學(xué)校中秋佳節(jié)晚會(huì)主持詞范文(精選7篇)
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編幫大家整理的學(xué)校中秋佳節(jié)晚會(huì)主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校中秋佳節(jié)晚會(huì)主持詞 篇1
主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
主持1:時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:x縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的x和x老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)xx。
主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾,F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(x)班x和x為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(x)班的xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。
主持2:聽(tīng)完了x老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù),讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓七(x)班的xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由x主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)x主任。
主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹(shù),但吳剛每砍一斧,樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù),因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓x同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》,有請(qǐng)x老師。
主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(x)班xx、xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2:銀色的月光下,竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的'葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩(shī),以月寄情,下面有請(qǐng)x老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)x老師。
主持2:下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)八(x)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,掌聲有請(qǐng)。
主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè),祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。x縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學(xué)校中秋佳節(jié)晚會(huì)主持詞 篇2
。ㄅ鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
。ㄅ骸疤鞂⒔褚乖,一遍洗寰瀛。暑退九霄凈,秋澄萬(wàn)景清!痹谶@個(gè)秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ),齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,同在二中——我們的家,一起吟唱秋之收獲,秋之風(fēng)情。
。校禾咸辖铀筒槐M浩浩中華魂。巍巍昆侖山。鎖不住陣陣中華風(fēng)。又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。走進(jìn)九月,我們用一樣的眼神凝望金秋。走進(jìn)中秋,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。感受收獲的喜悅,點(diǎn)燃未來(lái)的期望。讓我們趁著這美麗的月色,借著這收獲的喜悅,在今天這樣一個(gè)美好的夜晚,共度中秋佳節(jié)!
。ê希簒x二中“喜迎國(guó)慶,歡樂(lè)中秋”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
。校┤绻炎鎳(guó)比作一棵大樹(shù),那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國(guó)比作一艘航船,那么她必須揚(yáng)起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國(guó)》,演唱者:xx。
。ㄅ┲x謝xx的誠(chéng)摯祝福,相信我們的祖國(guó)未來(lái)會(huì)更加輝煌!每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲乙恢庇须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
。校┪业膼(ài)情像杯甜蜜的美酒,心上人啊,請(qǐng)你把它接受!喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來(lái)的一首新疆維吾爾族歌曲,《一杯美酒》。
。ㄅ┲x謝xx老師,這首歌真的像一杯美酒,讓大家如癡如醉。下面請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》,演唱者:xx。
。校┌蜖栐苏f(shuō),人生失敗在于猶豫和徘徊,成功則在于領(lǐng)先一步。感謝羅福全的傾情演繹,希望在今后的抉擇中,我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》,讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景,不知道另一種形式的《荷塘月色》,會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎!
。ㄅ┮恍难b滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》,演唱者:xx老師。大家歡迎!
。校└兄x姚華老師的精彩演唱!古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都知道,這支曲子,通過(guò)描寫碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景,表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難,勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來(lái)必勝的信念。下面請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,表演者:xx老師。大家歡迎!
。ㄅ┐禾斓幕ㄩ_(kāi)了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng),輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由張冉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《老師我想你》。
。校┦钦l(shuí)?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?版圖是那高昂著頭的雄雞,一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅,睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。在建黨九十周年之際,我們有多少知心的話要對(duì)黨敘說(shuō),有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢?請(qǐng)欣賞歌曲,《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者:xx老師。大家歡迎!
(女)你說(shuō)你最愛(ài)丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬6嗝磻n郁的花,多愁善感的人啊。2017年,一首叫丁香花的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó),好幾年過(guò)去了,這首歌一直還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《丁香花》。
。校N爛的朝霞,升起在金色的'xx。莊嚴(yán)的樂(lè)曲,報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。xx,你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎!
。ㄅ┥礁韬帽却航,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽(tīng)xx老師來(lái)一首山歌?有請(qǐng)xx老師為我們演唱《幸福山歌》。
。校﹛老師唱得好不好?還要不要?請(qǐng)吳老師再唱一首,大家歡迎!謝謝吳偉老師,相信我們紅紅的好日子,一定會(huì)越過(guò)越精彩!結(jié)束詞
男:時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
女:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,回味中秋的團(tuán)聚。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在二中的今夜。
女:團(tuán)聚是我們醞釀的親情,親情的馨香充滿著今夜的二中。
男:今夜,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋凶屜M鸷健?/p>
女:今夜,月色光華,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中把夢(mèng)想放飛。
男:xx二中的希望,在我們的心房。
女:xx二中的崛起,是我們的理想。
女:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們生活的愉快。
男:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來(lái)。
女:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福全體師生中秋快樂(lè)幸福。
男:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱xx二中明天更加美好。
女:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
男:讓我們期待每一天的月圓,讓我們期待下一次的相聚。
。ê希﹛x二中“喜迎國(guó)慶,歡樂(lè)中秋”聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家,再會(huì)!
