關(guān)于活動(dòng)主持詞范文錦集六篇
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的活動(dòng)主持詞6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了跟我學(xué)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)!為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱和對(duì)自己工作未來(lái)的美好憧憬來(lái)到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線(xiàn)上，永恒的輝煌屬于你。
進(jìn)行第一項(xiàng)
拜師儀式正式開(kāi)始，請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀拜師協(xié)議。(拍照)
進(jìn)行第二項(xiàng)
1.有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)
2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)
3.請(qǐng)楊校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)聘書(shū)(拍照合影)
4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座
5.請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布青年教師名單
進(jìn)行第三項(xiàng)
簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)
進(jìn)行第四項(xiàng)
拜師開(kāi)始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來(lái)，站成一排
請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來(lái)，
1.首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長(zhǎng)筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽(tīng)我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
再鞠躬，勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績(jī)。
三鞠躬，攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌。
3.禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)
相信在這個(gè)過(guò)程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;
勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;
成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
進(jìn)行第五項(xiàng)
1._____代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)
2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。
進(jìn)行第六項(xiàng)
請(qǐng)郭校長(zhǎng)講話(huà)(拍照)
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無(wú)需滾燙的話(huà)語(yǔ)，但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語(yǔ)言更純粹的敬意;無(wú)需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，照亮天地，溫暖你我他!
在此，我宣布跟我學(xué)xxxx年拜師會(huì)到此結(jié)束!
活動(dòng)主持詞 篇2
各位老師大家好！
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個(gè)小節(jié)，即“為何而教”、“備課勝過(guò)補(bǔ)課”、“課堂因預(yù)習(xí)而有效”。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“我有一個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，仍然只有一個(gè)蘋(píng)果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間，潛下心來(lái)讀書(shū)，真正能做到學(xué)有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來(lái)分成三個(gè)小組來(lái)進(jìn)行。（分組）
每個(gè)小組承擔(dān)交流一個(gè)小節(jié)，小組內(nèi)選出一個(gè)主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問(wèn)題談自己的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點(diǎn)提出自己的觀點(diǎn)，交流感受；也可以讀文中觸動(dòng)你心弦的句子。（每個(gè)人都發(fā)言）
剛開(kāi)學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒(méi)有充分的時(shí)間讀這本書(shū)，那這樣，先給大家10分鐘讀書(shū)的時(shí)間——
1。為何而教——課堂教學(xué)應(yīng)為何而教？該怎樣教？
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是：“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀�！钡俏覀�?cè)趯?shí)際的教學(xué)過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會(huì)為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識(shí)的舞臺(tái)，也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡(jiǎn)言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績(jī)的地方，所以在課堂中營(yíng)造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對(duì)課堂教學(xué)有長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)計(jì)和打算的教師，只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過(guò)程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績(jī)來(lái)。
2�！皞湔n”勝過(guò)“補(bǔ)課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）
3。課堂因預(yù)習(xí)而有效——課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)，可能我們的活動(dòng)還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對(duì)面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長(zhǎng)，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對(duì)教學(xué)模式、對(duì)備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行由縣教育局組織的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園——《弟子規(guī)》愛(ài)心贈(zèng)書(shū)儀式。出席今天愛(ài)心捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教育局石副書(shū)記，胡副局長(zhǎng)，教研室張主任，贈(zèng)書(shū)方代表：連山小學(xué)諶校長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天的儀式流程有六項(xiàng)：
一、學(xué)校書(shū)記致歡迎詞
二、進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。
三、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
1、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書(shū)記講話(huà)，
2、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長(zhǎng)講話(huà)
3、縣教育局教研室主任張主任講話(huà)
四、贈(zèng)書(shū)方代表諶校長(zhǎng)講話(huà)
五、學(xué)生代表發(fā)言
六、李校長(zhǎng)致感謝詞。
下面按照流程逐項(xiàng)進(jìn)行。
有請(qǐng)書(shū)記致歡迎詞，大家歡迎!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，要從“娃娃”抓起。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。我們應(yīng)當(dāng)從小開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，知道他們的來(lái)龍去脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，記得祖宗，記得自己的出身。
下面，舉行捐贈(zèng)儀式，有請(qǐng)捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方。
《弟子規(guī)》所謂“弟子”，狹義是指父母的孩子、老師的學(xué)生。廣義來(lái)講，所有的人均可稱(chēng)為弟子，人人都應(yīng)活到老、學(xué)到老，所以永遠(yuǎn)是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規(guī)范，就叫做“規(guī)”。因此，不管大人還是小孩，要想做一個(gè)合格的弟子，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這部論典。
下面有請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書(shū)記講話(huà)。
感謝石書(shū)記的精彩講話(huà)。
《弟子規(guī)》主要講了七大內(nèi)容，第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹(jǐn)”，第四是“信”。第五是“泛愛(ài)眾”。第六是“親仁”。第七是“有余力，則學(xué)文”。相信，今后我們?nèi)熒欢〞?huì)細(xì)細(xì)品讀這本經(jīng)典著作，把它真正運(yùn)用到我們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。
下面有請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長(zhǎng)講話(huà)。
感謝胡副局長(zhǎng)的精彩講話(huà)。
下面有請(qǐng)縣教育局教研室主任張主任講話(huà)。
感謝張主任的.精彩講話(huà)。
老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中，看到了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛(ài)互助精神。
下面有請(qǐng)諶校長(zhǎng)講話(huà)。
感謝諶校長(zhǎng)的精彩講話(huà)。學(xué)《弟子規(guī)》其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只有九十個(gè)頌詞，三字一句、兩句一韻，讀起來(lái)特別順口，所以我們一定要熟記在心中。下面，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎!
