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小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告

時(shí)間:2023-01-06 08:27:47 自查報(bào)告 我要投稿
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小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告

  在日常生活和工作中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告1

  根據(jù)《關(guān)于印發(fā)張掖市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施方案(試行)的通知》(張教發(fā)2013171號(hào))和《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)張掖市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施方案(試行)的通知》(山教體字2013217號(hào))文件精神,我校在縣局的指導(dǎo)下,按照《張掖市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估細(xì)則》(試行)分別從六個(gè)方面進(jìn)行了自查自評(píng),F(xiàn)將我校自評(píng)情況報(bào)告如下:

  一、辦學(xué)方向方面

  學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持依法治教,全面實(shí)施素質(zhì)教育。以教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為辦學(xué)理念, 以以人為本、面向全體、張揚(yáng)個(gè)性、培養(yǎng)靈性為辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)生成才 教師成就、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意為辦學(xué)追求:以興詩(shī)崇文、倡禮傳樂為辦學(xué)特色,有師生共同認(rèn)可的校訓(xùn)、校風(fēng)和教風(fēng)。理念先進(jìn)、目標(biāo)明確。

  二、在設(shè)置與規(guī)劃方面

  學(xué)校建在遠(yuǎn)離污染源、地勢(shì)平坦、環(huán)境適宜、交通方便的地方,有可持續(xù)發(fā)展的空間。校園布局按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū),體現(xiàn)合理、集中、緊湊原則,符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;其中教學(xué)、圖書、實(shí)驗(yàn)用房布置在校園的靜區(qū),有良好的建筑朝向。校園建筑形式、建筑風(fēng)格、室內(nèi)布局體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時(shí)代特色,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

  三、在辦學(xué)條件方面

  學(xué)校占地面積27039㎡,生均占地面積65.6㎡,綠化面積8200㎡,達(dá)到校園總面積的30%。學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班,班班有符合國(guó)家和省定標(biāo)準(zhǔn)的普通教室。學(xué)校設(shè)置有行政及教師辦公室、會(huì)議室、文印檔案室、團(tuán)隊(duì)室、音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、遠(yuǎn)程教育室、科技活動(dòng)室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、總務(wù)倉(cāng)庫(kù)、傳達(dá)值班室等辦公及教學(xué)輔助用房。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的實(shí)際需求,設(shè)置有教工和學(xué)生食堂、開水房、教職工宿舍和學(xué)生宿舍等生活用房。生均校舍建筑面積不低于9.7㎡。學(xué)校設(shè)有250m環(huán)形跑道田徑場(chǎng)、有100m的直跑道、籃球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)、羽毛球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球場(chǎng)地兩處,有乒乓球臺(tái)10副。無D級(jí)危房。學(xué)校有大門、圍墻、門衛(wèi)、水源、旗桿、廁所,校園內(nèi)平整、道路硬化。教師辦公桌、椅、柜及其他辦公設(shè)備齊全。學(xué)生人人有課桌、凳,并符合《學(xué)校課桌、凳功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T3976-20xx)。學(xué)校按規(guī)定配備消防設(shè)施、安全防范器械和緊急報(bào)警裝置,學(xué)校及周邊應(yīng)配備視頻監(jiān)控設(shè)備。 學(xué)校照明、通風(fēng)、防火、隔音等教學(xué)環(huán)境和安全設(shè)施達(dá)到規(guī)定要求。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備要按照《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》(JY/T0388-20xx)配置。

  文科教學(xué)儀器應(yīng)配備滿足語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品等學(xué)科所需的掛圖、模型、卡片、用表、視聽資料和教學(xué)軟件等設(shè)備。 有藝術(shù)學(xué)科教學(xué)儀器配配置、體育與衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備配置、心理健康教育教育設(shè)備配備 。學(xué)校每個(gè)教學(xué)班均配有液晶投影儀或電子白板,實(shí)現(xiàn)了班班通。計(jì)算機(jī)教室有35臺(tái)計(jì)算機(jī),生機(jī)比達(dá)到12:1,教師均配有筆記本電腦,師機(jī)比達(dá)到1:1。生均藏書16.5冊(cè),并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊、音像資料等。學(xué)校每年征訂一定數(shù)量的報(bào)刊雜志,配備兼職圖書管理員。生均宿舍建筑面積5.7㎡,按照每人一床的標(biāo)準(zhǔn)配置床鋪。學(xué)生宿舍男女隔離,相關(guān)設(shè)施符合規(guī)定要求。

  四、在隊(duì)伍建設(shè)方面

  學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)實(shí)行公開聘任制和任期制;學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全,崗位職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)高效。校長(zhǎng)具有5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷,具有大專以上學(xué)歷和中級(jí)以上職稱,均具有“校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書”。 政治理論和專業(yè)素質(zhì)較高,具有先進(jìn)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和較強(qiáng)的組織管理能力,年度滿意度測(cè)評(píng)滿意率達(dá)90%以上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、工作分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新、作風(fēng)民主,廉潔奉公。教師全部具有相應(yīng)的教師資格,達(dá)到規(guī)定學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù),各學(xué)科專任教師配備齊全。學(xué)校有39名教師,其中本科學(xué)歷22人,專科學(xué)歷12人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,師生比1:10.6。 專任教師34人,占教職工總數(shù)的87.2%。學(xué)校無代課教師。學(xué)校配有4名生活管理員,且納入教師編制管理。配備2名兼職心理健康教育教師。學(xué)校以普通話和規(guī)范漢字做為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字。教師全部按要求取得普通話合格證。

  五、在教育教學(xué)管理方面

  學(xué)校黨組織、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)等組織健全,且充分發(fā)揮作用。對(duì)教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)與批改等教學(xué)常規(guī)工作的檢查、評(píng)價(jià)等管理制度健全,落實(shí)有力度、有成效。建立有符合實(shí)際的科學(xué)可行的教科研制度、交流制度和教學(xué)觀摩制度,形成促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的良好機(jī)制。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化評(píng)價(jià),建立有學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案,全面科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)過程。認(rèn)真貫徹省市安全工作要求,建立健全各項(xiàng)安全管理制度,完善安全應(yīng)急機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練,效果明顯。學(xué)校具有嚴(yán)格規(guī)范的財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按照預(yù)算項(xiàng)目和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,做到制度健全、賬目清楚、審計(jì)合格,無亂收費(fèi)和設(shè)立小金庫(kù)等現(xiàn)象。學(xué)校每年按公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定,配備兼職學(xué)籍管理人員,實(shí)行學(xué)籍管理電子化。學(xué)校校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等符合校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程、開足課時(shí);堅(jiān)持落實(shí)學(xué)生每天參加體育鍛煉1小時(shí)制度。教師尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,沒有體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。已有的違法違規(guī)行為得到及時(shí)糾正處理。按照縣、區(qū)教育行政部門劃定的服務(wù)學(xué)區(qū)招生,保證服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡少年兒童就近免試入學(xué)。學(xué)校均衡編班、均衡配置教師,不舉辦校中校,不設(shè)重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班,不占用法定休息時(shí)間補(bǔ)課。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作息制度,走讀生在校時(shí)間不超于6小時(shí),寄宿生在校用于教育教學(xué)的時(shí)間不超于7小時(shí),晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21:00。嚴(yán)格控制班額,班額控制在40人以內(nèi)。學(xué)校每年舉辦1次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和1次學(xué)校文藝活動(dòng)。不單純以考試成績(jī)、升學(xué)率排名評(píng)價(jià)教師。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,小學(xué)1-2年級(jí)不布置課外作業(yè),3-6年級(jí)課外作業(yè)量為不超過1小時(shí).定期組織學(xué)生體檢,并建立了學(xué)生健康檔案。

  六、在教育質(zhì)量方面

  我校適齡兒童入學(xué)率100%;三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%以上;保證進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女在流入地入學(xué)。在校生年鞏固率在100%;三類殘疾兒童少年在校生年鞏固率100%以上。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)到100%,學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到100%以上。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)98%以上。常見病發(fā)病率控制在2%以內(nèi),近視眼年新發(fā)病控制在7%以內(nèi)。教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的完好率和使用率均達(dá)95%以上。每個(gè)學(xué)生能掌握兩項(xiàng)鍛煉身體的基本方法和一項(xiàng)藝術(shù)技能。學(xué)校各項(xiàng)工作得到社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門認(rèn)同,群眾滿意。

  七、存在的問題及改進(jìn)措施

  1.學(xué)校目前亟待解決的問題是教師專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)能力的繼續(xù)提高。雖然我校在教育教學(xué)上取得了很多成績(jī),但是我們清醒地認(rèn)識(shí)到:與一些優(yōu)秀學(xué)校相比,尤其是學(xué)校教師隊(duì)伍整體專業(yè)水平還有一定距離。需要從專業(yè)知識(shí)、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓(xùn)提高,這是一個(gè)艱巨的任務(wù),也是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵所在。如何建立一支適應(yīng)新時(shí)期需要的新型的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)名師,創(chuàng)建名校,尤為重要。因此,我們要把工作的切入點(diǎn)放在教師專業(yè)素質(zhì)的提高上,鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)“骨干教師”和“名師”,努力把自己塑造成“學(xué)者型、研究型”的教師。

  2.要進(jìn)一步牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,全面貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,凸顯辦學(xué)特色,以校本課程為載體,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為切入點(diǎn),在穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求實(shí),實(shí)中求新,全力打造學(xué)校的特色形象,使學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告2

  學(xué)校的安全及校園周邊安全工作事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。本期開學(xué)以來,我校的各項(xiàng)安全工作已按上級(jí)部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進(jìn)行了部署,制訂出各項(xiàng)安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與全體教職工簽訂了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書。按照有關(guān)文件要求,我們組織校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組核心成員,對(duì)學(xué)校和周邊環(huán)境進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),確保校園一方平安。

  1、學(xué)校召開校園安全工作人員專題會(huì)議,傳達(dá)文件精神,成立校園安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,以確定校園安全隱患排查對(duì)象,明確排查人員,排除安全隱患人員。

  2、學(xué)校成立了以彭俊生校長(zhǎng)為組長(zhǎng),肖玉賓副校長(zhǎng)、宋玉賢主任為副組長(zhǎng),校委會(huì)成員安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和路西小學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對(duì)學(xué)校的消防、疏散通道、電路、電器、各功能室等及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次安全大排查。

  3、召開班主任會(huì)議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項(xiàng)活動(dòng)中來,利用班會(huì)、板報(bào)、專欄向?qū)W生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識(shí)。

  4、進(jìn)一步明確責(zé)任,層層簽訂責(zé)任書,校長(zhǎng)→分管領(lǐng)導(dǎo)→班主任(科任教師)。

  5、進(jìn)一步明確各部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),合理分工,做到各處都有人員監(jiān)督負(fù)責(zé),讓各種安全隱患減小到最低程度。

  二、科學(xué)安排,周密部署,切實(shí)做好整治工作。

  1、“校園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組”成員對(duì)校園周邊的商戶(攤販)進(jìn)行排查摸底登記。我校200米范圍內(nèi),有兩個(gè)流動(dòng)小商販,這些商家都不同程度存有食品衛(wèi)生安全隱患。針對(duì)以上情況,我們以上報(bào)上級(jí)主管部門進(jìn)行了整治,并通過廣播、主題班會(huì)、宣傳欄等形式,教育學(xué)生不吃不潔的食品;同時(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。

