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主持的主持詞

時(shí)間:2021-04-02 11:24:03 主持詞 我要投稿

主持的主持詞范文合集十篇

  利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個(gè)中國(guó),越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編收集整理的主持的主持詞10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主持的主持詞范文合集十篇

主持的主持詞 篇1

  初六姥爺過(guò)六xx大壽,在老媽嚴(yán)厲監(jiān)督下,終于連夜趕出了這份演講詞。當(dāng)然不是我寫的,在網(wǎng)上一頓查,再各種編排整理,取其精華,去其糟粕,終于弄出這樣一個(gè)演講詞,希望會(huì)給大家?guī)?lái)方便,希望會(huì)對(duì)大家有用~

  我:春秋迭易,歲月輪回

  小妹:當(dāng)新春邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)時(shí),我們又迎來(lái)了一個(gè)吉祥喜慶的日子

  我:我們歡聚一堂,共同慶祝我親愛(ài)的外公66歲壽辰

  小妹:這正是親朋共享天倫樂(lè),歡聲笑語(yǔ)壽滿堂

  我:這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全家,向各位親朋好友致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

  小妹:感謝大家前來(lái)祝福,跟感謝大家多年來(lái)對(duì)我們?nèi)乙蝗缂韧年P(guān)心,支持和幫助

  我:66年風(fēng)風(fēng)雨雨,66載生活滄桑

  小妹:外公66年中積累的最大財(cái)富就是他那勤勞,善良,正直的樸素品格

  我:他那寬厚待人的處世之道,頻道有加的樸實(shí)家風(fēng),伴隨他經(jīng)歷了66個(gè)歲歲月月

  小妹:雖然外公不曾是高—官顯貴,名流宿儒,但外,公卻是

  合:樸實(shí)的,剛強(qiáng)的,慈愛(ài)的

  我:他是普通人,但是在我們子孫心中

  合:他永遠(yuǎn)是神圣而偉大的外公!

  小妹:下面請(qǐng)外公講話

  我:讓我們一起點(diǎn)燃生命的蠟燭

  小妹:讓我們齊唱《祝您生日快樂(lè)》

  我:請(qǐng)外公在心里默默許下一個(gè)心愿

  小妹:讓我們共同吹滅生日蠟燭

  我:讓我們?cè)僖淮巫T竿夤?/p>

  福如東海水長(zhǎng)流

  小妹:壽比南山不老松

  同時(shí)祝愿所有的長(zhǎng)輩:

  增福,增壽,曾富貴

  我:添光,添彩,添吉祥

  小妹:也祝福每個(gè)家庭都

  合:事業(yè)發(fā)達(dá),工作順利,幸福安康

  我:更祝小字輩們

  合:健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成

  我:下面請(qǐng)大家切分蛋糕。

主持的主持詞 篇2

各位老師:

  新年好!歡迎大家回到學(xué)校,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,首先向各位拜個(gè)晚年,祝大家羊年大吉,萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

  今天的會(huì)議主要有這樣幾個(gè)議程:首先將由x校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告,然后請(qǐng)x校長(zhǎng)就抓好日常教育教學(xué)管理,規(guī)范教師工作作布置。接著由教導(dǎo)處談?wù)勑聦W(xué)期工作思路并布置近期主要工作,再由教科室、德育處、教技室負(fù)責(zé)人分別談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。

  下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告!……

  剛剛孫校長(zhǎng)簡(jiǎn)要傳達(dá)了上級(jí)部門教育工作會(huì)議精神,并部署了本學(xué)期的工作,希望全體教職工能深刻領(lǐng)會(huì)孫校長(zhǎng)的講話精神,以更加飽滿的激情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,打造學(xué)校辦學(xué)特色而努力。

  下面進(jìn)行第二個(gè)議程,掌聲有請(qǐng)沈校長(zhǎng)講話。……

  剛才x校長(zhǎng)針對(duì)規(guī)范教師教學(xué)行為,加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理問(wèn)題,談得非常詳細(xì),分析了我們管理中存在的一些問(wèn)題,并提出了改進(jìn)的目標(biāo)、要求,而且措施也很明確,本學(xué)期學(xué)校將在這些方面加大檢查、管理的力度,并與獎(jiǎng)懲、考核制度掛鉤,以提高管理實(shí)效。也希望大家能加以重視,并積極配合工作的開(kāi)展。

