有關(guān)大學(xué)主持詞范文集合六篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。我們眼下的社會(huì)，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編為大家整理的大學(xué)主持詞6篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)主持詞 篇1
大家中午好！
今天高朋滿座，喜氣洋洋，是高興的一天，是幸福的一天。我們皇家大酒店又迎來一位xx、xx的愛子xx同學(xué)的升學(xué)慶典，首先我代表皇家大酒店全體員工及xx同學(xué)的家人，對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。讓我們以熱烈的掌聲有請xx同學(xué)走上主席臺。
問：xx同學(xué)此時(shí)此刻你的心情一定很激動(dòng)。首先，你用你宏亮的聲音告訴大家你考上的是哪所大學(xué)？
答：某某大學(xué)。
問：俗話說：“十年寒窗無人曉，金榜題名謝恩師”。那么現(xiàn)在你想和你的老師、還有長輩、在坐的親朋好友說些什么呢？
xx同學(xué)用了幾句很精典的話，表達(dá)了自己的心情。說說從一個(gè)嬰兒呱呱墜地，到撫養(yǎng)成人，到今天的成功，與我們的父母是分不開的。父愛是陽光，母愛如月亮，無論我們走到哪里都有陽光的普照，而月亮代表著母親的心永遠(yuǎn)跟隨著兒女�，F(xiàn)在讓我們把所有的目光轉(zhuǎn)向這邊，有請xx同學(xué)的父親上臺致辭，掌聲有請！
十分感謝xx同學(xué)的父親精典致辭，為了祝賀xx同學(xué)我們皇家特有3份驚喜送給你，你馬上進(jìn)入大學(xué)校園，現(xiàn)在又很留念高中時(shí)的同學(xué)，想和大家一起HAPPY，那么我們的驚喜一：送你一張免費(fèi)KTV包廂券 張，為你和你同學(xué)提供開心場地，高興嗎？那么驚喜二：送你旅行包 個(gè)，（或鮮花）愿你畢業(yè)后以堅(jiān)定信念，去完成成功的另一半。驚喜三：大家看到在我身旁這晶瑩剔透的杯塔，是我們皇家精心為你準(zhǔn)備的。紅酒代表著喜慶，杯塔代表著xx同學(xué)更上一層樓，現(xiàn)在有我們掌聲有請xx開啟紅酒到入
下面由我們皇家大酒店的業(yè)余歌手為大家?guī)硪皇讀xxxx，掌聲有請。
好，最后我送在座的所有來賓一副對聯(lián)，上聯(lián)是：吃、吃盡天下美味不要浪費(fèi)。喝，喝盡人間美酒不要喝醉。橫批是趙本山的一句至理名言：“吃好，喝好”。祝愿我們所有來賓，所有朋友們家庭幸福，生活美滿，身體健康，萬事如意！
下面由我們皇家大酒店的業(yè)余歌手為大家?guī)硪皇讀xxxx，掌聲有請。
大學(xué)主持詞 篇2
甲：今天，我們相會(huì)在這里，共度xx師范學(xué)院第11屆“大學(xué)生素質(zhì)教育成果匯報(bào)會(huì)”暨20xx屆畢業(yè)生“感恩母�！碑厴I(yè)林揭幕典禮活動(dòng)。
乙：今天進(jìn)行的xx師范學(xué)院第xx屆大學(xué)生成果匯報(bào)會(huì)有三個(gè)分會(huì)場，一是學(xué)生會(huì)堂的成果匯報(bào)會(huì)，二是迎賓大道的 “全國大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”現(xiàn)場，三是學(xué)生公寓20xx屆畢業(yè)生“感恩母校”紀(jì)念林揭幕典禮。
甲：今天學(xué)生會(huì)堂有近xxx余名同學(xué)參加了成果匯報(bào)會(huì)的演出，演職人員xx余人，xx名同學(xué)自發(fā)觀看，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人老師親自登臺與受訓(xùn)學(xué)生同臺競技。
乙： 好，出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有xx非常感謝各位的到來，謝謝！
甲：素質(zhì)教育中心建立了一支得力的“學(xué)生教學(xué)助理”團(tuán)隊(duì)，在項(xiàng)目管理中，按照受訓(xùn)學(xué)生50：1的比例，建立了“學(xué)生教學(xué)助理”管理團(tuán)隊(duì)，用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)，它是素質(zhì)教育中心特有的一支項(xiàng)目管理有生力量。
乙：同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項(xiàng)目的各項(xiàng)管理和服務(wù)工作中，在班級管理、服務(wù)社會(huì)等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現(xiàn)出了一批“準(zhǔn)職業(yè)人”！從第一屆開始到本屆，共計(jì)表彰了xx余名同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功，下面掌聲有請第xx屆“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理”的xx名代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx為他們頒獎(jiǎng)。
甲：中國茶藝可謂淵遠(yuǎn)流長，茶文化以其寧靜致遠(yuǎn)的特性，吸引了眾多文人墨客。聽一曲古箏，品一杯香茗，賞一段《普洱茶韻》，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是外聘的樂沁茶藝館館長、高級茶藝師評定員xx老師，請欣賞。
