一年一度的六一節(jié)文藝匯演主持詞

時(shí)間：2022-12-30 14:41:30 主持詞我要投稿

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　　【一年一度的六一節(jié)文藝匯演主持詞范本一】

　　A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

一年一度的六一節(jié)文藝匯演主持詞

　　B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　C：六月，是童年的搖籃;

　　D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　E：六月，是童年的太陽;

　　合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

　　A：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出

　　合：現(xiàn)在開始

　　B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，

　　下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞

　　D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

　　C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

　　E：今天，在這歡樂的時(shí)刻，

　　合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

　　A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

　　C：感謝您，敬愛的老師

　　D：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

　　全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

　　B：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。

　　D：下面請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

　　B：接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一(6)班藍(lán)博。

　　A：六月，是我們的花季，

　　B：六月，讓我們的明天更燦爛

　　D：六月，帶給了我們金色的童年

　　B：請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一(7)班陳詩婷等。

　　D：下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。

　　B：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一(5)班周蒔均。

　　C：現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

　　E：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一(4)班曾曉欣。

　　B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

　　數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

　　D：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一(6)班彭宇正、陳宇婷。

　　D：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一(6)班彭宇正。

　　B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一(6)班藍(lán)博為大家表演武術(shù)。

　　C：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(4)班

　　C：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：一(7)班吳體儒等。

　　A：最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》，表演者：一(6)班曾正芊等。

　　AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　A：同學(xué)們，伙伴們

　　B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　D：慶祝我們共同的節(jié)日--

　　合：六一國際兒童節(jié)

　　開幕詞各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、親愛的小朋友們大家好! 在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)，我園第十六屆慶祝“六、一”幼兒文體運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕了! 在此，我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓表示熱烈的歡迎，對(duì)多年來一直支持我們工作的家長們表示衷心的感謝!向所有的小朋友們表示節(jié)日祝福!同時(shí)，我想對(duì)辛勤工作的老師們道一聲：你們辛苦了!

　　希望對(duì)你能有所幫助。

　　【一年一度的六一節(jié)文藝匯演主持詞范本二】

　　一男一女A：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

　　一男一女B：各位老師，各位同學(xué)：

　　合：上午好!

　　一男一女A：送走了零八的崢嶸歲月，迎來了零九的火紅年輪。

　　一男一女B：送走了五月的草長鶯飛，迎來了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>

　　男：看!碧空明澈，旭日東升!

　　女：曉露冰瑩，花紅柳翠!

　　男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!

　　女：彩旗招展，笑臉溫馨!

　　男：今天，

　　是個(gè)特殊的美好日子。

　　女：今天，

　　是難忘的幸福一天。

　　男：今天，

　　是我們少年兒童自己的節(jié)日，

　　是我們期盼已久的六一國際兒童節(jié)!

　　女：今天，

　　我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，

　　舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!

　　男：首先，請(qǐng)桂校長為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

　　女：有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，用你們歡樂的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!

　　男：現(xiàn)在，請(qǐng)金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校校長顧建德同志致辭。

　　(正式部分)

　　男：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰!

　　女：與歌舞相伴，與國學(xué)同行!

　　男：以美麗校園為臺(tái)，以整齊樓宇為景!

　　女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形!

　　男：誦文習(xí)武，

　　女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!

　　男：曼舞高歌，

　　女：展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采!

　　合：金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年六一國學(xué)主題文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　(以下每段由一人報(bào)幕，男女主持人交叉主持報(bào)幕)

　　1、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。首先，請(qǐng)可愛的幼兒園小朋友上臺(tái)，為我們帶來充滿童趣的精彩表演!

