學(xué)校祝福語(yǔ)大全
1、我認(rèn)為我們學(xué)校是無(wú)私奉獻(xiàn)的。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不滲透著學(xué)校對(duì)我們的心血。古人說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！笔菍W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
2、新學(xué)校，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的秋天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)習(xí)的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢爛的多彩的學(xué)習(xí)航行中，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮而操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
3、新的征程，新的起點(diǎn)，新的面貌。祝學(xué)校越辦越好！爭(zhēng)做全國(guó)幼教領(lǐng)頭羊！
4、母校，意味著一種情感，意味著責(zé)任和貢獻(xiàn)。幾十載深深學(xué)子情，讓我們共同努力把母校建設(shè)的更加輝煌！回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪；展望未來(lái)，我們信心十足。我們相信，母校將成為承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。
5、一所學(xué)校，往往就是一種價(jià)值的標(biāo)桿，一種精神的象征。而一所幾十年的學(xué)校，培養(yǎng)了芊芊學(xué)子，更是因熔鑄了無(wú)數(shù)輝煌記憶，無(wú)數(shù)滄桑與熱忱而珍貴。
6、不知不覺(jué)來(lái)到了靜園。這里是我們讀書(shū)的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課，我們會(huì)不約而同的來(lái)到這里，快樂(lè)的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個(gè)角落。原州六小不僅建筑雄偉，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ)，大課間，豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。校園里處處充滿(mǎn)著文化氣息，最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言，花花草草，課間同學(xué)們流連其間，品味著校園文化。
7、您的美樸實(shí)無(wú)華，您的愛(ài)深厚博大；萬(wàn)千學(xué)子交大為家，無(wú)數(shù)校友心存牽掛。值此百十年華誕之際，祝愿母校：龍騰虎躍意氣風(fēng)發(fā)，雄健邁出前進(jìn)步伐！科研學(xué)術(shù)猛出黑馬，佳名美譽(yù)響徹天下！
8、你，在我記憶的畫(huà)屏上增添了許多美好的圖案，如錦似緞！請(qǐng)接受我深深的祝愿，愿所有的歡樂(lè)陪伴你直到永遠(yuǎn)！
9、舉安全之盾，防事故之患。
10、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
11、一滴水，一片綠，可以詮釋且證明幼師的甜美存在，幼師的升專(zhuān)成功，幼師的一步步成長(zhǎng)和永無(wú)止境的努力與追求，至今得到了肯定和認(rèn)可。這跋涉與不懈的過(guò)程，見(jiàn)證且記載了幼師燦爛輝煌的旅程碑。幼師是一片綠洲，寧?kù)o溫馨；幼師是一棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)青翠、繁茂、不斷進(jìn)��；幼師是學(xué)子們的生命之洲，它載著幼師學(xué)子在人生的海上，乘風(fēng)破浪、勇往直前，幼師讓學(xué)子們擁有一方精神家園，它是一種美麗、如天使的花朵，無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的幼師將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
12、在遇到夢(mèng)中人之前，上天也許會(huì)安排我們先遇到別的人；在我們終于遇見(jiàn)心儀的人時(shí)，便應(yīng)當(dāng)心存感激。
13、謳歌十年華誕，續(xù)寫(xiě)世紀(jì)新篇。
14、憶往昔，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新，在這綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢(mèng)。
15、我們是早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái)：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎，在操場(chǎng)上踢足球；也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑?huà)題�？傊�，清脆的笑聲會(huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會(huì)像慈母般地照顧你，同學(xué)們則會(huì)像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂(lè)地生活在這個(gè)大家庭中。
16、祝學(xué)校越辦越好，為祖國(guó)培育出無(wú)數(shù)棟梁之材！
17、特色是歷史積淀的結(jié)果，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的使命，因此成為其戰(zhàn)略的核心。翻開(kāi)母校多年來(lái)的歷史，字里行間滲透著學(xué)校對(duì)自身定位的推敲、對(duì)生存環(huán)境的分析、對(duì)不進(jìn)則退的警醒以及對(duì)發(fā)展自己、多為國(guó)家做貢獻(xiàn)的渴望。這種意識(shí)體現(xiàn)為：學(xué)校無(wú)論在什么境遇之下，始終都能夠“志存高遠(yuǎn)、審時(shí)度勢(shì)、追求一流、追求卓越”，這是她發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是她顯著的精神特點(diǎn)。
