年終晚會策劃與年終晚會主持詞

時間：2022-10-31 08:54:49 主持詞我要投稿

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年終晚會策劃與年終晚會主持詞范文

　　新年的鐘聲，是催人奮進的號角，是時代發(fā)展的又一個出發(fā)點。它的聲音給了億萬人民以拼搏向上的勇氣和能量，這聲音回蕩在遼闊的大地，它催起人們奮進的腳步，它指明人們前進的方向，那極富震憾與希望的鐘聲啊，定能給我們帶來幸福與吉祥。下面是小編收集整理的年終晚會策劃與年終晚會主持詞，歡迎閱讀。

年終晚會策劃與年終晚會主持詞范文

　　年終晚會策劃與年終晚會主持詞

　　××第二屆“在城長”20**元旦聯(lián)歡會主持詞

　　主持人：AA、BB(小女孩)

　　溫馨提示&主持人熱場：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，歡迎您們的到來，第二屆“在城長”元旦聯(lián)歡會即將開始，請大家根據(jù)座位安排依次就坐。

　　開場舞蹈：

　　雪孩子

　　年終晚會開場白：

　　男女主持人上場，從大幕中間出

　　主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　主持人B：親愛的小朋友們

　　(合)：大家上午好!(鞠躬)

　　主持人A：我是今天的主持人AA

　　主持人B：我是今天的主持人BB

　　(合)：歡迎大家如約來到由××舉辦的第二屆“在城長”元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)場

　　主持人A：回顧20**，在社區(qū)，在學(xué)校，在一線，在生活的每一個角落，我們用辛勤和歡樂描繪出一道道靚麗的風(fēng)景線

　　主持人B：回顧20**，喜悅伴隨著辛勞和汗水，成功伴隨著艱辛和努力，我們將愛灑向了這無比幸福的家園;

　　主持人A：展望20**，我們將繼續(xù)發(fā)揚××人，勤勞、務(wù)實、純厚的優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，用勤勞和智慧為這片土地澆灌出更為豐收的碩果

　　主持人B：展望20**，我們充滿激情，滿懷信心，用嶄新的面貌和姿態(tài)來迎接更加美好的未來

　　主持人A：現(xiàn)在我宣布，第二屆“在城長”元旦聯(lián)歡會

　　(合)：正式開始!

　　主持人A：首先，請允許我為大家隆重介紹參加本次聯(lián)歡會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是——

　　主持人B：歡迎您們的到來

　　主持人A：此外，還有一直關(guān)注和支持我們的志愿者、家長以及社會各界愛心人士們

　　(合)：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來，感謝他們的支持和無私奉獻;

　　主持人A：本次元旦晚會不僅有精彩的文藝節(jié)目，我們還特別安排了《傳遞擁抱》視頻發(fā)布、多輪頒獎、抽獎等系列環(huán)節(jié)，保證讓大家玩的開心，笑的歡心，拿的舒心，下面，讓我們一起來享受這美好的一刻!

　　主持人B：接下來，讓我們用雷鳴般的掌聲歡迎——為晚會致辭!

　　年終晚會節(jié)目串詞

　　一、傳遞擁抱

　　主持人A：感謝——熱情洋溢的講話，

　　主持人B：謝謝!在××這個大家庭里，我們擁有共同的夢想：傳遞正能量，讓世間充滿愛和溫暖!

　　。。。。。。

　　視頻發(fā)布流程設(shè)想：

　　9:10到9:15引入視頻和播放：領(lǐng)導(dǎo)講話完之后主持人請領(lǐng)導(dǎo)留在臺上，再邀請另外7-8個嘉賓上臺和領(lǐng)導(dǎo)一起融化冰山，藏在冰山里的小女孩安娜出現(xiàn)做小串場引出視頻播放，然后就放視頻。