學(xué)校中秋佳節(jié)晚會(huì)主持詞 篇3
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:親愛(ài)的同事們
合:大家晚上好!
女:今夜秋高氣爽
男:今夜皓月當(dāng)空
女:今夜月明人盡望
男:今夜獅山月更圓
女:今夜,我們xx三中的教職員工相聚在一起
男:今夜,我們共賞明月,共度中秋,共享節(jié)日的喜悅與歡樂(lè)!
女:為此,我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次相聚的機(jī)會(huì),
男:感謝所有的同事,在過(guò)去的工作中創(chuàng)造了良好的成績(jī)
女:讓我們借著這月光,向大家真誠(chéng)地道一聲
合:大家辛苦了!中秋快樂(lè)!
男:這些年來(lái),我們學(xué)校在xxx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體同事共同努力下,眾志成城,取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
女:這些成績(jī)的取得離不開(kāi)所有同事的努力與付出,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭!
女:掌聲有請(qǐng)——x校長(zhǎng)致辭
男:感謝x校長(zhǎng)的親切關(guān)懷與勉勵(lì)。
女:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天不辭辛苦,為學(xué)校的發(fā)展勞心勞力,在此讓我們用熱烈的掌聲感謝他們,向他們真誠(chéng)的道一聲
合:謝謝你們!
男:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)祝酒!
女:讓我們一起舉杯!為所取得的成績(jī)干杯!
男:為月圓之夜的團(tuán)聚干杯!
女:值此中秋之夜,讓我們一起祈愿:月圓人圓事事圓
男:祝愿xx三中的明天就像這十五的月亮一樣,圓圓滿滿!
女:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)回席就座!謝謝!
學(xué)校中秋佳節(jié)晚會(huì)主持詞 篇4
女主持:天上孤寒一片,人間相思無(wú)眠,一首千古絕唱,道盡人間真情。
男主持:清風(fēng)滿月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛(ài),分享和諧喜慶。
女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
男主持:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們
合:大家晚上好!
男主持:我是節(jié)目主持人xx
女主持:我是節(jié)目主持人xx
合:歡迎大家!
女主持:中秋佳節(jié),是最和諧、最美滿、最具詩(shī)情畫意的節(jié)日;
男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
女主持:這里,我們首先請(qǐng)xx教育集團(tuán)董事長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。
男主持:有請(qǐng)董事長(zhǎng)。
女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說(shuō)、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持:哦,這里有一批人間嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。
女主持:請(qǐng)欣賞由大三年級(jí)xx等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。
男主持:請(qǐng)聽(tīng)由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。
女主持:用歡樂(lè)的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律,讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持:請(qǐng)欣賞由xx等老師表演的健美操,《建文炫一族》。
女主持:是“公益為本,誠(chéng)信辦學(xué)”的教育理念,把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂;
男主持:是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo),把建文編織成了我們成長(zhǎng)的搖籃。
女主持:聽(tīng),建文學(xué)子用心、用情、用對(duì)建文刻骨銘心的愛(ài),
男主持:詩(shī)朗誦《祝福您——建文》,創(chuàng)作,大三年級(jí)語(yǔ)文組;表演,大三年級(jí)全體內(nèi)宿生。
女主持:請(qǐng)聽(tīng)有帶來(lái)的獨(dú)唱《兵哥哥》,表演者,x老師。
男主持:有爸爸媽媽呵護(hù),我們“不怕不怕”;有老師的指引,我們“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”,
女主持:請(qǐng)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>
女主持:請(qǐng)聽(tīng)相聲《吹!,表演者,大三年級(jí)xx
男主持:請(qǐng)聽(tīng)對(duì)唱《心會(huì)跟愛(ài)一起走》,表演者,xx老師。
女主持:接下來(lái),請(qǐng)大二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿濃厚的青春氣息,展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”組合。
女主持:朋友們,下面這個(gè)節(jié)目,將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。
男主持:x年秋,一組游客到xx風(fēng)景區(qū)游玩,在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,由于超載出現(xiàn)故障,纜車向山谷滑下。
女主持:一聲巨響震徹山谷,纜車上14人死亡,22人受傷。其中一位幸存者,是靠父母用四只手大大托起的,年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷,而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
男主持:請(qǐng)欣賞由大三年級(jí)xx和大二年級(jí)xx表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持:請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》,演奏者,大二年級(jí)xx。
女主持:合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》,表演者師生合唱團(tuán)。
男主持:該節(jié)目曾獲x街道“建黨合唱比賽”三等獎(jiǎng)。歡迎他們!
