【推薦】元旦主持詞范文錦集九篇
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的元旦主持詞9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
魯：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。國(guó)：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來了20xx 年元旦佳節(jié)
魯：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
國(guó)：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
魯：在過去的一年里，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中取得了輝煌的成績(jī)
國(guó)：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們盡情歡笑，引吭高歌，唱出我們明天的憧憬，唱出我們心中的歡樂。XX特校20xx年元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。
魯：1、 20xx年是我們創(chuàng)造奇跡的一年，在即將過去的一年，我們收獲了很多很多，讓我們帶著滿心的期待迎接20xx年的到來。下面請(qǐng)欣賞語文組的老師帶來的詩朗誦《來吧！20xx》
魯：2、總是要?dú)v經(jīng)百轉(zhuǎn)千回，才知深情意濃�？偸且哌^千山萬水，才知何去何從。為何要等到錯(cuò)過之后，才明白自己最真的夢(mèng)。周華健用歌聲提醒了我們珍重每一步，每一個(gè)決定。請(qǐng)欣賞侯XX老師演唱的歌曲《最真的夢(mèng)》
國(guó)：3、你是我思鄉(xiāng)的情、你是我最真的夢(mèng)，又見到了你啊，山里紅！請(qǐng)欣賞白XX、高XX老師合唱的歌曲《又見山里紅》
魯：4、校園的早晨,書聲朗朗.校園的早晨,生機(jī)勃勃.校園的早晨充滿了美好而溫暖的回憶。請(qǐng)欣賞甄校長(zhǎng)帶來的歌曲《校園的早晨》
魯：5、健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進(jìn)的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。請(qǐng)欣賞綜合組老師的舞蹈《跳到北京去》
國(guó)：6、天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán)；拉起錨,開起船；天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán)，把穩(wěn)舵,撐起帆。潮起潮落年年歲歲，日升月沉歲歲年年。請(qǐng)欣賞魯主席帶來的歌曲《天藍(lán)藍(lán) 海藍(lán)藍(lán)》
國(guó)：7、幸福像午后閑閑的時(shí)光，不淡不緩地流動(dòng)。是誰，聽我說這關(guān)于光陰的故事。是誰，陪我看細(xì)碎年華悄然離去。請(qǐng)大家欣賞李XX老師的獨(dú)唱《光陰的故事》，
魯：8、樹上的鳥兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏。黃梅戲這一地方戲種歷來為戲迷朋友所喜愛。下面請(qǐng)欣賞李秀華、湯麗老師為我們演唱黃梅戲《夫妻雙雙把家還》
國(guó)：9、不是因?yàn)榈厍蛱�，而是我們有緣有分。我們萍水相逢，有幸歡聚一堂。今天，我們用歌舞把友誼嫁接，明天我們定會(huì)將健康升華。下面我們請(qǐng)?zhí)KXX、張XX獻(xiàn)上一曲《萍聚》。掌聲在哪里！
魯：10、泱泱大國(guó)，巍巍華夏，無論身在何時(shí)何地，我們都會(huì)自豪的說出：我是 中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞《中國(guó)人》，演唱者：龔校長(zhǎng)
國(guó)：11、黃河驚濤，長(zhǎng)江澎湃，奔涌著中華民族不屈的血液；關(guān)山巍峨，長(zhǎng)城傲岸，激蕩起多少英雄兒女的慷慨悲歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《駝鈴》，演唱者：李XX
魯：12、快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康與快樂永遠(yuǎn)與我們相伴。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組老師們帶來的舞蹈《我健康我快樂》。
國(guó)：13、故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，一曲深情的《北國(guó)之春》表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情--故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，何時(shí)才能回到你懷中。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《北國(guó)之春》演唱者：蔣校長(zhǎng)
