【精品】活動主持詞范文合集五篇
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在現(xiàn)在的社會生活中,主持詞是活動、集會等的必需品,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的活動主持詞5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動主持詞 篇1
主持人:20xx年xx月xx日的早晨,科學組的包老師在國旗下進行了科技節(jié)開幕式的動員講話,經(jīng)過一周的科技節(jié)活動,想必大家都已經(jīng)收獲滿滿了吧!在今天的晨會上,我們馬上就要和精彩紛呈的科技節(jié)說再見了。今天,我們的光榮升旗手就是來自科技社團的社團優(yōu)秀成員,讓我們有請他上臺吧。
應(yīng)__:各位老師、同學們大家早上好,我是來自六(3)班的應(yīng)__,很榮幸能成為本周的光榮升旗手。我校的科技節(jié)不僅豐富了大家的科技知識,還增強了同學們的動手實踐能力,在為期一周的科技節(jié)中,我的感觸頗為深刻:在本次的科技節(jié)中有著許多耐人尋味的比賽項目:紙橋承重、極速戰(zhàn)車、智力七巧板、科學小論文……不管是低年級的同學還是高端的同學們,他們都盡全力地發(fā)揮著自己的水平,認真地完成著自己的比賽項目!坝颜x第一,比賽第二”這一點很值得表揚。
主持人:在這次的科技節(jié)活動中,我校人人都體現(xiàn)出了本屆科技節(jié)的主題“親近科技、快樂創(chuàng)造”。然而在科技節(jié)開幕式上的水火箭表演更是讓我們大開眼界,你能給我們再展開介紹嗎?
應(yīng)__:水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭。是利用廢棄的飲料瓶制作成動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。灌入三分之一的水,利用打氣筒充入空氣到達一定的壓力后發(fā)射。水火箭快速上升,加速度、慣性滑翔在空中飛行,像導彈一樣有一個飛行軌跡,最后達到一定高度,在空中打開降落傘徐徐降落的火箭模型。然而,水火箭在上升過程中,并不是豎直向上升的,經(jīng)常橫著或側(cè)著瓶身上升.這就要求我們必須提高它的穩(wěn)定性,使它豎直上升,同時也考驗了我們的操縱能力和耐心。
主持人:聽了你的講述,我對科技的認識就更加全面了,科技是人類所積累的關(guān)于自然、社會、思維的知識體系,只有我們不斷地去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新,我們的科技技術(shù)才會越來越興旺。
應(yīng)__:最后我也希望我校的科技節(jié)能夠越辦越好,希望能有更多的同學能加入到科技的行列中來!
活動主持詞 篇2
主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!
主持人甲:我是六年級
主持人乙:我是六年級
主持人合:今天的主題班會由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學們的支持。謝謝。ㄕ坡暎
主持人甲:
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠道而來的各位領(lǐng)導和老師。
。ㄕ坡暎
主持人乙:
感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學校,指導我們工作!
主持人甲:
更感謝你們今天走進我們的教室傾聽我們的心聲。ň瞎
主持人乙:
說起“感謝”,不知同學們都想到了些什么呢?
【學生自由發(fā)言】
【示例】
生甲:我感謝陽光,是陽光驅(qū)散了烏云,是陽光哺育了萬物生長。
生乙:我感謝蒼天,是蒼天給我們雨露,是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。
生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五谷雜糧,我們才有了生命和力量。
生。何腋兄x父母,是父母給了我們健康的生命,是父母撫養(yǎng)我們長大。
生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗,是挫折教會了我們堅強。
主持人甲:
是啊,在我們生活當中,值得我們感謝的'實在太多太多。
主持人乙:
在這春風和煦的今天,在這即將告別母校的時候,面對與我們朝夕相處的老師——
主持人合:
我們最想說的是:感謝您,敬愛的老師!
隆興小學六年級《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始!
。ㄒ唬
主持人甲:
教育家陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@不正是老師一生最真實的寫照嗎?