女主持:接下來(lái)請(qǐng)大二年級(jí)xx同學(xué),為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。
男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命;鹉茯(qū)趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。
女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽(yáng),擁有明月,我們擁有燃燒的火把。
男主持:請(qǐng)欣賞由大三年級(jí)xx等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持:該節(jié)目曾獲x街道民營(yíng)黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎(jiǎng)。
女主持:請(qǐng)聽(tīng)吉他彈唱,《想唱就唱》,表演者,xx老師。
男主持:請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合,《武魂》,表演者,大二年級(jí)xx等。
女主持:獨(dú)唱《西波浥》,表演者,大二年級(jí)xx。
男主持:xx同學(xué)曾獲x區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽,中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)xx同學(xué)。
男主持:舞翩翩,月也無(wú)眠,愛(ài)在天上人間;
女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢(mèng)想之間。
男主持:請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無(wú)眠》,表演者,xx等。
【音樂(lè)至最后一節(jié)時(shí),主持人上】
男主持:中秋之夜,無(wú)眠之夜,星光燦爛,花好月圓;
女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。
男主持:朋友們20xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
女主持:祝大家天天好心情,快樂(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們?cè)傧嗑邸?/p>
合:再見(jiàn)!
學(xué)校中秋佳節(jié)晚會(huì)主持詞 篇5
女1:尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),
男:親愛(ài)的各位朋友們,
女2:親愛(ài)的各位同學(xué)們
合:大家晚上好!
男:時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲,
女1:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色,姍姍向我們走來(lái)。
女2:民族華誕,舉國(guó)歡慶,六十余載風(fēng)雨,漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗,邁進(jìn)了新的時(shí)代。
女1:皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念,珍惜中秋的歡聚。
男:金秋的歲月,豐收的季節(jié),火紅的辣椒串串相連,如同一簇簇燃燒的火焰。
女2:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在xx的課堂,
女2:歡聚是我們醞釀的友情,友情和親情充滿了xx的校園!
女1:今晚,中秋佳節(jié),我們xx教育全體學(xué)員和老師相聚一堂,共敘思念之情;
男:今晚,花好月圓,我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光,共寫屬于xx教育的激情!
女2:今晚,讓我們相逢相聚在xx教育舞臺(tái)上,唱出一曲難忘而歡快的歌!
男:現(xiàn)在我宣布:相約xx文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!!!
女1:首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們xx教育負(fù)責(zé)人講話。
女2:再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福,雋雋教誨!相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開(kāi)心,快樂(lè),努力,成長(zhǎng)。
男:鮮花似潮,掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚,在這啟航溫馨的家園里,帶著一份燦爛的心情,看吧,如海的歌聲伴著朵朵浪花,帶著喜悅,帶著祝福,飄然而來(lái)。
女1:下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者:商務(wù)文秘班學(xué)員。
女2:軍人有軍人的柔情,軍人有軍人的豪情,軍人給我們最深的印象,就是勇往直前,永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻,我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈,英勇的子弟兵們,
男:下面請(qǐng)欣賞大專班學(xué)員王慶歡為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲!毒覉(bào)國(guó)》。
男:如果能夠打馬回頭,我就是你,明月窗前的流螢。一季的光華
女2:心靈的弦,隨著飄舞的月光,輕輕叩響多情的思念。
男:月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你,是否也會(huì)如我這般的想你?
女2:電腦班徐娟娟為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》
合:掌聲有請(qǐng)
女1:你從天之涯走來(lái),我從海之畔走來(lái),我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的xx。
男:在這溫馨的家園里,愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),相互包容彼此的缺點(diǎn),讓我們自己成長(zhǎng),讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。
女1:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者孟娟,掌聲響起......
男:歡樂(lè)用深情濕潤(rùn)我們的情結(jié),紅葉葉更紅,情濃意更濃,讓我們所有的情懷在這里得到釋放
女1:開(kāi)心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶,好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰,
男:請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈,《三十二步》。
女2:在這里我們是朋友,是兄弟姐妹,我們唱著共同的旋律;
女1:我們把心聲告訴給月亮,讓它飛越千山萬(wàn)水——彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己,感謝xx。
合:請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》
女2:表演者:電腦班楊家平同學(xué)。
女1:(抬頭望天狀):我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!