18、讓我最快樂(lè)的地方是母校，讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校，相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。
19、幾十年櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。幾十年耕耘不掇，薪火相傳�；仡欉^(guò)去，我們無(wú)比自豪。展望未來(lái)，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)。憶往昔，格物致新，多少風(fēng)雨話(huà)滄桑�？唇癯�，厚德澤人，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲——值此徐幼師升專(zhuān)成功之際，祝我們的母校明天更加美好。
20、秋天的校園，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。
21、學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的`木槿花。粉紅色的木槿話(huà)點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
22、跨步走入大門(mén)，只見(jiàn)一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周?chē)乃嗟缆坊ハ嘟诲e(cuò)。所有道路兩側(cè)都無(wú)一例外地栽上了香樟樹(shù)，它們就像列隊(duì)的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽(yáng)還是那么辣，正好，這些香樟樹(shù)可以為我們遮擋陽(yáng)光。
23、一個(gè)春天的早晨，夜色還沒(méi)有完全退去，整個(gè)校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側(cè)的那排高大的楊樹(shù)，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。那高大的教學(xué)樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場(chǎng)邊的兩棵古老的大槐樹(shù)，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。
24、桃李不言滿(mǎn)庭芳，弦歌百年今又始。讓我們祝母校百年校慶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展，再譜華章！
25、我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望！
26、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
27、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，做好學(xué)生的表率。服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí)，學(xué)習(xí)校本課程開(kāi)放的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在學(xué)生方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)偏差，及時(shí)給予正確引導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。此外，充分利用課余時(shí)間，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，積極參加各種培訓(xùn)。
28、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
29、默默無(wú)聞，契而不舍是老師近來(lái)對(duì)你的評(píng)價(jià)，最讓老師感動(dòng)的是你那種拼搏的精神；書(shū)寫(xiě)在進(jìn)步，默寫(xiě)在進(jìn)步；老師相信在這種精神的引導(dǎo)下，你會(huì)永往直前的。
30、困難中，我們有堅(jiān)強(qiáng)。努力中，我們有汗水。成功后，我們也有淚花。今天，母校您迎來(lái)了屬于自己的春天。一個(gè)充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃的校園。百花齊放，一張張花兒般的笑臉對(duì)未來(lái)生活懷揣著夢(mèng)想。您灌溉我們饑渴的心靈，五年的時(shí)間，我們風(fēng)雨同舟�？粗覀凕c(diǎn)滴進(jìn)步，您無(wú)比欣慰。愿您如東方的太陽(yáng)綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪，勇往直前。
31、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
32、剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒(méi)有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿(mǎn)腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來(lái)充滿(mǎn)神秘與期待。
33、將鮮花獻(xiàn)給您，將掌聲送給您；讓我們追隨您，使成功屬于您。熱烈祝賀我校升格為徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。
34、四十五年春秋，四十五年風(fēng)雨，四十五年的漫漫長(zhǎng)路，在這個(gè)小小方圓中磨礪了不一般的傲岸與博大。今天是您的生日，我的母校。我們要將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，化作一支心曲，為您默默歌唱，我們要把思念，化作祝福，陪伴您走過(guò)每一個(gè)日日夜夜。祝福母校：年年桃李，歲歲芬芳！
35、幾十年櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。幾十年耕耘不掇，薪火相傳。回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪。展望未來(lái)，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)。憶往昔，格物致新，多少風(fēng)雨話(huà)滄桑�？唇癯竦聺扇�，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲--值此徐幼師升專(zhuān)成功之際，祝我們的母校明天更加美好。
