學(xué)校自查報(bào)告合集15篇

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告十分的重要，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校自查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校自查報(bào)告1

　　近日在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)要求下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的真正內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展觀中明確指出：堅(jiān)持以人為本，就是要全心全意為人民服務(wù)，把尊重人作為發(fā)展的根本準(zhǔn)則，把為了人作為發(fā)展的根本目的，具體到實(shí)際工作中，我們就是要以師為本，以生為本，就是要全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)。因此，本人在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校黨支部開展的“五個(gè)一”活動(dòng)和征求意見與建議梳理出來的問題反饋，結(jié)合自己的工作實(shí)際，分析查擺自己的思想、工作、作風(fēng)、方法等方面存在的問題和不足，下面，我就從學(xué)習(xí)體會(huì)、個(gè)人存在的問題、原因剖析、今后努力方向四個(gè)方面作自我剖析，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

　　一、班子和個(gè)人存在的主要問題

　　對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)征求到的意見和建議，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，我對(duì)自身德育部門班子成員及個(gè)人存在的問題進(jìn)行了剖析，存在的問題主要有：

　　德育部門班子存在的問題：

　　1.全面發(fā)展的思路不清�？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展。作為我校來說，在對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上，還存在“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。學(xué)校雖然非常重視德育，也加強(qiáng)了對(duì)德育的領(lǐng)導(dǎo)，但由于德育評(píng)價(jià)的模糊性，德育工作與教學(xué)“硬指標(biāo) ”、“硬任務(wù)”來比較，就趨于“軟化”，甚至認(rèn)為“德育不求有功，但求無過”，老師認(rèn)為學(xué)校應(yīng)把精力放在教學(xué)工作上，學(xué)校活動(dòng)太多，沖淡了教學(xué)，沒有讓老師留下充分的時(shí)間研究教材和研究學(xué)生的時(shí)間。影響德育效果的原因與當(dāng)前“應(yīng)試教育”是分不開的，老師都在打分?jǐn)?shù)仗，誰還愿意把時(shí)間浪費(fèi)在教學(xué)生先做人后做事上，在“應(yīng)試教育”的強(qiáng)壓下，德育處于無足輕重的地位，而對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的一些新問題、新特點(diǎn)無時(shí)間去認(rèn)識(shí)和研究，致使學(xué)校德育工作主要還是停留在養(yǎng)成教育為主的傳統(tǒng)模式之上，缺乏對(duì)德育工作的一些新問題、新理論、新方法、新途徑的研究和實(shí)踐。

　　2.統(tǒng)籌兼顧的能力不強(qiáng)�？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我在工作中，一是缺乏對(duì)學(xué)校工作的通盤考慮，德育工作往往只注重形式，忽視效果，只注重表面，忽視內(nèi)在規(guī)律，針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。大家對(duì)《班級(jí)流動(dòng)紅旗考核辦法》的實(shí)施過程有意見，對(duì)帶班領(lǐng)導(dǎo)不能發(fā)揮作用有怨言，量化考核在操作中出現(xiàn)的人為因素多，造成大家有情緒，不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)校常規(guī)工作的積極性，說和做達(dá)不到統(tǒng)一，理論和現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)，存在“說起來重要，做起來次要”的現(xiàn)象。導(dǎo)致教師告訴學(xué)生多少，學(xué)生接受多少，一旦離開老師，學(xué)生就喪失自律能力、缺乏解決問題的能力，有時(shí)出現(xiàn)了我們常說的“左耳進(jìn)右耳出”、“今天說了明天又忘記”的現(xiàn)象，班主任日常工作的重心，往往偏重于繁忙的日常管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而對(duì)班級(jí)德育特別是學(xué)生的人格成長和思想道德發(fā)展關(guān)注不夠，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)缺乏足夠的了解。有的學(xué)生在遇到心理問題或其他問題時(shí)，不選擇與老師和家長溝通，而選擇比較要好的同學(xué)或朋友交談。這一現(xiàn)象一方面說明，學(xué)生對(duì)教師和家長的信任程度有所降低，而另一方面，教師和家長主動(dòng)與學(xué)生溝通和交流明顯不夠，從而導(dǎo)致我們對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)把握不準(zhǔn)，有些工作當(dāng)然無法跟上。學(xué)校對(duì)高年級(jí)學(xué)生的青春期教育很少，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)青春期異常反應(yīng)只持埋怨的態(tài)度，只認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生不懂事，沒有及時(shí)給予正確的引導(dǎo)，導(dǎo)致一些不良行為在少數(shù)學(xué)生中還不同程度地存在。德育的效果也就無法保證，德育的實(shí)效也就打了折扣。

　　3.以人為本的意識(shí)不夠明確。科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”，其根本就是要“全心全意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”。全校絕大多數(shù)教師師德素養(yǎng)較好，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表。但少數(shù)教師行為的負(fù)面影響不容忽視，教師雖然沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，但言語諷刺和挖苦，不尊重學(xué)生的現(xiàn)象是有的，對(duì)學(xué)生造成的心理壓力往往有過于身體上的懲罰。教師對(duì)成績好的學(xué)生偏愛有加，而對(duì)問題生關(guān)愛明顯不夠。

　　個(gè)人存在的問題：

　　1.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念不夠牢固。一是在開展德育工作中，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新觀念樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)，想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，有些工作做不到提前預(yù)設(shè)，想不到前頭，在工作中遇到問題和難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想，凡事不求卓越，對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

　　2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。深入年級(jí)組與班級(jí)開展調(diào)研工作不到位，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，抓工作力度不夠。在工作中自己雖然愿意與基層同志接觸，對(duì)一些具體工作敢抓敢管、敢于監(jiān)督、勇于負(fù)責(zé)。但是在深入調(diào)查研究上沒有下功夫，工作沉不下去，深入年級(jí)、班級(jí)為教師、學(xué)生、家長服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，缺少人文關(guān)懷，工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，表現(xiàn)在有時(shí)處理一些問題時(shí)缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，缺乏換位思考，在有的問題上有些沖動(dòng)，以自我為中心，不顧及他人的感受，影響教師工作的情緒。

　　二、存在問題的原因分析及改進(jìn)措施

　　分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

　　1.理論學(xué)習(xí)不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考。

　　2.進(jìn)取心不強(qiáng)。創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗(yàn)，難以跳出框框，存在畏難情緒，碰到困難總想能繞道走，缺乏解決困難的勇氣和辦法。自身存在工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、深入等問題，有時(shí)過于依賴分管處室領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都能安排專人去做，自己做好決策、出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題、多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐、考察和研究。

　　3.統(tǒng)籌兼顧的能力不強(qiáng)。科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我在工作中，一是缺乏對(duì)學(xué)校工作的通盤考慮，有時(shí)候安排活動(dòng)太多，使得教師疲于奔波，忙于應(yīng)付，造成了工作的被動(dòng)不說，更影響了德育工作的實(shí)效。還影響教師的情緒，挫傷了班主任工作的積極性，有時(shí)還有抵觸情緒，導(dǎo)致德育工作實(shí)效性不強(qiáng)，工作完成的質(zhì)量不高，沒有達(dá)到預(yù)設(shè)的教育效果。

　　總之，找到問題的根源，認(rèn)清差距，才能明確今后努力的方向；克服不足，才能不斷完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實(shí)有一定的影響，必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服、改正。

　　三、今后深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的建議和打算

　　1.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職，真正把教師職業(yè)當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。從思想品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論觀點(diǎn)及語言表達(dá)技巧等各方面認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，遇到問題多看多問多想，多向周圍學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教。牢固樹立以人為本的思想和良好的道德風(fēng)范，為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。

　　2.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從自身做起，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作，切實(shí)落實(shí)以人為本理念。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓老師、家長、學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

　　3.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新德育工作。一是在工作中注意自己的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，要經(jīng)常征求教師的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮集體的力量，調(diào)動(dòng)大家工作的熱情，使教育工作在相互理解，相互支持中開展，在潛移默化中滲透。二是不斷創(chuàng)新工作思路和方法，進(jìn)一步完善全員參與、齊抓共管的學(xué)校德育機(jī)制，注重發(fā)揮各職能部門在學(xué)校德育工作中的作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略，確定并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，并注意層層把關(guān)，落實(shí)到位，進(jìn)一步夯實(shí)育人基石。三是重視德育管理工作環(huán)節(jié)的細(xì)化、量化，德育管理工作制度的更加完善，重視德育效果的社會(huì)反饋，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性，不斷創(chuàng)新方法，積極更新觀念，大膽開拓思路，使活動(dòng)更加貼近學(xué)生實(shí)際，更加具有實(shí)效。四是重視德育教研，在腳踏實(shí)地抓好常規(guī)工作的同時(shí)，要重視德育研究，不斷探索新時(shí)期德育教育面臨的新問題和新途徑，使學(xué)校德育教研走上科學(xué)化的軌道，推動(dòng)德育教研工作的創(chuàng)新發(fā)展。

　　4.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。通過查找問題與不足，我體會(huì)到在今后的學(xué)習(xí)、工作中無論做什么事，都要端正態(tài)度，就像校長曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)的：態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓視眼，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。對(duì)待工作要有責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)、精細(xì)意識(shí)，不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，提高工作質(zhì)量。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，改進(jìn)工作方法，理清工作思路，積極、大膽的開展工作。

　　總之，我將以這次科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際工作，在科學(xué)和務(wù)實(shí)上下功夫，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)德育工作的責(zé)任感和使命感，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受教育，改進(jìn)方法，提升素質(zhì)，把思想和智慧更好地凝聚在推進(jìn)我校教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)發(fā)展之中，以扎實(shí)有效的工作推動(dòng)學(xué)校教育工作的深入開展，以實(shí)際行動(dòng)助推我校又快又好的發(fā)展。

學(xué)校自查報(bào)告2

xx區(qū)東關(guān)小學(xué)創(chuàng)建“無煙學(xué)�！弊圆閳�(bào)告安定區(qū)愛委會(huì)：

　　近來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，營造無煙環(huán)境，把控?zé)煿ぷ髁腥胱h事日程，通過健康教育、班會(huì)、教職工大會(huì)，廣播等多種形式，向廣大師生員工灌輸吸煙有害健康等知識(shí)，使學(xué)生在無污染的環(huán)境里健康成長，為了把禁煙工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)的軌道，我們學(xué)校圍繞“無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、落實(shí)組織、成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：董淑琴(校長)

　　副組長：楊權(quán)（副校長）

　　組員：王侃、陳國忠、王琳、肖巧慧、董副俊、各教研組長、班主任,并明確各自的工作職責(zé)，不定期檢查貫徹落實(shí)情況，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作，保證創(chuàng)建活動(dòng)有序保質(zhì)開展。

　　二、自查自禁、認(rèn)真開展工作

　　對(duì)照《無吸煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，我們進(jìn)行了全面對(duì)照自查。

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)重視。成立控?zé)煿ぷ餍〗M，有專人負(fù)責(zé)，先后制定有關(guān)開展控?zé)熁顒?dòng)的實(shí)施方案，管理措施。

　　2、利用政治學(xué)習(xí)、健康教育課、宣傳欄、校廣播等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生員工的自覺行動(dòng)，并舉辦了一次“控?zé)熤�識(shí)”競賽，收效甚大。

　　3、學(xué)校為了督促吸煙者盡快戒煙，爭取早日達(dá)到無煙學(xué)校學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，控?zé)熜〗M向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建無煙學(xué)�！背�議書，并在教職員工中開展自覺禁煙簽名活動(dòng)，全校在編男性教職工都積極響應(yīng)簽上了名。

　　4、為配合禁煙活動(dòng)深入開展，工會(huì)、后勤及時(shí)將各組室煙具收藏，并在各室張貼“請(qǐng)勿吸煙”、“無煙辦公室”的標(biāo)志，同時(shí)校園內(nèi)設(shè)立醒目的禁煙標(biāo)志。

　　5、明確規(guī)定學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、會(huì)議室、教師辦公室等公共場所禁止吸煙。

　　6、學(xué)校主動(dòng)和學(xué)生家庭配合，要求學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)、力所能及的規(guī)勸自己家長戒煙、禁煙。學(xué)校在以后召開家長會(huì)議或致家長一封信的同時(shí)，將不失時(shí)機(jī)地增加這方面的宣傳報(bào)道，使他們遵守國家對(duì)控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)法規(guī)，自覺參與社區(qū)的控?zé)熁顒?dòng)。

　　三、存在問題

　　1、對(duì)家長做了宣傳工作但覆蓋面太小。

　　2、制度不夠完善待進(jìn)一步健全。

xx小學(xué)

　　20xx年11月11日

學(xué)校自查報(bào)告3

　　20xx年度，xxxxxx學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校，以德立校，科研興校，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，克服傳統(tǒng)教育的流弊，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長足的發(fā)展：

　　一、依法辦學(xué)

　　1、辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，不以營利為目的學(xué)校以“融合東西方歷史禮貌和現(xiàn)代禮貌，培養(yǎng)未來型高素質(zhì)人才”為辦學(xué)理念，以民主、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的管理和高質(zhì)量、低收費(fèi)、多語種、國際化、分流型為辦學(xué)特色，以“以德樹人、以技成人、讓每個(gè)學(xué)生走向成功”為辦學(xué)宗旨。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)我校自建校至今一向都認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《民辦教育促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)；我校辦學(xué)許可證、收費(fèi)許可證、民辦非企業(yè)登記證等證件齊全。

　　3、自覺理解教育行政部門指導(dǎo)監(jiān)督我校一向自覺理解教育部門管理，用心主動(dòng)地匯報(bào)工作；招生廣告資料實(shí)事求是，是經(jīng)教育部門審查后刊登的。

　　二、辦學(xué)條件

　　1、干部隊(duì)伍法人代表、校長：劉善信，1953年生，中學(xué)語文高級(jí)教師，留德學(xué)者，x市海外聯(lián)誼會(huì)理事。他學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)成績突出，多次獲市、縣級(jí)教學(xué)成績獎(jiǎng)，發(fā)表教學(xué)論文多篇，具有較高的教育教學(xué)水平和豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。1998年至20xx年就讀于德國薩爾布呂肯語言學(xué)校和特利爾大學(xué)。20xx年回國創(chuàng)辦xxxxxx學(xué)校。學(xué)校依法設(shè)立黨支部、股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、校委會(huì)、辦公室、教務(wù)處、教科研室、政教處、招生辦、總務(wù)處、工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委、少先隊(duì)15個(gè)處室，以承擔(dān)依法辦學(xué)，規(guī)范管理的各項(xiàng)任務(wù)。各科室配置干部及工作人員，學(xué)歷職稱等貼合辦學(xué)規(guī)定。

　　2、師資隊(duì)伍學(xué)校教職員工到達(dá)了208人，其中任課教師160人，高級(jí)教師21人，中級(jí)教師20人，初級(jí)教師66人，應(yīng)屆畢業(yè)生53人。研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷96人，�？�61人。有50余名教師先后榮獲省、市、縣級(jí)骨干稱號(hào)和優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃�與國際教育的迅速接軌，學(xué)校還聘請(qǐng)了英國劍橋大學(xué)的趙懷忠博士，德國薩爾布呂肯大學(xué)和張斌博士，旅美的王意如女士，留日的王迪先生為辦學(xué)顧問，并與首都師大附中，德國特利爾市的康茨中學(xué)建立了友好關(guān)系。20xx年9月德國的專家昆特瑞爾曼來我校訪問。學(xué)校聘請(qǐng)師資程序嚴(yán)格，都簽訂了聘任合同；師資水平貼合要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校無拖欠、克扣教師工資現(xiàn)象。

