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給老人祝壽的主持詞

時(shí)間:2021-02-04 20:11:43 主持詞 我要投稿

【精選】給老人祝壽的主持詞范文錦集8篇

  主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的給老人祝壽的主持詞8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】給老人祝壽的主持詞范文錦集8篇

給老人祝壽的主持詞 篇1

親愛(ài)的客人和朋友們:

  大家下午好!(音樂(lè)2)

  朋友:如果未來(lái)是個(gè)問(wèn)號(hào),扔給今天的蕓蕓眾生,她最燦爛的笑容在哪里?如果人生是一個(gè)感嘆號(hào),她故事中最耀眼的焦點(diǎn)在哪里?如果愛(ài)情不再是省略號(hào),她那千變?nèi)f化的注腳在哪里,閃爍著一對(duì)情侶捧著愛(ài)情回家的榮耀?如果被移動(dòng),可以用破折號(hào)。她最美的舞臺(tái)在哪里,唱著親密愛(ài)人自創(chuàng)的快樂(lè)歌謠?

  我們上山,不僅感受到了山的崇高,也感受到了心跳;融入大海,不僅能體會(huì)到大海的浩瀚,更能體會(huì)到澎湃的自豪感。山去海去,是永恒的擁抱;當(dāng)大海匯入群山,是此生最美的潮汐。今天,我們?cè)谶@里向我們的朋友展示由海洋和山脈組成的世界的美麗;今天,在鮮花和掌聲中,我們將舉行一對(duì)新人從相識(shí)、從相愛(ài)到相愛(ài)、從相擁到相擁的婚禮報(bào)道!

  各位朋友,今天是公元20年10月22日,農(nóng)歷九月初八。這是好運(yùn)的好日子。好日子伴隨著好心情,彩云飛舞;好心情與好時(shí)代相連,人快樂(lè);美好的時(shí)光與美好的生活、幸福和幸福聯(lián)系在一起;美好的生活與美好的生活、和諧和幸福息息相關(guān)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、金風(fēng)燦爛的金秋時(shí)節(jié),在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和好運(yùn)的美好時(shí)光,我們相聚在這個(gè)充滿(mǎn)紫藤、藏書(shū)豐富、燈火輝煌、充滿(mǎn)幸福的麗芙院,一起為文立老師和李闖女士舉行婚禮慶典。

  作為今天婚禮的主持人,我非常榮幸地接受新郎新娘的信任。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位新人和他們的家人向所有的客人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

  現(xiàn)在,我宣布婚禮正式開(kāi)始!槍和玩音樂(lè)

給老人祝壽的主持詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為表彰先進(jìn),樹(shù)立榜樣,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢為人先的五中精神,促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),在“五四”青年節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校決定為首屆“校園之星”舉行隆重的表彰大會(huì),出席今天大會(huì)的有全校1800余名師生員工,在今天大會(huì)主席臺(tái)就坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:學(xué)校副校長(zhǎng)周海波副校長(zhǎng)、學(xué)校教務(wù)主任、副校長(zhǎng)文海石副校長(zhǎng)、學(xué)校副校長(zhǎng)陳分明副校長(zhǎng),“校園之星”是縣五中學(xué)校的最高榮譽(yù),評(píng)選的程序非常嚴(yán)格,首先是班級(jí)、年級(jí)推選,然后由學(xué)校確定入圍候選人,之后學(xué)校通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄廣泛宣傳,全體師生投票,最后由學(xué)校行政會(huì)議聯(lián)評(píng),確定“校園之星”最后人選。

  “校園之星”的基本條件是思想品質(zhì)好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,某個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)突出或成績(jī)優(yōu)異。本次被推選為首屆“校園之星”的同學(xué)要么學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,多次蟬聯(lián)年級(jí)第一;要么學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異,獲省級(jí)以上榮譽(yù);要么組織管理能力突出,是優(yōu)秀的學(xué)生干部;要么藝術(shù)領(lǐng)域達(dá)到一定的造詣。

  首屆“校園之星”分別授予三個(gè)年級(jí)的10名同學(xué),下面正式進(jìn)入頒獎(jiǎng)程序。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)主持唐曉慶(劉億成)同學(xué)宣讀頒獎(jiǎng)詞。 首屆“校園之星”獲得的獎(jiǎng)品非常豐厚,他們獲得的獎(jiǎng)品是:“校園之星”獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書(shū)各一個(gè),價(jià)值118元的《英漢牛津字典》和縣五中校慶紀(jì)念冊(cè)各一本。

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。 會(huì)議進(jìn)入第二項(xiàng)大的程序:有請(qǐng)“校園之星”代表劉靜發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。大家掌聲歡迎!

