校園晚會主持詞范文
校園晚會主持詞(一)
甲:物換星移辭臘去 , 風(fēng)和日麗送春來。
乙:人壽年豐歌盛世 , 山歡水笑慶新春。
丙:尊敬的老師
。河H愛的同學(xué)
合:新年好。
甲:舊的一年我們共同努力,我校成為國家級重點學(xué)校,并入選浙江省先進制造業(yè)人才培訓(xùn)基地。
乙:新的一年,我們更要攜手共進、再創(chuàng)輝煌。
丙:傳說金雞報曉有三聲:第一聲是吉祥,第二聲是祝福,第三聲是平安。現(xiàn)在雞年來臨,愿大家常聞報曉聲,常享平安、快樂。
丁:這是分享快樂的時刻,讓我們相聚在一起,用我們的快樂、我們的才華來祝福雞年的每一天
合:溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)!暝┯挛乃囇莩霈F(xiàn)在開始。
甲:青年,是初升的太陽,熱烈、奔放。
乙:讓我們用燃燒的激情,舞出青春的旋律。
甲:請欣賞03職高(4)班同學(xué)的健美操——《Come,go,go,go》
丙:請欣賞04職高(3)班小組唱《print my heart》
甲:我們愛你,黃河長江,感謝你哺育了中華民族五千年。
乙:我們愛你,泰山武夷,欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。
甲:請欣賞舞蹈《我們是黃河泰山》,由04職高(1)演出。
。赫埿蕾p獨唱《會讀書》,由04職高(13)班陳俊奉獻。
乙:我?我是誰?
丙:你?一個辣妹子唄!
乙:嘿,你這是損我還是夸我?
丙:這我就不知道了,你得問她們。(手指演出者)
乙:誰。
丙:03職高(6)班的辣妹子們!
甲:笑笑,你們這些姑娘真有個性。
乙:是啊,千萬別小瞧了我們,你看那里又來了一群。
甲:哦,是03職高(5)班的時裝表演隊。
乙:她們將為大家預(yù)演新的一年的時尚潮流《——我行我秀》。
丙:請欣賞獨唱《紛飛》,02高職(8)班李笑笑演唱。
。赫埿蕾p04高職(1)半帶來的舞蹈《窗口風(fēng)采》。
甲:笑笑,你有沒有這樣的感覺,冬天沒有一場象樣的雪,真讓人感到別扭。
乙:是啊,就象吃完豐盛的酒席,卻沒有水果盤結(jié)尾一樣難受。
甲:所以,在這個冬天,我們一起來欣賞一場《大雪飛揚》。
乙:配樂朗誦,03高職(2)演出。
丙:寒冷的冬天,卻阻止不了我們對大雪飛揚的熱愛。
。簣杂驳谋剑矡o法冷卻我們有火焰一般的熱情。
丙:請欣賞舞蹈:《冰山火焰》。
。赫埿蕾p獨唱《沒有你》,02高職(4)班呂鵬鵬演唱。
甲:老驥伏櫪,志在千里。廉頗猶未老,李廣尚能戰(zhàn)。老,不僅僅是年齡的問題,更是一種心理狀態(tài)。
乙:人老心不老,我們的退休老師為這句話做了最好的注釋。熱烈歡迎退休老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫菰澑琛贰?/p>
丙:今年我們職技校的大家庭里加入了幾位新的伙伴:愛仕達集團和暢達汽校。
。汉退麄兊暮献鳎葹槠髽I(yè)培養(yǎng)了對應(yīng)的技術(shù)人才,又使我們的職業(yè)教育更有活力,這是雙贏的合作。
丙:今天,愛仕達的員工也來到了現(xiàn)場,他們將用傳統(tǒng)的樂器――嗩吶向我們祝賀新春之喜。
。鹤屛覀冇谜坡暉崃覛g迎。
甲:颯爽英姿五尺槍,曙光初照演兵場,中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。
乙:咦,這是毛主席的詩,你背它干嘛?
甲:我是有感而發(fā)嘛。你不知道嗎?03職高(7)班的女生們要去當(dāng)兵了。
乙:真的嗎?請欣賞《女兵演練》。
丙:俗話說,一年之計在于春。春天就要到了,我們也該起程去完成我們的新年計劃了。
。赫埿蕾p合唱《啟程》,03高職(4)班演唱。
丙:接下來由退休老師再為大家熱熱鬧鬧地舞一曲《拍打秧歌》。
丙:羅賽,看了剛才的表演,我有一個感想:人就是群居動物。
。喊,此話怎講?
丙:他需要別人幫忙呀!
。翰诲e,眾人拾柴火焰高嘛!