  下面進(jìn)行第三個(gè)議程,有請(qǐng)工會(huì)馬主席談?wù)劚緦W(xué)期工會(huì)的主要工作。

  下面休息5分鐘。同時(shí)請(qǐng)鮑園長(zhǎng)、樓園長(zhǎng)分別另行組織召開(kāi)幼兒園工作會(huì)議。

  下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)教導(dǎo)處戈教導(dǎo)談?wù)劚緦W(xué)期的工作思路,并布置一下近期的重要工作!硗庥袀(gè)情況跟大家作個(gè)說(shuō)明,由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多,不利于開(kāi)展教研活動(dòng),經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術(shù)組兩個(gè)教研組,體育教研組長(zhǎng)xx老師,藝術(shù)組包括音樂(lè)和美術(shù)教師,教研組長(zhǎng)由xx老師擔(dān)任,其他沒(méi)有變化。

  接下來(lái)進(jìn)行會(huì)議的第五個(gè)議程,歡迎教科室殷主任談?wù)勑聦W(xué)期教科室的工作思路。掌聲有請(qǐng)!……

  下面進(jìn)行第六個(gè)議程,請(qǐng)德育處徐主任談?wù)劚緦W(xué)期德育處、少先隊(duì)的工作設(shè)想。掌聲歡迎!……

  下面進(jìn)行會(huì)議的最后一個(gè)議程,有請(qǐng)教技室查主任談?wù)劚緦W(xué)期教技室主要工作。掌聲歡迎!……

  另外有兩件事情說(shuō)一下:一是明天學(xué)生報(bào)到,教師早上8點(diǎn)半上班,后天正式上課就按規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。二是請(qǐng)班主任老師于明天下午1點(diǎn)半之前將要在食堂就餐的學(xué)生名單報(bào)食堂,內(nèi)線電話:8041.餐費(fèi)收多少請(qǐng)關(guān)注群消息,總務(wù)處胡主任會(huì)在今天下班前發(fā)通知。

  老師們,新的一年孕育著新的希望,讓我們滿懷信心迎接挑戰(zhàn),滿腔熱情投入工作,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,振奮精神,為我校的蓬勃發(fā)展而努力!今天上午的會(huì)議就到這里結(jié)束,下午請(qǐng)各位老師打掃、整理好辦公室,做好所有的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,開(kāi)開(kāi)心心迎接學(xué)生回到校園。散會(huì)。

主持的主持詞 篇3

  各位老師各位同學(xué),大家好!

  回憶起兩年的歲月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們由懵懂無(wú)知變得活潑團(tuán)結(jié)。

  現(xiàn)在,初三的腳步越來(lái)越近了,我們要以怎樣的心態(tài)面對(duì)它呢?

  今天我們班會(huì)的主題,就是“走向初三的約定”

  提起這個(gè)詞,心里有些期待又有些惶恐。

  初三到底是什么樣子呢?我們首先進(jìn)入班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié):請(qǐng)說(shuō)出你心中,她的樣子。

  請(qǐng)每個(gè)小組拿出一張紙來(lái),請(qǐng)你在紙上寫出或是畫出你心中初三的樣子。

  寫好的小組可以舉手示意,給大家展示下。

  ……

  結(jié)束語(yǔ):正如某某所言,初三是離我們夢(mèng)想最近的地方,但這期間并非一步之遙。

  現(xiàn)在,讓我們滿懷信心得說(shuō)一句“初三,我來(lái)了”,內(nèi)心的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,我們才會(huì)恐懼。

  那么我們仔細(xì)找找擋在我們面前的荊棘是些什么呢?

  好,進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),讓我們勇敢的剖析自我。

  把自己的缺點(diǎn)用最大的聲音說(shuō)出來(lái)……

  看誰(shuí)最勇敢?

  結(jié)束語(yǔ):非常高興,我們看到了自己缺點(diǎn),大家都知道,自省是一個(gè)人進(jìn)步的起點(diǎn)。

  僅有自省似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要依托什么樣的力量來(lái)戰(zhàn)勝這些缺點(diǎn)呢?