魯：xx、還記得年輕時(shí)的那個(gè)女孩兒?jiǎn)�？甜美的微笑，扎起的馬尾，深深的烙刻在我們青春的記憶里。她的笑就像一陣清風(fēng)，吹拂過你的臉頰，閉上眼睛，深呼吸，讓我們來重溫那深深的酒窩里蘊(yùn)藏的味道！請(qǐng)欣賞劉XX、劉XX老師帶來的歌曲《小酒窩》
國(guó)：xx、走過漫漫的長(zhǎng)夜，走過歲月的河，只為你回眸的那一刻；恩恩怨怨悲離合，誰是雨荷心中的那條河。請(qǐng)欣賞李XX老師帶來的歌曲《雨荷》
魯：16、不論愛情還是親情，也許有些記憶，是永遠(yuǎn)不會(huì)遺落的，就像兒時(shí)心愛的玩具，那緊握的顫抖的雙手，一切無法超脫，就把這一切都放在傷心太平洋吧。下面請(qǐng)欣賞貴XX帶來的歌曲《傷心太平洋》
魯：17、老師，因?yàn)橛辛四�，我們的雙眼才能透出智慧；因?yàn)橛辛四�，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。請(qǐng)聽湯麗老師帶來的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》
國(guó)：18、回憶新中國(guó)的第一爐鋼水出爐，第一輛汽車下線，第一臺(tái)拖拉機(jī)出廠，耳邊就會(huì)響起那雄渾高亢的旋律，請(qǐng)聽后勤組的老師們給我們帶來的合唱《咱們工人有力量》
結(jié)束語：
魯：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
國(guó)：雖然我們無法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
魯：新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆， 新的一年展示新的風(fēng)采。
國(guó)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
魯：愿我們把所有的煩惱拋棄在20xx年的歲末。用快樂的心迎接20xx年希望的朝陽！
國(guó)：愿XX特校這棵參天大樹，在潘校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在各位老師共同努力的呵護(hù)下，更加生機(jī)勃勃，更加雄偉挺拔。
魯 元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們?cè)?0xx年身體健康、萬事如意！（合）
元旦主持詞 篇2
開場(chǎng)舞《花兒朵朵向陽開》
主持人出場(chǎng)
甲：親愛的老師
乙：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶
丙：親愛的小朋友們
合：大家下午好！
李：在歡歌笑語中，我們即將迎來20xx年
丙：是的，在這里，我們提前祝小朋友們幸福快樂、健康成長(zhǎng) 李：祝福家長(zhǎng)朋友們工作順利、萬事如意
甲、乙：也祝老師們身體健康、吉祥如意 丙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，讓我們一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓我們將這里成為歡樂的海洋，讓快樂沖向云霄
甲：讓我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：讓我們激情滿懷、心潮澎湃 丙：今天，我們帶著美好的心情相聚在這里，讓我們將祝福送給身邊的所有人，愿你們幸福、快樂。
李：掌聲有請(qǐng)小小班的小朋友為我們帶來歌表演《小龍人》
元旦主持詞 篇3
男：尊敬的老師,
女：親愛的同學(xué)，
合：大家新年好!
男：又是一歲北風(fēng)吹，
女：又是一年春在望，
男：20xx在向我們揮手告別，
女：20xx在向我們大步走來，
男：此時(shí)此刻，讓我們一起祝愿——
合：祖國(guó)好，教育興：年年歲歲花相似，歲歲年年人祈盼!
男：回首20xx年，我們驕傲，
女：回首20xx年，我們自豪。
男：九月，我們一起在育才雙語學(xué)校相聚;
女：九月，我們一起在育才雙語學(xué)校成長(zhǎng);
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞，書寫昨日的歌謠;
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌!
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光; 女：今天，我們歡聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; 男：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女; 今天，我們歡聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! 合：昌樂育才雙語學(xué)校三年級(jí)一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
1. 首先請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地送祝�！�
2. 一段優(yōu)美的舞蹈表達(dá)了我們心中的暢快，用舞蹈為大家送出了最美好的祝福!讓我們?yōu)榫实奈璧腹恼?.....