  2、學(xué)生上(放)學(xué)時(shí),學(xué)校門口滿是送(接)學(xué)生的家長(zhǎng)和車輛,學(xué)生上(放)學(xué)時(shí)學(xué)校門口存在交通安全隱患。為了學(xué)生的人身安全,學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)離校都要排路隊(duì),實(shí)行“值日教師路隊(duì)護(hù)送”交家長(zhǎng)手中的管理辦法;每天都安排校委值日和門衛(wèi)到校門口值班,疏導(dǎo)車輛、人流,維持秩序。

  3、針對(duì)地震等自然災(zāi)害發(fā)生、學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況,我校每學(xué)期都舉行防震安全逃生演練活動(dòng)和學(xué)校樓防火演練活動(dòng),并在每學(xué)期的開學(xué)進(jìn)行防樓梯踩踏安全演練活動(dòng)。這些安全演練活動(dòng)的開展,學(xué)校都是根據(jù)安全工作計(jì)劃,制訂安全演練應(yīng)急預(yù)案,確保安全演練活動(dòng)順利地開展,提高了師生防范突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急和自救能力,確保師生生命安全。

  4、防控秋(冬)季流行病,從體溫晨檢開始。對(duì)每天早晨上學(xué)的學(xué)生,采取一摸二查三登記(摸孩子頭燒不燒,用體溫計(jì)進(jìn)行測(cè)量,將體溫登記在晨檢表上),對(duì)發(fā)燒(37度以上的)學(xué)生通知家長(zhǎng)帶回家治療。這樣,從源頭上,隔離了傳染病的蔓延。

  三、取得成績(jī)

  學(xué)校在過去的一年內(nèi)無任何刑事案件和等重大治安災(zāi)害事故,學(xué)校教職工思想政治穩(wěn)定,校內(nèi)防火、應(yīng)急照明設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好,師生員工對(duì)校園治安的滿意度高。

  四、安全隱患及整改

  學(xué)生上(放)學(xué)時(shí),學(xué)校家屬院門口行人車輛過多,秩序不好。學(xué)校將上報(bào)派出所和交警,要求學(xué)校校務(wù)值日、門衛(wèi)和派出所民警一起將學(xué)校門口秩序治理好。

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告3

  為加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,提高食品安全衛(wèi)生意識(shí),努力辦好“放心食堂”,我校圍繞“四好、一滿

  意、一放心”,通過強(qiáng)化制度建設(shè)、加強(qiáng)食堂管理人員和作業(yè)人員培訓(xùn)、嚴(yán)把食品采購(gòu)和加工關(guān),認(rèn)真落實(shí)食品留樣、索證索票、定期消毒和“三防”措施,注重過程和細(xì)節(jié),確保落實(shí)到位,取得了一定成效。

  本次縣食品藥品監(jiān)督局來我校檢查,主要指出兩個(gè)方面的問題:

  1、防鼠設(shè)施不夠完善;

  2、食用油有質(zhì)檢證明,但與實(shí)際使用的批次不相符。

  針對(duì)以上情況,我校食堂食品安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查,并認(rèn)真進(jìn)行整改,現(xiàn)將自查整改情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)校食堂食品安全自查情況

  1、組織制度建設(shè) 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制,設(shè)立食堂安全管理人員,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責(zé)任到人。定期檢查食品安全工作,并有記錄。建立了食物中毒應(yīng)急處理機(jī)制。

  2、許可證情況 有餐飲服務(wù)衛(wèi)生許可證,實(shí)際經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目與許可范圍相符。但20xx年6月5號(hào)已到年檢期限,尚未進(jìn)行年檢。

  3、食品留樣 嚴(yán)格按要求進(jìn)行食品留樣,并有文字記載。

  4、索票索證 本學(xué)期已對(duì)所有購(gòu)買大宗物質(zhì)重新進(jìn)行了索票索證。

  5、消毒和“三防”設(shè)施 有消毒制度和具體方法、措施,并安排有專人負(fù)責(zé),“三防”設(shè)施尚需完善。

  6、從業(yè)人員健康管理 學(xué)校食堂所有從業(yè)人員健康合格證都在有效期內(nèi)。學(xué)校已提前安排從業(yè)人排水溝暢通,及時(shí)清理積水。

  (5)做到生熟食分開存放, 生熟食盆分開使用并標(biāo)明生熟字樣。不得為學(xué)生提供隔夜、變 質(zhì)的食品。冷藏柜內(nèi)要做到生熟食分開存放、要保持清潔。食品儲(chǔ)藏間不得存放有毒、有害物品及個(gè)人用品 。

  (6)、必須建立和完善食品、原料采買的索票、索證及登記制度。

  存在問題 現(xiàn)在我新校食堂條件有些差、特別是房子較擁擠,較難開展工作。但是,我們要持之以恒做到上述幾條,堅(jiān)決杜絕食物中毒事故的發(fā)生,再接再勵(lì),把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告4

  根據(jù)縣人民政府20xx年6月5日下午電視電話會(huì)議和威府發(fā)【20xx】133號(hào)文件精神的安排部署,觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了以校長(zhǎng)馬三學(xué)帶隊(duì),分管后勤的總務(wù)主任趙德華參加的學(xué)校排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組,配合鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)派出所、工商所等相關(guān)工作部門,于20xx年6月7-11日聯(lián)合對(duì)我鎮(zhèn)所屬10所小學(xué)食堂及校園周邊食品衛(wèi)生安全進(jìn)行了全面的排查整治,取得了一定的成果,F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)排查整治情況報(bào)告如下:

  一、 機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)

  1、中心校和各小學(xué)食堂營(yíng)養(yǎng)餐相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組基本健全,各學(xué)校成立有學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組、營(yíng)養(yǎng)餐供餐領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,各領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)明確,落實(shí)到位。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單和職責(zé)已制定上墻和裝檔。

  2、中心校和各小學(xué)制定了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案和各項(xiàng)工作管理制度,有營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)管理辦法,食堂管理各項(xiàng)制度,學(xué)生實(shí)名制管理崗位責(zé)任制,有食品原材料采購(gòu)驗(yàn)收、保鮮、加工、發(fā)放、食用、安全、留樣、廢物回收等的操作規(guī)程。

  3、中心校與各學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)食堂管理人員、班主任、食堂工人層層簽訂有食品安全目標(biāo)責(zé)任書、協(xié)議。

  二、食品安全管理

  1、全鎮(zhèn)10所小學(xué)均辦有《餐飲服務(wù)許可證》、《食品衛(wèi)生許可證》,食堂工人均持有《健康證》和《上崗證》,建立有食堂從業(yè)人員健康檢查制度。

  2、所有食堂從業(yè)人員都參加過于20xx年3月16日由鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)中心校聯(lián)合組織的食品安全、食品安全法律法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  3、各學(xué)校食品原材料采購(gòu)均有如實(shí)記錄和相關(guān)銷售票據(jù)。

  4、各學(xué)校食堂對(duì)維護(hù)食品加工、儲(chǔ)存、陳列的設(shè)施設(shè)備、餐具、爐灶等定期進(jìn)行清洗,做到衛(wèi)生整潔。

  5、各學(xué)校不存在違規(guī)加工制冷、葷、涼菜和豆角等行為。每天對(duì)食用的飯菜等進(jìn)行按標(biāo)準(zhǔn)留樣,留樣時(shí)間達(dá)72小時(shí)。

  6、各校均建立有由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和教育、衛(wèi)生、鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人共同參與的膳食管理委員會(huì),履職情況基本正常。

  7、觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心、觀風(fēng)海二小、四十五戶小學(xué)、七舍學(xué)校、果化小學(xué)、塘房小學(xué)設(shè)置有專用的儲(chǔ)藏室,其余學(xué)校因房間調(diào)節(jié)困難無專用儲(chǔ)藏室,儲(chǔ)存設(shè)備基本能保證食品儲(chǔ)藏安全衛(wèi)生。有專人管理,相關(guān)制度、食品入庫(kù)、出庫(kù)有專人登記。

  8、各校均有校領(lǐng)導(dǎo)、教師自費(fèi)陪餐。

  三、資金安全管理

  1、自實(shí)施“計(jì)劃”以來,我鎮(zhèn)任何學(xué)校不存在資金違規(guī)操作情況,教育局每次將50天學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐?顒澋胶怂阒行暮螅儆筛鲗W(xué)校每次按10天計(jì)劃使用款項(xiàng)寫出營(yíng)養(yǎng)餐?钣(jì)劃使用申請(qǐng)報(bào)告,報(bào)中心校審批后,由中心校核實(shí)將各學(xué)校10天計(jì)劃資金直接劃撥到學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃資金專戶投入使用,專門用于采購(gòu)食品原材料。

  2、中心校從無違規(guī)下?lián)堋坝?jì)劃”?钚袨椤W(xué)校每次將“計(jì)劃”專項(xiàng)資金存放到學(xué)校開設(shè)的“計(jì)劃”資金專戶,劃入和撥出都必須經(jīng)過該專戶。學(xué)校建立有“計(jì)劃”專項(xiàng)資金使用管理責(zé)任制,明確專人管理“計(jì)劃”專項(xiàng)資金。

  3、各學(xué)校對(duì)“計(jì)劃”專項(xiàng)資金進(jìn)行單獨(dú)核算,建立有“計(jì)劃”專項(xiàng)資金使用臺(tái)賬,并能加強(qiáng)“計(jì)劃”專項(xiàng)資金的財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督管理,無任何學(xué)校存在挪用、擠占、截留、浪費(fèi)或套取、違規(guī)使用“計(jì)劃”?钚袨。

  4、所有支出有票據(jù),據(jù)實(shí)核算入賬。食品原材料購(gòu)買物資質(zhì)量符合衛(wèi)生要求。

  5、各學(xué)校食品原材料采購(gòu)價(jià)格一般要求不高于批發(fā)市場(chǎng)和零售市場(chǎng)批發(fā)價(jià),無任何學(xué)校存在擅自提高運(yùn)輸成本和水、電、煤等使用成本。“計(jì)劃”專項(xiàng)資金賬目清楚,無違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、虛列支出、弄虛作假、虛設(shè)“小金庫(kù)”等現(xiàn)象存在。

  6、各學(xué)校與食堂從業(yè)人員均簽訂有一年一次的聘用協(xié)議,建立有財(cái)務(wù)公開制度,且能將資金使用情況、每日菜譜、下周食譜落實(shí)公開。

  四、學(xué)校管理

  1、各學(xué)校有“計(jì)劃”管理責(zé)任人,設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和意見箱,明確有采購(gòu)監(jiān)督員,建立有采購(gòu)臺(tái)賬。

  2、各學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行食用營(yíng)養(yǎng)餐過程中的安全自我保護(hù)教育。學(xué)生使用營(yíng)養(yǎng)午餐均不存在浪費(fèi)情況。各校在制度中指定各班班主任作為本班營(yíng)養(yǎng)餐觀察員,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生就餐,食后觀察有無疑似中毒情況發(fā)生,反饋到學(xué)校。

  3、各校制定有營(yíng)養(yǎng)餐安全事故應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格規(guī)定了事故發(fā)生報(bào)告制度。

