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迎元旦升旗儀式主持詞

時間:2022-11-18 09:40:41 主持詞 我要投稿

迎元旦升旗儀式主持詞范文(精選7篇)

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在如今這個中國,主持人參與的事情越來越多,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的迎元旦升旗儀式主持詞范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

迎元旦升旗儀式主持詞范文(精選7篇)

迎元旦升旗儀式主持詞范文(精選7篇)1

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  不經意間,豬年已經接近歲末,后天就是20xx年元旦了,20xx年即將離我們遠去。光影如露,日光如梭細數這些年過往,就如一輛時光快車瞬間疾馳而過,不管你舍得不舍得,都沒有停留過,雖然時光沒有倒流,可夢想仍在繼續(xù)。這一年中有欣慰也有遺憾,有愉悅開心也有疲憊與煩悶,既有些許的喜悅也有不盡人意時的落寞,此刻就將20xx格式化吧,給自己一個重新來過的機會,再見所有歡笑與酸楚,再見所有珍惜與不舍!

  即將過去的20xx年里,附高學子共同努力,創(chuàng)造了令人矚目的輝煌,濟寧學院附屬高中正如一輪紅日,冉冉升走,20xx年,我們有過成功,也浸潤了無數的汗水,新的一年,我們整裝待發(fā),過去已成為歷史,明天靠我們自己把握。

  新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進;新,就是發(fā)展,就足創(chuàng)造;我們要與舊不同,改變自己的懶散,頹廢,樹立明確的目標。我們要變化,改變不好的不科學的學習習慣,自主探究適合自己的方法并努力改變,我們需要時時進取,不服輸,不退縮,勇往直前。

  20xx年夏天,我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻,寒窗苦讀,為的就是來年六月能夠點燃希望,放飛夢想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩(wěn)步前時,頭迎風雪,全然無畏。是啊,心懷夢想,志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了,時間的步調將會越來越快;挑戰(zhàn)的時刻會越來越近了!每天問問自己,我準備好了嗎?時刻回顧,今天我收獲了什么,又還有哪些漏洞需要去填補,復習備考的過程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗人的心態(tài)的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步,弄透每一個細節(jié),保持積極的心態(tài),每一天會變得充實而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過,奮斗過,我們定會有收獲。

  我們是等待破繭的蛹,我們是準備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝。奮斗吧,為了我們的夢想,為了我們的青春,待六月爛漫時,共創(chuàng)母校的輝煌!

  老師們,同學們,新年的鐘聲即將敲響,讓我們以謙虛的態(tài)度把20xx年的成績拋在一邊,以勇敢和頑強的精神迎接20xx年的挑戰(zhàn)。個美好的年輪呈現在我們面前,讓我們邁著踏實的步伐,把真誠的祝福獻給我們偉大的祖國,獻給我們熱愛的學校。讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強,祝愿我們的學校在創(chuàng)建一流學校的道路上勇往直前,取得更大的成績!祝愿老師們工作順利、幸?鞓罚T竿瑢W們健康成長、學習進步。

  升旗儀式到此結束,謝謝大家。

迎元旦升旗儀式主持詞范文(精選7篇)2

  甲:尊敬的各位老師,

  乙:親愛的同學們:

  合:大家下午好!

  甲:新的鐘聲、新的祝福

  乙:新的希望、新的未來

  甲:回首20xx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘

  乙:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好

  甲:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意

  乙:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里:學習進步,天天向上

  甲:讓我們用最動聽的歌聲

  乙:唱出新年最美的旋律

  甲:讓我們用最動人的舞姿

  乙:跳出新年最炫的節(jié)拍

  合:店當小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始

  二、校長致新年祝辭

  甲:首先有請吉校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

  三、文藝節(jié)目表演

  乙:我們熱情奔放,我們快樂飛揚

  甲:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《快樂你懂的》

  乙:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者:李聰、劉爭東。

  甲:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學帶來的這首歌。

  乙:接下來請欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說大話》。

  甲:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《青花瓷》,有請演唱者高賀、李鵬。

  乙:請欣賞三句半,表演者:高超年、田海超、陳家樂、高鵬。

  甲:下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。

  乙:《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉,接下來請欣賞高果同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。

  甲:聽著這首優(yōu)美的歌曲,讓我們跳起來吧,請欣賞舞蹈《小蘋果》,表演者:王閃閃、高曉帆、高月、高雨婷。

  乙:下面請欣賞高賀、高騫同學給我們帶來的雙簧表演,大家掌聲有請。

  甲:接下來田海超同學為我們帶來了一首歌曲《逆戰(zhàn)》,掌聲有請!