主持人乙:
老師的工作平凡而偉大,老師的工作繁瑣而充實,老師的工作辛苦而收入微薄。
主持人合:
但是,老師,是您,收獲了一個個孩子最真誠、最熱情的問候,“老師,您好。皇悄,看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉;是您,聽到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。
下面請聽詩朗誦:《老師,您好!》
(二)
主持人甲:
“隨風潛入夜,潤物細無聲!边@句唐詩正是師愛的真實寫照。老師對我們一點一滴的關(guān)愛,如春風化雨般滋潤著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。
請聽某某同學的故事:《老師的愛》(視其時間,可以安排幾個同學講關(guān)于老師的經(jīng)典故事)
主持人乙:
故事是感人的,歌聲會更美妙。下面請聽歌曲《每當我走過老師的窗前》。
【學生合唱:《每當我走過老師的窗前》】
主持人甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,老師還在備課改作業(yè)。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!
【全班齊朗誦:《老師,辛苦了》】
附詩歌:《老師辛苦了》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無私奉獻的我們。
您辛苦了,老師!請接受我們崇高的敬意!
。ㄈ
主持人乙:
老師啊,您對我們的愛無時不在,您對我們的恩無處不有。我們知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同學們的感謝,更不需要孩子們的鮮花和掌聲,您無怨無悔,您不看重名利,但我們知道,老師,您最最想要的是什么。主持人甲:
但是今天請您接受同學們最真摯的感謝和贊美吧!
(學生自愿說一句贊美老師的話)
主持人甲:
請欣賞男女生(一女三男)詩朗誦:《感謝老師》。
主持人甲:
再美的詩句也表達不盡學生對老師的感激之情,請讓我們用歌聲、用舞蹈來表達我們對老師真摯的愛吧!請聽女聲小合唱:《我愛米蘭》。
主持人乙:
請欣賞三人舞蹈:《茉莉花》。
主持人甲:女生優(yōu)美舞姿令人神往,男同學們也不甘示弱,他們已經(jīng)跑上臺了,想要表演啥呢?自己說!
【表演:三句半《夸夸我們的老師》】
附:《夸夸我們的老師》(三句半)
女聲舞蹈真好看,我們四人臺上站,猜猜我們啥節(jié)目,三句半。
在場老師真不少,問聲老師辛苦了,先給你們敬個禮,老師好。
夸夸我們好領(lǐng)導,學校發(fā)展出新招,綜合環(huán)境搞得好,洋盤哦。
再夸老師素質(zhì)好,工作方法硬是巧,教書育人有一套,能干噻。
為人師表教學先,齊心協(xié)力抓科研,個人得失放一邊,講奉獻。
還有今天主題會,學會感恩就是對,傳承愛心更可貴,要響應(yīng)。
。ㄋ模
主持人甲:
老師對我們的關(guān)愛讓我們感動、感激,老師的關(guān)愛讓我們學會了感恩。要感恩老師,我認為首先就是尊重老師。古今中外,就有許多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣,哪位同學來給大家講講名人尊師的故事?
。▋晌粚W生將兩個名人尊師的故事)
主持人乙:
尊重老師也是一個人良好品德的具體表現(xiàn),我們班的同學在這方面也做得很好。誰來說說平時同學們是怎樣做的呢?
。ǔ3至5個同學發(fā)言)
。ㄎ澹
主持人甲:
雖然我們在尊師方面做得還不夠好,雖然我們有時候表現(xiàn)為還不夠懂事,曾做了些讓老師生氣的事,但是,從今往后,我們會加倍努力,讓老師開心快樂!
主持人甲:
同學們,感恩老師,就要明白老師的良苦用心,把老師的那根“愛”的接力棒拿過來,通過我們大家的努力,將這種“愛”傳承下去,去關(guān)愛和幫助更多需要我們幫助的人!
主持人乙:
十年樹木,百年樹人。感恩老師,就不要讓恩師的心血白費,我們要礪志成才,成為一個對社會、對國家、對民族有用的人。
主持人合:
敬愛的老師,請聽我們的心聲,請聽我們的誓言!