　　9:15到9:25關(guān)注公眾號分享視頻等：視頻放完之后邀請觀眾關(guān)注××的微信公眾賬號(視頻已經(jīng)推送至公眾號上，設(shè)置成回復(fù)關(guān)鍵字“傳遞擁抱”可彈出)，主持人引導(dǎo)大家點開新片發(fā)布的推送，分享到朋友圈。然后進行現(xiàn)場的面對面建群，把大家都拉到一個微信群里。在家長關(guān)注轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈的時候，孩子們要傳遞幾個球，球的寓意是擁抱，代表視頻里涉及的幾處擁抱(智慧的、自然的、朋友的…)，在傳遞環(huán)節(jié)結(jié)束的時候，球在誰的手上誰就會得到一份驚喜小禮物(比如智慧的擁抱對應(yīng)的是一本書，朋友的擁抱對應(yīng)的是玩具等等

　　9:25到9：30感謝各社會組織并給社會組織頒發(fā)紀(jì)念品(由參加感恩的心手語的孩子們頒發(fā)紀(jì)念品)

　　9:30到9:40 導(dǎo)演加演員簡單分享創(chuàng)作感想等

　　以上是發(fā)布流程大概，至于主持人(2位)的串詞，可相應(yīng)酌情撰寫。

　　主持人A:請***留在臺上，下面我們將進行《傳遞擁抱》公益視頻發(fā)布環(huán)節(jié)，有請***等嘉賓們上臺;

　　主持人介紹規(guī)則.....

　　主持人B:好，感謝小天使和各位嘉賓們的參與;

　　主持人A:世界因微笑而變得美好;

　　主持人B:因多了一份擁抱而變得更加溫暖;

　　主持人A:我們需要愛和關(guān)懷一起來編織這個美麗的世界夢;

　　主持人B:大愛無疆，將溫情和幸福一起傳遞;

　　主持人A:大愛無言，讓我們一起用擁抱溫暖人心;

　　主持人B:下面我們將進行《傳遞擁抱》公益視頻發(fā)布;

　　主持人A:該視頻是公益組織參加國際公益項目“跳出盒子”的一部分，旨在通過視頻擴散，傳遞擁抱，傳遞社會融合，希望引起我們社會愛心人士的廣泛關(guān)注和傳播;

　　主持人B:讓愛和溫暖隨正能量一起傳遞，讓世界因你而變得更加美好，請大家靜心觀看視頻...

　　主持人A:傳遞擁抱，傳遞愛，請在場的各位朋友們拿出您的手機和我進行愛的傳遞!此時，我們的主持人B將會和小朋友們一起做一個好玩的游戲，會有精美的禮品哦!

　　主持人A:首先讓我們打開微信,點擊微信右上方的加號，點擊添加朋友，直接搜索：****，點擊第**個***，點擊關(guān)注，在公眾號界面里面，點擊左下方的小鍵盤，輸入：傳遞擁抱，點擊彈出的視頻，然后點擊手機右上方的三個圓點，選擇分享到朋友圈，并輸入您此刻的想法....,分享之后您也可以點擊右上方的三個圓點，選擇發(fā)送給朋友，發(fā)送給您的朋友或您所在的群,讓擁抱，讓愛心和溫暖傳遞的更遠(yuǎn)更久，讓這份溫情擴散的更廣...

　　主持人A:因為緣分我們在一起，因為我們都有一顆溫暖的心，所以我們走到一起，下面讓我們一起加入同一個群，請各位打開微信，點擊微信中的通訊錄，點擊群聊，點擊右上方的加號，選擇面對面建群，輸入數(shù)字：20**，點擊進入該群，好，現(xiàn)在已經(jīng)有10個人進群了，20個人了....

　　此階段主持人B和小朋友們一起傳遞球，微信操作階段最好有視頻引導(dǎo)大家操作，這樣效果會更好。

　　主持人A:我們一起觀賞了《傳遞擁抱》公益視頻，進行了愛的傳遞，下面讓我們一起來感謝為社會和公益組織付出過奉獻的愛心人士和組織代表，為他們頒發(fā)紀(jì)念品，有請***等人

　　主持人B:好，再次用最熱烈的掌聲感謝他們?yōu)樯鐣龀霭駱?

　　主持人A:下面有請參與《傳遞擁抱》公益視頻拍攝的導(dǎo)演和演員們上臺,和我們一起分享他們的創(chuàng)作靈感....

　　二、××機構(gòu)回顧 ×老師

　　AA：感謝所有為公益視頻付出過奉獻的人們，公益?zhèn)鬟f，人人有責(zé)，我為能在這樣的大家庭里成長而感到驕傲和自豪!