36、母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)！
37、生活上同學(xué)相處比較和諧，性格偏內(nèi)向。如能讓自己像賽場(chǎng)上一樣再自由奔放一點(diǎn)，我想在緊張的學(xué)習(xí)之余可以給你帶來(lái)多一些的歡笑和快樂(lè)。
38、您的美樸實(shí)無(wú)華，您的愛(ài)深厚博大，您佳名美譽(yù)響徹天下！您重言教，重身教，嚴(yán)于律己，辦一流學(xué)校，創(chuàng)世紀(jì)輝煌。祝福學(xué)校越辦越好，培育更多人才，續(xù)寫(xiě)新的華章。
39、是您，用您的愛(ài)心，呵護(hù)著每位莘莘學(xué)子；是您，用您的耐心，教育著每個(gè)懵懂的孩子；是您，用您的樸實(shí)，教會(huì)了我們安分；是您，用您的堅(jiān)持，教會(huì)了我們不懈努力……過(guò)往，您拼搏奮斗；今天，您笑容燦爛。您用您的持之以恒，最終換來(lái)了今天的成功。在這美麗的金秋，您豐收了，您碩果累累，您傲然枝頭……記住，幼師的今天燦爛無(wú)比；相信，幼師的明天定將輝煌依舊！祝福您美麗的母校；祝福您徐州幼專(zhuān)！
40、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，讓我們回看著我們走過(guò)的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪：有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！
41、春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門(mén)，迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹(shù)緩緩地長(zhǎng)出了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不斷地跳動(dòng)，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰�。小草也充滿(mǎn)了力量，爭(zhēng)先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。
42、唯厚可以載物，唯德可以育才。
43、校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
44、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校終于申專(zhuān)成功，在此我送上自創(chuàng)的祝福詩(shī)：經(jīng)辛經(jīng)煉磨難，襯心襯意襯心愿。前途無(wú)限春光好，未來(lái)我校更輝煌。
45、如果回憶也可以成為一瓶罐頭，我希望它永不過(guò)期；如果非要加上一個(gè)期限個(gè)話(huà)，我希望是：一萬(wàn)年！
46、家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒(méi)有以前新鮮，樹(shù)葉也開(kāi)始凋謝了,但是有一樣?xùn)|西越來(lái)越成熟了——那就是水稻。走出家門(mén)，放眼望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿(mǎn)是的。水稻在人們的不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)成熟了。
47、�。∧感�，你是我們夢(mèng)的搖籃，實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，伴隨我們一路成長(zhǎng)，開(kāi)拓我們一個(gè)又一個(gè)未來(lái)，母校！我為你感到驕傲！
48、筆尖在泛黃紙頁(yè)流瀉下的，正是彼時(shí)的瀲滟春光。稚嫩的讀書(shū)聲似乎攜帶著回憶，而我似乎又回到從前，小小的身影，謙卑求學(xué)的摸樣，春風(fēng)暖和又輕柔，母校的大門(mén)時(shí)刻敞開(kāi)，即使已經(jīng)離開(kāi)，我也可以常來(lái)看看，在老師面前露出孩子的摸樣，而老師也會(huì)親和的撫摸著我。此時(shí)，心中平靜又安然。
49、我眼中的校園，它很美麗。校園里的花草樹(shù)木數(shù)之不盡。花，總是開(kāi)得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳艷麗。樹(shù)的數(shù)量不計(jì)其數(shù)卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒仿佛也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠(yuǎn)的老教學(xué)樓與新教學(xué)樓的襯托下，校園的沒(méi)就顯得天衣無(wú)縫了，讓人看了后感到心曠神怡。
50、憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話(huà)滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。
51、寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打藍(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
52、秋天，校園里的樹(shù)木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹(shù)卻仍舊生機(jī)勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢！不過(guò)，當(dāng)它們看見(jiàn)楓樹(shù)那滿(mǎn)樹(shù)的紅葉時(shí)，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來(lái)，真是逗人喜愛(ài)；遠(yuǎn)看則像一團(tuán)燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書(shū)里，它成為了一個(gè)美好的記憶，留在了我的心中。
