班會主持詞范文合集9篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們積極參與各種活動的今天,越來越多的場合都需要用到主持人,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編為大家整理的班會主持詞9篇,希望對大家有所幫助。
班會主持詞 篇1
班會主題:
“關(guān)注安全,珍惜生命”學生安全預防與自救。
活動安排:
一、主持人開場白
校園里的歌聲多么嘹亮,藍天下的花朵正在綻放。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
實驗小學二(1)班校園安全主題班會,現(xiàn)在開始!
我們都知道,校園是我們學習和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學都應(yīng)該高度重視的一個話題。
一人安全,全家幸福。在安全的問題上,我們必須要人人講安全、事事講安全。
鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田,讓它發(fā)芽開花,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
前幾天,同學們都領(lǐng)到了學校給我們借閱的《學生安全預防與自救》這本書,下面,請各位同學講一講你所學到的安全知識。
1、請同學們拿出讀書卡交流你學到的安全知識;
2、請同學們講講你聽到的、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護小故事;
3、大家討論:面對危險,我們該怎么做?(案例提示:1、放學后,家人沒有按時接你,你該怎么做?2、上下課、上下樓時,同學們比較多,你該怎么做?3、課間在校園游戲時,如果有東西掉到校外,你該怎么做?4、過馬路時,你該怎么做?)
同學們,下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》。
二、結(jié)束語
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
校園是快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,
校園是知識的海洋,我們和老師一起編織夢想。
同學們,我們今天“學生安全預防與自救主題班會主題班會”到此結(jié)束,謝謝大家。
班會主持詞 篇2
主持人:A楊佳浩 B薛曉微
A:尊敬的各位母親,
B:敬愛的老師,親愛的同學,
AB:你們好!
A:在這春意盎然,萬物復蘇的日子里,
B:在這溫馨和諧,母愛四溢的陽光三月里,
AB:我們迎來了各位敬愛的媽媽!在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂!現(xiàn)在,我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。
A:我們曾發(fā)自內(nèi)心的想過,母愛是什么?
B:母愛是一個關(guān)注的眼神,望穿秋水定格在我們身上。
A:母愛是一聲親切的叮嚀,溫暖我們的整個人生旅程。
B:母愛是一杯醇香的清茶,時時滋潤我們干涸的心田。
A:母愛是一首優(yōu)美的田園詩,是危難關(guān)頭的一份奉獻。
B:今天同學們都拿起了筆,給自己的媽媽寫了一封信,訴說自己的心理話。
A:接下來,我們有請郭福特同學為我們帶來演講,掌聲有請。òl(fā)言)
B:現(xiàn)在有請郭福特同學的媽媽為我們講話,請郭福特同學為他的媽媽獻花!
A:母愛如滔滔江水,我想郭福特同學的媽媽給他的愛將會溫暖他的一生,接下來有請陳曳同學為我們帶來精彩的演講,掌聲歡迎。òl(fā)言)
B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學的媽媽為我們講話,有請陳曳同學為她的媽媽獻花!
A:曳子,在這祝她的媽媽生日快樂,我們也一起為她媽媽祝福吧!接下來有請陳皓同學為我們帶來演講。òl(fā)言)
B:現(xiàn)在有請陳皓同學的媽媽為同學們講幾句話,并請陳皓同學給他的媽媽獻花!
A:母愛如春雨綿綿,滋潤著陳皓,他在此萬分感激自己的母親這么多年的哺育之恩,接下來有請孫小荷同學為他母親帶來的演講。òl(fā)言)
B:現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學的媽媽為我們講話,有請孫小荷同學為她的媽媽獻花!
A:在孫小荷同學的十四年中,一直有一個人愛她比愛自己更多,想她比想自己更多,那就是她的母親,我們一起來聽一首歌《母親》。
B:接下來,有請郭翔同學帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學的媽媽為我們講話,有請郭翔同學為他的媽媽獻花!
A:母愛是偉大的,是無私的,毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學對他媽媽一直以來深沉的愛。接下來,有請何瀟悅同學演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學的媽媽為我們講話,有請何瀟悅同學為她的媽媽獻花!