  4、各學(xué)校每次采購(gòu)的食品原材料有食堂出入庫(kù)記錄,并與現(xiàn)金日記賬相符。

  五、公示情況

  1、各學(xué)校當(dāng)日食用菜譜和下周預(yù)計(jì)食譜一般能公示。

  2、每月能將上月資金使用情況結(jié)算在學(xué)校公開欄進(jìn)行公示,公示內(nèi)容與實(shí)名制名冊(cè)學(xué)生人數(shù)一致。

  六、供餐質(zhì)量

  自實(shí)施“計(jì)劃”以來,我鎮(zhèn)各學(xué)校均以盡量讓學(xué)生吃飽午餐為目的核算供餐,全鎮(zhèn)各校每天統(tǒng)一菜譜,實(shí)行一菜一湯或兩菜一湯;景疵刻烊司3.00元核算使用,供餐質(zhì)量基本能讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師滿意。

  七、校園周邊食品安全

  1、通過此次排查統(tǒng)計(jì),我鎮(zhèn)10所小學(xué)校園周邊100米以內(nèi)共有零售銷售攤點(diǎn)20個(gè)。其中觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心校周邊2個(gè)、第二小學(xué)周邊2個(gè)、四十五戶小學(xué)周邊2個(gè)、七舍小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、沙子小學(xué)周邊3個(gè)、南園小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、塘房小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、果化小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、箐河小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)。

  2、經(jīng)過實(shí)地排查攤點(diǎn)內(nèi)零售飲料和食品,發(fā)現(xiàn)確有過期、廠家不明、質(zhì)量難斷、衛(wèi)生較差等危害人生安全的食品安全隱患存在。針對(duì)上述情況,工商部門、衛(wèi)生部門要求攤主及時(shí)整改并收繳了過期食品和“三無”食品。

  3、對(duì)于在門面內(nèi)經(jīng)營(yíng)的業(yè)主,工商部門要求及時(shí)辦證,規(guī)范經(jīng)營(yíng),不能出售過期食品和“三無”食品。

  八、營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施過程中存在的問題、困難和建議

  1、“計(jì)劃”實(shí)施過程中,食堂管理相關(guān)人員均為兼職教師,有的兼課節(jié)數(shù)較多,工作業(yè)務(wù)量大,精力不足,經(jīng)驗(yàn)不足。

  2、部分學(xué)校食堂供餐面積小,爐灶、設(shè)施設(shè)備、操作及儲(chǔ)藏房間并用,規(guī)范整潔和食品隔離存放難以做到標(biāo)準(zhǔn)化。

  3、食堂用水、電、及燃煤進(jìn)源缺乏,消耗量大,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)墊支難以保證實(shí)施需求,七舍學(xué)校、果化小學(xué)、勺口教學(xué)點(diǎn)嚴(yán)重缺水,李子小學(xué)學(xué)生人數(shù)較少,生均公用經(jīng)費(fèi)不多,又特別邊遠(yuǎn),生均公用經(jīng)費(fèi)難以支撐營(yíng)養(yǎng)餐工程。

  4、大部分學(xué)校購(gòu)買蔬菜等食品運(yùn)費(fèi)報(bào)銷困難。

  5、盡快改善食堂條件,滿足“計(jì)劃”需求。

  6、盡可能力爭(zhēng)將食堂設(shè)備設(shè)施添補(bǔ)、食堂能耗、工人工資納入財(cái)政預(yù)算。

  7、建議教育局考慮解決運(yùn)費(fèi)報(bào)銷難的問題。

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告5

縣教育局安全辦:

  我校按照阜南縣教育局南教督字[20xx]36號(hào)通知要求,對(duì)校園安全進(jìn)行全面的自查和整改,現(xiàn)將自查整改情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各項(xiàng)安全制度健全

  為切實(shí)做好此次冬季校園自查工作,我校召開了專門會(huì)議,由程校長(zhǎng)主持會(huì)議并做了具體的部署和安排,強(qiáng)調(diào)校園安全工作的重要性,成立了“阜南三中冬季安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  組長(zhǎng):程強(qiáng)副組長(zhǎng):姚偉

  成員:盧剛溫廣華王紅羅松權(quán)徐偉亮郭華濤梁軍張加強(qiáng)

  各班班主任

  二、自查全面到位,隱患整改及時(shí)

  1、檢查各班級(jí)用電情況,對(duì)老化的電線和插座進(jìn)行更換和維修,要求各班級(jí)不能使用大功率電器。

  2、檢查應(yīng)急照明,消防設(shè)備,指示標(biāo)志,疏散通道,安全出口等設(shè)施,對(duì)損壞的照明進(jìn)行維修和更換。

  3、檢查學(xué)校體育器材,對(duì)已損壞的器材進(jìn)行維修保養(yǎng),對(duì)不能使用的器材進(jìn)行拆除。

  4、檢查學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,對(duì)放射物質(zhì)及易燃易爆的危險(xiǎn)化學(xué)物品進(jìn)行專門登記和存放。

  5、對(duì)其它存在安全隱患的地方也進(jìn)行了整改。

  三、校園安全教育內(nèi)容豐富,防范措施效果明顯

  1、我校利用各種宣傳形式,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,如:校園廣播站,黑板報(bào),主題班會(huì)等,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宣傳情況進(jìn)行定期檢查評(píng)比,公示評(píng)比結(jié)果。

  2、印制了“阜南三中致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”(以安全教育為主要內(nèi)容),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行告知和宣傳,要求學(xué)生家長(zhǎng)看完后簽名,并對(duì)學(xué)校管理提出寶貴意見,然后收回存檔。

  3、對(duì)學(xué)生外住宿情況進(jìn)行全面登記,要求學(xué)生要與租房房東簽訂安全協(xié)議書,一式三份,一份交學(xué)校存檔。

  4、學(xué)校與各部門、各教師層層簽訂安全責(zé)任狀,明確“一崗雙責(zé)”內(nèi)容,加強(qiáng)安全防范意識(shí)。四、存在的問題

  我校爛尾樓存在著較大的安全隱患,建議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)盡快解決。

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告6

  學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中一件大事,是學(xué)校工作的重中之重,我校一貫重視安全教育,對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)上級(jí)文件精神,我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),安全辦、總務(wù)處等組成成員組成的安全隱患排查自查小組,對(duì)學(xué)校工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查,通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí),取得了一定的成績(jī),但也的確存在著一些不容忽視的問題,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、開學(xué)條件保障:

  我校能按時(shí)開學(xué)、上課,全校師生均按時(shí)返校,無學(xué)生輟學(xué)的情況發(fā)生。我校在開學(xué)之前就已經(jīng)對(duì)我校的各功能室進(jìn)行了維修,確保各功能室能夠正常運(yùn)行,與此同時(shí)也對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò),多媒體等教學(xué)設(shè)備以及生活設(shè)施進(jìn)行檢修維護(hù),保障教學(xué)設(shè)備能夠正常使用。其次,為了更好地開展校園安全教育方面活動(dòng),我校已經(jīng)將《中小學(xué)生守則》上墻、入屏,且在校園大屏幕上滾動(dòng)播放,同時(shí)各個(gè)班級(jí)召開有關(guān)安全防范的主題班會(huì)。最后,我校也已落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策。

  二、校舍安全管理:

  開學(xué)前,安全辦已經(jīng)對(duì)我校的校舍進(jìn)行了排查,沒有發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的校舍。同時(shí),由于我校無食堂使用自來水,所以未對(duì)學(xué)校食品飲水安全與衛(wèi)生防疫方面的檢查。

  三、校園安全管理和安全教育:

  我校嚴(yán)格落實(shí)“三防”的建設(shè),人防、物防、技防都已經(jīng)到位。同時(shí)校非常重視有關(guān)校園安全管理和教育方面的工作,我校每天都會(huì)安排保安和值班人員進(jìn)行值班,從而來保障校園的安全,所以我校并未發(fā)生非法入侵學(xué)校導(dǎo)致學(xué)生傷亡的情況、學(xué)生溺水事故以及校園欺凌和暴力治理等情況。

XXXX小學(xué)

  2021年8月26日

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告7

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,防止學(xué)校發(fā)生集體食物中毒事件,保障師生員工身心健康和安全,維護(hù)正常教學(xué)、訓(xùn)練秩序,根據(jù)蓬教發(fā)【XX】134號(hào)文件精神,我校對(duì)食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)行了全面的排查,消除了食品衛(wèi)生隱患,對(duì)存在問題進(jìn)行了整改。現(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全自查情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作組織機(jī)構(gòu)健全

  學(xué)校成立了由一把手王瑞任組長(zhǎng)的學(xué)校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)!邦A(yù)防”工作制度完善,制定了一系列安全工作條例,安全教育制度等。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》,《預(yù)案》、《措施》行之有效。

  二、建章立制,措施到位

  1、完善健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各項(xiàng)工作安排專門管理人員,堅(jiān)持“日查登記制”、“值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師雙查制”,定期分析學(xué)校的隱患,加強(qiáng)研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  2、和班主任簽訂學(xué)校管理責(zé)任書,班主任為本班第一責(zé)任人,要對(duì)本班學(xué)生食品安全工作負(fù)總責(zé),工作責(zé)任到人,保證各項(xiàng)工作有人管,有人問。

  3、全體教師重視食品衛(wèi)生工作,有專人管理(分管領(lǐng)導(dǎo):董治平,具體管理責(zé)任人:李翔宇,專職驗(yàn)貨登記人:張?jiān)麓海,?jiān)決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品,不容許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥品中毒和傳染病以及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

  三、嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》檢查食堂工作

  定期進(jìn)行了教師健康檢查及食品衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕學(xué)生吃變質(zhì)食品。搞好環(huán)境衛(wèi)生,確保師生的飲食衛(wèi)生安全。食堂每天安排兩位教師值班,負(fù)責(zé)試嘗、留樣工作。

  四、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治、食品衛(wèi)生工作、抓好健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)

  學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分,它的工作對(duì)象是少年兒童,而少年兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,因此,學(xué)校衛(wèi)生工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了使學(xué)生能夠順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè)并健康成長(zhǎng),我校根據(jù)國(guó)家教育部的規(guī)定,對(duì)各年級(jí)每周利用地方教材課時(shí)間開設(shè)一節(jié)健康教育課,并開設(shè)健康教育講座,把健康教育的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng)中。

  另外,我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育。利用紅領(lǐng)巾檢查崗、組織教師對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,大隊(duì)部組織大隊(duì)干部及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查,通過教育、督導(dǎo),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處,我們還針對(duì)學(xué)生地特點(diǎn),采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先,我們定期舉行各種健康知識(shí)講座,并利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)。樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、實(shí)行“封閉式管理”,杜絕學(xué)生在校期間外出校門購(gòu)置零食,既保證了學(xué)生安全,又嚴(yán)把了防止過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物中毒突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

  五、存在問題及整改措施

  1、學(xué)生上學(xué)路上喜歡購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)上的零食帶進(jìn)校園,埋下衛(wèi)生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

  2、食堂內(nèi)硬件設(shè)施較差,F(xiàn)在已規(guī)劃整治食堂環(huán)境方案,給墻壁貼瓷磚、添置桌椅來解決。

  3、學(xué)校食堂和小賣部均未辦理經(jīng)營(yíng)許可證和衛(wèi)生許可證,學(xué)校研究決定力爭(zhēng)在09年12月份底完成辦證工作。