  劉靜同學(xué)是高三莘莘學(xué)子中的典型代表,在湘潭市歷次高三聯(lián)考中均蟬聯(lián)我校高三文科第一名,在這里,我們也預(yù)祝劉靜同學(xué)在今年的高考中取得最優(yōu)異的成績(jī),考上最理想的大學(xué),為母校爭(zhēng)光。

  下面我有請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)周海波副校長(zhǎng)為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)致詞,大家歡迎!

  謝謝周校長(zhǎng)!希望我們?nèi)w同學(xué)按照周校長(zhǎng)的要求向“校園之星”學(xué)習(xí),人人爭(zhēng)做“校園之星”。

  老師們、同學(xué)們,“校園之星”是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù),作為五中學(xué)子的終身榮譽(yù),它將永遠(yuǎn)載入五中發(fā)展的史冊(cè)。“校園之星”的評(píng)選今后將成為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作,每年上學(xué)期的4月和下學(xué)期的11月都將定期評(píng)選出學(xué)校的十位“校園之星”,我們希望全校同學(xué)以“校園之星”為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好,品質(zhì)好,全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生!

  今天頒獎(jiǎng)大會(huì)的議程已全部結(jié)束,請(qǐng)首屆“校園之星”的十名同學(xué)今天下午四點(diǎn)左右?guī)稀靶@之星”獎(jiǎng)杯與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。具體時(shí)間聽(tīng)候通知,F(xiàn)在我宣布湘潭縣五中首屆“校園之星”頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

給老人祝壽的主持詞 篇3

  女:歲月從不為我們的迷茫而停步;時(shí)光永不因我們的快樂(lè)而駐足。男:匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,我們已然步入高一的青春賽場(chǎng)。

  女:在這個(gè)新的賽場(chǎng)上,你是否曾留意過(guò)、關(guān)注過(guò)一群忙碌的身影?一群為大家辛勤服務(wù)的同學(xué)?

  男:短短的兩個(gè)月,一個(gè)新的組織成立了。他們竭盡全力為大家服務(wù),發(fā)揮潛力。女:下面,我們就請(qǐng)這個(gè)新的組織高一年級(jí)學(xué)生會(huì)亮相。

  男:謝謝他們激情的演說(shuō)!我相信在同學(xué)們與老師的支持與努力下,年級(jí)學(xué)生會(huì)一定會(huì)和大家共創(chuàng)美好明天。

  男:軍訓(xùn)場(chǎng)上,我們同舟共濟(jì),經(jīng)受磨礪,揮灑汗水女:田徑場(chǎng)上,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇?tīng)?zhēng)先,揮灑激情;

  男:下面,有請(qǐng)2班和4班作班級(jí)文化建設(shè)展示。大家掌聲歡迎。

  女:謝謝你們精彩的發(fā)言。班級(jí)文化建設(shè)為我們營(yíng)造了和諧的氛圍,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。期中考試就是對(duì)我們階段性的考驗(yàn)。

  男:在期中考試中,我們用勤奮刻苦,彰顯智慧,贏得了欽佩與贊賞的目光。合:態(tài)度決定發(fā)展、角度引領(lǐng)方向、尺度把握人生高一第一學(xué)期期中總結(jié)表彰------現(xiàn)在開(kāi)始

  女:當(dāng)別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上光芒四射時(shí),你是否有過(guò)羨慕,是否渴望那個(gè)人是你?然而,你是否知道他們清晨苦讀的困倦?你是否了解他們孤燈夜戰(zhàn)的難耐?男:你是否感覺(jué)出他們書(shū)海漫游的無(wú)限孤寂?你是否體驗(yàn)過(guò)他們“懸梁刺股”的種種苦痛?女:也許你認(rèn)為,古人囊螢映雪、懸梁刺股,這些對(duì)于我們相去甚遠(yuǎn)。

  男:其實(shí),勤奮的身影就在我們身邊,下面我們對(duì)在這次期中考試表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)頒獎(jiǎng)。女:明確的目標(biāo),堅(jiān)定的信念,健康的心態(tài),科學(xué)的方法,使他們有如此驕人的成績(jī)。請(qǐng)聽(tīng)頒獎(jiǎng)詞:

  男:【頒獎(jiǎng)詞】:他們是老師忠實(shí)的追隨者,他們用端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木、高超的技巧,在學(xué)習(xí)這片土地上耕耘出了累累碩果。他們善于利用資源,巧妙提高效率。他們------最好地詮釋了什么叫持之以恒,他們贏得了與時(shí)間和毅力的賽跑。是堅(jiān)持,再堅(jiān)持,讓他們體會(huì)到前進(jìn)的幸福。他們用行動(dòng)為我們做出榜樣。