B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;世界上有一種最美味的食物,那就是母親親手燒的家常便飯。我想,何瀟悅同學的媽媽為了她能夠幸福成長,一定付出了巨大的辛苦。有請楊宇同學帶上他精彩的演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學的媽媽為我們講話,有請楊宇同學為他的媽媽獻花!
A:一直以來,楊宇同學都是幸福的,他媽媽的愛無時無刻的在他的身邊陪伴著他,作為兒子的他應(yīng)該只能用一份好成績來報答他了。接下來,有請陳瑤瑤同學演講!(發(fā)言)
B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學的媽媽為我們講話,有請陳瑤瑤同學為她的媽媽獻花!陳瑤瑤,我們都知道你是最棒的,你為我們做了很多很多。你也是孝順的,對于媽媽,你一直懷有一種感恩之情,我們一起來聽一首歌《媽媽》。
A:吳鎮(zhèn)懂得母愛是世上最偉大的愛,也知道媽媽對他的愛偉大而又堅強!有請吳鎮(zhèn)同學帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學的媽媽為我們講話,有請吳鎮(zhèn)同學為他的媽媽獻花!
B:接下來,有請楊帆同學演講!(發(fā)言)楊帆,對于自己的這個缺點,媽媽為你付出了許多,希望你能改正。你不以為然,后來明白了,媽媽為你付出的是這樣多!
A:接下來,有請項方鑫同學演講!(發(fā)言)項方鑫是個孝順的孩子,這點我們有目共睹!現(xiàn)在掌聲歡迎項方鑫同學的媽媽為我們講話,有請項方鑫同學為他的媽媽獻花!
B:接下來,有請侯百家同學演講!(發(fā)言)侯百家有現(xiàn)在的成就,有一部分就是他媽媽對他無微不至的關(guān)愛吧!四千七百四十五天的三餐,所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著,只為兒女放學回家都能吃上香噴噴的米飯,健康成長。
A:是啊,媽媽工作這么忙,還時時刻刻為我們操心。
B:皺紋悄悄地爬上您的額頭,歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。
A:媽媽,您對我們的愛比山還高,比海還深。最后,我們送上一句輕輕地問候:
AB:“媽媽,您辛苦了!”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》。
(音樂聲中,媽媽上臺合影留念)
班會主持詞 篇3
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
女:我是來自一班的xxx。
男:我是來自四班的xxx,這里是工程技術(shù)學院土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)場。
女:歡迎大家光臨此次班會。
男:身為當代大學生的我們是祖國未來的建設(shè)者。
女:身為當代大學生的我們是祖國未來的接班人。
男:為了不斷的發(fā)掘和深入大學生面對的心理困惑,努力的通過生動的表演,引發(fā)同學們的思考,提高同學們的心理素質(zhì),提早干預心理危機,讓同學們能夠更加自信、健康的面對未來的生活,創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。我們四個班的同學們一起合作,特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會。
女:在這個炎炎夏日的夜晚,讓我們敞開寬廣的心胸,揚起理想的風帆,展現(xiàn)土木工程1—4班的魅力和風采!讓我們攜手來創(chuàng)造更加和諧文明的校園環(huán)境!
合:現(xiàn)在請允許我宣布,土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)在開始!