  在我們準(zhǔn)備這期班會(huì)時(shí),我們悄悄就這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教了一下劉老師,她給我們講了一個(gè)故事,現(xiàn)在我們請(qǐng)最會(huì)講故事的趙蔚錚同學(xué)給大家復(fù)述一下。

  ……

  聽(tīng)完故事,不知大家是否有感覺(jué),我們的問(wèn)題有答案了

  一個(gè)人、一個(gè)集體最真實(shí)、最持久的力量,不是他山之玉,而是我們一路走來(lái)沉淀的精神。

  我們每一顆有思想的心,都會(huì)給我們的集體最直接的力量。

  今天讓我們一起聆聽(tīng)他們的思考,展現(xiàn)我們集體共同的智慧。

  首先,有請(qǐng)……

  涓涓細(xì)流,匯聚成河。他們的聲音讓我們相信,我們除了活潑團(tuán)結(jié)之外,這兩年,我們沉淀了足以應(yīng)對(duì)初三的力量

  面對(duì)父母,我們把叛逆變成感恩。

  面對(duì)學(xué)習(xí),我們把恐懼變成拼搏。

  面對(duì)青春,我們讓迷茫變得明朗。

  這就是我們八班共同的信仰!

  接下來(lái),讓我們一起重溫我們班級(jí)的誓言《心靈上的百合花》。

  就要開(kāi)始新的征程了,不知道劉老師對(duì)我們還有沒(méi)有叮嚀:

  我們風(fēng)雨兼程,我們休戚與共,

  一樣努力、一樣堅(jiān)強(qiáng)

  去實(shí)現(xiàn)八班最真的成長(zhǎng)

  用愛(ài)給彼此最持久的力量

  這一年,讓我們?nèi)σ愿?/p>

  長(zhǎng)成最美的自己,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想

  老師想送給大家一首歌,它就是我最想跟你們說(shuō)的話。

  歌聲起……

  謝謝劉老師,我們聽(tīng)懂了你的話。

  請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)努力!

  好,我是你們永遠(yuǎn)的`支持者。

  這樣的心靈交流,讓我們面對(duì)初三,不再恐懼和迷茫。

  我們已經(jīng)找到了通往夢(mèng)想的方向。

  讓我們拿起筆來(lái),寫下自己對(duì)初三的期待和諾言,作為我們彼此的約定

  讓我們?cè)跓艚愕母杪曋袑懓伞?/p>

主持的主持詞 篇4

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好。ň瞎

  我叫鄭欽斗 ,是箕城小學(xué)一年級(jí)六班的學(xué)生,今年七歲啦!我的愛(ài)好十分廣泛,我喜歡跳舞,繪畫,唱歌。我也很喜歡主持,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。我希望可以通過(guò)這個(gè)比賽,讓自己取得更多的經(jīng)驗(yàn)。謝謝大家!

  自我介紹

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

  我叫鄭欽斗,今年七歲啦!來(lái)自美麗的文峰苑,是箕城小學(xué)一年級(jí)六班的學(xué)生。我是一個(gè)愛(ài)說(shuō),愛(ài)笑的小男孩,喜歡畫畫,背古詩(shī),講故事。“做爸爸媽媽的好孩子,做老師的好學(xué)生”是我的座右銘。我會(huì)努力做得更好。希望住在市區(qū)里的小朋友,只能看到高聳的樓房,一排排整齊的綠化帶,無(wú)數(shù)的電線桿,以及惱人的白色垃圾

  n:越是這樣,我們?cè)绞窍蛲渌胤,我們更想看一看高山流水,小橋人家,更想看一看,那孤?dú)的駱駝和一望無(wú)際的沙漠,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大漠飛歌》

  11。 舞蹈:大漠飛歌(九級(jí)班)

  12。 拉丁舞表演

  o:你平時(shí)都會(huì)唱什么歌啊

  p:學(xué)校學(xué)的我都會(huì)

  o:我說(shuō)的是流行歌曲

  p:那我最拿手的就是荷塘月色了。我給你唱一段啊

  o:你先等等。光會(huì)唱可不行,你得給大家在來(lái)段舞蹈配一下

  p:這我可不會(huì)

  o:那你就看看馬上準(zhǔn)備上場(chǎng)的小朋友們是怎樣詮釋這支舞蹈的吧

  13。 舞蹈:荷塘月色(九級(jí)班)

  q:什么最能代表青春年少的我們,是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是剛剛開(kāi)放的花朵,還是向往自由的小小鳥(niǎo)兒?請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔吧小鳥(niǎo)》

