性、合理性，加強(qiáng)藥敏實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用力度，及時(shí)督導(dǎo)檢查抗菌藥物的'使用情況，將檢查情況及時(shí)反饋，并對(duì)抗菌藥物使用過程中的不良情況“雙十”進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
5、 認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)管理制度，并逐步完善分級(jí)管理制度及我院的第一類醫(yī)療技術(shù)目錄，對(duì)手術(shù)醫(yī)生進(jìn)行準(zhǔn)入管控，做好醫(yī)療技術(shù)人員檔案的動(dòng)態(tài)管理。
6、 完善手術(shù)安全核查制度，實(shí)行新版的手術(shù)安全核查表，進(jìn)行三核查三簽名，保障手術(shù)安全，對(duì)醫(yī)療安全方面起到防范作用。
7、 在臨床路徑方面，結(jié)合我院特點(diǎn)，開展計(jì)劃性剖宮產(chǎn)、胎膜早破、新生兒黃疸等病種的臨床路徑，強(qiáng)化相關(guān)的制度的管理，并每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
存在問題：
1、 對(duì)醫(yī)療質(zhì)量管理中發(fā)現(xiàn)的問題，解決問題的深度不夠，改進(jìn)效果不理想。
2、 病歷質(zhì)量的內(nèi)涵方面有待進(jìn)一步提高。
3、 門診醫(yī)療文書書寫的規(guī)范性方面有待進(jìn)一步提高。
4、 臨床路徑的開展不夠廣泛，不夠深入。
三、醫(yī)療安全方面
1、 完善醫(yī)療安全相關(guān)的規(guī)章制度，修訂應(yīng)急預(yù)案、相應(yīng)的處理措施及流程。
2、 加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育，做好醫(yī)療不良事件報(bào)告、重大醫(yī)療過失行為醫(yī)療事故防范預(yù)案和處理程序的培訓(xùn)和教育。
3、 督導(dǎo)落實(shí)危急值報(bào)告制度及流程的執(zhí)行，完善危急值管理，并對(duì)發(fā)生的危急值要求規(guī)范處理。
方面自查報(bào)告12
我局現(xiàn)共有干部職工10人，其中中共黨員7人（其中預(yù)備黨員1人）。我局干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作在縣委及上級(jí)質(zhì)監(jiān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣委組織部、縣委宣傳部、市質(zhì)監(jiān)局黨組等部門的安排部署和提出的任務(wù)和要求，緊密結(jié)合單位實(shí)際，以加強(qiáng)干部思想理論建設(shè)，推動(dòng)深入學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真開展好了全局干部職工理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，取得了一定的成效。
一、干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作情況
是積極組織和安排人員參加了全縣以及上級(jí)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)會(huì)議。
二、主要做法
�。ㄒ唬┲ψズ眉袑W(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。我局結(jié)合實(shí)際，成立了學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了干部職工理論學(xué)習(xí)相關(guān)計(jì)劃，并提出具體要求，同時(shí)把學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)做到實(shí)報(bào)實(shí)銷，切實(shí)保障學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展和全面完成。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，拓展教育方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的原則和要求，我局不僅注重加強(qiáng)黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)教育，同時(shí)注重對(duì)一般干部職工學(xué)習(xí)教育。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作中，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近干部職工的需求，把經(jīng)濟(jì)法、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)，著重提高干部職工適應(yīng)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的能力。
3、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。我局結(jié)合實(shí)際，建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考核制度，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中嚴(yán)格考勤制度。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好干部自學(xué)
