班級活動主持詞范文合集5篇
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在現(xiàn)在的社會生活中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編收集整理的班級活動主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級活動主持詞 篇1
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學(xué)們：
合：大家( )午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光， 20xx年元旦如約而至。
�。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
�。航裉欤覀儦g聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
�。嚎�，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
【結(jié)束語】
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
�。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動，
丙：讓我們用真誠，
丁：讓我們用奉獻
合：迎接充滿希望的20xx!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 乙：展望未來，我們重任在肩
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
丁：讓燭光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
丙：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
�。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫
合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
班級活動主持詞 篇2
H：親愛的各位同學(xué)，大家好，歡迎參加計教二班的團日活動。
L：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下的是無盡的回憶。
H：今天我們以“那些年，我們的讀書樂園”為主題舉辦了此次團日活動以紀(jì)念那些年引領(lǐng)我們靈魂的文學(xué)名著。
L：現(xiàn)在，我宣布計教20xx級2班團日活動現(xiàn)在開始。
H：下面，請大家起立，唱團歌�！�.
H：首先，我有一個故事想跟大家分享，相傳世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
L：看來那些愛書之人可真是瘋狂呀，不過據(jù)我所知，在座就有人對他們喜愛的書有獨到的見解，不妨來聽聽他們怎么說吧。
H：好啊，那下面我們來聽聽朱偉是怎樣為我們講述他對《隨遇而安》的讀書經(jīng)歷吧！有請朱偉。
L：《隨遇而安》這部作品是孟非對過往四十年歲月的動情回顧、從容講述。從攝像、記者、編導(dǎo)、制片人、主持人的不同角色上一一走過。四十年，人生坎坷，從平凡到精彩，命運總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)折。好，那接下來我們來聽一下下一位講故事的人會為我們帶來怎樣精彩的故事呢，有請謝迎香為我們帶來《人生七位都是好滋味》。
H：多么好的一部作品啊，書山的道路上總會彌漫著淡淡的芳香，聽完了精彩的故事那我們來換一種享受，那接下來會有什么樣精彩的表演值得我們?nèi)テ诖�？下面請欣賞由510寢室為大家表演的小品《 》。
L：謝謝510的精彩演出。好的故事總是在你的想像之外，雖然這只是一次小品，但我們亦可從中獲得很多的道理，謝謝他們。聽完了故事，看完了小品，那接下來我們做什么呢？唉（看著H，對H說），H，你以前語文學(xué)的怎么樣呢？
H：那還用說嗎，好啊，我以前語文可牛了。
L：是嗎？那就來和大家一起做個游戲吧。
H：好啊，什么游戲呢？
L：這個游戲的名字叫《漢字英雄》，現(xiàn)在由我來說一下游戲規(guī)則（望著臺下，對大家詳細(xì)講解游戲規(guī)則）
L：（對游戲進行一個總結(jié)）好的，做完了游戲那我們來聽一下還有什么精彩的故事呢？人一生需要很多，錯過很多。但是這又如何，感情上能選擇放棄，事業(yè)上能選擇放棄，而唯一不能放棄的卻是尊嚴(yán)，接下來由李劍桃?guī)覀內(nèi)ンw驗這個精彩的故事——《哭過的淚不會有痕跡》。
H：多么精彩的故事啊，賈軒，一名從小被拋棄的孤兒，經(jīng)歷許多許多磨難，上帝對他眷戀，他是一個被拋棄的寵兒，在他的人生路上，他失去了很多，也得到了很多。那接下來我們來聽聽主持人又會為我們帶來怎樣的精彩呢？掌聲歡迎李含萍為我們帶來——《活著》
H: 失去的太多，面對生活，大概只剩下“活著”, 多么精彩的故事啊，謝謝李含萍為我們帶來的表演�？赐瓯硌菸覀冞�是來聽一首歌來陶冶一下情操吧，那現(xiàn)在由為我們
帶來歌曲《 》。有請的靚女們。