乙：高爾夫是一項(xiàng)室外的體育運(yùn)動(dòng)，高爾夫球的起源也有著美麗的傳說，我們把高爾夫也搬到了今天匯報(bào)演出的舞臺上。請欣賞由外聘教練、立得高爾夫?qū)W院、國家級高爾夫教練袁明澤老師率領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)女性班的《高爾夫高爾夫和爵士舞表演》
甲：讓我們凝神靜聽來自葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)員們帶來的我們美麗云南的民族文化，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是來自外國語學(xué)院的、云南省音樂家協(xié)會(huì)葫蘆絲協(xié)會(huì)理事xx老師帶領(lǐng)他的xx名同學(xué)們共同演繹的《竹林深處》。
乙：云南是少數(shù)民族積聚的地方，《藏族健身操》就是健身操與舞蹈完美結(jié)合，下面是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、來自體育學(xué)院的陳茂正同學(xué)編導(dǎo)，由素質(zhì)教育中心民族健美操隊(duì)的10名美女給大家?guī)淼臍g快藏家舞
甲：周香同學(xué)是第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的學(xué)員、同時(shí)也是一名國際級的瑜伽教練，她帶領(lǐng)第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一年的瑜伽形體訓(xùn)練后的效果怎么樣呢？讓我們一同見證她們的魅力與自信吧！
乙：手語，是一門特殊的語言，她為一些特殊的朋友們搭建了溫暖貼心的交流平臺。接下來讓我們共同了解這門美麗的語言，由外聘教師、xx市特殊教育學(xué)校xx老師帶領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)女性二班的zz名同學(xué)表演的手語《讓愛傳出去》。
甲：大家聆聽過用泥土燒制的、具有7000多年歷史的樂器產(chǎn)生的美妙音樂嗎？下面有請?zhí)盏秧?xiàng)目負(fù)責(zé)人、來自中國音樂學(xué)院碩士研究生、教師教育學(xué)院藝術(shù)教研室主任xx老師帶領(lǐng)xx名受訓(xùn)學(xué)員為我們帶來的《陶笛經(jīng)典樂曲聯(lián)奏》。
乙：“人人會(huì)背《弟子規(guī)》、人人會(huì)談《琵琶語》”是第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的職業(yè)必修課，素質(zhì)教育中心聘請到了來自xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心的孟志剛老師擔(dān)任琵琶項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，下面請欣賞由他和他培養(yǎng)的學(xué)生教練xx帶領(lǐng)第一期現(xiàn)代職業(yè)女性班的同學(xué)們共同演繹的《弟子規(guī)》和《琵琶語》。
甲：現(xiàn)在讓我們跟隨項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、國家級健美操教練和裁判員xxx老師和他的健美操教練們一同體驗(yàn)《拉祜族健身操》的民族魅力吧。
乙：“學(xué)生教學(xué)生”是素質(zhì)教育中心職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的一大特色，吉他就是這樣的項(xiàng)目，請欣賞來自會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生xx和他的受訓(xùn)學(xué)生為大家?guī)淼募葑唷兑簧心恪贰?/p>
甲： “人人會(huì)跳禮儀操、人人會(huì)寫粉筆字” 是現(xiàn)代職業(yè)女性班和魅力教師班同學(xué)們的必修課，粉筆字的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是來自云南省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、美術(shù)學(xué)院的xx老師，職業(yè)化妝聘請到了國家級的職業(yè)化妝師xx老師，下面請欣賞魅力教師班和現(xiàn)代職業(yè)女性班xx名同學(xué)共同演繹《職場素養(yǎng)操》。
乙：競技健身操是挑戰(zhàn)自我和力量與美的象征，下面請欣賞由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、來自體育學(xué)院的xx同學(xué)和競技健美操隊(duì)表演的競技健美操———《韻力》。
甲： “一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話”是師范生的基本技能，實(shí)戰(zhàn)朗誦項(xiàng)目就給我們搭建了一個(gè)非常好的平臺。下面請欣賞來自音樂舞蹈學(xué)院播音與主持專業(yè)的xx等xx位學(xué)生教練和xx名受訓(xùn)學(xué)生共同朗誦的《少年中國說》。