　　路路：此時此刻，我們所走過的點點滴滴都在腦海里浮現(xiàn)，仿佛又回到了工作一線，那一雙雙眼神，一個個表情都?xì)v歷在目，一句肯定，一個拇指。一個鼓勵，都讓我們信心倍增，激情萬丈，在這里所有的收獲只有感動和感恩;

　　AA：是啊，能和志同道合的伙伴們在一起工作，能和純真、可愛的孩子們擁抱在一起，我也深受感觸，似乎人生得到了一次升華，為讓這種記憶在心田烙的更深，下面，我們換種方式與大家分享!

　　合：請看——大——屏——幕!

　　回顧性PPT 放映

　　BB：AA老師，原來您們?yōu)樯鐓^(qū)的小伙伴們策劃和舉辦過這么多精彩的活動呀!您們簡直是太偉大，太辛苦了!我要和您擁抱一下!

　　小男孩、AA擁抱

　　AA：非常感謝您的擁抱!讓我的美好收獲又增加了不少分量，但我覺得此刻還有一個人更需要您的擁抱和融合，他可是我們××的脊梁，為××的建設(shè)作出了不朽的貢獻;

　　BB：哈哈，我知道是誰

　　AA：哦?是嘛?那就我們一起喊出最悅耳，最熟悉，最親切的名字;

　　合：×!老!師!(擁抱后，×老師直接發(fā)表總結(jié)，因為已經(jīng)引出了×老師)

　　BB和×老師擁抱

　　×老師總結(jié)

　　三、第一輪抽獎-由嘉賓抽出第一輪幸運觀眾

　　主持人B：非常感謝×老師的精彩總結(jié)，×老師就像是我們的一個大朋友，有一種很溫馨、很安全的感覺

　　主持人A：嗯，被你說對了(笑)。接下來，激動人心的時刻到來了，本次聯(lián)歡會第一輪抽獎環(huán)節(jié)即將開始，掌聲有請——上臺為我們揭曉第一個大獎(音樂響起)。

　　主持人B：有請

　　主持人A：感謝***的神來之手，也恭喜這位朋友，喜得頭彩;

　　主持人B：生活越來越美，獎品自然也越來越大，別灰心，重磅還在后面..

　　四、霍村生活館舞蹈-拉丁舞

　　主持人A：BB，聽說你比較擅長跳舞，而且還會很多種舞蹈，這是真的嘛!(模仿是真的嗎節(jié)目主持人)

　　主持人B：那當(dāng)然咯，只要是你能說出來的`，就沒有我不會的。

　　主持人A：吆，人小口氣大呀，那我考考你，你可要聽好了啊

　　主持人B：嗯…

　　主持人A：有一種舞蹈，簡單樸質(zhì)卻熱情似火;有一種舞蹈，旋律優(yōu)美、別有風(fēng)味。你知道這是什么舞嗎?

　　主持人B：這個還不簡單，我不但知道這是什么舞，還知道那它源自哪里呢，你信嗎!我相信臺下的小伙伴們也一定知道它的名字，請問：有一種舞蹈，簡單樸質(zhì)卻熱情似火;有一種舞蹈，旋律優(yōu)美、別有風(fēng)味，他是什么舞蹈?拉丁舞，小伙子，我想告訴你，你倍兒棒!恭喜你答對了...

　　主持人A：(豎起大拇指)，真是強主持人下沒弱觀眾呀!沒錯，是拉丁舞。拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，下面就有請霍村生活館的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)肀敬温?lián)歡會的第一個節(jié)目：拉丁舞表演

　　五、生活館合唱團：《美好的未來》和《洋娃娃與小熊跳舞》

　　主持人A：大家說霍村生活館小朋友們的拉丁舞表演的精彩嗎?(好)

　　主持人B：相信在今天的舞會現(xiàn)場，節(jié)奏明快、熱情洋溢的拉丁舞吸引著每一位觀眾的目光，再次感謝他們的精彩表演。

　　主持人A：那么BB，看完如此心潮澎湃的舞蹈我們是不是得用動聽的音樂來平靜(調(diào)節(jié))一下大伙兒的內(nèi)心呢?

