六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

時(shí)間：2022-06-24 17:14:02 主持詞我要投稿

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2022年六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞（通用11篇）

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的2022年六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞，希望能夠幫助到大家。

2022年六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞（通用11篇）

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇1

　　開場(chǎng)白

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　B：各位來賓

　　C：親愛的老師們

　　D：同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　A：童年是初升的太陽，

　　B：童年是鮮艷的花朵，

　　C：童年是快樂的兒歌，

　　D：童年是優(yōu)美的畫卷！

　　A：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

　　B：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁！

　　C：唱起來吧！跳起來吧！

　　D：付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　1、A：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;

　　B：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;

　　A：因?yàn)閻�，這個(gè)世界才如此精彩！

　　B：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

　　2、韓國(guó)“鳥叔”的一曲騎馬舞在2015年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

　　3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

　　4、 A、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;

　　B、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

　　A、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

　　B、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

　　5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來到了我們的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國(guó)娃娃》

　　6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長(zhǎng)每一天，接下來，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

　　7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！

　　8、讓我們一起匯集力量，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的`舞蹈《江南Style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

　　9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》

　　10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

　　11、接下來，我們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來到我們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來了

　　12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園D們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

　　13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是家長(zhǎng)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》

　　14、 A、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;

　　B、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;

　　A、隱形的翅膀，給我們希望;

　　B、隱形的翅膀，給我們力量;

　　A、隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;

　　B、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);

　　A、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

　　15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

　　16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱，我們是中國(guó)娃，我們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

　　結(jié)束語：

　　A：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　B：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　C：今天，學(xué)校因我們而精彩

　　D：明天，學(xué)校因我們而自豪

　　A：讓我們記住今天，

　　B：讓我們期待明天！

　　合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇2

　　女：各位老師，同學(xué)們！

　　男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們！

　　合：大家早上好。

　　女：激情的六月。

　　男：歡樂的六月。

　　女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。

　　男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：

　　合：六一兒童節(jié)快樂！

　　1、課間操展示——《校園恰恰》開場(chǎng)白。

　　自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

　　2、拉丁舞開場(chǎng)白：

　　用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

　　3、《木瓜恰恰恰》開場(chǎng)白：

　　木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

　　4、《讀唐詩》開場(chǎng)白

　　晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。

　　5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白：

　　學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的.學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽快板《校園常規(guī)記心間》

　　6、朗誦《荷香頌》串詞：

　　荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

　　7、《飛旋恰恰恰》串詞：

　　甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？

　　乙：當(dāng)然了

　　甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

　　乙：這個(gè)…

　　甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……

　　乙：等等，你看大家都等不及了

　　甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

　　8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場(chǎng)白：

　　走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞xxx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來了！

　　9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》開場(chǎng)白：

　　我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽xx年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》

　　10、《安全三句半》開場(chǎng)白：

　　安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞xx年級(jí)xxx等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》

　　11、《開心牛仔》開場(chǎng)白：

　　甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

　　乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家？

　　乙：恰�。浩鹪从谀鞲�；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。

　　甲：那牛仔舞呢？

　　乙：美國(guó)呀。

　　甲：看來，你知道的真不少。

　　乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

　　甲：在哪呢？

　　乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

　　12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開場(chǎng)白：

　　琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

　　一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

　　13、相聲《拇指和食指》開場(chǎng)白：

　　相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

　　孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

　　14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場(chǎng)白：

　　下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！

　　感謝家長(zhǎng)的積極參與！

　　學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！

　　15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

　　沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

　　16、《激情拉丁》開場(chǎng)白：

　　體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來的《激情拉丁》

　　主持人結(jié)束語：

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

　　乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

　　甲：讓我們用心靈的琴弦，

　　乙：讓我們用五彩的畫筆，

　　丙：去歌唱美好的未來，

　　�。喝ッ枥L燦爛的明天。

　　甲：我們堅(jiān)信—

　　齊：xxx學(xué)校的明天會(huì)更好！

　　乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　丙：老師、同學(xué)們，

　　�。簒xx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。

　　丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！

　　丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。

　�。úシ拧睹魈鞎�(huì)更好》）

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇3

　　甲：老師乙：學(xué)生

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛的各位同學(xué)