我局結(jié)合單位實(shí)際，按照干部理論學(xué)習(xí)要求，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容除了集中組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，對(duì)未組織學(xué)習(xí)過的.內(nèi)容作了規(guī)劃，并購(gòu)買、印發(fā)所需材料，要求干部職工加強(qiáng)自學(xué)。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，采取對(duì)干部職工讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、理論文章進(jìn)行抽查，抽查情況在全局范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)做得不好的給予批評(píng)教育，并幫助指導(dǎo)完成自學(xué)任務(wù)。
（三）努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉
我局在加強(qiáng)干部職工理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，更注重對(duì)干部職工理論實(shí)踐鍛煉。一是結(jié)合干部職工本人實(shí)際，有目的、有側(cè)重的安排干部職工開展一些工作，以提高他們對(duì)理論的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，鍛煉他們實(shí)際操作能力和培養(yǎng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。二是安排干部職工深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開展支農(nóng)扶貧工作，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)，以加強(qiáng)他們的黨性鍛煉。
三、取得的成效
通過開展對(duì)干部職工的政府學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了干部職工的政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)了干部職工的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了干部職工法紀(jì)教育和職業(yè)道德教育，全局干部職工的世界觀、人生觀得到改造，有了正確的價(jià)值取向，敬崗愛業(yè)，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)上精益求精，積極探索質(zhì)監(jiān)改革新路子，全力保障我縣人身財(cái)產(chǎn)安全成為了全局干部職工的積極行動(dòng)。
一是政治理論思想明顯加強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展觀得到進(jìn)一步樹立，學(xué)習(xí)貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想得到深入推進(jìn)。
二是進(jìn)一步樹立了良好的行業(yè)風(fēng)氣。全局干部職工自覺執(zhí)行《云南省公務(wù)員八條禁令》等規(guī)定，把維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、服務(wù)企業(yè)、保障人民群眾利益和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康、穩(wěn)定發(fā)展和和諧社會(huì)建設(shè)作為自覺行動(dòng)，樹立了質(zhì)監(jiān)部門良好形象。
三是工作的主動(dòng)性增強(qiáng)。全局干部職工把工作的重點(diǎn)和著眼點(diǎn)放在了服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，積極開展標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量、質(zhì)量等服務(wù)工作，全面加強(qiáng)食品安全、特設(shè)安全監(jiān)管，加大行政執(zhí)法力度，努力維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，認(rèn)真開展支農(nóng)扶貧工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而積極努力奮斗。
四、認(rèn)真落實(shí)《xx縣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)和形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)制度》
我局高度重視《xx縣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)和形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)制度》，并嚴(yán)格按照《制度》要求開展干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和形勢(shì)政策報(bào)告工作。局黨支部和局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持引導(dǎo)全局干部職工從大局出發(fā)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解中共中央、國(guó)務(wù)院以及省、市、縣的重要方針政策，正確對(duì)待各種矛盾和困難，理順工作關(guān)系，做到增強(qiáng)信心、服務(wù)大局和促進(jìn)發(fā)展。