53、花朝日夕，如詩(shī)如畫(huà)。日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長(zhǎng)相伴。無(wú)論我在天涯海角，我將永遠(yuǎn)記住這一天，讓我為你祝福，讓我為你歡笑，祝幼專(zhuān)的未來(lái)越來(lái)越美麗！
54、一片綠葉，飽含著對(duì)根的情誼；一句賀詞，濃縮了我對(duì)母校的祝福。
55、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，三年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
56、綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此熱鬧？原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天，我們雖然敝在室內(nèi)，足不出戶(hù)，然而“身在曹營(yíng)心在漢”，按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄！
57、相逢于母校，相交于夢(mèng)想。徐州幼專(zhuān)的風(fēng)采，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹展翅翱翔�；仨^(guò)去，歷經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)。展望未來(lái)，前途似錦，英姿颯爽。金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，愿母校更加絢麗輝煌。
58、我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
59、親愛(ài)的母校，祝你年年桃李，歲歲芬芳。
60、漫步在這花草樹(shù)木之中，欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開(kāi)放，紅得誘人，有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔細(xì)看一看，聞一聞，使你感到一切是那么清新。清脆的鳥(niǎo)叫聲，使你不由自主地抬頭仰望，只見(jiàn)從樹(shù)葉的空隙中，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。微風(fēng)輕掠，心曠神怡。
61、每一年，小小的方圓走出多少優(yōu)秀學(xué)子；每一年，只會(huì)大廈育成幾多明日棟梁。每一年，十二月，母校校慶如期而至；此時(shí)，身為十四中人的我們，都會(huì)無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪！
62、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
63、金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。在這美麗的幼師校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生七彩的夢(mèng)，何等甜美！老師們堅(jiān)守著神圣無(wú)比的崗位，揮灑著辛勤的汗水，何等高尚！母校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿(mǎn)天下。為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。在此，我呈以最衷心的祝福，徐州幼專(zhuān)，祝福永鑄輝煌！
64、古風(fēng)墨韻慶華廈，金秋歲月迎揭牌，愿幼師明天更輝煌。
65、假如我能搏擊藍(lán)天，那是母校給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是她給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是她給了我青春的光亮！
66、一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望，我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。是您，徐州幼專(zhuān)，讓我看到了太陽(yáng)升起在東方。是您，徐州幼專(zhuān)，賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我邁出了人生的第一步。是您，徐州幼專(zhuān)，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，助我成材，助我飛翔。是您，徐州幼專(zhuān)，光彩奪目的英姿，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。歌頌?zāi)�，徐州幼�?zhuān)，我親愛(ài)的母校，我相信，龍的傳人會(huì)成長(zhǎng)在您的懷抱，雄鷹將從這里起飛。
67、學(xué)習(xí)比較塌實(shí)，有自己努力的目標(biāo)。平時(shí)作業(yè)認(rèn)真，但在課堂上發(fā)言不夠積極主動(dòng)，希望在這方面可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。課后你能主動(dòng)幫助同學(xué)答疑解難。生活中的你開(kāi)朗但有不失文雅，受到同學(xué)們的歡迎。在生活和學(xué)習(xí)等方面都其他了學(xué)習(xí)委員應(yīng)盡的職責(zé)。
68、歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
69、祝母校人才濟(jì)濟(jì)，桃李滿(mǎn)天下。成為人才的搖籃，知識(shí)的沃土。
70、多少年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步；多少年崢嶸穿透純凈書(shū)聲，抒寫(xiě)出精彩華章。多少年的拓荒播種，這里已成為一片沃土；多少年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；多少年的上下求索，這里已成為璀璨的明珠。
71、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我們的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我們的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
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