舞蹈大賽精彩主持詞范文
舞蹈就是肢體藝術(shù)，作為藝術(shù)范文的大類之一，它既傳統(tǒng)，又現(xiàn)代。接下來小編為你帶舞蹈大賽的主持詞，希望對你有幫助。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的 整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份就是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正就是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀�，風(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學(xué)為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底就是“笑比哭好”還就是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈就是八大藝術(shù)之一，就是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的就是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學(xué)表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)就是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學(xué)帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》
6. 如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”下面請看由108班同學(xué)為我們 帶來的小品《網(wǎng)蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現(xiàn)代舞就是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運(yùn)動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進(jìn)的形式來到我們面前。請看由106班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，就是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作就是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11.我們的工作學(xué)習(xí)最后都就是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，就是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那就是什么?請欣賞由105班同學(xué)帶來的小品
結(jié)束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾.的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽 ，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
二
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，XX大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們就是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細(xì)則。其中對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就就是我們的評分細(xì)則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學(xué)院XX等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面就是由二號選手——XX等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請欣賞三號選手——XX等人帶來的《maniac》
女：這個追趕潮流的`時代，在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手——XX等帶來的爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由XX帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也就是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女：三號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，四號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——XX等人帶來的舞蹈《給你看》
男：The best dream意思就是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——XX等人為大家?guī)淼奈璧浮禩he best dream》
女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——XX等人帶來的爵士《U》
男：有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——XX
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請XX為我們帶來歌曲《XX》
女：接下來將要宣布的就是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ，最終得分 。
男：七號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，八號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺上，就是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——XX帶來的舞蹈《kiss my ass》
女：年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面就是由十號選手——XX等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的就是心靈的溝通。無論就是直觀的言語表達(dá)還就是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來的卻就是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——XX等人帶來的舞蹈《Dr feel good》
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈就是給人跳的，有一些舞蹈就是給人看的，還有一些舞蹈就是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——XX等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由XX等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來就是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女：十一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分頒獎
女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學(xué)
男：接下來就是二等獎獲得者，他們就是： 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
女：接下來就是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們就是： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們
男：下面就是優(yōu)秀獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎!、、
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束
合：老師，同學(xué)，再見!
【舞蹈大賽精彩主持詞范文】相關(guān)文章：
古詩詞大賽的主持詞04-26
舞蹈教師簡歷范文01-07
舞蹈開題報告范文02-21
教師舞蹈培訓(xùn)總結(jié)范文10-24
原創(chuàng)文學(xué)大賽獲獎感言范文03-21
元旦活動精彩感言范文02-23
關(guān)于炒股大賽的獲獎感言范文02-26
舞蹈系論文提綱范文樣本02-21
職業(yè)院校技能大賽獲獎感言范文05-11
教師基本功大賽獲獎感言范文05-10