　　3、校舍、設(shè)備學(xué)校占地67336平方米，生均34.69平方米，校舍總建筑面積29800平方米，整個(gè)學(xué)校的布局合理，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理。學(xué)校各科室及各功能室齊全，總使用面積7964平方米，從室內(nèi)裝備到各室采光要求再到管理制度等均貼合標(biāo)準(zhǔn)。其中普通教室45個(gè)，室內(nèi)裝備貼合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》和《x省城鎮(zhèn)學(xué)校校舍改造及驗(yàn)收暫行標(biāo)準(zhǔn)》；專任教師實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化；理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室各兩套，室內(nèi)裝備按照一類標(biāo)準(zhǔn)配備，總價(jià)值30余萬元；圖書室現(xiàn)有藏書50000余冊(cè)，生均25冊(cè)；教師閱覽室60平方米，設(shè)有40個(gè)座位，學(xué)生閱覽室180平方米，設(shè)有100個(gè)座位，共有報(bào)刊雜志63種；微機(jī)室2個(gè)，共有方正文博品牌電腦120臺(tái)，4名專職微機(jī)教師；語音室裝備、采光、照明均貼合《標(biāo)準(zhǔn)》要求；德育室與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室合一；勞技教室器材配備達(dá)國家二類標(biāo)準(zhǔn)；音樂教室2個(gè)，其中一個(gè)和電教室合用，器材裝備達(dá)國家一類標(biāo)準(zhǔn)；舞蹈室一個(gè)，彈性地面，在與光面相垂直的一面橫墻上，設(shè)有240厘米通長照身鏡，其余三面墻上設(shè)有可升降的把桿；美術(shù)教室4個(gè)，為北向采光，器材配備到達(dá)國家一類標(biāo)準(zhǔn)；書法教室1個(gè)，設(shè)施滿足需求，有專職書法教師；史地教室1個(gè)設(shè)施能滿足教學(xué)要求；衛(wèi)生室40平方米，器材配備到達(dá)國家二類標(biāo)準(zhǔn)；電化教

　　室1個(gè)，使用面積150平方米，器材配備達(dá)國家一類標(biāo)準(zhǔn)；體育器材室60平方米，器材配備達(dá)國家二類標(biāo)準(zhǔn)；運(yùn)動(dòng)場有300米環(huán)形跑道，100米直道6組，有上下水設(shè)施，有單獨(dú)設(shè)置的排球場、籃球場6個(gè)；學(xué)生宿舍樓兩棟，總使用面積9653平方米；樓房廁所100個(gè)男蹲位，44個(gè)女蹲位，平房廁所男蹲位41個(gè)，女蹲位32個(gè)，廁所均為水沖式；食堂使用面積1562平方米，餐廳使用面積2344平方米，禮堂使用面積2344平方米，食堂器具與餐廳桌凳數(shù)量充足，質(zhì)量優(yōu)良，平面布置貼合規(guī)范要求；學(xué)校道路硬化、綠化美化貼合有關(guān)要求。

　　三、財(cái)務(wù)管理

　　1、健全財(cái)務(wù)制度學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全并上墻；財(cái)薄規(guī)范齊全，有上報(bào)教育部門的年制度財(cái)務(wù)報(bào)表。

　　2、按規(guī)定收支我校嚴(yán)格按物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年度收費(fèi)并公示，認(rèn)真執(zhí)行收、退費(fèi)管理規(guī)定；按規(guī)定改善辦學(xué)條件，年度凈收益中的25%用于學(xué)校建設(shè)、維護(hù)和設(shè)備添置。

　　3、財(cái)會(huì)人員我校有專職會(huì)計(jì)、出納，她們均有任職資格。

　　四、教育、教學(xué)管理

　　1、管理制度學(xué)校構(gòu)成了自我的辦學(xué)特色，以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo)，管理機(jī)構(gòu)人員的年齡結(jié)構(gòu)合理，管理目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，熟悉業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的科研潛力。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確，管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化，體現(xiàn)民主，重視自我管理，注意調(diào)動(dòng)全體教師的參與意識(shí)與民主意識(shí)。辦公室、普通教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室等功能室內(nèi)的各種規(guī)章制度齊全、張貼規(guī)范，管理規(guī)范，使用率高；圖書室工作人員熟知《中小學(xué)圖書室規(guī)程》，圖書按《中圖法》整理分類，借閱記錄齊全。學(xué)校重視安全衛(wèi)生工作，安全，衛(wèi)生制度健全，職責(zé)明確，無安全隱患，為縣級(jí)安全工作先進(jìn)單位。

　　2、教學(xué)檔案我校有學(xué)校班級(jí)、設(shè)科、課程總狀況表，懸掛于明顯位置；各科教學(xué)計(jì)劃正規(guī)、完善，使用國家統(tǒng)編教材；對(duì)教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、等基本環(huán)節(jié)，有準(zhǔn)確的要求，常規(guī)教學(xué)管理制度健全。嚴(yán)格執(zhí)行國家的《課程方案》，教學(xué)秩序井然，學(xué)生對(duì)教師的工作滿意。我校能按規(guī)定開好實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度完善，記錄、報(bào)告完整，演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)均達(dá)96.23、教學(xué)研究我校有教科研室和學(xué)科教研中心、年級(jí)組；并能按時(shí)參加上級(jí)主管部門組織的教學(xué)教研、師資培訓(xùn)等活動(dòng)或會(huì)議。我校教科研室教研活動(dòng)經(jīng)常。

　　五、辦學(xué)效益

　　1、教學(xué)成績學(xué)校教學(xué)成績優(yōu)良，特色突出；近三年學(xué)生會(huì)考合格率98.4，畢業(yè)率100，20xx年首屆高考就取得了本科進(jìn)線78人，最終被各級(jí)各類正規(guī)本、�？圃盒ｄ浫�226人的優(yōu)異成績，受到了學(xué)生家長、社會(huì)各界以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校藝體工作開展好，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率98，連年在縣、市運(yùn)動(dòng)會(huì)和縣、市藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績，并透過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。我校還重視勞動(dòng)教育，以校內(nèi)與校外的勞動(dòng)實(shí)踐基地為主，開展勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣教育，學(xué)生用心學(xué)習(xí)勞動(dòng)技術(shù)，有必須的專長。

　　2、講究社會(huì)效益展望未來，我們xxxxxx學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭。下一步我們將繼續(xù)加大教育教學(xué)管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的教科研潛力，穩(wěn)步提高教學(xué)成績。在硬件建設(shè)方面，我們計(jì)劃于明年建設(shè)一棟綜合樓，集辦公、實(shí)驗(yàn)、電教、藝術(shù)于一體，建設(shè)一處室內(nèi)籃球場。目前征地工作已經(jīng)完成，為了盡快籌集資金實(shí)現(xiàn)我們?cè)谟布�建設(shè)方面的計(jì)劃，前不久我們參加了在x舉辦的“中國第三屆國際投融資大會(huì)”采用招商引資的辦法與英國利昂公司簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。

　　總之，有著《民辦教育促進(jìn)法》的保護(hù)，有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有著市、縣教育局的支持，有著社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，我們有信心、有潛力把我校建設(shè)成為全市乃至全省的示范學(xué)校、窗口學(xué)校，為平邑縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校自查報(bào)告4

　　學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，我校開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)持齊抓共管，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，現(xiàn)將我校的開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)自查工作總結(jié)如下：

　　一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長期性。確立學(xué)校教育安全第一的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。建立了以校長為第一職責(zé)人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)年簽訂安全目標(biāo)職責(zé)狀，明確職責(zé)與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班、值校制度，做到學(xué)生在，教師在，教師在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造平安學(xué)校。構(gòu)成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全的良好氛圍。

　　二、職責(zé)落實(shí)，嚴(yán)把關(guān)口。

　　我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范本事。學(xué)校利用告家長書等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提高家長對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和本事的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動(dòng)家訪，多與家長加強(qiáng)聯(lián)系，提高家長監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救本事的教育，邀請(qǐng)交警進(jìn)行交通安全知識(shí)講座和交通安全圖片展覽。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，經(jīng)過集會(huì)、晨談、班隊(duì)課、各種活動(dòng)課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

　　三、管理到位，嚴(yán)格制度。

　　為限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。

　　1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)重的場所，加強(qiáng)消防演習(xí)，及時(shí)消除各類事故隱患。多年來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校周圍的小商小販，同時(shí)健全門衛(wèi)全氣候值日制度，還學(xué)校一片寧靜與安全。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)的管理，在學(xué)�；�?qū)W校組織的戶外團(tuán)體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施。堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則，精心組織，確保安全，不發(fā)生死亡，傷害事故。在學(xué)校或?qū)W校組織的其他戶外團(tuán)體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施，不發(fā)生事故。

　　3、加強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。我們對(duì)騎自行車上、下、對(duì)未滿十二周歲的孩子禁止他們騎自行車上學(xué)。

　　4、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品，加強(qiáng)消防工作，嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

　　5、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作，在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中，堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位，職責(zé)落實(shí)，體育活動(dòng)從未發(fā)生死亡、重傷事故。

　　6、加強(qiáng)教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實(shí)履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé)，把安全職責(zé)落實(shí)到人。

　　7、重視抓好學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和技能。學(xué)校嚴(yán)格貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，大力推行輕說話、輕走路、輕拿放的三輕活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)為每位學(xué)生訂購了《學(xué)生安全守則》，經(jīng)過教育、記誦使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范的本事，使學(xué)生對(duì)安全工作的重要性與必要性的認(rèn)識(shí)有了本質(zhì)的提升。

　　8、強(qiáng)化學(xué)校值周職責(zé)，每一天保證有一位行政領(lǐng)導(dǎo)值日。值周教師做到早到校，遲離校，對(duì)學(xué)生課間、中午等活動(dòng)情景加強(qiáng)巡邏、檢查。有事故及時(shí)處理，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防萬一。

　　9、健全臺(tái)帳資料，建立安全檔案。嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查，有章可循。對(duì)暫時(shí)解決不了的問題，采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施，制定整改方案，有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)工作。盡可能讓安全工作變成陽光工程。

　　四、存在的問題

　　安全工作僅有職責(zé)與義務(wù)，說不上成績。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中深切地認(rèn)識(shí)到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力：

　　應(yīng)對(duì)困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼號(hào)，從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自我，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。我校全體師生對(duì)于安全工作做到嚴(yán)防死守，眾志成城，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

學(xué)校自查報(bào)告5

　　為認(rèn)真貫徹市、縣安全生產(chǎn)檢查通知文件精神，全面落實(shí)學(xué)校安全教育工作，為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校安排的安全教育具體要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特對(duì)我校安全教育進(jìn)行自查，報(bào)告如下:

　　一.實(shí)施工作

　　作為校長，首先要明確自己是安全工作的第一責(zé)任人，本著預(yù)防為主，防患于未然的原則，對(duì)師生安全全面負(fù)責(zé)。首先，這項(xiàng)工作得到了大力宣傳，利用學(xué)校晨會(huì)和間歇鍛煉時(shí)間向?qū)W生廣泛宣傳。要讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，不僅要在學(xué)校內(nèi)部，還要在學(xué)校外部進(jìn)行宣傳，定期召開家長會(huì)議，讓家長與學(xué)校密切合作，確保學(xué)生在學(xué)校的安全。也給學(xué)生一種社會(huì)安全感。

　　二、檢查和自查

　　1.組織健全，責(zé)任明確

　　(1)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人抓，明確職責(zé)，明確目標(biāo)。

　　組長:李x兵

　　副組長:劉旭寧

　　團(tuán)隊(duì)成員:姜x庫昌x劉x徐x

　�、谖覀儗W(xué)校建立了安全工作例會(huì)制度，每月召開一次，每次會(huì)議都有詳細(xì)記錄，也要求老師做好詳細(xì)記錄。此外，我們學(xué)校還建立了課外活動(dòng)、飲食、課堂活動(dòng)、課外活動(dòng)和體育活動(dòng)體系。

　　(3)學(xué)校安全教育，年初有計(jì)劃地進(jìn)行，圍繞安全教育的內(nèi)容安排詳細(xì)的內(nèi)容。年底也做個(gè)總結(jié)。

　　2、加強(qiáng)管理，學(xué)校無大案要案發(fā)生。

　　我們學(xué)校一年四季沒有刑事案件，也沒有內(nèi)部盜竊案件。放假期間，學(xué)校安排值班老師和留在家里的工作，有學(xué)生護(hù)理學(xué)校團(tuán)隊(duì)。老師和學(xué)生每天都有詳細(xì)的記錄。對(duì)于學(xué)生的飲用水問題，我們學(xué)校要求學(xué)生每天帶一個(gè)干凈的瓶子或小杯子，到指定的飲用地點(diǎn)接水，放學(xué)回家后消毒。最好從家里帶水，避免學(xué)生共用一個(gè)杯子喝水。并和學(xué)校附近的店鋪簽訂了責(zé)任書，履行了責(zé)任。

　　3、化學(xué)安全與社會(huì)安全控制體系。

　　(1)我校每天安排值班教師，值班教師由固定人員擔(dān)任，并建立留校值班制度，日常工作有詳細(xì)記錄，并記下當(dāng)天發(fā)生的事情。

　�、谖覀儗W(xué)校的機(jī)房、電教室、圖書館都安裝了鐵門和鐵欄桿，避免了這些寶貴的公共財(cái)產(chǎn)的損失。

　　(3)除了假期安排護(hù)生，我們學(xué)校一般每天每班安排兩個(gè)人，檢查校園環(huán)境和學(xué)生課間活動(dòng)，安排值班學(xué)生輪流站崗，登記，查詢外國人情況。

　　4、做好宣傳教育，并落實(shí)工作

　　為了做好宣傳教育活動(dòng)，我們學(xué)校充分利用早會(huì)時(shí)間，要求每個(gè)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，確保學(xué)生知道什么活動(dòng)是安全的，讓學(xué)生樹立自己的安全意識(shí)。此外，我們還利用廣播和宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生首先了解、了解和消除隱患。

　　5.共同努力創(chuàng)建和諧安全的校園。

　　學(xué)校與中心學(xué)校簽訂工作責(zé)任書后，學(xué)校還與班主任、部門主任簽訂了安全工作責(zé)任書，不僅加深了教師對(duì)學(xué)校安全教育的認(rèn)識(shí)，也使他們贏得了自己的重任。在這個(gè)規(guī)定下，我們學(xué)校制定了檢查考核制度，每個(gè)班學(xué)生的安全情況都與班主任的年終考核有關(guān)。

　　三、存在的不足

　　我們學(xué)校從今年開始，沒有發(fā)生重大事故和案件，師生在安全和諧的校園環(huán)境中共同學(xué)習(xí)，但也存在不足:

　　1.家里和學(xué)校的聯(lián)系不夠牢固，有些學(xué)生放學(xué)回家的路上也不能保證安全。

　　2.宣傳不廣泛。雖然學(xué)校非常重視并大力宣傳，但社會(huì)的關(guān)注度不夠。我們也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)我們的不足，保證師生之間不發(fā)生重大事故。

　　我們學(xué)校堅(jiān)持“安全第一”的原則，實(shí)事求是，實(shí)施安全工作，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)關(guān)愛生命、安全和諧的校園。

學(xué)校自查報(bào)告6

　　根據(jù)《xx區(qū)教育文化體育局關(guān)于對(duì)全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　武漢光谷為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校自更名一年以來，在xx技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的大力支持下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式；始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展；始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣；始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明學(xué)�！�、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

　　一、基本情況

　　1、班級(jí)情況：

　　學(xué)�，F(xiàn)有小學(xué)有9個(gè)班，173人，一至三年級(jí)均是兩個(gè)班，四五六年級(jí)各一個(gè)班，其中國際班2個(gè)，具體是一年級(jí)二班，三年級(jí)二班。