女:首先請欣賞土木四班為我們帶來的歌曲《領(lǐng)悟》,表演者xxx同學。(表演結(jié)束后)
男:感謝土木四班xx同學為我們帶來的美妙歌聲。接下來有請土木二班的林航同學為我們演唱歌曲《聽!。(表演結(jié)束后)
女:感謝土木二班林航同學的精彩演唱。接下來,讓我們一起來看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學生活的,有請土木二班為我們表演心理話劇《友情那么暖》,表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。(表演結(jié)束后)
女:看了土木二班的心理話劇《友情那么暖》,讓我們不得不反思,他們演繹的暖暖友情是那個的真摯感人,把我們帶入了一個真誠的情感世界。下面請欣賞土木三班的小提琴獨奏《龍的傳人》。演奏者……(表演結(jié)束后)
男: 感謝土木三班×××同學的精彩演奏,下面請欣賞詩朗誦《相信未來》,表演者土木二班蹇紅同學。(表演結(jié)束后)
女: 感謝蹇紅同學,下面是土木一班表演的心理話劇《中國加油》,表演將帶給我們……,請欣賞。(表演結(jié)束后)
男:感謝土木一班同學們的精彩表演,下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》,表演者蒲國斌同學。請欣賞。(表演結(jié)束后)
女: 感謝蒲國斌同學,下面是土木二班的同學為我們表演精彩的爵士舞,表演者董曉雪,請欣賞。(表演結(jié)束后)
男:感謝蒲國斌同學的美妙舞姿,下面讓我們?nèi)w參與,共同業(yè)做一個游戲與友誼的拼接活動,這是一個集體項目,它將體現(xiàn)同學們團結(jié)互助的一種作風。節(jié)目的具體要求是這樣的。(表演結(jié)束后)
女: 剛才同學們的表演很精彩,它體現(xiàn)了同學們的……風貌。愿我們今天的每一個節(jié)目都能給您帶來一段美好的回憶,愿我們的青春永駐!
男:今天的晚會到這里就要結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀此次主題班會的成功舉辦。
合:祝同學們提升個人的情緒管理能力,讓我們學會管理情緒,享受快樂生活!祝大家晚安,再見!
班會主持詞 篇4
【一】宣布開始
我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。
我們乘著和煦的春風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
讓每一粒種子,播進每一個兒童的心房。
播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進這美麗的校園看一看。我們齊讀班會主題!罢f文明語言,做文明學子”。
【二】情景劇表演及討論
首先我們來一起欣賞一個文明情景劇。
同學們,相信通過這個情景劇,我們都收獲了不少,那么我就要問一個問題了:“什么是文明?”
同學們說得都非常到位,而且非常全面。那么我們一起來看一看現(xiàn)代漢語詞典上的解釋吧。
現(xiàn)代漢語詞典解釋:文明指一種社會進步狀態(tài),是人類在認識世界和改造世界的
過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。
【三】禮儀故事大比拼
了解了文明的定義,我們來一個比賽,文明禮儀大比拼。
游戲規(guī)則:我們分為兩個半球:左半球和右半球。一二三組為右半球,四五六組
為右半球。請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的,那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事。說得最多的,以組為單位加三分。
【四】看圖片
日常生活中,我們接觸最多的,應(yīng)該就是校園禮儀了吧。同學們說了許多有關(guān)校
園禮儀的實例,我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。
【五】看故事,談感受
程門立雪的故事我們應(yīng)當不陌生吧,請同學來讀一下這個故事。
通過這個故事,你得到了什么啟示,懂得了什么道理?
【六】文明自測
你是一個文明的人嗎?讓我們來做一個測試吧。拿出一張紙,一支筆,記一下選項。
【七】名人名言
剛才我們談了許多文明的定義,在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學的朗讀,讓我們一起去感受他們心中的文明。
名人名言:良好的禮貌是由微小的犧牲組成!獝勰
不學禮,不以立!鬃
凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也!蛾套哟呵铩
在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)!勘葋
無禮是無知的私生子!吞乩
禮儀,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略!獝勰
這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗啊。
【八】校園文明三句半
然后,我們來看一看我們自己總結(jié)出來的經(jīng)驗吧。分為甲乙丙丁四個角色來讀。校園文明三句半:(一)甲:我們四人臺上站!乙:要把文明常規(guī)談!丙:你還
別嫌我麻煩!。和@看!
。ǘ┘祝鹤宰鹱詯壑貎x表!乙:誠實守信講文明!丙:遵規(guī)
守紀勤學習!。汉苤匾!
。ㄈ┘祝鹤鹁磭煲C立!乙:高唱國歌要整齊!丙:校訓
呼號要響亮!丁:敬禮!
。ㄋ模┘祝禾焯靵戆研l(wèi)生搞!乙:貴在保持習慣好!丙:遇到
廢紙不放過!丁:重環(huán)保!