3. 新年就要到了，相信大家也買衣服了吧，你們會(huì)買衣服嗎，今天請(qǐng)王滌非和陳中華為我們獻(xiàn)上小品《買衣服》。
4. 古詩呤唱是我們學(xué)校的特色之一，每人都會(huì)哼唱幾句，下面就請(qǐng)欣賞古詩連唱《春曉》《鵝、鵝、鵝》《七步詩》《讀唐詩》
5. 接下來，讓我們輕松一下吧，游戲《吹氣球》，讓我們?yōu)樽约汗恼萍佑桶伞?/p>
6. 大家吹氣球的底氣真足啊，就請(qǐng)王奕初為我們獻(xiàn)上帶有自信的歌曲《相信自己》
7. 相聲是我們常見的一種藝術(shù)形式，它能讓人們忘記煩惱，心情舒暢，請(qǐng)聽劉建波，付俊浩為給大家?guī)淼南嗦暋栋贰?/p>
8. 謝謝他們?yōu)槲覀儙淼南嗦暠硌�，下面�?qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》
9. 跆拳道是一種新興的運(yùn)動(dòng)，他不僅能讓我們?cè)黾幼孕判?突出性格,更懂得吃苦耐勞的精神遇到事情比別的孩子有信心。特別是男同學(xué)尤其喜歡，請(qǐng)欣賞高亞琪等為我們帶來的跆拳道表演〈太極〉
10. 下面請(qǐng)我們的小模特來表演〈我最酷〉
11. 下面請(qǐng)聽小合唱《老師，您最理解我》
12. 請(qǐng)聽大合唱《過新年》《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》
元旦主持詞 篇4
甲：祝賀我們的新隊(duì)員們，敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)期待已久的日子元旦節(jié)！
乙：新的鐘聲，新的祝福！
甲：新的希望，新的未來！
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了！
甲：回首我們的xx年級(jí)！
乙：希望我們的明天更加燦爛、美好，不知道在新的一年里楊校長(zhǎng)又要為我們說些什么？請(qǐng)楊校長(zhǎng)講話！
甲：謝謝楊校長(zhǎng)，敬愛的老師們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，天天開心。
乙：可愛的同學(xué)們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
甲：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲，唱出新年最美的旋律。
乙：首先歡迎一年級(jí)一班為我們帶來的《我愛北京天安門》，請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備！
甲：謝謝我們一年級(jí)一班的同學(xué)們，大人們常說“讓我們做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，”因?yàn)檠絼趧?dòng)最光榮，接下來就請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來《勞動(dòng)最光榮》請(qǐng)一年級(jí)三班做好準(zhǔn)備！
乙：謝謝一年級(jí)二班的同學(xué)們，你聽一年級(jí)三班的同學(xué)們踏著歡快的祝福歌聲走來了，請(qǐng)一年級(jí)三班為我們帶來《祝你元旦快樂》，請(qǐng)一年級(jí)四班做好準(zhǔn)備！
甲：謝謝同學(xué)們的祝福，同學(xué)們還記得我們歌聲里出現(xiàn)過的沿街叫賣報(bào)紙的小朋友？接下來請(qǐng)一年級(jí)四班的同學(xué)帶我們重溫《賣報(bào)歌》，請(qǐng)二年級(jí)一班做好準(zhǔn)備！
乙：今天我們相聚在這里共慶元旦，你開心嗎？
甲：開心！
乙：這真是一個(gè)快樂的日子，在這個(gè)快樂的日子里，二年級(jí)一班的同學(xué)們踏著快樂的節(jié)奏走來了，二年級(jí)一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼犊鞓返墓?jié)日》，請(qǐng)二年級(jí)二班做好準(zhǔn)備！
甲：踏著快樂的節(jié)奏，二年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來《xx》，請(qǐng)二年級(jí)三班做好準(zhǔn)備！
乙：接下來請(qǐng)二年級(jí)三班的同學(xué)為我們帶來《xx》，請(qǐng)二年級(jí)四班的做好準(zhǔn)備甲：沿著二年級(jí)三班的節(jié)奏，二年級(jí)四班的同學(xué)又為我們帶來了《xx》，請(qǐng)三年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備！
乙：謝謝，二年級(jí)四班的同學(xué)們，三年級(jí)一班的同學(xué)唱著《xx》向我們走來，請(qǐng)三年級(jí)二班的做好準(zhǔn)備！
甲：你聽三年級(jí)二班的同學(xué)又唱起了什么樣的歌，三年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來《xx》請(qǐng)三年級(jí)三班做好準(zhǔn)備！
乙：今天我們能夠坐在這里快樂的相聚，是我們千千萬萬的革命烈士在戰(zhàn)斗中用鮮血換來的，接下來請(qǐng)三年級(jí)三班的同學(xué)為我們帶來紅歌《紅星帶我去戰(zhàn)斗》，請(qǐng)四年級(jí)一班的做好準(zhǔn)備！