　　主持人B：誒?聽你這么說，接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呢?

　　主持人A：沒錯，下面讓我們欣賞由——帶來的經(jīng)典兒童歌曲串燒《美好的未來》和《洋娃娃與小熊跳舞》!

　　六、非遺項目展示：書法(官園生活館)、剪紙(天橋生活館)、抖空竹和捏面人(小木屋生活館)

　　主持人A：謝謝孩子們，你們真是太可愛了�？戳怂麄兊木时硌�，BB你有什么樣的感受呢，

　　主持人B：沒錯，小伙伴們的歌聲真是太動聽了，仿佛讓我瞬間回到了兒時，現(xiàn)在我還有些意猶未盡呢

　　主持人A：呵呵，相信現(xiàn)場的觀眾朋友們和你一樣還在沉醉呢，那么接下來的這個節(jié)目也一定會讓你眼前一亮——非遺展示。

　　主持人B：對對，說到非遺呀，我可是真心覺得很贊，這還要感謝××的非遺進校園項目呢。

　　主持人A：哦，怎么說啊?

　　主持人B：非遺進校園是由××運營的一個公益型項目，旨在讓各中小學(xué)和××生活館聯(lián)合開展非遺文化教育，如書法，剪紙，空竹，面人、武術(shù)等等，孩子們通過此項目不但豐富了業(yè)余生活，開動了腦筋，增加了興趣愛好，而且還學(xué)到了很多非遺技藝，讓我們的非物資文化遺產(chǎn)淵源流傳，可謂是意義非凡。

　　主持人A：確實呢，非遺文化是祖先留給我們的物質(zhì)和精神財富，挖掘、保護、傳承好這些文化遺產(chǎn)，是我們義不容辭的神圣職責(zé)和使命。

　　主持人B：接下來就讓我們把舞臺交給這些天才小藝術(shù)家們，讓他們，帶著我們再次領(lǐng)略博大精深的中國文化，一起去感受原汁原味兒的國粹。

　　主持人A：今天我們××各生活館的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼姆沁z展示分別為:書法，剪紙，空竹，面人等四項才藝展示，大家掌聲有請.....

　　首先請欣賞由官園生活館帶來的書法展示：

　　書法解說詞：

　　中國書法是以筆、墨、紙等為主要工具材料，通過漢字書寫，在完成信息交流實用功能的同時，以特有的造型符號和筆墨韻律，融入人們對自然、社會、生命的思考，從而表現(xiàn)出中國人特有的思維方式、人格精神與性情志趣的一種藝術(shù)實踐。中國書法伴隨著漢字的產(chǎn)生與演變而發(fā)展，歷經(jīng)3000多年的發(fā)展歷程，已成為中國文化的代表性符號。20XX年9月入選中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　接下來請欣賞由天橋生活館帶來的剪紙展示：

　　解說詞：

　　中國剪紙是用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活或配合其它民俗活動的一種民間藝術(shù)。在中國，剪紙具有最廣泛的群眾基礎(chǔ)，它交融于各族人民的社會生活，是各種民俗活動的重要組成部分，其傳承賡續(xù)的視覺形象和造型格式，蘊涵了豐富的文化歷史信息，表達(dá)了廣大民眾的社會認(rèn)識、道德觀念、實踐經(jīng)驗、生活理想和審美情趣，具有認(rèn)知、教化、表意、抒情、娛樂、交往等多重社會價值。今天，剪紙依然是中國百姓用以表達(dá)意愿、思想和情感的方式或形式，它介入當(dāng)代民俗活動，呈現(xiàn)出互動的活力和再創(chuàng)造的面貌。20XX年5月20日，剪紙藝術(shù)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20XX年9月入選聯(lián)合國教科文組織“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”名錄。

