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主持人主持詞

時間:2021-01-25 12:55:08 主持詞 我要投稿

主持人主持詞范文六篇

  主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當(dāng)下的中國社會,各種場合可能都需要主持人,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編精心整理的主持人主持詞6篇,希望對大家有所幫助。

主持人主持詞范文六篇

主持人主持詞 篇1

尊敬的各位家長:

  你們好!【鞠躬】

  首先,請允許我代表八年三班全體同學(xué),對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我們兩位同學(xué)共同擔(dān)任主持,感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會,也感謝各位家長對于我們的支持。同時,又希望您們能借此了解我們半學(xué)期以來,在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。下面,我宣布,初二11班家長會 (合):現(xiàn)在開始!

  先向大家介紹一下參加會議的班級老師:班主任郭老師、數(shù)學(xué)老師季老師、物理老師姚老師。你們的旁邊還有部分班委成員像班長張闊,副班長馮降雪以及我們可愛的同學(xué)們。

  我們此次家長會的主題是:一路同行,現(xiàn)在,我先來宣布一下本次家長會的流程:

  一、由班長對這半個學(xué)期的班級、學(xué)生情況做個匯報;

  二、向家長介紹這次期中考試情況;尖子生尚子琪家長談?wù)勊侨绾谓逃⒆拥?進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言。教師發(fā)言。

  三、就初二學(xué)生的一些“現(xiàn)象”及特征做個說明,望引起各位家長的高度重視。

  四、家長作個小范圍的交流。

  下面先有請班長馮絳雪介紹班級情況。

  班長的發(fā)言概括了我們11班的整體情況,如她所言,我們是一個團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀班集體,班級的各項成績的取得離不開每位同學(xué)的共同努力。不過,家長們更關(guān)系的是孩子的成績?nèi)绾。下面請班主任老師向各位介紹我們班期中考試的情況:

  愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話!睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W(xué)來說,艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過程就有些困難。這時候老師的指導(dǎo)就非常重要 。我們很幸運遇到了很好的老師:

  班主任郭老師,工作中細(xì)心負(fù)責(zé),身先士卒,待學(xué)生是老師更像朋友。她給我們做思想工作貼心、到位、溫暖,許多事情到了她那兒總能迎刃而解。班級的每項活動都是她帶著我們打敗對手,勇敢前行,大家怕她但更敬她、愛她。

  數(shù)學(xué)老師季老師,經(jīng)驗豐富,上課細(xì)致耐心,既教知識又教方法,從不放棄班級的任何一個學(xué)生,總能夠傾囊相授。

  英語老師徐老師,年輕熱情,授課方式靈活多變,課堂生動有趣,大家樂在其中。

  物理老師姚老師,講解知識細(xì)致,細(xì)心,對學(xué)生關(guān)愛有加,大家很喜歡上她的課。

  正因為有了這些好老師,我們才有了一次一次的進(jìn)步。下面,有請季老師和家長們做做交流:

  姚老師,你也給家長們說說如何督促學(xué)生學(xué)習(xí)物理吧:

  當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無限深情!

  當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長的支持和鼓勵!

  您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。

  各位爸爸媽媽,家長會會為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

  各位爸爸媽媽,老師會和我們一路同行,你們會和我們一路同行。我們的明天會精彩!

  初二11班家長會到此結(jié)束!

主持人主持詞 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們:大家上午好!

  “全民健身,首選太極”在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),為進(jìn)一步深入貫徹“************”文化理念,豐富企業(yè)文化和職工業(yè)余生活,充分激發(fā)廣大干部職工參加業(yè)余鍛煉的熱情,全面展現(xiàn)我廠職工良好精神風(fēng)貌,在全廠開展太極拳比賽活動,本次比賽由廠黨委主辦,工會、團(tuán)委承辦。

  本次太極拳比賽是對全廠職工素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對我廠職工團(tuán)隊拼搏精神的一次考驗,讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!