  女:獲得期中表彰會(huì)一等獎(jiǎng)同學(xué)是劉子毅、李鰲、眭藝、姚睿、張、張實(shí)捷、王正陽(yáng)、范蕊、洪瑤小雪、崔寧、曹逸鋒、田崢、李曼慈、萬(wàn)星宇、宋晨、耿思雨、于秋卉、耿衛(wèi)寧熊麗萌、陳雨菲。請(qǐng)獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)按照班級(jí)順序在主席臺(tái)的右側(cè)排隊(duì),上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  請(qǐng)崔素云老師、王建穩(wěn)老師、蔣立紅老師、劉靜老師、徐存臣老師、宋曉敏老師上臺(tái)為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是:彭婉云海展銘吳宇軒歐陽(yáng)兆逸王文裘嘉慧王孟明王策常城揚(yáng)韓雪婷張博權(quán)威王梓伊蘇思睿閆明曦寇君怡張昱齊家平、李雪堰孫家軒、魏云肖昱金毅、宋子玉趙珊傅凌波、李溪?jiǎng)⒓燕嵮跑、程子?/p>

  獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是:周心笛趙天奕王子銘秦子壹郭羽凡尹碩陳詩(shī)萌周子玉羅晨霄、董婧媛姜曉雪王心彤馬睿驍沈賀周家瑞吳偉吳昊天、劉佳璐張雨萌張丹蕾吳雨靜高碩柴然卿珊辛本豪童璨宋浩鯤趙箐張兆鑫胡雨恒馮孫凱悅程基源彭浩然肖俊彥張釗、夏宇婧

  劉哲包冉胡一石易人姜牧笛張帥王藝霏張依然楊云初李世琛吳佳驪赫炎王雪楠張邯北王亞迪孫博聞何京哲請(qǐng)獲二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)會(huì)后領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  男:讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀YR!“年級(jí)狀元”這個(gè)稱(chēng)號(hào),固然是大家心目中的向往與羨慕。他們一貫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對(duì)學(xué)習(xí)端正的態(tài)度,面對(duì)挫折積極的心理,使他們走上了今天最耀眼的舞臺(tái)。請(qǐng)聽(tīng)頒獎(jiǎng)詞

  女:【頒獎(jiǎng)詞】千百顆淚珠,千百次磨練,蚌殼為我們留下了晶瑩剔透的珍珠。一日日嚴(yán)寒,一日日霜凍,梅花給我們留下一縷縷淡淡的清香一次次的反思,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,你給了我們一道沖刺的風(fēng)景線(xiàn),你創(chuàng)造了一個(gè)制高點(diǎn),讓我們又有了前進(jìn)的方向。

  男:他們是語(yǔ)文狀元:9班肖詩(shī)雨、數(shù)學(xué)狀元:3班王正陽(yáng)、1班宣一、10班熊麗萌9班張帥、6班辛奕英語(yǔ)狀元:10班陳雨菲、4班李曼慈物理狀元:2班李鰲、10班耿衛(wèi)寧化學(xué)狀元:10班耿衛(wèi)寧歷史狀元:8班石易人地理狀元:5班李雪堰、9班李溪政治狀元:2班劉子毅、7班宋晨

  請(qǐng)八科狀元上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)李鶴老師、關(guān)義成老師、徐燕紅老師、周淑麗老師、譚琦俠老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

  女:讓我們對(duì)他們?nèi)〉玫拇T果表示祝賀!他們是一群攀登者,一步一個(gè)腳印,摒棄身邊的“美景”,無(wú)視腳下的“頑石”。他們的目標(biāo)是一直向上,是不斷超越自我。下面頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng),請(qǐng)聽(tīng)頒獎(jiǎng)詞:

  男:【頒獎(jiǎng)詞】自信,能讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕;勇氣,能使傲霜的菊花綻出金黃;執(zhí)著,能使巨大的冰山化為大海。他們從一次又一次的失敗中尋求成功,從踏實(shí)的勤奮中積聚資本,從奮斗的淚泉里汲取力量,他們從不言敗,永不服輸,用執(zhí)著完成一次又一次的自我超越。現(xiàn)在,將這份鼓勵(lì)頒發(fā)給他們:愿今日的努力見(jiàn)證永恒,愿今天的信任鎖住明天。

