有關(guān)優(yōu)秀主持詞
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編為大家整理的有關(guān)優(yōu)秀主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)優(yōu)秀主持詞1
男：各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家好！
男：在這滿目春色滿目情、遍地鮮花遍地愛的季節(jié)里，我們相聚在燕春大酒店將共同參加一場時尚與浪漫交相輝映；親情和愛情共同生輝的婚禮大典，在這美好的時刻，我和我的學(xué)生攜粉佳人婚慶公司全體員工代表新郎、新娘以及他們的家屬對今天到場的各位來賓表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎。
女：讓我們共采一縷正午的陽光。
男：再續(xù)一段往日的情懷。
女：伸出你我的手。
男：握住一對新人的手。
女：共架一座心靈的長橋，一同走進(jìn)這愛的殿堂。
男：我宣布結(jié)婚典禮現(xiàn)在開始，有請新人入場。
女：奏樂。
女：伴著優(yōu)美的樂曲，和著歡快的掌聲兩位新人來到了這愛的世界歡樂的海洋。
男：看——我們的新郎今天是新洗的臉新刷的牙，新刮的胡子新理的.發(fā)，新襯衣新領(lǐng)帶新買的皮鞋腳下踩，新背心新西服里面還穿了條新內(nèi)褲，他是渾身上下都是新，今天的心情喜盈盈！
女：瞧——我們的新娘溫溫爾雅、賢惠大方；性情高潔、舉止端莊；誠實可靠、心地善良；遇事通達(dá)、外柔內(nèi)剛。新郎你很有眼光。
男：兩位新人經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗，經(jīng)受了愛情的洗禮，經(jīng)過了政府的審核才手挽手走到了一起，現(xiàn)在我手里拿的就是他們愛的見證（結(jié)婚證）。來，我們給大家念一念。
女：新郎姓名——，新娘姓名——，經(jīng)審查符合中華人民共和國關(guān)于結(jié)婚的規(guī)定，準(zhǔn)予登記發(fā)給此證。
男：下面我宣讀關(guān)于此證的補(bǔ)充規(guī)定：二位將來要幸福生活、互敬互謙，雙方要努力工作互幫互攀；新郎要照顧妻子相扶相伴，新娘要善待丈夫相知相戀；新娘負(fù)責(zé)洗衣做飯，新郎負(fù)責(zé)打油買鹽；新娘學(xué)會刷鍋洗碗，新郎學(xué)會干活掙錢；最后雙方要共同努力生個寶貝把后代延傳，以上規(guī)定認(rèn)真去干，完成不了罰跪——搓板！
女：老師您著補(bǔ)充規(guī)定是？
男：這是我自己寫上去的，上回新婚姻法討論時我沒有去，我要去了非得把這幾條寫進(jìn)去不可。
女：我們把證發(fā)給他們吧。
男：在給你們頒證的同時，我發(fā)現(xiàn)臺下有幾雙慈祥的目光在始終注視著你們，他們就是你們的父母。
女：我們有請雙方老人上臺就座。
女：親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠(yuǎn)、飛的多高，都是父母用自己的肩膀?qū)⑽覀兊男腋？钙稹?/p>
男：今天是兩位的大喜之日，父母恩深情重如山，拜高堂——父母講話（略）。
女：看今天我們的來賓是多么興高采烈呀，這里有你們的同學(xué)、同事、長輩和朋友，今天他們抽出百忙時間來參加你們的婚禮，你們向他們也應(yīng)該致敬，拜來賓——嘉賓代表講話（略）。
男：下面有請兩位新人相對而立，面帶幸福的微笑，兩眼含情脈脈的注視對方夫妻恩愛一鞠
躬、再鞠躬——哎，這第三躬要深深的鞠，你們誰愛的比誰深，這躬呀就要鞠的比對方深，臺下的觀眾要長時間的鼓掌，掌聲不落，頭可不能抬起來，好不好，聽我號令三鞠躬——。
女：現(xiàn)在有請新人互換結(jié)婚信物，我們看新郎送給新娘的是一枚閃光的白金鉆戒，新娘同樣也將一枚白金戒指戴在了新郎手上，我想是他們彼此將一棵如金子般的心交給了對方，這預(yù)示著他們的婚姻一定會象白金一樣純潔美麗、堅貞不渝。
男：有請交杯酒：香醇的美酒透著芳香，濃濃的意味流連綿長，端起它，你們捧起的是新生活的希；喝掉它，你們將把幸福的味道品嘗。
游戲（因為有魔術(shù)的成分，略）
女：由于新人的婚禮使今天變成了一個美麗的日子，而在所有來賓的心中一定會留下許多美好的回憶，我想我們在場的所有來賓都懷著一個共同的祝愿，那就是愿所有的歡樂都陪伴著他們，愿所有的祝福都追隨著他們。
男：最后，我代表今天到場的來賓祝你們在新生活中大吉大利、大福大貴、大順大發(fā)、大智大勇、大步向前、大膽創(chuàng)新、大顯身手、大有可為、大建功業(yè)、大德高壽、大揚(yáng)其名、大發(fā)喜財。剛才我講了十六個大，我是希望我們的新人在這十六精神的鼓舞下，團(tuán)結(jié)拼搏，于時俱進(jìn)，那么你們的小生活會越過越紅火，越過越溫馨。我宣布兩位新人的婚禮到此禮成。
女：謝謝大家的捧場，婚宴開始。
合：希望各位吃得開心，喝得痛快！！
有關(guān)優(yōu)秀主持詞2