總之，在今后的工作中，我局將按照縣委的安排部署，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，圍繞提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、提高黨的執(zhí)政能力和水平、保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展來開展干部理論教育和培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的政治過硬、知識(shí)面廣、能力較強(qiáng)的高素質(zhì)質(zhì)監(jiān)干部隊(duì)伍。
方面自查報(bào)告13
根據(jù)集團(tuán)公司轉(zhuǎn)發(fā)的《中共鄂爾多斯市紀(jì)委關(guān)于對(duì)三重一大等四方面制度的執(zhí)行和開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查的通知》文件要求，城投綠化公司在11月份進(jìn)行了三重一大事項(xiàng)集體決策制度、公共資源交易監(jiān)管、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制等制度執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查，從制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、決策程序和制度執(zhí)行等方面進(jìn)行了監(jiān)督檢查，進(jìn)一步健全和完善了三重一大等四方面決策制度和議事程序，對(duì)防范和規(guī)避決策風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序，提高公司決策質(zhì)量與執(zhí)行效率起到了積極作用，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、自查三重一大等各項(xiàng)制度建設(shè)情況。
按照集團(tuán)公司的要求和公司管理制度建設(shè)的要求，公司自組建以來，對(duì)三重一大決策制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面制度進(jìn)行了認(rèn)真修訂和完善，制定了《鄂爾多斯市城投園林綠化工程有限公司貫徹落實(shí)三重一大決策制度的實(shí)施辦法》，明確界定了三重一大決策事項(xiàng)的具體范圍和內(nèi)容;規(guī)范了決策程序、決策方式;在自查中我們把建立三重一大決策制度與建立公司管理制度結(jié)合起來，建立相關(guān)制度若干項(xiàng)，落實(shí)了《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》的'要求。
二、自查 三重一大等各項(xiàng)制度落實(shí)情況。
在執(zhí)行三重一大決策制度的過程中，一是公司會(huì)議議題凡屬三重一大內(nèi)容的，能嚴(yán)格按照《鄂爾多斯市城投園林綠化工程有限公司貫徹落實(shí) 三重一大決策制度的實(shí)施辦法》執(zhí)行;二是重大事項(xiàng)決策時(shí)能充分發(fā)揮民主并按規(guī)定程序和方式形成決議;三是決策過程有記錄，且記錄完整。公司8月份至今，三重一大集體決策事項(xiàng)均按決策程序執(zhí)行。
三、自查廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作開展情況。
公司一直注重廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度化的規(guī)范約束和監(jiān)管，定期修正完善原有管理制度，針對(duì)新出現(xiàn)或可能產(chǎn)生廉政風(fēng)險(xiǎn)的工作領(lǐng)域和環(huán)節(jié)創(chuàng)新管理措施，如今年7月份，調(diào)整增設(shè)造價(jià)審計(jì)部，形成部門之間相互促進(jìn)、相互制衡的工作格局;同時(shí)規(guī)范公共資源交易和報(bào)審程序，一改原有自建自管的格局，在項(xiàng)目管理權(quán)方面，嚴(yán)格工程招投標(biāo)、工程量變更報(bào)批、工程簽證驗(yàn)收、預(yù)決算等工作程序;在財(cái)務(wù)管理權(quán)方面，嚴(yán)格執(zhí)行資金預(yù)算、審批、撥付、管理、使用、結(jié)算等制度管理，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審監(jiān)。
四、發(fā)現(xiàn)問題及需改進(jìn)的方面的情況。
在自查中我們也發(fā)現(xiàn)不少不足之處，如三重一大決策配套制度有待進(jìn)一步完善;在執(zhí)行過程中，如何進(jìn)一步創(chuàng)新和改進(jìn)監(jiān)督方式、增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);決策事項(xiàng)考核評(píng)價(jià)和后評(píng)估制度尚未完善;相關(guān)基礎(chǔ)基礎(chǔ)資料整理不夠及時(shí)，不夠規(guī)范等。
針對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題，公司下一步將細(xì)化公司三重一大的實(shí)施程序和細(xì)則;建立、健全三重一大制度執(zhí)行監(jiān)督制度;進(jìn)一步規(guī)范三重一大的文件資料整理，完善歸檔。 以上情況，特此報(bào)告。