L：動聽的歌聲總會讓我們忘記了一切，讓我們沉浸在這優(yōu)美的旋律中，如癡如醉。好的，那我們現(xiàn)在開始下一輪的環(huán)節(jié)，這一輪的環(huán)節(jié)就是我們的搶答環(huán)節(jié)，好的，由我來介紹一下具體的規(guī)則。（介紹相關(guān)的游戲規(guī)則）。
H：游戲時間總是短暫的，當(dāng)你還沉浸在歡快的游戲中時，或許我們可以又來聽聽一些動聽的故事，就像小時候總要聽著那些有趣的故事才會得到歡快一樣，那就讓我們期待接下來的節(jié)目，有請熊偉為我們帶來的節(jié)目——《人類曾經(jīng)被毀滅》。
L：好的感謝由熊偉為我們帶來的節(jié)目，帶著大家，從中國古代“天”神話進入了一個神奇的想象空間，難道這還不夠精彩嗎？好的，感謝熊偉。接下來上場的是我們今天最后的一位講故事的人，她將在最后為我們帶來什么樣的故事呢？讓我們拭目以待吧！ 有請趙金鳳以及她的表演《我們未曾失去》。
H：好一個不是每個問題，都要尋一個標(biāo)準(zhǔn)答案；也不是每段戀曲，都有美麗的結(jié)局。好的，隨著時間的流逝，我們的活動己經(jīng)能感覺到了結(jié)束的氣息，如果今天的你還不夠開心，那就讓我們最后的節(jié)目帶你去High翻這天吧！他們是人們心中的搞笑典范，他們的節(jié)目也將會讓你笑翻天，他們就是今天的焦點。有請為我們帶來精彩的相聲表演，有請。
H：精彩的節(jié)目一一為大家奉上了，不知大家覺得如何？是否有些意猶未盡？但是，美好的時光總會過去得很快的。今天的晚會將要結(jié)束了。
L：歡樂的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。讓我們將參加晚會的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生
H：輕松活潑的校園藝術(shù)，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，有你我的共同參與，將會更加的美麗
L：感謝所有同學(xué)們的精彩演出，讓我們共同期待：期待下次再會。
合：晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
班級活動主持詞 篇3
女：親愛的學(xué)長學(xué)姐以及在座的各位同學(xué)，大家
和：晚上好!
男：很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級”班級風(fēng)采大賽的主持人，我是主持人 王文龍 女：我是主持人 劉子佳
男：在這倡揚科學(xué)精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長的喜悅 女：在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂
男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽輝映了博學(xué)的深邃
女：秋實繁星點綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力
男：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉，彰顯不凡的青春
女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月
男：現(xiàn)在，我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級”班級風(fēng)采大賽現(xiàn)在開始!
男：首先，請允許我介紹蒞臨本次班級風(fēng)采大賽的.領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是學(xué)工辦主任 馬琨老師 ;團委書記 華蕊老師
女：還有我們親愛的學(xué)長學(xué)姐 團委副書記 王乃茹學(xué)姐 ;學(xué)生會主席 李博學(xué)長 ; 社聯(lián)主席 臧津民學(xué)長; 學(xué)生會秘書長 郝宏運學(xué)長; 學(xué)生會副主席劉玨學(xué)長; 學(xué)生會副主席 余海波學(xué)姐;學(xué)生會副主席 盧仙迪學(xué)姐; 社聯(lián)副主席 陸全煥學(xué)長; 社聯(lián)副主席 王曉明學(xué)姐 ; 以及各部部長。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：下面進行活動第一個環(huán)節(jié) 班級特色展示環(huán)節(jié) 包括各班班徽，班歌以及PPT的展示， 各班級的出場順序由活動前抽簽決定，下面有請 班同學(xué)
男：感謝 帶來的精彩表演,下面有請 班同學(xué)
女：夢想不已、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請 班同學(xué)
男：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，青春是生命的火把，點燃你我沸騰的熱情，照 亮你我飛翔的夢想，下面有請 班同學(xué)的精彩表演
