家長會主持詞

時間：2022-10-09 11:13:54 主持詞我要投稿

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家長會主持詞

　　根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞與我們不再陌生，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編收集整理的家長會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長會主持詞

家長會主持詞1

齊：尊敬的各位家長、老師，你們下午好！

　　女：此時此刻，站在這里，我特別興奮！

　　男：此時此刻，站在這里，我非常激動！

　　齊：因?yàn)槲覀兊募ず臀覀兊睦蠋煔g聚一堂。

　　女：你們是為了關(guān)愛我們而來！

　　男：你們是為了教育我們而來！

　　齊：歡迎你們！

　　女：我們的父母是我們的一任老師，你們用你們的言傳身教感化我們！

　　男：我們的老師是我們的再生父母，你們用你們的人格魅力教導(dǎo)我們！

　　女：在這里，請允許我們真誠地對你們說一聲：

　　齊：謝謝你們！

　　男：下面，我宣布：家長會開始！

　　女：今天的家長會有四個議程：

　　男：一項(xiàng)，請我們的班主任官老師向各位激匯報我們在學(xué)校的表現(xiàn)。

　　女：老師的講話，有對我們的關(guān)愛，有對我們的要求，更有對我們殷切期待，謝謝老師！

　　男：二項(xiàng)，請同學(xué)體表表決心

　　女：先請班長朱梁徽發(fā)言

　　男：有請學(xué)習(xí)委員楊巧靈發(fā)言

　　女：謝謝班長和學(xué)習(xí)委員，她們的發(fā)言代表了我們的心聲，我們將根據(jù)自己的實(shí)際情況訂下目標(biāo)，不懈怠地向著自己的理想努力再努力！

　　男：三項(xiàng)，請激代表留下珍貴的意見

　　女：先有請雷華的爺爺為我們提建議

　　男：謝謝雷華的爺爺！

　　女：有請官文瑞的媽媽為我們提建議

　　男：謝謝…….你們?yōu)槲覀兲岢隽艘螅瑥哪銈兊哪抗庵�，我們感受到了你們對我們的愛，還有和老師一樣的期盼。

　　齊：我們將遵從父母和老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，快樂生活，讓你們?yōu)槲覀兌湴炼院溃?/p>

　　女：四項(xiàng)，請每一位激都為我們提出要求，留下你們寶貴的意見或建議。（請寫在紙上）寫完后，家長會結(jié)束！

　　齊：謝謝！

家長會主持詞2

尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

　　大家上午好!請各位家長、老師把您的手機(jī)調(diào)到關(guān)閉或靜音狀態(tài)。XXXXxx年高二學(xué)生家長會現(xiàn)在開始。

　　首先請允許我代表全體師生向今天前來參加家長會的全體家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們在百忙之中蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，感謝你們和全體老師一起,為學(xué)生的成長給力，為學(xué)生的成人加油，為學(xué)生的成功助威！謝謝你們！

　　由于場地受限，今天的家長會分為主會場和分會場同時進(jìn)行，主會場在大會議室，由部分家長代表參加；分會場在各班教室，由各班班主任組織本班師生及全體家長參加。敬請大家理解。

　　下面介紹一下在主會場參加第一階段會議的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：XX一中校長、黨委副書記XXX同志；XX一中副校長、老校區(qū)執(zhí)行校長XXX同志；XX一中黨委副書記XXX同志；XX一中副校長XX同志。學(xué)校再次歡迎各位家長的到來！

　　尊敬的家長們，今天我們有緣坐在一起，我相信都是為了一個目標(biāo)，那就是一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，希望高中三年，學(xué)生能夠?qū)W得更好，飛得更高，走得更快！而教育是學(xué)校、家庭和社會三方共同的責(zé)任，高二又是高中階段最關(guān)鍵的時期，唯有家校溝通，才能合作共贏；唯有交流學(xué)習(xí)，才能成功圓夢。因此，今天，學(xué)校、年級誠邀各位家長來到這里，就是想請大家利用家長會這一難得的交流機(jī)會和溝通平臺，在校園多走走，到班級多看看，和老師、學(xué)生多說說，和家長來賓多談?wù)�，共謀發(fā)展之良策，打造教育之合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。相信您一定不虛此行，大有收獲！

　　會議分為兩個階段：第一階段由XXX校長代表學(xué)校致歡迎辭；第二階段由各班班主任組織召開班級家長會，家長與班主任、任課教師、學(xué)生交流溝通，暢所欲言。

　　下面會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請XXX校長致歡迎辭。

　　剛才XXX介紹了學(xué)校整體情況，匯報了我校xx年出色的高考成績，同時他從一個教育工作者的角度，和我們分享了他的教育心得，提出了科學(xué)而中肯的指導(dǎo)、建議。在此，學(xué)校再次感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的理解、支持和配合。同時，我們堅信，有全體家長的大力支持，有全體師生的奮力蠻拼，只要我們擰成一股繩，勁往一處使，學(xué)生圓夢大學(xué)、沖刺名校的夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。就讓我們永葆初心，繼續(xù)前行，努力奮斗向前沖！

　　第一階段的會議到此結(jié)束。

　　下面會議進(jìn)行第二項(xiàng)：由各班班主任組織本班學(xué)生及家長在本班教室，召開班級座談會。敬請各位家長暢所欲言，共謀教育良策，多提寶貴意見。請主分場的各位家長有序返回教室，參加第二階段的班級座談會。謝謝大家！

家長會主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

　　大家下午好！

　　首先，我代表山東財稅希望小學(xué)的全體教職員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝�？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝！”

　　這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并通過這次會議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量�？傊痪湓�，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

