講座主持詞范文6篇

　　主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)在的社會生活中，各種場合可能都需要主持人，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的講座主持詞6篇，希望能夠幫助到大家。

講座主持詞 篇1

　　消防安全知識講座暨消防安全疏散演練

　　主持詞

　�。ㄕ埜魑焕蠋煛⑼瑢W(xué)們馬山就位，本次消防安全知識講座暨消防安全疏散演練及滅火器的使用，馬上就要開始了，請大家注意會場紀(jì)律認(rèn)真聽講座，同時做好筆記。）

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　下午好！

　　如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，如何做到防患于未然，如何從火災(zāi)中正確逃生，對此，我校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，多次與有關(guān)部門聯(lián)系，想通過講座這種方式來增強(qiáng)全校師生的安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為。

　　今天，我們很榮幸的邀請來了XX公安消防大隊XX路中隊XX指導(dǎo)員為我們進(jìn)行消防安全知識講座。 XX指導(dǎo)員既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底，多次為市直學(xué)校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。

　　下午的活動分兩項，聽完講座后馬上進(jìn)行疏散演練及滅火器的使用。

　　下面，我們以熱烈的掌聲有請XX指導(dǎo)員為大家進(jìn)行講座，大家鼓掌歡迎。

　　剛才，XX指導(dǎo)員的講座，語言平實(shí)，案例生動，信息量大，很有教育和指導(dǎo)意義，請請全校師生會后好好的領(lǐng)會。

　　下面進(jìn)行下午的第二項活動，疏散演練及滅火器的使用。請全體師生服從指揮。

講座主持詞 篇2

　　首先，感謝各位同學(xué)能夠蒞臨本場講座，同時也感謝本次活動的主辦單位：共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)委員會與廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會，謝謝你們。

　　眾所周知，隨著生活水準(zhǔn)的提高，人們越來越關(guān)注健康和亞健康的狀態(tài)。亞健康是介于健康與疾病間的動態(tài)變化的狀態(tài)。因其具有廣泛的社會性和特有的時代性而被稱為“世紀(jì)病”。中醫(yī)理念的“治未病”的預(yù)防思想可以有效指導(dǎo)亞健康的干預(yù)，并具有一定優(yōu)勢，這已為行業(yè)專家所公認(rèn)。

　　因此，為了響應(yīng)國家“治未病”號召，實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略。我們的兄弟院校廣州中醫(yī)藥大學(xué)依托本校中醫(yī)藥優(yōu)勢，立足醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，成立了中醫(yī)藥宣教團(tuán)，通過健康宣講、健康咨詢、中醫(yī)藥文化展覽等形式，進(jìn)入各大校園，使廣大學(xué)生了解健康知識，重視健康問題，真正做到了“關(guān)愛健康，從現(xiàn)在開始”。

　　今天，我們有幸請到了廣州中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀冞M(jìn)行一場精彩的健康宣傳活動，首先我介紹一下今天主講的兩位嘉賓，第一位主講嘉賓是廣東省第二中醫(yī)院xx年資研究生們組成的健康咨詢團(tuán)，他們都是在本專業(yè)內(nèi)有很高成就，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)們，由衷感謝各位的到來!

　　今天這場講座時間大約在兩個小時左右，請同學(xué)們一會在聽講座的同時務(wù)必專心聽講，因?yàn)橐粫�在兩位嘉賓講完之后，我們會有一個有獎競答環(huán)節(jié)，回答正確的同學(xué)將獲得精美禮品一份。而且在活動的最后，我們還會有一個健康咨詢的環(huán)節(jié)，由在場健康咨詢團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹一卮鸶鞣N有關(guān)健康方面的問題。接下來就把時間交給我們的兩位主講嘉賓，首先有請曾德明同學(xué)，曾得明同學(xué)在校期間多次發(fā)表學(xué)術(shù)論文，對 有較深的理解，大家掌聲歡迎他為我們演講!

　　感謝曾德明同學(xué)為我們帶來的精彩講座，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝!曾同學(xué)剛才著重為我們講了 ，接下來，我們的另一位嘉賓王蕊同學(xué)將著重從 為我們展開，王蕊同學(xué)在校期間愛好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》，曾就職于國醫(yī)館、拜師學(xué)習(xí)脈診及生物全息理論。

　　掌聲歡迎王蕊同學(xué)!

　　感謝王蕊同學(xué)!再次感謝兩位嘉賓為我們帶來的精彩演講!

　　針對大學(xué)生常見健康問題，秉著宣傳中國傳統(tǒng)療法的原則，開設(shè)婦科、骨科推拿科、皮膚科、內(nèi)科、傳統(tǒng)療法5個板塊，各板塊 -2名健康咨詢師，解答同學(xué)關(guān)于健康的疑慮，向同學(xué)展示中國傳統(tǒng)療法的操作，如耳針、刮痧、拔罐等。

講座主持詞 篇3

　　各位企業(yè)家、各位來賓：

　　剛才，XX教授用了 個多小時的時間，給我們詳細(xì)闡述了中小企業(yè)與資本運(yùn)營戰(zhàn)略的辯證關(guān)系。

　　一直以來，中小企業(yè)的發(fā)展主要依賴于生產(chǎn)要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環(huán)境的消耗為代價，企業(yè)成本較高，經(jīng)濟(jì)效益較低，產(chǎn)品質(zhì)量難以提高。

　　通過今天XX教授的精彩演講，使我們進(jìn)一步感受到中小企業(yè)運(yùn)營好資本的重要性和必要性。

　　對我們進(jìn)一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，落實(shí)工作舉措提供了有益的借鑒。使我們能夠站在一個更高的起點(diǎn)做好各項工作。

　　最后，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對XX教授的精彩演講表示感謝!