方面自查報(bào)告14
近年來，山東省認(rèn)真落實(shí)“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)，在干部選拔使用、監(jiān)督管理等方面改革創(chuàng)新，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下，進(jìn)一步激發(fā)干部隊(duì)伍內(nèi)生動(dòng)力，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的良好氛圍。
注重精準(zhǔn)考察，兜緊用人底線
堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，著眼把干部情況掌握在平時(shí)，努力建設(shè)“走在前列”需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
青島市探索推行干部選拔任用職位限入和提拔限制辦法，對(duì)黨政正職崗位和紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、機(jī)要保密、監(jiān)督監(jiān)管、審計(jì)財(cái)務(wù)等重要部門領(lǐng)導(dǎo)崗位，執(zhí)行嚴(yán)格的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和限入規(guī)定，明確限入的5種負(fù)面情形和不適宜選拔任用的7種情形，兜緊選人用人底線，防止干部“帶病提拔”。
淄博市集中開展“對(duì)標(biāo)先進(jìn)擔(dān)當(dāng)有為”干部專項(xiàng)考察，對(duì)每個(gè)部門、每名縣級(jí)干部逐一制定差異化考察方案和談話提綱，并集中梳理干部為官不為的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，設(shè)計(jì)《反向測(cè)評(píng)表》。依據(jù)班子整體功能發(fā)揮和干部綜合表現(xiàn)情況，對(duì)班子分類定級(jí)，對(duì)干部逐一排序。崗位出現(xiàn)空缺后，先按崗位職責(zé)確定人選條件，根據(jù)條件劃定人選范圍，在人選范圍內(nèi)精準(zhǔn)遴選，變“排到誰讓誰干”為“誰適合干選誰干”。
細(xì)化制度規(guī)定，推動(dòng)能上能下
認(rèn)真落實(shí)中央出臺(tái)的《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定（試行）》，著力解決為官不正、為官不為、為官亂為等問題。
東營(yíng)市制定《領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)當(dāng)不作為責(zé)任追究暫行辦法》，將“不擔(dān)當(dāng)”問題細(xì)化為不堅(jiān)持原則、不善攻堅(jiān)克難、回避矛盾問題、工作推諉扯皮等8個(gè)方面，將“不作為”問題細(xì)化為服務(wù)群眾不主動(dòng)、工作作風(fēng)漂浮等8個(gè)方面，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、明確界定。
日照市從日常調(diào)整、問責(zé)調(diào)整、考核末位調(diào)整、履職不力調(diào)整等4個(gè)方面，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部能下的具體情形進(jìn)行細(xì)化明確。同時(shí)，開展不作為、不擔(dān)當(dāng)、亂作為等問題專項(xiàng)治理，配套出臺(tái)了《日照市政務(wù)環(huán)境和效能問責(zé)辦法》，明確了問責(zé)的29種情形、7種問責(zé)方式和問責(zé)程序，在全市掀起聚力發(fā)展、提升效能、拼搏實(shí)干的熱潮。
完善激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)放手創(chuàng)業(yè)
加大容錯(cuò)免責(zé)探索力度，鼓勵(lì)干部大膽探索、先行先試，寬容干部在干凈干事、履職擔(dān)當(dāng)過程中出現(xiàn)的失誤。
萊蕪市制定《保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新積極性的.意見》，設(shè)置予以免責(zé)的6種具體情況，從工作出發(fā)點(diǎn)、問題原因、工作方法、實(shí)際成效、群眾滿意度等5個(gè)方面明確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并明確提出注重在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中考察干部，對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、表現(xiàn)突出的同等條件下優(yōu)先提拔重用，樹立鼓勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新的正確導(dǎo)向。
德州市制定《干部干事創(chuàng)業(yè)容錯(cuò)免責(zé)辦法》，詳細(xì)列出在強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí)、大膽改革創(chuàng)新、積極攻堅(jiān)克難、主動(dòng)攬責(zé)涉險(xiǎn)等情況下出現(xiàn)失誤的8種具體情形，明確只要是出于公心、為了事業(yè)，予以從輕、減輕或免予處理，鼓勵(lì)干部放手放膽干事創(chuàng)業(yè)。
堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，嚴(yán)格管理監(jiān)督