甲：素質(zhì)教育中心的發(fā)展，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界愛心人士的大力支持，回顧我們走過的歷程，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)的老師們他們放棄了休息日對同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，當(dāng)我們看到經(jīng)過培訓(xùn)后的同學(xué)擁有了“一手好字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一個(gè)好的職業(yè)形體”，當(dāng)我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實(shí)現(xiàn)本專業(yè)順利就業(yè)，也能“跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨行業(yè)”就業(yè)時(shí)，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時(shí)刻！
乙：是的，我們記住了這樣一句話“服務(wù)為事業(yè)之本，合作為展業(yè)之道”，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力將是我們永遠(yuǎn)為之奮斗的目標(biāo)！
甲：留住瞬間，留住感動(dòng)，匯報(bào)演出到此結(jié)束，請各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們到迎賓大道觀看由xx名學(xué)生參加的“第十一屆全國大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”和20xx屆畢業(yè)生“感恩母�！碑厴I(yè)林揭幕典禮活動(dòng)。
乙：有請各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)上臺與演職人員合影留念。
大學(xué)主持詞 篇3
A:尊敬的各位老師!
B:親愛的同學(xué)們!
(合)：大家下午好!
歡迎大家來到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)常
學(xué)院首屆創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽是由學(xué)院主辦的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全院競賽活動(dòng)。本屆大賽共有全院學(xué)生作品229件，其中有41件作品進(jìn)入全院評審階段。由多名專家組成的評審委員會(huì)，對參賽作品進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)格的評審，共評出12件作品進(jìn)入全院決賽。本次大賽得到了中國電信曲江分公司的大力支持。
接下來為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的評委：
進(jìn)入今天決賽的共有12件作品，他們分別是：
1電氣工程系：數(shù)控鎖相環(huán)調(diào)頻立體聲發(fā)射機(jī)
2電氣工程系：超聲波測距離(汽車倒車檢測系統(tǒng))
3計(jì)算機(jī)系：學(xué)生信息卡批量處理系統(tǒng)
4計(jì)算機(jī)系：電腦工作者協(xié)會(huì)網(wǎng)站
5機(jī)械工程系：多功能四輪手推車
6機(jī)械工程系：雙燈切換與管理系統(tǒng)
7外語系：新型環(huán)保酒店在韶關(guān)的發(fā)展前景
8外語系：馬壩人遺址旅游開發(fā)規(guī)劃
9經(jīng)濟(jì)管理系：大學(xué)生自我管理能力調(diào)查報(bào)告
10經(jīng)濟(jì)管理系：松山時(shí)尚生活網(wǎng)策劃書
11機(jī)械工程系：健身洗衣機(jī)
12計(jì)算機(jī)系：頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)
下面為大家宣讀本場比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：參加決賽作品共計(jì)12件，評委按照A、B、c進(jìn)行打分，其中得A的作品占10分，得B的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照線性計(jì)分法計(jì)算，如有作品評分出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)，則按照得A、B、c的數(shù)量計(jì)算，依次排列出順序。按決賽作品評定出一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)五個(gè)，所占比例按決賽作品數(shù)的25%、33%、42%計(jì)算。
具體評分可參照如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：
1、創(chuàng)新性(40%)
(1)構(gòu)思是否新穎
(2)設(shè)計(jì)制作方法是否獨(dú)樹一幟
(3)關(guān)鍵技術(shù)和主要技術(shù)指標(biāo)是否有獨(dú)特之處
(4)課題的選擇是否有獨(dú)到之處
(5)對所研究的課題是否有新見解
(6)是否填補(bǔ)某一領(lǐng)域空白
2、可行性(20%)
(1)考慮該作品本身是否可行
(2)考慮該作品中技術(shù)操作的可行性分析是否到位
(3)國內(nèi)是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢
(4)課題選擇是否有意義
3、科學(xué)性(20%)
(1)設(shè)計(jì)是否合理、精巧
(2)性能是否優(yōu)良
(3)與現(xiàn)有技術(shù)相比是否具有較突出的實(shí)質(zhì)性技術(shù)特點(diǎn)和顯著進(jìn)步
(4)是否有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值