主持人甲:
下面某某同學發(fā)言的題目是:《老師,我想對您說》
學生發(fā)言要點:談?wù)勛约旱睦硐,談(wù)勅绾螆蟠鸶改、報效祖國等話題。
【如小學畢業(yè)后選擇最好的學校,到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等】
主持人乙:
下面我們六年級全班同學集體致離別誓言。(配樂,學生齊誦)
附:《離別誓言》
母校是我們最溫暖的家。這里,師恩如山,深厚凝重;師愛如水,溫情纏綿。
我們在愛的陪伴下,健康成長;愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。
今天,我們以母校為榮;明天,母校以我們?yōu)闃s。
親愛的老師,在離開您的日子里,我們會牢記您的教誨;在沒有您的日子里,我們會更加珍惜自己。
。ㄈw同學舉起右拳)我們宣誓:把忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關(guān)心獻給他人,恭心獻給自然,孝心獻給父母,信心留給自己。
讓我們的誓言去見證師愛的偉大,讓我們的誓言去深化師恩的崇高!
【集體誓言畢,多媒體播放歌曲《感恩的心》;出示幻燈片,請同學們邊聽歌曲邊動手制作“感謝師恩”的卡片】
【學生向到會的領(lǐng)導、老師贈送自己親手制作的“感恩卡片”】
。ㄒ螅好總人制作一份)
主持人乙:
最后請班主任劉老師為今天的主題班會致辭,大家掌聲歡迎!
。崃业恼坡暎
【班主任致辭:(略)】
主持人甲:
隆興小學六年級《感恩老師》主題班會圓滿結(jié)束。
主持人乙:
全體同學起立,面向到會的老師們行少先隊隊禮,齊聲朗誦:“老師,您辛苦了!老師,我們感謝您!”
活動主持詞 篇3
男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓
女:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家下午好
男:我是今天的主持人xx
女:我是主持人杜藝
男:11月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。
女:11月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
女:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
女:20xx,學長們用優(yōu)異的成績回報社會。
男:20xx,我們也要以飽滿的熱情迎接晨曦。
女:新的學期,如歌如夢。
男:新的期待,如詩如畫。
女:看,陽光燦爛,那是未來絢麗的色彩。
男:聽,金鐘朗朗,那是演出動人的旋律。
女:今天,就在此時,讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男:今天,就在此地,讓我們充分回味業(yè)績帶給我們的喜悅。
女:來吧,朋友們,相親相愛的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來。
合:歡度美好時光。
男:我宣布,高三退會聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎何書記致詞。
男:接下來,有請
女:聽了剛才的天籟之音,真是有種輕音入耳,回味無窮的感覺啊!
男:是的。聽得確實不錯,就是不知道接下來的這位,將會把自己的說功演繹到什么地步呢?
女:你還挺心急的,別急別急,后后有席,接下來有請郭昕耀為我們帶來單口相聲《》
男:有請。
女:謝謝郭昕耀《》,說得真是輕快悅耳,響徹心扉!
男:接下來有請XX帶來《》
女:本次的節(jié)目這么精彩,真的是惟妙惟肖哇
男:是的。那么聽了半天,大家也累了,不如我們放松一下,先來做一個小游戲吧?
女:好主意,那咱們做什么游戲呢?
男:這個游戲呢大家都很熟悉,平時咱們大家在電視里也都看到過,今天咱們就來個現(xiàn)場版的我要記歌詞,接下來有請郭昕耀為我們介紹游戲規(guī)則(幻燈片操作)
活動主持詞 篇4
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家下午好!
首先對來我校參加“民族團結(jié)一家親“活動的各位家長表示熱烈的歡迎。ㄕ坡暁g迎)
新疆,一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤,資源富饒,生活在這里的55個民族同呼吸、共命運,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,共同開發(fā)建設(shè)新疆,形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結(jié)奮斗的歷程中,結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家,國是大中國。作為一名新疆人,倍加感受到我們團結(jié)奮進,共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
今天,我們歡聚一堂,同奏民族團結(jié)樂章!
烏市第八十五中學“民族團結(jié)一家親”啟動儀式現(xiàn)在開始!