  4、食堂留樣份量不夠,品種不全。此隱患需加強(qiáng)值周教師的教育和管理,明確職責(zé),提高認(rèn)識(shí)。

  總的說來,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作重視程度較高,教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告8

  領(lǐng)導(dǎo)支持、教師投入、學(xué)生熱情,是我校校本課程不竭的動(dòng)力。對(duì)于在校學(xué)生來說,不管是傳統(tǒng)教育還是課程改革大背景下的教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,讓他們獲得適合自己享受終身的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是學(xué)校教育努力的方向。我校的校本課程內(nèi)容設(shè)置緊緊地把握住這一方向,讓我們的教學(xué)更加關(guān)注學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的主體精神,追求學(xué)生主體的個(gè)性和潛能的發(fā)展,在學(xué)習(xí)中感悟?qū)W習(xí),在學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。而校本課程就是結(jié)合我校的傳統(tǒng)及學(xué)生的興趣和需要而開設(shè)的。近年來我校的校本課程一直在實(shí)踐和探索,現(xiàn)將我校近階段來校本課程的實(shí)施情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

 。ㄒ唬┱n程方案制定

  根據(jù)學(xué)校校長(zhǎng)室集體審議初步確定我,F(xiàn)階段校本課程的總體目標(biāo)為:

  1、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我完善的能力。優(yōu)化學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)以及自我的整體認(rèn)知,主動(dòng)學(xué)習(xí)、健康生活、團(tuán)結(jié)合作、和諧發(fā)展,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,為今后的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,形成良好的個(gè)性風(fēng)貌和品質(zhì)。

  3、通過校本課程的開發(fā),發(fā)展教師專業(yè)水平,形成一支良好的校本課程開發(fā)和實(shí)施的教師隊(duì)伍,形成我校校本課程開發(fā)與實(shí)施的科學(xué)管理隊(duì)伍及評(píng)價(jià)體系。

  4、實(shí)現(xiàn)課程創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校特色的形成:學(xué)校的特色是教師和學(xué)生發(fā)展的.自然結(jié)果。

  (二)政策經(jīng)費(fèi)保障

  對(duì)于我校的校本培訓(xùn)工作,教師的差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、加班費(fèi)、教材費(fèi)、專家講課費(fèi)等一切費(fèi)用學(xué)校都是全力支持100%的給予解決。對(duì)一些通過培訓(xùn)在教學(xué)和科研方面成績(jī)突出的教師,學(xué)校都是與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)掛鉤,從而調(diào)動(dòng)老師們學(xué)習(xí)的積極性。

  (三)學(xué)校組織管理

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)為成員的校本課程開發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校校本課程工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo),宏觀管理。具體由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)有關(guān)教師的校本培訓(xùn)及考核工作,責(zé)任到位,分工明確。

 。ㄋ模┙處熽(duì)伍建設(shè)

  校本課程不是教學(xué)層面上的一種教學(xué)活動(dòng),而是課程層面上的一種具有獨(dú)立形態(tài)的課程,是最能體現(xiàn)學(xué)生特色、滿足學(xué)生個(gè)性差異的發(fā)展性課程。面對(duì)校本課程的挑戰(zhàn),我們對(duì)教師進(jìn)行了校本課程的培訓(xùn)。新的教育思想和新的教育觀念必須也只有在課程改革和教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索之中才能逐步確立,教師專業(yè)能力的體現(xiàn)最初發(fā)生在課堂上,最終形成于研究之中。由此可見,把教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究、培訓(xùn)有機(jī)地融為一體,能促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,不斷提升教師素質(zhì),這也是我校校本教研所得出的深刻體會(huì)。我們的具體做法是:

 、俳⒁粋(gè)高水平的教學(xué)研究集體。教研室有校長(zhǎng)親自領(lǐng)頭掛帥,各學(xué)科組制定切實(shí)可行的教科研計(jì)劃。鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。

 、陂_展師徒結(jié)對(duì),促進(jìn)中青年教師盡快成長(zhǎng)。

 、蹖(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代媒體的使用培訓(xùn),使校本教研工作能夠借助信息技術(shù)手段在全體教師中更好地開展。

 、芪覀円蠼處熥詥、自省,找出自己的優(yōu)缺點(diǎn),確定現(xiàn)實(shí)狀況和未來發(fā)展目標(biāo),不斷總結(jié)和提高。

 。ㄎ澹⿴熧Y培訓(xùn)落實(shí)

 。1)編好校本課程教材。為了確保校本課程的順利進(jìn)行,我們除了組織老師學(xué)習(xí)外,為了方便老師,學(xué)校教導(dǎo)處下發(fā)了校本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課程教材的編寫提綱。其中編寫理念是:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極的學(xué)習(xí)心態(tài),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己,養(yǎng)成善于合作、交流的良好情操。在各位教師的共同努力下研究開發(fā)了《寫好硬筆字》、《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》、《果樹的栽培與管理》校本教材。學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)后記、教學(xué)故事等過程性研究成果的記錄和收集,開發(fā)了有助與校本課程研究的各種文字、資源庫(kù)。

  (2)搞好一次“我的學(xué)習(xí)生活”征文。為了及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們正在著手準(zhǔn)備“我的學(xué)習(xí)生活”征文競(jìng)賽。這次征文主要從學(xué)生的角度出發(fā),講述自己的學(xué)習(xí)故事,老師則對(duì)學(xué)生征文中所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  (六)課程資源開發(fā)

  在校本課程實(shí)施的過程中,我們依據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要不斷充實(shí)完善了校本課程的內(nèi)容,在原有3個(gè)校本課程的基礎(chǔ)上,又開發(fā)出了1個(gè)校本課程。如針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在諸多心理問題的狀況,組織專人開發(fā)出了《心理健康教育》校本課程。

 。ㄆ撸┬1菊n時(shí)落實(shí)

  首先,保證了校本課程的課時(shí),每周1-2節(jié),并寫進(jìn)了課表。其次,制定管理制度,實(shí)施校本課程的制度化管理。第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶領(lǐng)校本課程開發(fā)的老師一起探討關(guān)于校本課程方面的理念,召開座談會(huì)積極探索有關(guān)校本課程實(shí)踐操作的方式方法并及時(shí)給予指導(dǎo)。第四,教務(wù)處定期了解老師在實(shí)施過程中遇到的困難和存在的問題,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),做到一邊學(xué)習(xí),一邊開發(fā),一邊實(shí)施,一邊反思,一邊改進(jìn)完善,每學(xué)期對(duì)校本課程實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié),真正把校本課程當(dāng)作了促進(jìn)教師成長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,激發(fā)學(xué)生潛能的一門重要的課程來抓。

  (八)課堂教學(xué)實(shí)施

  為了讓校本課程逐步走向成熟,我校充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)探討,使廣大教師樹立“以人的發(fā)展為本”的新課程理念,進(jìn)一步明確校本課程的目標(biāo)和課程內(nèi)容。在上學(xué)年,我校舉行了校本課程研究課。我校張?jiān)淅蠋、劉莎老師上了研討課,受到了老師們的一致歡迎。 長(zhǎng)期以來,我們的教學(xué)常常是靠教師的“一支粉筆、一張嘴!睂W(xué)生從中得不到有意義有價(jià)值的知識(shí)。我們要求教師根據(jù)教材內(nèi)容精心創(chuàng)設(shè)生活化的課堂情境,采用生活化的教學(xué)方法,達(dá)到形真、情切、理寓其中。尤其更要?jiǎng)?chuàng)設(shè)生活化、問題化的課堂情境,使學(xué)生更容易接受。無拘無束的課堂教學(xué)氛圍,精彩紛呈的多媒體畫面,孩子們個(gè)個(gè)都學(xué)得興致盎然。套用新課標(biāo)中的一句話“教師就是平等中的首席!崩蠋熅鸵I(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)的海洋中遨游。不僅地方課程可采取以上的形式,我們也嘗試著用活動(dòng)課的形式來上。

 。ň牛┱n程建設(shè)評(píng)價(jià)校本課程特殊性,決定課程評(píng)價(jià)的特殊性,因此,我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索初步建立起了較為科學(xué)合理的課程評(píng)價(jià)體系。

 。1)課程評(píng)價(jià):建立以教師評(píng)價(jià)為主,開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、教師代表、學(xué)生代表共同參與的評(píng)價(jià)制度,主要是對(duì)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)、課程發(fā)展?jié)摿Φ确矫孢M(jìn)行診斷評(píng)價(jià),并不斷完善。課程方案評(píng)價(jià)的主要從課程目標(biāo)是否符合學(xué)校辦學(xué)宗旨,課程內(nèi)容的選擇是否合適,所需課程資源能否有效獲取,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)等方面進(jìn)行。

 。2)課程實(shí)施評(píng)價(jià):重點(diǎn)對(duì)教師教學(xué)過程進(jìn)行評(píng)價(jià),主要包括教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等方面,采取以課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組意見和學(xué)生反饋意見為主的評(píng)價(jià)方式,對(duì)教師開發(fā)的項(xiàng)目,《課程綱要》、教案、課堂組織的效果和教學(xué)成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),以此來激勵(lì)教師改進(jìn)教育教學(xué)。

 。3)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià):建立以自我評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)制度,注重過程評(píng)價(jià)、發(fā)展評(píng)價(jià),主要是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中知識(shí)與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的綜合成績(jī)來作出評(píng)價(jià),進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。

  (十)學(xué)校特色體現(xiàn)

  在校本課程開發(fā)過程中,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是目標(biāo),教師的專業(yè)發(fā)展是條件,學(xué)校的特色形成是結(jié)果。我校有著自己獨(dú)特的文化背景、外部條件和內(nèi)部條件,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì),進(jìn)而通過校本課程開發(fā)形成特色。我校的校本課程開發(fā)與實(shí)施還處于起步階段,各方面的問題與矛盾還比較明顯。我們需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,積極、主動(dòng)、穩(wěn)妥地加大改革力度,實(shí)現(xiàn)校本課程開發(fā)的制度化,逐步形成關(guān)注學(xué)生全面和個(gè)性發(fā)展的可供選擇的校本課程,實(shí)施精細(xì)有效的過程管理,建立科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)建出我校的校本特色。

  我校校本課程開發(fā)、實(shí)施的反思

 。1)師資力量薄弱。隨著新課程的實(shí)施,我校在音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科上師資不足,許多教師的工作量大,校本課程上投入的精力不夠。這是學(xué)校的特色課程的開設(shè)、師生發(fā)展成長(zhǎng)的不利因素。

 。2)教育資源不足。校本課程是一個(gè)相對(duì)開放的課程,需要校內(nèi)外教學(xué)資源的互滲開發(fā),盡管我校在校內(nèi)師資、設(shè)施等方面做了大量工作,但在校外資源的開發(fā)方面做得還不夠。同時(shí),習(xí)慣于依崗據(jù)本教學(xué)的教師在教育資源的開發(fā)這方面目前相對(duì)較弱。

  (3)校本課程的管理評(píng)價(jià)需要進(jìn)一步完善。校本課程的開發(fā)與實(shí)施需要學(xué)校內(nèi)部形成一套有力的制度保障,比如校本課程的評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、工作量認(rèn)定、納入家長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制等,在這些方面還有待我們積極探索。