　　合：大家下午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：六月歌聲如潮

　　乙：六月燦爛如夢(mèng)。

　　合：今天，我們共同來迎接你們(我們)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。甲：這是一個(gè)充滿未來和希望的日子。

　　乙：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。

　　甲：讓你們用歌聲唱出自己的心聲

　　乙：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想

　　甲：沐欲陽光的雨露，吮吸著時(shí)代的氣息

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。

　　齊：“快樂童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶祝“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

　　1、甲:張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳,一群可愛的孩子們給我們送來了《開門紅》。請(qǐng)欣賞幼兒園大班孩子的《開門紅》。掌聲歡迎。

　　2、乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

　　3、甲：孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，瞧！那邊又走來了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友，他們是幼兒園中班的舞蹈表演著，為大家?guī)砦璧浮段易羁帷�。掌聲歡迎。

　　4、乙：快樂的小鳥展翅飛，快樂的青蛙呱呱叫，快樂的小朋友是爸媽的寶，當(dāng)然，在小朋友的眼中，爸媽可是他們的保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園小班表演者帶來的舞蹈《爸爸去哪了》。

　　5、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一臺(tái)戲，小朋友們就在戲里戲外。請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《妞妞看戲》。

　　6、乙：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力，小朋友清脆的歌聲也會(huì)令我們陶醉，請(qǐng)欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨(dú)唱《花木蘭》。

　　7、甲：接下來我們欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當(dāng)》。

　　8、乙：童年的我們意氣風(fēng)發(fā)，好似初生的太陽;童年的.我們精神抖擻，猶如活潑可愛的小鳥;六月的童年陽光燦爛。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《陽光女孩》。

　　9、甲：六一是孩子的節(jié)日，六一也是家長(zhǎng)的節(jié)日。就讓家長(zhǎng)和孩子緊緊擁抱在一起，共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。

　　10、乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。

　　11、甲:紅紅的花兒，青青的苗，陽光下走來了一群《酷炫男孩》，表演者：幼兒園中班。

　　12、乙：在這里，我們傾聽音樂，在這里，欣賞舞蹈，在這里，我們感覺《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來舞蹈《倍兒爽》。

　　13、甲：武術(shù)是中華文化的瑰寶，武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。結(jié)束語：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光

　　乙：我們舞蹈，我們歡暢。

　　甲：展望未來，希望你們更加珍惜美好的六月，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　合：共同描繪美麗的明天！兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇4

　　開場(chǎng)：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　　乙：親愛的小朋友們，

　　丙：你們好！

　　甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　丙：連小草都在歡樂地歌唱，

　　乙：輕輕地，摒住呼吸，

　　甲：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　丙：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

　　甲：今天，是個(gè)好日子，

　　乙：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

　　甲：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

　　乙：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

　　甲：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

　　丙：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　甲：請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

　　甲：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

　　乙：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

　　乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　甲：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的'三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

　　(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

　　甲：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　乙：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　甲：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

　　乙：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

　　甲：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

　　乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　乙：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　甲：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　結(jié)束：

　　甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　甲：親愛的老師

　　乙：親愛的伙伴，

　　甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　丙：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　甲：xx幼兒園慶祝六一文藝演出

　　丙：到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇5

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們！

　　合：大家，上午好！

　　甲：送去五月的芬芳，

　　乙：迎來六月的春光，

　　甲：我們的心像怒放的花朵，

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

　　乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爺爺、奶奶

　　謝謝你們，爸爸、媽媽

　　謝謝你們，辛勤的老師！

　　甲：XX小學(xué)20xx慶�！傲弧眱和�(jié)演出現(xiàn)在開始。

　　乙：首先，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

　　1、《慶“六一》”