　　2、師資情況：

　　學(xué)�，F(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請(qǐng)假3人；高級(jí)教師4人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師2人，無職稱教師7人；民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷11人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7人；市級(jí)以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì)3人，區(qū)級(jí)以上10人；本科學(xué)歷15人，�？茖W(xué)歷3人；教過小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的13人。

　　3、硬件情況：

　　學(xué)校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個(gè)小型足球場、2個(gè)排球場、6個(gè)籃球場、4個(gè)羽毛球場、1個(gè)室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班，能提供1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。

　　二、辦學(xué)特色

　　1、辦學(xué)模式

　　學(xué)�，F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。

　　2、課程建設(shè)

　　學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教育、社會(huì)實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動(dòng)、社會(huì)體驗(yàn)四個(gè)方面；為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。

　　3、監(jiān)督評(píng)價(jià)

　　學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改進(jìn)已有的問題。我們通過組長（教研組長、年級(jí)組長）、家長（班級(jí)家委、學(xué)校家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級(jí)監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測(cè)反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測(cè)和考試。

　　三、成績榮譽(yù)

　　1、學(xué)生取得的成績

　　“中國夢(mèng)”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，xxx獲小學(xué)A組古箏專業(yè)一等獎(jiǎng)，小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；xxx獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；xxx獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；xxx獲小學(xué)A組聲樂專業(yè)一等獎(jiǎng)；xxx獲小學(xué)B組鋼琴專業(yè)二等獎(jiǎng)；xxx獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；xxx區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；xxx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生；xxx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

　　“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動(dòng)，xxx獲優(yōu)秀音樂劇小演員；xxx獲優(yōu)秀音樂劇小演員。

　　成功晉級(jí)CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級(jí)的xxx、xxx、xxx、xxx和來自二年級(jí)的xxx、xxx等同學(xué)。

　　“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽，我校五年級(jí)學(xué)生xxx成功晉級(jí)省級(jí)復(fù)賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級(jí)的xxx和三年級(jí)的xxx因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報(bào)。

　　長江日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，xxxxxx、xxx、xxx、xxx五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績。

　　在12月舉行的全國基礎(chǔ)教育英語水平檢測(cè)暨習(xí)思英語等級(jí)考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績。其中：六年級(jí)的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級(jí)（相當(dāng)于國內(nèi)高一英語水平）測(cè)試，一級(jí)報(bào)名人數(shù)：10人；4人獲得一等獎(jiǎng)證書；6人獲得二等獎(jiǎng)證書；通過率100%。二級(jí)報(bào)名人數(shù)：7人，5人獲得二等獎(jiǎng)證書；2人獲得三等獎(jiǎng)證書；通過率100%。

　　2、教師取得的成績

　　“中國夢(mèng)”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，喻xx獲教師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；xxx獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。xxx老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；xxx獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員；一（1）獲區(qū)先進(jìn)班集體，班主任xxx。xxx新老師在xx區(qū)度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實(shí)踐，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；xxx老師的《“121”數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式》被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)模式；我校數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為高效課堂先進(jìn)備課組，組員有：xxx、xx、xxx、xxx、xxx等；xxx老師在20xx—學(xué)年度班主任工作中，成績突出，效果顯著，被評(píng)為“百名優(yōu)秀班主任” 。黃xx老師獲xx技術(shù)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號(hào)。

　　3、學(xué)校取得的成績

　　我校被評(píng)為xx技術(shù)開發(fā)區(qū)年檢先進(jìn)單位。學(xué)校獲得英語風(fēng)采大賽度優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。長江日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。被武漢市總工會(huì)評(píng)為三星級(jí)工會(huì)。

　　四、問題建議

　　1、招生困難

　　因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)模式的變化，以及社會(huì)影響力還沒有達(dá)到，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助，讓學(xué)校、教師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會(huì)。

　　2、師訓(xùn)欠缺

　　xx技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原來一直沒有參與進(jìn)去，致使學(xué)校的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。

　　3、平臺(tái)不足

　　教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會(huì)，希望教研室能給予我們更多的平臺(tái)。

　　三個(gè)問題和建議，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報(bào)告上報(bào)了教育局，盼早日能給落實(shí)。

　　五、黨團(tuán)工會(huì)

　　我校黨團(tuán)工作因?yàn)槿藬?shù)較少，一直參與為明教育集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委，讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動(dòng)深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會(huì)工作在教育局工會(huì)的大力幫助下，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動(dòng)，三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會(huì)的指導(dǎo)下積極創(chuàng)建星級(jí)工會(huì)活動(dòng)，上年度被評(píng)為三星級(jí)工會(huì)，非常感謝組織上對(duì)學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)。

　　六、安全穩(wěn)定

　　我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進(jìn)行安全專題教育，每周進(jìn)行安全隱患排查，每月進(jìn)行全員疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo)，我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題，學(xué)校平安發(fā)展、師生健康成長。

　　七、財(cái)務(wù)管理

　　我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的財(cái)務(wù)制度，依法立項(xiàng)，依規(guī)收取。

　　武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學(xué)�！薄皠�(chuàng)建具有國際影響力的精品化學(xué)�！钡陌l(fā)展目標(biāo)。為明教育集團(tuán)北京董事會(huì)提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標(biāo)，制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團(tuán)《五大管理手冊(cè)》，指明了各實(shí)體學(xué)校今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績，成為各學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。

　　為進(jìn)一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時(shí)期的要求，更好地應(yīng)對(duì)大武漢教育發(fā)展的形勢(shì)和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)武漢光谷為明學(xué)校品質(zhì)發(fā)展，學(xué)校全體師生以社會(huì)核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)落實(shí)為契機(jī)，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為xx技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。

　　最后，感謝教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門對(duì)學(xué)校一直以來的支持、指導(dǎo)、幫助、理解，并誠摯地邀請(qǐng)各個(gè)部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多來學(xué)校調(diào)研、多來學(xué)校指導(dǎo)，讓我們學(xué)校能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。

學(xué)校自查報(bào)告7

　　我校繼20xx年被命名為“揚(yáng)州市綠色學(xué)校”以來，一直持續(xù)開展環(huán)保知識(shí)宣傳教育系列活動(dòng)并對(duì)校園規(guī)劃進(jìn)行了完善，對(duì)照省“綠色學(xué)校”評(píng)估要求，我校對(duì)近年來的校園建設(shè)和環(huán)境教育工作，進(jìn)行了認(rèn)真全面的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　學(xué)校概況：

　　我校創(chuàng)建于19xx年，歷經(jīng)90多年，積淀著深厚的人文底蘊(yùn)。三易校址，目前校舍于19xx年再次新建而成，占地近30畝，建筑面積7000余平方米。綠化面積達(dá)5600平方米，整個(gè)校園布局合理，整潔美麗，環(huán)境宜人。現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，1345名學(xué)生，共有56名教職工。

　　近年來，我校在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，努力傳承古校文明、道德精神的同時(shí)，不斷加強(qiáng)環(huán)境教育，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，取得較為可喜的成績：19xx年以來先后被命名為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、揚(yáng)州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、揚(yáng)州市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、揚(yáng)州市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、揚(yáng)州市優(yōu)秀家長學(xué)校、揚(yáng)州市紅領(lǐng)巾示范校、揚(yáng)州市社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、高郵市優(yōu)秀學(xué)校、高郵市綜合督導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)校、高郵市紅領(lǐng)巾示范校等光榮稱號(hào)。

　　工作回顧：

　　一、明確目標(biāo)，措施到位。

　　近年來，我們廣大師生深刻地認(rèn)識(shí)到：環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策，不僅關(guān)系到我們中華民族的存亡和興衰，關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，而且這與我們每一個(gè)人都密切相關(guān)。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。兒童和少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人，祖國的明天靠他們?nèi)ソㄔO(shè)，優(yōu)美的環(huán)境靠他們?nèi)��?chuàng)造。從小樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，這既是少年兒童應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是我們進(jìn)行環(huán)境教育的總體目標(biāo)。為此，學(xué)校狠抓措施的落實(shí)，平時(shí)做到定期出好環(huán)境教育宣傳專欄、宣傳手抄報(bào)，定期安排學(xué)生閱讀環(huán)保教育書籍。同時(shí)充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”、“新苗電視臺(tái)”在有關(guān)環(huán)保節(jié)日前后（如植樹節(jié)、地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日等），進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的專項(xiàng)宣傳，并適當(dāng)?shù)亻_展了一些主題活動(dòng)。

　　二、注重探究，多途教育。

　　1、加強(qiáng)環(huán)境教育課程的開發(fā)和管理

　　每學(xué)年初，我校能根據(jù)課程計(jì)劃及目標(biāo)要求，制訂了環(huán)境教育工作計(jì)劃，并且在部分年級(jí)按一定的課時(shí)比例，將環(huán)境教育納入到地方課程中，專門征訂了《環(huán)境教育》教材，配備環(huán)境教育教師，把環(huán)境教育課程管理納入到學(xué)校教育教學(xué)工作中去，做到了課程化、制度化、規(guī)范化。

　　2、積極地在各學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育

　　環(huán)境教育，僅僅靠一堂環(huán)境教育課，難以完成既定的目標(biāo)，更難以奏效。因此，我們嚴(yán)格要求各科老師在各學(xué)科教學(xué)中，努力滲透環(huán)境教育內(nèi)容，尤其是在語文、社會(huì)、自然、勞技等學(xué)科中，做到滲透自然貼切，內(nèi)容通俗易懂，學(xué)生容易接受。如教《只有一個(gè)地球》、《黃河》這些課文時(shí)，我們不僅完成語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，更重要的是進(jìn)行很好的生動(dòng)的環(huán)境保護(hù)與教育課，課上師生通過課前收集來的有關(guān)地球的資料，由淺入深地講述了保護(hù)地球，保護(hù)母親河的意義，讓學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　3、積極踐行環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐課程

　　我校根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜地開展了環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展了“我為校園添片綠”、“我為校添筆彩”等活動(dòng)；針對(duì)農(nóng)村不講衛(wèi)生的一些陋習(xí)，組織開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“環(huán)保知識(shí)競賽”等主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，學(xué)生不僅初步了解了一些家庭的、學(xué)校的、家鄉(xiāng)的、祖國的環(huán)境保護(hù)常識(shí)，而且逐步擴(kuò)大了認(rèn)識(shí)環(huán)境的視野，初步了解環(huán)境保護(hù)在生活和生產(chǎn)中的重要意義，我們還通過走出校門踏青、秋游等形式，走出課堂到家鄉(xiāng)的環(huán)境中走走、看看，讓他們感受家鄉(xiāng)的環(huán)保與發(fā)展，從而增強(qiáng)了他們觀察環(huán)境、認(rèn)識(shí)環(huán)境、改善環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境的能力。學(xué)校少先大隊(duì)還創(chuàng)辦了少兒自辦讀物——《綠色小詩社》、《綠色童謠》等期刊，為學(xué)生提供交流的場所、互動(dòng)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。

　　三、校外活動(dòng)，深化教育。

　　開展環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)，既是環(huán)境教育的重要內(nèi)容，又是開展環(huán)境教育的重要途徑。平時(shí)，我校在校內(nèi)課堂教育的基礎(chǔ)上，正確有計(jì)劃、有組織地組織學(xué)生參加一些課外環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。我們還通過廣播、閉路電視、圖片、櫥窗、自辦小報(bào)，開展環(huán)境教育宣傳活動(dòng)；利用節(jié)假日，成立了“環(huán)保假日小隊(duì)”，組織學(xué)生走上街頭，走上社會(huì)，開展了豐富多彩的活動(dòng)，如“我為向陽河通通氣”、“我給墻壁擦擦臉”、“大家一起來種樹”、“我與小鳥做朋友”等活動(dòng)，不僅養(yǎng)成了他們熱愛勞動(dòng)，自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，還對(duì)他們進(jìn)行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的愛心教育以及環(huán)保觀念的啟蒙教育，增加了保護(hù)環(huán)境的應(yīng)有的道德和責(zé)任感。

　　四、明確職責(zé)，注重實(shí)效。

　　在環(huán)保系列教育中，我們采取由學(xué)校校長室、教導(dǎo)處定期對(duì)教師、學(xué)生開辦環(huán)境教育講座、印發(fā)資料、定期培訓(xùn)等形式，提高師生環(huán)保知識(shí)與理論，并通過環(huán)境課程的設(shè)置，在其它學(xué)科中加強(qiáng)滲透等，做到認(rèn)真教好環(huán)保課，學(xué)科滲透有效果，注重環(huán)境教育的普及和推廣，使每一位師生都有了愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。并積極提倡從我做起、從現(xiàn)在做起、從愛護(hù)身邊的一草一木做起，為環(huán)保出一份力，為周圍環(huán)境的凈化、美化盡一份責(zé)。幾年來，廣大師生逐步養(yǎng)成自覺維護(hù)周圍環(huán)境的習(xí)慣。不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，不損害花草樹木，不傷害蟲、益鳥等野生動(dòng)物，自覺節(jié)約資源能源。同時(shí)，學(xué)校還組織廣大師生積極參加上級(jí)有關(guān)環(huán)保、綠化、衛(wèi)生等方面的競賽，在環(huán)保征文、科技制作、書畫比賽中正常有多人次獲獎(jiǎng)。20xx年吳書濤同學(xué)的作品《海底世界》在全國少兒書畫競賽中獲三等獎(jiǎng)。20xx年4月，在江蘇省第二屆《走進(jìn)綠色》少兒書畫競賽中，我校有16名同學(xué)分別獲得

　　一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲組織獎(jiǎng)。

　　五、加大投入，美化環(huán)境。

　　1、積極籌措資金，努力搞好校園綠化。自99年新校園建成以后，我們對(duì)校園建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真構(gòu)思，首先確立了“一次性規(guī)劃，分步驟實(shí)施”的總體設(shè)想。對(duì)校園環(huán)境布局進(jìn)行了總體規(guī)劃，并逐年進(jìn)行了種樹、植草、栽花等綠化、美化等工作，目前綠化面積達(dá)5600多平方米。同時(shí)，還注意校園人文環(huán)境的建設(shè)，做到了校園建設(shè)有新意，環(huán)境裝點(diǎn)有內(nèi)涵。點(diǎn)點(diǎn)滴滴相映成趣，方方面面皆能生輝。

　　以校風(fēng)引導(dǎo)：“團(tuán)結(jié)文明，活潑向上”的校風(fēng)，不僅引導(dǎo)師生共同創(chuàng)造和諧的育人環(huán)境，而且激勵(lì)大家努力創(chuàng)造自己美好的明天。

　　以綠化陶冶：百草園內(nèi)，怡情益智，在校園內(nèi)種植花草樹木，既陶冶了兒童的情操，又增長了兒童的知識(shí)。種花滋草，寓情于景，確實(shí)起到讓每株花草說話的作用，自然此時(shí)無聲勝有聲。草的耐性、花的靈情，輔之精當(dāng)說明，讓學(xué)生自己去揣摩、體會(huì)，學(xué)生從觀賞學(xué)到很多很多的知識(shí)。

　　以美化溫馨：美化、香化學(xué)校環(huán)境，融知識(shí)、情感、育人于一體，

　　使環(huán)境富于較高的知識(shí)含量，使之對(duì)學(xué)生的健康成長起到陶冶、熏陶作用。

　　以愛國激情：地圖面前，放眼世界，在校園內(nèi)的墻壁上張貼了兩幅陶制地圖，讓學(xué)生從小胸懷祖國，放眼世界，從小立下走向世界的志向。櫥窗畫廊，增知展才，學(xué)校開辟櫥窗畫廊，既有知識(shí)介紹，又有學(xué)生自己的作品展覽，讓學(xué)生在這里學(xué)習(xí)，在這里展示。

