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小學(xué)生六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞

時間:2022-09-25 10:23:58 主持詞 我要投稿
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2016小學(xué)生六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞

  六一又來到,孩童最歡笑。穿上新衣服,一起共舞蹈。六一兒童節(jié)到來之際,小編為大家整理了相關(guān)活動的主持詞,歡迎大家來閱讀參考哦!

2016小學(xué)生六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞

  前奏

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!

  乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!

  合:大家上午好!

  甲:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音,

  我們手捧鮮花,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

  乙:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,

  我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

  甲:花開的日子,我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí),享受童年的快樂。

  乙:花開的日子,我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。

  甲:在這“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻,首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  乙:同時,讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師,您辛苦了!”

  甲:下交學(xué)校“放飛希望,快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術(shù)節(jié)表演——

  合:現(xiàn)在開始!

  節(jié)目表演

  1、軍樂隊演奏

  甲:隊旗獵獵,迎風(fēng)飄揚(yáng);鼓號陣陣,催人奮進(jìn)!首先,請欣賞我校軍樂隊的出色表演:

  2、六二班合唱

  甲:這是一個團(tuán)結(jié)的群體,一個充滿活力的群體。一個不甘落后的群體,一個飽含熱情的群體,

  乙:他們不會因為矛盾而分散,不會因為壓力而沉寂,不會因為失敗而喪氣,不會因為競爭而冷漠。

  甲:這就是由36位同學(xué)組成的集體——六年級二班。

  乙:六年了,童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。

  甲:六年了,希望的每一粒種子都在這里深深地扎根。

  乙:在即將離校的日子里,他們都無限留戀母校的時光,他們用久存的熱情,唱響每一個音符;用每一個瞬間,表達(dá)對母校的感激。

  甲:下面,請欣賞六二班同學(xué)為大家表演的大合唱。

  3、幼兒小班舞蹈

  乙:小小年紀(jì)志氣高,上學(xué)認(rèn)真我最好,

  媽媽說我好寶寶,爸爸夸我最勤勞。

  請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎幼兒小班的小朋友們給大家表演舞蹈:——《我真的很不錯》

  4、四年級誦讀

  甲:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  乙:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  甲:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩,

  乙:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,

  甲:金色年華里,我們親近經(jīng)典,傳承華夏文明,

  乙:燦爛時光中,我們誦讀詩文,營造書香校園,

  甲:下面請欣賞四年級班的同學(xué)們給大家?guī)淼慕?jīng)典誦讀。

  5、三年級合唱

  甲:靜靜的深夜群星閃耀,老師的窗前徹夜明亮,

  乙:辛勤的園丁嘔心瀝血,一群群接班人茁壯成長。

  甲:三年級班是我們學(xué)校成績最優(yōu)秀的班級之一,為了表達(dá)對老師辛勤培育的感激之情,節(jié)日里,他們用歌聲為老師獻(xiàn)上一份誠摯的謝意。下面,請欣賞他們的大合唱。

  6、五年級誦讀

  甲:五年級班是由一群個性鮮明的孩子組成的大家庭,他們熱情奔放、活潑率真;他們尊師愛友,互幫互助,使班集體充滿了溫馨、充滿了快樂。

  乙:一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在所有任課老師的精心培育下,他們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,教學(xué)成績?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步,邁上了新的臺階。

  甲:他們已深深懂得:世上無難事,只要肯登攀!

  乙:下面,請欣賞他們的《經(jīng)典詩文串串燒》。

  7、一年級合唱

  甲:熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),

  乙:品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛,體魄強(qiáng)健,活潑開朗。

  甲:總書記的話牢記心上,我們要爭當(dāng)四好少年。

  乙:一年級班雖然只有七個同學(xué),但他們個個聰明好學(xué),出類拔萃,在去冬期末考試中,他們班的總成績居全鎮(zhèn)第一。

  甲:下面,就讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣?/p>

  8、二年級誦讀

  甲:中華民族傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,曾經(jīng)教育和影響了一代又一代炎黃子孫。

  乙:我校二年級班的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)有方,二年級的同學(xué)們活潑可愛,勤奮好學(xué),他們的教學(xué)成績屢居全鎮(zhèn)之首。

  甲:這和他們從小就汲取我國的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德是分不開的,下面,請欣賞二年級班的經(jīng)典朗誦:《三字經(jīng)》

  9、四年級合唱

  甲:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿,一代天驕。

  乙:即將上場的是四年級班,這是一個熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體。

  甲:同心協(xié)力,是他們彼此的默契,

  乙:頑強(qiáng)拼搏,是他們永恒的信念;

  甲:永爭第一,是他們不變的追求;

  乙:做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,是他們最終的目標(biāo)!

  10、幼兒中班舞蹈

  甲:遙遠(yuǎn)的東方有一條江,她的名字叫長江;

  乙:遙遠(yuǎn)的東方有一條河,她的名字叫黃河;

  甲:遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,她的名字叫中國;

  乙:巨龍腳底下我成長,長大以后是龍的傳人!

  下面,請欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧福骸吨袊垺?/p>

  11、 三年級誦讀

  甲:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。它讀起來朗朗上口,抑揚(yáng)頓挫。它唱起來又是怎樣的一番感受呢?接下來,就請欣賞三年級為我們表演的古詩新唱。

  12、五年級合唱

  乙:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們向往,

  總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

  下面,請欣賞五年級班的大合唱。

  13、一年級誦讀

  甲:中國向來重視兒童教育,古代蒙學(xué)教材中的《三字經(jīng)》,流傳時間最長,范圍最廣,影響最大。三字成句,句句押韻,讀來朗朗上口,通俗易懂,少年讀過,終生不忘。下面請欣賞一年級班的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺b讀:《三字經(jīng)》。

  14、二年級合唱

  甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  甲:今天,是我們的節(jié)日,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  乙:讓我們盡情歡樂,熱情高歌!

  甲:感到幸福的話,就讓我們用行動來表示吧!下面請欣賞二年級同學(xué)的大合唱。

  15、幼兒大班舞蹈

  乙:穿上小軍裝,身姿真漂亮,要當(dāng)解放軍,長大保邊疆!

  接下來,請大家用熱烈的掌聲,歡迎幼兒大班給我們表演舞蹈:《我也是個兵》

  16、六一班合唱

  甲:六(1)班是個洋溢著激情與活力的班級,是一個群英薈萃的班級,他們以“自強(qiáng)不息,不斷超越”為信條,在學(xué)習(xí)上披荊斬棘,在生活中互助友愛。

  乙:再過一個月,他們就要離開母校了。為了過好這最后一個六一節(jié),給母校留下一個美好的回憶,喜歡挑戰(zhàn)的他們,將在這里為我們一展他們的風(fēng)采。

  甲:是啊,我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的。我們相信,六年級的同學(xué)們一定會以母校為榮,為母校爭光。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中快樂成長,成人成材,為國家做出貢獻(xiàn)!

  乙:最后,請欣賞六一班的大合唱。

  結(jié)束語:

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽

  甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

  乙:我們將會用智慧與熱情的種子,

  甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  合:共同描繪下交學(xué)校美好的明天。

  乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!

  甲:各位老師,同學(xué)們!

  乙:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個難忘時刻,愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力,把下交學(xué)校辦得更好!祝愿下交學(xué)校的明天更加美好!

  甲:“放飛希望,快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術(shù)節(jié)表演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康,萬事如意!

  乙:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!