  首先請各代表隊入場:

 。ǚ疥嚾雸鼋庹f詞)

  一、介紹領(lǐng)導(dǎo)、評委、工作人員(介紹)

  擔(dān)任今天比賽評委的分別是******;擔(dān)任比賽記分員的是******,讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。

  在太極拳比賽開始之前,讓我們掌聲有請*****為本次太極拳比賽活動致辭。(講話)

  讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝****的致辭。

  二、宣讀規(guī)則(比賽細(xì)則)(裁判)

  現(xiàn)在有請評委代表***宣讀比賽細(xì)則。

  三、宣讀比賽順序(順序表)

  今天比賽的順序是:

  四、現(xiàn)在有請*****宣布比賽開始。

  五、運動員退場

  現(xiàn)在請各參賽隊退場并作好準(zhǔn)備,比賽馬上開始。

  六、正式比賽

  ******職工太極拳比賽現(xiàn)在開始!

  1、首先上場的是******,請*****準(zhǔn)備。

  2、接下來上場的是**********,請************作好準(zhǔn)備。

  3、我們來關(guān)注一下1、的得分情況:去掉一個最高分,去掉一個最低分,1、的最后得分是。

  接下來上出場的是**********,請********作好準(zhǔn)備。

  現(xiàn)在九支參賽隊都已比賽完畢,每支參賽隊動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊劃一,看來為了迎接這次比賽,前期都下足了功夫,抓住點滴時間刻苦訓(xùn)練,你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現(xiàn)出來。相信在通過今天的比賽后,這種頑強(qiáng)拼搏的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神定會在我們每一個人日后的工作和生活中,綻放絢麗的成功之花。

  七、頒獎宣布太極拳比賽的最后結(jié)果之前,我們先來關(guān)注一下(后面兩支代表隊)的得分情況:

  至此,九支參賽隊的最后得分都已公布,讓我們來看看比賽的得獎情況:

  獲得比賽優(yōu)秀獎的是(3):

  獲得比賽三等獎(3):

  獲得比賽二等獎(2):

  獲得比賽一等獎(1):

  現(xiàn)在有請*********為獲得三等獎的參賽隊頒獎,請獲得三等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。

  有請***********為獲得二等獎的參賽隊頒獎,請獲得二等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。

  有請**************為獲得一等獎的參賽隊頒獎,請獲得一等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。

  讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。

  打太極拳不僅僅是為了參加比賽,打好太極拳對調(diào)節(jié)身心、促進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)具有積極的意義,有利于提高職工間的凝聚力,更能進(jìn)一步體現(xiàn)“*****************”的企業(yè)文化理念。

  至此,*********太極拳比賽圓滿結(jié)束!

  現(xiàn)在請領(lǐng)導(dǎo)、評委、獲獎隊代表、工作人員上臺合影留念

主持人主持詞 篇3

  甲:敬愛的各位老師,

  乙:尊敬的各位來賓

  丙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

  丁:可愛的同學(xué)們,朋友們

  合:大家 好!

  甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

  丙:在這歡樂的日子里,

  。鹤屛覀児餐T福

  合:全世界的小伙伴們 六一兒童節(jié)快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們開發(fā)區(qū)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

  。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  甲:就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  乙:就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿,表現(xiàn)開發(fā)區(qū)孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)

  丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的***校長講話!大家掌聲歡迎!

  。焊兄xO校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

  合:“ ”,開發(fā)區(qū)學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演,現(xiàn)在開始!

  結(jié)尾:

  甲乙:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  丙:不管怎樣,春天孕育著未來,

  。簾o論如何,少年憧憬著希望。

  甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

  乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  丙:托起閃亮的星星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  。鹤弑檫|闊的大地,讓童心乘著歌聲飛翔。

  甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,走得更穩(wěn)

  乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,看得更遠(yuǎn);

  甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

  乙:我們將用行動迎接光輝燦爛的未來

  丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

  甲丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,

  乙丙:我們將以優(yōu)異的成績,感謝老師的辛勤教誨。

  甲乙:我們將會用智慧與熱情的種子,

  丙。河弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆

  合: 共同描繪開發(fā)區(qū)學(xué)校美麗的明天。

  合:xx學(xué)校,慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!

主持人主持詞 篇4

  甲:敬愛的叔叔阿姨

  乙:尊敬的老師

  甲:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲: 首先請允許我代表全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和忠心的謝意!