　　學(xué)校精心裝點(diǎn)每一個(gè)角落，讓學(xué)生從不經(jīng)意中得到了美的教育，讓學(xué)生在綠化、美化、香化的自然環(huán)境中，感受到人文氣氛，受到潛移默化的熏陶教育。

　　2、狠抓衛(wèi)生管理，嚴(yán)格控制不良衛(wèi)生狀況和環(huán)境污染。

　　衛(wèi)生狀況的好壞，直接關(guān)系我校師生的健康安全，關(guān)系到許多家庭的幸福安寧，我校時(shí)時(shí)刻刻繃緊衛(wèi)生安全這根弦。對(duì)校園的凈化、教室的整潔，廁所的潔凈，尤其是飯?zhí)玫男l(wèi)生管理做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，發(fā)現(xiàn)隱患立即解決，堅(jiān)決做到嚴(yán)禁發(fā)生任何衛(wèi)生安全事故，百分之百的保證師生身體健康。

　　今后設(shè)想：

　　回顧我們的工作，我們雖然在環(huán)境教育方面做了一些工作，但還須進(jìn)一步努力，在今后的工作中，我們將做到：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大師生環(huán)保教育力度，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育的廣泛開展，發(fā)揮環(huán)�！按蠼逃�”功能，真正做到人人參與，爭做“環(huán)保衛(wèi)士”。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育的深入研究，求實(shí)求效求質(zhì)。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　20xx年x月x日

學(xué)校自查報(bào)告8

　　獨(dú)立辦學(xué)以來,我們確立了”給我一個(gè)孩子,還您一個(gè)人才”的辦學(xué)目標(biāo),爭創(chuàng)民辦品牌的發(fā)展思路,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明相結(jié)合浸潤校園文化；以建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理;以創(chuàng)設(shè)競園課堂教學(xué)模式和課堂文化建設(shè),構(gòu)造具有獨(dú)特風(fēng)格的教育教學(xué)體系；以全面發(fā)展,個(gè)性張揚(yáng)的素質(zhì)要求形成了學(xué)生群體優(yōu)勢(shì)，成為xx教育金字招牌上不可或缺的一顆明珠。

　　自評(píng)情況：

　　（一）藝術(shù)教育理念：

　　近年來，我校的藝術(shù)教育工作始終堅(jiān)持貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx年—20xx年）》以及《xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見的通知》精神，圍繞新課程對(duì)藝術(shù)教育的要求，圍繞學(xué)校藝術(shù)教育三年規(guī)劃，制定和落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園。以“經(jīng)典誦讀傳承文明，京劇課堂浸潤人生”為主題的傳統(tǒng)文化教育，已經(jīng)成為我校獨(dú)具特色的藝術(shù)教育風(fēng)景線。

　　（二）藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校十分重視藝術(shù)教育，把藝術(shù)教育納入日常教學(xué)管理工作中。學(xué)校藝術(shù)教育工作以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等文件精神為指導(dǎo)，遵循藝術(shù)教育工作規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律，堅(jiān)持面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講究實(shí)效的原則，突出學(xué)生的主體性，以培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

　　1．建立組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，組員由課程開發(fā)中心主任、副主任、音、美教研組長等組成，定期研究、指導(dǎo)藝術(shù)教育工作。下設(shè)工作小組和藝術(shù)教研組，具體實(shí)施藝術(shù)教育工作。

　　2．完善管理機(jī)制

　　學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制符合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃，分類進(jìn)行的管理方式和“整合資源，創(chuàng)新模式，挖掘內(nèi)涵，凸顯特色”的運(yùn)作方式。既有藝術(shù)教育發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃，又有短期發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校定期召開藝術(shù)教育工作會(huì)議，研究落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃，重點(diǎn)商討藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。分管領(lǐng)導(dǎo)參與音樂、美術(shù)等課程的教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)工作會(huì)議精神和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，探討教育教學(xué)中的具體實(shí)際問題。每月進(jìn)行次兩次業(yè)務(wù)檢查，音美教師每人開課（示范課、指導(dǎo)課、研究課等）不少于一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課，給予指導(dǎo)性評(píng)價(jià)，提出合理化建議，促進(jìn)藝術(shù)課堂教學(xué)水平的提高。

　　3．實(shí)施科學(xué)評(píng)價(jià)

　　學(xué)校制定了藝術(shù)教育工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：《競園學(xué)校藝術(shù)教育工作制度》《競園學(xué)校教職工考評(píng)制度》。按照德、勤、能、績四項(xiàng)內(nèi)容對(duì)全體教職工實(shí)施評(píng)價(jià)。除此之外，學(xué)校還針對(duì)藝術(shù)教師特殊的教育教學(xué)崗位制訂了《競園學(xué)校藝體教師獎(jiǎng)懲制度》，制度規(guī)定凡在藝術(shù)教育工作上做出突出貢獻(xiàn)或在市級(jí)以上各類競賽中獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神表彰，并在職稱評(píng)定、崗位考評(píng)、工作安排等方面給予適當(dāng)照顧。在藝術(shù)教師的工作量方面，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《xx省中小學(xué)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，藝術(shù)教師在配合學(xué)校和上級(jí)部門所作的慶祝和紀(jì)念活動(dòng)等，也記入工作量。

　　4．搭建學(xué)習(xí)地方

　　學(xué)校積極創(chuàng)造各種條件，為提高藝術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)搭建平臺(tái)。

　　一是鼓勵(lì)和支持藝術(shù)教師進(jìn)行本專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí)；

　　二是支持藝術(shù)教師參與藝術(shù)教育研究方面的課題實(shí)驗(yàn)；

　　三是鼓勵(lì)藝術(shù)教師外出學(xué)習(xí)，參加國家、省、市組織的藝術(shù)教研活動(dòng)。四是重視教師專業(yè)學(xué)習(xí)資料的訂購和積累，學(xué)校購置了專業(yè)專業(yè)書籍、光盤及各種資料達(dá)十幾種。

　　5．充實(shí)教學(xué)經(jīng)費(fèi)

　　為保障藝術(shù)教育工作的全面開展，學(xué)校開辟多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)，逐步配齊藝術(shù)教育器材，以保證藝術(shù)教育落到實(shí)處。

　�。ㄈ�）藝術(shù)教師隊(duì)伍

　　雄厚的師資隊(duì)伍是藝術(shù)教育工作順利完成的人力保障，學(xué)校特別重視加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

　　1．我校藝術(shù)教師均具有良好的師德，專一的事業(yè)心和高度責(zé)任感，工作熱情高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。他們多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)送課下鄉(xiāng)，在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、基本功比賽xx縣文藝匯演等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。幾年里，曾先后承擔(dān)或參與完成市級(jí)以上課題，具有扎實(shí)的科研能力和豐厚的教學(xué)水平，為我校的xx名師工程有很大的推動(dòng)作用。

　　2．目前我校有專職藝術(shù)教師10名，兼職藝術(shù)教師3名，符合藝術(shù)教育示范學(xué)校的藝術(shù)師資配備，大學(xué)本科學(xué)歷10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

　�。ㄋ模┧囆g(shù)課程建設(shè)

　　學(xué)校按照《xx省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)義務(wù)教育階段課程安排表》組織藝術(shù)教學(xué)，開齊課程、開足課時(shí)，每學(xué)期進(jìn)行音樂、美術(shù)學(xué)科的測(cè)試，測(cè)試成績記入學(xué)期的總成績；在開足開齊藝術(shù)教育課程的同時(shí)，積極開辟第二課堂，成立興趣活動(dòng)小組。

學(xué)校自查報(bào)告9

　　為推進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，改善學(xué)校辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平和提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)上級(jí)檔精神，對(duì)照《呼倫貝爾市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系》的各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，我校認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查自評(píng)情況作如下報(bào)告：

　　一、基本情況

　　新巴爾虎左旗阿木古郎第二中學(xué)始建于1976年，是一所漢語授課的3年制初級(jí)中學(xué)，學(xué)校占地面積48675平方米，學(xué)校建筑面積為7101平方米，學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生120人，教職工63人。具有功能齊全的理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、圖書閱覽室、書法室等16個(gè)功能室。學(xué)校具備較完善的現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理現(xiàn)代化。近年來，學(xué)校以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，深入開展教育教學(xué)研究，不斷更新教育教學(xué)觀念，重視對(duì)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的管理，做到嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)，緊緊圍繞以提高課堂效率和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為目標(biāo)，把構(gòu)建有效課堂作為教研教改的立足點(diǎn)和終極目標(biāo)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在20xx年中考有五科成績平均分超全市平均水平。在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各方面工作得上級(jí)部門的肯定與表彰，獲得各級(jí)各類榮譽(yù)有：五好關(guān)工委、旗級(jí)“德育工作先進(jìn)單位” 、市級(jí)“德育先進(jìn)學(xué)�！�、旗教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市級(jí)中學(xué)語文整體改革先進(jìn)集體、區(qū)級(jí)音樂、美術(shù)課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體、數(shù)學(xué)牧區(qū)數(shù)學(xué)講與練有效結(jié)合的探索實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題、地理市級(jí)課題已順利通過正在進(jìn)行中。

　　二、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自查情況

　　對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自查情況如下：

　�。ㄒ唬�學(xué)校建設(shè)規(guī)模

　　1、科學(xué)確定辦學(xué)規(guī)模及班額人數(shù)自查說明：根據(jù)本旗實(shí)際確定了每年級(jí)2個(gè)班的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)生120人，每個(gè)班班額不超過40人，辦學(xué)規(guī)模達(dá)到市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　2、學(xué)校占地面積自查說明：我校占地面積為48675m，生均用地面積405m。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　3、學(xué)校規(guī)劃自查說明：學(xué)校規(guī)劃合理，有教學(xué)區(qū)32363M、生活區(qū)1272M、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)24060M、綠化區(qū)11195M。學(xué)校硬化面積達(dá)13181 M、綠化面積達(dá)6887M。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　4、校舍總建筑面積自查說明：學(xué)校校舍總建筑面積7101 M，生均面積為59 M。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　5、教學(xué)建筑自查說明：我校目前有普通教室6個(gè)，專用教室16個(gè)，建筑面積2723 M，多功能教室1個(gè)，建筑面積271 M。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　6、學(xué)校教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房自查說明：

　　教學(xué)輔助用房：學(xué)校擁有普通教室6個(gè)。 22 2 2 2 2 2 2 2 2 22

　　專用教室和輔助用房：實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、儀器準(zhǔn)備室3個(gè)，語音室1個(gè)，微機(jī)室1個(gè)，科技活動(dòng)室1個(gè)，舞蹈教室1個(gè)，音樂教室1個(gè)，心理咨詢室1個(gè)，史地活動(dòng)室1個(gè)，書法教室1個(gè)，圖書室1個(gè)，校史展廳1個(gè)，美術(shù)教室1個(gè)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室1個(gè)，會(huì)議室1個(gè)，多功能活動(dòng)室1個(gè)，體育館1個(gè)。

　　生活服務(wù)用房：學(xué)生食堂1個(gè)，教師宿舍4間，學(xué)生宿舍12間，宿舍內(nèi)廁所2個(gè)，宿舍內(nèi)洗漱間2個(gè)。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　�。ǘ�）教育技術(shù)裝備

　　7、學(xué)校圖書配備自查說明：學(xué)校閱覽室1個(gè)，滿足30個(gè)學(xué)生同時(shí)閱覽。藏書量：學(xué)校圖書室藏書3800冊(cè)，生均31冊(cè)，工具書種80種，報(bào)刊雜志40種。

　　自查結(jié)果；達(dá)標(biāo)

　　8、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施自查說明：建有400米環(huán)形田徑場；建有一棟風(fēng)雨場館，風(fēng)雨場館內(nèi)籃球場1個(gè)，乒乓球場地1個(gè)，羽毛球場地1個(gè)，器材庫1個(gè)，更衣室1個(gè)；室外排球場和籃球場各1個(gè)；有800平方米的體育器械場地。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　9、常規(guī)通用教學(xué)設(shè)備自查說明：學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)桌椅，多功能櫥柜等學(xué)生通用設(shè)備和黑板，多媒體電教設(shè)備等教師通用設(shè)備。照明、通風(fēng)、消防等設(shè)備符合規(guī)范。每個(gè)班級(jí)配備班班通設(shè)備1套，100M網(wǎng)絡(luò)接口，基本滿足教學(xué)要求。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　10、分科學(xué)領(lǐng)域?qū)Ｓ媒虒W(xué)設(shè)備自查說明：

　�。�1）思想品德、語文、英語、歷史、地理等文科所需設(shè)備按要求配備齊全。有掛圖、模型、卡片、視聽數(shù)據(jù)等設(shè)備。

　�。�2）按照《JY/T0386—20xx初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室器材配備齊全。

　�。�3）音樂專用設(shè)備按要求配備齊全。

　�。�4）美術(shù)專用設(shè)備按要求配備齊全。

　�。�5）目前配備的體育器材能夠滿足體操、田徑、球類等課程教學(xué)和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的運(yùn)動(dòng)器械和測(cè)量工具。

　�。�6）能夠滿足醫(yī)務(wù)室完成學(xué)生發(fā)育和健康檢查、治療、技術(shù)測(cè)試、衛(wèi)生保健教育和管理等任務(wù)所需要的設(shè)備、器材及輔助材料。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　11、現(xiàn)代教育技術(shù)及校園信息化設(shè)備自查說明：任課教師均配備計(jì)算機(jī)，學(xué)生機(jī)房配備36臺(tái)，生機(jī)比為3.5：1，學(xué)校已接入互聯(lián)網(wǎng)。每個(gè)教學(xué)班均配備班班通設(shè)備，學(xué)校已形成較完備的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，學(xué)校逐步完善規(guī)范現(xiàn)代教育技術(shù)資源庫，以實(shí)現(xiàn)資源共享，以備教學(xué)之需。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　12、辦公及生活設(shè)備自查說明：配備了辦學(xué)所需的必要設(shè)備。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

學(xué)校自查報(bào)告10

　　橫峰二中始建于1983年，20余年的開拓與發(fā)展，現(xiàn)已成為有34個(gè)教學(xué)班，近2000名師生的市級(jí)先進(jìn)學(xué)校。多年來，學(xué)校堅(jiān)持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，在各級(jí)各類的創(chuàng)建活動(dòng)中，先后被評(píng)為德育先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)文明單位、先進(jìn)基層黨支部、市級(jí)安全文明單位、市教學(xué)教研先進(jìn)單位、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)單位等等。根據(jù)市縣關(guān)于做好學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育自查、迎檢工作的通知精神，我校積極進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)管理，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)規(guī)范常規(guī)

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到層層落實(shí)，我們的做法是做到四個(gè)落實(shí)：

　　1、組織學(xué)習(xí)，思想落實(shí)。學(xué)校積極引導(dǎo)廣大師生統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，將《全民健身計(jì)劃綱要》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》的宣傳和學(xué)習(xí)放在重要位置上，不僅使全校師生認(rèn)識(shí)到“6+1＞7”的道理，而且在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行。組織中層以上干部集中學(xué)習(xí)，讓每個(gè)教師都懂得自己的職責(zé)，讓每屆學(xué)生知道《條例》對(duì)他們的要求。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。學(xué)校成立了由一名副校長任組長，由教導(dǎo)處、團(tuán)總支、總務(wù)處、藝體組、衛(wèi)生室等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)。學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié)以及各職能部門計(jì)劃、總結(jié)均把體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育作為重要內(nèi)容，有布置、有落實(shí)、有總結(jié)。同時(shí)明確了醫(yī)務(wù)室、藝體組、食堂管理人員的職責(zé)，還建立了體衛(wèi)藝工作人員制度，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作系統(tǒng)化、制度化。