　　2、兒女情長，孩提時(shí)，首先會(huì)叫的就是爸爸媽媽;家族情深，長大后，最牽掛的就是溫暖的家。請(qǐng)欣賞歌舞表演《家族》，表演者：二年級(jí)一班。

　　3、童年是美好的，青春是美好的，美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間的流水總是一去不返。下面請(qǐng)一年級(jí)二班的幾位小朋友，為我們帶來兩首關(guān)于時(shí)間的古詩。

　　4、快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞�？鞓返娜兆右惶煲惶鞖g笑，每一秒都有不一樣的心跳。二年級(jí)二班同學(xué)表演的《快樂的日子》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?

　　5、在座的同學(xué)大多來自農(nóng)村。我們的衣食，由父母提供;我們的幸福，由父母創(chuàng)造。難忘啊，慈母手中的一針一線!難忘啊，父親烈日下的親勤勞作!請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的詩詞表演唱。

　　6、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是由三年級(jí)二班同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》片斷，讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。

　　7、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢!有請(qǐng)三年級(jí)一班同學(xué)，為我們表演健身操《活力寶貝》!

　　8、少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：五年級(jí)三班。

　　9、木鼓一敲百鳥兒唱，黑頭發(fā)是飛翔的黑云彩。請(qǐng)四年級(jí)二班同學(xué)為我們獻(xiàn)上好看的舞蹈：《金色的木鼓敲起來》。

　　10、“天地玄黃，宇宙洪荒。云騰致雨，露結(jié)為霜”。這有板有眼的四字句，既帶給人有趣的知識(shí)，又帶給人很多的啟迪。請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班吟誦的《千字文》片斷。

　　11、我們很小就會(huì)背一首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”�？蓯鄣男》戍Z，加可愛的小朋友，該會(huì)是一幅多么可愛的畫面呢?接下來，是可愛的五年級(jí)一班同學(xué)，帶來的可愛的舞蹈：《詠鵝》。

　　12、寶島臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。一灣淺淺的海峽，隔不斷血濃于水的骨肉親情，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，我們都是中國人!請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)滿懷深情和激情的詩歌表演誦：《我們都是中國人》。

　　13、輕風(fēng)吹，陽光照，花兒紅艷艷，禾苗笑彎腰。農(nóng)莊的大地廣袤而又美麗多彩，農(nóng)村的生活平凡而又令人難忘。這美麗的風(fēng)景和火熱的生活，把毛主席也吸引過來啦!有請(qǐng)七年級(jí)一班同學(xué)為我們帶來好看的舞蹈!

　　14、過年時(shí)，中國人都喜歡貼春聯(lián)。對(duì)聯(lián)是中國特有的傳統(tǒng)文學(xué)形式，它講究詞句對(duì)仗，意涵相聯(lián)，是一種美妙而又高雅的文字游戲�！扼椅虒�(duì)韻》大家聽過沒有?沒有吧?那就有請(qǐng)六年級(jí)一班的同學(xué)給我們帶來〈笠翁對(duì)韻〉!

　　15、語言是文化的重要組成部分，中國話是世界上最復(fù)雜的語言，也是最有表現(xiàn)力的語言，中國話悅耳動(dòng)聽，中國話鏗鏘有力，中國話傳情豐富，中國話寓意多端。請(qǐng)六年級(jí)二班同學(xué)為大家送上好聽的《中國話》!

　　16、中國的國學(xué)，是中國人經(jīng)世致用的學(xué)問，也是中國人的人文傳統(tǒng)之根。國學(xué)能不能戲說呢?當(dāng)然能，因?yàn)閲鴮W(xué)離我們很近，也并不神秘。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班表演的相聲《戲說國學(xué)》。

　　17、中國地大物博，處處都有美麗的風(fēng)光。其中有一個(gè)地方特別美麗，那兒“密密的寨子緊緊相連，彎彎的江水綠波蕩漾”。就讓七年級(jí)四班同學(xué)的舞蹈，把我們帶到那個(gè)美麗的地方去吧!