  14。 舞蹈:飛翔吧小鳥(niǎo)

主持的主持詞 篇5

  1、在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書(shū)寫每一位同學(xué)的人生新篇章,書(shū)寫我們宜都一中的新篇章。

  2、一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō):最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來(lái),苦盡甘來(lái)。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。

  3、我們感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯(cuò)誤等待糾正,每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的潛力,都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

  4、同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

  5、歲月如歌,高中生活一瞬即逝,當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程,有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。

  6、九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,我們踏過(guò)書(shū)山坎坷,我們渡過(guò)學(xué)海茫茫,讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花!

  7、今天,我們相聚在這里,有著不同的理想,不同的習(xí)慣,不同的語(yǔ)言,但我們有一個(gè)共同的家,我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學(xué)習(xí),相互幫助,為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖,這一學(xué)期即將過(guò)去,相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。

主持的主持詞 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  歡迎大家來(lái)到玉溪鎮(zhèn)城南小學(xué),時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入秋冬,我們相聚在這里,共同觀摩宜章縣20xx年“新”教師教學(xué)比武活動(dòng),是多么溫馨愉快而有意義的一件事情呀!今天共有6節(jié)參賽課程,上午安排了5節(jié),下午安排了1節(jié),每節(jié)課限時(shí)35分鐘。賽課后還有精彩的評(píng)課環(huán)節(jié),最后是總結(jié)頒獎(jiǎng)。

  咱們的參賽教師們風(fēng)采各異,經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,不斷磨礪,將為我們帶來(lái)精彩紛呈的課堂,讓我們共同期待,共同交流與學(xué)習(xí)。

  第一節(jié)課《小小男子漢》李西

  頂天立地、責(zé)任擔(dān)當(dāng),是我們對(duì)于男子漢這個(gè)詞的第一印象,而現(xiàn)實(shí)中也有這么一個(gè)小小男子漢用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了他不畏困難、意志頑強(qiáng)的一面。接下來(lái)有請(qǐng)玉溪鎮(zhèn)城南小學(xué)的李西老師和四年級(jí)127班的孩子們帶我們一起走進(jìn)小小男子漢的故事。

  ——

  動(dòng)人的語(yǔ)言,巧妙的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),孩子們深情并茂的朗讀,讓我們不難感受到小小男子漢洛迪的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、懂事、愛(ài)母親的可貴品質(zhì)。

  第二節(jié)課《小姑娘的朋友》黃精英

  接下來(lái)這堂《小姑娘的朋友》是二年級(jí)語(yǔ)文里的一篇講讀課文,故事內(nèi)容是分生動(dòng),并且蘊(yùn)含著做人的道理。那課文中的小女孩到底有哪些朋友呢?讓我們跟著瑤崗仙學(xué)校黃精英老師和二年級(jí)2班的孩子們一起去看看吧! ——

  咱們的同學(xué)們真可愛(ài),黃老師個(gè)性化的評(píng)價(jià)語(yǔ),啟發(fā)引導(dǎo),有趣的分角色朗讀,讓孩子們輕松地明白了課文所體現(xiàn)的道理。

  第三節(jié)課《媽媽的賬單》呂君

  我們經(jīng)常見(jiàn)到那忙碌的身影,那是媽媽在辛勤的工作,我們也經(jīng)常見(jiàn)到媽媽那歡快的身影,那是媽媽為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興,媽媽為我們付出的太多太多,媽媽的愛(ài)也太濃太深。接下來(lái)這節(jié)課《媽媽的賬單》,授課老師:巖泉學(xué)校呂君,上課班級(jí):三年級(jí)130班。