　　3、制訂規(guī)劃，措施落實(shí)。我們根據(jù)教委的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在財(cái)力十分拮據(jù)的情況下，擠出一定的經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的開展提供了必要的物質(zhì)條件。先后建成了一個(gè)200米跑道的運(yùn)動(dòng)場，并配備了相應(yīng)的體育設(shè)施；添置了電腦、音響、樂器、石膏像、教學(xué)光盤、圖片等教學(xué)資源；設(shè)置了醫(yī)務(wù)室，配備了一些必備的藥物藥品和常用的體質(zhì)健康測(cè)試設(shè)備。

　　4、檢查監(jiān)督，效果落實(shí)。根據(jù)學(xué)校崗位職責(zé)管理責(zé)任制，每學(xué)期按計(jì)劃要求，定期縱向檢查和不定期橫向監(jiān)督，形成機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把計(jì)劃執(zhí)行情況作為干部考核的內(nèi)容，做到了效果落實(shí)。目標(biāo)-計(jì)劃-措施-檢查-監(jiān)督-落實(shí)-總結(jié)的一套頭尾相接的管理機(jī)制，減少了管理工作中的盲目性、隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性、科學(xué)性，保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，同時(shí)也給學(xué)校工作帶來了生機(jī)。

　　二、學(xué)校體育工作：從嚴(yán)從實(shí)，抓好體育工作。

　　學(xué)校體育工作的任務(wù)，是健身、競技，培養(yǎng)進(jìn)取精神的統(tǒng)一，它具有教育和教學(xué)的雙重功能，是對(duì)教育 方針的鮮明體現(xiàn)。為使《學(xué)校體育工作條例》落在實(shí)處，對(duì)課程設(shè)置、人員安排、課外活動(dòng)、安全衛(wèi)生等提出了具體而又明確的要求。多年來，為加強(qiáng)學(xué)校體育工作，我們著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。為提高學(xué)校體育教學(xué)水平，一方面組織他們進(jìn)修，一方面要求他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，要求每個(gè)體育教師必須一專多能，技術(shù)全面。多年來，學(xué)校先后組織體育教師分別參加了新教材、計(jì)算機(jī)多媒體、普通話、心理健康教育等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校體育教師，整體配合好，樂于吃苦，教學(xué)水平明顯提高。

　　2、制度保證。為保證體育教學(xué)和各項(xiàng)體育活動(dòng)落在實(shí)處，我校根據(jù)《條例》的要求，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，逐年積累，制訂了一整套行之有效的規(guī)章和制度，如體育教師考核制度、體育教師待遇規(guī)定、體育器材登記和保管制度、運(yùn)動(dòng)隊(duì)培訓(xùn)制度、運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)章等，以及與之配套的執(zhí)行制度的檢查督促系統(tǒng)。我校這些制度，多半是采取自下而上的討論，反復(fù)醞釀制訂的，有群眾基礎(chǔ)，有利于形成常規(guī)，成為有關(guān)人員的自覺行動(dòng)，是實(shí)施《條例》的有效保證。學(xué)校把各班參加體育活動(dòng)的情況，作為評(píng)選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的重要條件之一，從而使我校體衛(wèi)工作從思想上和制度上得到了保證。

　　3、時(shí)間到位。學(xué)校每天堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，認(rèn)真組織課外體育活動(dòng)，上好體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。上好體育課是學(xué)校體育常規(guī)工作，按照“條例”規(guī)定，我校始終堅(jiān)持上好每班每周兩節(jié)體育課，開展好課外活動(dòng)課。在正常工作中，體育組進(jìn)行定期和不定期的抽查、記載，并予以公布，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任聯(lián)系，尋求解決問題最佳途徑。而且各項(xiàng)檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比之中，并將檢查結(jié)果作為評(píng)選文明班級(jí)的重要依據(jù)，增強(qiáng)了體衛(wèi)藝工作管理的實(shí)效性。在時(shí)間和質(zhì)量上我們狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：①廣播操班主任必須跟班做操，體育教師必到操場指導(dǎo)，②課外活動(dòng)班主任和體育教師必須到場，活動(dòng)的內(nèi)容隨季節(jié)的不同而改變，要求既要保持一定的運(yùn)動(dòng)量，又要形式多樣，學(xué)生歡迎。③體育課備課筆記必須完備，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)檢查和同事互查兩次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任不定時(shí)聽課、評(píng)課。

　　4、群體性和選拔性結(jié)合。開展好學(xué)校的群體性活動(dòng)，是體衛(wèi)藝工作的關(guān)鍵之所在，而認(rèn)真上好每堂課，提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量，又是關(guān)鍵之關(guān)鍵。我們始終堅(jiān)持把“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生成功而教”作為自己的教育準(zhǔn)則，形成“讓習(xí)慣‘規(guī)范’起來，讓課堂‘全動(dòng)’起來，讓學(xué)生‘活躍’起來”的教育特色。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)并實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的教育理念，開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育教學(xué)方法的討論，并努力將新理念、新標(biāo)準(zhǔn)和新方法一點(diǎn)一滴地融入到體育教學(xué)中去。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織開展好全校的體育活動(dòng)，做好每天的廣播操、眼保健操。我校一直把課間操作為一個(gè)突破口，我們認(rèn)為課間操活動(dòng)的開展，不僅鍛煉好學(xué)生的身體，更重要的是改變校風(fēng)校紀(jì)的重要手段，是反映學(xué)校管理水平的一面鏡子。每學(xué)期開展校運(yùn)會(huì)在學(xué)校已形成了傳統(tǒng)，有力地調(diào)動(dòng)了全校師生參加體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)中廣播操比賽早己成為傳統(tǒng)項(xiàng)目，高質(zhì)量的廣播操表演，多次受到市教育局和兄弟學(xué)校的好評(píng)。我校學(xué)生參加的大型團(tuán)體操表演，多次受到市縣教育局的嘉獎(jiǎng)；每年體育中考，我校的體育成績一直在全縣名列上游；我校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率逐年上升。在面對(duì)全體學(xué)生的同時(shí)，我們非常重視拔尖學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)隊(duì)常年訓(xùn)練，計(jì)劃周密，嚴(yán)格要求，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和競技能力不斷增強(qiáng)，每年一次的市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校取得的成績一年比一年好。

　　三、學(xué)校衛(wèi)生工作：群策群力，做好衛(wèi)生保健工作。

　　我們?cè)谪瀼亍秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)制度管理，明析崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，著重抓了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè)。初中學(xué)生年齡一般在十二歲到十五歲之間，正是少年向青年轉(zhuǎn)化時(shí)期，生理上、心理上的變化很大，是他們身心健康成長的特別重要時(shí)期。為保證學(xué)生健康成長，每年我們都組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行健康體檢，全面掌握學(xué)生的健康狀況。建立健全了學(xué)生的健康擋案，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生的一些疾病，用告家長書的形式向?qū)W生家長通報(bào)，使之獲得及時(shí)的治療。

　　2、對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行健康教育。開設(shè)健康教育課，列入課表，有專職教師，有教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真考試。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳，學(xué)校設(shè)兩塊黑板，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)。配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市和五城同創(chuàng)工作，組織學(xué)生上街宣傳，清掃街道，標(biāo)語，廣告，參加創(chuàng)建工作。利用校會(huì)、班會(huì)，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行健康教育。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為搞好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作，我們首先做好校園環(huán)境的清潔工作。學(xué)校體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室制訂了教室、包干區(qū)、宿舍、食堂衛(wèi)生檢查細(xì)則，檢查評(píng)比做到經(jīng)常化、制度化，促進(jìn)了“人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛清潔，班班爭先進(jìn)”的良好氛圍的形成，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣。我們的做法是著重抓四個(gè)環(huán)節(jié)：①配合德育的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生懂得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是當(dāng)文明人，做文明事的重要條件。②配合文明城市和文明學(xué)校的創(chuàng)建，要求學(xué)生不隨地吐痰，不亂拋紙屑、果殼，不亂吃零食。保持校園的清潔衛(wèi)生。③對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求：不留長指甲，不留長發(fā)，不留胡子；不準(zhǔn)戴首飾，不準(zhǔn)燙發(fā)；衣帽穿戴要清潔、整齊、常洗換。④校醫(yī)、各班衛(wèi)生員經(jīng)常檢查督促，及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)。由于我們多年堅(jiān)持，形成常規(guī)，講文明，講衛(wèi)生已在全校蔚成風(fēng)氣。

　　4、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。盡管經(jīng)費(fèi)緊缺，學(xué)校在衛(wèi)生硬件建設(shè)上仍花大力氣，逐步改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。多年以來，這一工作取得了明顯的成績：自籌資金興建了水沖式廁所；在綠化達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上對(duì)校園綠化作了重新布局，使整個(gè)校園的綠化高矮有致，紅花綠草相映成趣；衛(wèi)生室添置了必要的醫(yī)療器械和藥品，衛(wèi)生防疫站每年檢查合格；眼保健操每天上下午各做一次，每班有領(lǐng)操員，墻上掛有眼保健操圖解；食堂進(jìn)行了維修，組織炊事員了培訓(xùn)和體檢。

　　5、加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防和治療。為了使健康教育更好的落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。一方面，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識(shí)講座。并利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識(shí)。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識(shí)，飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識(shí)。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對(duì)性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的知識(shí)。通過這些生動(dòng)，活潑的教育形式，使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健知識(shí)，為其成年之后擁有健康的身心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。健康教育的開展，達(dá)到了預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康的目的。因此，近幾年來學(xué)生的常見病的發(fā)病率明顯下降。實(shí)踐證明健康教育的開展，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于身體和心理健康，提高學(xué)習(xí)效率，振奮精神面貌，為學(xué)生的健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　6、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生督查工作。學(xué)校每年組織食堂全體人員體檢，所有從業(yè)人員都有衛(wèi)生主管部門頒發(fā)的有效健康證，食堂有衛(wèi)生主管部門頒發(fā)的有效期內(nèi)的衛(wèi)生許可證。學(xué)校食堂建立了安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長任組長，具體分管食堂工作的總務(wù)主任任副組長，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的衛(wèi)生工作。學(xué)校相繼成立了食物中毒應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管總務(wù)后勤的副校長和總務(wù)主任任副組長，制定了集體食物中毒應(yīng)急處理工作預(yù)案，防患于未然，學(xué)校從來沒有發(fā)生過食物中毒事件。學(xué)校食堂制定了《食堂安全衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查管理制度》等，明確專人負(fù)責(zé)食品安全工作。同時(shí)通過對(duì)以上制度的實(shí)施，強(qiáng)化了對(duì)食堂所有環(huán)節(jié)的管理，確保采購、加工、出售過程中食品的安全衛(wèi)生。學(xué)校在辦公室、教室配備飲水機(jī)，飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教師、學(xué)生都能飲上清潔衛(wèi)生的礦泉水。

　　多年來，我們堅(jiān)持一手抓防病、一手抓教學(xué)，既防止病情侵入學(xué)校，保持校園的優(yōu)良環(huán)境，保證學(xué)校安全、師生健康。全校師生在優(yōu)良的校園環(huán)境中，以良好的精神狀態(tài)投入工作和學(xué)習(xí)，校園生活豐富多彩，教學(xué)秩序井然。

　　四、發(fā)展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。

　　培養(yǎng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力是通過豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)。通過藝術(shù)教育，培養(yǎng)審美情趣和高尚情感，寓思想教育與藝術(shù)教育之中，使他們的身心得到健全的發(fā)展。通過藝術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂、美術(shù)的興趣愛好，使學(xué)生掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的音樂、美術(shù)技能，給愛好音樂的學(xué)生提供廣闊的天空，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛。

　　1、加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的管理。我校按國家頒布的課程計(jì)劃開齊、開全藝術(shù)教育課程，并按教學(xué)大綱和課表認(rèn)真授課。學(xué)校成立了體衛(wèi)藝教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育及活動(dòng)的開展。團(tuán)總支、班主任重視把藝術(shù)教育作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、審美能力培養(yǎng)的重要渠道，積極引導(dǎo)和組織全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)。認(rèn)真組織課堂教學(xué)。激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，在唱歌、器樂、欣賞訓(xùn)練中，能讓學(xué)生逐步掌握音樂的有關(guān)知識(shí)與技能，特別是豎笛教學(xué)能正常開展，而且能按教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度按時(shí)完成。在美術(shù)課堂教學(xué)中，抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)課型特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活多樣的教學(xué)形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學(xué)手段，寓教于樂，使學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識(shí)和技能，并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。

　　2、學(xué)校在加強(qiáng)素質(zhì)教育工作的同時(shí)，努力提高藝術(shù)教育的品位。課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分，在活動(dòng)內(nèi)容和形式上采取多樣化。學(xué)校積極營造有利于學(xué)生健康成長的藝術(shù)氛圍，學(xué)校經(jīng)常舉辦校園文藝演出、歌詠比賽、書法比賽等藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生一技之長，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。 “抓好第二課堂，發(fā)揮學(xué)生特長，培育美術(shù)尖子”。對(duì)于一些興趣愛好濃的學(xué)生鼓勵(lì)他們參加課外美術(shù)興趣小組，讓他們得到更充分的發(fā)揮，經(jīng)常性地把一些優(yōu)秀的課堂作業(yè)展示于櫥窗內(nèi)，同時(shí)選送一些優(yōu)秀作業(yè)參加各級(jí)的比賽。

　　五、近三年來體衛(wèi)藝工作取得的成績

　　07年獲縣運(yùn)動(dòng)中學(xué)組一等獎(jiǎng)

　　07年獲上饒市第二屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)展演出中學(xué)組合類一等獎(jiǎng)，獲上饒市第三屆中小學(xué)生幼兒藝術(shù)展演出中學(xué)組器樂類二等獎(jiǎng)

　　08年5月楊林軍輔導(dǎo)學(xué)生參加市“我為奧運(yùn)喝彩”書法比賽中獲一等獎(jiǎng)

　　08年10月黃俊峰老師論文《初中生如何掌握好長跑運(yùn)動(dòng)量》獲全國一等獎(jiǎng)

　　08年12月楊林軍老師輔導(dǎo)的學(xué)生在“書畫之星杯”全國少兒書畫作品大賽中獲國家金獎(jiǎng)

　　09年7月在全市乒乓球比賽中，我校學(xué)生獲中學(xué)組女五團(tuán)體第五名，男子團(tuán)體第六名。

　　09年7月在上饒市第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跆拳道比賽中，我校學(xué)生獲團(tuán)體第三名。

　　09年5月在市中小學(xué)生舞蹈賽中，我校學(xué)生《埃及舞》獲二等獎(jiǎng)，器樂賽《心丹丹花開紅艷艷》獲三等獎(jiǎng)。

　　09年8月市《軟筆書法》中學(xué)組比賽中我校學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。

　　六、存在主要問題：

　　1、學(xué)校體育設(shè)施緊缺，音樂及美術(shù)教具也嚴(yán)重缺乏。如體育設(shè)施的配備中，督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則中規(guī)定，，體育器材達(dá)到省教委規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)比之下，我校相差甚遠(yuǎn)。

　　2、受片面追求升學(xué)率等的影響，有些老師不太真正注重體衛(wèi)藝教育工作，有流于形式的傾向。

　　回顧過去，雖然取得一點(diǎn)成績，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但與上級(jí)的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續(xù)認(rèn)真貫徹體衛(wèi)兩個(gè)條列的精神，努力提高體育課、健康課、音樂課美術(shù)課質(zhì)量。同時(shí)我們要不斷提高自身素質(zhì)，依法治校，依法辦學(xué)，開創(chuàng)我校體衛(wèi)藝工作新局，把我校的體衛(wèi)藝工作推上一個(gè)新的臺(tái)階

