從我遞交入黨書到現(xiàn)在，經(jīng)過黨組織的不斷培養(yǎng)教育和考察，層層篩選，終于即將成為一名預備黨員。走到現(xiàn)在，入黨動機在不斷端正，從最初的利己主義思想，到現(xiàn)在融于這個組織，想在這個組織里和同志們一起進步，想為我們黨做出一點貢獻，使共產(chǎn)黨的光輝形象深入人心，使共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大。這些思想的轉(zhuǎn)變，離不開黨組織的悉心培養(yǎng)，離不開黨組織對黨員質(zhì)量的嚴格把關(guān)。共產(chǎn)黨員作為中國人民和中華民族的先鋒代表，要時刻檢驗和反省自己的思想動態(tài)和行為要求，要做好模范和表率作用，嚴格要求自己。雖然我現(xiàn)在還不是一名正式的黨員，我知道要想真正配得上“共產(chǎn)黨員”這個稱號，還需要我不斷的努力學習，時刻都要以一名黨員的標準嚴格要求自己。雖然我也在不斷提升自己各方面的能力，黨員意識也在逐步增強，思想覺悟也有了一定的進步，但是還有多方面的不足，這既是動力也是壓力。共產(chǎn)黨員是不能不怕被批評的，并且要將批評與自我批評的作風一直秉承下去，只有在正確認識到自己的缺點后，再加以改進，才能不斷進步。借民主生活會這個平臺，我也深刻反省了自己，剖析自己的不足，遺漏部分還需各位加以指出并監(jiān)督我改正。

　　一、存在的問題

　　1、理論學習不夠深入，功底不扎實。主要表現(xiàn)在：一是不能夠自覺地去找一關(guān)于黨方面的書籍去學習，都是各位前輩說需要看哪些，才去看，連支部博客里的文獻資料都沒能去細細研讀;二是學習時缺乏思考，只是為了學習而學習，只是將書中的內(nèi)容以符號的形式暫時儲存在頭腦中，使學習變得形式化、教條化，不善于利用科學理論思想來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察分析問題，認識事物，只停留在表面，不能看清本質(zhì)，我想著就是周書記所說的立場不穩(wěn)的原因;三是學習熱情隨心而定，三天打魚兩天曬網(wǎng)，碰到難懂的、枯燥的、乏味的就喪失了興趣，一本書往往只是看了前面幾頁，就看不下去了。

　　2、在工作上，還不夠盡職盡責，工作積極性也不高。我作為班上的組織委員，有什么工作時都是團支書通知我，我才知道要干哪些，有時候工作來了，我人不在學校，還得委托其他班委完成�，F(xiàn)在是大三下學期，最近也在忙于找實習工作，對于自己的學習和工作職責也有些放任，只滿足于完成任務。

　　3、害怕犯錯誤，在人際交流方面有些欠缺。由于性格方面的原因，往往只會和自己熟悉的同學打成一片，和不熟悉的同學就會有一定的距離，不會主動的去和別人聊天談心，對于老師更不會去主動交流，這樣都會妨礙工作的展開和實施，協(xié)調(diào)方面必然不會做的很充分。每次到院辦開會，我都會緊張膽怯，害怕發(fā)言，不敢將自己的愚見跟大家一起分享，害怕說錯，貽笑大方。

　　二、問題存在的主要原因

　　1、學習目標不明確，不能結(jié)合理論聯(lián)系實際，知識掌握不夠系統(tǒng)，因此表現(xiàn)出來的在交際方面的不自信，畏于發(fā)言。

　　2、缺乏恒心，往往是知錯認錯就是改不了錯，有意想提升自己，但是行動上不能堅持。

　　3、主觀能動性差，滿足于現(xiàn)狀，不敢突破自己，習慣于給自己設(shè)限。

　　三、改進措施

　　1、繼續(xù)加強黨的理論知識學習，改進，追求質(zhì)的提高，并時時關(guān)注時事政治，理論聯(lián)系實際，將馬列主義的指導思想運用到實際生活中，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。

　　2、努力克服獨善其身的思想，全身心投入到群眾中，在認真做好自己的本職工作之余，并積極主動地去和同學們交流，為他們排憂解難。此外，還要努力提高自己的自信心，用于將自己的觀點和大家分享，克服害怕犯錯誤的消極思想。

　　3、堅定立場，勇于與身邊的不良作風作斗爭，以黨員的先進性要求自己，積極維護黨的形象與利益。

　　4、加強批評與自我批評，更快進步，定期地對自己的學習、工作和思想進行總結(jié)，查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。

　　由于理論水平的限制，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。以先進的科學理論武裝自己，爭取早日達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。