第一項:有請我校楊書記做動員講話。(掌聲歡迎)
第二項:宣讀結(jié)對同學名單。
第三項:各位老師給結(jié)對家長贈送禮物,各位結(jié)對同學互相贈送禮物。
第四項:請教師代表 老師發(fā)言。(掌聲歡迎)
第五項:請學生代表 發(fā)言。(掌聲歡迎)
第六項:我們新疆是最美的地方,連綿的雪山優(yōu)美的草場, 草場的下面是城市和村莊,我們新疆人樸實又善良;我們新疆人熱情又奔放;有幾位同學,他們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情,他們能歌善舞,他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個民族的故事。讓我們一起來欣賞四年級同學帶來的舞蹈——掀起的蓋頭來。(大家掌聲歡迎)
大家一定都被這幾位同學優(yōu)美的舞蹈深深吸引,大家一定都想學學吧,下面請同學們自愿上臺學習幾個經(jīng)典動作。
掌聲感謝馬爾哈巴和這幾位同學。 詩,是迷醉心懷的智慧。詩,是用和諧與聯(lián)想傳達心靈的聲音,永遠是心靈的呼喚;永遠是心靈的歌唱;永遠是盛開的民族團結(jié)之花。有請三年級李明歡同學給大家演講———《盛開的民族團結(jié)之花》。(大家掌聲歡迎)
五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根,五十六個民族永遠團結(jié)一條心,五十六個民族永遠是朋友,下面請欣賞 年級 同學帶來歌曲——
第七項:最后,有請我校解校長總結(jié)講話。(掌聲歡迎)
相聚今天,讓我們的心一起飛翔、展望明天,讓我們的胸懷更加博大,我們向往著和平正如同我們期待著和諧,民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始,就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天,為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因為和諧中國不再是夢。烏市第八十五中學“民族團結(jié)一家親”啟動儀式到此結(jié)束!
活動主持詞 篇5
合:尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們好!四年級( )班現(xiàn)在開始!
甲:六月,陽光明媚! 乙:六月,生機勃勃!
丙:六月,夏意漸濃!
。和瑢W們,知道6月16日是什么日子呢?
全班:父親節(jié)!
甲:對了,今天就是這樣一個偉大的日子,因為她屬于世界上最偉大的人父親。
乙:父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,它首次出現(xiàn)在1910年的美國,創(chuàng)始人名叫布魯斯多德夫人。
丙:終于在1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
。含F(xiàn)在世界上有52個國家和地區(qū)是在6月的第三個星期日慶祝父親節(jié)。以各自不同的方式來慶祝這個節(jié)日。
甲:今天我們四年級( )班的同學們集聚一堂,將有我們的自己方式來這個節(jié)日。
乙:今天同學會也準備了精彩的節(jié)目,作為父親節(jié)的一份禮品,獻給我們的爸爸們。
丙:是的,希望我們驚喜準備的節(jié)目大家都能喜歡。 。合旅 正式開始,請欣賞 帶來的《 》。
【節(jié)目部分】 結(jié)束語:
甲:父親對孩子的推動作用更大父親為孩子走進現(xiàn)實世界做準備父親更會幫助孩子發(fā)揮潛能
乙:是的,父親就像一棵粗壯的大樹,用強有力的臂膀在我們的成長路上護航。
丙:父愛,他任你肆意的去索取,卻從不需要報答。
。菏堑,多少年生活的艱辛他們默默承受,多少年無償?shù)母冻鏊麄儚牟挥嫽貓蟆?/p>
甲:其實,父母的一輩子都為子女無私的奉獻,他們都是太陽底下最光輝的形象。
乙:我們要用感恩的心,感謝他們一次次的攙扶,感謝他們一次次包容。
丙:但今天,我們可以撒撒嬌,依偎在父親懷里輕聲的說一句爸爸,你辛苦了!
丁:父愛如山!四年紀()班的 到此就結(jié)束了
合:現(xiàn)場的領(lǐng)導、老師、同學們,謝謝大家,再見
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