　　甲：“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

　　乙：下面有五年級(jí)學(xué)生蔣XX同學(xué)帶來的節(jié)目——快板《慶六一》

　　2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

　　甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹來，屢屢清香。

　　乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

　　甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

　　3、《我的校園》

　　甲：三句半這個(gè)節(jié)目不好演，表演不好準(zhǔn)砸鍋，

　　乙：是嗎，不一定吧，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》

　　4、《快樂寶貝》

　　甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

　　乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

　　5、《街舞》

　　甲：街舞起源于美國(guó)，根據(jù)世界不同文化和音樂風(fēng)格，產(chǎn)生了不同的種類。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣XX帶來的《街舞》表演吧。

　　6、《拉丁舞》

　　甲：一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。

　　乙：下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)偬硪话鸭で榈幕鹧妗?/p>

　　甲：掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》

　　7、《夸夸我們的好校園》

　　甲：我們是校園的'主人。

　　乙：我們愉快的生活在校園里。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》

　　8、《我的好媽媽》

　　甲：世上只有媽媽好，

　　乙：有媽的孩子像塊寶。

　　甲：下面有學(xué)前班同學(xué)劉XX帶來的合唱《我的好媽媽》

　　9、《不想長(zhǎng)大》

　　甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

　　乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。

　　甲：我們不想長(zhǎng)大。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》

　　10、《扇子舞》

　　甲：為了弘揚(yáng)民族文化，陶冶學(xué)生情操，

　　乙：為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，讓我們健康長(zhǎng)大。

　　甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》

　　11、《誰不乖》

　　甲：伴隨著動(dòng)感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。

　　乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰不乖》

　　12、《學(xué)習(xí)娛樂》

　　甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，

　　乙：下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂》三句半。

　　13、《快樂寶貝》

　　甲：每一個(gè)寶貝都是快樂的、高興的。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂寶貝》

　　14、《腰鼓》

　　甲：腰鼓起源于XX和各地文化結(jié)合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。乙：下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演

　　甲：新世紀(jì)的太陽是我們的。

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

　　乙：踏響大地，讓兒童乘著春風(fēng)飛行

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們無比幸福。

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演

　　乙：XX小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。

　　合：祝同學(xué)們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康，工作順利！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇6

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家上午好！

　　男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨。

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，

　　合：六一兒童節(jié)快樂！

　　女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

　　男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。下面讓我們隆重宣布：

　　合：xx中心學(xué)校xxxx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始！

　　女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委x委員為我們的節(jié)日致辭！

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！

　　女：感謝x校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)x副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！

　　合：xx中心學(xué)校xxxx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！

　　男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備。

　　女：在這歡樂的`節(jié)日里，可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由x班的孩子們帶來的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》。指導(dǎo)老師：xx。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

　　女：這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

　　女：小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請(qǐng)欣賞x班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

　　男：小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

　　女：小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語，經(jīng)過反省，重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃�。�?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（二）班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

　　男：又是一年六一到，請(qǐng)欣賞xx的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：xx。

　　男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；

　　女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。

　　男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；

　　女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。

　　男：請(qǐng)老師放心！

　　女：請(qǐng)父母放心！

　　合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章！xx中心學(xué)校xxxx“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇7

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　B：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

　　合：大家好！

　　A：伴著花的芳香

　　B：踏著歌的節(jié)拍

　　A：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光

　　B：我們的心像怒放的花朵

　　A：蕩起一片歡樂的海洋！

　　B：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的.季節(jié)。

　　A：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

　　B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　A：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香

　　B：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

　　A：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

　　B：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔�。接下來�?qǐng)欣賞節(jié)目。

　　B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

　　A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　B：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　A：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

　　B：在這里讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　B：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞。

　　A：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

　　B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　A：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

　　B：夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲。

　　A：聽完?duì)颗；ǖ母杪�，小螺�?hào)也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。

　　B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

　　A：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

　　B：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈。

　　A：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈。

　　合：今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇8

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

　　女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢(mèng)幻的。

　　女：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的。

　　男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　女：當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開啟。男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　男：六月，有童年的沃土。

　　女：六月，有童年的太陽。

　　男：六月，是童年的搖籃

　　女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　男：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

　　女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。

　　男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來

　　女：今天大家歡聚一堂

　　吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

　　合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！

　　女：寺坪小學(xué)“愛祖國(guó)慶六一”歌詠比賽

　　合：現(xiàn)在開始！

　　男：第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立，奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　女：請(qǐng)坐下。第二項(xiàng)，請(qǐng)寺坪小學(xué)田校長(zhǎng)講話，大家歡迎。