　　最后，請欣賞由小木屋和官園帶來的空竹和捏面人展示：

　　接下來請欣賞由小木屋生活館帶來的空竹展示：

　　解說詞：

　　空竹，以竹木為材料制成，中空，因而得名，清代曾與空鐘混稱，俗稱響葫蘆，江南又稱之為扯鈴，以北京、天津所產(chǎn)的最為著名。抖空竹是靠四肢巧妙配合完成的運動項目。當(dāng)雙手握桿抖動空竹做各種花樣技巧時，上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)，下肢的胯關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)，加之頸椎、腰椎都在不同程度地運動著，因此抖空竹有助于人們的身體健康。隨著城市的飛速發(fā)展與人們生活方式的改變，空竹作為歷史發(fā)展的見證和民俗文化的傳承方式，其存續(xù)的文化空間面臨萎縮，因此，有關(guān)部門有必要采取各種有效措施對其進行保護。20XX年入選第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　接下來請欣賞由小木屋生活館帶來的面人展示：

　　解說詞：

　　面人也稱面塑、年模、面花，是一種制作簡單但藝術(shù)性很高的漢族民間工藝品。捏面藝人根據(jù)所需，用這些面團在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀，用小竹刀靈巧地點、切、刻、劃，塑成身、手、頭面，披上發(fā)飾和衣裳，頃刻之間，各種各樣的藝術(shù)形象便脫手而成，有婀娜多姿、衣裙飄逸的美女，有天真爛漫的兒童，有各種神話故事、戲劇中的角色和歷史人物。20XX年入選第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　七、開放空間：大體是生活館的孩子接連表演幾個歌舞節(jié)目

　　主持人B：AA老師，通過前面的非遺展示，我發(fā)現(xiàn)咱們國家的傳統(tǒng)文化真的是博大精深啊。

　　主持人A：那當(dāng)然，是不是被震撼到了啊

　　主持人B：嗯嗯，看完非遺展示讓我都有種沖動呢

　　主持人A：什么沖動啊?

　　主持人B：文化可以如此多樣，我也想把主持風(fēng)格變一下

　　主持人A：那你想怎么變呢?

　　主持人B：不如用歌舞等花樣形式來主持節(jié)目

　　主持人A：就你呀，還是別班門弄斧好了，免得你下不了臺

　　主持人B：誰那么囂張啊

　　主持人A：擦亮你的眼睛，看了由我們——帶來的歌舞串燒表演之后，你再決定也不遲

　　主持人B：那好吧，讓大家來鑒定一下，表演究竟有多么的精彩，掌聲有請***

　　八、為志愿者、家長志愿者、兒童志愿者頒獎以及第二輪抽獎(家長志愿者(官園：寧海鵬于振婷 )兒童志愿者(岳思云馬晨 )大學(xué)生志愿者(鞏曉寒黃倩奇)上臺領(lǐng)獎并抽出第二輪幸運觀眾)

　　主持人A：怎么樣啊BB，剛才看了——的歌舞表演，別說變風(fēng)格了，是不是連臺都不敢上了啊

　　主持人B：果然是有才不在年高啊，佩服佩服!

　　主持人A：看了這么多精彩的節(jié)目，咱們的觀眾朋友是否也想上舞臺體驗一番吶?

　　主持人B：那接下來就進入本次聯(lián)歡會的觀眾最受喜愛節(jié)目：頒獎環(huán)節(jié)：

　　主持人A：20**年注定是一個不平凡的一年，××經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，又邁出了嶄新的一步，當(dāng)然這離不開我們那些默默無聞，無私奉獻的志愿者朋友們，他們沒有任何報酬和索取，他們不受任何利益的驅(qū)使，而是基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感，去從事這項偉大的愛心公益事業(yè)。

　　主持人B：下面有請——為我們的愛心使者上臺領(lǐng)獎。

　　主持人A：是啊!生活中，正是因為這一點一滴的精彩與感動，才更加豐富絢爛，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝他們。

　　主持人B：愛心傳遞越來越遠(yuǎn)，幸福獎品越搖越大，第二輪幸運觀眾即將誕生...

　　主持人A：好，大獎已經(jīng)產(chǎn)生，感謝愛心使者靈動的雙手，搖出幸運的***，有請***前來領(lǐng)取獎品!

　　主持人B：其它的觀眾別灰心，幸運大獎等著你，壓軸好戲還在后面呢!只需你相信，下一個幸運兒就是你...