　　接下來，由我介紹一下在主席臺上就座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

　　馮官屯鎮(zhèn)聯(lián)合校謝遵水校長；馮官屯鎮(zhèn)聯(lián)合校龐清漢副校長；市優(yōu)秀少兒輔導(dǎo)員，山東財稅希望小學(xué)王守軍校長；市教學(xué)能手，聊城市青年骨干教師，馮軍副校長；一年級一班班主任崔德龍老師；縣優(yōu)

　　秀教師，一年級二班班主任靳明平老師；縣優(yōu)秀教師，二年級一班班主任史桂芹老師；縣優(yōu)秀教師，三年級一班班主任王克榮老師；縣優(yōu)秀教師，四年級一班班主任田大海老師；縣優(yōu)秀教師，四年級二班班主任史玉娥老師；市優(yōu)秀教師，縣教學(xué)能手五年級一班班主任李桂珍老師；縣優(yōu)秀班主任，五年級二班班主任王煥榮老師；市優(yōu)秀教師，縣教學(xué)能手六年級一班班主任劉金玉老師；市優(yōu)秀教師，縣教學(xué)能手六年級二班班主任劉玉喜老師；聊城市青年骨干教師，六年級三班班主任李興旺老師；縣教學(xué)能手，縣優(yōu)秀班主任，六年級四班班主任張兵老師。

　　下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程：

　　第一項(xiàng)：王校長致歡迎詞并講話。

　　第二項(xiàng)：由我校青年優(yōu)秀教師代表王春霞老師作成長經(jīng)歷報告。第三項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。

　　第四項(xiàng)：學(xué)生家長代表發(fā)言。

　　第五項(xiàng)：聯(lián)合校領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。

　　第六項(xiàng)：各位家長進(jìn)入教室和班主任及任課教師作深入交流。

　�。ㄒ唬┐髸M(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎山東財稅希望小學(xué)王守軍校長講話。

　　點(diǎn)評：尊敬的各位家長，剛才，王校長代表學(xué)校向家長們通報了近幾年，特別是新學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況和所取得的成就，相信各位家長對學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長，王校長學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)

　　生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表山東財稅希望小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！

　�。ǘ⿲W(xué)校的發(fā)展和壯大離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的關(guān)心與支持，同時也離不開在教育教學(xué)一線默默耕耘的各位教師。不管是酷暑，還是嚴(yán)寒，即使是疾病纏身他們依然堅守在自己工作崗位上，無私的奉獻(xiàn)著。接下來大會進(jìn)行第二項(xiàng)，由我校青年優(yōu)秀教師代表，聊城市電化教學(xué)能手，縣優(yōu)秀教師王春霞老師作成長經(jīng)歷報告。大家歡迎！

　　點(diǎn)評：

　�。ㄈ┱且�?yàn)橛辛诉@樣優(yōu)秀的教師，有了這樣一直高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有了家長的支持與關(guān)心，所以我們才培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。接下來大會進(jìn)行第三項(xiàng)，由優(yōu)秀學(xué)生代表六年級四班的張公慧同學(xué)發(fā)言。大家歡迎！

　　點(diǎn)評：

　　（四）孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。家庭方面

　　的教育同樣是必不可少。孩子是每個家庭的希望，每個做父母的都希望自己的孩子以后能夠成為國家的有用之才。我想，為了把孩子培養(yǎng)成才。每位家長也都有自己的一套教育方法。接下來讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎六年級一班學(xué)生李一可的家長作精彩發(fā)言。

　　點(diǎn)評：

　　接下來發(fā)言的是六年級四班同學(xué)的家長。掌聲歡迎！點(diǎn)評：

　　下面有請年級班的同學(xué)家家長發(fā)言，大家歡迎！點(diǎn)評：

　�。ㄎ澹┙酉聛碜屛覀円宰顭崃业恼坡暁g迎聯(lián)合校謝校長作重要講話。

　　點(diǎn)評：

　�。└魑患议L朋友們，通過今天這次會議，我們加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了理解。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會議為契機(jī)架起心靈的橋梁，使孩子、家長、學(xué)校三點(diǎn)一線，更好的朝著一個目標(biāo)而努力奮斗！

　　家長朋友們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了。我先介紹一下，各班級教室的位置：一年級一班在西教學(xué)樓一樓東頭，西面是一年級二班。二年級教室在西教學(xué)樓二樓東頭，他的西面是三年級。五年級兩個班在二樓樓梯西側(cè)。三樓自東往西分別是六年級一、二、三、四，四個班。四年級兩個班的教室在東辦公樓三樓。

　　現(xiàn)在就請家長們休息15分鐘之后，到您孩子的教室中，和班主任及任課老師們展開互動，做深入的溝通。

　　再次感謝各位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長；也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。山東財稅希望小學(xué)學(xué)校層面的家長會到此結(jié)束，謝謝大家！

家長會主持詞4

尊敬的各位家長，你們好！

　　首先，請允許我代表xxx班全體同學(xué)，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我們兩位同學(xué)共同擔(dān)任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，又希望您們能借此了解我們半學(xué)期以來，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。下面，我宣布，初二11班家長會現(xiàn)在開始！

　　先向大家介紹一下參加會議的班級老師：班主任x老師、數(shù)學(xué)老師x老師、物理老師x老師。你們的旁邊還有部分班委成員像班長xx，副班長xxx以及我們可愛的同學(xué)們。

　　我們此次家長會的主題是：一路同行，現(xiàn)在，我先來宣布一下本次家長會的流程：

　　由班長對這半個學(xué)期的班級、學(xué)生情況做個匯報；

　　向家長介紹這次期中考試情況；尖子生xxx家長談?wù)勊侨绾谓逃⒆拥模贿M(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言。教師發(fā)言。

　　就初二學(xué)生的一些“現(xiàn)象”及特征做個說明，望引起各位家長的高度重視。

　　家長作個小范圍的交流。

　　下面先有請班長xxx介紹班級情況。

家長會主持詞5

　　首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我貌同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我貌同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

　　可以說,今天是個高興的日子,家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С�，我們的各�?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝” !

　　今天的家長會共分兩個階段:

　　會議第一階段共有兩項(xiàng)議程:

　　1.曹守仁副校長就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話;

　　2.周芳田主任、賈雙安副校長關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話。

　　會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長交流。

　　首先進(jìn)行會議的第一階段:

　　下面請曹守仁副校長講話。

　　曹校長的講話非常實(shí)在、具體，孩子的人身安全是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，國務(wù)員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育”。曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望家認(rèn)真領(lǐng)會。學(xué)校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!

　　下面請周芳田主任、賈雙安副校長講話

　　一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長。

家長會主持詞6

　　甲：親愛的爸爸，媽媽們，

　　乙：尊敬的老師們，

　　合：你們好!

　　甲：我是-。

　　乙：我是-。

　　甲：等待你們時，焦急而興奮;眺望你們時，緊張而欣喜。

　　乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

　　甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說，

　　合：歡迎您，親愛的家長!

　　乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。

　　甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。

　　乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

　　甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

　　乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

　　甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

　　甲：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!

　　乙：再一次感謝大家能在百忙之中參加本次家長會，謝謝大家!

家長會主持詞7

　　甲：尊敬的各位家長，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　甲：首先讓我們對各位家長的表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！

　　乙：你們的到來是對我校高三年級工作的大力支持和密切配合，也是對您的孩子的全面關(guān)心，是您愿做孩子堅強(qiáng)后盾的有力證明。

　　甲：您的支持、配合是我校xx屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。謝謝你們！

　　乙：光陰似箭，高考離我們越來越近了，

　　甲：在您孩子沖刺階段的學(xué)習(xí)中，家長和老師都應(yīng)給孩子予以更多的關(guān)心，相互經(jīng)常聯(lián)系，隨時掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，以便及時做好教育和引導(dǎo)工作，

　　乙：促使其更靜心學(xué)習(xí)，全力以赴，不斷取得進(jìn)步，力爭在高考中取得優(yōu)異的成績。這也是我們召開此次家長會的目的和愿望。

　　甲：下面，我先介紹一下到會的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師。

　　乙：我校在x多年的辦學(xué)史上，為國家和社會培養(yǎng)了大量的人才。

　　甲：上世紀(jì)90年代，隨著國家教育政策的調(diào)整和重點(diǎn)高中的出現(xiàn)，優(yōu)勢地位被弱化，但我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師在堅守著，因?yàn)樗麄儓孕胚€有許多被排斥在重點(diǎn)高中之外的學(xué)生渴望通過接受高中教育進(jìn)入大學(xué)的殿堂。

　　乙：因?yàn)樗麄兦宄€有許多學(xué)生希望接受從小學(xué)到高中的完整的教育，為人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　甲：為此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真辦教育，多年來走出了一條獨(dú)特的辦學(xué)之路。

　　乙：下面有請x校長就學(xué)校教育教學(xué)情況進(jìn)行介紹。

　　甲：高三是人生旅途中較為關(guān)鍵的一年，承擔(dān)著學(xué)生和家長的夢想與希望。

　　乙：高考是一場綜合考試，既考知識、能力，也考心理，既考老師、學(xué)校，也考家長。

　　甲：而我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠(yuǎn)大的前途，成為對國家有用的棟梁之材，可謂愛之愈深，求之愈切。

　　乙：那么，在高三的這一年中，我們?nèi)绾螢楹⒆赢?dāng)好后勤部長和協(xié)調(diào)員呢？

　　甲：下面讓我們聽一聽長期擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)，現(xiàn)任高三年級主任xx的建議吧。

　　乙：誰言寸草心，報得三春暉。

　　甲：在家長的眼里，孩子們不諳世事，他們還小。

　　乙：可在兒女的心里，他們多想向家長說，爸爸媽媽，我們已經(jīng)長大了。

　　甲：雖然我們看似桀驁不遜，其實(shí)，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。

　　乙：下面就讓我們聽一聽孩子們的心里話吧，有請學(xué)生代表發(fā)言。

　　甲：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

　　乙：自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！

　　甲：下面有請全體同學(xué)向爸爸媽媽表達(dá)他們最深深的敬意。（合唱《母親》）

　　乙：父愛如山，母愛如海，愛得寬廣、愛得深沉、愛得無私。下面有請家長們自由發(fā)言。

　　甲：各位家長，培養(yǎng)人才是我們的共同責(zé)任，一切為了孩子是我們的共同目標(biāo)。

　　乙：讓我們家長、老師、學(xué)生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓學(xué)生以飽滿的精神迎接考試，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

　　甲：這一屆高三學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會讓家長感到滿意的學(xué)生。

　　乙：xx高中三年的學(xué)習(xí)生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅強(qiáng)的意志，也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì)，

　　甲：我們祝福他們，祝福他們在今年高考中都能取得令家長和老師滿意的成績，都能圓他們的夢想與期望。

　　乙：最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！

家長會主持詞8

尊敬的各位家長，以及班主任胡老師：

　　你們好！

　　我是班長xx，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長會。

　　隨著xx月xx日立夏，近段時間的天氣也逐漸炎熱起來，而同學(xué)們也在無形之中變得有些躁動不安。

　　一方面，迎著本次段考的結(jié)束，年級也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段；另一方面，身旁高三的學(xué)長學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺，這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三，并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三，開啟全新的征程。