。ㄎ澹┘祝何拿鹘逃愕煤!乙:好人好事真不少!丙:文明
之花哪最多?丁:數(shù)明德!
【九】校園文明準則
相信通過今天的班會,我們能感受到文明的重要性,那么,到底我們該如何去做呢?
我們一起來溫習一下我們讀多好幾遍的校園文明準則吧。校園文明準則一二。校園文明準則:一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅
二、說話和氣待人有禮樂于助人
三、尊敬師長友愛同學誠實守信
四、遵守紀律關(guān)心集體愛護校園
五、勤奮學習刻苦鉆研努力上進
六、講究衛(wèi)生愛護公物勤儉節(jié)約
七、男女交往文明禮讓舉止得體
八、涉外活動以禮相待不卑不亢
【十】宣誓
請全體起立,舉起右拳,宣誓。
誓詞:我宣誓,我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園。
宣誓人:xxx
【十一】結(jié)束
請坐。同學們,你給別人一個微笑,別人還你一個春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;你給別人一份真誠,:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。
“說文明語言,做文明學子”106班主題班會,到此結(jié)束。
班會主持詞 篇5
開場;
時光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了,兩年來我們共同經(jīng)歷了,129長跑,長征遠足,丹東大梨樹秋游,籃球比賽,校田徑運動會,仲夏之聲合唱比賽......
還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這樣一句話是;“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣,步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時,我們送走了高三的學長,即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開始你我就是一名真正的高三學生,從現(xiàn)在開始,你我都將直面人生中最大的考試!不論怎樣,高考都是我們必須直面的話題!
今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突,那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學們談一下你將如何在未來的時間中準備高考,你將如何做才能無愧于你近12年的征途。下面請大家發(fā)言,請記;你在這個講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言!
結(jié)束;
隨著高三的臨近,有些同學陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時離開了,但是無論何時何地,我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶,有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實驗園中更有我們共同奮斗地足跡!
即將出國的xx,xx,xx,xx等同學,你們在今后要經(jīng)歷雅思考試,希望你們可以通過自己的努力,順利通過!王梓多,聶家俊,楊心語,章燁鑫,易學志,張藍予等學習藝術(shù)的同學們也希望你們在今后的一年里努力奮斗,順利考取理想的學府!
無論何時請大家記;1324永遠都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體,24班的每一個人都是最出色的!縱是將來天各一方,我們也會為彼此祝福,1324的每位同學都注定會要創(chuàng)造自己的傳奇!最后愿24班的每一位同學都能在今后的一年中全力以赴,讓我們共同收獲在那的美好的仲夏!
最后請班主任吳xx老師講話。
吳老師的話語催人奮進,希望各位同學在今后都會像吳老師說的這樣去做,愿我們24班的明天更加輝煌!
我宣布xx省實驗中學xx屆xx班《攜手同心,鑄就輝煌》主題班會到此結(jié)束!
1324永遠都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體,希望大家在今后的一年全力以赴,一年后的此時我們要一同驕傲的走出考場!
班會主持詞 篇6
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好。
乙:八一班“珍惜糧食,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食三餐,每念農(nóng)夫之苦。乙:如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。
甲:自古以來,民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會,還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會,吃,作為人類生存的最基本準則之一,亙古未變。
乙:吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ),糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
甲:讓我們走進第一篇:重溫古詩中的感動。
第一篇:重溫古詩中的感動:
過渡:乙:接下來讓我們有感情地齊讀《憫農(nóng)》
1、 主持人組織全班齊讀《憫農(nóng)》
過渡:甲:接下來我們找同學談?wù)勛x了這首詩的感受。
2、 主持人提問閱讀感受(2—3人次)
過渡:乙:俗話說得好,民以食為天,接下來我們說說有關(guān)糧食的名言警句等。
3、 主持人提問有關(guān)糧食的名言警句
過渡:甲:糧食來之不易,一顆一粒浸潤了農(nóng)民辛勤的汗水,接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者:
4、 配樂詩朗誦《觀刈麥》
過渡:乙:接下來讓我們走進第二篇:反觀生活中得浪費。
第二篇:反觀生活中的浪費:
過渡:
甲:華夏自古重節(jié)儉,珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求,更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)。
乙:或許學校的飯菜不是最可口,但作為祖國未來的希望,我們有責任,也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食?纯瓷钪羞@些讓我們司空見慣的現(xiàn)象!