　　九、志愿者節(jié)目廣場舞

　　主持人A：這俗話說啊，一個成功的男人背后，必然有一個偉大的女人。其實，每一個幸福的孩子背后，也必然有一對默默為他付出的父母。

　　主持人B：對，今天來看聯(lián)歡會的，可不光是可愛的小朋友們，還有他們的親友團，家長們也都來到了現(xiàn)場。

　　主持人A：下面這個節(jié)目啊，就是由小朋友們的親友團為本次晚會特別準(zhǔn)備的禮物，有請——為我們帶來的廣場舞——

　　主持人B：大家掌聲歡迎。

　　十、威尼斯商人

　　主持人A：非常感謝各位家長們的精彩表演，一直以來，××的各項工作，都離不開家長們的大力支持。

　　主持人B：在此，祝福叔叔阿姨們身體健康，工作順利，闔家團圓!

　　主持人A：不過今天看了這么多歌舞，我想問問大家，在坐的有沒有喜歡戲劇的呢?

　　主持人B：看來還不少呢，我們××生活館的小朋友們也有很多戲劇愛好者，他們還自己組建了戲劇團，下面就讓我們過一把戲癮，有請——為大家?guī)淼膽騽”硌?mdash;—威尼斯商人

　　主持人A：大家掌聲歡迎。

　　十一、××機構(gòu)三句半

　　主持人A：感謝小伙伴們的精彩表演。BB，晚會進行到現(xiàn)在，連我都不得不驚嘆節(jié)目的高水準(zhǔn)，高規(guī)格，真是令我大開眼界啊，

　　主持人B：是啊，我們有歌曲、有非遺展示，還有戲劇，真可謂是百花齊放

　　主持人A：接下來還有一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，保證大家都喜歡

　　主持人B：是什么啊?

　　主持人A：三句半，不瞞你說，我也會一點

　　主持人B：呦，那不如給大家表演一下

　　主持人A：來就來——還不錯吧?!

　　主持人B：呵呵，這個不光你會，咱××的哥哥姐姐們也精心準(zhǔn)備了上乘三句半;

　　主持人A：那我就不丟人了，怎么三句半還有上乘，下乘的?

　　主持人B：反正你的三句半夠不到上乘的標(biāo)準(zhǔn)，

　　主持人A：懂得了，那還是讓我們一起來欣賞由××員工編排的上乘三句半——

　　主持人B：大家掌聲歡迎。

　　十二、工作人員第三輪抽獎(由三句半的演員抽出第三輪幸運觀眾)

　　主持人A：十分感謝各位同仁們的精彩表演，大家有沒有發(fā)現(xiàn)咱××的小伙伴們還真是多才多藝啊

　　主持人B：AA老師，其實我早就發(fā)現(xiàn)了呢!

　　主持人A：哦，是嘛，你什么時候發(fā)現(xiàn)的啊

　　主持人B：每次我去生活館，哥哥姐姐們都排練的非常努力，他們說要把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給志愿者、愛心人士，以及社會，用自己的微薄力量去感化他們，加入其中，讓公益事業(yè)發(fā)揚光大。

　　主持人A：是的，他們有人選擇幕后，默默奉獻;有人走上前臺，承擔(dān)起發(fā)展的重?fù)?dān)。他們相互勉勵、一路勇往直前，在××各項活動中處處閃動著他們忙碌的身影，他們?yōu)?times;×的發(fā)展史上畫上了濃墨的一筆。

　　主持人B：AA老師說的我都有的眼淚打轉(zhuǎn)呢，啥也不說了，下面有請××的哥哥姐姐們上臺抽獎。

　　十三、感恩信頒獎

　　一)11:15—11:20分設(shè)想流程：工作人員第三輪抽獎時，獲獎小朋友舞臺下候場 11:20分主持人主持引出感恩節(jié)征文比賽頒獎環(huán)節(jié)1分鐘

　　主持人A：我們感恩父母，是他們給予我生命，伴我成長;

　　主持人B：我們感恩老師，是他們給予我智慧，教我做人;

　　主持人A：我們感恩朋友，是他們給予我力量，給我支持;

　　主持人B：我們感恩所有進入我生命的人，是你們點綴了我的人生;

　　主持人A：我們感恩這個世界上所有與我有接觸的人，是你們讓我的人生有著不同的感觸，使我成長，讓我堅強;

　　主持人B：20**年的感恩節(jié)，××在生活館發(fā)起了感恩節(jié)征文活動，收到來信數(shù)百份，更是得到了北京晚報等數(shù)家媒體的關(guān)注，在此感謝所有為此付出的愛心人士!