　　男：第三項(xiàng)請(qǐng)盧老師宣布愛祖國(guó)、慶六一歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　女：第四項(xiàng)歌詠比賽開始。

　　學(xué)前大班：群山起舞，小河歌唱，彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。來自學(xué)前大班的小朋友，哥哥活潑可愛，精神振奮，他們?cè)诩沂莻€(gè)好孩子，在校是個(gè)好寶寶。在這個(gè)快樂的節(jié)日里，他們給我們帶來了三首動(dòng)聽的歌曲：《辦家家》《歡樂歌》《。我們的生活多么好》，我們相信他們表現(xiàn)得一定是最棒的！請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　學(xué)前小班：生長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱里我們多么溫暖，多么幸福，學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺(tái)上，瞧，他們多么可愛，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的`小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>

　　一中隊(duì)：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。今天我們?cè)谶@里用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊(duì)的小朋友，大家歡迎。

　　二中隊(duì)：春天在哪里��！春天在哪里？春天在我們們一個(gè)少先隊(duì)員的眼睛里，我們的祖國(guó)是花園我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞二中隊(duì)為我們帶來的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。

　　三中隊(duì)：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來啦。讓我們盡情歡樂吧！請(qǐng)歡迎三中隊(duì)為我們表演的合唱。

　　四中隊(duì)：我們這一代生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開歌喉向祖國(guó)母親把我們的幸福盡情表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給我們帶來的合唱《娃哈哈》《周爺爺?shù)囊r衣》。

　　五中隊(duì)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，讓著悠揚(yáng)的歌聲飛到海角天涯：結(jié)識(shí)新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠(yuǎn)成為好朋友。下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》《永遠(yuǎn)是朋友》。

　　六一中隊(duì)：祖國(guó)，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，流著您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因?yàn)樗墙鹕摹?/p>

　　六二中隊(duì)：長(zhǎng)江滾滾，長(zhǎng)城蜿蜒，黃山神奇，黃河雄偉，那是我偉大的祖國(guó)，可愛的家鄉(xiāng)。無論我身在何處，無論我走向哪里，我總會(huì)想起我的中國(guó)。我是中國(guó)人，我有一顆至死不渝的中國(guó)心。請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)為我們帶來的合唱。大家掌聲歡迎。

　　男：緊張的歌詠比賽結(jié)束了，可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來我們有請(qǐng)彭主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　女：請(qǐng)盧老師宣布比賽結(jié)果。

　　女：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

　　女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

　　男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷。

　　男：讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天！

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　男：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。

　　男：寺坪小學(xué)20xx年愛祖國(guó)、慶六一歌詠比賽

　　合：到此結(jié)束，感謝大家的欣賞，明年再見！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇9

　　師：尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)，

　　林：敬愛的老師，

　　王：親愛的爺爺、奶奶、

　　陳：叔叔、阿姨

　　李：可愛的小朋友們

　　合：大家晚上好！

　　師：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前

　　王：星光燦爛，燈火輝煌

　　林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

　　李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。

　　陳：在這歡樂的日子里

　　幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂！

　　王：今夜的星光為我們閃耀！

　　林：今夜的花兒為我們綻放！

　　李：這里是歌的世界，

　　陳：這里是舞的海洋

　　王、林：這里是幸福的樂園，

　　李、陳：這里是快樂的天堂！

　　師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節(jié)日的.祝賀！非常感謝各位來賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來參加今天的慶祝活動(dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福！

　　下面我宣布，海寶幼兒園xx年“六一文藝晚會(huì)”

　　師幼合：現(xiàn)在開始。

　　師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動(dòng)，

　　林：讓我們?cè)谶@里

　　王：把才藝展示，

　　陳：讓我們?cè)谶@里

　　李：把個(gè)性張揚(yáng)，

　　師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)！

　　1、教師舞蹈——《好日子》

　　師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?