立足全面從嚴(yán)治黨大格局，進(jìn)一步完善制度、創(chuàng)新方式，持續(xù)推動(dòng)干部監(jiān)督工作制度化常態(tài)化。
濟(jì)南市通過兩個(gè)多月的“調(diào)研巡視”，摸清摸準(zhǔn)摸透了班子和干部情況，分別形成了調(diào)研巡視工作報(bào)告、干部評(píng)價(jià)材料，以及優(yōu)秀干部名單、后備干部名單、工作一般和能力較弱的干部名單，為縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆、培養(yǎng)儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)性干部、推進(jìn)干部能上能下奠定基礎(chǔ)。
棗莊市制定《正職領(lǐng)導(dǎo)干部離任交接工作暫行辦法》。明確“交接什么”，將人、財(cái)、事、物四大類全部納入交接范圍，同時(shí)區(qū)分不同群體明確交接重點(diǎn)。規(guī)范“如何交接”，推進(jìn)交接有“白紙黑字”、有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、有時(shí)限要求，一律書面交接、會(huì)議交接、交接。圍繞保障“交接到位”，明確離任者、接任者和監(jiān)管者三方的責(zé)任，有效避免“舊官”一走了之、“新官”不理舊賬等問題。
方面自查報(bào)告15
作風(fēng)是人們?cè)谒枷�、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為。機(jī)關(guān)作風(fēng)就是機(jī)關(guān)干部職工的宗旨意識(shí)、職業(yè)道德、隊(duì)伍素質(zhì)、制度建設(shè)和管理水平等方面的綜合體現(xiàn)。今年是省局確定的“作風(fēng)建設(shè)年”，如何以此為契機(jī)，有效解決單位和個(gè)人作風(fēng)渙散、紀(jì)律松散的問題，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須思考的課題。
一、存在的主要問題
首先應(yīng)該肯定，我們稅務(wù)機(jī)關(guān)的作風(fēng)、紀(jì)律的主流是好的，問題只是發(fā)生在少數(shù)人身上。但是，我們對(duì)這些“少數(shù)人問題”的“傳染性”和影響力不可低估。我認(rèn)為，目前的問題主要表現(xiàn)為：
(一)思想作風(fēng)渙散。思想上不思進(jìn)取，面對(duì)誘人的物質(zhì)世界心猿意馬。一是不學(xué)習(xí)，不提高，整天無所事事，“一杯茶水一支煙，一張報(bào)紙看半天�！庇械纳踔辽习鄷r(shí)間打牌、炒股、玩游戲——混日子。二是相互攀比，不比學(xué)習(xí)比玩樂，不比工作比待遇，不比業(yè)務(wù)比關(guān)系，不比成績(jī)比資歷——比日子。三是牢騷太盛，整天怨天尤人，自己不努力工作，還對(duì)努力工作的人看不順眼——怨日子。有的甚至“身在曹營(yíng)心在漢”，人在辦公室里坐著，心里想的滿是自己的“生財(cái)之道”。
(二)工作作風(fēng)懶散。工作松松垮垮，上官不緊，下官不忙，能拖則拖。工作不負(fù)責(zé)任，容易出成績(jī)的工作爭(zhēng)著做，遇上“費(fèi)力不討好”的事情便推諉、扯皮。工作作風(fēng)漂浮，開會(huì)布置多，真抓實(shí)干少，擅長(zhǎng)于“上有政策，下有對(duì)策”，很多時(shí)候是“以唱功代替做功”、“以突擊對(duì)付檢查”。表面文章多，工作實(shí)效少。制度、規(guī)劃等大都寫在紙上，掛在墻上，雖然表面工作“有聲有色”，但諸如干部隊(duì)伍建設(shè)，執(zhí)法過錯(cuò)追究之類的難題長(zhǎng)期得不到解決。高高在上多，深入調(diào)研少，即使是下到基層，也多為“走馬觀花”、“蜻蜓點(diǎn)水”。
(三)組織紀(jì)律松散。組織生活不健全，黨員干部長(zhǎng)期不參加組織活動(dòng)，不接受組織的教育和群眾監(jiān)督。紀(jì)律觀念淡薄，我行我素。如在納稅服務(wù)方面有令不行，有禁不止，少數(shù)人仍在那里以管理者、稽查者之居對(duì)待納稅人。衙門作風(fēng)還沒有徹底改變，動(dòng)輒“你先擱在這兒”、“明天再來”�！斑@事不該我管”等“服務(wù)用語”仍然在窗口時(shí)有所聞。又如上班、開會(huì)、學(xué)習(xí)等活動(dòng)想來就來，想去就去，憑個(gè)人興趣參加集體活動(dòng)。另外，不講原則的“人情稅”，無視稅法的“喳口稅”也仍然在少數(shù)干部身上存在，有的甚至還在納稅人那里“吃、拿、卡、要、報(bào)”。
(四)組織領(lǐng)導(dǎo)軟散。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，黨不敢管黨員，不敢管干部，導(dǎo)致一些黨員干部組織觀念淡薄，甚至忘記了自己的黨員身份，在工作、生活中比普通群眾表現(xiàn)還差。領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、執(zhí)行力不夠，對(duì)涉及到人特別是涉及到“狠人”的問題，總是大事化小，小事化了，不敢理直氣壯地批評(píng)教育和依紀(jì)依法處理。如考勤制度形同虛設(shè)，對(duì)長(zhǎng)期不守紀(jì)律的人不教育，不管理，不追究。年終綜合考評(píng)“雷聲大，雨點(diǎn)小”，不敢拉開分配檔次。公務(wù)員評(píng)優(yōu)“輪流坐莊”，達(dá)不到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的。
另外，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，滿足于上面怎么說，下面就怎么做，不敢結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新方法，開拓進(jìn)取。