 。4)嘗試建立校本教研體系。目前,在學(xué)校的校本教研中,對(duì)校本課程的教研力度還不夠大,需要進(jìn)一步加大研究力度,逐步建立起綜合實(shí)踐課程、通用技術(shù)、校本課程等的教研體系,從而促進(jìn)這些課程的實(shí)施。

  社會(huì)在發(fā)展,課程在進(jìn)步。我校雖然在校本課程開發(fā)上有序地開展了工作,但與先進(jìn)學(xué)校相比,還有相當(dāng)大的距離。我們會(huì)不斷努力,充分發(fā)揮教師的主體性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研討,不斷提升我校校本課程的水平,使校本課程真正能成為童話中的點(diǎn)金術(shù),為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

新洲學(xué)校

  20xx年9月15日

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告9

  根據(jù)下發(fā)的xx督〔XX〕6號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》通知的通知》,xx小學(xué)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》和市政府教育督導(dǎo)室的有關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)精神,成立了以校長(zhǎng)王xx為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)馬xx為副組長(zhǎng),其他班子成員為成員的“學(xué)校教育發(fā)展辦學(xué)水平自查自評(píng)小組”,對(duì)照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》(試行)的核心指標(biāo)和普通指標(biāo),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)將我校辦學(xué)條件自查情況報(bào)告如下,望批評(píng)指正。

  一、學(xué)校基本情況

  xx小學(xué)地處xx市環(huán)城東路,成立于1957年。學(xué),F(xiàn)占地面積5780平方米,其中建筑總面積2100平方米,現(xiàn)有學(xué)生504名,設(shè)12個(gè)教學(xué)班,是全日制六年制公辦完全小學(xué),F(xiàn)有教師30名,其中本科學(xué)歷9人,大專學(xué)歷18人,中師畢業(yè)3人,小高17人,小一7人,小二6人。教師學(xué)歷合格率為100%,義務(wù)教育入學(xué)率為100%,畢業(yè)率、合格率、鞏固率均為100%。

  二、核心指標(biāo)

  1、辦學(xué)規(guī)模

  學(xué)校服務(wù)范圍為xx市xx辦事處二社社區(qū),菜市社區(qū),陳方六七社,學(xué)生主要來自xx社區(qū),菜市社區(qū),陳方六七社,xx村及租住在學(xué)校附近的外來務(wù)工人員子女,服務(wù)半徑為1、5公里,學(xué)生上學(xué)方便適宜。校園布局合理,實(shí)現(xiàn)了“綠化、美化、凈化”要求。

  2、班額

  我校為全日制完小,有12個(gè)教學(xué)班,最大班額為54人,大部分班級(jí)都不超45人。

  3、學(xué)校用地面積

  學(xué),F(xiàn)占地面積5780平方米,生均11、5平方米。

  4、校舍建筑面積

  學(xué)校校舍總建筑面積為2100,生均4、2平方米。

  5、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

  學(xué)校沒有專用操場(chǎng),校園即為操場(chǎng),共1500多平方米,為紅磚硬化校園,無環(huán)形跑道,場(chǎng)地只能滿足學(xué)生一般活動(dòng)。

  6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》基本要求。

  7、體育器材配置

  器材室配有體育、教學(xué)等儀器器材設(shè)備。校園內(nèi)有籃球架一副,乒乓球臺(tái)5副,羽毛球場(chǎng)地一個(gè),秋千架一副,蹺蹺板攀緣架一副,設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,服務(wù)于教育教學(xué)中。

  8、音樂、美術(shù)器材配備

  音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》(教體藝〔XX〕17號(hào))要求,并確保了設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行,服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  9、計(jì)算機(jī)教室

  微機(jī)課利用活動(dòng)中心微機(jī)室,確保了每?jī)缮慌_(tái)電腦。學(xué)校共有臺(tái)式電腦8臺(tái),筆記本電腦2臺(tái),電子白板8塊,復(fù)讀錄放一體機(jī)10臺(tái),加濕器10臺(tái),實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò),運(yùn)行正常。電腦基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要,教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等,逐步推進(jìn)了數(shù)字化校園建設(shè)。

  10、學(xué)校圖書

  學(xué)校配有圖書室,各班配有圖書柜,經(jīng)過每年購(gòu)買,現(xiàn)存圖書7600余冊(cè),生均圖書15、08冊(cè)。并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊、教學(xué)電子數(shù)據(jù)庫(kù)、音像資料。

  11、教職工

  現(xiàn)有教師30名,其中本科學(xué)歷9人,大專學(xué)歷18人,中師畢業(yè)3人,師生比1:17。

  12、學(xué)歷教師數(shù)

  在校學(xué)生數(shù)均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)。

  13、學(xué)校地址及布局

  校園選址和布局合理,學(xué)校有土地使用證書,法人證書,建有圍墻和校門,配有升旗設(shè)施

  14、教室

  單個(gè)普通教室面積為68平方米,生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

  15、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

  學(xué)校配有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,無專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  16、學(xué)校其他用房

  學(xué)校教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的個(gè)數(shù)和使用面積基本不符合《xx省人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳的通知》(xx辦發(fā)〔XX〕233號(hào))的配置。

  17、廁所

  廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便。小學(xué)女生15人設(shè)一蹲位,男生30人設(shè)一蹲位和1米小便槽;中學(xué)女生20人設(shè)一蹲位,男生40人設(shè)一蹲位和1米小便糟。

  18-23寄宿制學(xué)校設(shè)施情況

  學(xué)校不是寄宿制學(xué)校,所以無學(xué)生食堂及宿舍和相關(guān)設(shè)施。

  24、實(shí)驗(yàn)室裝備

  實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范jy/t 0385-XX》基本要求,但無實(shí)驗(yàn)室。

  25、分組實(shí)驗(yàn)

  由于沒有實(shí)驗(yàn)室,只能開展演示實(shí)驗(yàn),不能保證分組實(shí)驗(yàn)按4~6人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,配有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的兼職實(shí)驗(yàn)教師和專業(yè)管理人員。

  26、遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備及教學(xué)資源

  學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò),運(yùn)行正常,基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要,教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等。

  二、普通指標(biāo)

  27、閱覽室

  學(xué)校無藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室,配有兼職管理員。

  28、教師資格

  嚴(yán)格實(shí)施了小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。

  29-31、校長(zhǎng)

  校長(zhǎng)王萬龍,從事教育教學(xué)工作19年,身體健康,現(xiàn)年41歲,中共黨員,大學(xué)本科科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,州級(jí)優(yōu)秀教師。XX年6月經(jīng)過校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),并領(lǐng)取校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證。每五年接受一次提高培訓(xùn),取得“提高培訓(xùn)合格證書”。有較高道德修養(yǎng),為人正直、公正、廉潔、自律,有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),有實(shí)事求是思想作風(fēng)。

  32、管理人員

  學(xué)校專職管理人員沒有高于教職工總數(shù)的10%,工勤人員沒有高于教職工總數(shù)的5%,都是兼職人員。

  33-35、寄宿制學(xué)校管理人員

  學(xué)校不是寄宿制學(xué)校,所以無生活管理人員,衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,心理健康教育教師。

  36、考核制度和獎(jiǎng)懲制度

  學(xué)校有規(guī)范的《xx小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員年度考核實(shí)施辦法》和《xx小學(xué)出勤獎(jiǎng)懲制度》《xx小學(xué)德育班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度》《xx小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》

  37、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

  學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用合理,沒有挪作他用。收支兩條線,學(xué)校成立了理財(cái)小組和校務(wù)監(jiān)督委員會(huì),接受監(jiān)督,陽(yáng)光開支。按不低于5%年度公用經(jīng)費(fèi)總額的比例安排教師培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。

  38、辦學(xué)行為

  堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)制度,實(shí)行免試入學(xué);嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度,保證學(xué)生睡眠時(shí)間;嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理,適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。注重學(xué)生全面發(fā)展,嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,不隨意增減課程、課時(shí);不以任何形式,利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補(bǔ)課。根據(jù)《xx市中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》要求,學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。各年級(jí)學(xué)生成績(jī)合格率達(dá)到了要求;六年鞏固率達(dá)到了99%以上;年輟學(xué)率為0;校內(nèi)安全管理制度健全,有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。校園文化、美化、綠化特色突出,育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無安全隱患。

  定期開展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應(yīng)急演練、校舍(包括設(shè)施設(shè)備等)、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。

  39、實(shí)施素質(zhì)教育

  學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育;以人為本,因材施教,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  40、學(xué)生行為

  學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo);學(xué)校重視體育、健康、藝術(shù)和國(guó)防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率80%以上。學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

  三、存在問題

  1、學(xué)校無科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,會(huì)議室,微機(jī)室,導(dǎo)致科學(xué)實(shí)驗(yàn)無法每次落實(shí)實(shí)處,微機(jī)課無法開展。

  2、因xx市青少年活動(dòng)中心和市教育局招生辦,市科協(xié)、市政府教育督導(dǎo)室在校園內(nèi)辦公,來訪人員多,出入車輛多,導(dǎo)致學(xué)校安全管理難度加大,學(xué)生安全存在隱患。

  3、學(xué)校的管理機(jī)制仍需改革。各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求與發(fā)展的新形勢(shì)的需求差距較大,特別是教師的思想認(rèn)識(shí)還不到位,還不能走出以前的思想桎梏,本位意識(shí)嚴(yán)重,還走不出小校的圈子,這是十分嚴(yán)重的問題。校級(jí)骨干型的教師太少,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)仍需下大氣力提高。

  4.良好的習(xí)慣培養(yǎng)、養(yǎng)成教育任重道遠(yuǎn)。學(xué)生中競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍不濃,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未形成,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性沒有真正的調(diào)動(dòng)起來。

  5、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但教學(xué)成績(jī)相對(duì)滯后。

  6.英語(yǔ)、音美體專業(yè)教師嚴(yán)重缺乏,制約學(xué)校發(fā)展。

  7、學(xué)校電腦還不足,沒有教師電子備課室,不能滿足教師電子備課的要求。

  8、沒有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫(yī)。

  四、今后工作思路或改進(jìn)措施

  1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。

  2、狠抓教育教學(xué)管理,加強(qiáng)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè),改革創(chuàng)新,發(fā)奮有為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

  4、積極創(chuàng)建和諧校園,全力打造質(zhì)量上乘、民族團(tuán)結(jié)、活動(dòng)豐富、安全保障的城市一流小學(xué),使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  xx市xx小學(xué)

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告10

  20xx年被教育部確定為“教育經(jīng)費(fèi)管理年”,高增鄉(xiāng)中心小學(xué)依照〈省教育廳辦公室關(guān)于對(duì)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查的通知〉,對(duì)我校進(jìn)行了賬務(wù)管理和教育公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況的自我檢查,現(xiàn)把自查情況匯報(bào)如下!

