小學(xué)生的中秋節(jié)主持詞2016
中秋節(jié)即將來到,下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生的中秋節(jié)主持詞,歡迎前來查看。
篇一:小學(xué)生的中秋節(jié)主持詞
男:敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:金秋十月,舉國歡騰
女:金秋十月,萬家團圓
男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋
女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲
男:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷
男:今天我們歡聚一堂,共慶祖國母親六十華誕
女:今天我們載歌載舞,共迎中秋佳節(jié)
男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;
女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月
男:在這歡樂的日子里,讓我們互道一聲,中秋節(jié)快樂!
女:在這舉國歡慶的日子里,讓我們向祖國母親獻上最真摯的祝福,祝祖國母親生日快樂!
合:漯河小學(xué)四八班迎國慶、度中秋聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結(jié)束:
男:歡樂的時刻總是那么短暫;
女:歡聲笑語永駐你我的心中;
男:童年的歡歌,童年的笑語,
女:童年的生活無憂無慮,
男:童年的我們總愛幻想,
女:童年的我們又充滿希望 。
男:有愛的地方就有夢想,
女:有夢想的地方就有希望,
男:知識改變命運
女:希望成就未來
男:愿我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上
女:愿我們的生活天天快樂
男:愿我們的老師永遠年輕
女:愿我們的集體團結(jié)向上
男:愿我們的明天幸福美好
女:愿我們的祖國永遠繁榮昌盛
合:漯河小學(xué)四八班迎國慶、度中秋聯(lián)歡會到此結(jié)束。謝謝大家!
篇二:小學(xué)生的中秋節(jié)主持詞
女:敬愛的老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
女:時光的車輪碾過一道深深的印痕,留下金秋的收獲。在這個收獲的季節(jié)里,我們又迎來了一個美好的節(jié)日----中秋節(jié)。
男:中秋對于孩子來說,是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中,中秋節(jié)是甜甜的、香香的,是快樂的、無憂的。
女:親愛的小朋友們,此時此刻我的心情無比激動,因為在這個團圓的日子,我們?nèi)齻校區(qū)的小朋友能歡聚在一起,共同慶祝美好的節(jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
男:在這歡樂的日子里,讓我們互道一聲,中秋節(jié)快樂!
女:中秋節(jié)是一個團圓的日子,一個幸福的日子。今天,就讓我們一起歡笑、一起游戲,共慶這美好的節(jié)日。
男:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請渭南市實驗小學(xué)(喬校長)為大家送上節(jié)日賀詞。
謝謝喬校長。
女:節(jié)日的陽光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃著光芒;
男:中秋的月兒是多么皎潔,每一絲光亮都透著溫暖。
女:今天,我們相聚在這里,一起敞開你我的心扉,拉緊彼此的手,讓我們成為永久的朋友。
女:渭南市實驗小學(xué)發(fā)展共同體 “中秋,我們在一起”中秋節(jié)慶;顒
合:現(xiàn)在開始。
【節(jié)目開始】
1.男:地球是我們的媽媽,是我們賴以生存的家園,保護地球就是保護我們的生命。讓我們小手拉大手,共同走進環(huán)保新時代。請欣賞韓卓洋、許馨元、田子涵給我們帶來的舞蹈《低碳貝貝》,掌聲歡迎。
2.女:每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀。今天,除表演節(jié)目外,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說,使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。
男:據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動,故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。下面,請欣賞詩朗誦《皎潔的月》
3.女:接下來,讓我們聆聽一首動聽的歌曲,有請劉子怡同學(xué)為大家演唱《清亮亮的小河》。
男:聽完了劉子怡同學(xué)動情的演唱,現(xiàn)在,再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥的丈夫后羿曾射下了九個太陽造福了百姓,一個老道人十分欽佩羿,便贈他一包長生不老藥。羿舍不得吃,就把藥交給嫦娥收藏起來。羿有個徒弟叫蓬蒙,是個奸詐小人,八月十五這一天,他趁羿外出打獵威逼嫦娥交出長生藥。嫦娥迫不得已,倉促間把藥全部吞下肚里。吃下藥的嫦娥身輕如燕,飄出窗口,直上云霄,一直飛到月亮上。聽到消息,羿心如刀絞,拼命朝月亮追去。可是,他進月亮也進,他退月亮也退,永遠也追不上。羿思念嫦娥,只能望著月亮出神。此后,每年八月十五晚上,羿和鄉(xiāng)親們都在月光下祭月,寄托對嫦娥的思念。從此年年如此,代代相傳。由于八月十五正值中秋,就定為中秋節(jié)。
游戲:踩氣球
女:聽完了故事,讓我們一起來玩一個游戲,參加游戲就有可能獲得精美禮物一份。大家想不想玩?那么,我們下面要做的這個游戲叫《踩氣球》。好,我請幾位同學(xué)上來。(每個學(xué)校叫3名)
游戲規(guī)則是這樣的:大家每人給自己的腳上分別綁3個氣球,我喊開始,你要想盡一切辦法踩爆其他人的氣球,保護好自己的不要被踩,最后看誰的氣球還有剩余,誰就是贏家。(綁氣球)
大家都綁好了,準備,開始。
讓我們一起給他們喊加油。時間到!我們來數(shù)一數(shù)大家腳上所剩氣球。
謝謝這幾位同學(xué)的熱情參與,請工作人員為最后的勝利者送上獎品。謝謝大家!