1、 出示圖片(解說員解說)
解說詞:餐桌上、垃圾桶里,經(jīng)常會有同學們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學會說,飯是我自己花錢買的,愿意怎樣就怎樣?墒遣恢滥闶欠褚庾R到,你浪費的不僅僅是糧食,還有父母的血汗,你丟棄的也不只是些米飯,還有勤儉節(jié)約的美德。因為,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過20道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動呀!可以說,每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
過渡:甲:為了了解同學們的用餐習慣,我們派出了四路記者進行現(xiàn)場采訪,請同學們實話實說。(逐一點記者名字)
2、 記者采訪:(4名記者采訪12位同學)
那么我們又是咋樣做得呢?
A記者、作為一名中學生,看到這樣的畫面有何感想?
B記者、平時學校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?
C記者、吃飯是否挑食、厭食?
D記者、平時是否用零用錢買零食充饑?
過渡:乙:簡單總結(jié)。接下來請欣賞情景劇《如此瀟灑》,表演者:
3、 表演情景。骸度绱藶t灑》
過渡:甲:接下來讓我們走進第三篇:走進世界糧食日。
第三篇:走進世界糧食日
1、 讀圖片中的文字
過渡:乙:據(jù)有關(guān)部門估計,全國每年浪費的糧食,足夠5000萬人吃一年,多么驚人的浪費啊!自古以來,就有生活艱苦樸素的人。指名講故事:
2、 講故事(節(jié)儉)
過渡:甲:簡單總結(jié),接下來讓我們走進第四篇:節(jié)約光榮,浪費可恥
第四篇:節(jié)約光榮,浪費可恥
解說詞:一張張醒目的警示語,無不在提醒著我們,提醒著逐漸麻木的我們。
過渡:乙:接下來請欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者:
1、 詩歌朗誦《珍惜糧食》
過渡:甲:為了呼吁大家的節(jié)約意識,八一班班委會特向全班同學發(fā)出倡議:
2、 全班起立齊讀倡議:
過渡:乙:為了表達我們倡議的誠意,我們把倡議的內(nèi)容打印在了5張紙上,請同學們在上面簽下你的名字,只簽一張即可。
3、 學生倡議書簽名
過渡:甲:綜合近一學期的就餐情況,八一班班委會決定評出本班5名“節(jié)約明星”,接下來請同學們互相推薦一下。
4、 評選
過渡:乙:接下來請班主任獻上墨寶,為獲獎同學授名。
甲:接下來請任課教師錢老師、范老師為獲獎同學頒獎。
5、 頒獎
6、 學生獲獎感言(視時間而定)
過渡:乙:接下來請班主任說幾句:
7、 班主任寄語
總結(jié):
甲:同學們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責任。
乙:我們都是學校的主人,我們生活在這個大家庭中,我們要用心去愛護它,關(guān)心它。
合:讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者。
班會主持詞 篇7
甲:各位老師
乙:各位同學
齊:大家上午好!