  女:獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)是:常城揚(yáng)周子玉張實(shí)捷趙天奕裘嘉慧、范蕊汪楚哲陳華秋何璇張?zhí)煊琛⒅苎嗟喜袢桓叽T齊家平張涵宇、李弘藝王曉光胡寒任卉青張兆鑫、程基源馮彭浩然張凡辛奕、周由竹小玉耿子豪于雯王奧奧、冀鳴謙沈慧宇周婧裕王天宇石易人、李溪?jiǎng)⒓燕嵮跑皸钤瞥鯊埶嚾、文昕然李文愷班孫博聞程子金

  為了節(jié)約時(shí)間,請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)會(huì)后領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  男:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。在我們中間有一個(gè)特殊的群體,他們有一個(gè)共同的名字------特長(zhǎng)生,他們除了完成學(xué)校的文化課學(xué)習(xí)外,還要每天堅(jiān)持2個(gè)多小時(shí)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。他們沒(méi)有以訓(xùn)練為借口放松自己,也沒(méi)有在學(xué)習(xí)上甘居人后,而在執(zhí)著的追求,他們是當(dāng)之無(wú)愧的有特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)頒獎(jiǎng)詞。

  女:【頒獎(jiǎng)詞】:他們是賽場(chǎng)上的驕子,他們是舞臺(tái)上的精靈,他們?yōu)閷W(xué)校和自己爭(zhēng)得榮譽(yù),可有誰(shuí)知道他們榮耀背后辛苦的付出。不知你可曾留意,當(dāng)你背著書(shū)包離開(kāi)學(xué)校時(shí),他們依然在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑著汗水。回到家里,來(lái)不及洗去訓(xùn)練的疲憊,他們就要復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,完成當(dāng)天的作業(yè)。正是因?yàn)檫@樣加倍的付出,才成就了他們今日輝煌。

  男:獲得優(yōu)秀特長(zhǎng)生獎(jiǎng)的同學(xué)是:海展銘、馬明月、王子銘、張宇昕、李艾奇、黃誠(chéng)開(kāi)、吳雙博、肖詩(shī)雨、任桐

  請(qǐng)念到名字的同學(xué)會(huì)后領(lǐng)取獎(jiǎng)品

  讓我們向他們表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  女:從陌生到熟悉,從幼稚到成熟,從一個(gè)人到一個(gè)集體,一個(gè)人的力量凝聚成集體的力量男:時(shí)間如白駒過(guò)隙,我們已經(jīng)在班集體這個(gè)溫暖的家中相處了近兩個(gè)月,在這個(gè)大家庭中,我們從互不相識(shí)到漸漸熟悉,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,幾十個(gè)人凝聚成一個(gè)集體。下面頒發(fā)集體優(yōu)勝獎(jiǎng)和文明班集體。

  女:獲得集體優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)是:2班、4班、10班獲得文明班集體的是:1班、2班、3班、4班請(qǐng)每個(gè)班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  男:老師們、同學(xué)們:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!

  女:學(xué)習(xí)就像捕魚(yú),經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),才能編成一張牢不可破的漁網(wǎng),才能捕撈到更多的喜悅與碩果。

  男:經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),不正是我們最大的收獲么。

  女:下面我們就有請(qǐng)劉子毅、田崢兩位同學(xué)為我們作學(xué)法交流。講述他們的學(xué)習(xí)方法。大家掌聲歡迎。

  男:謝謝兩位同學(xué)精彩的發(fā)言。在每一個(gè)成功者的道路上,誰(shuí)也數(shù)不清有多少老師的身軀,

  做了鋪路的石子,踏著他們?nèi)ラ_(kāi)辟前程。

  女:如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富,那你們就是富有的人。白晝與黑夜,春夏與秋冬,你們用熱情與執(zhí)著,戰(zhàn)勝一路的困難與坎坷!

  男:苦著,累著,歡笑著,幸福著。你們用汗水一次次磨練,一次次提升,換來(lái)祝福和掌聲!合:謝謝你們,老師!

  女:讓我們用最熱情的掌聲向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅、可親可敬的老師們表示感謝。男:下面有請(qǐng)年級(jí)副組長(zhǎng)張繼紅老師做教師寄語(yǔ),寄語(yǔ)美好的明天。女:前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們整裝待發(fā)、斗志昂揚(yáng)男:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。女:求知的欲望會(huì)讓我們渡過(guò)艱難險(xiǎn)阻男:堅(jiān)定的信念會(huì)載我們駛向美好的彼岸。

  女:期中的收獲已在身后,一個(gè)更大的挑戰(zhàn),就在不遠(yuǎn)的前方男:把辛勞放在路上,讓笑容留到最后女:相約期末,讓信心點(diǎn)亮前方坎坷的路男:相約期末,讓我們閃耀永遠(yuǎn)的光芒。

  合:態(tài)度決定發(fā)展、角度引領(lǐng)方向、尺度把握人生20xx屆高一第一學(xué)期期中總結(jié)表彰會(huì)到此結(jié)束。女:會(huì)后,請(qǐng)各班派一名代表到年級(jí)組領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

給老人祝壽的主持詞 篇4

  女:秀麗的天使,金光閃動(dòng),

  男:美妙的歌聲,縈繞耳畔

  女:我們是快樂(lè)的天使,插上夢(mèng)想的翅膀,自由飛翔!