甲：聽過激昂的《紅星帶我去戰(zhàn)斗》，再來聽聽四年級(jí)一班帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》，請(qǐng)四年級(jí)三班做好準(zhǔn)備！
乙：在黃鸝鳥的歌聲中，我們四年級(jí)三班的同學(xué)又唱著歌兒來了，四年級(jí)三班為我們帶來《xx》，請(qǐng)五年級(jí)一班的做好準(zhǔn)備！
甲：你看五年級(jí)一班的同學(xué)劃著小船過來了，五年級(jí)一班為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)五年級(jí)二班做好準(zhǔn)備！
乙：接下來請(qǐng)五年級(jí)二班為我們帶來《xxx》，請(qǐng)五年級(jí)三班做好在準(zhǔn)備！
甲：一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星，五年級(jí)三班為我們帶來《閃閃紅星》！
乙：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘皇资准ぐ�、�?dòng)聽的歌曲，我們就要和xx年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，身體健康！
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦“紅歌大家唱”到此結(jié)束！
元旦主持詞 篇5
開場(chǎng)白：
A繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
B辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
A沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。
B沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
A一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
B滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
A在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
B光陰荏苒，我們即將迎來新的一年。
A今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
活動(dòng)：
接下來，讓我們開始“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，放松一下吧！大家注意，拍賣會(huì)開始啦！
氣球氣球，頂氣球，啪，小心哪！
讓我們用有趣的“紙杯塔”游戲來預(yù)祝自己明年“更上一層樓”！
五彩的彈珠劃出一道道美麗的弧線，“噼哩啪啦”聲奏響快樂的樂章，接下來，是“夾彈珠”游戲，一起來玩吧！
接下來，有請(qǐng)是老師講話，大家歡迎！
結(jié)束語：
B踏著歡快的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中等待。
A激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
B走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆快樂的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
A走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
B隨著時(shí)間的流逝，不知不覺中，我們將難忘的20xx年送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗！
A：多么動(dòng)人的下午，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,祝福老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
AB同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
元旦主持詞 篇6
同志們、朋友們：
春來誰做韶華主，創(chuàng)新潮頭農(nóng)行人。過去的一年，通過全行上下同心協(xié)力、銳意進(jìn)取，勤奮拼搏，使我行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)蒸蒸日上，碩果累累。在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里舉行元旦晚宴，首先我先向大家拜個(gè)早年，祝大家新年愉快，身體健壯，財(cái)滾滾。 年年歲歲花相似，歲歲年年“會(huì)”不同。 今天的迎新會(huì)分三個(gè)儀程：第一個(gè)儀程由黨委書記、行長(zhǎng)郭振峰同志致新年賀詞。第二個(gè)儀程由大家推薦員工現(xiàn)場(chǎng)演唱。第三項(xiàng)議程市分行班子向大家敬酒致謝。
1、現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程。由黨委書記、行長(zhǎng)郭振峰同志致新年賀詞。
