慶元旦主持詞范文錦集8篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當今不斷發(fā)展的世界，主持人在各種場合變得越來越重要，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的慶元旦主持詞8篇，希望對大家有所幫助。
慶元旦主持詞 篇1
師：尊敬的各位家長
幼：敬愛的老師
幼：親愛的叔叔、阿姨
師：可愛的小朋友們
合：大家上午好
師：XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
幼：xx年的鐘聲即將敲響
師：回首XX年，我們驕傲
幼：回首XX年，我們自豪
師：當我們滿懷喜悅的告別XX年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀向著更高的藍天白云飛翔。
師：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦了這場慶元旦“我健康，我快樂”親子活動，小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱。
幼：《新年好》。
師：掌聲送給我們的小朋友們。
一、師：我們學前班的小朋友通過將近一學期的學習，學會了拼音，生字，念課文，做算術(shù)，跳舞也不賴哦!他們說要在新的一年里不斷努力，向前沖，取得更好的成績，請看學前班小朋友表演的〈向前沖〉。
二、掌聲送給可愛的孩子，孩子們用最純真的笑點燃新年的希望!孩子們用動感的舞姿展示今天的快樂!請看中班小朋友為大家表演《xx》
三、掌聲送給中班的孩子們。小班的小朋友們也來慶祝過新年了!請欣賞小班小朋友給我們帶來的《我是小乒》。
四、謝謝小班小朋友的精彩表演。接下來小小班的小弟弟小妹妹也要在老師，爸爸媽媽的帶領下慶祝我們的新年，請欣賞《xx》
五、今天不僅小朋友們?yōu)榇蠹冶硌�，我們的老師也是多才多藝�?看!老師們表演的韻律操《浪漫櫻花》
師：今天的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束，接下來我們第二環(huán)節(jié)親子活動!
請家長帶您的孩子回各自的班級，老師會組織你們參加接下來的活動，在這里，提前給大家拜個早年，祝小朋友們健康快樂成長，祝大朋友們工作順利，合家幸福。
慶元旦主持詞 篇2
xx公司慶元旦卡拉ok大賽主持詞一開場環(huán)節(jié)：李各位領導鄧各位來賓合大家晚上好！李金猴辭舊歲鄧金雞報春來李斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車輪就要碾過XX鄧逝者如斯，時間的腳步即將邁入2xx—x李今天，我們相聚一堂，共話成功喜悅鄧今天，我們歡歌笑語，同慶元旦佳節(jié)李在這美好而快樂的日子里，讓我們唱起來，舞起來合樂起來鄧下面我宣布，xx公司慶元旦卡拉ok大賽現(xiàn)在開始。二介紹說明環(huán)節(jié)李首先，請允許我為大家介紹一下?lián)伪敬未筚惖脑u委有：公司李總（鄧）周副總李羅副總鄧綜合部蔣經(jīng)理李人力資源部何經(jīng)理鄧市場經(jīng)營部李經(jīng)理李計劃財務部郭經(jīng)理鄧網(wǎng)絡工程部文經(jīng)理合讓我們大家以熱烈的掌聲向他們表示感謝！鄧在大賽正式開始之前，我宣布一下本次大賽的評分規(guī)則及標準：比賽打分實行10分制，其中，分三個方面打分——
1、形象，包括服飾、化妝、臺風，占3分；
2、演唱技巧，包括發(fā)聲、吐音、表情，占3分；
3、綜合效果，占2分。
三選手演唱環(huán)節(jié)注：根據(jù)選手演唱的歌名及現(xiàn)場氣氛，另適當串詞李我想，大家可能已經(jīng)有點迫不及待了。好的，言歸正傳，現(xiàn)在，有請今晚的1號選手，來自的，他參賽的曲目是《xx》。大家掌聲歡迎。請2號選手作準備。
1號選手演唱鄧請評委為1號選手亮分：按順序報分李接下來有請2號選手，來自的，他參賽的歌曲是《xx》。掌聲歡迎。請3號選手作準備。
2號選手演唱鄧請評委給2號選手亮分：按順序報分李現(xiàn)在我們來看一下1號選手的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號選手的最后得分是分。
鄧接下來有請3號選手，來自的，他參賽的歌曲是《xx》。大家來點掌聲鼓勵他。請4號選手作準備。（如是類推）
四頒獎環(huán)節(jié)：鄧ok，我們的工作人員已經(jīng)將大賽結(jié)果統(tǒng)計出來了，大家期待已久的“歌王”和“歌后”即將揭曉�，F(xiàn)在，有請綜合部副經(jīng)理黃xx先生上臺宣布大賽結(jié)果及獲獎選手名單。宣布結(jié)果李謝謝黃副經(jīng)理。常言道：幸運往往會降臨到那些有準備的人頭上�？磥恚@10位選手準備得非常的充分，是有備而來的喲，呵呵！到此，xx公司“10大杰出歌手”產(chǎn)生了。恭喜他們！首先，請獲得今晚優(yōu)勝獎的4位選手…上臺領獎。上臺站成一排后鄧現(xiàn)在，有請人力資源部何經(jīng)理、市場經(jīng)營部李經(jīng)理、計劃財務部郭經(jīng)理、網(wǎng)絡工程部文經(jīng)理上臺給4位選手頒獎。頒獎李謝謝4位經(jīng)理！面向領獎選手祝賀你們！李接下來，請獲得今晚三等獎的3位選手…上臺領獎。上臺站成一排后鄧有請綜合部蔣經(jīng)理為他們頒獎。頒獎謝謝蔣經(jīng)理！李現(xiàn)在，請今晚二等獎得主、上臺領獎。鄧有請公司周副總、羅副總為他們頒獎。頒獎謝謝周副總、羅副總！