男:哦?這樣好了,我借你一雙翅膀(女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后,停頓,男的接著說(shuō))怎么啦,從天上飛下來(lái)了?
女:是呀,因?yàn)樘焐咸淝辶耍是這里好呀,鶯歌燕舞,美食醇酒,還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指,舞蹈上場(chǎng),主持退場(chǎng))
男:讓我們來(lái)接著欣賞平面設(shè)計(jì)班的《流行街舞》。
女2:你剛說(shuō)天上太冷,所以不想飛啦
女1:是啊!
女2:沒(méi)問(wèn)題,你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì),他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾
女1:我沒(méi)有忘記,我相信你們(對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說(shuō))
女2:送溫暖的來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)大專班方云云同學(xué)的歌曲《暖暖》
女1:讓和風(fēng)拂出的音符,譜成生命的樂(lè)章。
女2:唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱你的夢(mèng),
男:如果你是太陽(yáng),那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》
女2:劉老師,上次在商務(wù)班的晚會(huì)上,聽(tīng)過(guò)你的歌聲,我可是如癡如醉哦。
男:真的嗎?別那么大聲嘛。
女2:怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲(問(wèn)下面的同學(xué):大家想不想聽(tīng),要不要聽(tīng))
男:這可是讓我為難了。好,為了我們男同胞的尊嚴(yán),我給大家來(lái)一曲《不相信迷不倒你》。
女1:你知道嗎?現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景,突然讓我豪氣萬(wàn)千,發(fā)古幽思,不由得想起一首歌來(lái)。
女2:哦,什么歌曲?
女1::不用我回答了,來(lái),音樂(lè)響起(青藏高原)
女2:請(qǐng)欣賞大專班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。
男:同是望月,那感秋之意,懷人之情,卻是各不相同。
女2:人生舞臺(tái),生末凈旦丑,歲月留聲,也是各展風(fēng)采。
女2:女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》
男:表演者電腦班劉小倩
男:中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神,有什么吳剛伐桂,玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò),嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
女1::是呀,所以,前無(wú)古人,后有來(lái)者,現(xiàn)在的我們女孩真是不得了,看著月宮里嫦娥婀娜多姿,艷羨不已,也恨不得自己能美上天去。
男:是嗎?
女1:你看吧,有請(qǐng)大專班的學(xué)員《自己美》,掌聲響起來(lái)。
女2:同學(xué)們,我們?cè)趚x相聚,我們?cè)谔K州美麗的天空下,共沐一抹陽(yáng)光。
女1:讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里,找到那份屬于我們的快樂(lè)吧!
合:請(qǐng)欣賞商務(wù)班街舞表演。
女1:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。你看,月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹(shù)的神仙姐姐正看著我們呢?
女2:是呀,不過(guò),你知道嗎,月亮上不僅桂花飄香,還鮮花遍地呢。
女1:那我們飛過(guò)去看看好嗎?
女2:好啊!我們多想能夠自由的飛翔。
女1:大專班學(xué)員歌曲:《自由飛翔》
男:愛(ài)情甜不甜吶?
女2:你說(shuō)的是哪里的話?
男:我說(shuō)的是心里話,
女:心里話是這樣子的嗎?
男:哎呀,我們就不在獻(xiàn)丑了,我請(qǐng)大家欣賞一段小品〈家庭配角〉
女1:我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下,定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。
女2:我們也不會(huì)忘記,風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲,也淋濕了我們的心田
男:我們更不會(huì)忘記,小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步,放飛我們年輕的夢(mèng)想.,
女1:商務(wù)班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。
閉幕詞:
女1:同學(xué)們,今夜秋高氣爽,我們相聚xx教育,我們歌唱、吟詩(shī)、誦讀,如果覺(jué)得快樂(lè)你就拍拍
手,如果覺(jué)得快樂(lè)你就跺跺腳。讓你的快樂(lè)在我們xx教育永駐。
男:同學(xué)們,今晚明月當(dāng)空,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò),愉悅的歌聲仍回蕩在xx教育四周,快樂(lè)的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空,熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。
女2:海上升明月,天涯共此時(shí)。朋友們,伸出你們的雙手捧著我們誠(chéng)摯奉上的祝福,讓我們?yōu)榻裉欤瑸槲覀兊南嗑酆炔省?/p>
女1:相逢是緣份,相聚是首歌,朋友們今天的相聚是xx教育的勝事,更是我們的一大樂(lè)事。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟借李白這句詩(shī),在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè)、
男:但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟。同學(xué)們,各位朋友,伴隨的音律的節(jié)拍,今天的中秋晚會(huì)就到此結(jié)束
女1:感謝各位的到來(lái),也非常感謝大家的熱情參與,共同與我們度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的夜晚
女2:同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)xx教育的支持和關(guān)懷,我們祝愿大家身體健康,家庭幸福。
合:中秋快樂(lè)!各位,晚安。
學(xué)校中秋佳節(jié)晚會(huì)主持詞 篇6
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家,晚上好!