(5)論文和報(bào)告的理論水平
(6)論文和報(bào)告是否處于該領(lǐng)域前
4、實(shí)用性(20%)
(1)作品的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值
(2)作品的現(xiàn)實(shí)社會(huì)
比賽流程：
1.答辯順序按照現(xiàn)場抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進(jìn)行作品創(chuàng)新思維介紹(采用PPT或相關(guān)軟件)，時(shí)間為5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場評委質(zhì)詢。
下面就正式開始比賽;首先請出1號作品(作者)
(宣布分?jǐn)?shù))
比賽環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
大學(xué)主持詞 篇4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：老師們，同學(xué)們，大家
合：晚上好！
男：今天，我們在這里隆重舉行XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演晚會(huì)。首先對前來觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎！對同學(xué)們的參加表示衷心的感謝·
女：本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺，我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家，并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加XX省大學(xué)生藝術(shù)展演。 男：所以呢，本場晚會(huì)不僅僅是演出，也是一場比賽，希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾！女： 好！XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演現(xiàn)在開始。
男 ：首先請您欣賞舞蹈《等你來》選送單位：xx系 二 男：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢想和希望。 有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！ 請欣賞由xxx同學(xué)帶來的歌曲《孤單芭蕾》， 選送單位：xxx系
女：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花
彩蝶紛飛白鳥兒唱，一彎碧水映晚霞
牧民描繪幸福景，春光萬里美如畫！ 請您欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《牧民之歌》演奏者：xx 選送單位：xxx系 四 男：或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛， 要得到一份稱心如意的工作，絕非易事。
世界日新月異，人才市場激烈的競爭，滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會(huì)被淘汰。充足了電，再為自己好好策劃一下，恰如其分地表現(xiàn)自己，包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂的心情，我們相信：天高任鳥飛，海闊憑魚躍，天生我材必有用。
請您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位：xxxx系 五 女：古國的文明曾譜寫燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。
在那佛國圣境積淀著不老的傳說。婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示那曠世的美。 讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的`異域風(fēng)情， 請欣賞由xxxx系帶來的印度舞蹈《天竺少女》。
男：磨劍鋒、來引弓、頑強(qiáng)傲氣都開鋒 天空中腳踏一條龍 ，橫眉笑世間英雄與我爭雄 請您欣賞男聲獨(dú)唱〈龍拳〉演唱者：xx 選送單位：xxx系七 女：康定的姑娘一十八，跑馬山上見到她，飄在云霧中，笑在青山下， 月亮彎彎，云兒淡淡，姑娘的臉映成了花， 請欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》 選送單位：xxx系 八、 男：現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢，道別過去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。
女：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢想飛翔，留下永恒的這一刻。
男：曾經(jīng)迷茫的我們，也曾擁有色彩斑斕的夢。
女：因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)雨后的陽光會(huì)輝煌燦爛。
男：請欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽光總在風(fēng)雨后》