二、問題的原因分析
(一)教育沒有因勢(shì)利導(dǎo)。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)利益的主體日益多元化，干部職工的逐利意識(shí)也日趨合理化。在這種情況下，把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益引入稅收工作，甚至把經(jīng)濟(jì)收入作為衡量工作回報(bào)的重要尺度便成了在所難免的事情。隨之而來的是政治信仰的動(dòng)搖，理想信念的缺失，世界觀、人生觀、價(jià)值觀念的偏差。作風(fēng)實(shí)際上是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)，在干部的個(gè)人素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)又是最基本的素質(zhì)。可見，在新的形勢(shì)下，因勢(shì)利導(dǎo)的思想政治教育，無疑成了培養(yǎng)干部良好作風(fēng)的基礎(chǔ)性工作。
現(xiàn)在，在我們的隊(duì)伍中普遍存在著重業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，輕思想政治教育的傾向。很多領(lǐng)導(dǎo)不愿做，也不會(huì)做這方面的工作，甚至懷疑思想政治教育的作用。思想散則作風(fēng)散，思想偏則紀(jì)律松。
(二)管理沒有與時(shí)俱進(jìn)。隨著社會(huì)的不斷開放，特別是中西方文化的相互交融，干部職工的自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)日益增強(qiáng)。這一新的情況帶來的是他們的“不服管理”和對(duì)管理的“挑剔”。這也就決定了領(lǐng)導(dǎo)者的管理必須與時(shí)俱進(jìn)。
其實(shí)，我們并不缺少管理制度和規(guī)定，也不缺少傳統(tǒng)的管理辦法�，F(xiàn)在我們的管理普遍存在兩個(gè)問題：要么簡(jiǎn)單粗暴，吹胡子瞪眼睛，不能融管理于交流之中，于關(guān)愛之中，于幫助之中。要么聽之任之，不管不問。這當(dāng)中有的是不愿管，認(rèn)為管理是軟指標(biāo)，費(fèi)力不討好。還有的是不敢管，怕得罪人，好人主義盛行。良好的作風(fēng)是建立在科學(xué)的管理基礎(chǔ)上的，失去了管理，也就沒有作風(fēng)、紀(jì)律可言了。
(三)機(jī)制不能激發(fā)活力。首先是干部任用機(jī)制問題�？h級(jí)稅務(wù)局幾百人的隊(duì)伍里幾年才能提拔一兩個(gè)副科級(jí)干部，機(jī)關(guān)的股長(zhǎng)和分局的副職也是一干就是半輩子，加上上級(jí)機(jī)關(guān)的下派任職和提拔中的論資排輩，所以，中層干部們普遍感到政治上沒有盼頭。與此同時(shí)，一個(gè)干部在同一職位上一干就是十年、二十年，往往容易會(huì)產(chǎn)生職務(wù)疲勞。
其次是工作考評(píng)機(jī)制問題。我們現(xiàn)在的考評(píng)往往只考核了做事的人,不做事的人倒游歷于考核之外。這就出現(xiàn)了一種怪想象：干的事多，出的錯(cuò)多，承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)大。多干不如少干，少干不如不干。這種考評(píng)讓扎實(shí)工作的人感到工作上沒有了干頭，自然，作風(fēng)、紀(jì)律也就就逐漸散下來了。
三、解決問題的對(duì)策
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工作的對(duì)象是人，而不是事，只有抓好了作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，才能帶出一支紀(jì)律嚴(yán)明、能征善管的國(guó)稅隊(duì)伍。可以說作風(fēng)就是部門形象，作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把作風(fēng)建設(shè)納入單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，從點(diǎn)滴著手，持之以恒地培養(yǎng)、造就。在今年的“作風(fēng)建設(shè)年里”，要成立以一把手為組長(zhǎng)的作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)“散、懶、松、軟”等突出問題，有計(jì)劃地開展教育整頓活動(dòng)。二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，就有什么樣的機(jī)關(guān)作風(fēng)。在整治中，要充分發(fā)揮黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的模
范帶頭作用。要求干部職工做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭做到。通過領(lǐng)導(dǎo)的身體力行，對(duì)干部職工產(chǎn)生潛移默化作用。領(lǐng)導(dǎo)的示范作用還表現(xiàn)在思想上的嚴(yán)格要求，要帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，坦誠(chéng)剖析消極思想的內(nèi)在根源，達(dá)到首先從思想上轉(zhuǎn)變的目的。
(二)提高素質(zhì)。作風(fēng)是標(biāo)，素質(zhì)是本。提高人的素質(zhì)是解決作風(fēng)問題的根本。
