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畢業(yè)典禮老師入場(chǎng)主持詞

時(shí)間:2023-05-16 11:12:24 主持詞 我要投稿
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畢業(yè)典禮老師入場(chǎng)主持詞

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮老師入場(chǎng)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)典禮老師入場(chǎng)主持詞

畢業(yè)典禮老師入場(chǎng)主持詞1

  甲:同學(xué)們,老師們,大家好!我宣布段村學(xué)校20xx屆小學(xué)六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,奏國(guó)歌

  甲:同學(xué)們,在小學(xué)的六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī),這些都要感謝我們的老師,是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面,請(qǐng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言,有請(qǐng)劉東曉老師!

  乙:是的,同學(xué)們,六年來(lái),我們的老師像父母一樣,無(wú)微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們?cè)S多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們?nèi)w起立,給我們敬愛(ài)的老師們深深地鞠上一躬,一起表達(dá)我們的.心聲:老師們,你們辛苦了!

  甲:有位名人說(shuō)得好一日為師,終身為父。無(wú)論我們走到哪里都不會(huì)忘記我們敬愛(ài)的老師的。我提議全班起立一起做感恩操

  甲:下面由班長(zhǎng)宣布畢業(yè)學(xué)生名單

  合:讓我們一起高呼:我們畢業(yè)了

  乙:分別是一首纏綿的詩(shī),是一首難忘的歌,“請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!”“但愿人常久,千里共嬋娟!”

  甲:即將告別親愛(ài)的母校,我們想深情地告訴段村小學(xué)所有的學(xué)子:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!

  乙:我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō),你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂(lè)每一天!

  甲:祝我們親愛(ài)的母!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一層”!“走進(jìn)段村學(xué)校的孩子是快樂(lè)的!走出段村學(xué)校的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮,明日段村小學(xué)將以我們?yōu)闃s耀!“

  齊:千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話,段村學(xué)校,我們心中的快樂(lè)家園,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  乙:同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,滿載著六年來(lái)采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了,滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了!

  我提議,我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》,來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)、激動(dòng)的心情!

  我宣布,20xx年段村小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!

畢業(yè)典禮老師入場(chǎng)主持詞2

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  今日我們?cè)谀抢餁g聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始,畢業(yè)典禮。

  畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營(yíng)養(yǎng),今日,爸爸媽媽和我們一齊來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!下頭我宣布“自由飛翔,__幼兒園畢業(yè)PARTY此刻開(kāi)始”。園長(zhǎng)講話

  小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光,這三年教師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。教師講話

  看到自我一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),教師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),請(qǐng)教師代表x教師講話。家長(zhǎng)講話

  幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下頭請(qǐng)__媽媽代表發(fā)言。

  唱畢業(yè)歌,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和教師了,在這個(gè)異常的.日子里,相信小朋友必須也有許多話想說(shuō),下頭,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)歌》。發(fā)畢業(yè)紀(jì)念

  下頭最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物,畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出__幼兒園領(lǐng)導(dǎo)__為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。

  表演《讓愛(ài)傳出去》愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。

  親愛(ài)的小朋友們,你們是教師愛(ài)心所在,期望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,教師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。__幼兒園__年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮老師入場(chǎng)主持詞3

  鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)椋袢蘸⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  __幼兒園畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。ü恼、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

  一、園長(zhǎng)講話

  小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的'歡樂(lè)時(shí)光,這三年,教師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下頭,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭。ü恼啤⒍Y花)

  二、獻(xiàn)花

  園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位教師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

  三、家長(zhǎng)代表講話

  幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說(shuō),下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)

  金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的教師由衷的說(shuō)聲“多謝”(禮花)。

  四、教師詩(shī)朗誦

  教師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下頭由我們親愛(ài)的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

  永遠(yuǎn)的守巢人

  今日,我的心境凝重

  因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)今日,我倍感欣慰,因?yàn)槟荷,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

  看慣了傍晚燦爛的笑臉,是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

  教師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們?cè)僖?jiàn)了,我親愛(ài)的孩子教師會(huì)在那里做你們永遠(yuǎn)的守巢人

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