  男:尊敬的老師,敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  (女)有一首歌,在大地上傳播,

  (男)有一首歌,在陽(yáng)光里穿梭,

  (女)有一首歌,在心里頭銘刻,

  (合)這首歌叫做沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)

  (男)伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了66年的光輝歷程

  (女)從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán)

  (男)從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)

  (女)直到這天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)

  (男)少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們

  (女)少先隊(duì)是少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,是鍛煉的舞臺(tái),前行的航燈。

  (男)少先隊(duì),(合)我們?yōu)槟阕院馈?/p>

  (女)少先隊(duì),(合)我們?yōu)槟泸湴?/p>

  (男)少先隊(duì),(合)我們?yōu)槟愀璩?/p>

  (女)在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年之際,讓我們滿(mǎn)懷豪情,以獨(dú)特的方式度過(guò)這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。

  (男):首先,讓我們掌聲歡迎金校長(zhǎng)上臺(tái)致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

給老人祝壽的主持詞 篇5

  (合)宴會(huì)開(kāi)始。在我們歡聚的這一刻,請(qǐng)大家共同舉杯,相互祝愿,共祝老師、同學(xué)四杯酒,讓你、讓我、讓大家在未來(lái)的日子里身體健康,萬(wàn)事如意,幸福吉祥,快樂(lè)平安。

  (男)親愛(ài)的同學(xué)們:二十年前的1984年,我們懷著一樣的夢(mèng)想和憧憬,懷著一樣的熱血和激情,從四面八方相聚在xx一中初一x班。今天,已一別22載,荏苒而立之年,追憶往昔,展望未來(lái),當(dāng)年同窗、今各西東,我們堅(jiān)信:無(wú)論你業(yè)居故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);無(wú)論你事業(yè)輝煌,或暫時(shí)失意;無(wú)論你位居要職,或平民百姓;也無(wú)論你多么悠閑,或何等繁忙

  ……可是,同窗之情不變:誰(shuí)也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記紫荊山上的攀談、水洛河畔的嬉戲,羊把式坡上的野炊,二郎山上的酸杏,沒(méi)有忘記曾經(jīng)唱過(guò)的那首“再過(guò)二十年,我們來(lái)相會(huì)”的歌,在那三年里,我們學(xué)習(xí)在一起,玩耍在一起,生活在一個(gè)溫暖的大家庭里,度過(guò)了人生最純潔最浪漫的時(shí)光。這是一種緣

  (合)——讓我們共同舉杯,為二十年前的“千里有緣來(lái)相會(huì)”干杯!喝下今天相聚的第一杯酒。

  (女)今天我們**名同學(xué)能來(lái)參加這次聚會(huì),充分反映了我們班集體的凝聚力,更得益于老師的良好教育,他們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(zhǎng)、成人成才,做出了貢獻(xiàn)。為此我們來(lái)感謝他,讓我們共同舉杯,為永生難忘的“師生深情”干杯!

  喝下今天相聚的第二杯酒。

  (男)時(shí)光荏苒,日月如梭,從畢業(yè)那天起,轉(zhuǎn)眼間22個(gè)春秋過(guò)去了。當(dāng)年十五六歲的懵懂少年,而今已步入了中年

  (女)22年的時(shí)光,足以讓人體味人生百味。在我們中間,有的已是小有名氣的老板,事業(yè)有成,業(yè)績(jī)頗豐;有的同我們的父輩一樣,仍然耕耘在黃土地上,有的成為白衣天使,治病救人……有的同學(xué)堅(jiān)守在教育第一線(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤耕耘。但無(wú)論人生浮沉與貧富貴賤如何變化,同學(xué)間的友情始終是純樸真摯的,而且就象我們桌上的美酒醇香四溢——讓我們共同舉杯,為同學(xué)間“純樸真摯”的友誼干杯!

  喝下今天相聚的`第三杯酒。

  (女)二十年后的今天,我們已不再是豆蔻年華,不再是青春年少,22年的風(fēng)霜雨雪,我們初嘗人生的酸、甜、苦、辣后,才發(fā)覺(jué):最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情誼,這份情誼如同一壇老酒,越久就越香越濃,悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮;一日同學(xué),百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開(kāi)的緣。借這次短暫的聚會(huì)之機(jī),祝同學(xué)們家庭幸福,身體安康,事業(yè)發(fā)達(dá)!只要我們友誼長(zhǎng)存,青春友情就象鉆石一樣永恒久遠(yuǎn)……——讓我們共同舉杯,為“地久天長(zhǎng)”的友誼干杯!