　　當(dāng)然，于我們班而言，不會因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步，而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個月努力夯實(shí)基礎(chǔ)，積累資本，為高中三年長跑的最后一站做好熱身。

　　正如上周班級班會和小組會議所拋出的問題所問：“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三？”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三�！奔唇裉旒议L會的主題。

　　從廣義上來講，這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué)，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長。因此今天，就讓我們共同圍繞這個主題，進(jìn)行交流、探討和認(rèn)識，為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動上的充分準(zhǔn)備。

　　下面，我先為大家介紹今天會議的基本流程。

　　首先，將由胡老師就相關(guān)問題進(jìn)行發(fā)言；

　　然后，將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報呈現(xiàn)；

　　最后，我們將請上部分家長代表圍繞會議主題針對不同的具體問題發(fā)表見解。

　　上次家長會中，我們已向各位家長介紹了班級的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期，我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，已將“小組建設(shè)”提升為班級目前的首要管理制度，并以它為核心構(gòu)建起了班級整體管理框架。

　　那么下面，就有請副版主xx就班級整體管理政策和基本情況做一個通報。同時，她也將一并宣讀本期五四評優(yōu)評先的表彰結(jié)果，掌聲有請。

　　首先，將請上班主任胡老師，他將就現(xiàn)階段的幾個重點(diǎn)問題進(jìn)行解說并發(fā)表看法，如成績的起伏、培優(yōu)問題、自主招生、高考命題等，同時也將向各位家長在思想層面上提出一些建議和意見，希望各位有所獲、有所得。掌聲有請胡老師。

　　感謝副班長的總結(jié)匯報。的確，兩年時間，一路走來，我們一直在班級管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。

　　而經(jīng)過實(shí)踐的不斷驗(yàn)證，我們也已明確了“專注于一件事，并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心，學(xué)習(xí)生活周計劃、班級公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力，會為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。

　　以往的三次家長會，我們都會有請學(xué)習(xí)委員向各位家長匯報段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入，我們的目光也當(dāng)不僅限于成績和數(shù)據(jù)。

　　今天，為迎合本次家長會的主題，學(xué)習(xí)委員將針對大學(xué)的排名和優(yōu)勢專業(yè)以及xx往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報呈現(xiàn)，掌聲請上學(xué)習(xí)委員張煒鋮。

　　感謝學(xué)習(xí)委員的匯報呈現(xiàn)。也希望家長們通過學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料，幫助孩子們明確高三的目標(biāo)，以更具有遠(yuǎn)見的眼光開啟高三的征程。

　　一班精神的核心是四個字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類活動中盡情展現(xiàn)自己的才華，力爭卓越，也基本囊括了所有活動的獎項(xiàng)。

　　下面，有請團(tuán)支部副書記xx為我們介紹班級活動情況并將在這些活動中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示，掌聲歡迎。

　　謝謝副書記。相信家長們聽了這些話，看了這些成果，也一定會感慨每一位一班人的才華與智慧，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學(xué)子所追求的，絕不是純粹的書籍的奴隸，而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。

　　只是再美好的事物都會面臨終結(jié)，隨著高二的結(jié)束，所有的活動都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長都一定會為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié)，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。

　　那么就讓我們在本次家長會的最后一個環(huán)節(jié)，重新回到今天的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。

　　首先有請家長代表xxx的媽媽，對“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問題發(fā)表她的看法，掌聲歡迎。

　　感謝xx的媽媽，下面，有請xx爸，也就是我的父親，就“高三如何掌握學(xué)生的思想動態(tài)，進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽聽我爸爸計劃如何來引導(dǎo)我的思想呢，好了，掌聲歡迎。

　　感xx爸。進(jìn)入高三后，我們將面臨多次月考和�？�，當(dāng)然，還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對多次考試，作為學(xué)生的我們和作為家長的你們，應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢？下面掌聲有請xxx的媽媽來談一談她的看法。

　　感xx媽。相信所有家長都清楚，目前我們班上有一批正在努力沖擊競賽的同學(xué)，他們到高三也一定會具備強(qiáng)有力的沖勁。

　　那么下面，就讓我們有請參加物理競賽的xxx同學(xué)的媽媽，來談一談高三競賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問題，掌聲有請。

　　感謝xx媽，也祝愿所有的競賽同學(xué)能夠取得好的成績，為高三奠基。xxx同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長，今天我們也將請他針對“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言，掌聲歡迎。

　　感謝xx爸。班級xxx同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位，今天我們也將請她站上我們的講臺，以一名大學(xué)管理者的角度來談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問題，掌聲有請。

　　很感xx媽的發(fā)言。通過剛剛六位家長代表的發(fā)言，相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考，有所收獲。

　　家長會的最后，讓我們再一次明確今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”，同時，它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時間的主題。

　　在這里，我代表班主任胡老師和全體班委承諾，一定會盡全力引導(dǎo)和鼓勵全體同學(xué)以狀態(tài)進(jìn)入高三，也代表全體同學(xué)承諾，一定會將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行，當(dāng)然，也希望在座的每一位家長能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備！

　　祝愿各位家長身體健康、工作順利，本次家長會到此結(jié)束，謝謝大家！

家長會主持詞9

　　男1勾xx:敬愛叔叔阿姨

　　女1鄭xx:尊敬的老師

　　男2張xx：親愛的同學(xué)們

　�。ê希�:大家下午好！

　　男1：我叫勾xx，是班里的文體委員。

　　女1：我叫鄭xx，是班里的學(xué)習(xí)星。

　　男2：我叫張xx，是班里的小組長。

　　女2陳萱：我叫陳萱，是班里的讀書星。

　　合：本次家長會由我們主持！

　　女1：首先，請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。

　　男1：希望各位家長能在這里度過一個愉快的下午！

　　女2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。

　　男2：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。

　　女1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

　　男1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

　　女2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

　　男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　女1：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