　　18、讀圣賢之書，立君子之德。國學(xué)教育的根本目的，就是讓同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，做一個(gè)有中華之魂的真正的中國人。請(qǐng)欣賞快板《誦讀古詩文，鑄我中華魂》，表演者：七年級(jí)二班。

　　19、近兩年來，我校社團(tuán)活動(dòng)日益豐富多彩�，F(xiàn)在，學(xué)校舞蹈隊(duì)的很多老隊(duì)員已經(jīng)畢業(yè)走了，加入了大批的新隊(duì)員，但是，舞之魂沒有變，雀之靈沒有變。不信請(qǐng)看，舞動(dòng)著的精靈們來啦!

　　20、書法是別樣的繪畫，書畫是凝固的音樂。中國書畫，世界一絕。我校書法美術(shù)社同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，一直在刻苦學(xué)習(xí)中國書法繪畫的技藝，并創(chuàng)作了一批屬于他們自己的作品。請(qǐng)大家欣賞。

　　21、學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)也可以變得很快樂�？鞓返膶W(xué)習(xí)，會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果。下面就請(qǐng)看，八年級(jí)一班的同學(xué)是怎樣來快樂學(xué)習(xí)的。

　　22、中國是詩的國度，許多優(yōu)美的詩歌兼有美形、美態(tài)、美意，給人以心靈的陶冶和美的享受�！都t樓夢(mèng)》作為中國最偉大的古典文學(xué)作品，里面有許多佳詞好詩。有一年中秋節(jié)，紅樓夢(mèng)中的十二位才貌雙全的美女還在一起吟詩作對(duì)呢�？矗强羁钭邅淼�，不正是美麗的十二位金釵嗎?

　　23、金李井鎮(zhèn)是盤破門武術(shù)的主要遺存地之一，習(xí)文尚武是我鎮(zhèn)的文化傳統(tǒng)。組建學(xué)生武術(shù)隊(duì)，讓喜歡武術(shù)的同學(xué)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)武術(shù)文化，并借以強(qiáng)身健體，是我校文化建設(shè)的重要組成部分。下面請(qǐng)武術(shù)隊(duì)同學(xué)，為我們展示他們的矯健身手吧。

　　24、美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。眷戀故土和親人，這是人之常情。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)表演的情景詩劇。

　　25、老師是哺育我們的辛勤園丁，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開老師的關(guān)心、教育和幫助。今天是我們少年兒童的節(jié)日，老師們也來和我們共慶佳節(jié)，他們要用歌聲，送上對(duì)我們最深摯的祝福!就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上天籟之音吧!!!!

　　26、春秋時(shí)期，是中國思想文化發(fā)展的第一個(gè)黃金時(shí)期，先秦諸子對(duì)國家治理和社會(huì)和諧做了很多思考，提出了很多主張。他們的不少主張，對(duì)于今天的和諧社會(huì)建設(shè)，同樣有一定的借鑒作用�，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由羅遞亮老師擔(dān)任編劇和導(dǎo)演，由八年級(jí)四班同學(xué)表演的評(píng)口劇《四家爭鳴》。

　　27、同學(xué)們還想不想看老師為我們表演的節(jié)目?(下面回答：想!)那好，就請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲，歡迎幾位老師為我們表演詩朗誦吧!朗誦的題目叫：《揚(yáng)圣賢之德，鑄仁愛之魂》。

　　28、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們享受著今天的幸福和美好，理應(yīng)倍加緬懷先輩，繼承他們的遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，奮力成才，將來把國家建設(shè)得更富強(qiáng)。最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱團(tuán)演唱的《十送紅軍》。

　　(結(jié)束部分)

　　男：弦樂飄天，舞姿動(dòng)地。

　　女：人頭如攢，歌聲如海。

　　男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，

　　女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

　　男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

　　女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

　　男：讓我們記住快樂的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，

　　女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

　　男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松�，為了心中的理想�?/p>

　　女：讓我們?yōu)榱司５陌l(fā)展，為了自我的榮光，

　　(合)為把井校建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學(xué)校，