  ——

  這堂課貼合了學(xué)生的實(shí)際生活,孩子們和小主人公彼得產(chǎn)生了心靈上的共鳴,體會(huì)到了那無(wú)私的母愛(ài)。

  第四節(jié)課《江雪》姚雪葳

  天氣入冬,山山是雪,路路皆白,飛鳥(niǎo)絕跡,人蹤湮沒(méi)。這樣的景色大家都不陌生,唐代詩(shī)人柳宗元的山水詩(shī)《江雪》便將這景致詮釋的絕妙。接下來(lái)有請(qǐng)關(guān)溪學(xué)校姚雪葳和四年級(jí)125班的孩子為我們帶來(lái)《江雪》。

  ——

  姚老師帶領(lǐng)著孩子們完成了和古詩(shī)文的對(duì)話,漁翁垂釣,孤寂凄涼,這是從孩子們的朗讀聲中聽(tīng)出的情感。

  第五節(jié)課《采訪對(duì)象是棵樹(shù)》李玲芝

  我想說(shuō)種樹(shù)不容易,大家會(huì)覺(jué)得很奇怪,在我們生活的周圍,種樹(shù)并不是一件難事,但我所說(shuō)的樹(shù),它包含太多感人的故事,也體現(xiàn)了太多高尚品格。接下來(lái)這一課《采訪對(duì)象是棵樹(shù)》,授課老師:迎春學(xué)校:李玲芝,上課班級(jí):六年級(jí)113班。

  ——

  李老師講課時(shí)的激情,精彩的評(píng)價(jià)語(yǔ)給我們留下了深刻的印象。采訪對(duì)象哪是棵樹(shù)呀,而是像老班長(zhǎng)、軍馬、上海女知青一樣的英雄。

  第六節(jié)課《迷人的秋色》柴梅

  百花爭(zhēng)艷、驕陽(yáng)似火、碩果累累、白雪皚皚,一年四季的景色各不相同,那到底是什么樣的景色讓你如此忘懷,如此入迷》?讓我們跟著楊梅山學(xué)校柴梅老師和三年級(jí)129班的孩子一起去領(lǐng)略這《迷人的秋色》。

  ——

  感謝柴老師和孩子們帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略了一番秋色。今天的6堂課到這里就結(jié)束了,充實(shí)的課堂,精彩的展示,讓我們感到時(shí)間腳步匆匆,如果你感覺(jué)意猶未盡,那么接下來(lái)的評(píng)課環(huán)節(jié)一定會(huì)令你收獲頗豐。

  點(diǎn)評(píng)

  總結(jié)

  頒獎(jiǎng)

主持的主持詞 篇7

  主持人:老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天的光榮升旗手可是一位舞蹈高手呢,下面,請(qǐng)她自我介紹一下。

  張X:大家好!我是五(3)班的張X。我從小就熱愛(ài)舞蹈,大大小小的舞蹈比賽參加了不少,因此我對(duì)舞蹈有一種獨(dú)特的感情。

  主持人:那你是怎樣學(xué)習(xí)舞蹈的,學(xué)習(xí)的過(guò)程中又遇到了什么困難呢?

  張X:記得我剛剛學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),對(duì)于橫叉很恐懼,不敢完成這個(gè)動(dòng)作。可看到其他同學(xué)都能劈出漂亮的橫叉,我就慌了,于是就想試一試。剛劈的時(shí)候,我的腿只能呈現(xiàn)90度,要想再劈得開(kāi)一點(diǎn),腿就痛得不行。我的心里很著急,一方面想快點(diǎn)掌握這個(gè)技巧,一方面又怕痛。在老師的幫助下,我的進(jìn)步越來(lái)越大。一個(gè)星期以后,我終于可以劈出一個(gè)漂亮的橫叉了。

  主持人:聽(tīng)說(shuō)你參加了北京的全國(guó)才藝比賽,并獲得了金獎(jiǎng)和特金獎(jiǎng),真了不起。你能和大家介紹一下么?

  張X:我一共表演了三個(gè)舞蹈,其中兩個(gè)是群舞,一個(gè)是獨(dú)舞。在準(zhǔn)備獨(dú)舞時(shí),我非常緊張,因?yàn)檫@畢竟是全國(guó)的比賽,各方高手都匯聚一堂。我一邊熱身,一邊在腦中回放舞蹈動(dòng)作。終于輪到我了,我的心幾乎跳到了嗓子眼兒。深呼吸,擺好姿勢(shì),就等音樂(lè)了。當(dāng)音樂(lè)響起的那一剎那,緊張感消失了,我越跳越投入。最后我得了89.93分,榮獲了金獎(jiǎng)。

  主持人:真厲害!那下面就有請(qǐng)張X同學(xué)為大家表演一段,好不好?掌聲歡迎!