  一、我校實(shí)行了校財(cái)局管的管理模式

  自20xx年起我縣實(shí)行了校財(cái)局管的管理模式,我校將學(xué)校的財(cái)務(wù)和資產(chǎn)集中到縣教育局直接或間接管理,規(guī)范了學(xué)校的“收”、“支”、“撥”、“購(gòu)”、“督”,保障了學(xué)校資金所有權(quán)、資金使用權(quán)和財(cái)務(wù)自主權(quán)在不變的原則下,實(shí)行了財(cái)務(wù)規(guī)范、專業(yè)和科學(xué)管理,這樣從源頭上、制度上規(guī)范了我校的會(huì)計(jì)工作秩序,優(yōu)化收支結(jié)構(gòu),預(yù)防和制止學(xué)校財(cái)務(wù)收支中可能發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為,保證資金的合理使用,使會(huì)計(jì)職能真正得到發(fā)揮。

  二、我校教育經(jīng)費(fèi)的撥付和落實(shí)情況及結(jié)余資金的使用情況

  20xx年1月1日起至20xx年9月30日止,上級(jí)財(cái)政部門向我校劃撥教育經(jīng)費(fèi)共計(jì)606000元。其中中央資金為532000元,省級(jí)資金為59200元,縣級(jí)資金為14800元。我校已使用經(jīng)費(fèi)444763.5元,加上20xx年我校結(jié)余的教育經(jīng)費(fèi)87584.96元,我校現(xiàn)剩于教育經(jīng)費(fèi)為248821.46元。我縣校財(cái)局管辦規(guī)定對(duì)于學(xué)校上年結(jié)余的公用經(jīng)費(fèi)累計(jì)到今年使用,但需重新編制預(yù)算。學(xué)校對(duì)于每筆公用經(jīng)費(fèi)的支出都首先作好預(yù)算,并報(bào)教育主管部門審核,嚴(yán)格按照預(yù)算編制去進(jìn)行各項(xiàng)的“收”、“支”、“購(gòu)”。

  三、縣級(jí)對(duì)我校財(cái)務(wù)的管理監(jiān)控和學(xué)校內(nèi)部的會(huì)計(jì)控制制度

  縣級(jí)部門嚴(yán)格要求學(xué)校在教育經(jīng)費(fèi)的使用上一定?顚S茫玫降度泻蛯(shí)際上,嚴(yán)格實(shí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算,按照經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃對(duì)我校各項(xiàng)的“收”、“支”、“購(gòu)”進(jìn)行了有力監(jiān)督,并定期對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)情況走訪、調(diào)查。這樣從源頭上、制度上規(guī)范了我校的會(huì)計(jì)工作秩序,優(yōu)化收支結(jié)構(gòu),預(yù)防和制止學(xué)校財(cái)務(wù)收支中可能發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為,保證資金的合理使用,使會(huì)計(jì)職能真正得到發(fā)揮。

  學(xué)校內(nèi)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了校內(nèi)財(cái)務(wù)控制制度,確定校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,下設(shè)分管財(cái)務(wù)的副校長(zhǎng),出納掌錢并作好現(xiàn)金日記賬的登記,報(bào)賬員負(fù)責(zé)對(duì)原始票據(jù)的審核和報(bào)賬工作并作好會(huì)計(jì)賬薄的登記。每個(gè)人都有自己的職權(quán)和義務(wù),對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行層層管理,統(tǒng)一規(guī)劃。對(duì)貨幣資金的收入、支出、結(jié)余以及各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資的采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用、銷售等活動(dòng)進(jìn)行控制、防止貪污、盜竊、濫用、毀壞等不法行為,保證財(cái)產(chǎn)物資的安全完整,為審計(jì)工作提供良好基礎(chǔ)。學(xué)校定期在校內(nèi)作好校內(nèi)財(cái)務(wù)的公示。

  四、學(xué)校資產(chǎn)管理情況及存在不足

  學(xué)校已建立固定資產(chǎn)總賬,但暫無一級(jí)明細(xì)賬,有會(huì)計(jì)報(bào)表,會(huì)計(jì)賬薄。從事會(huì)計(jì)工作的人員如報(bào)賬員、出納暫無會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,因此縣校財(cái)局管部門定時(shí)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)從事會(huì)計(jì)工作的人員進(jìn)行不定期的培訓(xùn),(本人假期因縣校財(cái)局管部門的安排到省教師繼續(xù)教育學(xué)院參加了《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)》并獲得證書一本,并預(yù)計(jì)11月份參加考試),因?yàn)閷W(xué)校無資產(chǎn)管理部門所以并無建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬,學(xué)校固定資產(chǎn)的購(gòu)進(jìn)都是通過校內(nèi)會(huì)議,并編制預(yù)算后報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)方可購(gòu)進(jìn)。我校對(duì)固定資產(chǎn)的報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓首先向上級(jí)教育主管部門寫好報(bào)告,經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可進(jìn)行報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓,并作好報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓登記。

  以上是我校結(jié)合省廳有關(guān)《賬務(wù)管理和教育公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況的自我檢查》的通知要求進(jìn)行自檢后所作的自查報(bào)告,如有不是之處,望領(lǐng)導(dǎo)指示予以糾正。

  高增鄉(xiāng)中心小學(xué)

  20xx年10月28日

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好

  Xx小學(xué)始建于1937年,是由Xx村辦的一至六年級(jí)及幼兒完全小學(xué)。學(xué)校占地面積7157平方米,建筑面積877平方米,現(xiàn)設(shè)有6個(gè)教學(xué)班及一個(gè)幼兒班,在校生160人,教職工15人。多年來,我校始終本著“以愛為源,質(zhì)量立!钡霓k學(xué)理念;以“以人為本,依法治校,德育為首,科研強(qiáng)校,特色興校、質(zhì)量立校,辦人民滿意的教育”為育人目標(biāo);讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,努力創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。先后被評(píng)為“文明單位”、“綠色亮點(diǎn)學(xué)!、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”素質(zhì)教育合格校、辦學(xué)水平規(guī)范校等榮譽(yù)稱號(hào)。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn),教師普通話合格率100%。

  下面,將我校在推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中的具體做法匯報(bào)如下:

  一、明確辦學(xué)方向,改善辦學(xué)條件。

  我校對(duì)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作非常重視,克服重重困難,在資金短缺的情況下,加大投資力度,對(duì)樓頂做了防水處理,翻新了樓后圍墻、廁所,綠化幼兒樂園。在上級(jí)部門的大力支持下,學(xué)校裝備了音樂教室、美術(shù)教師、計(jì)算機(jī)教室等專用功能教室。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。改建了高標(biāo)準(zhǔn)旗桿,建起了設(shè)計(jì)精美、具有藝術(shù)造型的綠地。校園內(nèi)四季有綠,三季有花。更換了生態(tài)環(huán)保鍋爐和暖氣管道,硬化了地面,整個(gè)校園面貌煥然一新。

  學(xué)校專用教室配備齊全,各類教學(xué)用房均達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)儀器、圖書、音、體、美、器材配備齊全。學(xué)校建有符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的廁所,男女廁所蹲位達(dá)標(biāo)。有田徑場(chǎng),有適合學(xué)生活動(dòng)鍛煉的籃球場(chǎng)和快樂健身園地。我校加大了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入,新增教師機(jī)1臺(tái),計(jì)算機(jī)總數(shù)10臺(tái),信息技術(shù)課基本實(shí)現(xiàn)二人一機(jī)。有打印復(fù)印一體機(jī)、打印機(jī)、等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)和學(xué)科整合的需要。我校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)非常重視,改建了標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,新增了教學(xué)儀器,按規(guī)定配備了實(shí)驗(yàn)管理人員,教學(xué)儀器達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%。我校藏有圖書1120冊(cè),又新得到村委會(huì)捐助的“農(nóng)村書屋”圖書20xx余冊(cè),能達(dá)到生均圖書25冊(cè)的要求冊(cè)。教參資料、工具書、報(bào)刊配備齊全。

  我校設(shè)置了集中綠地,綠化面積占校園面積的20%,綠化覆蓋率達(dá)到了30%以上。校內(nèi)無任何不規(guī)范設(shè)施。校園選址規(guī)范,設(shè)計(jì)布局合理,教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分開,環(huán)境良好,有利于學(xué)生的身心健康。校內(nèi)無任何安全隱患,周邊環(huán)境良好。

  我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,建立健全了各種規(guī)章制度,以“辦學(xué)管理規(guī)范化,教學(xué)手段現(xiàn)代化、科研興校特色化,教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化”為辦學(xué)目標(biāo),踐行“以人為本,以德立校,依法治校,科研興校”的辦學(xué)理念,充分發(fā)揮學(xué)校、年級(jí)組、學(xué)科組的作用,建立了“教、學(xué)、研”一體的校本研修制度。我們堅(jiān)持以教學(xué)為中心,突出辦學(xué)特色。以規(guī)范的管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),過硬的質(zhì)量,驕人的成績(jī),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

  二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范管理,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全,管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力,有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)研究能力。

  我校現(xiàn)有專任教師13人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看,大學(xué)本科學(xué)歷7人,大專學(xué)歷4人,中師學(xué)歷2人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。從教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看,小學(xué)高級(jí)教師7人,小學(xué)一級(jí)教師6人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn),教師普通話合格率100%。全校教師數(shù)量按編制配齊,學(xué)歷達(dá)標(biāo),結(jié)構(gòu)合理,崗位明確,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好,學(xué)歷層次高,是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。

  在學(xué)校管理上,我校一直秉承民主科學(xué)的管理理念。重視聽取各方面意見,尊重教師,發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用。堅(jiān)持校務(wù)公開,強(qiáng)化民主監(jiān)督。公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、大宗購(gòu)買、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、招生工作等,公開載體教代會(huì)、文件、會(huì)議、公開欄等,形成了過程公開與結(jié)果公開相統(tǒng)一的格局。

  我校建立健全了教師業(yè)務(wù)考核制度,完善了教師激勵(lì)機(jī)制。

  學(xué)校每年開展形式多樣,富有實(shí)效的師德教育主題活動(dòng)。教師積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以法執(zhí)教,為人師表。學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流,我校姜景玲老師在縣級(jí)匯課比賽中獲二等獎(jiǎng);付全防老師為Xx鄉(xiāng)20xx特崗教師做示范課。

  三、創(chuàng)新德育工作,提高德育實(shí)效。

  我校始終把德育工作放在首位,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),校長(zhǎng)掛帥領(lǐng)導(dǎo)德育小組,少先隊(duì)輔導(dǎo)員抓具體工作落實(shí),班主任為德育教育的骨干隊(duì)伍,職責(zé)明確,齊抓共管,優(yōu)化育人。通過開展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、演講比賽、國(guó)旗下的講話、讀書征文等活動(dòng)提高了德育教育的實(shí)效性。

  我們提出了“校內(nèi)無小事,事事都育人”的口號(hào),根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的行為。做到了工作有計(jì)劃、有總結(jié);活動(dòng)、檢查有記錄。

  我們結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),采取各種形式開展生動(dòng)、形象的法制教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)和一切有利時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年保護(hù)法》。并聘請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng),邀請(qǐng)法制辦的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,強(qiáng)化法制意識(shí)。

  四、抓好教育教學(xué),搞好校本研修,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《課程方案》,開齊課程,開足課時(shí),上好地方課程、校本課程及音、體、美等課。學(xué)期初,學(xué)校各年級(jí)、各學(xué)科依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,采用集體備課制,做到超周備課。對(duì)教師備課、作業(yè)、檢測(cè)、教研教改各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)估。要求教師備課必須做到六備:備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備作業(yè)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,探索新模式,深研教材,重教學(xué)過程的反思與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。認(rèn)真抓好課堂教學(xué),依照課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,指導(dǎo)評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)。確立學(xué)生在課堂上的主體地位,教師的責(zé)任不在于傳授知識(shí),而在于教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。作業(yè)內(nèi)容有針對(duì)性、典型性和層次性,注重能力培養(yǎng)。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),教師聽課不少于15節(jié)。學(xué)校每月對(duì)教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查并把檢查結(jié)果存入檔案。改革評(píng)價(jià)模式,采取教師評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、生生互評(píng)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。

