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朗誦主持詞

時間:2020-11-11 18:10:14 主持詞 我要投稿

關于朗誦主持詞范文集合六篇

  主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會,主持詞與我們不再陌生,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的朗誦主持詞8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于朗誦主持詞范文集合六篇

朗誦主持詞 篇1

  男:尊敬的各位來賓,

  女:敬愛的各位老師,

  合:大家好!

  男:今天,翔宇實小,高朋滿座,共商教研大計;

  女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。

  男:本學期,我們在老師的精心指導下,開展了中華經(jīng)典誦讀活動,以繼承古代文化。

  女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  合:今天,讓我們一起來展示同學們的學習成果。

  男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學經(jīng)典。

  女:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學經(jīng)典。

  男:“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”我們知道該如何認真學習。

  女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”,我們懂得許多做人的道理。

  男:請欣賞一年級同學表演的誦讀蒙學經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

  男:我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩》等蒙學經(jīng)典。

  女:入學一年,一年級同學已能背誦七十首古詩啦!

  男:下面請欣賞由一年級同學表演的古詩文點誦。

  男:“學而時習之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。

  女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。

  男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實地。

  女:“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理。

  男:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。

  女:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的思想。

  合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

  男:水鄉(xiāng)寶應,物華天寶,人杰地靈。

  女:水鄉(xiāng)寶應,風光秀麗,景色宜人。

  男:這里碧波萬頃,煙波浩渺,如夢如幻。

  女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩如畫。請欣賞二年級同學表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。

  男:荷鄉(xiāng)有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。

  女:荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  男:荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉,映日荷花別樣紅!

  女:荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開”

  男:啊,美麗的荷鄉(xiāng),讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……

  男:美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。

  女:荷鄉(xiāng)的孩子在快樂中成長。請欣賞由二年級同學表演的《采蓮謠》。

  男:起伏蜿蜒,雄奇險壯,這就是山;

  女:涓涓細流,濁浪排空,這就是水;

  男:山,站成一個參天的嘆號,抒寫著一段青色的情感;

  女:水,流淌成一個前行的逗號,描述著古往今來的顫動。

  男:今天,讓我們走進山的世界里,去飽覽山川的秀美。

  女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。

  男:你看,少先隊員們在火車的鳴笛聲中,在青山綠水間,開始了他們快樂的旅程。

  男:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。

  女:風景這邊獨好,數(shù)風流人物,還看今朝。

  男:從您的詩句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。

  女:從您的詩句中,我們領略你博大的胸襟,偉人的情懷。

  男:他就是一代偉人——毛主席。

  女:請欣賞由六年級同學表演的“感受偉人情懷”。

  男:最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。

  女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

  男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

  女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。

  男:下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  男:翔宇教育集團寶應縣實驗小學“中華經(jīng)典誦讀”學生展示會活動到此結(jié)束。謝謝各位領導、老師的光臨。

朗誦主持詞 篇2

  第一組:

  1. 天上的草原

  2. 秋天的懷念

  3. 匆匆

  4. 再別康橋

  第二組:

  1. 青衣

  2. 老師

  3. 火光

  4. 老人與海

  第三組:

  1. 我與地壇

  2. 中年

  3. 給父親的一封信

  4. 當你回來的時候

  第四組:

  1. 我的心

  2. 烈士詩抄

  3. 總設計師頌

  4. 祖國頌

  男:親愛的朋友,這里是山之回響朗誦苑,歡迎您的光臨。當中央電視臺舉辦的《CCTV全國首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時,朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔,那一篇篇動情的文字,那一聲聲從心底發(fā)出的呼喚讓我們的心與之共鳴,同時也激發(fā)了廣大朗誦愛好者的朗誦激情,為了滿足廣大朗誦愛好者的要求,讓CCTV全國首屆朗誦大賽作品在網(wǎng)絡上再現(xiàn),今天我們舉辦了這臺《CCTV朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡再現(xiàn)》朗誦會。

  女:朗誦作為一門高雅藝術(shù),有著廣泛的群眾基礎,如今網(wǎng)絡又給我們搭建了學習的平臺,為我們提供了展示風采的空間,今天就讓我們用自己的聲音再現(xiàn)朗誦大賽的華美樂章,讓我們的網(wǎng)絡殿堂再放異彩,山之回響朗誦苑《CCTV朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡再現(xiàn)》朗誦會現(xiàn)在開始。

  第一組:

  男:茫茫的大草原,醇香的奶油茶,悠揚的牧歌,那是我的故鄉(xiāng),那是我的天堂。騰格里塔拉,我夢里的向往,我的親娘,縱然我流浪他鄉(xiāng),請相信,我一定要回到你的身旁。請欣賞朗誦《天上的草原》 朗誦者:聲音

  女:在我們漫漫的人生路上,您是我們的領航人,在您的心中,朗朗的讀書聲是您心中最美的歌,學生是您永遠都不能舍棄的孩子,勝過自己的親生骨肉,在學生和親情間,在生與死之間,您選擇了學生,選擇了奉獻,這就是你——老師。請欣賞朗誦《老師》 朗誦者:江蘭秋馨

  男:秋天來了,窗外又一次飄起枯黃的樹葉,那飛舞的落葉中,哪一片是母親探尋我的目光?母親,秋天來了,你是不是可以回到我的身旁了呢?大燕南飛,何是是你的歸期!請欣賞朗誦《秋天的懷念》 朗誦者:陌上桑

  女:日子就這樣悄悄地從我們的指間,從我們的身旁,從我們的對望中溜走,日起日落,花開花謝 ,四季輪回,聰明的,請你告訴我,日子怎么就這樣匆匆而過了呢?請欣賞朗誦《匆匆》: 朗誦者:心緒輕揚

  第二組:

  男:熱愛和平,讓世界充滿愛,這是人類世世代代執(zhí)著追求的夢想,然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂,老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人,用這顆心來喚醒沉睡的國人。請欣賞朗誦《我的心》 朗誦者:薄薄云情

  女:《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩,他將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請欣賞朗誦《再別康橋》 朗誦者:

  男:當劊子手那罪惡的雙手伸向你的時候,你以一個不屈的身姿傲立于生死間,為了自由,為了正義,為了和平,我必須戰(zhàn)斗,“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請欣賞朗誦《烈士詩抄》 朗誦者:聽歌者。

  第三組:

  女:長袖當歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲與歡。

  如夢似幻,何甚回首?綿綿柔情,數(shù)不盡世間喜與泣。

  風雨乾坤一聲嘆,天上人間一回眸。請欣賞朗誦《青衣》 朗誦者:小雨飄飄

  男:踩著四季的音符,踏著歲月的滄桑;彈指一揮間已在中年守望,歲月的魚尾已篆刻在額頭,堅定的眸子卻映出對世間的感嘆,中年,有多少情懷已寫在在心間。請欣賞朗誦《中年》朗誦者:慢慢讀你

  女:當火光成為渴望生存的希望之光時,總是盼望著近在眼前,卻怎耐那只是遠方的一處風景,在心河中放亮,請欣賞朗誦《火光》朗誦者:

  第四組:

  男:軍人,一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平,F(xiàn)代化的軍人已成為綠色軍營的主流。一封家書道軍志,報效祖國志不移。請欣賞朗誦《給父親的一封信》 朗誦者:

  女:一九七九年的春天您在中國的南海邊畫了一個圈,一九九二年的春天您在中國的南海邊寫下詩篇,喚醒了長城內(nèi)外,暖透了大江兩岸,展開了一幅百年的新畫卷這就是你總設計師。請欣賞朗誦《總設計師頌》朗誦者:

  男:我在詞匯花園里采擷,構(gòu)筑我心中最美好的詩句;我在音韻瀚海上游渡,譜寫我心中最莊嚴的樂曲。回顧歷史 展望未來,我們眾志成城,衷心祝福中華民族永遠聳立于世界民族之林!請欣賞朗誦《祖國頌》 朗誦者:伊食衣/晨霧

  女:《老人與!肥敲绹≌f家、諾貝爾文學獎獲得者海明威的一本中篇小說,在世界享有盛譽,《老人與!匪茉炝艘陨L醽喐鐬榇淼摹翱梢园阉麥,但就是打不敗他”的“硬漢性格”,主張讓精神永遠巍峨。請欣賞朗誦《老人與!防收b者:歐陽寒非/雨柔雪靜

  男:為了曾經(jīng)愛的誓言,我苦苦守候無眠,你是我唯一的牽掛和眷戀,當你回來的時候,所有的一切一如從前沒有改變,我要守候你直到永遠。請欣賞朗誦《當你回來的時候》 朗誦者:

  女:母親總是用最簡捷的方式表達著最深情的愛,母親總是把自己的幸福放在一邊,母親的愛似海博大,母親的懷是我們心靈的港灣。請欣賞朗誦《我與地壇》 朗誦者:

  男:南湖紅船的勝利啟航,天安門前一代偉人的洪音高亢,一個古老文明的中國從此屹立世界之林,歲月如歌,不改的是我們對祖國的深情,百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請欣賞朗誦《中國百年》 朗誦者:

  女:巴爾巴娜,美麗的姑娘,你的微笑是幸福的模樣,那沉靜而幸福的雨落在你的臉上,你的城市里,而你是否還記得那個在你門廊下躲雨的人?請聽朗誦《巴爾馬娜》 朗誦者:

  結(jié)束語:

  男:親愛的朋友,當你還沉浸在朗誦者精彩的表演時,當你還在為“CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡再現(xiàn)》晚會喝彩時,朗誦苑《CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡再現(xiàn)》晚會已徐徐落下了帷幕。

  女:親愛的朋友,當你在欣賞了這場“CCTV朗誦決賽作品網(wǎng)絡再現(xiàn)”晚會之后,是否還有意猶未盡的感覺時,那么請讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠摯與你相約,相約明晚8:30時,屆時你將欣賞到更為精彩的《CCTV朗誦大賽頒獎晚會作品網(wǎng)絡再現(xiàn)》節(jié)目,下場晚會將是一場網(wǎng)絡朗誦高手云集的盛會,期待你的光臨。

  男:《CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡再現(xiàn)》晚會到此結(jié)束,朋友們再見。

朗誦主持詞 篇3

  覃:聲情并茂的朗誦,帶給人們無限的遐想

  楊:抑揚頓挫的朗誦,激勵人們滿心的遐思

  覃:中國獨有的漢字,不同風格的朗讀,會讓人有不同的心緒,念出的每一個字,都帶著誦讀者特有的感情,讓聽者觸碰到那輕輕的心跳,與你融為一體。

  楊:滿園的瑯瑯書聲,不知經(jīng)過多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發(fā)的'弟子,到今天朝氣蓬勃的同學們,一直縈繞在我們的耳際。

  覃:或是搖頭晃腦

  楊:或是淺吟輕唱

  覃:感情色彩的變化會撥動我們心田中的思弦。

  楊:語氣緩急的微妙會掀起我們腦海中的漣漪。

  覃:朗誦,是一種優(yōu)美的藝術(shù)

  楊:傾聽,是一種幸福的享受

  覃:朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動,讓每一個字符都流露出自己的心境。

  楊:朗誦會讓我們寧靜欣賞他人蘊涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。

  覃:在這次活動,我們對大家傾訴了自己的心緒

  楊:在這次活動,我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀

  覃:他,激情滿懷地為我們再現(xiàn)出當時的場景

  楊:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境

  覃:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實

  楊:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在

  覃:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)

  楊:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進這美妙的殿堂

  覃:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動

  楊:采擷那枚鉆石,那是我們夢寐以求最遠最美的期盼

  合:讓我們一起體驗朗誦,感謝朗誦!

  合:六零二中隊中隊會暨文學社朗誦比賽到此結(jié)束。

朗誦主持詞 篇4

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家下午好!

  五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦成就我們的希望。

  同學們,你見過風嗎?下面請欣賞二年(4)班譚媛媛同學為我們帶來的詩歌《風》。

  “飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊,請聽二年(1)班阮文映為大家?guī)淼摹镀俨肌贰?/p>

  雄偉壯麗的瀑布讓人震撼,讓我們再次欣賞由二年(3)班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。

  媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年(2)班潘林園同學為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。

  挺拔的楊樹就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。請欣賞二年(4)班《楊樹之歌》。

  祖國,是那金黃的稻穗;祖國,是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班李明娟同學為我們帶來的朗誦《流動的畫》。

  聰明的你告訴我,媽媽的愛是怎樣的呢?下面我們來聽一聽二年(3)班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》。

  春天悄悄地來了,它充滿了生機,又充滿了希望。請欣賞一年(1)班吳穎彬同學為我們誦讀《春風吹》。

  同學們,你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高沖為大家?guī)淼墓适隆缎”诨⒔栉舶汀贰?/p>

  荷葉圓圓的,綠綠的,漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家?guī)淼摹逗扇~圓圓》。

  自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢丹為大家?guī)淼摹缎▲B》。

  盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。請欣賞一年(4)班梁晴為大家?guī)淼脑姼琛读鴺湫蚜恕贰?/p>

  司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子,請欣賞一年(2)班盧詩柔為大家?guī)淼墓适隆端抉R光》。

  我們是祖國的花朵,你是怎么過自己的節(jié)日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家?guī)淼脑姼琛犊鞓返墓?jié)日》。

  同學們,遇到困難你會動腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周云坤為大家?guī)淼摹蹲R字五》。

  同學們,激動人心的時刻到了,讓我們以熱烈的掌聲有請xxx為獲獎同學頒獎。

  各位領導、老師,親愛的同學們,我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了,謝謝大家!