慶元旦主持詞 篇3
女1：火樹銀花辭舊歲
男：歡天喜地迎新來
女2：在這辭舊迎新之際，我們在這里隆重集會，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。
男：前段時間，學校為了盡快提高青年教師的業(yè)務水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動中，我們隨處可見這樣的情景：
女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火；
女2：有經(jīng)驗的師傅都隨堂聽課，悉心指導，課上課下只能看見他們匆忙的身影；
男：還有領導和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實驗小學的中堅力量、后起之秀。
女1：許多青年教師憑借扎實的基本功和出色的業(yè)務水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為獲獎青年頒獎。
女2：（再次祝賀你們�。┰谶@次慶元旦教師才藝展示活動中，我們的教師又發(fā)揚了腳踏實地、積極肯干的實小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。
男：在此，請允許我們代表學校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝！
女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。
合：小學慶元旦暨教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。
女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現(xiàn)了小學教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。
女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激—情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛�！段覑勰阒袊�。
女1：同學們的激情點燃我們對于祖國母親的深深地熱愛，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》。
女2：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲里，我們心飛揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。
女1：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象
男：我們抓管理，促教學，碩果累累
女2：我們抓設施，上硬件，提高學習水平
男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻
女1：回首過去，我們心潮澎湃
男：展望未來，我們更加斗志昂揚
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔
女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小的輝煌
合：慶元旦暨教師才藝展示活動到此結(jié)束，再會！
慶元旦主持詞 篇4
學生1：尊敬的各位老師、各位家長：
(合)大家下午好!
學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，
學生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學生4：展望豬年，我們更要策馬揚鞭。
學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。
學生2：XXX同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——
(歌曲完畢)
學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學生2：希望XXX同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結(jié)束語
學生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;
學生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學生3：飛向豬年，人強馬壯，快馬揚鞭;
學生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!