　　合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚！

　　男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

　　女2：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。

　　女1:下面掌聲歡迎年輕漂亮的數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

　　男1:下面請語文老師發(fā)言。

　　女2：我們在愛的陽光里沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長！

　　女1：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。

　　男1：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；

　　女1：當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；

　　男1：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。

　　女1：接下有請趙一然媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎。

　　男2：感謝王阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細(xì)心照顧下我們一定會健康成長。

　　女2：趙延杰本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變非常大，成績進(jìn)步很大，下面有請漂亮的趙延杰媽媽發(fā)言。

　　女1：楊嬋學(xué)習(xí)態(tài)度端正，書寫規(guī)范，下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經(jīng)驗(yàn)。

　　男1:下面有請我們班熱情大方，回答問題積極的張xx同學(xué)發(fā)言。

　　女1:有一個同學(xué)聰明可愛，勤奮好學(xué)，每次成績都遙遙領(lǐng)先，下面掌聲又請全級第一名的李京昊同學(xué)發(fā)言。

　　男2：俗話說，金無足赤，人無完人。

　　女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。

　　男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

　　女1：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。

　　男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。

　　男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。

　　合：我們無比幸福，相信我們一定會努力做一個合格的小學(xué)生，一個孝敬父母的好孩子！

家長會主持詞10

各位家長：

　　下午好！

　　歡迎大家來參加今天的家長會，首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。學(xué)校、班級的良好發(fā)展離不開各位家長的支持，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來和希望交給我們，這是對我們的信賴和支持。

　　召開這次家長會主題是家校聯(lián)手，期中把脈，目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

　　總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

　　一、首先是是班級情況介紹

　　目前班級各項(xiàng)常規(guī)工作早上要求學(xué)生6：50到班，我?guī)缀趺刻?：00前就到教室督促他們讀書；每天下午要求學(xué)生2：15前必須進(jìn)教室；每天晚上學(xué)校6：50上晚讀，我一般準(zhǔn)時到教室，要求讀書，等到上晚自習(xí)的老師進(jìn)入教室上課我才離開。

　　幾乎每天都是如此。下課我一般都會到班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直到上課的老師進(jìn)入班級我才會離開教室，別的老師上課的時候我也會在窗戶外看看學(xué)生上課的表現(xiàn)的。我們的任課老師都是很負(fù)責(zé)的，老師經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

　　班級各項(xiàng)常規(guī)管理較好，年級考核都在前列，絕大多數(shù)或者說所有學(xué)生的基本素質(zhì)都不錯，每個月班級進(jìn)行常規(guī)考核，

　　三月份表彰名單：

　　四月份表彰名單：

　　其中像拾金不昧的典型有

　　學(xué)習(xí)刻苦勤奮的有

　　各方面進(jìn)步較大的有：

　　二、期中考試情況介紹

　　這次期中考試，就總體情況而言，應(yīng)該是相當(dāng)不錯，與月考相比有了不小進(jìn)步，這次期中考試班級前10名的同學(xué)是：

　　進(jìn)步較大的同學(xué)有：

　　退步較大的同學(xué)有：

　　三、期中考試中暴露的問題

　　這次期中考試我主要分析一下語數(shù)外的情況。就語文而言，雖然和上次的月考相比，進(jìn)步很明顯，雖然進(jìn)步明顯，但是，從這次期中考試中，我也發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)還存在許多問題。

　　如：考試習(xí)慣不好（不認(rèn)真對待考試）、字跡不端正；該背的不背，最基本的默寫都要丟分等等，更甚者對考試一點(diǎn)都不重視。還有一些同學(xué)考得并不是很好，關(guān)鍵在于作文和閱讀理解部分，作文水平普遍比較低閱讀理解能力有欠缺，不愛看書。

　　當(dāng)然，也有些同學(xué)可能回慶幸自己的及格，但這并不保證你下次就能及格。

　　就英語而言，我問了英語老師并和每個同學(xué)進(jìn)行了交流，問題是，不少同學(xué)怕背，最基本的英語單詞和詞組都不愿意去背，默寫不能一次性過關(guān)，有的同學(xué)甚至需要老師給他默寫3次以上，這既浪費(fèi)了老師的寶貴時間，也使得自己疲于奔命不能有機(jī)安排好學(xué)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)上兩極分化比較嚴(yán)重，高分的同學(xué)多，低分的同學(xué)也不少，而且有的分?jǐn)?shù)低得離譜。通過和每個同學(xué)談話，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對于數(shù)學(xué)概念僅僅滿足于記得而沒有做到理解，導(dǎo)致到了考試不會用；上課效率低，不能做到專心聽課，數(shù)學(xué)課容量很大，前后連貫性較強(qiáng)，一旦一個環(huán)節(jié)處理不好，就有可能跟不上；課后不能認(rèn)真去復(fù)習(xí)鞏固，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯，這也是不少老師向我反映的一個共同問題。

　　理化出現(xiàn)的問題主要是同學(xué)做的題目少了，沒有做好課后的練習(xí)鞏固，生物、政治、地理、歷史主要是一些同學(xué)平時沒有重視，到了考試才急急忙忙的背。

　　高中階段的學(xué)習(xí)確實(shí)辛苦，容量比較大，節(jié)奏比較快，因此有一些學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)，或者說“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績越來越好，而有的孩子越來越差，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時間看看孩子的作業(yè)，不是看對錯而是看有沒有認(rèn)真完成也看看前面的作業(yè)是對的多還是錯的多前面錯誤的有沒有訂正，讓他們把成績搞上去。

