2015六一兒童節(jié)主持詞串詞
第一節(jié) 開(kāi)場(chǎng)詞
【音樂(lè)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》由強(qiáng)到弱。三位主持人緩緩上場(chǎng)……
A【親切地充滿情感】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
B【親切地充滿情感】：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓!
C【親切地充滿情感】：親愛(ài)的各位同學(xué)!
合【親切地充滿情感】：大家上午好!
A【激情地】：陽(yáng)光下，棵棵幼苗長(zhǎng)成材;
B【歡快地】：春風(fēng)里，朵朵紅花吐芳菲。
C【激情歡快】：你看那——株株幼苗，好似靈芝出土;你再瞧——張張笑臉，有如春花綻蕾。
A【歡快地】：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童最歡樂(lè)的節(jié)日!
B【歡快地】：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童最幸福的節(jié)日!
C【激情地】：讓我們盡情地高歌，歌唱我們美好的生活!
A【歡快地】：讓我們盡情的舞蹈，舞出我們歡樂(lè)的情懷!
B【喜悅地】：高橋小學(xué)2013年慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
(BC下)
第二節(jié) 節(jié)目串詞
【節(jié)目一：《快樂(lè)的節(jié)日》，表演班級(jí)，學(xué)前中班。指導(dǎo)教師：楊露凡
A【歡快喜悅】：在這快樂(lè)的節(jié)日里，“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳。”讓我們盡情唱吧，讓我們盡情地跳吧，一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日!舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
【節(jié)目二：《我有一雙小小手》，表演班級(jí)，學(xué)前小班。指導(dǎo)教師：李紅艷
B【歡快地】：學(xué)前中班小朋友們的精彩表演，把我們帶進(jìn)了“快樂(lè)的節(jié)日”真可謂：“株株幼苗，好似靈芝出土;張張笑臉，有如春花綻蕾”。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前小班表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
【節(jié)目三：《小手拍拍》，表演班級(jí)，學(xué)前小班。指導(dǎo)教師：陳敬芝
C【歡快地】：我們每人都有一雙小小手，讓我們游戲時(shí)拉拉手，成為朋友勾勾手，見(jiàn)面之時(shí)握握手，送上親切的問(wèn)候。在這歡快的節(jié)日里，伸出我們的小手，拍拍我們的小手。舞蹈——《小手拍拍》。
【節(jié)目四：《種太陽(yáng)》表演班級(jí)，學(xué)前大班。指導(dǎo)教師，付雅集
A【喜悅地】：“我有一個(gè)美好的愿望，長(zhǎng)大后能播種一顆太陽(yáng)，讓世界變得溫暖明亮。”哇，多么美好的愿望!舞蹈《種太陽(yáng)》。
【節(jié)目五：《迎向朝陽(yáng)》表演班級(jí)，學(xué)前中班。指導(dǎo)教師，許莉
C【歡快地】剛才呀，一群美麗的小朋友種下了一顆太陽(yáng)，這太陽(yáng)已升起在東方的地平線上。讓我們共同《迎向朝陽(yáng)》，擁抱美麗的太陽(yáng)。舞蹈《迎向朝陽(yáng)》
【節(jié)目六：《好日子》表演班級(jí)，學(xué)前大班。指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師，付雅集
A·B同上【喜悅地】
A：清脆歌聲，有如百鳥枝頭叫。今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成!
B： 天真笑臉，好似梅花雪里紅。今天是個(gè)好日子，咱打開(kāi)家門迎春風(fēng)!
合：舞蹈——《好日子》
【節(jié)目七：《小海軍》表演班級(jí)，學(xué)前中班。指導(dǎo)教師，楊露凡
C【自豪地】：日本鬼買島鬧劇終落敗，中國(guó)人保釣大義再取勝。你瞧，中國(guó)的漁政船、海監(jiān)船來(lái)了，中國(guó)威武強(qiáng)大的人民海軍來(lái)了，它向全世界莊嚴(yán)宣告：釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的神圣領(lǐng)土!
——舞蹈《小海軍》
【節(jié)目八：《小小竹籃》表演班級(jí)，學(xué)前大班。指導(dǎo)教師，張萍
B【喜悅地】：“小小竹籃真漂亮，兩朵花插邊上，小兔子?jì)寢屓ベI菜，小兔兒提籃緊跟上……”你瞧，舞臺(tái)上走來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小兔子。舞蹈《小小竹籃》。
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