甲:丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里,我們迎來(lái)了教師節(jié),我們也迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫意的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
乙:在此,我們要祝愿我們的老師身體健康、萬(wàn)事如意!
甲:我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師、祝愿全體同學(xué)
合:教師節(jié)快樂(lè)!中秋節(jié)快樂(lè)!
乙:每逢佳節(jié)倍思親。此時(shí)此刻,我們遙望到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人,以及為我們走進(jìn)xx學(xué)校曾經(jīng)付出汗水的親愛(ài)的老師們,我們也要祝愿他們
合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:今夜花好月圓,今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們又一批新同學(xué),來(lái)到xx學(xué)校這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月,一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。
合:我們熱情地歡迎xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子!
乙:雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間,但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天,都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
甲:我們相信,以我們的才華和智慧,以我們的銳氣與朝氣,經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與教育,必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡!
乙:今晚皓月當(dāng)空、今晚月光遍灑。在我們南通大學(xué)又一批新同學(xué)首次歡聚的時(shí)刻,我們十分榮幸地請(qǐng)來(lái)了學(xué)!旅嫖覀冇姓(qǐng)學(xué)!獮榇蠹抑罗o!大家掌聲歡迎!
1、甲:又是一年月圓日,尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里;來(lái)到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
乙:九月,每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
甲:朗朗月光,承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè),綻放朝陽(yáng);合上書本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。乙:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,在這里放飛希望,用激情奏響人生最華麗的樂(lè)章。
請(qǐng)欣賞小品《買月餅》。
2、歌曲合唱《但愿人長(zhǎng)久》
甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條希望之路。
乙:面對(duì)濃濃的月光,就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí),我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲:今夜無(wú)眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
乙:請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長(zhǎng)久》。
3、合唱《爸爸媽媽》
我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的引導(dǎo);我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài);我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的教誨;我們有太多的心里話,全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4、合唱《忘情水》
合:?jiǎn)柺篱g情為何物,啊啊,給我一杯忘情水,大家不陌生吧?
甲:大家想聽(tīng)嗎?
乙:下面欣賞歌曲《忘情水》。
5、獨(dú)唱《蘭亭序》
成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,讓我們踏著來(lái)自王羲之的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。
6、歌曲《我心永恒》
永恒如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;永恒似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。永恒是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)橛篮,我們歡欣鼓舞;夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。
7、《愛(ài)錯(cuò)》
甲:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底!
乙:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在翱翔。
甲:請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛(ài)錯(cuò)》。
8、《鄉(xiāng)思》
甲:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng),就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲:漂泊卻是人生不息的宿命,
乙:輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
甲:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙:請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》,表演者:xx。
9、歌曲合唱《夠愛(ài)》
甲:不知疲憊,用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛(ài),為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛(ài)》。乙:表演者是來(lái)自。
10、歌曲《水手》
今天,改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上,祝福滾滾而來(lái);今天,我們歡聚一堂,為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。請(qǐng)欣賞歌曲《水手》。
11、當(dāng)仁不讓《搶凳子》
甲:聽(tīng)了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下,請(qǐng)大家睜大眼睛,我們來(lái)玩?zhèn)游戲!(請(qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái))
乙:大家歡迎xxx!
12、歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
甲:今夜,是誰(shuí)在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過(guò)秋水,朦朧里,我輕展相思的素箋,畫一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的歡聲笑語(yǔ),如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。
乙:是誰(shuí),駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆,翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺(tái),終我一生的理想。
甲:請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
13、歌曲《最熟悉的陌生人》
合:總在妄想回到過(guò)去,找到失去的魔力,和一個(gè)人守望在今日可惜不是你,牽手的嫣然一笑,早已成為發(fā)如雪時(shí)的回憶,如今我們咫尺天涯,最熟悉的陌生人,滿滿的都是愛(ài),在今天這個(gè)日子里,找尋失去的回憶,只可惜never had a dream come ture,這樣的過(guò)去。
乙:請(qǐng)欣賞歌曲《最熟悉的陌生人》
14、歌曲《算你狠》
甲:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,帶著希望,用激情譜寫人生最華麗的樂(lè)章。
乙:青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
甲:青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
乙:青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;
甲:青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;
乙:我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);
甲:有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。
乙:與其束縛前行的腳步,
甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《算你狠》
15、合唱《藍(lán)眼淚》
甲:xxx,我問(wèn)你呀,你有哭過(guò)嗎?