　　主持人A：只有懂得感恩，才會成長，這些來信都是發(fā)自他們肺腑的心聲，經(jīng)過我們評委老師的認(rèn)真評選，一，二，三等獎已經(jīng)揭曉，下面進入頒獎環(huán)節(jié)!

　　二)11:21分——11:24分設(shè)想流程：音樂響起，同時主持人公布一等獎獲獎名單5人 (各生活館選出生活館照片，以及獲獎小朋友的照片做成帶背景音樂的照片播放)在禮儀小姐的引領(lǐng)下小朋友們站成一排(禮儀，李琳琳)，主持人有請政府人員(譬如新街口街道辦的人)頒獎(獎金和獎狀)(禮儀拿著獎品)，一等獎頒獎完畢，頒獎人和獲獎人合影，獲獎小朋友代表發(fā)言(半分鐘)

　　主持人A：首先公布的是獲得一等獎的征文作者，共五人;

　　主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請——為獲得一等獎的作者頒獎，請頒獎?wù)吆瞳@獎人一起合影留念!

　　主持人A：下面有請獲獎小朋友代表——發(fā)表獲獎感言

　　三)11:25—11:27二等獎設(shè)想流程：主持人恭送一等獎小朋友下臺同時公布二等獎獲獎名單8名(小朋友在禮儀帶領(lǐng)下下臺)，有請××所長頒獎(禮儀)，頒獎完畢合影，代表發(fā)言(半分鐘)

　　主持人A：接下來公布的是，獲得二等獎的征文作者，共8名

　　主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請——為獲得二等獎的作者頒獎，請頒獎?wù)吆瞳@獎人一起合影留念!

　　主持人A：下面有請獲獎小朋友代表——發(fā)表獲獎感言

　　四)11:27—11:30

　　公布三等獎名單12名設(shè)想流程：有請××生活館項目負(fù)責(zé)人張影或者政府相關(guān)人員頒獎，頒獎完畢合影，獲獎代表發(fā)言(半分鐘)

　　主持人A：接下來公布的是，獲得三等獎的征文作者，共12名

　　主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請——為獲得三等獎的作者頒獎，請頒獎?wù)吆瞳@獎人一起合影留念!

　　主持人A：下面有請獲獎小朋友代表——發(fā)表獲獎感言

　　五)主持人結(jié)束語，安撫沒獲獎的孩子們并告知回到生活館都有紀(jì)念品

　　主持人A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝所有頒獎嘉賓和獲獎的小朋友們;

　　主持人B：沒有獲獎的伙伴們也不要氣餒，也需這只是你人生中的一個小小轉(zhuǎn)折點;

　　主持人A：是啊，我們要學(xué)會感謝和感恩，人生的路途中一定要牢記這些話：感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感謝中傷你的人，因為他砥礪了你的人格;感謝鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志;請感謝藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊，感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立;感謝絆倒你的人，因為他強化了你的能力;感謝斥責(zé)你的人，因為他提醒了你的缺點，感謝挫折，讓你學(xué)會堅強，感謝失敗，讓你一次又一次倔強的從原點爬起來，我們時刻要懷著一顆感恩的心，感激一切使你成長的人和事!

　　十四、感恩的心手語 11:30到11:35

　　主持人A：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;

　　主持人B：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;

　　主持人A：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;

　　主持人B：感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏與進取!

　　(合)：感恩，消除了煩惱和仇恨，使我們平靜，讓世界充滿了愛和微笑。

　　主持人A：所以，最后讓我們用一個形式獨特的節(jié)目來結(jié)束今天的晚會。

　　主持人B：有請——帶來的手語表演：感恩的心。

　　十五結(jié)束語合影11:35到11:45

　　主持人A：歡聚的時刻總是太短，喜悅的今霄總是難忘

　　主持人B：此時，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

　　主持人A：回首20**，成長在這里真的很快樂