  乙:下面請大家用最熱烈的掌聲來有請我們的班主任來匯報班級情況

  甲:我們的班級是最棒的,我們班的同學(xué)是最優(yōu)秀的,因為我們沐浴著愛的陽光 , 乙:我們滋潤著人間的真情成長。

  合:我們成長的每一步無不傾注著父母的心血和汗水,

  面對這無私的愛,我們將常懷感恩之心,感謝命運,花開花落,我們一樣會珍惜。下面請欣賞由:林琦 黃詩雨 等七位同學(xué)為大家?guī)?感恩的心 掌聲歡迎!! 甲:下面請 的家長跟我們這些叔叔阿姨們談?wù)勊麄兘逃优慕?jīng)驗掌聲有請 甲:愛在你我心中流淌,灑在我們成長的小路旁,一路走來,有多少往事讓我們魂牽夢繞,有多少心里話要向親愛的爸爸媽媽訴說,有請學(xué)生代表發(fā)言。 乙:父愛簡單,但毫無保留,

  母愛慈祥,總滋潤你我心田。

  只要我們有顆細(xì)膩的心,慢慢去感受,仔細(xì)去體會,就會發(fā)現(xiàn),我們生活在愛的海洋。

  甲:下面有請曾令恒,龍忠良同學(xué)為大家?guī)碓姼?母親

  乙:下面有請 學(xué)生的家長為叔叔阿姨們談?wù)勊麄冋_的教育子女

  甲:有人說:兒女的生日,就是媽媽的受難日。每當(dāng)你們吃著香甜的生日蛋糕,受到心愛禮物的時候,是否還記得在媽媽生日時,獻(xiàn)上一支花,說上一句話:媽媽,生日快樂,媽媽我愛您!

  乙:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩。 甲:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩。 乙:下面由黃詩雨同學(xué)為大家?guī)硇√崆?掌聲歡迎!

  甲:真情在我們身邊圍繞,愛心在火熱的胸中跳躍。我們大家行動起來吧!同學(xué)們行動起來吧!

  走向你的爸爸,走向你的媽媽,鞠一個躬,來一個擁抱,說一句發(fā)自內(nèi)心,發(fā)自肺腑的話:

  爸爸我愛你!媽媽我愛你!你握住媽媽的手,那是一雙怎樣的手啊!布滿的厚繭,置換了昨日的光滑;你望著媽媽的臉吧!那是一張怎樣的臉!滿臉的風(fēng)霜,早已染白鬢角的黑發(fā)。同學(xué)們行動起來吧!走向你最親愛的爸爸,走向你最親愛的媽媽,鞠一個躬,說一句話,說一句你最想說的心里話,說:爸爸,我愛你,媽媽我愛您!我的成長你們付出太多的牽掛,您的兒女已經(jīng)長大,您的恩情,我們永世難以報答;您的兒女會用實際行動換來您笑臉如花!同學(xué)們行動起來吧!

  乙:請欣賞由林琦 周敏同學(xué)帶來的 媽媽我愛您 掌聲有請!

  甲:我們會認(rèn)真的對待每一件事,我們和睦共處,在這個班集體中互相幫助下面有請喬晴晴等7位同學(xué)帶來合唱:讓我們蕩起雙槳

  乙:下面有請 同學(xué)同學(xué)的家長為我們講述他們家長的故事

  甲:這些節(jié)目編排的時間很短,可能不是最精彩的,但我們感謝爸爸媽媽的心是真的!

  乙:生活中最關(guān)心關(guān)愛我們的,除爸爸媽媽外,還有我們最親切最尊敬的老師,他們早起晚睡,為我們能掌握更多知識而嘔心瀝血的備課、上課批閱作業(yè);為我們能養(yǎng)成良好習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠(yuǎn)大理想,而諄諄教導(dǎo)、循循善誘。今天我代表全體同學(xué)想老師說一聲:老師,您辛苦啦!

  下面有請樊老師對半個學(xué)期以來的班級教育教學(xué)工作做總結(jié)!