  乙:請欣賞歌舞表演《螢火蟲》,表演者:高雨婷、高優(yōu)、高心程。

  甲:接下來請欣賞歌曲《著魔》。演唱者:陳陽飛、劉爭東。

  乙:門前大橋下,游過一群鴨,有一群可愛的小鴨向我們游過來了,請欣賞鴨子舞、表演者:王佳藝、張小含、高耀飛、高金成、高茵、陳欣冉。

  結束語:

  甲:我們就要和20xx說“再見”了;

  乙:再見20xx,感謝你讓我歡笑

  甲:再見20xx,感謝你教我成長

  乙:再見20xx,感謝你讓我難忘

  甲:我們就要和20xx說“你好”了

  乙:你好20xx,我們將更加斗志昂揚

  甲:你好20xx,我們將更加奮發(fā)向上

  乙:你好20xx,我們將更加懂事堅強

  合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

  甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!

  乙:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

  合:元旦聯歡會到此結束。

迎元旦升旗儀式主持詞范文(精選7篇)3

  甲:各位老師,親愛的同學們,大家下午好。

  乙:乘著時光列車

  甲:載著滿筐碩果

  合:我們奔走在20xx,邁向20xx的大路上。

  乙:一路歡歌笑語,

  甲:一路風雨兼程

  乙:欣賞過了路邊的美麗風景

  甲:也飽嘗了趕路的艱辛與不易

  乙:我們用努力與汗水書寫童年,盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折

  合:但我們從未輕言放棄

  甲:載滿了榮耀的20xx年即將逝去

  乙:充滿了希望的20xx年馬上到來

  甲:在這辭舊迎新的美好時刻,讓我們把手相迎

  乙:用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧

  甲:下面我宣布:誦讀經典,放飛夢想,五一路小學20xx迎新年古詩詞誦讀會現在開始

  乙:《詩經》、《楚辭》是古人智慧的結晶,是中華民族的文化瑰寶

  甲:唐詩宋詞是中華文明的積淀,是祖國文化歷史上的絢麗花朵

  乙:今天我們就通過古詩詞誦讀來領略和品味各位先賢博大的精神世界

  甲:通過古詩詞誦讀來感受中華傳統文明豐富的文化內涵

  乙:下面請聽班級古詩詞誦讀,按順序排列:二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)。

  甲:我們中華民族有著悠久的歷史文化,有著優(yōu)秀的道德文化傳統

  乙:20xx年最美孝心少年的感人事跡讓我們每一個人唏噓不已

  甲:下面請聽五(2)班陳其美同學《孝老愛親,從我做起》演講

  乙:接下來請聽六(2)班李晨毓同學《公德在于心,點滴在于行》演講

  甲:英語是我們學校的特色課程,是我們學校特色校園文化中重要的一部分,我們的英語社團開展了很多活動,比如英語兒歌、演講等

  乙:下面請聽《雪絨花》英語版演唱

  甲:明天就是新年了,英語社團的成員們要為大家拜個早年,請聽歌曲《Happy New Year》

  乙:今天我們的一個重要主題就是賀元旦,慶新年,下面請聽話劇《New Year Eve》

  甲:舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受

  乙:下面請欣賞舞蹈《日不落》

  甲:欣賞完了舞蹈,請聽程超然同學演唱《小巴郎童年的太陽》

  乙:各位老師,親愛的同學們,古詩詞誦讀讓我們徜徉于詩海畫廊,感受我們優(yōu)秀詩書文化散發(fā)出的無窮魅力

  甲:激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量

  乙:舞蹈和歌唱讓我們體驗童年的樂趣和明天的美好,讓我們快樂的度過了20xx年的最后一天

  甲:也讓我們用微笑迎接幸福的20xx年

  甲:激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量

  合:祝各位老師、親愛的同學們,大家新年快樂!

  乙:誦讀經典,放飛夢想,五一路小學20xx迎新年古詩詞誦讀會勝利結束。

  合:謝謝大家!

迎元旦升旗儀式主持詞范文(精選7篇)4

  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛的少先隊員們!

  合:大家早上好!

  甲:彈去往日的風塵,迎來新一天的燦爛時光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  甲:再過幾天我們將迎來xx年1月1日,元旦。

  乙:這是我們大家的節(jié)日,我們都將為它歡慶。

  甲:“迎新年慶元旦勤學習”主題升旗儀式———現在開始!

  甲:全體肅立,出旗!

  乙:升國旗、唱國歌、敬禮!

  甲:禮畢!

  乙:下面請汪主任在國旗下講話,大家歡迎!

  乙:下面請輔導員耿老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!

  甲:下面請汪主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。

  乙:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  乙:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:

  合:自信自強

  甲:我們的校風是:

  合:文明守紀勤學節(jié)儉

  甲:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:

  忠于祖國!——為祖國服務!

  甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

  乙:但是只要你勇敢地走過去,勤奮學習,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

  甲:升旗儀式到此結束,請各班有序退場!

迎元旦升旗儀式主持詞范文(精選7篇)5

  C:尊敬的家長,親愛的老師,

  T:可愛的小朋友,

  合:大家新年好!

  C:春夏秋冬,黑夜清晨,

  T:日月如梭,光陰似箭,

  C:當小樹又增加一個年輪,

  T:當春天有擁抱著大地,

  C;當冬天又露出燦爛的笑臉,

  T:時間老人領著我們有敲響了時間的大門,

  C:讓我們共同迎接新年

  T:在此祝家長朋友們,老師們新年大吉!

  C:祝小朋友聰明健康!

  T:下面有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的新年祝福!

  節(jié)目順序:

  1、鈴兒響叮當(表演班級:苗苗班)。

  C:有一群快樂的小苗苗,在鈴兒響叮當的快樂旋律中,樂呵呵,笑瞇瞇的要為大家送上新年的祝福。下面請欣賞由苗苗班的小可愛帶來的節(jié)目《鈴兒響叮當》。

  2、瀟灑寶貝(表演班級:貝貝班)。

  T:剛才我在一旁看演過的節(jié)目,小朋友都很能干,我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”。

  下面請欣賞有貝貝班的小朋友帶來的節(jié)目《瀟灑寶貝》。

  3、快樂小海盜(表演班級:樂樂班)。

  C:小朋友知道海面上有什么嗎?

  今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜!我們來一起欣賞樂樂班帶來的舞蹈《快樂小海盜》。

  4、園鼓樂(表演班級:寶寶班)。

  5、阿拉木汗(表演班級:銀河班)。

  C:你知道我們中國有多少個民族嗎?

  T:中國有56位民族,有……

  C:是啊我們中國不但地大物博,而且民族文化博大精深,各民族的舞蹈絢麗多姿,

  T:下面請欣賞又銀河班帶來的舞蹈《阿拉木汗》。

  6、秀自己(表演班級:月亮班)。

  T:你最喜歡的一句話是什么?

  C:我樂觀,我堅強,我自信

  T:我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強、自信,快樂的敢于秀出自己。

  C:請欣賞月亮班節(jié)目《秀自己》。

  8、勇士與玫瑰(表演班級:歡歡班)。

  C:在跳躍的音符中孩子們演繹著童真,在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力,請欣賞歡歡班的.《勇士與玫瑰》。

  9、舞蹈刷牙樂(表演班級:星際班)。

  T:小朋友你們愛吃糖果嗎?妞妞也愛吃糖果,可吃糖出了麻煩,還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢!請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦!

  10、三字經(表演班級:太陽班)

  C:人之初,性本善,性相近,習相遠多少年來以此為訓,以此為戒,給我們傳授許多生活、學習的道理。請欣賞太陽班三字經表演

  頒獎儀式:

  C:再精彩的節(jié)目中,在歡快的音樂中,在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息。

  T:過去的一年里,在我院全體老師的精心培育下,可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。

  C:下面有請劉園長、關園長、任主任、海主任及家長朋友為榮獲好寶寶獎項的幼兒頒獎……

  頒獎結束語:

  祝賀以上獲獎的小朋友們(鼓掌)在新的一年里希望你們再接再厲,為獲獎的小朋友希望你們來年繼續(xù)加油,老師相信你們!

  結束語

  C:過去的一年里,我們有淚水也有歡樂。

  T:過去的一年里,我們有汗水更有掌聲。

  C:在過去的一年里,我們與孩子以行動,真誠,愛心共同度過美好的一年。

  T:數年將至,牛年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康,帶給你順利平安。

  C:迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結束!

迎元旦升旗儀式主持詞范文(精選7篇)6

  一、開場詞

  A:爆竹聲聲辭舊歲,喜迎新春鬧新年。圣誕的余熱還沒退去,新的一年已悄悄來臨,在這歡樂祥和的美好時刻,首先讓我們用我們最激情的心來踏響新年第一個腳步。

  二、游戲踩氣球

  三、講詞

  A:今日花正美

  B:今日花正歡

  A:今天,我們相約這里,共同歡慶新春佳節(jié)的到來;

  B:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;

  A:今天,我們相約這里,一起用心來感受我們的真誠;

  B:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放您的激情!

  A:我們感恩生活,在這里,我們感受到彼此關懷,關心,關愛,因為:

  合:我們是相親相愛的一家人!

  B:20xx年已漸漸離我們遠去,20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加xx班第一個“慶元旦家園同樂”活動。在這值得喜慶的日子,我代表xx班全體教師恭祝大家新年好!