甲:當你我的身影融入美麗的校園,我們內(nèi)心充滿著歡喜。為了維護我們共同的學習、生活環(huán)境,我們一直努力并踐行,使約束成為自律,讓督促變?yōu)橹鲃印?/p>
乙:是呀!“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護,窗明幾凈,才能怡情大家;動靜有常,才是文明你我。今天,讓我們共同來回顧咱們xx小學一日常規(guī)。
。ù笃聊徊シ乓曨l)
甲:安靜的環(huán)境為我們營造了良好的學習氛圍,有序的活動為體現(xiàn)了我們高尚的品德,我們會以常規(guī)為準則,視長征為家庭,為家庭和諧美好共同努力。
干凈你我他,衛(wèi)生靠大家。
PPT出示《xx小學衛(wèi)生兒歌》(一生拍掌聲,示意齊誦)
乙:提醒大家,對照我們剛才的兒歌,常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準備就緒(各人對應(yīng)兒歌審視自己)。
甲:校園常規(guī)有明細,校園禮儀要牢記。大家請看大屏幕:(PPT出示《校園禮儀歌》)(師生配合完成)
乙:再次溫習了我校一日常規(guī),那在日常生活中,我們個人應(yīng)該怎么做呢?請大家小組合作,制定措施并記錄下來。
。ㄐ〗M交流合作,完成任務(wù))
甲:安靜生智慧,干凈育優(yōu)美。希望通過今天的學習,都能增加身上的責任感,讓校園常規(guī)始于約束,成于自律。今天我們的“窗明幾凈,怡情大家動靜有常,文明你我”主題班會就到此結(jié)束。
班會主持詞 篇8
甲:全體起立,出旗,奏樂,敬禮。
乙:禮畢!唱隊歌,請坐。
甲:老師們
乙:同學們
合:大家好
甲:在我們漫長的人生道路上有什么不可以丟棄?
乙:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?
甲:他就在我們身邊,離我們是那樣的近
乙:他又離我們越來越遠,是那樣的模糊
甲:他是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前進的方向
乙:他就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>
合:誠信、自信
甲:今天,我們主題班會的題目就是—合:誠信、自信,是實現(xiàn)理想的基石
乙:誠信、自信,是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}
甲:做人需要誠信,做事需要自信
乙:誠信是美德,誠信是準則
甲:自信是魔棒,擁有了他,你會氣質(zhì)更優(yōu)秀,能力會更強
乙:誠信是心與心的交匯,誠信是言與行的升華;自信孕育信心,自信是我們走向成功的第一要素。
甲:誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
乙:誠信是世界各國民族的共同追求
甲:在這次班會之前,同學們都在課下開展了搜集誠信小故事的活動,現(xiàn)在,我們就請部分同學匯報活動情況。首先讓我們談?wù)務(wù)\信小故事(趙傳龍,戴艷梅)
乙:剛才同學匯報得很好,看出同學們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動。誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許就會驅(qū)散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。讓我們欣賞一段快板《說誠信》(朱靜雯,袁崇鈺)
甲:然而,在我們的身邊,也有的人因為不講信用,言行不一、表里不一、說謊而失去朋友、親情,甚至生命,為此付出了沉重的代價。所以,同時也讓我們來聽聽不誠信小故事(彭華辰,周海琴)
乙:由于時間關(guān)系,我們不能讓同學一一匯報交流了,同學們可以在課下再互相交流
甲:同學們,誠信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,在浩瀚的歷史長河中,傳頌著無數(shù)感人的誠信守信的故事,這些故事無時不在告誡著我們:誠實守信是做人的根本,大到國家,小到個人,守信則存,失信則亡。
乙:讓我們用心靈來呼喚誠信,讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光;
甲:讓誠信成為小鳥的.清啼,在你耳畔吟唱
乙:讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火
甲:讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭,下面讓我們來欣賞一個小品《請讓我靠近》(楊連凱,周蓮,魏武,劉嘉琪)
乙:同學們,讓我們想一想,在我們學生生活中,在我們同學之間,那些現(xiàn)象或做法,是屬于不誠信的范疇。
甲:一個守信用的人,才能為自己和他人帶來幸福和快樂;一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個守信用的國家,才能為國際社會所信賴。
乙:誠信是我們永遠的追求、無悔的選擇。在這萬木蔥蘢的季節(jié),在著激情飛揚的時刻,請欣賞蔣浩;陳錦秋同學的詩朗誦《呼喚誠信》
甲:誠信,是我們走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。
乙:只有相信自己,才能激起進取的勇氣,才能感受生活的快樂,才能限度的挖掘自身的潛力。
甲:想必同學們一定喜歡做各種各樣的測試,那么我們現(xiàn)在就做一個有關(guān)自信的小測試吧!
乙:同學們,大家說一說自己的選擇好嗎?