丙:請欣賞歌舞《眾人拾柴火焰高》,04高職(9)班奉獻。
甲:請欣賞小組唱《半糖主義》。
丙:羅賽,我剛才一直在想:什么是“半糖主義”,這詞也太奇怪了!
。含F(xiàn)在的世界千變?nèi)f化,要跟上時代可不容易了。
丙:是啊,以前只有孫猴子會72變,現(xiàn)在這可不是他的專利了,一般的女孩子都會。
。嚎刹皇牵旅嫖覀兙涂梢孕蕾p到04高職(7)班的舞蹈《看我72變》。
甲:暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛。
乙:江南的春天真是
美麗迷人,你看,那一群群蝴蝶正在載歌載舞。
甲:請欣賞04職高(8)班的歌舞《燕尾蝶》。
乙:下面是04高職(3)班毛鑫鑫同學(xué)和江妙洪同學(xué)的相聲《比》。
甲:所謂言易行難,我們往往計劃得很容易,做起來卻不行。
乙:關(guān)鍵就在于堅持。否則,起程只是一場作秀。
甲:我覺得這還是一個心態(tài)問題。梁啟超先生就說過,苦樂全在于心。
乙:看來你和02高職(3)班的同學(xué)是英雄所見略同。他們的小品就叫《開心一刻》。
丁:獨唱《就是我》,04高職(5)毛俊俊演唱。
甲:葉笑笑,你看過電影《大辮子的誘惑》嗎?
乙:我知道,寧靜主演的。女孩子留一根大辮子,確實很美。
甲:現(xiàn)在,我們還可以欣賞到另一風(fēng)格的大辮子。
乙:獨舞:《大把把辮子》04高職(11)班林夢逍出演。
丙:羅賽,你知道楊飄云嗎?(重讀名字)
。簵铒h云?云彩飄飄,好美的名字。她是誰?
丙:她啊,是省樂器比賽的一等獎獲得者,現(xiàn)在是我們學(xué)校04高職(10)班的學(xué)生。
。合肫饋砹,這一次她要為我們表演她的拿手絕活,笛子獨奏――《姑蘇行》,掌聲歡迎。
乙:陳翔,用悠揚的笛聲來詮釋新時代的欣欣向榮,真別致,
甲;這有什么,我們還可以用身體語言來表達對祖國山河的熱愛。
乙:哦,我知道,你說的是04職高(7)的群舞《綠了母親河》。
乙:接下來,03職高(13)班將帶著他們的吃飯家伙為大家表演三句半《說烹飪》。
丙:請欣賞傣族舞《云之南》。03綜合(2)班演出。
。合旅嬗04高職(7)班表演舞臺劇《瞧,我們這班》。
乙:陳翔,許多人工作了以后,都說學(xué)生時代是人生中最美的時代。
甲:那當(dāng)然。我們現(xiàn)在可是青春年少,正處于人生中的花季。
乙:請欣賞民族舞《花季》,由03高職(1)表演。
乙:獨唱,02高職(1)金小軍《如果你愛他》。
丙:羅賽,你知道這樣一句話嗎:兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。
。喝绻銗鬯,家就是天堂。
。赫埿蕾p03高職(5)陳夢熙同學(xué)的獨舞《天堂家園》。
甲:笑笑,你知道嗎,現(xiàn)在找工作越來越難了。
乙:那可不一定,如果你技能過硬的話,絕對沒問題。
甲:難說!
乙:不信?那你不妨看看03職高(1)班的小品《應(yīng)聘》。
丙:舞蹈:《清風(fēng)閑情》,由04職高(9)演出。
。合旅嬗02高職(7)班劉潔同學(xué)為大家?guī)硪皇子⑽母琛?/p>
甲:雪萊說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”
校園晚會主持詞(二)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,
有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋大家庭。
乙:當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班×××等同學(xué)表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同學(xué)表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的'是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財會2班×××等同學(xué)表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班×××同學(xué)上臺表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風(fēng),中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學(xué)上臺演唱。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班×××等同學(xué)表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班×××同學(xué)上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班×××同學(xué)演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;
乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
校園晚會主持詞(三)
男:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。
女:歡天喜地聚一起,共慶**年元旦佳節(jié)到來。
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女:親愛的觀眾、同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:回首昨天,我們思緒萬千;
女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h;
男:展望明天,我們豪情滿懷!
女:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光**年的金牛正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。
男:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男:今天,是我們共同走過一年的終點。
女:今天,是我們暢想新一年的起點。
男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別**年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
女:在即將過去的**年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男:慶元旦文藝晚會節(jié)目馬上開始了,讓我們一起迎接嶄新的201*年。
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