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六一主持詞

時(shí)間:2023-04-22 08:20:18 主持詞 我要投稿

關(guān)于六一主持詞范文

  主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代,主持詞的實(shí)用頻率越來越高,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的關(guān)于六一主持詞范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六一主持詞范文

  女:尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  男:在這陽光明媚,鳥語花香的美好時(shí)節(jié),我們又贏來了我們自己喜慶的節(jié)日:“六一”國際兒童節(jié)。

  女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界小伙伴們:

  合:節(jié)日快樂!

  男:童年是快樂的兒歌,

  女:童年是鮮艷的花朵,

  男:童年是初升的太陽,

  女:童年是美麗的希望;

  男:在這個(gè)充滿著生命活力的節(jié)日里,讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們的爛漫風(fēng)采。

  女:在這個(gè)涌動(dòng)著天真遐想的節(jié)日里,讓我們一起激情誦讀,用甜美的語言,讀出全世界的心聲。

  合:再讓我們一起歡快地舞蹈,用美妙的舞姿表達(dá)我們對(duì)美麗的向往和追求。

  女:牌坊小學(xué)慶!傲弧眱和(jié)綜合表演現(xiàn)在開始。

  男:首先請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友,給我們帶來的舞蹈《彝族娃娃真幸!贰

  女:春天雖然過去,但春天萬物生長的活力情景,給我們留下許多啟示和回憶,請(qǐng)聆聽一(1)班費(fèi)玉璇同學(xué)誦讀《春筍》……

  男:充滿童趣的小池塘有哪些故事呢,請(qǐng)聆聽一(1)班許文妍同學(xué)為我們誦讀《小池塘》……

  女:鮮花美、星星美,它們到底誰美,請(qǐng)聆聽一(1)班趙芝宣同學(xué)為我們誦讀《鮮花和星星》……

  男:只要心中有愛,小小的荒島照樣變成美麗的地方,請(qǐng)聆聽一(2)班羅夢(mèng)琪同學(xué)為我們誦讀《這兒真好》……

  女:任何成功的背后,都有無數(shù)次的失敗,不信,請(qǐng)聆聽一(2)班楊磊同學(xué)為我們誦讀《騎牛比賽》……

  男:接下來,請(qǐng)大家聆聽一(1)班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰》……

  女:接下來,請(qǐng)大家聆聽一(2)班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《小松樹和大松樹》。

  合:想想我們從中可以得到哪些啟示呢?……

  男:閱讀是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,人不能不閱讀,讓閱讀成為我們的習(xí)慣吧!

  女:在閱讀中,與名篇名著為伍,跟賢人大師會(huì)悟,

  合:在閱讀中放飛夢(mèng)想,快樂成長。

  女:請(qǐng)聆聽二(1)班賈明珠同學(xué)為我們帶來的優(yōu)美短文《月亮彎》……

  男:狐假虎威的故事,大家都聽過,驚心動(dòng)魄的場景中,處處閃耀著智慧的光芒啊,想再領(lǐng)略一下嗎?大聲告訴我(停頓),好,下面請(qǐng)大家聆聽二(1)班羅甜甜同學(xué)誦讀經(jīng)典故事《狐假虎威》吧!

  女:春雨,一下就是兩三天,但別惱,春雨貴如油呵!像牛毛、像花針、像細(xì)絲,請(qǐng)大家聆聽二(2)班劉靜同學(xué)為我們帶來的古詩《春雨》……

  男:請(qǐng)大家繼續(xù)聆聽古詩《春曉》,有請(qǐng)二(2)班殷藝源同學(xué)為我們誦讀!

  女:在漣水縣報(bào)社、教育局聯(lián)合舉辦的“優(yōu)習(xí)尖尖杯”現(xiàn)場作文競賽中,我校參賽同學(xué)用自己的實(shí)力,取得了優(yōu)異的成績,在這特殊的日子里,讓我們伸出雙手,用特別的掌聲對(duì)他們表示最最熱烈地祝賀!下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)!

  合:母愛如水,清純博大,

  女:父愛如山,粗瑯而秀美,

  男:我們要感恩父母,努力學(xué)習(xí),

  女:我們要感恩父母,快樂成長!