  我校教學(xué)工作面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。我們?cè)谌婷椎幕A(chǔ)上,建立了學(xué)困生檔案,受助的學(xué)困生達(dá)到100%。教師誠(chéng)摯的關(guān)心、愛心激發(fā)了學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的志向。

  我校根據(jù)上級(jí)要求,成立了家長(zhǎng)學(xué)校,定期邀請(qǐng)有關(guān)家教專家做家教講座,發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的作用,提高了家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大了學(xué)校教育對(duì)家庭的影響。

  為了充分發(fā)揮校本教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用,促使教師的專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校制定了《校本教研制度》《聽課評(píng)課制度》等。通過校本教研,教師之間互相學(xué)習(xí)、共同切磋,合作研究,分享經(jīng)驗(yàn),提高了教研活動(dòng)的實(shí)效。根據(jù)我校實(shí)際情況,我們創(chuàng)設(shè)了以下三種校本教研活動(dòng)模式:課堂教學(xué)教研活動(dòng),“主題式”教研活動(dòng),“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”教研活動(dòng)。

  我校的校本教研工作已形成制度化、規(guī)范化。教學(xué)研究聚焦課堂,通過集體備課、教學(xué)反思,教學(xué)案例分析、聽評(píng)課等活動(dòng),改進(jìn)和提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  我校承擔(dān)的鄉(xiāng)級(jí)小課題《課內(nèi)外結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生讀寫能力》已結(jié)題,另外本校數(shù)學(xué)教研組,今年承擔(dān)的鄉(xiāng)級(jí)課題,已申報(bào)。

  五、創(chuàng)建平安和諧校園,增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。

  我校全面推進(jìn)“安全文明校園”工作。制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》。我校經(jīng)常開展以“安全教育”為主題的教育活動(dòng),一是將安全教育有機(jī)地滲透在各門學(xué)科、各種形式的專題教育和課外活動(dòng)之中。二是通過心理健康教育,法制教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)和健康人格。三是開展安全疏散演練、安全模擬演練等活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)了遇到危險(xiǎn)知道如何逃生,如何保護(hù)自己的生命。

  我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作《條例》,將體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計(jì)劃。教學(xué)有計(jì)劃、有總結(jié)。按照“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》給予學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。

  六、存在的問題及整改措施

  1、學(xué)校硬件設(shè)施不夠齊全,有待進(jìn)一步提高,今后將進(jìn)一步加大教育投入,增設(shè)專用教室數(shù)量,購(gòu)置教育教學(xué)配備。

  2、思想觀念有待進(jìn)一步更新,在新課程改革面前,面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn),教育思想落后。因此,我們要以引領(lǐng)教師們走進(jìn)新課程為工作重點(diǎn),打開思路,改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。讓她們迅速走進(jìn)新課改。

  3、骨干教師隊(duì)伍還須不斷地壯大和發(fā)展。我們要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,積極創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái)。今后,我們將加大對(duì)骨干教師的管理,充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)和輻射作用,讓全體教師緊跟課改的新形勢(shì)。

  4、通過自評(píng),我校找準(zhǔn)了存在的薄弱環(huán)節(jié),在今后的工作中,我們將有的放矢,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的管理力度。

  Xx縣Xx鄉(xiāng)Xx小學(xué)

  20xx年11月

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  為了進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)向深層次、高品位發(fā)展,不斷提升學(xué)校管理教學(xué)水平,本學(xué)期,我校在鞏固原有的校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,再規(guī)劃,早準(zhǔn)備,積極開展了一系列工作,使我校校園文化建設(shè)上了一個(gè)新的臺(tái)階,并在學(xué)區(qū)組織的自查自評(píng)中取得了第二名的好成績(jī),F(xiàn)將我校本學(xué)期的校園文化建設(shè)工作向檢查領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:

  一、環(huán)境文化方面

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視校園文化、四項(xiàng)工程建設(shè)工作,曾多次召開教工會(huì)議研究部署此項(xiàng)工作,學(xué)校按照“保成果、提品位,促發(fā)展”的工作思路,制定長(zhǎng)期規(guī)劃和近期奮斗目標(biāo),并寫入學(xué)校發(fā)展計(jì)劃中,按計(jì)劃積極開展此項(xiàng)工作,并取得了一些成績(jī)。

  2.提出了“讓學(xué)生成才、讓教師成長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)思想和“抓管理、強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、促發(fā)展”的管理理念,制定了“以人為本,德育為首,質(zhì)量立校,管理強(qiáng)!钡男oL(fēng);“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、樂教、創(chuàng)新”的教風(fēng);“尊師愛生,勤學(xué)重教”的學(xué)風(fēng)。開展了開學(xué)典禮、學(xué)雷鋒活動(dòng)、成績(jī)表彰、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),營(yíng)造了校園文化氛圍,取得了良好的效果。

  3、定期對(duì)校內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行打掃,保持校內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔。

  4、投資近9000多元對(duì)所有教室和部分辦公室墻壁和門窗進(jìn)行了粉刷和油漆,使教室窗明幾凈。

  5、投資近32000余元硬化校園400多平方米,投資近6000元制作不銹鋼護(hù)欄72米。

  6、給每個(gè)教室制作,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》噴繪掛圖各一套,給每個(gè)辦公室制作高檔壁畫各一塊,增加了校園文化氛圍。

  7、布置校園文化墻一面近100平方米。

  8、對(duì)各班教室和多媒體教室進(jìn)行了重新布置。各班有評(píng)比欄、學(xué)生手工作品等,教室布置新穎美觀。教室、辦公室衛(wèi)生干凈,布置合理。

  9、購(gòu)買室外垃圾桶4個(gè)、室內(nèi)垃圾桶6個(gè),給每個(gè)辦公室購(gòu)買高檔洗臉盆架和垃圾桶,電熱水壺各一個(gè)。

  二、管理文化方面

  1、制定了切實(shí)可行的校園文化建設(shè)方案,并按方案進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、重視各種資料的收集和整理,對(duì)學(xué)校資料進(jìn)行歸類整理和補(bǔ)充完善。

  3、重視班務(wù)管理,重新修訂了部分制度,加強(qiáng)了班務(wù)管理。

  4、制定了,《校園安全工作計(jì)劃》和《安全應(yīng)急預(yù)案》,進(jìn)行了安全應(yīng)急演練,設(shè)立安全工作記錄和來人登記冊(cè),在校門口安裝交通警示牌和減速帶,加強(qiáng)校園安全工作。

  5、圖書、儀器等設(shè)備正常使用,發(fā)揮了很大效益。

  6、在營(yíng)養(yǎng)室內(nèi)配備了滅蒼蠅燈和留樣冰箱,并按要求供應(yīng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐。

  7、開設(shè)了教室灶,解決了教師吃飯問題,調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

  三、人文文化方面

  1、制定了《德育工作計(jì)劃》,加強(qiáng)了對(duì)師生的思想教育工作。

  2、按計(jì)劃開展了各種興趣小組活動(dòng)和開學(xué)典禮、學(xué)雷鋒、五一運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)。

  3、為了豐富學(xué)生的課余生活,每天早上第二節(jié)課后開展了大課間活動(dòng),在原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上組建了校園集體舞方隊(duì),通過這些活動(dòng)的開展,極大的豐富了學(xué)生的課余生活,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  4、整理編輯了《花樣跳繩》,《我的家鄉(xiāng)》等校本課程。

  5、各班有精美的學(xué)生手工作品。

  四、存在的問題

  1、學(xué)校廁所年久失修,已成危房。

  2、學(xué)校地處公路沿線,學(xué)生上下學(xué)有安全隱患。

  3、操場(chǎng)無圍墻,群眾的活動(dòng)影響學(xué)校的教學(xué)工作。以上匯報(bào)不妥之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告13

  大安小學(xué)以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性,牢固樹立安全工作紅線意識(shí)和底線思維,堅(jiān)持以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理,不斷研究學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,加強(qiáng)工作的前瞻性、預(yù)見性,狠抓落實(shí),進(jìn)一步完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制,按照學(xué)校崗位安全工作職責(zé)要求,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度和措施,將安全管理融入到學(xué)校日常工作全過程。

  一、成立校舍排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)是校舍設(shè)施安全的第一責(zé)任人,認(rèn)真履行好第一責(zé)任人職責(zé),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的校舍排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在排查工作中,由各處室負(fù)責(zé)人牽頭組織實(shí)施,對(duì)教室、辦公室、功能室、墻體、墻面等堅(jiān)持全覆蓋、無縫隙,做到認(rèn)真、細(xì)致、全面,橫向到邊,縱向到底,不留任何死角和漏洞。有排查詳細(xì)記錄,并定期簽字存檔。

  二、校舍隱患排查

  我校于 20xx 年 9 月 1 日啟用新教學(xué)樓。功能室、辦公室、教室全部設(shè)在新教學(xué)樓,新教學(xué)樓設(shè)施設(shè)備齊全,符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

  原先兩棟舊教學(xué)樓,樓頂已于去年暑期維修,無雨天滲水現(xiàn)象,已閑置。

  北、東、西圍墻墻體牢固,五裂縫,新教學(xué)樓、室外廁所、傳達(dá)室是新建建筑,無露骨、開裂現(xiàn)象,校園排水設(shè)施通暢,汛期水量不會(huì)危及校舍安全。校南屬臨時(shí)圍墻。

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告14

  我校始建于1918年,近些年,學(xué)校各項(xiàng)工作均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,獲得了一系列殊榮:先后創(chuàng)建成省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和市首批特色學(xué)校,“關(guān)愛留守兒童工作”被市評(píng)為“十佳文明新事”,并先后20多次接受省教育系統(tǒng)關(guān)工委葛高林主任、市關(guān)工委陸樹臻等領(lǐng)導(dǎo)視察,《中國(guó)教育報(bào)》《新華日?qǐng)?bào)》等媒體多次對(duì)我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)予以報(bào)道。

  學(xué),F(xiàn)有教職工72人,有25個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1200余人。近幾年,學(xué)校以《江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)?己藰(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),著力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),提高學(xué)生家長(zhǎng)家教水平,家庭教育由原來的隨意松散而逐步納入了科學(xué)規(guī)范的軌道,家庭教育的內(nèi)容和形式也隨之向系統(tǒng)性和多樣化轉(zhuǎn)變。家長(zhǎng)素質(zhì)的提高,促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展;家長(zhǎng)的主動(dòng)支持配合,優(yōu)化了社區(qū)教育環(huán)境,增強(qiáng)了教育合力,逐步建立起以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”育人體系,學(xué)校整體辦學(xué)效益不斷提高。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、學(xué)校成立了“家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)”,校長(zhǎng)擔(dān)任指導(dǎo)委員會(huì)主任,學(xué)校關(guān)工委專職副主任和德育處主任任指導(dǎo)委員會(huì)副主任,成員有“五老”人員、在職教師和家長(zhǎng)代表等,其主要任務(wù)是負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃家長(zhǎng)學(xué)校全面工作,領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校正常開展