　　十堰市第二中學(xué)位于市中心，擁有86個(gè)教學(xué)班、4600多名學(xué)生、340余名在崗教師，是全市最大的完全中學(xué)。二十多年來，十堰市第二中學(xué)實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展，教育教學(xué)成績家喻戶曉，體育教學(xué)和體育運(yùn)動(dòng)水平一枝獨(dú)秀。人們常說一個(gè)好校長才能帶出一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必有一位好校長。王建華校長用先進(jìn)的理念辦學(xué)、以務(wù)實(shí)的作風(fēng)治校，處處體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的思想。把師生的健康放在重要的地位，突出體育工作。學(xué)校先后被授予“全國體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)�！薄叭珖�群眾體育先進(jìn)單位”、國家體育總局批準(zhǔn)的“青松青少年體育俱樂部”、“車城青少年體育俱樂部”等榮譽(yù)，2007年8月被省體育局、省教育廳授予“湖北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！薄ⅰ昂�北省體育后備人才培訓(xùn)基地”。

　　一、高度重視，依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。青少年是祖國的未來，青少年的健康成長關(guān)系到祖國的繁榮昌盛。王建華校長深刻意識(shí)到這一點(diǎn)，他要求全校上下認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足，上好體育課。在實(shí)施素質(zhì)教育、教育教學(xué)改革、學(xué)校體育文化建設(shè)、學(xué)生體質(zhì)健康方面有計(jì)劃、有實(shí)施、有總結(jié)、有反饋。十堰市二中是傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)校，傳統(tǒng)強(qiáng)校要有強(qiáng)的樣子，每一位職工要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要以培養(yǎng)祖國下一代的健康成長為己任。

　　二、認(rèn)真規(guī)劃，科學(xué)管理，確保體育工作落到實(shí)處。學(xué)校的體育工作由一名副校長具體負(fù)責(zé)，體育教研組總體安排，班主任具體組織，體育老師具體輔導(dǎo)，各個(gè)處室協(xié)調(diào)關(guān)系，統(tǒng)一指揮，分工合作，整體聯(lián)動(dòng)。依據(jù)學(xué)校工作安排制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，并建立各種管理制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度，有效的調(diào)動(dòng)了廣大體育教師的積極性，使體育工作真正落到實(shí)處。

　　三、鍛煉隊(duì)伍，打造團(tuán)隊(duì)，立足長遠(yuǎn)發(fā)展。教育大計(jì)，教師為本。我校認(rèn)真落實(shí)《教師法》和《學(xué)校體育工作條例》的有關(guān)規(guī)定，把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來抓。一是按在校學(xué)生人數(shù)配齊體育教師，滿足體育課和課外活動(dòng)需要；我校現(xiàn)有11名體育教師，8名體育專業(yè)教練，平均年齡29歲，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中高級(jí)教師7人，中級(jí)教師10人。二是重視師德師風(fēng)教育，健全體育教師培訓(xùn)、考核制度。利用政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間和每學(xué)期的學(xué)校體育工作會(huì)議來加強(qiáng)體育教師的師德教育，培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。積極參加省、市、區(qū)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、裁判知識(shí)培訓(xùn)來提高體育教師的專業(yè)層次，每學(xué)期組織體育教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案的競賽，來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；三是保障體育教師合法權(quán)益，落實(shí)教師勞保待遇。學(xué)校將體育教師與其他教師同工同酬，運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和校運(yùn)會(huì)，另作適當(dāng)補(bǔ)助，按時(shí)發(fā)給服裝費(fèi)。并配備電腦、錄音機(jī)等電化設(shè)備，以滿足教學(xué)需要。調(diào)動(dòng)了體育教師工作的積極性。

　　四、多種形式，廣開途徑，群眾體育、競技體育成績卓著。我校在落實(shí)群眾體育、全民健身計(jì)劃中以各種體育活動(dòng)為引導(dǎo)，主要分四個(gè)層次開展體育健身。一是校內(nèi)與校外之間活動(dòng)。如組織全市校長運(yùn)動(dòng)會(huì)，各校校長積極參與、組織有外籍人士代表隊(duì)參加的“中外籃球”友誼對(duì)抗賽、積極參加全省全市運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加全市職工籃球賽、排球賽、“三.八”健身操、“風(fēng)采展示”、元旦長跑、老年門球賽、老年運(yùn)動(dòng)會(huì)等，不定期與外單位進(jìn)行各種賽事交流。二是校內(nèi)職工間活動(dòng)。如每年組織教工排球、籃球、毽球聯(lián)賽；每年組織教工春游、秋游活動(dòng)，讓教師走出去，以登山步行為主；每年年末，倡議各部門、年級(jí)職工間組織多種小型對(duì)抗賽、友誼賽。三是教師與學(xué)生間的活動(dòng)。每年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、夏季三月，秋季十一月的“體育活動(dòng)月”的各種賽事、課外活動(dòng)等，全體師生的參與率達(dá)95%以上。四是學(xué)生課間活動(dòng)。認(rèn)真抓好“兩課、兩操”及學(xué)生課外活動(dòng)，實(shí)施“陽光體育”，確保每天學(xué)生1小時(shí)活動(dòng)鍛煉時(shí)間。同時(shí)積極開展武術(shù)、毽球等第二課堂興趣小組活動(dòng)，利用課外活動(dòng)培訓(xùn)，基本保證人人會(huì)踢毽球，人人懂武術(shù)。以抓好體育課為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生體育興趣和基本技能為主，為學(xué)生課外活動(dòng)和終身體育打下基礎(chǔ)。

　　群眾體育的蓬勃開展催生了我校競技體育的高速發(fā)展，學(xué)校按照道德品質(zhì)高、文化素質(zhì)高、運(yùn)動(dòng)水平高的“三高目標(biāo)”對(duì)特長生進(jìn)行培養(yǎng)，嚴(yán)格的訓(xùn)練和科學(xué)的管理，使二中的體育特長生在競技體育方面取得了驕人的成績，為十堰乃至湖北爭得了一項(xiàng)又一項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校代表十堰市在全省、全國重大體育賽事中連續(xù)摘金奪銀，自94年以來一直是全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男女團(tuán)體冠軍，籃球男、女冠軍和足球男子冠軍。2007年在湖北省青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校田徑隊(duì)代表十堰市出戰(zhàn)，取得11金8銀6銅，團(tuán)體總分和獎(jiǎng)牌總數(shù)在參賽的18支地市州代表隊(duì)中均名列第三。這也是我市在歷屆省運(yùn)會(huì)上的最好成績。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)代表湖北省2002年參加北京三星國際馬拉松也取得了不俗成績，姚曉露同學(xué)在比賽中獲女子組第8名，羅正波同學(xué)獲得男子組12名。

　　競技體育的發(fā)展為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)贏得了兄弟學(xué)校的仰慕。學(xué)校嘗試向外延伸聯(lián)合辦學(xué)，鄖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)等陸續(xù)成為我校的俱樂部會(huì)員制學(xué)校，俱樂部學(xué)校在特長生選拔、培訓(xùn)、參賽方面密切合作，共同向高一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、普通高校輸送人才。發(fā)展到今天，學(xué)校已經(jīng)擁有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、羽毛球隊(duì)等特長學(xué)生近三百名，且運(yùn)動(dòng)水平處于全市領(lǐng)先水平。2004年學(xué)校在“車城青少年體育俱樂部

　　”的基礎(chǔ)上又掛牌“全國青松青少年體育俱樂部”。成為全市唯一一家擁有兩個(gè)國家級(jí)青少年體育俱樂部的學(xué)校。近幾年來，學(xué)校向上級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、全國高等院校輸送300多名體育特長生，升學(xué)率達(dá)98%以上，歷年的高考體育特長生合格率為100%。2005屆畢業(yè)生何野等同學(xué)，被華中師范大學(xué)一級(jí)特招免試入學(xué)，羅正波、王文升、庹勇等被武漢大學(xué)一級(jí)特招免試入學(xué)。

　　五、以教促研，深化改革，切實(shí)提高教學(xué)水平。學(xué)校為省級(jí)重點(diǎn)課題《體育資源的開發(fā)與利用》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，主要承擔(dān)校本課題開發(fā)與研究工作，現(xiàn)已開發(fā)出“簡化武當(dāng)拳在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用”等。學(xué)校創(chuàng)新體育課堂教學(xué)模式，根據(jù)班級(jí)多、學(xué)生多、場地不足的情況，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、教師特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)，堅(jiān)持開齊、開足、上好體育課，按照“我選擇、我喜歡、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的宗旨，實(shí)施大體育教學(xué)模式。學(xué)校在各年級(jí)成立了體育興趣小組，每位同學(xué)根據(jù)自己興趣選報(bào)1—2個(gè)興趣小組，按照“田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、跆拳道等興趣小組分組上課，同時(shí)成立了有地方特色的武術(shù)——太極拳興趣小組。根據(jù)同學(xué)興趣，確定活動(dòng)方向，使每一位同學(xué)在我校都能學(xué)到1—2個(gè)體育技能，為學(xué)生終身體育發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　體育教研積極開展活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期都講一節(jié)教改研討課，寫教改論文，幾年來堅(jiān)持不斷。近年來，多名教師論文、課例、教案在國、省、市比賽中獲獎(jiǎng)20余篇（次）。第九屆全國中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)授予李佑明老師

　　“貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，李光琴老師的觀摩展示課獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，馬老師在國家級(jí)刊物《中華醫(yī)學(xué)》上發(fā)表論文《淺談中學(xué)體育教學(xué)中的情感教育》等。學(xué)生體育課評(píng)價(jià)及格率在95％以上，99％以上學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的及格標(biāo)準(zhǔn)。

　　今日二中的輝煌成績是在王校長的帶領(lǐng)下，全體二中教職工銳意改革、勵(lì)精圖治的回報(bào)，是學(xué)校辦學(xué)理念的具體實(shí)踐，更是學(xué)校上下重視體育育人的結(jié)果。我們堅(jiān)信，有一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，有一支愛崗敬業(yè)的教師，有一群無私奉獻(xiàn)的職工，二中一定會(huì)在今后改革和發(fā)展的浪潮中，勇立潮頭，創(chuàng)出更加燦爛、輝煌的明天！

　　湖北省十堰市第二中學(xué)

　　20xx年9月21日

學(xué)校自查報(bào)告11

　　雪岸初中本著全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育的宗旨。根據(jù)【皋教發(fā)〔20xx〕67號(hào)文件】“關(guān)于組織開展義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收的通知”精神，高度重視創(chuàng)建工作，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)實(shí)施《如皋市義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化辦學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，搶抓發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，確保所有指標(biāo)達(dá)到評(píng)估要求�，F(xiàn)將自查自評(píng)結(jié)果匯報(bào)如下：

　　亮點(diǎn)與特色

　　亮點(diǎn)一：一流的硬件環(huán)境。

　　近六年來，在鎮(zhèn)政府的大力支持、中心初中的直接推動(dòng)下，本校以硬件建設(shè)為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為立足點(diǎn)，以常規(guī)管理為保證，大力推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)。經(jīng)過艱辛的努力，我校硬件環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。有符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生綜合樓，音樂、美術(shù)、體育、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)、地理、勞技、心理咨詢各室，且嚴(yán)格按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)要求配備齊全；有符合規(guī)定要求的'橡膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場，生均校舍面積和活動(dòng)場地高于國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，被評(píng)為“南通市技術(shù)裝備優(yōu)秀學(xué)�！�；有配套設(shè)施齊全、安全設(shè)施到位的學(xué)生公寓；有符合江蘇省a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，被定為“南通市a級(jí)食堂”；有彰顯校園特色布局合理、優(yōu)美怡人的園林景觀，被評(píng)為“南通市園林式單位”。整個(gè)校園區(qū)域劃分清晰，色彩和諧，亮麗、典雅，給人以簡樸、大方、清新、秀美、怡人之感。近幾年還先后被評(píng)為“如皋市法治合格學(xué)�！薄敖�蘇省教育現(xiàn)代化示范初中”、“南通市防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！薄� “如皋市教學(xué)先進(jìn)單位”、 “江蘇省平安校園”；連續(xù)多年被評(píng)為“如皋市文明單位”。

　　亮點(diǎn)二：特色校園文化。

　　本校按照“一校一品、一校多品”的要求，立足經(jīng)典文化教育，將經(jīng)典文化與校園環(huán)境布置、德育教育有機(jī)契合，逐步形成了以“國學(xué)經(jīng)典”為主打的校園文化特色。具體闡述為：一是打造以國學(xué)經(jīng)典為主題的校園物化環(huán)境。讓校園每一座建筑物，每一面墻體，每一個(gè)角落都折射出國學(xué)的光芒，都能發(fā)揮人文教育的作用。校園主干道上11個(gè)板塊的文學(xué)長廊、其西側(cè)長達(dá)40米巨幅的“國學(xué)長廊”、學(xué)生公寓樓過道內(nèi)弟子規(guī)全文和《初中生必備70首》古詩及關(guān)于做人方面的名言警句、教學(xué)樓神話寓言和文學(xué)各大流派風(fēng)格介紹、綜合樓過道上本校教師風(fēng)采展示和巷道內(nèi)荀子的《勸學(xué)篇》與梁啟超的《少年中國說》、園林休閑區(qū)配備的詠物詩。這一切與雪岸初中的校風(fēng)“求真、向善、唯美”形成高度的統(tǒng)一，充分體現(xiàn)經(jīng)典文化特色。二是借助課堂主渠道，在學(xué)科教學(xué)中滲透經(jīng)典文化內(nèi)容。如古詩文的鑒賞，古音樂欣賞，繪畫、書法作品的臨摹與鑒賞和思品中的經(jīng)典德育故事等等。三是編寫經(jīng)典教育特色教材，把相關(guān)內(nèi)容列入考查范疇，使學(xué)生能更方便、更主動(dòng)地投入到經(jīng)典文化之學(xué)習(xí)氛圍中。學(xué)校編寫了《國學(xué)經(jīng)典伴我行》閱讀�？�和題為《閱讀，點(diǎn)亮智慧的人生》的校本教材。四是組建業(yè)余文化社團(tuán)，開展各種興趣小組活動(dòng)；諸如文學(xué)社、書畫社等。舉辦“國學(xué)經(jīng)典”文化節(jié)，開展讀書征文比賽、賽詩會(huì)、經(jīng)典名篇誦讀比賽、書法繪畫比賽、手抄報(bào)評(píng)比與展示等。五是在學(xué)校與社會(huì)生活中，把學(xué)生的日常行為與經(jīng)典文化結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生良好心性的養(yǎng)成以及他們精神境界的提升。切實(shí)提高經(jīng)典文化教育的針對(duì)性和實(shí)效性。六是利用重大節(jié)日，采取靈活多樣的形式，大力開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，營造濃郁的文化氛圍。如端午節(jié)的賽龍舟、包粽子的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，“教師節(jié)”的

　　感恩教育，“母親節(jié)”母愛教育、清明節(jié)祭掃烈士墓、志愿者活動(dòng)等。大量的實(shí)踐活動(dòng)、為數(shù)眾多的典故和名人軼事，的確能讓學(xué)生寓教于樂、潛移默化地接受經(jīng)典的熏陶。

　　近幾年，教師參加如皋市讀書征文比賽多人獲得一二等獎(jiǎng)，師生參加市局組織書畫比賽，多人分獲一二等獎(jiǎng)，每年都有三分之一的學(xué)生參加書法晉級(jí)考試，三獨(dú)比賽連續(xù)幾年都有多名同學(xué)獲得“十佳”“十優(yōu)”的稱號(hào)。我們制作的以學(xué)生作品為主的雪絨花社文學(xué)�？瘏⒓涌h市級(jí)�？�評(píng)比獲得好評(píng)，雪絨花社舞蹈隊(duì)參加了國慶城鄉(xiāng)文藝互動(dòng)雪岸專場演出，雪絨花書畫社每年均有多名學(xué)生作品獲得縣市等級(jí)獎(jiǎng)，本校網(wǎng)絡(luò)讀書征文篇數(shù)占學(xué)生總數(shù)比率在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中居于前列。大型舞蹈《扇》獲得如皋市二等獎(jiǎng)，多次參加縣市展演。20xx年11月，雪岸初中有幸作為如皋市德育現(xiàn)場會(huì)分會(huì)場；20xx年被評(píng)為“如皋市文明學(xué)校”、“如皋市特色建設(shè)學(xué)校”。南通市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村初中學(xué)生心理健康教育的途徑和方法的研究》20xx年4月在如皋市課題過程研究驗(yàn)收中被定為合格課題。

