有關(guān)畢業(yè)典禮及主持詞范文集錦10篇
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當下這個社會中，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務都交給了主持人，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮及主持詞10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮及主持詞 篇1
童年是一段“歡樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心境十分激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學生活。__市__幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
1、下頭請幼兒園園長__教師給我們講話，大家歡迎!
(___意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)
2、對我們教師來說和小朋友一齊度過的日子是那樣的完美、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請教師代表__教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為__幼兒園爭光!)
3、幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請家長代表大二班小朋友__的爸爸講話。
(多謝__先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們必須不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感激!)
4、聽了園長和爸爸的表揚，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應對著對自我養(yǎng)育之恩的父母，應對著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說!讓我們一齊來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表__小朋友講話。大家歡迎!
(多謝__小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。)
5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨處�，再見�?
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下頭請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請幼兒園園長___教師、副園長___教師、教學園長___教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
畢業(yè)典禮及主持詞 篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：晚上好！
男：如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時候，也就意味著又一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
A：放飛心中的理想暢想青春的旋律
B：追逐成功的喜悅把握無悔的明天
C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
A：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
A：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
C：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，
B：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓，
A：祝愿學哥、學姐們，事業(yè)有成，心想事成！
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關(guān)愛
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中xxxx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮及主持詞 篇3
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家好!今日我們在那里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學生，投入到知識的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今日，爸爸媽媽和我們一齊來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下頭我宣布“自由飛翔，_______幼兒園畢業(yè)PARTY此刻開始”。
園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時光，這三年教師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長，下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
教師講話
看到自我一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，教師們有千言萬語的訴說，請教師代表_教師講話。
家長講話
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下頭請___媽媽代表發(fā)言。
唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和教師了，在這個異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說，下頭，請學前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)歌》。
發(fā)畢業(yè)紀念
下頭最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀念。我們以熱烈的掌聲請出
___幼兒園領(lǐng)導___為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀念。
表演《讓愛傳出去》
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們，你們是教師愛心所在，期望所在，孩子們，無論你們走到哪里，教師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一齊，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。___幼兒園____年學前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮及主持詞 篇4
各位領(lǐng)導、老師們、同學們：大家下午好！
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行x屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有xx屆畢業(yè)班全體同學，高三年級全體教師、學校行政領(lǐng)導班子，學校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布，汕頭市澄海實驗高級中學20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！下面由侯校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎！