  1活動(dòng)。

  2、學(xué)校將家長(zhǎng)學(xué)校工作列入工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,工作有布置、有檢查、有總結(jié),定期會(huì)辦研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,形成會(huì)辦記錄。

  3、家長(zhǎng)學(xué)校有辦公場(chǎng)所和必要的教學(xué)設(shè)施,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,盡己所能提供家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi),學(xué)校每年都要投資一定經(jīng)費(fèi)用于家長(zhǎng)學(xué)校硬件建設(shè)及其他開支,保證教學(xué)所需。

  二、重視隊(duì)伍建設(shè)

  1、學(xué)校建立了一支相對(duì)穩(wěn)定的專兼職教師隊(duì)伍,人員達(dá)65人,并聘請(qǐng)“五老”人員組成講師組,定期為學(xué)生家長(zhǎng)授課獲開設(shè)講座,提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

  2、重視教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),采用崗位練兵、聘請(qǐng)專家、送外培訓(xùn)等辦法,著力提高家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師的業(yè)務(wù)水平。目前,教師中本科率達(dá)52%,大專以上學(xué)歷達(dá)90%。

  3、對(duì)在職教師的家長(zhǎng)學(xué)校工作納入工作量考核,一并納入年終績(jī)效考核,對(duì)兼職教師給予適當(dāng)?shù)膱?bào)酬,提高教師的工作積極性。

  三、做好教育教學(xué)工作

  1、教學(xué)中,我們按照“四定”“四有”的要求,做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有教材、有教案,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定師資、定內(nèi)容,每學(xué)期授課不少于4次,全年不少于8次,授課按照正常學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)行管理,確保家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)收到實(shí)效。

  2、我們以省編教材《家長(zhǎng)必讀》為主要授課內(nèi)容,組織學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),旨在幫助家長(zhǎng)了解少兒心理發(fā)展特征,掌握教育、輔導(dǎo)孩子的基本方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,富有針對(duì)性的設(shè)置教學(xué)課程,制定切實(shí)可行的教育辦法。通過家長(zhǎng)學(xué)校的系統(tǒng)培訓(xùn),許多家長(zhǎng)的自身修養(yǎng)和教子藝術(shù)得到了提高。家長(zhǎng)及老師使用省編教材,覆蓋率在20%以上。

  3、在家長(zhǎng)學(xué)校授課中,根據(jù)教材要求和家長(zhǎng)的實(shí)際狀況,采取靈活有效的教學(xué)方法,并適時(shí)開展有針對(duì)性的家庭教育,確保授課效果。

  4、學(xué)校重視家教工作的理論研究,利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等平臺(tái),組織老師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流、探討,家長(zhǎng)反饋率達(dá)到85%,撰寫心得體會(huì)達(dá)到40%。

  5、學(xué)校將家長(zhǎng)按照孩子的編班對(duì)應(yīng)編班,注冊(cè)登記,每次授課點(diǎn)名記載,一般家長(zhǎng)都能堅(jiān)持參加,聽課率達(dá)96%。

  四、認(rèn)真做好學(xué)校管理工作

 。、家長(zhǎng)學(xué)校有專職關(guān)工委副主任戴金龍同志管理,工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),各個(gè)環(huán)節(jié)抓得扎實(shí)有效。

  2、學(xué)校將家長(zhǎng)按照孩子的編班對(duì)應(yīng)編班,登記名冊(cè),上課點(diǎn)名記載,每學(xué)期組織考查評(píng)比,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  3、健全家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理制度,如教學(xué)制度、考核制度、總結(jié)表彰制度等。確保每班配有班主任,負(fù)責(zé)各種教學(xué)工作的管理。

  20xx年,我校家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為市“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”,20xx年,我校家長(zhǎng)學(xué)校參評(píng)省“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)!

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告15

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教體系統(tǒng)校園內(nèi)外安全環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知精神,確保校園安全,杜絕安全事故的發(fā)生。切實(shí)把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好,堅(jiān)決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,提高學(xué)校公共安全和處置突發(fā)事件的能力,最大限度地預(yù)防和杜絕校園安全事件的發(fā)生,確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校師生的利益,構(gòu)建平安校園,保障正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。我校于12月1日組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作各個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查,F(xiàn)將安全自查情況報(bào)告如下:

  一、明確責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  (一)為切實(shí)做好學(xué)校安全的有關(guān)工作,確保學(xué)校教育教學(xué)正常開展和校園的安全穩(wěn)定,我校于12月1日下午,按照市局的安全工作安排部署,成立了安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)督查學(xué)校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、校舍等安全制度、措施的落實(shí)情況。

  組長(zhǎng):張戰(zhàn)鋒(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):張利峰(副校長(zhǎng))

  成員:付定基、孫雯雯、黃耐凡、徐守菊、李向婷、崔哲豪

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由安全副校長(zhǎng)任辦公室主任負(fù)責(zé)校園安全隱患自查、落實(shí)的組織協(xié)調(diào)工作;德教處、總務(wù)處和校辦負(fù)責(zé)督查、收集、整理、匯報(bào)相關(guān)材料。

 。ǘ┱l(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),加大安全排查、落實(shí)力度。12月1日校安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)和溝小學(xué)的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、校舍和校園周邊安全進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全督查。

  二、加強(qiáng)校園安全工作,落實(shí)制度管理

  在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展安全教育和安全防范意識(shí)培養(yǎng),預(yù)防為主,在形成上加以不斷創(chuàng)新,嚴(yán)防校園安全事故發(fā)生。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生各類安全意識(shí)及防范暴力事件的教育,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或有安全隱患存在的地方;加大教師遇突發(fā)安全事故的處置能力培訓(xùn),力爭(zhēng)全校教職員工人人都是安全督查、維護(hù)員。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校地震、公共安全衛(wèi)生、交通、消防、校園防暴力等突發(fā)安全應(yīng)急處置預(yù)案演練,確保一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件,能夠“迅速反應(yīng),有效處置”。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,堅(jiān)持來訪者實(shí)名登記制度;學(xué)校行政24小時(shí)帶班制度;增加教師在上放學(xué)期間配合門衛(wèi)值班,加大校園安全巡查力度,確保校園安全、穩(wěn)定。

  3、利用校迅通平臺(tái)和家長(zhǎng)會(huì)要求家長(zhǎng):到校辦事,須預(yù)約電話,不得擅自闖進(jìn)校園;家長(zhǎng)要求轉(zhuǎn)交學(xué)生忘記帶的學(xué)習(xí)用品及其他物品到學(xué)校,交由門衛(wèi)即可;上課期間學(xué)生因事因病須離校的,須有班主任開據(jù)的出門條,并告知家長(zhǎng)到校,方可離校;家長(zhǎng)教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園;家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí),不要在大門口擁擠,以免影響學(xué)生進(jìn)出。嚴(yán)禁汽車、摩托車、自行車等車輛在校門口停留等相關(guān)安全要求。

  4、嚴(yán)格遵守“錯(cuò)時(shí)制”放學(xué),為保障學(xué)生放學(xué)時(shí)能安全有序的疏散,學(xué)校繼續(xù)推行“錯(cuò)時(shí)制”放學(xué)。學(xué)前班放學(xué)時(shí)間是11:30,其他年級(jí)11:40放學(xué)。家長(zhǎng)接送學(xué)生禁止簇?fù)淼叫iT口,以防踩踏事故發(fā)生。不提倡學(xué)生早到學(xué)校,學(xué)生到校時(shí)間:早上7:40 — 8:00;中午1:00 — 1:20,要求家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)控孩子的作息時(shí)間,督促孩子在家午休,嚴(yán)防孩子在無人監(jiān)管的情況下隨處游蕩而發(fā)生安全事故。

  5、加強(qiáng)校園食品安全和傳染病防控力度。堅(jiān)持做好學(xué)生冬季衛(wèi)生防病知識(shí)和健康教育,提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力。堅(jiān)持學(xué)!皟蓹z”制度,加強(qiáng)落實(shí)疫病疫情專人報(bào)告制度;做好教室、宿舍消毒和衛(wèi)生整潔、通風(fēng)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防各類傳染病在校內(nèi)發(fā)生和蔓延。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)師生交通安全教育。嚴(yán)格執(zhí)行12周歲以下未成年人不得騎自行車上路、上放學(xué)的規(guī)定。對(duì)于步行上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生,家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)接送,并教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,堅(jiān)持靠右行,橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛,確定無車輛通行時(shí)才能通過,不能橫沖直撞。嚴(yán)禁乘坐“三輪摩托”和無牌、無證車輛;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車”。禁止把車輛停放在校門口上、下學(xué)生。同時(shí)提醒用車輛接送學(xué)生的家長(zhǎng):“開車不喝酒、酒后不開車”,“寧停三分、不搶一秒”。

  7、確實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生飲水安全。加大節(jié)約用水的宣傳教育力度,倡導(dǎo)師生節(jié)約用水。我校提倡學(xué)生自帶飲用水到校,不喝“生水”,學(xué)校二次供水設(shè)施加蓋加鎖,定期清理、消毒,并專人管理。

  8、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月25日由分管各安全區(qū)域的行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師進(jìn)行校舍(教室和公共區(qū))安全隱患排查、整改,并實(shí)行“0”報(bào)告制度。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行督查。

  9、加強(qiáng)法制教育,心理健康教育,文明禮儀等教育。

  三、存在的安全隱患

  通過對(duì)小學(xué)拉網(wǎng)式安全排查后存在以下安全隱患:

  1、校本部北邊100路邊發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上學(xué)來騎來的自行車,在路邊隨意擺放。

  2、校區(qū)教學(xué)樓有玻璃窗,無防護(hù)欄,雖經(jīng)過多次維修但還是時(shí)有玻璃脫落發(fā)生。

  3、校本部周邊100米內(nèi)發(fā)現(xiàn)有多家麻將室在經(jīng)營(yíng),人員情況復(fù)雜,對(duì)上放學(xué)的學(xué)生有較大的安全威脅。

  4、校園周邊有一養(yǎng)豬場(chǎng),散發(fā)出糞便氣味難聞,特別是雨季氣味更大。

  四、今后工作打算

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)政府和行政主管部門文件精神,加大校園安全制度、措施的督查、落實(shí)力度,預(yù)防突發(fā)是件的發(fā)生,保障校園和諧安全。

  2、深入開展普法、安全教育。建立和完善學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度,深入開展“警校共建”活動(dòng),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、干警、專家為師生開展法制宣傳講座,不定期開展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、傷病救護(hù)、交友防騙等各種安全知識(shí)的講授或演練,全面增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。

  3、妥善調(diào)處突發(fā)事件。學(xué)校安全工作點(diǎn)多面廣,由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個(gè)別不安全事件也在所難免,但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,注重勸解調(diào)處,以人為本,堅(jiān)持原則,把握政策,講究策略,把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài),及時(shí)化解矛盾,確保學(xué)校的穩(wěn)定。

  4、積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對(duì)學(xué)校安全管理工作的負(fù)面影響不容小視。我校將根據(jù)政府、街道辦、教育局統(tǒng)一部署,積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門開展校園周邊環(huán)境和治安專項(xiàng)整治,對(duì)“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場(chǎng)所等進(jìn)行徹底的清理整頓,優(yōu)化學(xué)校周邊育人環(huán)境,增強(qiáng)校園安全系數(shù)。

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