　　幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯！

　　師：你們太聰明了！首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來的舞蹈

　　師幼合：《好日子》，掌聲歡迎！

　　2、舞蹈班舞蹈——《我的偶像》

　　李：嘩，我們的老師太能干了，

　　陳：請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。

　　師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?

　　幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。師：哦，那我們一起來看看吧，掌聲有請(qǐng)。

　　3、小一班——《洗澡歌》

　　師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

　　林：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，

　　李：愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，

　　師：接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

　　幼合：小一班的弟弟妹妹

　　師：為我們帶來的舞蹈

　　幼合：《我愛洗澡》。

　　4、大一班——《酷炫男孩》

　　師：讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。

　　陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛干凈，

　　王：看來我們也不能落后喲！

　　陳：嘩，太酷了，

　　王：看，一群酷炫男孩來了！

　　師：請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈

　　幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。

　　5、舞蹈班——《基訓(xùn)》

　　師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。

　　林：舞蹈班的小朋友

　　李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，

　　陳：不信?請(qǐng)欣賞

　　師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請(qǐng)！

　　6、小二班——《我真的很不錯(cuò)》

　　師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

　　陳：看到姐姐們那么棒，

　　林：小班的弟弟妹妹也等不及了，

　　師：他們也要向大家展示一下

　　李：他們的可愛一面呢！

　　師：好，下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈

　　幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)！

　　7、中一班——《快樂小豬》

　　林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，

　　李：掌聲鼓勵(lì)一下！

　　師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?

　　林：我呀，最喜歡小豬了！你呢?

　　李：我也喜歡小豬。

　　師：瞧，一群快樂的小豬正在向我們走來呢！

　　師：請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來的舞蹈

　　幼合：《快樂小豬》。掌聲有請(qǐng)！

　　8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》

　　王：看著這群小豬那么快樂，你們快樂嗎?

　　林：讓我們用掌聲謝謝快樂小豬

　　旺：給我們帶來的快樂！

　　林：勝利是屬于我們的嗎?

　　王：當(dāng)然，我們是最棒的！

　　林：請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈

　　王：《勝利搖滾》，

　　幼合：掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。

　　9、中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Who is wearing yollow today》師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。

　　李：看到哥哥們都動(dòng)起來了，

　　師：中二班的小朋友想用

　　王：動(dòng)聽的歌聲

　　林：唱響他們的心聲，

　　師：請(qǐng)欣賞吉他伴奏

　　幼合：《我的好媽媽》，

　　師：《Who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)！

　　10、大大一班——《田園小衛(wèi)士》

　　師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。

　　師：婷婷！

　　王：哎！

　　師：你知道誰是田園小衛(wèi)士嗎?

　　王：不知道！

　　師：那我們一起來欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了，師幼合：掌聲有請(qǐng)！

　　11、大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》

　　師：哦，原來田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。李：愛護(hù)環(huán)境

　　王：人人有責(zé)，

　　陳：我們要熱愛地球，

　　師：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的

　　幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎！

　　12、中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34

　　師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦！

　　王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路

　　陳：從一個(gè)小豆丁

　　李：長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，

　　幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》

　　13、大大一班——《動(dòng)起來》3’26

　　師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。

　　陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，

　　王：健康讓我們快樂，

　　師：為了健康，為了快樂，

　　師幼合：讓我們一起來欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來》，掌聲有請(qǐng)！

　　14、大大二班——《小小雨花石》

　　師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝) 王：咦，你見過雨花石嗎?

　　陳：沒見過呢！

　　王：那讓我們一起來看看吧！

　　師：請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈

　　幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎！

　　15、大二班——《淘氣男孩》

　　林：大大二班的小朋友

　　王：表演得精彩嗎?

　　林：請(qǐng)用您的掌聲告訴我！

　　林：接下來請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈

　　幼合：《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)！

　　16、大一班——《蛙趣》

　　師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。陳：快看呀，

　　李：一群有趣的青蛙來了！

　　師：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈

　　師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎！

　　17、大二班——《我不上你的當(dāng)》

　　陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?