甲:中學時代,是夢想的翅膀飛揚的時代,
乙:中學時代,是青春的生命張揚的時代,
甲:可是,我們也不能不看到一個現(xiàn)實,不少同學在學習上一步步走上落后,甚至放棄了。
乙:我們?yōu)檫@些同學感到難過,為沒有讓他們與所有的人一起前進而難過。
甲:這里的因素有很多,但不乏有的同學是在逐步喪失了自信后,有一種破罐子破摔的原因。
乙:其實,天下沒有那么多的天才,
甲:更多的成功者來自于他們的自信。(周蓮,陳玉霞,朱靜雯,趙磊)
乙:同學們搜集的格言,非常好。是啊,有人說,一個人之所以失敗,是因為他自己要失;一個人之所以成功,是因為他自己要成功。
甲:如果你能頑強地相信你自己,那么你才能敢于奮力追求實現(xiàn)自身價值,才敢于去干事,也才能激發(fā)自己的潛能。下面,請欣賞帥富宇同學的優(yōu)秀的自信演講。
乙:當我們陷入困境的時候,誠信會向我們伸出援助之手
甲:當我們被無奈糾纏時,自信會為我們排憂解難
乙:當我們獲得成功時,誠信又會為我們帶來新的動力
甲:當我們遇到挫折時,自信會激起我們進取的勇氣
乙:心靈像上帝,行動如乞丐,心靈要永遠有高傲之情,但行動上卻要像乞丐一樣,去乞討,把握一切有助于我們?nèi)松腋Ec成功的機會,擁有自信,擁有誠信,你的人生也會因此而快樂。
甲:現(xiàn)在讓我們一起來聽一首歌曲吧!歌名叫做《飛翔》
乙:退旗,起立,敬禮。禮畢!請坐。
甲:班會到此結(jié)束,請賈靜雯同學說說她自己對本次班會的感受。
班會主持詞 篇9
主持(合):同學們!五年四班“倡導誠實守信,爭做陽光少年”少先隊活動現(xiàn)在開始!
主持甲:同學們,我先給大家講一個故事:
叢林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽見救命聲,于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動,答應(yīng)五色鹿不說出他的住址,因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。 那天晚上,王后夢見了五色鹿,她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅,說出了五色鹿的住址。
國王捉住了五色鹿,他毫無懼色。他在國王面前跪下,說:“國王,我想知道你是怎么找到我的!眹踔钢婷苋苏f:“是他。”那人就是五色鹿救起的那個人。五色鹿怨恨的說:“我救你的時候,你發(fā)誓不出賣我,現(xiàn)在你全忘了嗎?”國王激動的說:“五色鹿啊!你雖是四腳動物,卻有慈悲的心。而你眼前的人,卻是禽獸不如!”
這個故事告訴我們:實現(xiàn)諾言,是一種誠信,而誠信是做人的根本。 主持乙:哈佛大學是世界上著名的大學之一,這所學校把“真理”作為校訓。
在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”,這個詞代表了“真相、誠實和正直”。
正門上還刻了一句話:“真理之門只會向那些正直的民族開放!币馑际钦f,在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。
主持甲:讓我們看看什么是誠信? 誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。 主持乙:同學們知道了什么是誠信后,讓我們了解兩個誠信的故事: 主持甲:事例一:一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的;另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來了
主持乙:事例二:有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負載重,客官需丟棄一個背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪個都舍不得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里
主持甲:同學們你們知道后來發(fā)生了什么事嗎?
人失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發(fā)展。
主持乙:曾任美國波士頓市市長的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人,那些不誠實的生意人大多數(shù)都會破產(chǎn)。 他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違背誠信的人是會得到報應(yīng)的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領(lǐng)域。
擁有誠信,也就掌握了成功的方法。
主持甲:我們?yōu)槭裁匆v誠信呢?
如果遇到不信守交通規(guī)則的司機,很容易發(fā)生這種事
又或者是行人不信守交通規(guī)則,也會發(fā)生這種事!