許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三（7）班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲！同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛！
母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
畢業(yè)典禮及主持詞 篇5
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好!每個人都有自 己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我 們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。xxxx屆大班畢業(yè)典 禮現(xiàn)在開始。
一、畢業(yè)詩朗誦
請全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦x x x畢業(yè)詩。
二、代表人員發(fā)言
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請x園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(x)班x老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長，他們付出了多少 心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們 說，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大(x)班xxx代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
四、聯(lián)歡會
三年來，你們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。
1.節(jié)奏樂《解放軍進行曲》
下面請欣賞由大(x)班小朋友帶來的節(jié)奏樂《解放軍進行曲》。
2.舞蹈《數(shù)數(shù)歌》
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠 ”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數(shù)松鼠的小朋友。請欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3.英語律動《幫助我們的人》
下面請欣賞由英語班小朋友帝來的英語律動《幫助我們的人》。
4.家園互動游戲
現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響 起的時候請x老師和x老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的`時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請x老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5.教師時裝表演
我們幼兒園的老師個個都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒 就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。
6.幼兒時裝表演
看到了老師們在臺上風姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來的時裝表演。
7.幸運家庭表演
我們的兩個幸運家庭已經(jīng)準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請x園長送出我們的幸運禮品。
畢業(yè)典禮及主持詞 篇6
1、甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮�；叵肓昵埃覀冞�是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
2、乙：出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導和來賓有：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。感謝您們能在百忙中抽出時間光臨會場。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：xx小學20xx年“感謝師恩 放飛夢想”六一班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
3親愛的同學們，讓我們再一次唱響我們心中的歌《感恩的心》
4乙：嘹亮的歌聲傳遞著師生之間濃濃的深情。下面，讓我們用熱烈的掌聲請陳校長講話，大家歡迎�。ㄐｉL講話）
5甲：謝謝陳校長的囑托！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為瓦小爭光！
乙：六年來，在校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶，此時此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向?qū)W校傾訴。
甲：下面就請學生代表發(fā)言，大家歡迎。
6甲：謝謝陳珊同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
接下來有請校長講話
7校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，接下來有請為我們講話，掌聲歡迎。
8甲：謝謝的鼓勵，我們不會忘記你教誨。下面有請主任講話
9甲我們讀懂了主任情真意切的期望，我們一定要好好學習，天天向上
10甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，
是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，
今天，我們要把所有的點點滴滴化成一首小詩，獻給我們的母校，獻給親愛的老師和同學。
乙：下面有請全體同學朗誦詩歌《告別母�！�
11在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的班主任吳老師了，你與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。下面，請班主任吳老師為我們講話。
12乙：吳老師的話語像溫情的雨露滋潤著我們的心田，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
千言萬語也不出我們對您的感激。我們再一次以熱烈的掌聲歡迎袁老師為我們講話
13袁老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長，真誠的向您道一聲：謝謝，下面有請陳老師講話
14謝謝陳老師對我們的關(guān)懷，我們一定會努力迎考，不辜負老師的期望。接下來有請?zhí)锢蠋熤v話
15感謝田老師的鼓勵，請相信，我們一定會實現(xiàn)自己的夢想
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請全體同學合唱《每當我走過老師的窗前》。
16甲：同學們，今天我們是莘莘（shen shen）學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以瓦小為榮！
乙：明天，瓦小以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以瓦小為榮！明天，瓦小以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢！
畢業(yè)典禮及主持詞 篇7
今天我們歡聚一堂，在這里舉辦XX幼兒園XX屆大班畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表***幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經(jīng)過三年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，我祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多的本領(lǐng)！祝賀你們即將升上小學一年級！也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生！