  喝下今天相聚的第四杯酒。

  (男)遺憾的是有些同學(xué)因事務(wù)纏身,未能參加我們今天這個(gè)聚會(huì)。希望我們的祝福能跨越時(shí)空的阻隔,傳到他們身邊。在豬年的明媚春光里,再一次祝愿同學(xué)們和我們的付老師幸福吉祥。

  (女)來(lái)吧,同學(xué)們!讓我們暫且放下各種心事,和我們的班主任一起,重拾當(dāng)年的美好回憶,重溫那段快樂(lè)時(shí)光,暢敘無(wú)盡的師生之情,學(xué)友之誼吧。

給老人祝壽的主持詞 篇6

各位老師、同學(xué)們:

  下午好!20xx年4月14日、15日,我校組織了高一、高二年級(jí)的期中考試。今天,我們?nèi)w師生齊聚一堂,召開(kāi)期中考試表彰總結(jié)大會(huì)。

  本次會(huì)議共有五項(xiàng)議程:

  第一項(xiàng):開(kāi)會(huì)

  第二項(xiàng):由校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)教師名單并頒獎(jiǎng)

  第三項(xiàng):由主任做期中考試分析和總結(jié)

  第四項(xiàng):校長(zhǎng)講話(huà)

  第五項(xiàng):閉會(huì)

  現(xiàn)在我宣布:20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰總結(jié)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  請(qǐng)校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:

  下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  下面請(qǐng)高一、高二年級(jí)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績(jī)表示祝賀,希望他們?cè)俳釉賲,期末考試再?chuàng)佳績(jī)!

  下面由主任對(duì)本次考試做分析、總結(jié):

  從前面的數(shù)據(jù)可以看出,各班各科成績(jī)不足30分的人數(shù),有的學(xué)科還比較多,沒(méi)有達(dá)到學(xué)校提出的消滅30分的目標(biāo)要求;同時(shí)教的兩個(gè)班級(jí),成績(jī)差距很大;有的同頭學(xué)科教師所教的成績(jī)差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任,埋頭苦干,齊頭并進(jìn);希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任,認(rèn)真做人,扎實(shí)做事。

  下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹(shù)利校長(zhǎng)講話(huà):

  總的來(lái)看,這次期中考試的成績(jī)同上一次期中成績(jī)相比是有進(jìn)步的,成績(jī)的進(jìn)步是科任教師辛勤工作的結(jié)果,是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果,更是校長(zhǎng)一次又一次諄諄教誨,傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會(huì)為契機(jī),依據(jù)劉校長(zhǎng)的講話(huà)精神,以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng),促班風(fēng),促教風(fēng),促校風(fēng),希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流,在知識(shí)的這片沃土上奏響自己人生華美的樂(lè)章。

  最后我宣布中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰總結(jié)大會(huì)到此結(jié)束。

給老人祝壽的主持詞 篇7

各位來(lái)賓、朋友們:

  大家好!

  今天,xx先生和xx小姐喜結(jié)連理,攜手步入婚姻的殿堂!熬脽釕,迎來(lái)良辰美景;長(zhǎng)相思,共賞花好月圓!痹谶@吉祥、喜慶、溫馨、浪漫的日子里,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位來(lái)賓,向二位新人致以真誠(chéng)的祝福!同時(shí)受新郎、新娘委托,向各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和衷心感謝!

  新郎xx先生現(xiàn)在xx工作,小伙子英俊瀟灑、忠厚誠(chéng)實(shí)、工作認(rèn)真,是一位才華出眾的優(yōu)秀青年。新娘xx小姐現(xiàn)在xx工作,小姑娘不僅純美善良、漂亮可愛(ài)、溫柔體貼,而且聰明能干、勤奮敬業(yè)、積極向上。他們的結(jié)合真正是:郎才女貌、佳偶天成、才子配佳人,相依花好月圓,相伴地久天長(zhǎng)!我們相信他們一定能建立一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。

  婚姻既是愛(ài)情的結(jié)果,又是愛(ài)情和生活的開(kāi)始;婚姻既是相伴一生的約定,更是一種永恒的責(zé)任。希望兩位新人在今后的人生旅途中互敬互愛(ài)、互學(xué)互讓?zhuān)聵I(yè)上作比翼鳥(niǎo)、生活上作連理枝,共同創(chuàng)造美好生活,實(shí)現(xiàn)事業(yè)家庭的雙豐收。希望要飲水思源,用拳拳赤子之心,報(bào)答父母和長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩;以出色的工作來(lái)回報(bào)社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)和朋友的關(guān)懷和支持。