男：真的是一個精彩的節(jié)目，讓我們再一次把掌聲送給他們。 接下來，到了我們現(xiàn)場的互 動游戲環(huán)節(jié)，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一個有趣又好玩的小游戲，叫做“你來比劃我來猜” 女：游戲的規(guī)則是 四個班級每班出兩個人，一個人根據(jù)主持人給出的成語在黑 板上畫出其中的內(nèi)容，另一個人猜對方所畫的是什么，猜中指定成語者獲勝，獲勝者有 禮品喲~
男：歡迎回來，有趣的游戲環(huán)節(jié)似乎把我們現(xiàn)場的氣氛提到了高潮，那么接下來繼續(xù)為大家 奉上精彩的節(jié)目。有請
男：到現(xiàn)在為止我們所有班級都展示了他們的風(fēng)采，我們工作人員也在緊張的統(tǒng) 計分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我們玩?zhèn)�游戲放松一下吧，有請 班的同學(xué)
女:恭喜獲勝的同學(xué)，讓我們開始活動的第二個環(huán)節(jié)——創(chuàng)意班服展示。同樣按 照之前抽簽決定的出場順序進行各班的展示。有請 班
男：各個班級的班服都別具特色，下面進行第二個游戲——“吹球爭霸賽” 女：游戲規(guī)則：每個班級出一個人，隨機分為兩組，各組人員在活動范圍內(nèi)需要 用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過落在對方的場地內(nèi)，氣球落下的一方為 輸家。
男：有請 班級的班服閃亮登場
女：現(xiàn)在我們的活動已接近尾聲，我們工作人員也在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我 們放松一下吧，有請 班的同學(xué) “吹球爭霸賽”
男：接下來將進入本次比賽最激動人心的環(huán)節(jié)：頒獎環(huán)節(jié)
女：有請八個班級的代表上場 掌聲有請
首先為大家頒發(fā)的是四個單項獎 獲得別具一格獎的班級是：
獲得給力創(chuàng)意獎的班級是：
獲得獨一無二獎的班級是
獲得無與倫比獎的班級是：
獲得與眾不同獎的班級是
男：請獲獎班級上前一步，有請 為獲獎班級頒獎
女：請頒獎嘉賓和獲獎班級代表合影留念
男：接下來為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎 二等獎 一等獎
我宣布：獲得本次比賽三等獎的獲獎班級是：
獲得本次比賽二等獎的獲獎班級是：
獲得本次比賽一等獎的獲獎班級是：
請獲獎班級上前來 有請 為我們的獲獎班級頒獎 掌聲有請 女：請頒獎嘉賓和獲獎班級代表合影留念
男：最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎班級
女：有請學(xué)工辦主任馬琨老師講話
男：有請團委書記華蕊老師講話
結(jié)束語
女：快樂的時光總是短暫的，我們的精彩生活班級風(fēng)采大賽也即將接近尾聲 男：我們收獲喜悅 我們也感想明天
女：我們用智慧和熱情表達豐富多彩的校園生活
男：我們用精彩的表演飛揚的朝氣蓬勃的青春夢想!
女：現(xiàn)在我宣布 生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院12級班級風(fēng)采大賽 到此圓滿結(jié)束! 男：請老師和主席團先行退場，同學(xué)們有序退場!
班級活動主持詞 篇4
男：桂花開時，香云成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時光。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
合：3541學(xué)校七（2）班中秋主題班會課現(xiàn)在開始
男：俗話說：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們越發(fā)感受到來自家人的溫暖
女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場
男：中秋節(jié)有著悠久的歷史下面請聽由____帶來的節(jié)目《有關(guān)中秋的來歷和故事》
女：下面我出一個燈謎，猜對了有獎哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季
男：下面請欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來的節(jié)目
男：大家說她的表演好不好，再來一個要不要—————————
女：請欣賞由____帶來的詩朗誦
男：十五的月亮，打一成語：答案：正大光明
男：下面請欣賞由鄧子欣同學(xué)帶來的小提琴獨奏，大家的掌聲在哪里？
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時，下面請欣賞由帶來的詩朗誦
女：中天一輪滿；秋野萬里香。下面請欣賞由黃君姣同學(xué)帶來的
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來到七（2）班，我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話
男：占得清秋一半好；應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)！
女：今天我們放飛心情，放飛夢想，我宣布