2、20xx年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來，在任務(wù)重、時(shí)間卻短，壓力大的情況下，全行員工主動(dòng)放棄雙休日，加班加點(diǎn)、團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟、和衷共濟(jì)，超額完成了上級(jí)行下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)任務(wù)、業(yè)務(wù)收入又攀新高，市場(chǎng)開拓再創(chuàng)佳績(jī)。為了歡慶我們?nèi)〉玫男鲁晒�，下面大家推薦幾名歌手，讓他們以歌聲來表達(dá)我們心中的歡樂吧！大家以熱烈掌聲歡應(yīng)他們！
3、“如果沒有天上的雨水，海棠花兒不會(huì)開”。在全行的發(fā)展中，如果沒有我們這些風(fēng)雨同舟，患難與共的兄弟姐妹并肩作戰(zhàn)，全行的業(yè)務(wù)就不會(huì)發(fā)展得如此之快。下面讓我們班子成員為大家敬酒，以致謝意。
4、最后請(qǐng)大家自由發(fā)揮，盡情娛樂、暢舒胸懷吧！
元旦主持詞 篇7
甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦正向我們走近。
乙：新年表示我們又長(zhǎng)大了一歲
甲：新年給了我們快樂的生活
乙：新年讓我們留下美好的回憶
甲：新年給了我們新的目標(biāo)
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受這美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心溫暖你我
甲：我們載歌載舞
乙：我們激情滿懷
甲：今天，我們送去我們的祝福
合讓我們一起來慶賀快樂的節(jié)日，我們 20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
節(jié)目串詞
乙：首先有請(qǐng)的劉可清小朋友為大家?guī)砀枨兑婚W一閃亮晶晶》
甲：劉可清的歌聲真是美妙啊，下面有請(qǐng)?jiān)畛酵瑢W(xué)與他的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》
乙：我們都是爸爸媽媽，爺爺奶奶的天使，而吳思懿同學(xué)是我們大家的天使，下面就有請(qǐng)吳思懿同學(xué)為我們帶來舞蹈《Angle》
甲：欣賞了美麗的天使舞蹈，我們來讓高舒翔同學(xué)給我們講個(gè)故事吧!有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙怼缎∏嗤艽蚶恰返墓适隆?/p>
乙：大家喜歡看魔術(shù)嗎?下面有請(qǐng)曹中燁和他的媽媽給我們帶來精彩的魔術(shù)表演。
甲：看完了精彩的魔術(shù)表演，我們來欣賞彭曦瑞同學(xué)的拉丁舞表演，掌聲歡迎。
乙：每個(gè)人都?jí)粝胫幸浑p可以自由飛翔的翅膀，下面請(qǐng)欣賞由繆子玉同學(xué)和他媽媽帶來的歌曲《隱形的翅膀》
甲：同學(xué)們喜歡小烏龜嗎?那下面就有請(qǐng)吳佳蕊和他的爸爸給我們講一個(gè)聰明的小烏龜?shù)墓适隆?/p>
乙：前面我們的吳思懿同學(xué)給我們帶來了較為輕柔的舞蹈，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的向星霖同學(xué)為我們帶來街舞。
甲：我們不能只載歌載舞，現(xiàn)在我們來猜猜謎語，有請(qǐng)我們的王奕銘同學(xué)和他的媽媽來給我們大家出個(gè)謎語。
乙：大家都知道我們的龔成熙同學(xué)在跆拳道方面是很優(yōu)秀的，下面就有請(qǐng)他來給我們表演一段跆拳道，大家掌聲歡迎。
甲：下面有請(qǐng)黃雋怡同學(xué)給大家?guī)硪皇子⑽母枨４蠹艺坡暁g迎。
乙：就接下來要上場(chǎng)的是我們的李科穎同學(xué)和他的媽媽合唱一首《花仙子之歌》
甲：我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都喜歡講故事，前面講了關(guān)于青蛙、狼、烏龜?shù)墓适�。下面我們的梅魯卓同學(xué)給大家講一個(gè)關(guān)于小豬的故事，大家掌聲有請(qǐng)。
乙：同學(xué)們，每當(dāng)你們走過老師的窗前，你們是怎樣想的呢?徐慶凌同學(xué)把他從老師窗前走過時(shí)的感想用歌聲傳達(dá)了出來，掌聲歡迎徐慶凌和他的媽媽帶來的《每當(dāng)我走過老師的窗前》
甲：徐慶凌同學(xué)用歌聲傳達(dá)了對(duì)老師的愛，而張靈芝卻用歌聲傳達(dá)了與彩虹的約定，下面請(qǐng)欣賞張靈芝和他媽媽合唱的《彩虹的約定》
乙：前面的歌曲都是同學(xué)們和爸爸媽媽的合唱，下面我們將欣賞到的是羅堯同學(xué)獨(dú)唱的《其多列》，掌聲歡迎。
甲：小時(shí)候的童謠“蟲兒蟲兒飛”大家還記得嗎?下面有請(qǐng)?jiān)窳岷退膵寢寧砀枨断x兒飛》
乙：聽了同學(xué)們帶來的這么多的優(yōu)秀的歌曲，下面我們來欣賞由方溢文同學(xué)帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。
甲：我們101班是最棒的，同學(xué)們是最聽話、最可愛的。101班是我家，我們都愛他。相信在老師、家長(zhǎng)和孩子們的努力下，我們101班的明天一定會(huì)更好!下面有請(qǐng)王智琦與他的爸爸為我們帶來《明天會(huì)更好》
乙：今天不僅是我們的元旦聯(lián)歡會(huì)，也是我們班黃雋怡小朋友的生日，借此機(jī)會(huì)我們大家給她送上美好祝福：祝她生日快樂!齊唱《生日歌》
甲乙：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。謝謝大家!