男：個(gè)人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，當(dāng)我們的生命和身體無法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響。 女：愛，是我們寶貴的精神財(cái)富，愛，是人與人之間相互支撐的力量。 愛其實(shí)就在你身邊，我們無需迷茫、無需找尋。伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的交響。 男：請您欣賞歌曲《感恩的心》選送單位：xxx系 十 男：荊柯刺秦王、圖窮匕首現(xiàn)的典故傳說已經(jīng)家喻戶曉，那么今天就讓我們領(lǐng)略新編歷史劇《刺秦新說》 選送單位：xxxx系 十一、 女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步 當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。 請欣賞舞蹈 《信念》 選送單位：xxx系
男：中國功夫，源遠(yuǎn)流長，講究意隨身到，形神合一，近戰(zhàn)利器，招招制敵先機(jī)，式式靈動(dòng)有力，請欣賞武術(shù)表演〈中國功夫〉 選送單位：xxx系 十三、女：燭光中你的笑容，暖暖的讓我感動(dòng)
男：我和你走過雨走過風(fēng)，慢慢地把心靠攏
女：就讓我默默地真心為你，一切在無言中
男：親愛的我永遠(yuǎn)祝福你，好人就有好夢
請您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢》指導(dǎo)老師：xxx
結(jié)束語：
女：青春是一首歌，記錄著我們前進(jìn)的每一步；
男：青春是一曲舞，伴隨我們成長的每一天；
女：我們在晴朗的藍(lán)天下，用真摯的愛，去尋找、放飛理想和希望。 男：我們在燦爛的陽光里，收獲新的憧憬和夢想，并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。 女：今夜的舞臺那青春的活力會(huì)在校園中更加沸騰，
男：今夜的舞臺那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。
女：XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演到此結(jié)束
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨！祝大家身體健康、合家幸福。
女：老師們、同學(xué)們再見
大學(xué)主持詞 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本科生涯即將畢業(yè)，學(xué)業(yè)期間的奮斗和艱辛在踏入社會(huì)面前都化作完美回憶，一切都?xì)w于平靜。唯一不變的是_____大學(xué)教會(huì)我的待人誠懇、艱苦奮斗、虛心求教等種種優(yōu)良的品質(zhì)，在____大學(xué)四年的求學(xué)時(shí)間里所學(xué)到的將受益終身。
本論文是在校內(nèi)導(dǎo)師___副教授和校外導(dǎo)師___副院長的悉心指導(dǎo)下完成的。求學(xué)期問鄭教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)、隨和謙遜的待人之道是值得我一生學(xué)習(xí)的。在實(shí)習(xí)期間得到了院長的諄諄教導(dǎo)，不僅僅教我如何在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，還授我與人交流虛心求教的方法。所以，校內(nèi)校外兩位導(dǎo)師對我的成長都傾注了很多的心血，我衷心的感激他們。本論文的完成還要感激____學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師。其中___教師、___教師、___教師、___教師等教師都在我本科期間悉心教導(dǎo)我。我的成長也離不開其它各位教師、同學(xué)和朋友的意見和提議。同時(shí)，感激實(shí)習(xí)期間___、___、___等在論文撰寫期間的幫忙。
最終感激我的家人在我求學(xué)生涯對我的支持、包容和關(guān)心以及歐美極同學(xué)在這幾年的支持和鼓勵(lì)，祝福所有的人身體健康、心想事成。
大學(xué)主持詞 篇6
經(jīng)過這此畢業(yè)論文的寫作，我又一次領(lǐng)教了真正學(xué)術(shù)跋涉的艱辛。而這樣的一篇關(guān)于體驗(yàn)設(shè)計(jì)這一全新的設(shè)計(jì)理念的研究性文字，在國內(nèi)剛剛開始展開討論，在這一點(diǎn)還幾乎是學(xué)術(shù)研究空白，在尚沒有太多的可參考資料等情景下，畢業(yè)論文能夠順利的完成，是同導(dǎo)師的關(guān)鍵性的指導(dǎo)和熱切的關(guān)懷分不開的。所以在那里，我首先要感激的是我的導(dǎo)師___教授。
在_教師的指導(dǎo)下，從論文的選題到搜集資料、案例乃至調(diào)查研究;從論文的開題到投入寫作;從動(dòng)筆到完成;兩閱寒署，幾易其稿。最終得以完成，經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)艱苦而漫長的過程。
在導(dǎo)師的和__界的同事同學(xué)的關(guān)心和幫忙下，應(yīng)當(dāng)說這篇論文基本上到達(dá)了我預(yù)期的目的和對自身的要求。當(dāng)然，即使是精心結(jié)撰，論文寫作也難免會(huì)有這樣或者那樣的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，也請專家和學(xué)者不吝賜教，多提寶貴意見。
最終再次感激論文寫作期間，給予我無私的關(guān)心和幫忙的每一位教師、同學(xué)，衷心的多謝你們。
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