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。新起點20xx年慶圣誕主題晚會現(xiàn)在開始。歡迎大家的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿
乙：懷著久久的期盼
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。接下來圣誕晚會正式開始
甲：下面請欣賞第一個節(jié)目：由毛一鳴演唱的歌曲《xx》
乙：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
甲：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
乙：接下來，讓我們一起觀看由李嘉偉和張家興表演的相聲《xx》
甲：聽完的有趣的相聲，接下來，讓我們一起玩一個游戲吧，名字叫“心有靈犀”
乙：玩兒完了有趣的游戲，接下來，讓我們一起觀看由索晨舀表演的魔術(shù)。
甲：看完了精彩的'魔術(shù)，下一個節(jié)目你也一定愛看，那就是由程明清和李宇軒表演的《xx》
乙：大家一定看過話劇吧，接下來，就有請馮歆媛和她的朋友們表演好看的話劇《xx》
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的圣誕晚會更加體現(xiàn)出一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
甲：因為，我們始終相信：明天會更好！
合：今天的圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成
有關(guān)優(yōu)秀主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家上午好。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。在單位領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在我單位職工飽滿的讀書熱情中，xxx單位20xx年“xxx”讀書分享活動正式與大家見面了!我是今天的主持人，非常高興能與大家一起沉浸書香，同醉經(jīng)典。
就在前不久，機(jī)關(guān)黨委、公會來到本單位，開展了名為“xxx”的送書活動。為響應(yīng)號召，我們單位也與今年開展了“xxx”的讀書活動，單位工會根據(jù)大家的各人喜好及上報的讀書目錄，購買了200套圖書，旨在激發(fā)大家的讀書熱情，培養(yǎng)讀書習(xí)慣。自活動開展以來，大家的讀書熱情空前高漲，圖書室借閱登記冊上大家的借書頻率明顯提高，有些同志甚至一次性借4,5本書來讀。那么大家讀書的情況究竟如何呢?下面，就請李同志以數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的方法，為大家展示一下我們單位職工們的讀書情況。
書是人類進(jìn)步的階梯，是我們鑄就夢想的基石。每人讀一本好書，讓書香點亮心智，懷著這樣的愿景，此次讀書分享會為大家搭建起交流的`平臺，在這里，大家共讀好書，在這里分享感悟，暢所欲言。
下面，有請我們今天第一位的分享者，xxx ......
各位分享人的精彩分享，讓我們享受了一場讀書的盛宴。細(xì)細(xì)品之，如一杯香醇的咖啡，又似一壺清雅的茶，令人回味無窮。
曾經(jīng)有個人，剛調(diào)來單位不久，就一頭扎進(jìn)了圖書室，沒過幾天她找來負(fù)責(zé)人問，咱們圖書室怎么沒有什么書啊?我知道，在他心中藏書幾百冊的圖書室并不是缺書，而是缺少他沒讀過的書。我相信大家一定也猜到這個人是誰了，下面就讓我們以掌聲有請同樣是愛書之人的xxx領(lǐng)導(dǎo)為此次活動做點評，并分享他的讀書心得。
今天的活動到此結(jié)束。
有關(guān)優(yōu)秀主持詞4
a：敬愛的老師
b：親愛的同學(xué)們，
合大家下午好!
a：很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
b：一、中心小學(xué)校長致辭
a：二、讀書成果展
b：三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a：四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
b：五、好，我們請中心小學(xué)校長致辭
b：讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
a：請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a：在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第6x個生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個盛大的活動! 篇四：八年級有關(guān)讀書伴我行主題閱讀交流班會優(yōu)秀主持稿
各位老師，大家好!