慶元旦主持詞 篇5
女1：開場舞：陽光普照舉國春意暖；雨露滋潤校園蓓蕾紅。20xx年，我們迎來了壯闊東方潮，奮進新時代的輝煌時刻。在這歡樂時刻，我們祝全校師生新年快樂，萬事如意，事業(yè)有成。
男1：夜色闌珊，流光溢彩。
女1：星河燦爛，春色滿園。
男2：尊敬的各位領導、各位老師
女2：親愛的各位同學
合：大家，晚上好。
男3：伴著冬日的陽光，我們迸發(fā)著青春的光焰。
女3：激揚著新時代的風采，我們向著百花齊放的春天。
女1：揚起希望的風帆，我們向著民族復興的彼岸。
女2：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢奮勇向前。
女3：回首20xx，心潮澎湃，學校在上級領導的關(guān)懷和支持下，在吳校長的率領下，團結(jié)一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
男3：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅實的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔當。
男2：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，譜寫嶄新的時代篇章。
女1：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
男1：有夢想就會有希望，我們向未來起航。
女3：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點綴。
女2：聽，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。
男3：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。
男2：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女1：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。
女3：今晚，我們同心同德，歌唱新時代的燦爛未來。
男1：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷
女2：讓我們大家一起來吧
男3：重慶市萬州現(xiàn)代信息工程學校20xx年元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
女3：晚會進行第一項，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬州現(xiàn)代信息工程學校董事長、校長吳圣陸先生致新年賀詞。
男3：晚會進行第二項，20xx年元旦文藝匯演正式開始。
女3：“若有人兮山之阿；披俾荔兮帶女羅；既含睇兮又宜笑；子慕予兮善窈窕�！遍L袖伊人，紅裙擺動，如花的笑靨，婀娜的舞姿，無不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內(nèi)心。接下來請欣賞舞蹈《女神》，請《媽媽的愛》做好準備。
女2：有一首歌我們百唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是愛的呼喚，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達自己對母親無盡的感恩情懷。請欣賞舞蹈《媽媽的愛》，請《三顧茅廬》做好準備。
男2：在《三國演義》中，有我們津津樂道的劉備三顧茅廬而天下定，而今天我們再次把這一經(jīng)典的橋段搬上舞臺，讓歷史重現(xiàn)。請欣賞小品《三顧茅廬》。請《追夢人》做好準備。
男1：過去的一年里，學校的各項活動精彩紛呈，正是因為有了執(zhí)著于夢想的你們，才延續(xù)了學校蒸蒸日上的發(fā)展。也正是因為有了我們每一個人的夢想，才凝聚起了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
女3：回顧過去的一年，我們深切的感受到，只要我們敢于筑夢，勇于追夢，就一定能凝聚起強大的力量。那咱們就閑言少敘，一起來欣賞舞蹈《追夢人》，請《舞蹈串燒》做好準備。
男3：女2女2！感女2你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁，流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無法忘懷，當今流行歌曲使我們暢想未來。讓我們一起，用心感受它的韻味，感受那動感的流行之聲。請欣賞舞蹈串燒。請《稻香》做好準備。
女1：年輕的活力除了舞蹈，當然還可以用其他的形式來傳遞�？矗俏宀实念伾俏覀兊募で�，那華麗的動作就是我們的活力，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來進軍的戰(zhàn)鼓。轉(zhuǎn)動，交換，擊掌則是對青春的頌歌。下面請欣賞阿卡貝拉《稻香》。請《土家擺手舞》做好準備。
男1：在藝術(shù)的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創(chuàng)造的擺手舞，將土家兒女的生活以獨特的舞蹈形式變成了藝術(shù)珍品。今天我們這兒來了一群“土家兒女”，讓我們掌聲有請他們帶來的《土家擺手舞》。請《映山紅》做好準備。
男2：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活！請欣賞歌伴舞《映山紅》，請《吃面》做好準備。
男3：這世上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜吶。接下來，讓我們掌聲有請《吃面》，請《成都》做好準備。
女2：每個人都有難忘的事和難忘的地方，在某個地方呆久了，就會產(chǎn)生濃郁的感情，成都一座古老的城市，帶給了我們無盡的向往。請欣賞歌曲《成都》，請《高原彩虹》做好準備。
男3：舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，西部的發(fā)展將會全面提速。
女3：聞名于世的青藏鐵路，又如同呵護明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來讓我們掌聲有請舞蹈《高原彩虹》。請《我的祖國》做好準備。
女3：祖國是一本書。今天一個大寫的中國讓人讀的光明，讀的酣暢；
女2：祖國是一本書。今天一個騰飛的中國讓人讀的生動，讀的自豪；