親愛的小朋友們，我舍不得你們離開，在這一年的學習、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標準的普通話，你們的語言表達能力在飛速的發(fā)展；從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的哼唱；從一開始只會幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅美麗畫面的出爐；你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細胞被重新喚醒！
親愛的小朋友們，在這一年當中，你們學會了很多本領(lǐng)，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊，你們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。
親愛的小朋友們，今天你們生機勃勃，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學到的各種能力和習慣帶到小學里，一個個成為名副其實的小學生。無論你們走到什么地方，XX幼兒園永遠是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時刻在關(guān)注你們的每一點進步！
今天為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績！
再見了，我最親愛的孩子們！我們會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創(chuàng)出佳績來回報家長，回報社會！祝各位家長朋友們工作勝利、全家幸福！謝謝！
親愛的家長們，很感謝你們一直以來對我們工作的支持和厚愛，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美，衷心地感謝你們。
畢業(yè)典禮及主持詞 篇8
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙：六月的今天放飛著每個學子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
合：20xx年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導和老師，他們是羅海華校長，葉玉泉副校長，教導主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級組長、班主任以及所有的任課老師，乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道我心中的每一個角落
乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動
甲：四年也許只是彈指一揮間
乙：四年也許只是花開一瞬間
甲：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；
乙：一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一學生發(fā)言
甲：在強恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，
乙：回顧在四年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。甲：今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結(jié)識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情，師生之愛大家都將珍惜。乙：下面就請（九六）班的學生代表沈蓓蓓同學發(fā)言，掌聲歡迎。過渡——發(fā)言結(jié)束
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了強恕學子的風采！感謝沈蓓蓓同學的精彩發(fā)言。
乙：下面請聽由初三同學帶來的詩朗誦——（師恩難忘）
二。教師發(fā)言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
甲：我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
乙：老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結(jié)晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親��！
乙：在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
甲：感謝有你——強恕學校，我們生命里的相遇。
乙：同學們，四年的初中生活，我們見證了強恕的發(fā)展，我們與強恕同成長。在我們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員，
乙：多少個不眠之夜，老師為你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背；我們一次失誤帶給老師的是無數(shù)次的分析。
甲：當你不交作業(yè)時他們追著你，催著你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當我們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?/p>
甲：現(xiàn)在我們有請初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎！
乙：臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！
甲：現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領(lǐng)導羅校長講話
甲：同學們，四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅；！強恕學校是一所百年老校，四年來，學校的領(lǐng)導和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請羅校長致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領(lǐng)導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書
甲：海闊憑魚躍，天高任鳥飛；，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始；就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
乙：下面請學校領(lǐng)導頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班的班長依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
過渡——頒發(fā)證書結(jié)束
甲：讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
甲：不想說首歌，因為青春音符最美。
乙：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。甲：畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預祝同學們中考順利，捷報頻傳！
畢業(yè)典禮及主持詞 篇9
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無所謂，可真的到了這一天，每個人的心里恐怕都有點不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：~~班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始!