  最后,祝愿二位新人新婚愉快,早生貴子,一生美滿(mǎn)幸福。祝愿各位來(lái)賓身體健康、工作順利、家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

給老人祝壽的主持詞 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  歡迎大家來(lái)到東莞理工學(xué)院第五屆“莞工青年杯”學(xué)生辯論大賽初賽第一場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)辯論賽的主席XXX。今天,我們要辯論的題目是:微博實(shí)名制利大于弊還是弊大于利。微博實(shí)名制能夠讓我們當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)得到更為有效的管理,但與此同時(shí)微博一旦實(shí)名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

  今天,辯論雙方將會(huì)對(duì)本場(chǎng)辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。

  首先宣布比賽規(guī)則和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:

  本賽制設(shè)置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞等四個(gè)環(huán)節(jié)。

  1、立論陳詞階段:(共6分鐘)

  每方立論陳詞時(shí)間為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。

  2、攻辯階段:(共8分鐘)

  攻辯設(shè)為兩輪四次,為一對(duì)一質(zhì)詢(xún)。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問(wèn),然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問(wèn);第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問(wèn),然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問(wèn)。時(shí)間各為1分30秒。質(zhì)詢(xún)者有10秒的提問(wèn)時(shí)間,被質(zhì)詢(xún)者有20秒的回答時(shí)間,中間提問(wèn)次數(shù)不限。雙方攻辯結(jié)束后,正反雙方任意一位辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各為1分鐘,由反方先發(fā)言。

  攻辯中,質(zhì)詢(xún)者控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,并可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢(xún)者的回答。攻辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢(xún)者應(yīng)詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢(xún)者自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯者有權(quán)要求其停止。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢(xún)者所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢(xún)者得說(shuō)明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢(xún)者重述其質(zhì)詢(xún),但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。

  3、自由辯論階段:(共10分鐘)

  正方先開(kāi)始,此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。雙方各有時(shí)間5分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停,另一方計(jì)時(shí)開(kāi)始。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。

  4、總結(jié)陳詞階段:(共8分鐘)

  每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時(shí)間為4分鐘,由反方先發(fā)言。用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。另外,辯論過(guò)程中不可進(jìn)行人身攻擊;要尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

  ……………………

  現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方師范學(xué)院代表隊(duì),他們的觀(guān)點(diǎn)是:微博實(shí)名制利大于弊。下面有請(qǐng)正方代表隊(duì)作自我介紹。

  大學(xué)辯論賽主持詞3大家晚上好。這里是XXX第一屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng),我是本次比賽的執(zhí)行主席。

  為了能讓本次比賽順利進(jìn)行,讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開(kāi)始前,請(qǐng)您將您的手機(jī)等通訊工具調(diào)成振動(dòng)或者靜音狀態(tài)。下面由我來(lái)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:

  1、在辯論進(jìn)行時(shí)不要隨意打斷辯手講話(huà)。

  2、不可進(jìn)行人身攻擊,辯手雙方需相互尊重。

  3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“評(píng)委、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

  4、在比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

  5、辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí),一方說(shuō)完后必須坐下,待對(duì)方發(fā)言完后,該方辯手起立后再發(fā)言。

  6、每次辯論到最后30秒時(shí),聲音及舉牌提示,時(shí)間結(jié)束后由執(zhí)行主席宣布停止。

  7、每個(gè)環(huán)節(jié)辯手雙方時(shí)間有限,請(qǐng)同學(xué)們盡量控制自己的掌聲,以免影響辯手發(fā)揮。

  下面我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位評(píng)委,他們是________________________________________________,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  相信通過(guò)辯手的辯論與分析,一定能給大家?guī)?lái)一個(gè)不一樣的結(jié)果。

  下面由我來(lái)為大家介紹今天的辯論雙方,F(xiàn)在坐在我右手邊的是正方,XXX系代表隊(duì),他們所持的觀(guān)點(diǎn)是“XXXXX”。坐在我左手邊的是反方,XXX系代表隊(duì),他們所持的觀(guān)點(diǎn)是“XXXXX”。下面請(qǐng)各隊(duì)辯手介紹自己,首先有請(qǐng)正方,下面有請(qǐng)反方。

  到底最終的結(jié)果如何呢,讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣布,本次辯論賽正式開(kāi)始。