女3：這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國；
女2：這就是在中國共產(chǎn)黨的領導下輝煌的我的祖國；接下來請欣賞《我的祖國》，請《映山紅》做準備。
男3：映山紅，開在山間，雖然漫山遍野，不張揚，不做作，猶如紅色火焰，不管狂風暴雨，勝似閑庭信步。這花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，這首耳熟能詳?shù)母锩?jīng)典又將在晚會的上空回蕩。接下來請欣賞舞蹈《映山紅》。請《紅昭愿》做好準備。
女2：昔有女，生于南郡，姿有妍麗，聞名于市井，曰紅昭。奉命出使，紅妝千里�？吹靡姷娜f世榮光，看不見的孤獨掙扎，多年后的荒漠落日，亦有世人為之動容。下面請欣賞舞蹈《紅昭愿》。請《中國范》做好準備。
男2：前幾天，有個朋友問我最近怎么這么有范兒？你猜我怎么回答的。
男2：我說，我出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國路，我是龍的傳人，要的就是中國范兒！
男1：是嗎？接下來，我讓你看看什么是中國范，有請《中國范兒》。請《工地節(jié)奏》做好準備。
女3：工地是熱鬧的，到處都是工人們忙碌的身影，那機器的轟鳴聲和工人的吶喊聲，鏗鏘有力。
男3：工地是和諧的，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠交流，仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節(jié)奏。
女3：是�。∽詮陌职謰寢尩纳碛跋г诖蹇�，留下的只有那冰冷的電話，連接著最美麗的牽掛。
男3：是啊！自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個字“打工”。請欣賞舞蹈《工地節(jié)奏》，請《追夢赤子心》做好準備。
女2：未來迷人絢爛，時刻向我召喚，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。
女1：青春的火焰要縱情燃燒呀，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到。
女2：向前跑，懷著赤子的夢想；向前跑，帶著赤子的驕傲；
女1：向前跑，一切為了心中的夢想，中華民族的偉大目標。請欣賞歌曲《追夢赤子心》，請《同桌的你》做好準備。
男1：時光，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼，讓我們無法舍棄，往事隨風，但卻將久遠而寶貴的一縷吹進我們的心底。今天，讓我們細細的回味過去純真的笑容，難忘的旋律，還有那兒時的半塊橡皮，一起看過的漫畫，還有同桌的你。請欣賞歌舞劇《同桌的你》，請《天亮了》做好準備。
女1：這首歌來源于一個感人的故事，當觀光纜車的墜毀的時候一對父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來了。這是一個用偉大兩個字都無法去恰當體現(xiàn)的一個壯舉。這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。下面就讓我們在這首歌中深深的體味那永不消逝的愛。請欣賞歌曲《天亮了》，請《不忘初心》做準備。
女3：初心，是起點時心懷的承諾與信念。
男3：初心，是困境時履行的責任與擔當。
女3：初心不忘青春志，匠心共筑中國夢，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開奮斗的翅膀。
男3：請欣賞舞蹈《不忘初心》。
男1：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的鮮花。
男2：青春與奮斗，譜寫了一曲曲騰飛的歡歌。
女2：新的一年，新的開始，新的期待，新的成功。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
男1：祝激流勇進的現(xiàn)代信息工程學校
合：日新月異，再鑄輝煌。
男3：祝辛勤耕耘的'老師們
合：工作順利！闔家歡樂！祝莘莘學子學業(yè)有成！
女3：老師們，同學們
男3：晚會到此就要跟大家說再見了，再次祝大家：新年快樂！心想事成！
合：萬事如意！
慶元旦主持詞 篇6
開幕詞：
�。╝）20xx年已漸漸離我們遠去，（b）20xx年正悄悄來臨。
�。ê希g迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動。值此喜慶的日子，我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好！
1、首先請欣賞大合唱《新年好》，由小二班和小二班的全體小朋友表演。
2、好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情，接下來請欣賞歌表演《小雞小鴨》，看，他們是多么的可愛呀！請大家鼓掌歡迎。
3、小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，接下來，請聽由小（一）和�。ǘ┌嗟内w宇杰、潘燕婷等小朋友帶來的兒歌《小白兔》。
4、親子游戲：《拋接球》。
玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長圍上圍裙，由幼兒從球框里拿出球，并拋出，家長用圍裙接住，多者為勝。
5、接下來請欣賞�。ㄒ唬┌嗔殖楷�、呂梓杰等小朋友帶來的小組唱《我上幼兒園》，請大家鼓掌歡迎。
6、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽�？�，小（二）班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由�。ǘ┌嘤人妓{、李欣瀾等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
7、請聽獨唱《祖國祖國我愛你》，有請林藝穎小朋友。
8、游戲：《占椅子》。
玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一把椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的為勝利者。
9、小樹葉，飄呀飄，飄來飄去像小鳥，接下來請聽兒歌朗誦《小樹葉》，由王聰慧、潘詩婷等小朋友表演。
10、小小毛驢多可愛，接下來請欣賞潘智峰、潘雅媗等小朋友帶來的舞蹈《小毛驢》�？矗麄儊砹�！
11、小螞蟻上場來搬豆，請聽�。ǘ┌嗔钟养�、林雅芳等小朋友帶來的小組唱《小螞蟻》。
