兒童節(jié)晚會主持詞
在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。
范文1
師:尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的小朋友們!
幼:親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家晚上好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
幼：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是童年的搖籃。
幼：六月，是童年的夢想。
師：六月，是童年的太陽。
幼：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
師：今天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。
幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝 2012 年“六一”國際兒童節(jié)的到來!
師：在此，我代表三里中心幼兒園的全體師生，祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié) 日快樂。
幼：下面請園長媽媽講話。
幼:在今天這個特別的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我 們自己的節(jié)日增光添彩!
師：(望小朋友)你們的健康快樂不僅是老師們的期望，同時也是爸 爸媽媽的期望。下面請欣賞大(一)班的舞蹈《健康快樂動起來》
幼: 跳得太勁啦!小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來表達他們的 喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請小班的 小朋友們!
師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。歡樂、幸福 的時刻,喜事多,讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》
幼: 在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我 們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有請老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡?丹丹花開紅艷艷》。
師: 哎,xx 你快要學前班畢業(yè)啦!有什么打算?
幼: xx 老師,學前畢業(yè)后我打算高高興興上學堂!
師: 嗯!不光你這樣，小班的小朋友們也是高高興興《上學堂》!看他 們來啦!
幼: 看他們一個個可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們 也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請欣賞《撐腰》
師: 中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落后，一 個個躍躍待試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲屛以囋嚒?/p>
幼: 在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒; 下面 請欣賞大 (二)班小美眉為我們帶來舞蹈《我們一起種太陽》。
師: 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸 草心，報得三春暉。請欣賞大(一)班給我們帶來的《游子吟》
幼:有了祖國這個大家園， 才會有我們幸�？鞓返娜兆樱� 請欣賞大 (三) 班帶來的舞蹈《甜甜祖國大家園》
幼：我們在您有力的臂膀中長大，讓我們親親你吧!媽媽!請欣賞大 (2)班的舞蹈《親親媽媽》
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園女的小朋友太厲害 了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀
幼:誰說女子不如男!
師:請欣賞大一班舞蹈《花木蘭》
幼：我們是勇敢的男子漢，請欣賞大三班小男子漢給我們帶來的舞蹈 《好兒郎》。
幼: 激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?大(二) 班的小朋友可不服氣看他們跟我們帶來魅力四射的舞蹈《龍子龍孫》 有請
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈.
幼:六月《陽光沙灘孩子》來啦!有請大(一)班的小朋友
幼：大二班的女孩子沐浴著陽光，將《花裙子飄起來》啦!
師:你們在下面看戲，咱們大三班的小朋友也《看戲》呢?瞧!他們 看的什么戲?
幼：下面請欣賞我們幼兒園的老師精心為我們準備的舞蹈《 》
幼：每一個快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過, 一路春風化雨, 一路 笑語歡歌。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈, 我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般 的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽, 今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師:三里鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們――
合:明年六一再相會!
范文2
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好!
1：送去五月的芬芳
2：迎來六月的時光
3：我們的心像怒放的花朵
4：蕩起一片歡樂的海洋!
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
4：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師! 讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
結(jié)束語
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：銅小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束!
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!