  甲:下面我們將開始我們的真情告白環(huán)節(jié)即給家長的一封信活動

主持人主持詞 篇5

  顧:青春是一曲蕩氣回腸的歌,四年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了淮師,四年中我們有過歡笑,流過淚水,鬧過別扭,得到成長

  王:四年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因如此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

  于:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的圖書館里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。

  封:又一個四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的一草一木,你是否會記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子

  佳:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強(qiáng),更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述。

  顧:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  佳:親愛的同學(xué)們,大家

  合:晚上好!

  佳:很榮幸和大家相聚在淮陰師范學(xué)院“一路芬芳”歡送二零一二屆畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場,我是來自教科院一零級學(xué)生 王佳慧。

  封:我是來自音樂學(xué)院零九級學(xué)生封卉

  王:我是來自文通學(xué)院零八級畢業(yè)生 王昌雷

  于:我是來自文學(xué)院零八級畢業(yè)生 于飛

  顧:我是來自教科院零八級畢業(yè)生 顧鑫 今晚,我們的領(lǐng)導(dǎo)老師也在百忙之中蒞臨晚會現(xiàn)場,他們是:

  佳:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨

  王:在開場舞《起航》的舞姿中,我們看到了二零一二屆畢業(yè)生的朝氣和敢打敢拼的決心。

  封:四年前的相逢,讓我們有了一段一輩子都難以忘懷的回憶。相逢,原本就是一首動聽的歌,優(yōu)美的旋律如一條淙淙流淌的小河滋潤心田。

  于:下面請欣賞教科院畢業(yè)生朱麗同學(xué)為我們帶來的女生獨唱《相逢是首歌》指導(dǎo)老師:王瑋。

  2、《相約08》

  3、舞蹈《茉莉花》

  男:一曲《茉莉花》清新脫俗,更是享譽(yù)海內(nèi)外

  女:我們也祝愿二零一二屆畢業(yè)生們能伴著這一路芬芳走得更遠(yuǎn),飛得更高! 男:請欣賞由音樂學(xué)院舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《茉莉花》

  4、二胡、薩克斯重奏《送別》

  男:長亭外,古道邊,芳草碧連天。

  女:大學(xué)四年即將畫上句號,相聚四年的.這場筵席終究還是要面對曲終人散 男:聚雖好,別離悲,世事堪玩味。來日后會相予期,去去莫遲疑。

  女:就讓我們在相欣然、傅啟明同學(xué)的二胡、薩克斯重奏《送別》聲中,回憶過往,品味流年。指導(dǎo)老師:方園

  5、聯(lián)唱《同桌的你》《梔子花開》《睡在上鋪的兄弟》

  男:青春是美好的,而大學(xué),正是我們青春最燦爛的日子。

  女:在這里,在梔子花開的季節(jié)里,我們遇到了同桌的你。

  男:在這里,在我們最最熟悉的宿舍里,還有陪伴我們四年的睡在上鋪的兄弟。 女:下面就讓我們在一組校園歌曲聯(lián)唱中,追憶青春,追憶我們四年記憶中的那個“他∕她”

  6、舞蹈《跳弦》

  男:古人云:不如意事常八九。在我們前行的路途中遇到困難和挫折是常有的。 女:但只要我們有堅強(qiáng)的意志和必勝的信心,跨過那道坎并不是難事。

  男:下面請欣賞由校大學(xué)生舞蹈團(tuán)的同學(xué)們帶來的舞蹈《跳弦》,讓我們在舞者的跳躍中感受生活的韻律,也祝愿畢業(yè)生們能在以后的工作學(xué)習(xí)中大踏步前進(jìn)、跨越式發(fā)展。 指導(dǎo)老師:徐晨