希望得到捐助的同學(xué)能夠珍惜機(jī)會(huì)，把社會(huì)對(duì)你們的愛(ài)心化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心你們的人，回報(bào)社會(huì)。最后，由李校長(zhǎng)致感謝詞。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)社會(huì)上的愛(ài)心人士及教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝!
此次捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束。
謝謝!
活動(dòng)主持詞 篇4
老師們、同學(xué)們：今天我們召開(kāi)“感恩、誠(chéng)信、責(zé)任”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，是希望大家凝聚愛(ài)心，心手相牽，為學(xué)校、為父母、更為自己，走好人生路途中關(guān)鍵的一步，為以后開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空，儲(chǔ)備豐富的思想內(nèi)涵，儲(chǔ)備優(yōu)良的道德品行。希望我們每位同學(xué)靜下心來(lái)，用心來(lái)聽(tīng)，用心體會(huì)！記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫(xiě)道：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”。 每次聽(tīng)到它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。我們每天平靜地工作、學(xué)習(xí)和生活，可能大多數(shù)人都不會(huì)去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地思量，其實(shí)需要我們感恩的對(duì)象實(shí)在太多。
下面請(qǐng)讓我們來(lái)傾聽(tīng)九年級(jí)同學(xué)的心聲――老師，您是我永遠(yuǎn)的牽掛
聽(tīng)了李有娜同學(xué)的發(fā)言，我感受很深。我們?nèi)w師生之間，應(yīng)該確立一種朋友關(guān)系，應(yīng)該做到無(wú)話(huà)不談，坦誠(chéng)相待。老師是同學(xué)的主心骨，學(xué)生是老師生命的延續(xù)和希望。當(dāng)同學(xué)們和老師主動(dòng)打招呼的時(shí)候，老師很感動(dòng)，因?yàn)榭赡苓�沒(méi)有給你上過(guò)一節(jié)課；當(dāng)同學(xué)們不管風(fēng)雨霜凍堅(jiān)持打掃衛(wèi)生的時(shí)候，老師很感動(dòng)，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)在成長(zhǎng)中體會(huì)了責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們，心存感恩是我們每一個(gè)人都必須具有的品行。我們需要對(duì)我們的國(guó)家感恩，如果沒(méi)有國(guó)家的及時(shí)救援，我們?nèi)f(wàn)多同胞將被困在利比亞，我們?nèi)f(wàn)個(gè)家庭將破裂，其中就有我們的親人；如果沒(méi)有國(guó)家的支援，我們工程的地暖、水沖式廁所，不會(huì)落戶(hù)我們這偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，我們之所以能平靜的學(xué)習(xí)、安心的工作、愉快的生活，是我們這個(gè)偉大的國(guó)家，為我們提供了和平安寧的環(huán)境，盡管它還不是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，但它正走向繁榮昌盛、國(guó)富民強(qiáng)、和諧平安的美好前景。我們需要對(duì)我們的學(xué)校感恩，我們學(xué)校始建于 960年，是我們的老師和父母肩扛人抬的結(jié)果，是老一輩人汗水的結(jié)晶，我們現(xiàn)在的一部分老師也參加了當(dāng)時(shí)熱火朝天的場(chǎng)面。今天我們的學(xué)校越變?cè)矫溃覀儗W(xué)習(xí)、生活的環(huán)境越來(lái)越好。我們需要學(xué)校的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了我們才會(huì)更舒服，同時(shí)學(xué)校也需要我們愛(ài)護(hù)，只有我們每一位學(xué)生都以主人翁的思想來(lái)關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，精心的裝扮我們自己的樂(lè)園，我們有理由相信我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。
下面請(qǐng) 帶領(lǐng)大家宣誓：
活動(dòng)主持詞 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
在這辭舊迎新的時(shí)刻，帶著大渡口本部重鋼職工、家屬的深情問(wèn)候，我們來(lái)到這里參加此次慰問(wèn)座談會(huì)，20xx年，重鋼實(shí)現(xiàn)了銷(xiāo)售收入20xx年。
參加今天慰問(wèn)座談活動(dòng)的市上領(lǐng)導(dǎo)有：
首先，請(qǐng)市委黃書(shū)記為慶陽(yáng)一中及優(yōu)秀教師代表贈(zèng)送慰問(wèn)品。
下面請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委黃書(shū)記講話(huà)。