乙:小時(shí)候哭過(guò)!怎么啦?
甲:那你一定見(jiàn)過(guò)眼淚啦?
乙:廢話,難道還有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼淚嗎?
甲:那你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一種眼淚!
乙:是嗎?
甲:藍(lán)色的眼淚。
乙:沒(méi)有,那我們一起拭目以待吧!
甲:下面請(qǐng)的大家欣賞歌曲《藍(lán)眼淚》
16、經(jīng)典歌曲《親人》
甲:因?yàn)橛袎?mèng),我們才一起走在風(fēng)雨之途。愛(ài)是我們愛(ài)的表達(dá),更是我們永遠(yuǎn)的向往。
乙:請(qǐng)欣賞經(jīng)典歌曲《親人》。(結(jié)束語(yǔ))
甲:“海上升明月,天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂(lè)而短暫的,但對(duì)音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的,讓我們記住今天,讓我們期待明天。
乙:xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院向渴求知識(shí)、熱愛(ài)藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開(kāi)了大門!這里是音樂(lè)的殿堂,這里是歌聲的海洋,讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔!
甲:我們熱愛(ài)生活,我們感謝生活,我們要用灼熱的心跳去感受生活,我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙:我們熱愛(ài)生活,我們感謝生活,我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落,我們要用音樂(lè)擁抱燦爛美好的生活。
甲:“相逢是首歌,相聚是緣份”。讓我們祝福xx班這個(gè)大家庭里的全體同學(xué),身體健康,青春永駐,學(xué)業(yè)有成!
乙:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我們祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué),家庭幸福,平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!
甲:無(wú)論在海角天涯,今夜有明月做證!讓我們這個(gè)大家庭的所有成員,一起祝愿xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
甲:《xx班中秋文藝晚會(huì)》到此結(jié)束!
乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員,感謝各位演員的精彩表演。合:祝大家晚安!
學(xué)校中秋佳節(jié)晚會(huì)主持詞 篇7
時(shí)間:7:30pm——晚會(huì)開(kāi)始
第一節(jié) 開(kāi)場(chǎng)及領(lǐng)導(dǎo)講話(約10至15分鐘)
1、男女主持左右上臺(tái)
2、男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
女:親愛(ài)的同志們
合:你們晚上好
女:今晚的月亮明今霄的月兒亮,照亮家鄉(xiāng)照亮親人
男:也照亮了我們交通技工學(xué)校
女:在這中秋佳節(jié)既將來(lái)臨之際
男:我們?nèi)=搪殕T工歡聚一堂,共度佳節(jié)。
女:大家一起賞月、表演、吃月餅。希望今晚大家玩得愉快,吃的高興
男:現(xiàn)在我們的晚會(huì)正式開(kāi)始
女:首先,我們有請(qǐng)區(qū)校長(zhǎng)致詞
男:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)校長(zhǎng)
3、男女主持退場(chǎng),區(qū)校長(zhǎng)上臺(tái)講話
第二節(jié) 抽獎(jiǎng)票說(shuō)明及實(shí)訓(xùn)部大合唱《歌唱祖國(guó)》(約5至8分鐘)
1、男女主持出場(chǎng)
男:今天的晚會(huì)不僅有學(xué)校各部門的精彩表演
女:還有中秋抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名和三等獎(jiǎng)10名,請(qǐng)大家保管好自己的獎(jiǎng)票根,等會(huì)將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行抽獎(jiǎng)
2、節(jié)目開(kāi)始(音樂(lè)準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)部合唱組臺(tái)邊排隊(duì)準(zhǔn)備)
女:我們的祖國(guó)繁榮昌盛
男:我們的生活天天向上
女:我們學(xué)校也一步一個(gè)臺(tái)階迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展階段。
男:為感謝祖國(guó)、感謝各位的辛勤工作,請(qǐng)聽(tīng)由實(shí)訓(xùn)部老師們?yōu)槲覀冄莩摹陡璩鎳?guó)》
3、男女主持退場(chǎng),音樂(lè)響起,實(shí)訓(xùn)部大合唱《歌唱祖國(guó)》
第三節(jié) 女聲和唱《花好月圓》(約3至5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
女:接著由教導(dǎo)處的謝銳瓊和黎麗琳兩位老師為大家獻(xiàn)上中秋的祝愿,祝大家中秋佳節(jié)好運(yùn)多,月圓人圓事事圓《花好月圓》。
2、主持退場(chǎng),xxx、xxx上臺(tái)和唱《花好月圓》
第四節(jié) 男聲獨(dú)唱《老鼠愛(ài)大米》(約5分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝實(shí)訓(xùn)部為我們帶來(lái)的合唱
男:下面有請(qǐng)學(xué)生科的xxx老師給大家歌唱一曲:《老鼠愛(ài)大米》
2、主持退場(chǎng),xxx上x(chóng)x唱《老鼠愛(ài)大米》
第五節(jié) 游戲搶凳子(約10至15分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備、凳子準(zhǔn)備)
男:剛才的表演精彩嗎?大家高興嗎?