  7、女生獨唱《爸媽謝謝你》

  男:大學(xué)四年一路走來,在我們的身邊,有太多的人需要感謝

  女:是的,但在這其中,有兩個人,需要我們用心去感謝,用一輩子,去感謝,那就是我們的爸爸,媽媽。

  男:下面,就讓我們共同感恩父母,感懷這深深地養(yǎng)育之恩,請欣賞由張珂為我們帶來的女聲獨唱《爸媽謝謝你》,指導(dǎo)老師:王瑋。

  8、舞蹈《鼓舞聲聲》

  男:離別的六月,我們將離開共同生活了四年的校園,走上一個更大,更寬廣的舞臺

  女:有人說,這是一段奮斗的結(jié)束,而我卻說,這是一段新的開始,我們將帶著老師和同學(xué)對我們的鼓舞,開啟新的旅程。

  男:下面,就讓我們來共同欣賞音樂學(xué)院舞蹈團(tuán)為我們帶來的舞蹈《鼓舞聲聲》,讓我們共同昂首奮進(jìn),指導(dǎo)老師:龍暹。

  9、歌舞《校園的早晨》《我相信》

  男:四年大學(xué),四年積攢,臨走時,校園的每一抹色彩,似乎都格外絢麗

  女:新的開始,新的人生,當(dāng)我們面向未來,每一縷朝陽,都是那么充滿活力

  男:接下來,讓我們有請校大學(xué)生聲樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)為我們帶來歌舞《校園的早晨》以及《我相信》,指導(dǎo)老師:王瑋。

  10、小合唱《飛來的花瓣》

  男:充實的大學(xué)生活,離不開對我們傳道授業(yè)的老師,是你們,讓我們未來的每一步,都邁的堅實。

  女:畢業(yè)了,讓我們再一次感謝我們的老師,感謝您,對我們四年的諄諄教誨。

  男:就讓我們在一曲《飛來的花瓣》中,共同回憶那些難忘的課堂生活,掌聲有請音樂學(xué)院合唱團(tuán)。指導(dǎo)老師:顧永博

  11、街舞《為你喝彩》

  男:絢麗的青春追求動感的足跡,多彩的大學(xué)彰顯著激情的活力

  女:在大學(xué),有人收獲了學(xué)業(yè),有人收獲了經(jīng)驗,有人收獲了愛情,我們?yōu)槟銈兏械津湴,更要為你們喝彩?/p>

  男:就讓我們共同欣賞由校大學(xué)生街舞團(tuán)為大家?guī)淼慕治琛稙槟愫炔省,指?dǎo)老師:徐晨。

  12、獨唱《錦繡前程》 朱軍潔

  男:新的起點,新的歷程,踏上社會,我們的未來會更加的多姿多彩 女:回首過去,展望明天,四年的基石,會讓我們跳得更高,跑得更快

  男:接下來, 請欣賞由音樂學(xué)院零八級畢業(yè)生朱軍潔為我們帶來的獨唱《錦繡前程》,掌聲有請。

  13、電聲樂隊《一路順風(fēng)》

  男:再過幾天,一群曾經(jīng)和我們用過同一個食堂,同一個教室的兄弟姐妹,就要離開這個校園了。

  女:他們中的許多人,或許將再也不會回到這里,讓我們共同祝福他們,祝福他們前程似錦。

  男:下面,就讓我們在一首《一路順風(fēng)》中,訴說我們對他們的祝福,掌聲有請電聲樂隊。

  結(jié)尾:

  王:二十年后再相會,請不要忘記“堅守樸實 追求崇高”的淮師精神。 封:二十年后再相會,請不要忘記“崇德勵志 博學(xué)篤行”的淮師校訓(xùn)。 于:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。 佳:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點燃年輕的希望。 顧:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放耀眼光芒。

  淮陰師范學(xué)院“一路芬芳”歡送二零一二屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。祝各位畢業(yè)生:

  合:一帆風(fēng)順,前程似錦!

  王:朋友們

  合:再見!

主持人主持詞 篇6

  尊敬的各位家長:你們好!

  感謝大家在百忙之中,來參加我們這次家長會。在這里,我首先代表XX中學(xué)全體教師,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的支持! 今天在此召開家長會的目的是:

  一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;

  二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項管理制度,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同關(guān)心孩子的成長。

  今天各位的到來,是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長,把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。 今天的家長會有四項議程:

  第一項:介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  第二項:由陳建峰校長代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言

  第三項:由班主任介紹班級和學(xué)生情況。

  第四項:請各位家長與班主任、任課教師交流。

  下面開始我們的第一項內(nèi)容

  三、高中家長會主持詞開場白

  尊敬的家長朋友們:

  大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

  希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長情況

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