今天上午，黃書(shū)記一行先后慰問(wèn)了特教學(xué)校、慶陽(yáng)二中、慶陽(yáng)一中和優(yōu)秀教師代表。座談會(huì)上，幾位教師代表心情激動(dòng)，心潮澎湃，結(jié)合各自工作實(shí)際，就進(jìn)一步立足本職，做好工作，奉獻(xiàn)教育，暢所欲言。在聽(tīng)取教師代表的發(fā)言后，黃書(shū)記做了熱情洋溢的講話(huà)，帶來(lái)了各級(jí)黨政對(duì)廣大教師和教育工作者節(jié)日的祝賀和問(wèn)候，充分肯定了全市教育工作的成績(jī)，提出了加快發(fā)展教育事業(yè)的殷切期望。我們深受啟發(fā)，倍感鼓舞，進(jìn)一步增強(qiáng)了教書(shū)育人的責(zé)任心和使命感，進(jìn)一步增強(qiáng)了辦好教育的信心和決心。
全市廣大教師和教育工作者，要以黃書(shū)記講話(huà)為動(dòng)力，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以推進(jìn)全市教育事業(yè)又快又好發(fā)展為目標(biāo)，各級(jí)教育行政部門(mén)要全面?zhèn)鬟_(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黃書(shū)記講話(huà)精神，完善措施，狠抓落實(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要強(qiáng)化管理，深化改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和人民。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)黃書(shū)記及各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
活動(dòng)主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，志愿者朋友們：
大家晚上好!
在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，為大力弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿精神，不斷加強(qiáng)和完善徐橋高中志愿服務(wù)體系建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮志愿服務(wù)在學(xué)校發(fā)展和構(gòu)建和諧校園中的積極作用，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天成立大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：校長(zhǎng)葉冬艷同志、分管政教和團(tuán)委工作的副校長(zhǎng)葉暉同志，今天參加活動(dòng)的還有政教處主任曹張敏同志，政教處副主任蔣志宏同志，團(tuán)委書(shū)記郝志凌同志，團(tuán)委副書(shū)記方志松同志。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。
今天的大會(huì)共有八項(xiàng)議程，下面依次進(jìn)行。
大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，奏團(tuán)歌。
完（請(qǐng)坐下）。
大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委書(shū)記郝志凌同志作籌備工作報(bào)告，大家掌聲歡迎。
總結(jié)：（感謝團(tuán)委為徐橋中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成立所做的大量籌備工作和付出的辛苦努力）。
大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)副校長(zhǎng)葉暉同志為志愿者協(xié)會(huì)授旗。(掌聲歡迎)
總結(jié)：（接過(guò)旗幟后，我們接過(guò)的是光榮，接過(guò)的是使命，也接
過(guò)了我們對(duì)志愿者事業(yè)的追求和熱愛(ài)。）
大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校志愿者學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。大家歡迎。 總結(jié)（青年志愿者，是一個(gè)響亮的名字;青年志愿者行動(dòng)，是一項(xiàng)崇高的事業(yè);青年志愿者精神，是一代青年的精神追求）!
大會(huì)第五項(xiàng)，讓我們重溫中國(guó)青年志愿者誓詞，共享這莊嚴(yán)美好的時(shí)刻!請(qǐng)全體志愿者舉起右拳，請(qǐng)政教處副主任蔣志宏同志帶領(lǐng)大家宣誓。
總結(jié)：（同學(xué)們，我們?cè)诠鈽s的志愿者旗幟面前明誓，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，讓我們一起努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校）。
大會(huì)第六項(xiàng)，政教主任曹張敏同志為志愿者頒發(fā)志愿服務(wù)證。各班派團(tuán)書(shū)記代表來(lái)領(lǐng)證。
總結(jié)：（同學(xué)們，證件不僅代表的是身份，是資格，更是一份沉甸甸的責(zé)任）。
大會(huì)第七項(xiàng)，請(qǐng)校長(zhǎng)葉冬艷同志講話(huà)，大家以熱烈的掌聲表示歡迎。 總結(jié)：（葉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)成立的相關(guān)工作非常重視，對(duì)我們青年志愿者寄予了非常大的期望，葉校長(zhǎng)的講話(huà)高屋建瓴，深入淺出，既有宏觀上的指導(dǎo)又有微觀上的要求，是我們今后工作的行動(dòng)指南）。
大會(huì)第八項(xiàng)，奏青年志愿者之歌。
本次會(huì)議圓滿(mǎn)舉行！請(qǐng)同學(xué)們有次序散會(huì)。
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