一是在學(xué)習(xí)中提高。通過組織干部職工學(xué)政治理論，提高他們的理論素養(yǎng)和思想覺悟。確保用正確的“三觀”作為人生的行動(dòng)指南，自覺地樹立為人民服務(wù)、為納稅人服務(wù)、為國(guó)稅事業(yè)服務(wù)的思想。通過學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》等法律法規(guī)，使他們明確公務(wù)員的權(quán)力和義務(wù)，劃清公務(wù)員與其他社會(huì)人員的身份區(qū)別，以此增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，公共服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。沒有過硬的本領(lǐng)，就不可能有過硬的作風(fēng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的稅收工作無時(shí)不處在更新和變革之中，這就要求我
們結(jié)合自身崗位需要，不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，提高解決實(shí)際問題、適應(yīng)本職工作的能力。讓學(xué)習(xí)成為工作中的常態(tài)和自覺。二是在創(chuàng)新中提高。在學(xué)習(xí)方式上，除了傳統(tǒng)的集中授課、聽演講、聽講座之外，我們還要不斷有所創(chuàng)新，以此培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣。比如開辟網(wǎng)絡(luò)陣地、組建興趣小組、舉辦讀書活動(dòng)、舉行業(yè)務(wù)競(jìng)賽等。用形式多樣、內(nèi)容多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，廣辟求知途徑。
(三)科學(xué)管理。符合人性特點(diǎn)的管理，便是最科學(xué)的、最容易被人接受的管理�！叭诵曰芾怼币笪覀儚娜说母纠娉霭l(fā)，在管理中充分體現(xiàn)對(duì)人的尊重、關(guān)心和服務(wù)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，在管理中必須尊重被管理者的人格，關(guān)心他們的'疾苦，服務(wù)于他們的合理要求。領(lǐng)導(dǎo)者心中不僅要裝著單位的建設(shè)與發(fā)展，還要裝著干部職工的個(gè)人前途和利益。
“人性化管理”還要求把調(diào)動(dòng)人的積極性放在首位。因?yàn)閺母旧现v，每個(gè)人都是希望受到尊重和實(shí)現(xiàn)自我的。所以，我們的管理必須堅(jiān)持以認(rèn)可和賞識(shí)為主。特別是對(duì)問題較多的人要注意發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，及時(shí)予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，讓合適的人做合適的事，將“少數(shù)人”放到他們最擅長(zhǎng)的工作崗位上，這也是調(diào)動(dòng)積極性的一種方法。
當(dāng)然，“人性化管理”并不是放棄與遷就。相反，它正是以嚴(yán)管、細(xì)管為前提的。這種管理模式“人性”的是態(tài)度與方法，嚴(yán)格的是制度和原則。一個(gè)疏于管理的機(jī)關(guān)，不可能有良好的作風(fēng)。所以，無論任何時(shí)候“嚴(yán)格”都是不可缺少的。
(四)健全制度。依制度管人，依制度辦事，是解決作風(fēng)渙散、紀(jì)律松散問題的根本保證。必須建立一整套相對(duì)穩(wěn)定的規(guī)范性制度，從而使作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，避免朝令夕改、時(shí)松時(shí)緊。爭(zhēng)對(duì)目前存在的問題，我認(rèn)為重點(diǎn)需要建立健全以下幾個(gè)方面的制度。
一是干部任用制度。徹底改變目前這種“一紙任命管到老”的干部終生制現(xiàn)狀，真正實(shí)現(xiàn)“能者上，庸者下”，讓少數(shù)無視組織紀(jì)律、不干正事的人混不下去，讓德才兼?zhèn)涞闹星嗄旮刹吭谡紊嫌信晤^。以此為導(dǎo)向，引導(dǎo)大家嚴(yán)格要求自己，奉獻(xiàn)國(guó)稅事業(yè)。
二是工作考核制度。首先必須實(shí)行全員考核，不允許不守紀(jì)律、不負(fù)責(zé)任的人“無考一生輕”。其次要嚴(yán)格將工作考核與個(gè)人待遇掛鉤，真正實(shí)現(xiàn)干與不干不一樣，干好干差不一樣，讓愛崗敬業(yè)的人經(jīng)濟(jì)上有想頭。
三是考勤、請(qǐng)銷假制度。通過嚴(yán)格的制度，規(guī)范單位的工作作風(fēng)和工作紀(jì)律，這些制度既要全面、具體，又要簡(jiǎn)單易行、便于操作。對(duì)各種會(huì)議、學(xué)習(xí)及集體活動(dòng)的參與情況要有專人督辦，并將此登記匯總，列入工作考評(píng)。
四是崗位責(zé)任制度。根據(jù)稅收征、管、查三大系列業(yè)務(wù)工作流程修訂并完善崗位職責(zé)，進(jìn)一步細(xì)化、量化各崗位的具體工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作時(shí)限。在此基礎(chǔ)上，加大落實(shí)《稅收?qǐng)?zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度》力度，使稅收?qǐng)?zhí)法和監(jiān)督制約形成一個(gè)規(guī)范有序的制度體系。
當(dāng)然，制度的意義全在于落實(shí)，抓好制度的執(zhí)行才是關(guān)鍵。
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