　　亮點(diǎn)三：精干的教師隊(duì)伍。

　　按照市局和中心初中部署。強(qiáng)化集體備課、沙龍活動(dòng)，加大行政蹲點(diǎn)、各教研組互聽互評(píng)的力度，深入開展課堂教學(xué)改革活動(dòng)。教師素質(zhì)大幅提高，教師參加各級(jí)各類比賽，成績斐然。單是20xx——20xx學(xué)年度，教師參加縣市級(jí)以上課堂教學(xué)比武，就有10人次獲縣市一等獎(jiǎng)、11人次獲縣市二等獎(jiǎng)，其中一人獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，兩人分獲南通市一二等獎(jiǎng)；有15篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表，有75篇論文獲市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng)；有南通市級(jí)課題1項(xiàng)，今年有5項(xiàng)微型課題順利結(jié)題，現(xiàn)有如皋市級(jí)立項(xiàng)課題7項(xiàng)。成績與差距

　　一、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為

　　成績：

　　1、教育理念先進(jìn)。堅(jiān)持依法治校，全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持育人為本，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，強(qiáng)化人人成才、多樣成才和終身學(xué)習(xí)、系統(tǒng)培養(yǎng)的理念，讓每位學(xué)生都能得到全面和充分發(fā)展。

　　2、辦學(xué)行為規(guī)范。堅(jiān)持免試就近入學(xué)，公辦學(xué)校擇校生比例低于招生總數(shù)的10%并逐步減少。學(xué)校均衡編班，沒有分重點(diǎn)班、快慢班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等違規(guī)和各種變相違規(guī)行為。無違規(guī)編寫和訂用教輔材料等行為。

　　3、助學(xué)體系完善。學(xué)區(qū)內(nèi)每個(gè)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。留守兒童少年、外來務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生平等接受教育的權(quán)利得到有效保障。

　　4、辦學(xué)規(guī)模適度。實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，班額不超過45人。

　　二、學(xué)校人才與教師隊(duì)伍建設(shè)

　　成績：

　　5、 領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取。校長符合任職資格條件，辦學(xué)思想端正，思路清晰，法規(guī)意識(shí)強(qiáng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員年齡、專業(yè)等結(jié)構(gòu)合理，具有較高的政策、管理和業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主、凝聚力強(qiáng)，中層干部精干健全，在教職工中具有較高威信。

　　6、教師結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理。根據(jù)國家和省有關(guān)編制標(biāo)準(zhǔn)以及教育教學(xué)需要，配齊配足學(xué)校專任教師及衛(wèi)生保健教師等教學(xué)輔助人員。

　　7、師德建設(shè)成效顯著。全體教師具有較強(qiáng)的教書育人責(zé)任感和使命感，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，重視維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，注重以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。師生關(guān)系融洽，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無有償家教和到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等現(xiàn)象。堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。

　　8、教師培訓(xùn)進(jìn)修制度健全，專業(yè)發(fā)展規(guī)劃完善，學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)卓有成效，年度公用經(jīng)費(fèi)總額中用于教師培訓(xùn)部分不低于5%（2分）。

　　9、教研科研形成制度。學(xué)校教研科研機(jī)構(gòu)健全，教研科研工作扎實(shí)開展，校本研修制度化，教研科研成果交流和推廣機(jī)制完善。教師具有較強(qiáng)的教研科研意識(shí)，有一定的教研科研能力，有切合本校實(shí)際的課題并取

　　得階段性研究成果。今年，本校有大市級(jí)課題一個(gè)，有7個(gè)縣市級(jí)課題，另有五個(gè)課題已順利結(jié)題。

　　不足：

　　縣級(jí)以上骨干教師數(shù)量占專任教師的15%以上，其中市級(jí)以上骨干教師數(shù)量占骨干教師總數(shù)的10%以上（2分）。

　　教師業(yè)務(wù)水平較高。教師教學(xué)理念先進(jìn)、執(zhí)教風(fēng)格鮮明，教師不能能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，注重發(fā)揮校內(nèi)外教育教學(xué)資源功能，具有較強(qiáng)的課程建設(shè)能力、專業(yè)開發(fā)能力和學(xué)具使用研發(fā)能力（2分）。

　　措施：

　　三、素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展

　　成績：

　　10、德育為先全面落實(shí)。建立完整、務(wù)實(shí)、高效的德育體系，班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)科教師等全員德育工作到位、網(wǎng)絡(luò)健全。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校管理等各方面，各學(xué)科教學(xué)體現(xiàn)德育內(nèi)容，德育工作的吸引力和感染力、針對(duì)性和實(shí)效性不斷增強(qiáng)。

　　11、課程管理制度健全。全面實(shí)施國家課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，無隨意增減科目和課時(shí)、隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和課程難度等現(xiàn)象。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特色鮮明，各類專題教育活動(dòng)豐富多彩，體現(xiàn)地方特色的校本課程開發(fā)科學(xué)有序，課程實(shí)施載體建設(shè)形式多樣。

　　12、教學(xué)改革不斷深化。普遍開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重因材施教，學(xué)習(xí)困難學(xué)生得到針對(duì)性幫助。信息技術(shù)與學(xué)科課程有機(jī)整合，教學(xué)質(zhì)量管理科學(xué)、保障有力。

　　13、體育美育切實(shí)加強(qiáng)。堅(jiān)持健康第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，嚴(yán)格落實(shí)1小時(shí)“陽光體育”活動(dòng)。加強(qiáng)美育，提升學(xué)生的審美素養(yǎng)，藝術(shù)教育內(nèi)容豐富、形式多樣。強(qiáng)化體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)，并形成學(xué)校特色項(xiàng)目。

　　14、 評(píng)價(jià)體系科學(xué)合理。把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略，學(xué)校、家長及社會(huì)多方參與的評(píng)價(jià)機(jī)制基本形成，素質(zhì)教育校本評(píng)價(jià)體系不斷完善，課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)與問責(zé)制度建立健全。

　　15、學(xué)生綜合素質(zhì)較高。初步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上。身體、心理健康，體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)90%以上、優(yōu)良率達(dá)30%以上，具有良好的心理品質(zhì)，無違法犯罪現(xiàn)象。興趣愛好廣泛，超過80%的學(xué)生有一項(xiàng)以上愛好或特長。

　　差距：

　　16、廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)實(shí)踐體系基本形成（2分）。

　　四、硬件設(shè)施與條件保障

　　17、校園布局合理美觀。校園建設(shè)規(guī)劃和功能區(qū)劃科學(xué)，周邊環(huán)境良好，學(xué)生交通方便。生均占地面積小學(xué)20平方米以上、初中25平方米以上，寄宿制學(xué)校每名寄宿生增加10、5平方米，生均綠化面積5平方米以上。配備符合規(guī)定要求的跑道和一定標(biāo)準(zhǔn)的風(fēng)雨操場，生均校舍面積和活動(dòng)場地高于國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　18、教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》ⅰ類要求配備。積極推進(jìn)新技術(shù)和新媒體進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。

　　19、財(cái)務(wù)管理規(guī)范公開。嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度健全�？茖W(xué)合理使用公用經(jīng)費(fèi)，定期公布公用經(jīng)費(fèi)使用情況。

　　五、學(xué)校管理與辦學(xué)特色

　　成績：

　　20、常規(guī)管理制度健全。全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度完善，崗位責(zé)任明確，工作落實(shí)到位）。學(xué)校安全保障體系健全，安保人員和安全設(shè)施齊全，有突發(fā)事件預(yù)警處理預(yù)案。

　　21、管理體

　　制機(jī)制創(chuàng)新。依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度基本建立，學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)信息化、科學(xué)化。校長負(fù)責(zé)制和內(nèi)部管理體制改革成效明顯，教師績效考核和流動(dòng)服務(wù)考評(píng)制度完善。

　　22、校園文化豐富多彩。充分挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng)，校園環(huán)境建設(shè)富有文化底蘊(yùn)和教育內(nèi)涵。整體規(guī)劃學(xué)校科技、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，打造特色節(jié)日文化。重視共青團(tuán)和少先隊(duì)工作，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多樣，班級(jí)文化富有特色。注重開發(fā)和利用社區(qū)文化資源，促進(jìn)學(xué)校文化與社區(qū)文化的融合互通。組織文化凝聚力強(qiáng)，教師合作發(fā)展機(jī)制完善，體現(xiàn)共同的教育信念和卓越的文化追求。

　　24、社會(huì)各界滿意度高。學(xué)校辦學(xué)成績顯著，學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)較好，滿意度達(dá)90%以上。

　　差距：

　　23、學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。有獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和先進(jìn)的辦學(xué)理念，教育教學(xué)、課程建設(shè)、教育科研、學(xué)校管理富有特色，在省內(nèi)具有一定影響（2分）。

學(xué)校自查報(bào)告12

　　為深入推進(jìn)我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，充分發(fā)輝學(xué)生營養(yǎng)改善作用，切實(shí)保障我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃供餐安全，我校成立了自查組，現(xiàn)把自查組的自查情況說明如下。

　　一、基本情況

　　我校共有六個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生130人;教職工8人

　　二、自查內(nèi)容

　　1、制度落實(shí)及資料建設(shè)情況。

　　我校否嚴(yán)格履行校長負(fù)責(zé)制，按照“屬地管理”原則建立安全專抓工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校食品安全的監(jiān)管;組織機(jī)構(gòu)較完善，已經(jīng)建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制;各項(xiàng)規(guī)章制度及應(yīng)急預(yù)案規(guī)范、健全，做到規(guī)范裝幀、上墻公示;認(rèn)真推行營養(yǎng)餐公示制度，定期公布營養(yǎng)餐有關(guān)信息;認(rèn)真開展學(xué)生營養(yǎng)監(jiān)測(cè)評(píng)估工作;各項(xiàng)工作留有紙質(zhì)痕跡;各種資料裝訂整齊，專盒專柜存放;開學(xué)初廣泛開展宣傳教育工作。

　　2、食品庫房建設(shè)及管理情況。

　　我校營養(yǎng)餐庫房儲(chǔ)存做到專房專用;庫房面積大小基本符合標(biāo)準(zhǔn);儲(chǔ)存庫房前后有雙開窗戶，通風(fēng)性能較好;庫房屋頂已經(jīng)用板材吊頂，四壁用白水泥粉刷，地面已經(jīng)鋪上地板革;庫房內(nèi)部設(shè)施按照上級(jí)統(tǒng)一安排，配備一臺(tái)壁掛式空調(diào)、并已經(jīng)投入使用;庫房內(nèi)安裝干濕溫度計(jì)，確保室溫在25℃以下;我校營養(yǎng)餐庫房由于條件有限沒有食品儲(chǔ)存架，食品分儲(chǔ)物桶分裝、營養(yǎng)餐食品能做到離地規(guī)范存放，學(xué)校要求營養(yǎng)餐從業(yè)人員按照食品先進(jìn)先出的原則進(jìn)行分發(fā);我校營養(yǎng)餐庫房能夠做到：防鼠、防蠅、防火、防盜、防破壞等“五防”設(shè)施;庫房各種設(shè)施設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。

　　3、營養(yǎng)餐從業(yè)人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)情況。

　　我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)餐從業(yè)人員健康管理制度及食品安全管理制度;由于我們學(xué)校是一所村小，人員緊缺、沒有專職從業(yè)人員;只有兼職從業(yè)人員;所以，沒有健康檢查檔案及業(yè)務(wù)培訓(xùn)檔案;從業(yè)人員沒有有效健康檢查證明及食品安全知識(shí)培訓(xùn)證明;從業(yè)人員能夠熟練掌握營養(yǎng)餐基本知識(shí);從業(yè)人員工作時(shí)間沒有穿特定的工作服及戴工作帽;從業(yè)人員能夠做到講究衛(wèi)生，不留長指甲確保營養(yǎng)餐食品能夠安全衛(wèi)生發(fā)放。

　　4、學(xué)生營養(yǎng)課間餐管理情況。

　　我校學(xué)生營養(yǎng)餐配送是由中心校統(tǒng)一安排車輛，并有專人跟車負(fù)責(zé)到校，所以能保證學(xué)生營養(yǎng)課間餐的安全配送，配送次數(shù)是每周的一、三、五間周的二、四每次配送兩天貨，學(xué)生營養(yǎng)餐的配送工作比較科學(xué);營養(yǎng)餐安全配送到校后，我校從業(yè)人員親自驗(yàn)收簽字入庫，嚴(yán)格履行驗(yàn)收手續(xù)，并索取必要的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告;對(duì)包裝異常及質(zhì)量不符合要求的食品我們拒絕簽收;我校能夠做到專人管理、專庫存放、設(shè)備專用，標(biāo)識(shí)明確;營養(yǎng)課間餐儲(chǔ)存條件基本符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);營養(yǎng)課間餐發(fā)放我們做到現(xiàn)場履行簽字領(lǐng)取手續(xù);并且有專職管理人員，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用餐;我校每天在發(fā)放營養(yǎng)餐前、餐后要求學(xué)生洗手做好保潔工作;教育學(xué)生不留餐、不棄餐、確保無安全隱患。

　　5、午間食堂供餐管理情況。

　　我校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校沒有學(xué)生用餐食堂，無安全隱患。

　　6、專項(xiàng)資金管理及使用情況。

　　我校能確保專款專用;實(shí)行實(shí)名制簽領(lǐng)，每天發(fā)放營養(yǎng)餐前由班主任現(xiàn)場監(jiān)督學(xué)生做好簽領(lǐng)手續(xù)。嚴(yán)防套取冒領(lǐng)資金行為;補(bǔ)助資金能夠足額用于為學(xué)生提供食品;我校營養(yǎng)餐是由縣教育局集中招標(biāo)采購、我校做到與農(nóng)戶簽訂食品原料供應(yīng)協(xié)議辦法，降低了食品原料采購成本;學(xué)校定期將營養(yǎng)餐發(fā)放及學(xué)生簽領(lǐng)情況向?qū)W生家長和社會(huì)公開，接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校自查報(bào)告13

　　近幾年來，隨著我校對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校認(rèn)識(shí)的不斷提高，我校創(chuàng)辦成綠色學(xué)校的要求也越來越迫切，創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作力度不斷加大，創(chuàng)建綠色學(xué)校的進(jìn)程亦踏上一個(gè)全新的臺(tái)階。

　　xx中學(xué)的前身可以追溯到19XX年陳志謙創(chuàng)辦的“潮音學(xué)堂”。陳志謙又名陳益華，瑞安市林洋鎮(zhèn)林洋底陳村人，19xx年他隨秋瑾女士為反對(duì)日本取締留學(xué)生而回國，并在秋瑾女士授意下，在平陽xx創(chuàng)辦“潮音學(xué)堂”掩護(hù)革命者。xx中學(xué)真正創(chuàng)辦于1970年(中小學(xué)合辦), 1997年遷到新校，選址于xx鎮(zhèn)xx村林宅片。學(xué)校占地25畝,建有一幢教學(xué)樓和一幢學(xué)生宿舍。XX年學(xué)校新建了一幢餐廳和修建了圍墻,XX年學(xué)校建一個(gè)250米環(huán)型運(yùn)動(dòng)場，綠化美化了整個(gè)校園，并在XX年興建一幢綜合樓。我校經(jīng)過這幾年的努力建設(shè)，各功能室齊全，校園內(nèi)文化氛圍較濃，教室內(nèi)寬敞明亮，課桌椅全部符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)部的布置得體；學(xué)校有音樂室、美術(shù)室、閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室等；有乒乓球場、籃球場、排球場等；各類教學(xué)、生活和辦公設(shè)施也基本齊全，為進(jìn)一步提高辦學(xué)效益，奠定了良好的硬件基礎(chǔ).