女:下面我想請(qǐng)8名觀眾上來(lái)玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫《搶凳子》,優(yōu)勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)的,請(qǐng)大家舉手踴躍參加(選8人上臺(tái)游戲)
男:我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲的規(guī)則:7張凳子圍一個(gè)圈,8名觀眾也在凳子外面圍一個(gè)圈,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)候,大家就沿著一個(gè)方向跑動(dòng),不能插隊(duì),當(dāng)音樂(lè)停下來(lái),你們就要迅速找到一張凳子座下,沒(méi)有搶到凳子的人就要被淘汰;這時(shí)候減少一張凳子,剩下的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一個(gè)人就是優(yōu)勝者。
2、凳子圍好圈,人也圍好圈,游戲開(kāi)始,放音樂(lè)
3、女主持給優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)品
第六節(jié) 揚(yáng)琴獨(dú)奏《春風(fēng)沐雨》(約5至8分鐘)
1、男主持上臺(tái)(揚(yáng)琴準(zhǔn)備)
男:游戲暫時(shí)告一段落,為了向獲勝者祝賀,也為了給頑強(qiáng)拼搏的參與者安慰,下面由學(xué)生科的吳錦貴老師為大家表演揚(yáng)琴獨(dú)奏《春風(fēng)沐雨》,請(qǐng)欣賞
2、主持退場(chǎng),麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)揚(yáng)琴,x老師開(kāi)始演奏
第七節(jié) 男女反串粵曲《帝女花》(約5至8分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
女:謝謝吳老師給我們帶來(lái)優(yōu)美揚(yáng)琴演奏。
女:我們的老師不但上課有一套,表演也是一把好手,不信你們聽(tīng),下面由教導(dǎo)處的陳偉光老師和麥慧伶老師,為大家表演反串粵曲《帝女花》。
2、主持退場(chǎng),蔡老師、麥老師上臺(tái)演出
第八節(jié) 第一次抽獎(jiǎng)(約8至10分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱)
男:感謝剛才各位為我們帶的精彩表演
男:接下來(lái)我們將進(jìn)行今晚第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)
女:有請(qǐng)x校長(zhǎng)和x助理上臺(tái)為我們抽大獎(jiǎng)
2、高校長(zhǎng)與何助理上臺(tái)抽獎(jiǎng),抽出10個(gè)號(hào)數(shù)后,請(qǐng)大家憑抽獎(jiǎng)票去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
第九節(jié) 培訓(xùn)部大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》(約5至8分鐘)
1、男女主持(音樂(lè)準(zhǔn)備、培訓(xùn)部合唱隊(duì)臺(tái)邊準(zhǔn)備)
男:團(tuán)結(jié)就是力量
女:團(tuán)結(jié)就有更大的發(fā)展
男:我們希望學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致,大踏步向前進(jìn),為我們學(xué)校再上新臺(tái)階而努力。
女:下面請(qǐng)出培訓(xùn)部為我們合唱一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎
2、主持退場(chǎng),培訓(xùn)部合唱隊(duì)上臺(tái)合唱
第十節(jié) 詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》(約5分鐘)
1、男主持上臺(tái) 男:多么雄壯的歌聲啊!正是由于我們中華民族這種團(tuán)結(jié)拼搏的精神,才能迎來(lái)新中國(guó)的茁壯成長(zhǎng);我以中國(guó)人為榮、我以中國(guó)人為驕傲,接著請(qǐng)欣賞培訓(xùn)部xxx和xxx為我們表演的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》
2、主持退場(chǎng),xxx、xxx上臺(tái)朗誦
第十一節(jié) 游戲踩氣球(約10至15分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(工作人員準(zhǔn)備氣球、繩子)
女:謝謝剛才兩位給我們帶來(lái)精彩的朗誦
男:讓我們大家再次掌聲鼓勵(lì)一下
女:今天晚會(huì)的彩燈好漂亮啊,一閃一閃的
男:的確很漂亮,我這里有些氣球也跟彩燈一樣都是五顏六色的,不如我們一起來(lái)做個(gè)游戲,大家說(shuō)好不好啊