  比賽分為5個(gè)環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié):立論及駁論階段。

  a、首先請(qǐng)正方一辯作開(kāi)篇立論,發(fā)言時(shí)間為三分鐘。

  b、有請(qǐng)反方二辯對(duì)正方一辯立論進(jìn)行反駁,期間不得進(jìn)行立論,發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。

  c、接下來(lái)有請(qǐng)反方一辯作開(kāi)篇立論,發(fā)言時(shí)間為三分鐘。

  d、有請(qǐng)正方二辯對(duì)反方一辯立論進(jìn)行反駁,期間不得進(jìn)行立論,發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。(正反方發(fā)言完畢可以說(shuō)一些與正反立論有關(guān)的話(huà)題精短簡(jiǎn)練,切記不要只顧一方)感謝雙方的精彩陳詞。接下來(lái)是辯論賽的→

  第二環(huán)節(jié):攻辯階段。

  在該階段,由攻方提問(wèn),辯方回答。被選擇答問(wèn)者不得逃避問(wèn)題,但可以進(jìn)行反問(wèn),雙方交替發(fā)言。提問(wèn)者及答問(wèn)者發(fā)言時(shí)間各為一分三十秒。一方用時(shí)滿(mǎn)后,另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán)。首先請(qǐng)正方三辯提問(wèn),任意選擇反方三辯或四辯作答;接下來(lái)請(qǐng)反方三辯提問(wèn),任意選擇正方三辯或四辯作答;接下來(lái)請(qǐng)正方四辯提問(wèn),任意選擇反方三辯或四辯作答;接下來(lái)請(qǐng)反方四辯提問(wèn),任意選擇正方三辯或四辯作答。反方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。正方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。

  感謝雙方的精彩辯答。接下來(lái)是辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)→

  第三環(huán)節(jié):自由辯論階段。

  在該環(huán)節(jié)中,雙方依次輪流發(fā)言,首先每方累計(jì)用時(shí)不得超過(guò)5分鐘。各隊(duì)每次發(fā)言只能由一名辯手完成,任一辯手起立后視為由該辯手進(jìn)行發(fā)言,坐下后視為發(fā)言結(jié)束,轉(zhuǎn)由另一方開(kāi)始發(fā)言。其次一方用時(shí)滿(mǎn)后,另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán)。(如果出現(xiàn)一方一直和對(duì)方的辯手正面交鋒時(shí),且該方辯手一直處在起立狀態(tài),主持人應(yīng)該提示說(shuō)“辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí),一方說(shuō)完后必須坐下,待對(duì)方發(fā)言完后,該方辯手起立后再發(fā)言!保┦紫扔姓(qǐng)正方任意一名辯手開(kāi)始(發(fā)言)。

  感謝雙方的精彩辯論,接下來(lái)是辯論賽的→

  第四環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段。

  首先請(qǐng)反方任意辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘。

  感謝反方___辯的精彩陳詞,接下來(lái)有請(qǐng)正方任意辯手最后陳詞,時(shí)間4分鐘。

  感謝正方辯的精彩陳詞,接下來(lái)是辯論賽的→

  第五環(huán)節(jié):評(píng)委提問(wèn)階段(時(shí)間不限)。

  有請(qǐng)?jiān)u委(由手示意,以示禮貌)。感謝評(píng)委的精彩提問(wèn),接下來(lái)是評(píng)委離席評(píng)定結(jié)果時(shí)間,請(qǐng)工作人員收集評(píng)委評(píng)分表,稍后將會(huì)公布評(píng)選結(jié)果。

  在等待評(píng)選結(jié)果的時(shí)間里,在坐的觀(guān)眾對(duì)于今天的辯題以及剛才辯手們的辯答肯定有自己的見(jiàn)解或疑惑,接下來(lái)觀(guān)眾問(wèn)答環(huán)節(jié),辯手們不可以回避問(wèn)題。請(qǐng)大家舉起手來(lái),讓我看到你。(如果現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)該環(huán)節(jié)一直是一位同學(xué)在問(wèn)問(wèn)題,而沒(méi)有給其他舉手的同學(xué)問(wèn)答機(jī)會(huì),此時(shí)主持人可以說(shuō)“該位同學(xué)問(wèn)的問(wèn)題很犀利啊,不過(guò)我希望您能給其他有疑問(wèn)的同學(xué)一次機(jī)會(huì),聽(tīng)聽(tīng)他們有什么想法,好嗎?”)經(jīng)過(guò)評(píng)委團(tuán)們公正的評(píng)選,本次辯論賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了:

  下面由我向大家宣布本場(chǎng)辯論賽的評(píng)選結(jié)果:

  本場(chǎng)獲勝方:本場(chǎng)最佳辯手:

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