　　四、最后我要說的是家長必須重視家庭教育。

　　家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好青春期的教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。

　　教育專家曾經(jīng)就對孩子的教育問題給父母提了30條建議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對大家應(yīng)該是有啟發(fā)的。

　　1、任何時候都對孩子滿懷希望；

　　2、經(jīng)常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂；

　　3、經(jīng)常鼓勵孩子，當(dāng)孩子遇到失敗時，不要潑冷水；

　　4、要求孩子做到的，父母首先做到；

　　5、父母不在孩子面前爭吵；

　　6、能向孩子承認(rèn)自己的錯誤；

　　7、不在別人面前數(shù)落孩子；

　　8、當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時，不護(hù)短；

　　9、孩子有話對你說時，不管你多忙也要耐心傾聽；

　　11、批評孩子時，允許孩子辯解和反駁；

　　12、不對孩子說“就你笨，什么都不會做”之類的話；

　　13、一般不強(qiáng)迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會；

　　14、對孩子許諾的事，說到做到；

　　15、注意孩子的情緒變化，了解其心理需求；

　　16、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系；

　　17、孩子犯錯誤時，不要與孩子算陳年老賬；

　　18、不要縱容孩子的攀比心理；

　　19、不要對孩子不聞不問或放任自流。

　　學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在接下來的時間里，我希望家長們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：

　　1、多給孩子一點(diǎn)信心

　　做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

　　2、批評孩子要講方式：

　　孩子犯了錯誤，家長批評孩子時，為什么有些孩子就是不肯認(rèn)錯？其實(shí)問題出在大人身上，在批評孩子時如果能注意下面這些問題，孩子通常就容易接受你的批評了。

　　第一、不翻舊帳。

　　只談眼前，不翻舊賬，做錯的事已經(jīng)批評過了就應(yīng)該“結(jié)案”了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得他在父母面前永遠(yuǎn)無法翻身。孩子正處在學(xué)習(xí)做人的過程中，父母要原諒孩子的過錯，動輒就翻老賬，這樣很傷孩子幼稚的心，孩子是不會接受的。

　　第二、不能只注意孩子的錯處。

　　當(dāng)我們動怒時常常會急于讓孩子認(rèn)錯，會直接針對孩子所做的錯事切入。然而，孩子其實(shí)不是從小到大都只做錯事，必定還有許多可取之處。如果我們只針對眼前的錯事指責(zé)他，而忽略了他的優(yōu)點(diǎn)，就很容易讓孩子覺得大人眼中只看到他不好的行為，似乎大人并不了解他整個人，而只注意他不好的部分，這樣他就會懷疑當(dāng)他表現(xiàn)好時，當(dāng)他做出努力時，父母到底看見沒看見。

　　孩子努力把事情做好以后往往需要我們的贊揚(yáng)。同樣道理，在我們批評孩子時，也應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定，然后再指出做的不對的地方，要讓孩子知道家長并不是光把眼睛盯著他的錯處，做得好的地方同樣看得見。

　　第三、增加身體接觸。

　　在批評孩子時可以摟著它的肩膀說話，或拉著他的手講道理給他聽。我們都知道忠言逆耳，有些聽不得一句重話的孩子會非常排斥所有指責(zé)他的話，所以當(dāng)我們實(shí)在需要責(zé)備他時，我們應(yīng)該用眼睛正視孩子，一邊說著指責(zé)他的`話一邊身體部分要有接觸，這樣就能夠達(dá)到恩威并用的效果。

　　第四、批評過后要表達(dá)對孩子感情依舊。

　　批評過后，父母不要―直板著臉說話或不理睬孩子，如果本來打算和孩子一起出去玩，也不能以孩子今天做錯事為理由不帶孩子出去。要讓孩子知道，做錯了事應(yīng)該受到批評，但父母不會因?yàn)樗隽隋e事就不愛他，而希望他更茁壯成長起來。

　　3、教育孩子遵守紀(jì)律

　　家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。

　　加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

　　針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。

　　請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都在班里健康的發(fā)展，我們會盡努力與學(xué)生們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個學(xué)生的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個美好的理想。

　　希望家長能做到以下幾點(diǎn)：

　　①支持全體老師的工作，我們家長也要多做反思，不要相互抱怨；

　�、趧�(chuàng)造良好的育人環(huán)境盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn)；

　　③讓孩子多讀健康有益的課外書；

　�、苷_看待孩子的分?jǐn)?shù)（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）；

　�、蓐P(guān)心孩子要有恒心。

　　為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個理想，我們愿意從一點(diǎn)一滴做起。

　　謝謝大家！

家長會主持詞11

　　甲：親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶

　　乙：老師，同學(xué)們

　�。ê希┐蠹疑衔绾�！

　　甲：我是

　　乙：我是

　�。ḿ祝┙裉�，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶

　　著溫暖和激情來到了我們九（8）班。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。

　　（乙）等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那

　　頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你們！ord（甲）下面我宣布九年8班在你們的共同關(guān)注下——“共育未來

　　的希望”主題家長會現(xiàn)在開始！

　　乙：首先請班主任胡老師講話！

　　甲：胡老師的講話內(nèi)容是我們九8班一次全面的總結(jié)，既肯定了

　　成績，也指出了我們班存在的問題；既系統(tǒng)闡明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我們前進(jìn)的步伐。初三，是我們?nèi)松鞒讨嘘P(guān)鍵的一步，初三，是決定命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的班級是團(tuán)結(jié)的班級，我們的班級是向上的班級，我們一定能在班主任的帶領(lǐng)下開拓美好的前程。