　　李：當(dāng)然不相信了，

　　陳：接下來請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈

　　幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)！

　　18、大大一班——《青花瓷串燒》

　　師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

　　陳：“簾外芭蕉惹驟雨，

　　李：門環(huán)惹銅綠”，

　　師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的

　　陳：煙雨江南小鎮(zhèn)

　　師：雖然我們聽不到周杰倫

　　陳：動(dòng)聽的歌聲，

　　李：但是我們會(huì)跳舞！

　　師：接下來有請(qǐng)大大一班的小朋友表演

　　幼合：《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎！

　　19、教師熱力健身操3’48

　　師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們！

　　師：你們知道幼兒園里，誰最有活力嗎?

　　李：是我們小朋友吧，

　　陳：也對(duì)，但我覺得我們的老師是最有活力的。

　　師：請(qǐng)欣賞教師的舞蹈

　　幼合：《熱力健身操》掌聲響起來！

　　xx年是快樂的兒歌; 王：童年是鮮艷的花朵;

　　陳：讓我們盡情的唱吧，

　　李：用歌聲，唱出心中的喜悅！

　　幼合：讓我們歡快地跳吧，

　　師：用舞姿，舞出童年的美好！

　　師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶祝活動(dòng) 幼合：到此結(jié)束。再見！

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇10

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時(shí)光

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　�。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—

　　合："六一"兒童節(jié)！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

　　合：羅都屯小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　1、腰鼓《喜慶六一》

　　今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來的腰鼓《喜慶六一》。

　　2、舞蹈《開門紅》

　　喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。

　　3、舞蹈《校園街舞》

　　看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞，掌聲歡迎！

　　4、舞蹈《拔蘿卜》

　　瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。

　　5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》

　　動(dòng)聽的旋律，美妙的歌聲，無論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的民族舞蹈《阿拉伯之夜》

　　6、舞蹈《三字經(jīng)》

　　可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

　　7、三句半《慶祝六一》

　　歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的三句半《慶祝六一》。

　　8、舞蹈《套馬桿》

　　藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來了，來了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。

　　9、合唱《讓愛住我家》

　　讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛住我家》

　　10、詩朗誦《情系母�！�

　　六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來的詩朗誦《情系母�！�。

　　11、傣族舞蹈

　　民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。

　　12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》

　　感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。

　　13、英語歌舞表演

　　一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語課程，讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。

　　14、舞蹈《牛奶舞》

　　看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

　　15、情景劇《搞笑課堂》

　　喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。

　　16、舞蹈《健康歌》

　　運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

　　17、合唱《愛的華爾茲》

　　讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。

　　18、舞蹈《加油操》

　　今天是個(gè)快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。

　　19、英語表演《童年》

　　童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來的英語表演《童年》。

　　20、歌曲表演《五指歌》

　　我們都有一雙萬能的'手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。

　　21、歌舞表演《英語歌舞表演》

　　幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。

　　22、古箏聯(lián)奏

　　王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。

　　23模特表演

　　歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的模特表演。

　　24、合唱：最后一個(gè)夏天

　　夏天是火熱的，夏天是快樂的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。

　　25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》

　　(歌唱要完時(shí))

　　結(jié)束語：

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，

　　展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，

　　乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

　　�。何覀儓�(jiān)信—— 齊：明天一切會(huì)更好！

　　師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！

　　合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂！

　　師：羅都屯小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

　　全體合：再見！……

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇11

　　胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

　　陸：各位來賓！

　　蘇：老師們

　　普：同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　普：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　蘇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說：

　　普：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　蘇：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　普：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

　　合：xx年級(jí)為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。

　　普：我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過今天我們不吃棉花糖，而是看表演“棉花糖”。

　　蘇：下面就請(qǐng)五、六年級(jí)給我們帶來舞蹈《棉花糖》！

　　胡：看過了《棉花糖》的表演，大家心里有沒有感到甜甜的呢?