發(fā)月餅環(huán)節(jié)(放音樂《相親相愛一家人》)
女:玩完了游戲,想必大家也累了,接下來我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞嗣牢对嘛。有請喬校長為大家送上象征著團圓和幸福的`月餅。(稍停)大家呢,可以一邊細細品嘗可口的月餅、慢慢享用誘人的水果,一邊欣賞我們的節(jié)目。
4.男:人和人在一起交流說話,我們一般都能明白對方的意思。但用樂器和你說話,你還能明白嗎?下面,請欣賞實李雨沁晨同學(xué)帶來的二胡獨奏《賽馬》。
5.男:接下來,我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說,這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹。但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹;蛟S你曾依偎在外婆的懷里,聽外婆講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在外婆的懷抱里,童年相約在外婆的故事里,接下來,讓我們用熱烈的掌聲有請趙一豪同學(xué),用薩克斯為我們演奏《外婆的澎湖灣》。
6.男:夢想,人人皆有;夢想,人人具備。夢想,使世間萬物變得完美無暇。毛毛蟲因為有了夢想,才可能成為美麗的蝴蝶;小鷹因為有了夢想,才可能成為展翅翱翔的雄鷹。接下來請欣賞張思辰 為我們帶來的舞蹈《夢的眼睛》
游戲:《傳紙牌》
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演,F(xiàn)在,我們再次進入游戲環(huán)節(jié)。那么,我們下面要做的這個游戲叫《傳紙牌》。誰愿意參加?我分別叫2組人(分別選5人),請大家5個5個站成一排。
游戲規(guī)則是這樣的:每隊5人站成一排,從前往后傳遞撲克牌,看哪一組用時最短。當然不能用手遞啦,要將嘴巴撅起來,和鼻子一起作勁,將撲克牌的一端夾住,然后迅速轉(zhuǎn)身傳遞給下一個人。我們請幾位同學(xué)做個示范。
準備,開始。
讓我們一起給他們喊加油。真不錯,請工作人員為參與活動的小伙伴送上獎品。謝謝這幾位同學(xué)的熱情參與。謝謝大家!
7.男:記憶中的童年是一幅迷人的畫,勾勒出許多動人的有趣的故事;記憶中的童年是一首動聽的歌,伴著悠揚的琴聲,承載著一間間溫馨的回憶。請欣賞由李嘉瑤同學(xué)為大家演奏的二胡《小花鼓》
8.女:拉丁舞以其獨特的表演風(fēng)格和強烈的藝術(shù)感染力而風(fēng)靡世界,她既是一項高雅藝術(shù),又是集健身、健美、競技相結(jié)合的體育項目,深得廣大舞者和觀眾的喜愛。請欣賞由劉梓瑜等同學(xué)表演的拉丁舞。
9.女:我們在這里成長,我們在這里走向成熟。在這里,每個人都是快樂的天使,在這里,我們每個人都是幸福的小鳥,因為我們有一顆最美的心,一顆感恩的心。下面請欣賞吳家鈺和王一菲同學(xué)帶來的歌曲《感恩最美的心》。
女:今天我們聚集在這里,一起釋放歡聲和笑語;
男:今天我們相會在這里,一起追逐夢想與天明;
女:有緣才能相聚,有心才會珍惜, 拼搏的路上你我相伴,成功的路上互相幫忙。
男:我愿意敞開我的心,溫暖你,我愿意伸出我的手,牽著你;
合:讓我們懷著一顆感恩的心將愛傳的更遠。請大家一起表演手語操《將愛傳出去》。請起立。
手語操表演
女:老師們,同學(xué)們,相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了。
男:在這美麗的中秋節(jié)到來之際,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把深深地祝福送我們最愛的人,讓幸福永遠與他們相伴。
女:也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平安快樂,祝福我們實驗小學(xué)發(fā)展共同體蒸蒸日上。
女:渭南市實驗小學(xué)發(fā)展共同體 “中秋,我們在一起”中秋節(jié)慶祝活動
合:到此結(jié)束!