合：七二班中秋主題班會，到此結(jié)束，謝謝大家！
舉杯邀明月（打一禮貌用語）賞光
中秋菊開（打一成語）花好月圓
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！
班級活動主持詞 篇5
當(dāng)清晨第一縷陽光灑滿校園
當(dāng)輕輕風(fēng)兒搖曳美麗的裙擺;
當(dāng)朵朵白云帶著詩一般的故事在空中吟頌;
當(dāng)張張稚嫩的笑臉在操場上綻放。
我們又一次迎來了我們自己的節(jié)日，“六一”國際兒童節(jié)。
讓我們共同祝愿全世界的小朋友，六一兒童節(jié)快樂。
過節(jié)了，教室中，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
過節(jié)了，陽光中，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。
今天的二中，紅旗飛揚，因為我們要歡度節(jié)日，
今天的二中，熱情洋溢，國為我們要歌唱祝福。
多彩的六月，貯存了我們多少流逝的記憶，
感謝您，親愛的爸爸，媽媽，對我們的哺育，
感謝您，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，對我們的呵護，
感謝您，偉大的祖國，對我們的關(guān)懷
多彩的六月，擎起我們多少期望的未來。
期待著，我們似鳥兒，翱翔天宇，
期待著，我們似魚兒，弦潛大海，
期待著，我們似花蕾，綻放美麗，
那就讓我們期待著，為多彩的未來放聲歌唱，。
六一文藝匯演正式開始。
(一)曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過處，送來縷縷清香，月光如流水般靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的迷霧浮起在荷塘里，多么靜謐的荷塘月色，下面我們就伴著柔美的旋律，走進這片荷塘，請欣賞〈〈荷塘月色〉〉
(三)同學(xué)們，此時此刻，我們的心情無比激動，那就讓我們用歌聲與微笑去祝福我們自己的節(jié)日。
(四)二人轉(zhuǎn)是東北特有的民間藝術(shù)，他以其優(yōu)美的唱腔，平實的語言，扎根我們黑地，其中二人轉(zhuǎn)的小帽更以其短小精悍的話語，優(yōu)美的旋律深受人們的喜歡今天，二年級的同學(xué)就為我們帶來一段二人轉(zhuǎn)不帽《小拜年》
(五)同學(xué)們，此時此刻，我們心情無比激動，我們要用歌聲與微笑去迎接我們自己的節(jié)日請欣賞〈〈歌聲與微笑〉〉
禮記中曾說：人有禮則安，無禮則危，我們中華民族歷來有文明之邦，禮儀之邦的稱號，講文明，懂禮貌應(yīng)是我們少年兒童所追求的風(fēng)尚，今天五年級的同學(xué)就為我們講一下關(guān)于禮的故事。
(六)太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，太陽給了我們這個美麗的世界，請欣賞歌曲，《種太陽》
(七)上下五千年，縱橫九萬里，巍峨昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國請欣賞，〈〈大中國〉〉
(八)下面有請四年級的同學(xué)為我們帶來一場歡快的舞蹈《NOBODAY>>
(九)六一的太陽如此輝煌，六的的花朵如此芬芳，六一的紅領(lǐng)巾如此鮮艷，六一的孩子如此歡暢，六一的詩歌如此激昂，那就讓我為六一頌出我們的心聲。
十)童年的故事總是那么充滿回憶
童年的歌聲是令人回味。
下面請欣賞童謠，〈〈山楂果〉〉
(十一)曾經(jīng)有一首歌、讓我們感動。曾經(jīng)有一首歌，讓我們扣緊十指，曾經(jīng)有一首歌、讓我們領(lǐng)悟夢想的距離;曾經(jīng)有一首歌，讓我們懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。請欣賞，〈〈真心英雄〉〉
十二母愛是世界上最偉大的愛，最無私的愛。在母愛面前，一切的話語都是那么的蒼白，誰言寸草心，報得三春暉，我們要用心去為母吟誦一首媽媽的愛，請欣賞二年級同學(xué)帶來的〈〈媽媽的愛〉〉。
十三)請欣賞小合唱，〈〈愛我你就抱抱我〉〉
(十四)請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》
(十五)請欣賞相聲〈〈五官爭功〉〉
(十六)碧水點點繞城流，桃花朵朵笑春風(fēng)，神秘的桃園，我們向往的地方，請欣賞歌曲〈〈桃花朵朵開〉〉
(十七)當(dāng)天真的笑語伴著春的希望飄揚，請允許我將愛的音符鑲在你幸福的臉龐。請欣賞〈〈蟲兒飛〉〉。
十八)請欣賞相聲〈〈治感冒〉〉。
今天，我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧校園
今天，我們用歡樂的歌聲歌唱幸福生活
今天，我們用花樣年華去創(chuàng)造無悔人生
今天，我們用青澀的童年去譜寫輝煌詩篇。
微風(fēng)送爽，吹出片片喝彩。
激情演繹，帶來陣陣掌聲。
今天，讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗的回憶。
今天，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，
愿我們童心永駐。
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