　　陸：那就讓我們把甜美留住、把歡樂進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的小

　　天使們帶來的舞蹈：《快樂天使》。

　　普：古詩雖短，但卻優(yōu)美。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩《詠鵝》。掌聲歡迎。

　　胡：那么純真，那么可愛，沒有憂慮，沒有愁苦，這就是天真活潑的童年�，F(xiàn)在，就請(qǐng)六年級(jí)的小朋友給我們帶來合唱《童年》。

　　蘇：“愛”就是這樣簡(jiǎn)單。

　　普：“愛”就是這樣具體。

　　陸：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我。

　　胡：愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。

　　合：下面請(qǐng)欣賞活潑可愛的一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈

　　《愛我你就抱抱我》。

　　胡：同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)中雖然有無數(shù)的歡樂和憂愁，但是相信我們大家一定能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，一起來做快樂寶貝吧！請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的寶貝們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

　　陸：茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水。瞧！一群小海娃向我們走來！請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級(jí)小朋友為大家表演。

　　普：雨后的天空無比的美麗，燦爛的彩虹高高的掛在天邊，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。

　　胡：老師說，我們長(zhǎng)大了，

　　蘇：爸爸媽媽說，我們懂事了

　　合：其實(shí)我們還是很可愛，請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《可愛萬歲》。

　　陸：海浪、流水、鳥鳴，風(fēng)吹過樹葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩。現(xiàn)在，就讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去感受大自然的.美好。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《森林狂想曲》。

　　胡：乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄�，�?qǐng)欣賞二年級(jí)的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里?》。

　　陸：第30屆奧運(yùn)會(huì)即將拉開序幕，普慶英，你知道要在哪里舉行嗎?

　　普：我不知道，我又不參加，我才不關(guān)心呢！

　　陸：這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦！奧運(yùn)會(huì)的到來已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說我們是祖國(guó)的未來，健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。

　　普：請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的《健身娃娃》。

　　胡：我們?cè)犝f過那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺

　　下“精忠報(bào)國(guó)”四字，時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國(guó)。今天的我們，要把“精忠報(bào)國(guó)”刻在心里。下面請(qǐng)欣賞合唱《精忠報(bào)國(guó)》。蘇：請(qǐng)欣賞有六年級(jí)帶來的舞蹈《哎呀哎呀》。

　　陸：普慶英，你說誰最愿我們吃得好穿得暖，誰最期望我們健健康康，誰最盼望我前途無量?

　　普：這還用問，當(dāng)然是咱爸咱媽啦！

　　陸：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《咱爸咱媽》。

　　普：不知道同學(xué)們有沒有聽過《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來看一看三年級(jí)表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。

　　胡：小朋友們，今天開心嗎?開心的話請(qǐng)?zhí)鹉男∈�，隨著音樂搖一搖，將開心傳遞下去。有請(qǐng)五年級(jí)給我們帶來舞蹈《搖啊搖》！

　　蘇：掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)J》。

　　陸：看！有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來。

　　請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的《化蝶飛》。

　　陸：父愛最溫暖，母愛最偉大，師愛最無私。擁有這么多的愛，我們才會(huì)感到世界如此美好！

　　下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《美麗新世界》。

　　普：五十六個(gè)民族、五十六朵花！傣族，可謂是一枝獨(dú)秀！歡樂的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀�？矗∫晃淮黾倚∧猩呀�(jīng)出現(xiàn)在我們眼前，他將給我們帶來傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。

　　胡：下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《看了你一眼�！�

　　陸：每個(gè)人都有很多朋友，朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說一聲“謝謝！”謝謝他們對(duì)我們的關(guān)心和幫助。下面請(qǐng)欣賞有三年級(jí)帶來的小合唱《朋友》。

　　蘇：剛才的表演真是精彩，大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。

　　普：那當(dāng)然了,有會(huì)唱的,會(huì)跳的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。下面，六年級(jí)的同學(xué)又給我們大家?guī)砹艘粋€(gè)美妙的舞蹈《有沒有》。胡：不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢(mèng)沒有：我要是有一雙翅膀該多好��！想飛哪兒就飛哪兒。

　　陸：人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐我們茁壯成長(zhǎng)，就像是一雙隱形的翅膀，把我們帶向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的合唱《隱形的翅膀》。

　　胡：新世紀(jì)的太陽是我們的，

　　陸：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　蘇：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。

　　普：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　胡：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　陸：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　胡、陸：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　蘇：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

　　普：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　蘇、普：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！胡：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　陸:快樂的日子總是那樣匆忙！