　　乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

　　甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　乙：敬愛的家長，您一定想更全面的了解我們，那您就聽聽我們

　　的任課老師怎么說。

　　甲：首先請xx老師講話……………………

　　甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在我們班，這一學(xué)期，

　　有這樣一位同學(xué)，他叫胡凱榮，從歐陽遇中學(xué)轉(zhuǎn)至我們班，每次考試英語只能打五十幾分，后來發(fā)奮圖強(qiáng)，每天主動找英語老師補(bǔ)課，這一次英語考試他打了九十四分。

　　乙：看來主動學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)是獲得優(yōu)異成績的法寶。

　　甲：下面我們聽聽胡凱榮同學(xué)怎么說？掌聲有請胡凱榮同學(xué)！

　　甲：爸爸媽媽，你們養(yǎng)育我們多年，我們對你們?nèi)f分感激。

　　乙：千言萬語匯成一句話，我們將心里話寫在一張小紙條上，在

　　我們的課桌面，課桌里，你們找得到嗎？

　　乙：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們在為著同一個目標(biāo)而

　　努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。

　　甲：當(dāng)我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們最

　　好的獎勵。當(dāng)我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們最好的鼓勵。

　　乙：家長們，為了子女的健康成長，你們一定有很多困惑想解開，

　　有很多建議想向老師提

　　甲：下面，請家長自由提問，和班主任老師交換意見。

　　甲：我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光

　　呵護(hù)得來的。我們保證，一定會在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績來報答關(guān)心支持我們的每一個人！

　　乙：相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了

　　更深的了解。希望家長們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

　　甲：下一學(xué)期的書本費(fèi)又開始征收了，請叔叔阿姨主動到我們班

　　的交費(fèi)處繳費(fèi)，還老是老規(guī)矩——200元。請大家配合！

　　乙：今天的家長會就開到了這里，謝謝各位家長！

　　合：祝家長們?nèi)f事如意，合家歡樂，元旦快樂！

家長會主持詞12

尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會。請允許我代表灶四中學(xué)初一、初二全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我來介紹一下：學(xué)校支部書記、校長常勝，初二年級主任袁根華，初一年級主任苗效敏。

　　在過去的半學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個月里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待著的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解你們的需求，也使你們更了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。

　　今天的家長會主要有三個方面的內(nèi)容：第一項(xiàng)是袁主任對期中考試等情況作一簡要的匯報；第二項(xiàng)是常校長作重要講話；第三項(xiàng)是各位家長分流到自己孩子所在班級，具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　下面我們按照程序進(jìn)行，第一項(xiàng)：請袁主任代表初一、初二年級就期中考試情況作匯報。

　　接下來請常校長為大家講話。

　　剛才我們大家認(rèn)真的傾聽了常校長的講話，可謂是深入淺出，理論與實(shí)踐相結(jié)合。相信各位家長聽后更能認(rèn)識到自身職責(zé)的重要性，也相信在今后的家庭教育中能確實(shí)起到指導(dǎo)作用。

　　我們集中開會就到此結(jié)束了，最后請各位家長到自己孩子所在的班級，具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與班主任、科任老師交流、溝通，如何教育管理好我們共同的孩子。再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持！謝謝大家！

家長會主持詞13

尊敬的各位家長朋友們：

　　大家上午好！

　　非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)�。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

　　今天的家長會分為兩個階段進(jìn)行：

　　第一階段是學(xué)校家長會，分別由學(xué)校校長xx就學(xué)校的工作情況作簡要匯報，學(xué)生代表和家長代表發(fā)言。

　　第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

　　下面就有請xx為大家講話。（剛才x長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。x長也是一位年輕、有想法、有干勁的校長，他領(lǐng)導(dǎo)的這個團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在x長的帶領(lǐng)下，xx一定會取得更優(yōu)異的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）

　　家長朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面有請家長代表xx講話。（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家�。�

　　下面有請學(xué)生代表xx講話。（學(xué)會感恩，學(xué)會做人，當(dāng)我們的孩子學(xué)會了感恩的時候，我們知道，他們長大了。謝謝文祥同學(xué)。）

　　各位家長同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！長平中學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！

家長會主持詞14

　　甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的教師同學(xué)感激你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

　　乙：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們在學(xué)校的生活!

　　甲：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!

　　乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃!

　　甲：我們的成長離不開教師的諄諄教誨!

　　乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷!

　　甲：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長!

　　乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

　　合：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的《溝通、理解、合作》家長會正式開始。

　　甲：我們的提高離不開班主任及任課教師教師無微不至的關(guān)懷，下頭首先有請我們教師發(fā)言，掌聲歡迎。

　　第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

　　合：聽了我們教師的講話，我們深深地感到作為一名教師真的是十分不易，不僅僅有很多的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對教師道一聲：多謝，教師!

　　第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言

　　甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗(yàn)之談之后必須受益匪淺哦!

　　乙：原先學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。

　　甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的數(shù)學(xué)教師發(fā)言，掌聲歡迎。

　　第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言

　　乙：原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

　　甲：學(xué)習(xí)的路上離不開教師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下頭有請我班的班長xxx上臺發(fā)言，大家歡迎!

　　第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言

　　甲：千言萬語說不盡教師對我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今日的家長會我收獲頗多。

　　第五環(huán)節(jié)：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)

　　班主任總結(jié)

　　甲：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會記得。

　　乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教師會記得。

　　合：今日是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!期望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長會到此結(jié)束，多謝大家的光臨!

家長會主持詞15

　　開幕詞

　　郭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

　　張:親愛的爸爸、媽媽們您們好!