女:這個(gè)游戲叫踩氣球,規(guī)則是這樣的:5位男同志跟5女位同志一男一女自由組合成5隊(duì),每隊(duì)有6個(gè)氣球,每人腳上掛3個(gè)氣球,比賽時(shí)間為3分鐘,結(jié)束時(shí)候,氣球最少的一隊(duì)要為大家表演情歌對(duì)唱。
男:上來(lái)參加游戲人都有獎(jiǎng)品,5男5女,請(qǐng)大家踴躍舉手報(bào)名
2、幫上氣球,參加者站好,男主持計(jì)算時(shí)間,宣布開(kāi)始
第十二節(jié) 第二次抽獎(jiǎng)(約5分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備)
女:沒(méi)有參加游戲別失望,因?yàn)槲覀円M(jìn)行第二次抽獎(jiǎng)了,希望下一個(gè)幸運(yùn)兒是你
男:有請(qǐng)區(qū)校長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽出3個(gè)二等獎(jiǎng)
2、區(qū)校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng),抽出3個(gè)號(hào)數(shù)后,3人上臺(tái)排隊(duì),由抽獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)
第十三節(jié) 女聲獨(dú)唱《真的好想你》(約5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
女:如果游戲沒(méi)玩到,二、三等獎(jiǎng)也沒(méi)得到,等會(huì)還有一等獎(jiǎng)等著你的;現(xiàn)在請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目,財(cái)務(wù)科的xxx說(shuō)要給我們獻(xiàn)唱一曲《真的好想你》,大家鼓掌歡迎
2、主持退場(chǎng),xxx上臺(tái)表演
第十四節(jié) 小品《熱心過(guò)度》(約5分鐘)
1、男主持上臺(tái)(小品準(zhǔn)備)
男:讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝xxx給我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;下面實(shí)訓(xùn)部的老師們說(shuō)要為大家表演一個(gè)小品,名字叫《熱心過(guò)度》,希望大家喜歡
2、主持退場(chǎng),實(shí)訓(xùn)部老師上臺(tái)表演小品
第十五節(jié) 魔術(shù)表演(約5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(道具準(zhǔn)備)
女:這個(gè)小品真是精彩啊,讓我們大家都開(kāi)懷大笑;接著下來(lái)由辦公室的xxx——xxx給我們帶來(lái)他的奇幻魔術(shù),請(qǐng)大家欣賞
2、主持退場(chǎng),xxx上場(chǎng)表演魔術(shù)
第十六節(jié) 游戲擂臺(tái)賽(約10分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(道具準(zhǔn)備)
男:這魔術(shù)真是很神奇啊,我怎么也看不出破綻
女:那你有空要向小丁學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),也練幾個(gè)魔術(shù)啊
男:呵呵,好啊,x主任,我聽(tīng)說(shuō)教導(dǎo)處他們也準(zhǔn)備了一個(gè)游戲要跟大家玩的
女:是啊,他們跟我說(shuō),這個(gè)游戲非常有趣的;不如我們現(xiàn)在馬上請(qǐng)出他們跟我們做游戲
男:有請(qǐng)xxx老師和xxx老師為我們主持游戲
2、主持退場(chǎng),x老師、x老師上場(chǎng)主持游戲
第十七節(jié) 第三次抽獎(jiǎng)(約5分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備)
女:我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,讓大家期待已久的一等獎(jiǎng)也即將揭曉了,究竟是哪2位同事能夠成為幸運(yùn)兒呢
男:下面請(qǐng)x校長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽出2個(gè)一等獎(jiǎng),我們掌聲歡迎
x校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng),抽出2個(gè)號(hào)數(shù)后,2人上臺(tái)排隊(duì),由抽獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)
第十八節(jié) 大合唱《明天會(huì)更好》
1、男女主持上臺(tái)
女:美麗月色人陶醉,如此難忘中秋夜
男:在這里我們大家共度了一個(gè)愉快的晚上,晚會(huì)即將結(jié)束了
女:最后為大家獻(xiàn)上一個(gè)節(jié)目是辦公室合唱《明天會(huì)更好》
男:大家會(huì)唱的,一起唱
合:祝愿我們學(xué)校明天會(huì)更好!
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