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小學(xué)6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2021-06-18 13:18:48 主持詞 我要投稿

小學(xué)2016年6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

  2016年是第67個(gè)六一兒童節(jié)。1925年8月,世界54個(gè)國家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”,發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。下面是小編給大家整理的小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀。

小學(xué)2016年6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

  (男)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  (男)(女)(合)大家上午好!

  (女)金色的陽光普照大地,為美好的一天拉開了帷幕。

  (合)我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

  (男)在這里,首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  (女)六一的花兒是香的,六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里,讓我們盡情歡笑,盡情歌唱。

  (合)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!

  (男)童年是一條小小的船,滿載著我們的歡聲笑語,滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船,在天地間自由地成長。

  (合)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

  (合)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。

  (女)紅領(lǐng)巾迎著太陽,讓我們盡情歌唱?,學(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請(qǐng)聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!

  (男)兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來。作為希望的下一代,怎么可能沒有強(qiáng)健的.體魄呢?

  (合)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級(jí)健美操》。

  (合)這樣的節(jié)奏,這樣的動(dòng)作,真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來了。

  (男)是啊,你看,那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。

  (合)他們是來自二年級(jí)的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!

  (男)活潑的藍(lán)精靈,可愛的藍(lán)精靈,聰男的藍(lán)精靈,相信大家都非常喜歡它們吧!

  (女)讓我們像藍(lán)精靈一樣,勤于動(dòng)腦,樂于助人,勇敢地向困難提出挑戰(zhàn),勇敢地跟壞蛋做斗爭!

  (合)我們身邊有許多同學(xué),也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí),有的尊老愛幼,有的樂于助人,被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!

  (合)中華文化源遠(yuǎn)流長,中華詩詞如百花園,群芳爭艷,唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花,清遠(yuǎn)益香,流傳千古。

  (男)我們的課本里都有唐詩,它用簡短的幾十個(gè)字,向我們描述了許多美麗的畫面和動(dòng)人的故事。

  (合)聽,一年級(jí)的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩呢!

  (男)下面請(qǐng)欣賞,一年級(jí)合唱《讀唐詩》。

  (合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!

  ……(停一停)

  (男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué),該休息的時(shí)候也要好好休息。

  (女)課間十分鐘,我們能做些什么呢?

  (男)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密,可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。

  (女)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……嗯,果然舒服多了。

  ……(停一停)

  (男)對(duì)了,去年開始,我們學(xué)校有了一門新課程——英語。

  (合)是呀,三四五年級(jí)都開了英語課,可惜低年級(jí)沒有。

  (男)別嘆氣,低年級(jí)也可以學(xué)簡單的英文啊,看,一年級(jí)的女孩子們給我們帶來了好玩的節(jié)目——《字母操》。

  (合)看了他們的字母操,我覺得字母變得好熟悉啊,以前不怎么記得的字母,動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,比劃比劃就知道了。

  (男)是啊,在叫“在娛樂中學(xué)習(xí)”,好玩吧?!

  (合)嗯,我等下也要去好好請(qǐng)教那幾個(gè)小朋友,向她們學(xué)一學(xué)。

  (男)三年級(jí)的同學(xué)們開始著急了,他們還有好節(jié)目要展示呢!

  (合)下面請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。

  (合)《紅彤彤》的節(jié)目,果然熱情四射!

  (女)謝謝他們的表演!

  (合)最近有一首歌很流行,簡直是風(fēng)靡全宇宙。

  (女)有這么好聽的歌嗎?

  (合)到底好不好聽,我們自己來感受一下吧!

  (女)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》。

  (男)這節(jié)奏果然不錯(cuò),我都不由自主地跟著打起拍子來了。

  (合)要不怎么說,民族的就是世界的呢!

  (男)真希望我們中國能有更多的作品影響世界。

  (合)說不定在座的同學(xué)們中間,以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!

  (男)真的嗎?

  (合)所謂“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心,從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操,一定可以成長為新世紀(jì)的人才!

  ……(停一停)

  (男)我能不能影響世界,還是很久以后的事情。需要付出長久的努力。

  (合)是啊,要不斷努力。

  (男)不過,現(xiàn)在就有一個(gè)人能影響我的世界了。他開心的時(shí)候我也開心,他生氣的時(shí)候我就……

  (合)哦,是誰呀?

  (男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸,壞爸爸》,聽完了,你就知道了。

  (女)嘿嘿,我想我知道答案了。

  (男)嗯,其實(shí)能影響我們的,不僅是爸爸,還有媽媽,還有爺爺奶奶,外公外婆,

  (女)還有我們的老師,還有我們的同學(xué),我們的好朋友……

  (男)是呀,因?yàn)橛辛烁改赣H人,我們才能無憂無慮地成長,

  (女)因?yàn)橛辛撕门笥,我們的不開心才有地方可以傾吐,

  (男)因?yàn)橛辛死蠋,我們才能吸取聰男、善良、美好的養(yǎng)分,健康成長,

  (女)因?yàn)橛辛怂麄,才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。

  (男)在屬于我們的節(jié)日里,別忘了懷著一顆感恩的心,向呵護(hù)我們成長的師長們,陪伴我們成長的伙伴們說一聲:謝謝!

  (女)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

  (男)歡樂的時(shí)光總是過得特別快,一轉(zhuǎn)眼,六一慶;顒(dòng)就到了尾聲了。

  (合)每一次聚會(huì),每一個(gè)節(jié)目,都顯得那么短暫。

  (女)但是,每一個(gè)“短暫”的后面,卻包含的沉沉的汗水和希望。

  (男)為了今天的慶祝活動(dòng),我們參與表演的同學(xué)們,排演節(jié)目的老師都,犧牲了許多休息時(shí)間,排練一遍又一遍,喉嚨都唱啞了,手腳都跳疼了,卻都沒有放棄。

  (女)我們不是專業(yè)的舞者,不能跳出美妙的舞蹈。

  (合)我們不是專業(yè)的歌者,不能唱出天籟之聲。

  (男)但是,我們有一顆火熱的心,這顆心,愛著太陽,愛著月亮,愛著星星。

  (女)這顆心,愛著祖國,愛著學(xué)校,愛著集體。

  (合)這顆心,愛著爸爸媽媽,愛著老師同學(xué),愛著每一個(gè)善良的人。

  (男)這顆心,愛著生活,愛著學(xué)習(xí),愛著進(jìn)步……

  (合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心,迎著金色的陽光,背負(fù)著師長的希望,向著美好的男天,出發(fā)吧!

  ……(停一停)

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