  男:請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)為我們團(tuán)體朗讀:

  合:《母親的恩情》……

  男:接下來請(qǐng)聆聽二(2)班的團(tuán)體朗讀《狐假虎威》……

  女:前不久,學(xué)校為我們?nèi)昙?jí)同學(xué)舉行了十歲成長教育儀式,父母和老師都希望我們健康、快樂地成長,《揠苗助長》的故事,從另一個(gè)側(cè)面告訴我們,父母、老師寄予我們的希望太大了,有請(qǐng)三(1)班劉青峰同學(xué)為我們朗讀《揠苗助長》……

  男:我們的家鄉(xiāng)是荷藕之鄉(xiāng),微風(fēng)一過,荷香陣陣,請(qǐng)欣賞三(1)班王萌同學(xué)朗讀《荷花》……

  女:有人說,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,一首歌曲《時(shí)間都哪兒去了》,引起了許多人的思考,請(qǐng)聽三(2)班張磊同學(xué)為我們朗讀《時(shí)間》……

  男:蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:我愛書藉,就像饑餓的人撲在面包上一樣。讓我動(dòng)起來,讀書吧!請(qǐng)聽三(2)班張雨涵同學(xué)朗讀《古今賢文(讀書篇)》……

  女:人們常說,把握住今天,才能贏得明天,不信,請(qǐng)聽聽三(2)班同學(xué)封文怡為我們帶來的《明日歌》!

  男:我們的祖國幅員遼闊,山青水秀,要不請(qǐng)大家隨著四(1)班蔣雨倩去一起領(lǐng)略《江南春》吧!……

  女:藍(lán)天下,小河邊,正有一個(gè)兒童在垂釣?zāi),快去看看吧,?qǐng)聽四(1)班殷桃桃同學(xué)為我們朗讀《小兒垂釣》……

  男:接下來,請(qǐng)聆聽四(2)班羅夢(mèng)玥同學(xué)朗讀《燕子》……

  男:天空中,漫舞的蜻蜓好美,想更多地了解蜻蜓嗎?想不想(停頓),好,有請(qǐng)三(1)班同學(xué)為我們朗讀《放飛的蜻蜓》

  女:人們都說,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)生活環(huán)境,那就走,讓我們一起去植樹吧,有請(qǐng)四(1)班同學(xué)集體朗讀《走,我們一起去植樹》……

  男:有一只云雀,在經(jīng)過沙漠上空時(shí),突然萌發(fā)了一種了不起的心愿,想知道嗎?(停頓),好,有請(qǐng)四(2)班同學(xué)集體朗讀《云雀的心愿》吧……

  女:下面,請(qǐng)?jiān)诩乙詿崃业卣坡暁g迎五年級(jí)同學(xué)這我們合唱《大海啊,故鄉(xiāng)》。

  男:苦不苦,想想紅軍二萬五千里長征吧,他們爬雪山,過草地,挨饑餓,在那樣艱苦的歲月里憑借著信念,和樂觀創(chuàng)造了革命奇跡,請(qǐng)聽五年級(jí)繆丹同學(xué)為我們朗讀《七律,長征》。……

  女:紅軍長征勝利后,新中國的締造者站在六盤山上,感慨萬千,他想到了什么呢,有請(qǐng)五年級(jí)孫彩霞為我們朗讀《清平樂,六盤山》!

  男:一枝紅杏,就是一個(gè)信息,它告訴我們什么,請(qǐng)聽五年級(jí)孫芝蓉為我們朗讀《游園不值》。……

  女:西湖好美,美在哪里呢,有請(qǐng)五年級(jí)王彥蘇朗讀《曉出凈慈寺送林子方》

  男:有一位女詞人,記述了她一次迷路的情景,很有趣,請(qǐng)六年級(jí)張一丹為我們朗誦《如夢(mèng)令》。……

  女:長江,黃河,他們就像母親的胸懷,溫暖著華夏兒女,我們熱愛長江,贊美黃河,請(qǐng)聽五年級(jí)集體朗讀《長江之歌》!

  男:春天,充滿希望,請(qǐng)聽《春光染綠我們雙腳》,有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們集體朗讀。……

  女:下面請(qǐng)欣賞四(1)班同學(xué)為我們帶來舞蹈《蟲兒飛》……

  男:接著下請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們表演《健身操》……

  女:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)為我們演唱《歌聲與微笑》!

  合:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  女:六月是童年的沃土,有童年的太陽。

  男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體同學(xué)

  合:感謝為了我們而辛勤工作的老師們!

  女:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

  男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  合:共同描繪我們和牌坊小學(xué)美好的明天。

  女:最后,讓我們

  合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康,工們順利。

  男:“放飛心情”,慶“六一”文娛匯演暨讀書比賽活動(dòng)此結(jié)束。

  女:老師、同學(xué)們

  合:再見,明年“六一”再見。

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