　　合：在這里，我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。您們的到來是對我們的關(guān)心也是對我們的鼓勵，首先，請允許我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

　　郭：這是八年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學(xué)期，展望這個學(xué)期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。

　　張：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　合：歡迎您們來到我們共同的家!

　　郭:我們是祖國的未來，

　　張:我們是你們的希望。

　　郭:為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海;為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!

　　郭:有了你們的精心呵護(hù)，

　　張:有了你們的悉心培養(yǎng)，

　　合:才有了我們的健康成長!八年級七班家長座談會現(xiàn)在開始!

　　張：圖上這個就是本次會議的大概議程：請家長們看一下。(看著屏幕)

　　一介紹我校發(fā)展情況

　　郭:聽說去年我們學(xué)校創(chuàng)造了輝煌是嗎?不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。

　　張:我們的學(xué)校在發(fā)展，在進(jìn)步，我校連續(xù)兩年躋身全區(qū)前三，今年中考成績更為喜人，為xx一中輸送60名高中生，本校錄取110名高中生，為其他學(xué)校輸送進(jìn)30人，高中錄取率高達(dá)70%，高于全區(qū)標(biāo)準(zhǔn)27個百分點(diǎn)，高考本科上線率連續(xù)兩年保持在85%。我校被評為雙優(yōu)校，進(jìn)入了優(yōu)等校行列。

　　郭:成績的取得與校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師及家長的努力分不開的。

　　合我們要拼搏、我們要奮斗，因?yàn)槲覀兊奈磥聿皇菈?/p>

　　二介紹我班情況

　　張:我們班是一個溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

　　郭:大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的;有外向的、有內(nèi)向的……

　　合：開學(xué)以來，我們45位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營咱們這個家。

　　張:瞧，這就是我們的“全家福”。(出示照片“全家�！�)

　　郭：這些成績的取得跟老師和家長的不懈的努力是分不開的。

　　合:我們代表全班同學(xué)向所有家長及老師表示感謝，

　　三科任教師發(fā)言

　　張:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，

　　郭:成長的道路荊棘叢生，

　　張:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，

　　郭:是老師教我們展翅飛翔。

　　張:我們的成績長了;

　　郭:老師的面龐瘦了;

　　張:我們的缺點(diǎn)、錯誤少了;

　　郭:老師的白發(fā)、皺紋多了。

　　張:下面有請x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!

　　張：接下來有請x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!

　　郭:老師你們辛苦了，我們會好好學(xué)習(xí)的!

　　合:你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時無刻的關(guān)心我們呵護(hù)我們。讓我們再次感謝我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)

　　四、小結(jié)

　　郭：召開這次家長會的目的，是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

　　五、家長發(fā)言

　　張:感謝大家積極踴躍。當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

　　郭:這生命就傾注了父母的無限深情!

　　張:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

　　郭:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

　　張:如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，

　　郭:更離不開家長的支持和鼓勵!

　　合:有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

　　張：說了這么久。也不能總是學(xué)生與老師的說道啊，有沒有哪位家長愿意跟在座的各位家長說一下，自己是如何跟孩子交往，教育的。

　　……(沒人說就點(diǎn)名自己的父母)

　　張:可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會有成功，雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)父母的期望!可他們還會在努力

　　張:讓我們聽聽他們的心聲，聽聽他們的希望，真心告白

　　郭:首先請XX同學(xué)的家長說說心里話

　　張:爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。

　　郭:爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望

　　張:媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!

　　郭：下面有幾則信息給大家讀一下。

　　張：有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)教師、家長都了解，教育難度最大的是初中問題學(xué)生。這和初中生年齡段的特點(diǎn)有關(guān)。這個年齡段的學(xué)生大都在十二三歲至十五六歲，由于生長發(fā)育迅速，神經(jīng)活動的興奮與抑制的不平衡，控制自己情緒和支配自己行為的能力不夠強(qiáng)，在心理上處于半幼稚、半成熟狀態(tài)，對這個年齡段的學(xué)生如果教育不當(dāng)，很容易形成品德方面的缺陷。因此人們稱這個時期為“人生的危險期”。

　　郭：在社會、學(xué)校、家庭三大教育因素中，人們一般認(rèn)為學(xué)校教育是主要的影響因素。但是，我們發(fā)現(xiàn)某一局部地區(qū)的某一學(xué)校的學(xué)生，社會環(huán)境和學(xué)校條件基本是相同的，而只有少部分家庭環(huán)境不良、家長教育方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生成為問題學(xué)生。這說明社會、學(xué)校、家庭三大因素中，家庭因素起著主要的作用。社會環(huán)境、學(xué)校條件是兩個比較穩(wěn)定的因素，任何個人不可能在短時間內(nèi)改善社會環(huán)境和學(xué)校條件，但家庭環(huán)境卻是一個比較靈活機(jī)動的因素。因此，對于學(xué)校教師，特別是對于擔(dān)負(fù)著品德教育主要任務(wù)的班主任來說，如果能用教育科學(xué)指導(dǎo)家長的家庭教育，努力改善家庭教育環(huán)境，采取有效的措施對差生進(jìn)行教育，那么差生的轉(zhuǎn)化和進(jìn)步是完全有可能的。

　　張：請大家分析的差生家庭。

　　(看圖片什么時候換再開始)

　　六、班主任老師談對家長的的建議和要求。

　　郭:有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　張:有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　郭:他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　張:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　郭:他就是我們可親可敬的班主任

　　張：下面就請班主任老師談對家長的建議和要求

　　畢：(看著屏幕說，讀完了對我說“下一張”)

　　(到尊敬、理解老師那里就沒了)

　　張：每個孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。