女甲：3年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男乙：這3年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入;
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。
畢業(yè)典禮及主持詞 篇10
【畫外音】——
男：我們 用一千八百二xx個日夜 編織一個絢爛的人生早晨
女：我們 用一千八百二xx天的勤奮 邀約夢想攜美好與浪漫翩然降臨
齊：我們 是校園中那一片生動的嫩綠鵝黃
用茁壯蓬勃回報陽光的溫暖、春雨的滋潤
男：今天 我們整齊的隊伍在這里集結(jié) 去擁抱斑斕的生活 與純真的小學時光揮手作別
女：今天 我們159份真摯的情感在這里交融
再上那難忘的最后一節(jié)課。
2、（介紹領(lǐng)導和來賓）
【主持人進場】——
齊：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、各位老師，親愛的同學們，大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領(lǐng)導，他們是：
女：我們實驗二小的魯孟慧魯校長、
男：鐘富杰鐘校長、
女：隋竹萍隋校長。
男：五年級畢業(yè)班的全體同學的家長。
齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
男：現(xiàn)在，我宣布，
齊：萊陽市第二實驗小學XX年五年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
3、唱校歌
女：請全體起立，唱校歌。
4、魯校長寄語
女：請坐下。
男：同學們，我們是幸福的，生活在燦爛的陽光下；
女：而今天，我們又是幸運的，在小學畢業(yè)的難忘時刻，學校的領(lǐng)導、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮。
男：同學們，母校已經(jīng)為我們揚起了遠航的風帆。在這過去的五年里，我們一點一滴地積攢著自信，從寫字到做人，從校內(nèi)到社區(qū)，我們的健康成長無不浸透著學校的領(lǐng)導、老師們的心血。畢業(yè)在即，讓我們再一次聆聽魯校長的殷殷希冀！
齊：掌聲歡迎！
5、弟子規(guī)誦讀
男：感謝魯校長，我們一定不會辜負母校的囑托，我們一定會把握新的起點，斗志昂揚地走向新的征程！
女：是的。ei，問一下，你知道我們今年畢業(yè)典禮活動的主題是什么嗎？
男：當然知道了，是——腹有詩書氣自華。
女：對��！為了豐厚我們的文化底蘊，學校從學期開始就開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典活動。
男：這我知道。每天早晨，我們的校園都浸潤在一片朗朗的讀書聲中。
女：瞧，一年級的小弟弟、小妹妹早就準備好了，他們給我們帶來的是經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎！
6、三字經(jīng)誦讀
男：“子不學，非所宜。幼不學，老何為�！苯虝覀兌谜湎倌陼r光，努力學習。
女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，讓我們知道了該如何認真學習。
男：接下來就請大家欣賞二年級同學為我們帶來的經(jīng)典誦讀
齊：《三字經(jīng)》。
男：掌聲有請！
7、論語誦讀
女：接下來上場的是四年級的同學，他們?yōu)榇蠹耀I上的是精心準備的經(jīng)典誦讀《論語》，大家掌聲歡迎！
8、古詩聯(lián)誦
男：李白、杜甫、白居易
女：王安石、陸游、李清照
男：一首首詩句把我們帶進那如畫的風景
讓我們盡情領(lǐng)略中華民族浩瀚千年的文化
齊：請欣賞三年級同學的激情誦讀《古詩聯(lián)誦》
9、詩朗誦：《感恩父母》
女：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
為了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出得太多太多。
接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》，表演者：五年級三班全體同學！大家歡迎！
10、家長代表畢業(yè)感言。
男：此時此刻，相信我們的爸爸、媽媽也有很多話要對我們說。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生家長代表上臺發(fā)言——掌聲有請！
11、二胡獨奏：《賽馬》
男：一句一句，充滿了愛和鼓勵。親愛的爸爸媽媽，放心吧，
齊：我們一定會努力，讓您放心，以我為榮，是我們永遠不變的承諾！
男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。接下來讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧！有請五年級三班莫少沁同學為我們帶來二胡獨奏《賽馬》。掌聲歡迎！
12、合唱《在燦爛陽光下》
女：謝謝莫少沁同學。
男：“方方正正寫字，堂堂正正做人”，
女：陽光書寫，翰墨飄香。徜徉書海，啟迪心智。
男：煥然一新的美麗校園，永遠不變的溫馨教導。
齊：我們自豪，我們歌唱，我們生活《在燦爛陽光下》。
女：請欣賞由校隊帶來的大合唱《在燦爛陽光下》。
13、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
齊：有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記， 那就是老師的愛和情。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們畢業(yè)班的所有老師上臺，讓我們再一次聆聽老師愛的叮嚀！
女：有請我們的學生代表上臺為敬愛的老師們獻花。
男：各位老師請回。李老師請留步。同學們，李老師今年56歲了，送走我們她就退休了。被李老師教過的同學們都知道，李老師教學經(jīng)驗豐富，教風扎實、認真，可以說一絲不茍，讓我們受益匪淺。在這里，讓我們真誠地祝福李老師身體健康，永遠幸福！老師，我們永遠想念您！也希望李老師�；丶铱纯�！請大家再一次把熱烈的掌聲送給李老師！
14、詩朗誦《感恩母校，放飛夢想》
男：是��！敬愛的老師，因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！
女：是�。‰y忘美麗的母校，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！相信我們一定會振翅高飛的！
齊：請欣賞五年級一班同學帶來的詩朗誦《.感恩母校，放飛夢想》
15、教師詩朗誦《少年中國說》
女：少年智則國智，少年強則國強
男：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球
齊：我們的未來承載著民族的振興，祖國的富強。
請欣賞集體詩朗誦《少年中國說》
結(jié)尾：
齊：同學們，
女：今天，我們從這里起飛，帶著我們童年的夢。
男：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
女：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
齊：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！親愛的爸爸、媽媽，感謝您為我們?nèi)找雇业牟賱�！可敬的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
男：讓我們永遠牢記：
齊：今天，我們以實驗二小為榮！明天，實驗二小以我們?yōu)闃s！
女：現(xiàn)在我宣布：
齊：萊陽市第二實驗小學XX年五年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
女：請大家安靜一下。待會將凳子送回后，五年級的同學可以帶領(lǐng)家長漫步校園，和老師、同學拍照留念，時間為30分鐘。（ ）點請五年級同學攜家長準時離校。屆時請學校領(lǐng)導、老師到校門口歡送學生離校。
下面，五年級的同學請原地等待。五年級三個班的家長請跟隨各自的班主任將凳子送回教室。一到四年級同學請隨班主任有序帶回。
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