主持乙:父母親要是不誠信,后果可以禍及后代
一個小孩的媽媽品行不好,經(jīng)常教孩子撒謊,鼓勵孩子占別人的小便宜。有一次,父親捕了幾條魚,可是家里沒有炸魚的油了,于是媽媽就讓孩子拿著一團棉花到油坊的油缸里蘸油,孩子照著媽媽說的方法做了,回來從棉花里擠出一大碗的油
母親夸他真有本事,當天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚。孩子膽子越來越大,開始偷雞摸狗,騙人錢財,再后來就是搶劫殺人,最后他被判了死刑。臨刑前母親來看他,他說,都是你,你害了我,于是把媽媽的耳朵咬掉了。
主持甲:“小事”不誠信的后果
一中國留學生,在德國某出名大學畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據(jù)絕了他后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的所以 主持乙:做人不誠信,往往會因"小"失大!
若老師為人虛偽、上課混日子、對學生說話常常失信,你喜歡他嗎?你的前途樂觀嗎?
主持甲:作為學生,上課不聽講,行為不端正,作業(yè)不完成,對人不禮貌,前途會好嗎?
主持(合):原來,生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠信!
主持甲:我們敬愛的周不僅誠實立志,而且恪守諾言。他說:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗”
主持乙:美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯小時候當過小店職員,因多收一分硬幣,而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠實的行為使顧客很受感動,贏得了顧客和美國青年的高度贊賞。
主持甲:我們?nèi)绾尾拍茏龅街v誠信呢?
第一要做到說老實話,辦老實事,做老實人。
公元前356年,秦國新上任的官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿,并說:“誰能把這根木桿扛到北門,賞‘十金’!贝蠡镏编止荆骸笆裁措y事?賞這么多金?”結(jié)果沒人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時候,一個漢壯上前扛起木桿就走,一口氣走到北門。商鞅立即賞他“五十金”?礋狒[的人都說:“這官員真守信用!”就這樣,商鞅很快提高了威信。
主持乙:1996年12月4日的《河南日報》載:河南出現(xiàn)了這樣一位新聞人物,河南省高考的文科“狀元”唐黎,是一個貧困農(nóng)家的女孩子。在她高考出名后,某廠一行人帶著一萬元酬金來到她家,要求她做一個飲用了某種口服液的廣告。在一萬元酬金面前,小唐黎說出了這樣一句話:“俺從來沒喝過這類營養(yǎng)品,也根本喝不起,如果俺貪圖錢財說瞎話,今后在社會上怎么做人?”
主持甲:第二要堅持不懈,持之以恒。
英格拉姆是英國著名報紙《倫敦圖片新聞》的創(chuàng)始人。剛剛畢業(yè)的時候,報社的規(guī)模很小,報紙的發(fā)行量也很小。但是他一點兒也不灰心,真誠地對待每一位客戶,即使是只訂一張報紙的客戶。一次,為了不讓他的讀者失望,他送一張報紙步行了六千多米的路。時間久了,人們發(fā)現(xiàn)這份報紙總是能夠提供最準確的新聞資訊,并且每期都能準時送到讀者手里。人們開始爭相訂閱這份報紙。后來《倫敦圖片新聞》成為十分暢銷的報紙。 主持乙:第三是重在實踐,貴在積累,從小事做起
《狼來了》的故事同學們都聽說過吧,它告訴我們做人要誠實。 古今中外因誠信而成為各個領(lǐng)域的佼佼者的例子實在太多了,各行各業(yè)的精英,絕大多數(shù)都有著誠信的品質(zhì)。
主持甲:請同學們討論:該如何做到誠信呢?
1、在校按《小學生日常行為規(guī)范》做到每一點;
2、對父母孝順體貼;
3、對同學互助友愛;
4、對每一個人都禮貌;
5、不輕言承諾,諾則一諾千金;
6、不做損人的事;
7、不輕浮,不開過火玩笑;
8、不與人比吃穿,只比學習進步
主持(合):同學們讓我們一起宣誓:
言必行,行必果,
知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信,我光榮,
我誠信,我自尊,
我誠信,我成功。
讓我們:言而有信,爭做陽光少年!
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