  A:回首過去的幾個月,我們的孩子從開園的哭鬧、到今天的歡笑,他們的成長讓我們喜上眉梢,樂在心頭。

  B:就在今天這美好的時刻,我們相約在這里,讓我們的孩子用美好的聲音傳遞我們心中的喜悅,

  A:就在今天這幸福的時刻,我們相約在這里,讓我們一起用心來感受真情、用歡樂來傳遞激情。

  合:xx班“慶元旦家園同樂”活動,現在正式開始!

  四、歌舞表演

  首先請全體小朋友為爸爸媽媽獻上的歌舞表演《新年好》

  五、歌曲串燒

  接下來讓我們一起欣賞歌曲串燒《我上幼兒園》《捏攏放開》《拍手歌》《找朋友》感謝寶寶們的精彩表演,我們一起為他們鼓鼓掌!

  六、親子游戲

  都說知子莫若父,那讓我們來現場檢驗一下我們的爸爸媽媽是不是特別了解自己的寶寶呢?這個游戲名字叫做《蒙眼摸寶貝》我們同時請出6位家長和孩子,分成兩排站好(間隔一段距離)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的呢我們就懲罰:灰頭土臉。倆倆相對,一起把面粉上的乒乓球吹到地上。(不能側著吹),好玩的游戲過后讓我們一起欣賞一下我們小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》《數鴨子》

  七、親子游戲接下來我們一起來做一個游戲《聽口令做動作》

  八、兒歌我們來一起聽聽孩子們的爽朗的兒歌聲《我上幼兒園》《五彩泡泡》《小飛機》《大象》《數餃子》《蹺蹺板》

  九、親子游戲

  游戲運皮球。

  家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間運到終點的大筐里。

  十、親子游戲游戲動物蹲

  十一、包餃子

  每個寶寶都是那么的天真可愛。仿佛我們又回到了童年的美好!歡樂之余哎,有沒有覺得我們的肚子在呢!那我們就一起來包餃子過大年。

  十二、發(fā)放獎狀:漸漸的你在成長、默默地我在注視,短暫的一個學期已畫上了圓滿的句號;在這短短的相聚時光里,有歡聲也有笑語,當然也有收獲,下面,讓我們?yōu)檫@個學期做個小小的總結,為我們的孩子頒發(fā)獎狀。

  十三、結束語:

  過去的一年,我們有淚水更有歡樂,過去的一年,我們有汗水更有掌聲,新的一年里,我們追求探索,在新的一年里,我們更加團結快樂。新年是新的樂章,新年是新的起點。

  讓我們用行動、用勤奮、用真誠、用快樂的心去迎接充滿憧憬的20xx年吧!快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動,今天我們歡歌笑語,今天我們暢想未來,讓我們記住今天,讓我們期待明天!

  20xx年的新年晚會到此結束,在此衷心的祝福您全家工作順利、家庭幸福、愿我們的孩子健康活潑、快樂向上。

迎元旦升旗儀式主持詞范文(精選7篇)7

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家好!

  甲:運動,是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;

  乙:運動是一種財富,它帶給我們品質、健康、快樂;

  合:開發(fā)區(qū)第六小學六一班“我運動,我健康”主題升旗儀式現在開始!

  甲:下面進行第一項:認識小小“國旗班”。

  乙:六年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。26名同學肩并肩,手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。

  甲:我們團結,同學們和睦相處,互幫互助,

  乙:我們上進,每個人都勤奮努力,奮勇爭先。

  甲:成長的道路上,我們彼此激勵,我們共同前進。

  乙:在不久的將來,我們班將充分發(fā)揮長處,彌補自己的不足,成為學校的驕傲。甲:擔任本次校旗護旗手的有:

  甲:擔任本次國旗護旗手的有:

  甲:擔任本次升旗手的是:

  甲:運動是一種藝術,他使我們協調、大方、優(yōu)美。

  乙:運動更是一門智慧,它讓我們用頭腦、用技能,用知識來征服困難,越過一個又一個前進中的障礙。

  甲:健康的體魄,充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。

  乙:在我們全力學習的時候,發(fā)展體育運動,增強我們的體質,也是我們最迫切的愿望

  甲:下面進行第二項:出旗

  乙:下面進行第三項:升國旗,奏國歌,全體敬禮!禮畢。

  甲:下面有請同學帶來的國旗下講話:《陽光體育,健康成長》

  乙:下面,請欣賞由六一班“xxx等”五位同學帶來的《啦啦舞》表演,大家掌聲歡迎。

  甲:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧,因為,我運動,我健康,我快樂。

  乙:“我運動,我健康”主題升旗儀式到此結束

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