主持的主持詞 篇8

  張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  歐:各位來(lái)賓

  陳:辛勤的工友們

  袁:親愛(ài)的朋友們

  合:大家上午好!

  我是主持人xx-x;我是xx-x;我是xx-x;我是xx-x

  張:蔚藍(lán)天空,浩瀚蒼穹,孕育著茅臺(tái)古老璀璨的歷史與文明。

  歐:悠悠歲月,歷史長(zhǎng)河,造就了茅臺(tái)萬(wàn)代人的勤勞與淳樸。

  陳:巍巍大山、挺拔高昂,賦予了茅臺(tái)漢子們山一樣的胸懷和臂膀。

  袁:神秘赤水、緩緩流淌,賜給了茅臺(tái)姑娘們水一樣的溫柔和善良。

  張:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

  歐:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們繼往開(kāi)來(lái),自由翱翔。

  陳:藍(lán)天并不都是白鶴蹁遷,也會(huì)有雨雪風(fēng)霜。

  袁:藍(lán)天并不都是芳草凄凄,也會(huì)有黃沙飛揚(yáng)。

  張:今天,讓我們共同放開(kāi)一扇心靈之窗,乘著浮動(dòng)的白云,去回首申奧艱難的時(shí)光。

  歐:今天,讓我們共同挽起友愛(ài)的翅膀,讓明媚的陽(yáng)光也來(lái)傾聽(tīng)我們擁抱勝利的歌唱。

  陳:今天,就讓我們用飽滿的熱情一起為奧運(yùn)助威,為北京加油!

  袁:現(xiàn)在,我正式宣布,茅臺(tái)酒廠包裝車間二班“迎奧運(yùn)、構(gòu)和諧”卡拉ok比賽

  ——正式開(kāi)始!

  張:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向各位介紹光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:xx-x xx…….歡迎您們的到來(lái)!

  歐:接下來(lái),我要隆重地向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是:xx xx…歡迎您們!

  陳:下面我為大家簡(jiǎn)要介紹本次比賽評(píng)分細(xì)則:……

  袁:請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)蹅儼b二班羅班長(zhǎng)為本次比賽致詞(上臺(tái)講話)。

  張:感謝羅班長(zhǎng)精彩的講話,下面有請(qǐng)包裝車間主任任毅為我們講話。掌聲有請(qǐng)

  (正式開(kāi)始)

  袁:朋友們,還記得XX年7月13日那個(gè)令人難忘的不眠之夜嗎?當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布“XX、北京”時(shí),北京沸騰了,中國(guó)沸騰了!多少年的夢(mèng)幻在那一刻終于實(shí)現(xiàn),多少中國(guó)人陶醉在那一刻。

  歐:是的,近7年的時(shí)光就要過(guò)去了,從3月24日的圣火采集開(kāi)始,火炬?zhèn)鬟f將途經(jīng)五大洲19個(gè)國(guó)家的19個(gè)城市和中國(guó)的香港、澳門。而今天(5月10日),圣火已經(jīng)到達(dá)廣東汕頭,離奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕只有整整90天。此刻您的心情是激動(dòng)?還是期盼?還是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?那就讓我們放聲歌唱吧!唱出今朝的好心情!