　　學(xué)�，F(xiàn)有10個(gè)班級(jí),學(xué)生416人,在冊(cè)教師43名,學(xué)歷本科以上的教師有34人。廣大教師敬業(yè)樂群，為人師表，勤懇耕耘，悉心教育，教科研氛圍日臻濃厚，廣大學(xué)生勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法，文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛。全體教師抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)競相提高。通過舉辦文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神和民族自豪感。

　　我校遵循整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、學(xué)生佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美的思路，營造校園濃厚人文與科學(xué)氛圍。校園干干凈凈、綠草滿地，做到了“凈化、綠化、美化”一體化。整個(gè)校園人文氣息濃厚，環(huán)境清幽，是讀書求學(xué)的好地方。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“開拓進(jìn)取求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，業(yè)已形成“校風(fēng)正教學(xué)純學(xué)風(fēng)濃”的優(yōu)良氛圍，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

　　1、學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，由邱勝利校長任組長，有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)人為組員，制定了“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建實(shí)施方案、安排好各階段的工作。多次在行政會(huì)議上對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)�！边M(jìn)行了研究，并召開創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡念I(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，并制定出每學(xué)期創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作安排計(jì)劃，投入大量經(jīng)費(fèi)，目前，我校綠化面積達(dá)到㎡，可綠化地都得到了綠化，學(xué)生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，行為習(xí)慣良好。

　　2、把環(huán)境教育落實(shí)到學(xué)校的日常工作、生活之中。學(xué)校分別對(duì)校園、班級(jí)、寢室、個(gè)人每天檢查，每月一總結(jié)，每學(xué)期一總評(píng)。

　　3、學(xué)校為了加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，減少環(huán)境污染，投資二十萬左右元對(duì)學(xué)校整體環(huán)境作了規(guī)劃、調(diào)整和綠化，并對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行了整修，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　1、學(xué)校要求有關(guān)學(xué)科進(jìn)行滲透教育，并要求將開展環(huán)境教育的具體內(nèi)容體現(xiàn)在教學(xué)計(jì)劃內(nèi)，考試時(shí)要有環(huán)境教育的內(nèi)容，其它學(xué)科也盡可能地滲透環(huán)境教育。

　　2、學(xué)校充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日、世界水日等環(huán)境紀(jì)念日開展教育活動(dòng)，讓全校師生通過對(duì)環(huán)境紀(jì)念日主題的了解、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。

　　3、組織專門的環(huán)境教育活動(dòng)小組，其它課外活動(dòng)小組協(xié)助配合，如：對(duì)xx水質(zhì)的調(diào)查等。

　　4、“特色勞動(dòng)基地”創(chuàng)建。由校長室和黨支部牽頭帶領(lǐng)全校教職工在休息時(shí)間參加勞動(dòng)基地的創(chuàng)建，并由政教處、團(tuán)總支牽頭指導(dǎo)全校學(xué)生對(duì)分配到各班的勞動(dòng)基地進(jìn)行種植，全校師生共同參與，受到了很好的勞動(dòng)教育。

　　5、學(xué)校每個(gè)班級(jí)每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

　　6、堅(jiān)持每學(xué)年放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

　　7、每學(xué)期出兩次以上的環(huán)保黑板報(bào)。

　　8、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，不定期進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行突擊檢查。

　　9、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)班級(jí)環(huán)保工作進(jìn)行評(píng)估，每月進(jìn)行公布。

　　我校正是通過在德育教育中有意識(shí)地滲透環(huán)境保護(hù)教育，逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識(shí)深入人心，使整個(gè)校園外部環(huán)境變的更加美麗；并且讓學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質(zhì)，使整個(gè)校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨。

學(xué)校自查報(bào)告14

　　為了深入推進(jìn)我校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競技水平，現(xiàn)將我校自檢自查的情況報(bào)告如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全體育工作組織機(jī)構(gòu)。

　　我校歷年來重視體育工作，成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，全面負(fù)責(zé)工作的統(tǒng)籌安排，副校長負(fù)責(zé)督促各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展。學(xué)校教導(dǎo)處和體育教研組具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。學(xué)校根據(jù)住校學(xué)生的實(shí)際情況，制訂了有班主任、生活老師、體育教師負(fù)責(zé)的各個(gè)時(shí)間段學(xué)生體育活動(dòng)負(fù)責(zé)制度，以保障學(xué)生體育活動(dòng)的順利開展。

　　二、保障措施，積極宣傳，創(chuàng)造學(xué)校體育活動(dòng)氛圍。

　　1、制度保障，建立并完善相應(yīng)的管理制度。主要包括：校本教研制度、課程評(píng)價(jià)制度、激勵(lì)制度等。學(xué)校各類人員要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，定期檢查制度的執(zhí)行情況。

　　2、資源保障。我校有專職的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的體育教師，曾多次帶學(xué)生參加省、市比賽。同時(shí)加強(qiáng)與上級(jí)主管部門和各兄弟學(xué)校的聯(lián)系，取得家長和社會(huì)各界人士的支持幫助，促進(jìn)校本課程的發(fā)展。

　　活動(dòng)保證。我校歷來重視體育教學(xué)工作，以乒乓球、籃球教學(xué)為重點(diǎn)，開展了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)。廣播操比賽、班級(jí)跳繩比賽、教職工乒乓球比賽及盲人乒乓球等活動(dòng)，進(jìn)一步營造了體育教學(xué)與訓(xùn)練的濃厚氛圍。

　　宣傳保證。充分利用校內(nèi)外的教育宣傳陣地，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校特色創(chuàng)建的知名度。

　　三、創(chuàng)造條件，擴(kuò)大投入，積極營造良好的體育環(huán)境。

　　我�，F(xiàn)有在校學(xué)生346名，教職員工八十多名，學(xué)校占地十二畝，現(xiàn)有聾生部、盲生部、口語部、培智部和職訓(xùn)部共24個(gè)教學(xué)班。幾年來，學(xué)校參照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，根據(jù)在校殘疾學(xué)生的不同情況，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，建有塑膠運(yùn)動(dòng)場1個(gè)、籃球場地1個(gè)、籃球架2副，乒乓球臺(tái)6副，舞蹈室1個(gè)、體育室1個(gè)，各類康復(fù)訓(xùn)練教室和感統(tǒng)訓(xùn)練教室等，為全校師生開展體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

　　四、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)。

　　我校現(xiàn)有體育教師3人，全都具有�？埔陨蠈W(xué)歷。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，以及有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加省、市級(jí)的教科研活動(dòng)和培訓(xùn)。

　　為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。

　　為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開展。

　　五、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高全民運(yùn)動(dòng)水平。

　　1．以校園陽光體育運(yùn)動(dòng)龍頭，抓好群眾性的體育運(yùn)動(dòng)。

　　學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦兩次以上田徑競賽和五項(xiàng)達(dá)標(biāo)為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)。并穿插組織團(tuán)體操比賽 、拔河比賽、跳繩展示和乒乓球比賽等活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還注重抓好晨練和大課間活動(dòng)，組織學(xué)生做好課間操、眼保健操，促進(jìn)全民體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。

　　2．以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，突出殘疾學(xué)生體育活動(dòng)特點(diǎn)。

　　為了營造全民活動(dòng)氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開展極具特色的乒乓球運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校體育教師的認(rèn)真組織下，針對(duì)盲人的生理特點(diǎn)，組織他們開展盲人乒乓球比賽，這項(xiàng)活動(dòng)是我校體育活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)，xx報(bào)社、電視臺(tái)等多家媒體對(duì)我校盲人乒乓球活動(dòng)給予了報(bào)道。

　　3、取得的成績。

　　20xx年10月份組織學(xué)生參加安徽省第六屆殘疾人體育運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得“一銀一銅”的好成績，學(xué)生夏強(qiáng)強(qiáng)獲盲人男子乒乓球比賽第二名，學(xué)生王心靈獲盲人女子T12級(jí)200米跑第三名，聾生韓運(yùn)運(yùn)和盲人李樂分別獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，學(xué)校被省殘聯(lián)和省體育局評(píng)為“全省體育工作先進(jìn)單位”。

　　我們要做的工作還很多，下一步首先我們要抓好足球教學(xué)活動(dòng)，讓足球進(jìn)校園，開展各部門學(xué)生的足球比賽。其次要開展盲人門球教學(xué)，選好門球場地，購買器械，充實(shí)盲人體育活動(dòng)內(nèi)容。我們堅(jiān)信，在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，我校的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)開展得更好，學(xué)生的競技水平將會(huì)得到更大的提高。

學(xué)校自查報(bào)告15

　　安全大于天，生命重如山。校園安全工作關(guān)乎廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，決定億萬家庭的幸福和諧。為做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象，建設(shè)平安校園。學(xué)校建立健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施，分責(zé)到人，全面建設(shè)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系。結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行自查工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

　　一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)校在接到《緊急通知》后，立即召開了校委會(huì)安全工作專項(xiàng)會(huì)議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開了安全工作緊急會(huì)議，會(huì)上，李校長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會(huì)議精神，并結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、檢查落實(shí)情況

　　(一)各項(xiàng)“軟件”檢查情況:

　　1、學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為到組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組.由副組長負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù)，做到分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,防火組織，教學(xué)安全管理組織，疾病預(yù)防組織，突發(fā)事件應(yīng)急組織等，都已落實(shí)，沒有遺漏的區(qū)域。

　　2、學(xué)校和各處室、各年級(jí)段、各學(xué)科教師簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,和學(xué)生家長簽定《安全工作責(zé)任書》，明確學(xué)校、學(xué)生、家長的各自安全責(zé)任。

　　3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組每月認(rèn)真對(duì)學(xué)校安全工作開展大檢查。存在隱患及時(shí)排除,不能排除的及時(shí)匯報(bào)和請(qǐng)示主要領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、學(xué)校每學(xué)年都制定《安全工作計(jì)劃》、《安全工作預(yù)案》、《安全工作總結(jié)》。

　　5、為確保學(xué)校安全工作萬無一失,制定了“關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”，“學(xué)生“一安全”常規(guī)”，把學(xué)校校長，班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長確定為安全工作直接責(zé)任人

　　6、各種規(guī)章制度健全，學(xué)校建立了安全檢查月匯報(bào)制度,安全責(zé)任追究制度，上放學(xué)行走規(guī)則，防火制度，安全保衛(wèi)制度，節(jié)假日值班制度，安全用電制度,學(xué)生上課請(qǐng)假制度，勞動(dòng)安全制度，課間管理制度等各項(xiàng)規(guī)定以及各部門的安全工作相關(guān)要求。

　　此外，每月召開專題會(huì)議一次，學(xué)校每周周會(huì),值周領(lǐng)導(dǎo)講本同工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體師生明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

　　(二)安全工作的實(shí)效檢查情況:

　　1、安全工作情況:安全必須時(shí)時(shí)抓得緊，處處不放松,正所謂安全無小事。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知:安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的，必須狠抓、重抓，一抓到底，屬于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的安全工作，必須模范的作好，給全體教師作出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查情況看，各領(lǐng)導(dǎo)的安全工作及時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé),圓滿的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動(dòng)了全校的安全工作。

　　2、防火防盜情況:實(shí)現(xiàn)了所有損壞的門窗，玻璃不過夜;校園大門、后門、辦公室門、教室門窗都能按時(shí)開關(guān)。開學(xué)前對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、倉庫等重要部門的門窗,又重進(jìn)行了加固。微機(jī)室消防器械保管完好,并進(jìn)行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時(shí)可用。

　　3、教學(xué)安全情況：加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校舉行集體活動(dòng)或體育課,教師要工作到位，思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。體育教師能隨時(shí)掌握體育器材和設(shè)施的損壞情況，加強(qiáng)告知學(xué)生家長并及時(shí)送醫(yī)院治療。

　　4、用電安全的檢查情況：本學(xué)期，本著安全用電、節(jié)約用電的原則，對(duì)全校的用電情況實(shí)行嚴(yán)格管理。從對(duì)班級(jí)學(xué)生和和其他相關(guān)用電人員調(diào)查表明,負(fù)責(zé)后勤領(lǐng)導(dǎo)和教師每周都能對(duì)全校的開關(guān)、燈具、電器、線路等檢查。

　　5、治安保衛(wèi)檢查情況:學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員能及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分起到了學(xué)校安全第一道防線的作用。

　　6、安全教育和宣傳的檢查情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管下的安全工作全部按計(jì)劃完成，效果較好。堅(jiān)持大會(huì)強(qiáng)調(diào)，小會(huì)提示，始終以按時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式，依據(jù)“責(zé)任追究制度”全面管理學(xué)校的安全工作。安全管理辦公室具體負(fù)責(zé)安全教育和宣傳,充分利用現(xiàn)有條件，以廣播、板報(bào)、班會(huì)、通報(bào)、集體講座等形式，按計(jì)劃完成了階段性工作、增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)，有力的推動(dòng)的全校的安全工作，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查，進(jìn)一步總結(jié)整改。

　　三、認(rèn)真檢查，督促整改

　　(一)根據(jù)通知精神，近日學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，按照通知要求的檢查內(nèi)容對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行自查。

　　1.學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實(shí)方面自查

　　制度是落實(shí)的保證，我校力求做到完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項(xiàng)安全管理制度和多項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作檔案。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。

　　2.門衛(wèi)管理方面自查

　　我校有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度，有專業(yè)人員進(jìn)行門衛(wèi)值班，對(duì)來校人員、車輛進(jìn)行出入登記，落實(shí)良好；有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了警用器械，在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏；從周一到周日，天天有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層領(lǐng)導(dǎo)值班，在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。

　　3.飲食管理方面自查

　　學(xué)校食堂有健全的一系列制度，落實(shí)詳實(shí)。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好，操作間及餐廳整潔衛(wèi)生，食品采購、加工全部定點(diǎn)，保證食物不過期不污染。學(xué)生飯菜實(shí)行午餐24小時(shí)留樣，以備檢查。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格，飲用水質(zhì)量無問題。

　　4.校舍安全情況自查

　　我校所有建筑物均為新建，不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學(xué)樓兩側(cè)樓梯均設(shè)有上下樓安全提示，學(xué)校北側(cè)水塘邊設(shè)有禁止下塘等警告鐵牌。 6.學(xué)校周邊安全情況自查

　　我校周邊不存在網(wǎng)吧，報(bào)刊點(diǎn)，非法小賣部等能對(duì)學(xué)生造成不良影響的場所，學(xué)校周邊安全狀況良好。

　　7.學(xué)生乘車安全管理情況自查

　　我校不存在租用不具備校車營運(yùn)資格車輛現(xiàn)象，同時(shí)定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會(huì)，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全乘車，平安返家。 (二)存在的問題及對(duì)策

　　1.針對(duì)我校校園較大的實(shí)際情況，，下一步要繼續(xù)加強(qiáng)校園安全巡邏，夜間護(hù)校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。

　　2.我校大門口道路較窄，學(xué)生上下學(xué)人員較多，存在交通隱患。學(xué)校加強(qiáng)安全教育同時(shí)，及時(shí)與交警部門聯(lián)系，尋找解決辦法。

　　總的說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

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