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會。對我來說，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。
今天，我們論壇的主題是“行走于讀書與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：
俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。在交流之時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候，我們聽者應(yīng)報以熱烈的掌聲。
好，下面，就請xxx上臺。大家歡迎。
結(jié)束——
現(xiàn)在請郝校長做總結(jié)。掌聲歡迎!
結(jié)束語：
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機(jī)的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見! 篇五：八年級有關(guān)讀書伴我行主題閱讀交流班會優(yōu)秀主持稿
老師們、同學(xué)們：
書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報會活動。匯報成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結(jié)：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計匯報過程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩情畫意以及生動活潑的匯報場景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級表現(xiàn)突出，讀書匯報會令人耳目一新;還有一些班級十分注重課內(nèi)、外語段的歸類、升華，精心設(shè)計串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語段的展示及4.3、3.1班《春雨潤綠》等課外內(nèi)容匯報的設(shè)計，可以說把我們帶入了一個美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉�？傮w上看，我校本次讀書匯報會整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺，提高語文能力。這也是令我們最欣喜的一點。很多班級從活動策劃、排練到匯報表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開展讀書活動的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌�；顒拥哪康氖菫榱隋憻捄吞岣�，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報活動本身，學(xué)生會終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書匯報活動的開展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如3.6班開場時班風(fēng)、班級口號、目標(biāo)的背誦充滿了積極向上的動力，催人奮進(jìn);6.5班等幾個班級，匯報時配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片，學(xué)生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長和進(jìn)步。這是一種潤物無聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過活動樹立為班級而榮、為學(xué)校而榮、為祖國而榮的集體榮譽(yù)感。
今天，我們選擇了幾個有代表性的優(yōu)秀班級展示匯報。這些班級從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書的收獲與樂趣，以及在讀書中取得的進(jìn)步。下面首先有請2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。
感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿，大家都在拽著陽光飛!在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進(jìn)一個美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。
下面有請4.3班同學(xué)帶來的課外語段積累展示。
4.3班孩子們以愛為主題的課外語段展示令我們感動，因為他們有一顆善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運!這種感受因讀書而更加深刻和美好。
我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實。
最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報。5.1班的讀書匯報活動幾乎都是由班級學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時的讀書是密不可分的，讀書增長了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風(fēng)采。
感謝3個班級的.孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書匯報活動更深入、有效地開展，特提出以下幾點建議：
一、我們的讀書匯報活動經(jīng)過了從單純的積累量上的匯報到現(xiàn)在匯報形式上的逐漸豐富，取得了很大進(jìn)步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級的匯報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書活動的開展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對讀書內(nèi)容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報會，八仙過海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個性閱讀、個性理解。
二、對待學(xué)問要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報中，很多班級出現(xiàn)了字音錯誤、詩詞斷句錯誤的現(xiàn)象。另外，一些班級學(xué)生的朗讀不過關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
三、還要進(jìn)一步強(qiáng)化讀書方法、讀書習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。
四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級的學(xué)生，匯報時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們要通過活動給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動力。
我校，一直把“營造書香校園”作為學(xué)校的特色活動。因為書香無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：“有書的學(xué)校才是一個真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”!在此我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師!讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有，有發(fā)展。讀書活動激發(fā)了大家的讀書熱情，但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。“把讀書進(jìn)行到底”是我校讀書活動不變的誓言!我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書匯報會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
【優(yōu)秀主持詞】相關(guān)文章：
宣講主持詞優(yōu)秀02-02
班會主持詞優(yōu)秀02-23
春晚主持詞優(yōu)秀05-16
年會主持詞優(yōu)秀01-14
婚禮優(yōu)秀主持詞11-29
升旗主持詞優(yōu)秀03-02
晚會主持詞優(yōu)秀02-09
年會優(yōu)秀主持詞02-14