  請(qǐng)欣賞1號(hào)選手韋平竹給大家?guī)?lái)的《大地飛歌》

  陳:朋友們,她唱得好聽(tīng)嗎?還想這動(dòng)聽(tīng)的歌聲繼續(xù)嗎?就讓我們繼續(xù)歌唱,繼續(xù)今朝的好心情,您們每天都有好心情就是我們真誠(chéng)的心愿。下面有請(qǐng)2號(hào)選手任小紅給大家?guī)?lái)《星語(yǔ)心愿》

  游戲:

  袁:女人不是水,男人不是鋼,可是,我們包裝二班的女子不但擁有水一般的溫柔,還擁有男人鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)。

  陳:正是因?yàn)樗齻兊膱?jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,不斷的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),才有了今天包裝二班的輝煌,有請(qǐng)3號(hào)選手陳娟帶來(lái)的《命運(yùn)不是轤轆》。

  游戲:

  歐:此時(shí)此刻,我們非常激動(dòng),此情此境,我們興奮異常,這樣的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只能用一個(gè)字代替,下面有請(qǐng)4號(hào)選手張躍強(qiáng)為我們帶來(lái)的《找一個(gè)字代替》

  張:包裝是一道精細(xì)的工序,需要足夠的耐心和細(xì)心,生產(chǎn)、安全、效率,我們?cè)诤醯奶嗵,但我們最在乎的還是您的質(zhì)量,請(qǐng)5號(hào)選手林娟為我們演唱《我只在乎你》。

  歐:我只在乎你,因?yàn)樵谶@里,我們能找到自己的人生價(jià)值,因?yàn)檫@里有愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。下面有請(qǐng)6號(hào)選手吳小麗給我們帶來(lái)《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》

主持的主持詞 篇9

  合: 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  陶許:彈去八月的風(fēng)塵,迎來(lái)九月的青春時(shí)光。

  張綿:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 陶許:青春是童年的搖籃;青春是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  張綿:青春有童年的沃土;青春有童年的太陽(yáng)。

  陶許、張綿:九月,開(kāi)學(xué)了,這是所有師生的節(jié)日。

  張綿:然而,有這樣一群孩子,他們還在嗷嗷待哺時(shí),父母就遠(yuǎn)離家 鄉(xiāng),到城里謀生糊口。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候, 他們被留在家中,孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。人們給這群孩子起 了一個(gè)名字:留守兒童。

  陶許:我們的市委書(shū)記曹立軍、市長(zhǎng)余勛偉指出,關(guān)愛(ài)留守兒童是全 社會(huì)的共同責(zé)任。加強(qiáng)留守兒童工作,是促進(jìn)家庭和諧、維護(hù) 社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。。

  張綿:今天,我們將用智慧與熱情,播種希望的種子,我們將用夢(mèng)幻 與彩虹編織美好的未來(lái)。

  陶許:我宣布:關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)---------

  合: 現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:

  王艷芝:一個(gè)人就是一個(gè)家,一個(gè)人想,一個(gè)人笑,一個(gè)人哭。我的 父母一直在外打工了,不知道什么是父愛(ài)母愛(ài),就連他們的 樣子有時(shí)也模模糊糊了。

  陶靖: 爸爸媽媽,你們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方打工,一走就是兩年了,怎么 還不回來(lái)?有時(shí)候受到同學(xué)的欺負(fù),也想到你們,想跟你們 說(shuō)說(shuō),可是我連你們?cè)谀睦锒疾恢。不過(guò)我知道爸爸媽媽 全是為了我,在外地勞碌、奔波。

  陳慧霓:但,我們是一株幼苗,幸福地成長(zhǎng)在老師的身旁。 張果: 我們是一顆星星,快樂(lè)地閃爍在同學(xué)的關(guān)愛(ài)與友情中。 劉濤: 在這里,讓我們滿懷感激之情道一聲:

  合: 謝謝你們!

  2、觀看視頻

  陶許:“留守兒童”是一個(gè)特殊的名詞,更是一個(gè)特殊的群體,接下 來(lái)讓我們通過(guò)一段短片了解這一個(gè)群體。《關(guān)愛(ài)留守兒童宣傳 短片》

  3、觀看視頻

  張綿:“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里,他們心里缺乏關(guān)愛(ài),感情缺乏寄托,學(xué)習(xí)缺乏幫助,留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流,他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符。

  陶許:當(dāng)然,作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該有獨(dú)立自主能力,明禮誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們中學(xué)生不能忘的一條做人準(zhǔn)則。我們來(lái)看看以下這則新聞,看看這個(gè)中學(xué)生帶給社會(huì)的正能量!墩\(chéng)信》

