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學(xué)術(shù)論壇主持詞

時(shí)間:2021-03-08 09:09:10 主持詞 我要投稿

學(xué)術(shù)論壇主持詞范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

學(xué)術(shù)論壇主持詞范文

  大家下午好!xx年度學(xué)術(shù)論壇今天在這里如期而至。本次論壇的主題是“聚焦教育教學(xué)改革,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平”。有一句話這么說(shuō)的:“腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到!蔽覀兤诖,通過(guò)本次學(xué)術(shù)論壇,能夠展現(xiàn)我校教育教學(xué)的優(yōu)秀成果,展示我校優(yōu)秀教師的風(fēng)采,進(jìn)一步凝心聚力,提升我校教育教學(xué)水平。

  今天的會(huì)議共有三項(xiàng)內(nèi)容。第一項(xiàng),由我校優(yōu)秀班主任代表馬xx老師發(fā)言。馬老師是中學(xué)政治一級(jí)教師,曾被評(píng)為xx區(qū)“我心目中的好老師”,xx區(qū)優(yōu)秀德育工作者,xx區(qū)青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),xx區(qū)千人常態(tài)課競(jìng)賽政治學(xué)科第一名。讓我們一起聆聽(tīng)、分享馬老師的教育經(jīng)驗(yàn)。大家歡迎!

  會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),有我校優(yōu)秀教師代表全xx老師發(fā)言。全老師是中學(xué)物理一級(jí)教師,曾被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀教師,校級(jí)優(yōu)秀教師,所教班級(jí)基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)生愛(ài)學(xué),xx年高考成績(jī)?nèi)〉脰|麗區(qū)第2名,高出第三名8分的優(yōu)異成績(jī)。

  剛才全老師圍繞著“有效教學(xué)、有效課堂”,闡述了高效教學(xué)不是教師領(lǐng)著學(xué)生走,而是教師跟著學(xué)生走的道理。

  一是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理。全老師深入地把握課標(biāo)和教材,注重變換教材中的變換視角,重組教材中的學(xué)科知識(shí),拓展、變式、深化教材內(nèi)容,精簡(jiǎn)、淺化教材內(nèi)容;充分地利用好教學(xué)參考書(shū)中的教學(xué)建議,教研活動(dòng)、集體備課中的研討成果,兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),為我所用,真正做到了“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的程度。

  二是對(duì)教學(xué)對(duì)象的研究。全老師深入地研究所教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),采取多種途徑,如課堂觀察、課堂提問(wèn)、課后輔導(dǎo)、談話、批改作業(yè)等方式了解學(xué)生的需求,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,符合學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。觀察是最好的老師。我們常說(shuō)有效教學(xué),教學(xué)有效與否,主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間的教學(xué)以后,學(xué)生所獲得的進(jìn)步和發(fā)展。教學(xué)有沒(méi)有效益,并不是指教師有沒(méi)有完成教學(xué)內(nèi)容,或者教得認(rèn)真不認(rèn)真,而是看學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或者學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué),或者學(xué)了沒(méi)有收獲,即使教師再辛苦也是無(wú)效教學(xué)。所以說(shuō)對(duì)教學(xué)對(duì)象的研究是非常有必要的。

  三是注重了對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)流程的研究。全老師認(rèn)真研究教學(xué)的本質(zhì),認(rèn)真鉆研物理學(xué)科的本質(zhì),活用教學(xué)方法,比如開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生當(dāng)小老師,在小組間開(kāi)展互講、互評(píng)、互查活動(dòng)等,在教學(xué)過(guò)程中,注重注意激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成具體問(wèn)題具體的良好習(xí)慣,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、認(rèn)真、平和的科學(xué)態(tài)度。

  四是注重了對(duì)教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)和分析。全老師在每一節(jié)課后都能注重對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)反思,認(rèn)真進(jìn)行教后反思,做好課前反思、課中反思、課后反思,反思自己的成功之處,反思自己的'不足之處,反思教學(xué)機(jī)智,反思學(xué)生的創(chuàng)新,不斷地在積累經(jīng)驗(yàn),海納百川,積少成多,不斷地在提升自己的教學(xué)思想,升華自己的教學(xué)理念。

  總的來(lái)說(shuō),全老師成長(zhǎng)的過(guò)程是自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、自我成長(zhǎng)的過(guò)程,是用心做教育,和學(xué)生心貼心的過(guò)程。

  這些方面正是全老師能夠能夠取得成功的主要原因,全老師做到了,她在教學(xué)上就取得了成績(jī)。我想,如果我們能夠做到,我們也一樣能夠取得成功。

  教師的專業(yè)化成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴地謀篇布局,以高校為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子可以說(shuō)殫精竭慮,我想,高,F(xiàn)在一定要很多話要說(shuō),下面我們請(qǐng)高校長(zhǎng)講話!

  “構(gòu)建學(xué)術(shù)平臺(tái),拓展學(xué)術(shù)素養(yǎng),營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍”希望老師們通過(guò)本次學(xué)術(shù)論壇能夠開(kāi)闊教育教學(xué)視野,堅(jiān)定教育信念,提高教育教學(xué)能力,為自己的專業(yè)化發(fā)展增添動(dòng)力。本次學(xué)術(shù)論壇到此結(jié)束,感謝老師們的積極參與,讓我們相約明年再見(jiàn)!

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