12、游戲：《夾珠子》
玩法：一位家長帶一名幼兒，每張桌子最多只能有四個家長和四名幼兒，桌面上投放一只籃子，內(nèi)有玻璃珠若干，音樂開始后，家長和幼兒一起夾珠子，音樂停止后，珠子多者為勝。
13、兔子是可愛的吉祥的，瞧，�。ㄒ唬┌嗟男∨笥讯嗵煺嫜剑〗酉聛碚埿蕾p舞蹈《兔子舞》。有請王雅佳、潘詩穎等小朋友上常
14、一曲歡快的《兔子舞》后，有請所有的小朋友、家長和老師一起來跳邀請舞《甜蘋果》，大家快來一起跳吧！
閉幕詞：
�。╝）歡樂的時光總是過得很快，（b）希望與美好就在不遠處等待。
�。ê希┳屛覀児餐瑒�(chuàng)造更為美好的明天。（a）感謝各位家長對本次活動的大力支持，（b）幼兒園小段“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，（合）祝大家在新的一年里，快樂平安！
慶元旦主持詞 篇7
�。ㄩ_場白）
AD1：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
AB1：新的鐘聲
CD1：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A1：1xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B1：1xx年的鐘聲即將敲響
C1：回首往事，我們滿懷豪情
D1：展望未來，我們重任在肩
AB1：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD1：讓燭光如故，光明永恒
A1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
AB1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
CD1：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A1：今夜無眠
B1：今夜有夢
C1：讓我們手牽手
D1：讓我們肩并肩
合：我們宣布1xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
�。ńY(jié)束語）
A1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C1：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD1：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
B1：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
C1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
D1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
BC1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD1：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
慶元旦主持詞 篇8
(開場白 1 )
AD ：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
AB ：新的鐘聲
CD ：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A ： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B ： 20xx年的鐘聲即將敲響
C ：回首往事，我們滿懷豪情
D ：展望未來，我們重任在肩
AB ：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD ：讓燭光如故，光明永恒
A ：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B ：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C ：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D ：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
AB ：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
CD ：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A ：今夜無眠
B ：今夜有夢
C ：讓我們手牽手
D ：讓我們肩并肩
合：我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
(結(jié)束語)
A ：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B ：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C ：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D ：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB ：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD ：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A ：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
B ：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
C ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
D ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
BC ：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD ：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
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