  4、學(xué)生代表講話

  張綿:嚴(yán)格意義上說(shuō),我們班的留守兒童不多,大部分家長(zhǎng)能隔一段 時(shí)間就回家一次,但是整體來(lái)看,澄潭江的家長(zhǎng)有百分之八十 在花炮廠上班,能陪伴我們的時(shí)間并不多,所以我們也得有獨(dú) 立自主的能力。大家一定看不出,我們班的彭心國(guó)同學(xué)就是嚴(yán) 格意義上的留守兒童,那么我們請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)他的感想。 彭心國(guó)講話、劉濤講話、陶靖講話

  5、教師總結(jié)

  6、宣布結(jié)束

  陶許:留守不流淚,作為一名中學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng), 我們中學(xué)生和父母之間需要有更多的交流,來(lái)拉近家庭成員之 間的關(guān)系,讓孩子更加了解父母,讓父母更多陪伴。我宣布, 本次主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

主持的主持詞 篇10

  尊敬的各位來(lái)賓,女士們!先生們!

  大家中午好!

  感謝各位的光臨!今天我們歡聚在這里,共同慶賀王金玉先生和鮑女士的弄瓦之喜!

  為了表示祝賀,首先我要獻(xiàn)上一段配樂(lè)朗誦:“嚴(yán)寒的冬季,雪花象羽毛一樣飄飄灑灑。有位王后坐在烏木窗前做衣裳,她邊穿針引線,邊不時(shí)地望一下雪花,一不留神,針扎破了手指,鮮血涌了出來(lái),有三滴落到了雪地上,鮮血染紅了白雪,顯得分外嬌媚。王后心想,我要是能生個(gè)孩子,皮膚也這樣白里透紅,頭發(fā)也象這烏木一樣黑,該有多好!后來(lái),她果然生下了一個(gè)非常美麗的女兒——-白雪公主!辈恢栗U女士是不是也這樣祈禱過(guò)啊,我只知道20xx年xx月xx日她和王先生的愛(ài)情結(jié)晶————漂亮非凡的王家的“白雪公主”,在全國(guó)人民喜慶的爆竹和鑼鼓聲中,來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的大千世界!下面,讓我們用熱烈的掌聲向這他們表示最衷心的祝賀!

  朋友們,在我們中國(guó)有句俗話,叫又娶媳婦又過(guò)年,那是喜上加喜啊。再看看今天幸福的父親——-王金寶先生,你是又得千金又過(guò)年,更是喜上加喜,喜上眉梢啊!看,樂(lè)的嘴都合不攏了。別光顧著樂(lè)了,和大家說(shuō)說(shuō)心里話吧。

  朋友們,聽(tīng)的出王先生真的是太高興了?墒,今天還有比他更高興的人呢!對(duì),他們就是小公主的爺爺、奶奶,外公、外婆。想想吧,四位老人從王先生、鮑女士結(jié)婚那天起,就想啊、盼啊,好在他們倆不負(fù)“眾望”,終于向四位老人交上了一份最杰出的“作品”,老人家,你們高興吧?朋友們,在此也讓我們祝愿四位老人福壽綿長(zhǎng),盡享天倫之樂(lè)。

  朋友們,王家的“白雪公主”芳名“王姿涵”,這個(gè)名字好不好啊?真的是太好了!清麗、典雅、大方,都占全了。知道這個(gè)名字誰(shuí)起的嗎?不知道吧?下面本主持人就揭曉這個(gè)秘密。給我們的小公主命名的,就是孩子的大伯公司王。下面咱們就掌聲有請(qǐng)王先生講兩句吧。有請(qǐng)。

  聽(tīng)的出,王先生對(duì)自己的小侄女寄予了厚望。有人說(shuō),孩子是降臨到世間的精靈。他們清純美好,是家庭的希望和未來(lái)。朋友們,現(xiàn)在就讓我們舉起酒杯,共同祝福我們的“白雪公主”健健康康,快快樂(lè)樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!愿她美麗善良、聰明伶俐,成為父母的驕傲和自豪。同時(shí),更愿幸福和好運(yùn)與她常相伴,愿她的人生無(wú)限美好!干杯!

  最后,我代表王先生一家鄭重地“要求”諸位喝,要盡興;吃,要盡情,盼望大家務(wù)必盡歡!

  謝謝!

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