元旦主持詞 篇8
各位老師，各位小朋友，大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。我們要盡情的歡歌，我們要為它增添光彩!
帶著美麗的鮮花，披著燦爛的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
現(xiàn)在，就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!
下面，我宣布，……學(xué)校慶“元旦”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們，我們要熱愛祖國(guó)，把我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的小朋友給我們帶來的第一個(gè)節(jié)目舞蹈《真善美的小世界》。
謝謝xx班的小朋友們給我們帶來的精彩節(jié)目，在一個(gè)這么熱烈的開場(chǎng)中，我們下面的節(jié)目會(huì)更加精彩，接下來讓我們有請(qǐng)xx班的幼兒給我們帶來充滿活力的兒歌《小鴨子》。
xx班的幼兒表演的真不錯(cuò)，不過后面的節(jié)目更精彩，請(qǐng)大家欣賞xx班幼兒精心準(zhǔn)備的歌曲《你好!謝謝》。
他們表演了這么多精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家給他們以熱烈地掌聲來回報(bào)吧。接下來有請(qǐng)xx班的幼兒給我們表演歌曲《音樂盒》。
xx班的幼兒表演的真好，大家的掌聲真是熱烈呀，這一定就是他們期待已久的愿望。現(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《吹泡泡》。
他們的表演真是出乎預(yù)料，真夠精彩。下面有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌曲《捉泥鰍》。
大家歡迎xx班的孩子們的精彩表演。接下來有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《可愛的小朋友》。
他們的舞姿婀娜，真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣�，F(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演兒歌《洗腳趾》。
他們聲音洪亮，讀音標(biāo)準(zhǔn)，還加上了自己的動(dòng)作，真不錯(cuò)�，F(xiàn)在有請(qǐng)xx班表演歌伴舞《我的身體》。
大家熱烈歡迎xx班幼兒表演了精彩節(jié)目。今天，我們的表演到此結(jié)束，謝謝各班孩子的`精彩表演，謝謝各位的光臨，讓我們明年的今天再來相會(huì)!
謝謝大家!
元旦主持詞 篇9
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓；
女合：親愛的老師、同學(xué)們；
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來收獲的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
齊：陽羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
星：今天擔(dān)任評(píng)委的有：
�。ê﹝老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長(zhǎng)
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
1、六（2）
星：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
星：一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來一起加入吧！請(qǐng)欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
4、星：在評(píng)委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)已經(jīng)揭曉，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠(chéng)的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛的藏羚羊
星：絢麗的舞臺(tái)，動(dòng)聽的歌聲
合：請(qǐng)欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖�！成長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請(qǐng)聽六（3）班帶來的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩》。
7、四（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過說得好還不如唱得好呢，請(qǐng)聽四（3）班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩》《出塞》
8、五（5）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個(gè)美麗的地方，傳說住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個(gè)美麗的地方，傳說住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請(qǐng)聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五（2）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經(jīng)過小村莊。
諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請(qǐng)聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)？
葉：偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心窩里！請(qǐng)聽四（1）班同學(xué)帶給我們帶來的《祖國(guó)在我心窩里》《讀唐詩》
11、四（4）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)诟杪曋幸黄鹑ジ惺苓@份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂吧！請(qǐng)欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農(nóng)》
12、五（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號(hào)子，
諾：高亢的號(hào)子，飄蕩在峽江邊，飛揚(yáng)于大壩旁……
葉：號(hào)子里滿載的是，勞動(dòng)者的追求與希望！
諾：請(qǐng)聽五（3）班帶來的《爺爺?shù)娜龒{號(hào)子》
13、五（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（4）班的最后得分是——
諾：鄉(xiāng)間的小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個(gè)背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩》《好一個(gè)土娃子》
15、口風(fēng)琴合奏
胡：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了小提琴、合唱、書法、象棋、科學(xué)觀察等12個(gè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡：今天，我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎(jiǎng)
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經(jīng)過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃———z老師為我們揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲歡迎！
結(jié)束語：
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們都會(huì)有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養(yǎng)志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學(xué)、篤行，
胡：我們熱愛藝術(shù)，
星：我們追逐夢(mèng)想，
女合：同學(xué)們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學(xué)們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭(zhēng)做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生！
胡：讓我們祝愿陽羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
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