　　今天的報告會到此結(jié)束，謝謝大家!

講座主持詞 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家下午好!

　　按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關(guān)精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同志們的養(yǎng)生保健意識，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風(fēng)。

　　今天我們很榮幸地邀請到了*院xxx教授主講。xxx教授是xxx院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫(yī)師，xxx院外科學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師。xxx教授從醫(yī)數(shù)十年，知識豐富，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，希望大家仔細(xì)聽講，記好筆記，同時我們也安排了與xxx教授的互動環(huán)節(jié)，大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什么問題或者是疑問，都可以現(xiàn)場咨詢郝教授，下面，請xxx教授為大家講座，大家歡迎了

　　(xxx教授做講座)

　　同志們，xxx教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!

　　今天xxx教授為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的'心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對xxx教授的精彩講座表示真誠的感謝!

　　祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!

講座主持詞 篇5

老師們，同學(xué)們：

　　今天縣消防中隊XXXXXXXXXXXXXXXX警官，為我校師生上了一堂生動的生命教育課程，幾位警官用精準(zhǔn)的消防知識，觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析，校園火災(zāi)隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細(xì)致的互動輔導(dǎo)，火災(zāi)事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認(rèn)識到我校裝備了完備先進(jìn)的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了，我校還存在嚴(yán)重的消防安全隱患，如不及時徹底排除，將危害到老師學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。我校存在的安全隱患有：

　　1.私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災(zāi)事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口，有人舉報學(xué)生宿舍有使用電器做飯。

　　2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備，都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計的，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。

　　3.使用電器無人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。

　　4.用電線路短路引發(fā)火災(zāi)。值班老師、宿管老師、住宿學(xué)生要經(jīng)常檢查線路是否有裸露

　　5.實(shí)驗(yàn)室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi)。實(shí)驗(yàn)室使用風(fēng)干機(jī)、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的主要因素之一。實(shí)驗(yàn)室一旦發(fā)生火災(zāi)，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來是高校的防火重點(diǎn)部位。

　　6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。

　　7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。

　　確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報警，引導(dǎo)疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災(zāi)的作用。所以，我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。

　　目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種：

　　（1）應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。

　�。�2）疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時打開。疏散通道必須隨時保證暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能及時地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。

　�。�3）防火門。它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。

　�。�4）消火栓。它是用來撲救火災(zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設(shè)在建筑物周圍，室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源，一旦發(fā)生火災(zāi)，可在消火栓上接入水帶取水滅火。

　�。�5）滅火器。它是用來撲救初期火災(zāi)的。學(xué)校的各個部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。

　　上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。

　　老師們，同學(xué)們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護(hù)個人生命安全，保護(hù)他人生命安全，樹立強(qiáng)烈的安全意識，學(xué)習(xí)安全防范安全救護(hù)安全逃生知識，掌握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法，學(xué)會檢查自查安全隱患，保護(hù)安全設(shè)施設(shè)備，開展安全知識宣傳，已經(jīng)成為當(dāng)代公民的基本素質(zhì)。讓我們?nèi)�體師生攜起手來，共同學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監(jiān)督，保護(hù)好安全設(shè)施設(shè)備，用自己的實(shí)際行動為臨西實(shí)驗(yàn)中學(xué)的迅猛騰飛架設(shè)牢固的“穩(wěn)定器”，共享學(xué)校發(fā)展的成果。

講座主持詞 篇6

　　老師們！

　　為了提高全校廣大教職工的消防意識和四個能力，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時，能夠臨危不懼，高效、有序地進(jìn)行自救、搶險、救援處理，經(jīng)學(xué)校研究決定，于今天下午在此舉行20xx年秋季消防培訓(xùn)講座。

　　世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情享受到新鮮的空氣，溫暖的陽光，美好的愛情，親人的關(guān)愛，老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。生命一旦失去了，一切都?xì)w零。

　　據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。

　　縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。

　　今天我們很榮幸請到了XX市消防宣教中心的于麗為我們做消防知識講座。于麗老師是XX市消防宣教中心的消防專家，長期從事消防宣傳和消防工作，有著豐富的消防知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎于麗老師為我們做報告。

　　老師們、同學(xué)們！，剛才XX市消防宣教中心的于麗為我們做了一場精彩的消防知識報告，我們感到受益匪淺。于麗以幻燈實(shí)例圖片演示，以真實(shí)案例做證，圖文并茂，講解生動感人，使全體師生員工接受了一次生動的消防知識的教育，增強(qiáng)了我們的安全意識，提高了全校教職員工的應(yīng)急防護(hù)自救和逃生能力，積累了集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。理論性和指導(dǎo)性都非常強(qiáng)，對我們提高消防意識具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。為此，學(xué)校要求廣大師生員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨著社會經(jīng)濟(jì)和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變，發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率越來越大，重視消防就是重視學(xué)校安全，就是重視教學(xué)質(zhì)量，就是尊重和真愛生命。所以安全第一，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過本次消防知識培訓(xùn)，進(jìn)一步使廣大師生員工增強(qiáng)消防意識，掌握消防技能，保持警鐘長鳴，防患于未然，確保我校安全工作再上新臺階。

　　讓我們再次以熱烈掌聲感謝于麗的精彩報告！

　　今天的消防培訓(xùn)報告會到此結(jié)束，謝謝大家！

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