朗誦主持詞 篇5

  男:在金色的沙灘上,在海邊的草屋里,聚集著一群熱愛生活崇尚自然的人們。在陽光與海浪的簇擁下,在微風與細雨的輕撫中,我們一起詠誦,那情感跌宕的佳文和詩章,我們一同傾聽,那心弦顫動的共鳴和回響。

  女:夏日的海邊飄來一陣陣悅耳的歌聲,那掀濤涌潮的旋律搖曳著心蕾待放的花叢。午后的熱情迸發(fā)出一聲聲親切的問候,把溫馨的氣息注滿了我們每一個人的心胸。

  男:一樹綠葉婆娑舞,萬頃碧波觸天舒!昂N萸閼选钡谒钠诶收b專場的巨幅大幕,懸掛在海天之間徐徐拉開。

  女:站在“海的那邊”,你會欣然地等到冉冉升起的“晨霧”,側(cè)耳聆聽輕輕地呼喊,你會清晰地聽到“阿德”的名字,在“清風說雨”的浪漫中,送你一個油然而來的晚霞,送你一個微笑吻在夢中。

  男:朋友們,海邊草屋歡迎您,

  女:朋友們,海邊草屋等你來。

  合:“海屋情懷”第四期朗誦專場,現(xiàn)在開始!

  1、深邃的目光穿透幾千年彌漫的風雪,佇立的曠野,飛揚起驚心動魄的秦歌古樂。

  請欣賞《大雪飛揚》作者:歌吟有夢朗誦者:海的那邊

  2、一葉輕舟載滿我無盡的思念隨夢漂流,一條河水蕩漾我綿長的鄉(xiāng)愁穿越歲月悠悠。

  請欣賞《故鄉(xiāng)的河》 作者:月光竹語朗誦者:晨霧

  3、朋友們都知道紹興,而到過紹興的人,自然會過幾座古橋,坐一次烏篷船,飲一杯芳香醇烈的黃酒。追古撫今,蕩漾心中難以平息的漣漪。這里的自然與人文融為一體,這里的山川與歷史輝映綺麗。這里人杰地靈,被稱為名士之鄉(xiāng),這里古韻新風,被人們留傳百世。多少人間楷模就誕生在“鑒湖水如月,耶溪女如雪”的水鄉(xiāng),實在是令人感奮不已。

  請欣賞《紹興印象二》作者:大眼賊 朗誦者:阿德

  4、月下孤影念人遠,黃葉愁落淚濕衫。放眼只恨無盡處,風銜相思夜不眠。

  請欣賞《放不下的是你》作者:逸野朗誦者:清風說雨

  5、巨石的眼光總是仰望天空那飄逸的云朵,渴望著自由自在。

  白云的眼神總是深情地投向大地上的巨石,羨慕他堅定不移。

  請欣賞《云石之戀》作者:佚名朗誦者:海的那邊

  6、即使你不在我的身旁,我也會用心去挽住你的臂膀,即使當我們老了,你也會走入我的夢鄉(xiāng)。

  請欣賞《有一種朋友》作者:星宇無風朗誦者:晨霧

  7、掠過城里的流光異彩,夜色讓我目不暇接,穿行城里的大街小巷,今夜讓我送你一路明月。

  請欣賞《今夜如此美麗而憂傷》作者:水木清朗誦者:阿德

  8、佛無語,燈不熄,誰人知我俗家思?恒山雨,懸空寺,情為何物令人癡?

  請欣賞《我是佛前一盞燈》 作者:北落師門朗誦者:清風說雨

  9、我多想在雨巷的路口,撐一把油紙傘等你輕輕地向我走來,我多想讓我們多情的雙眸久久地注視,別讓我們相思的太苦,別讓我們分別的太久。我多想等你濕漉漉的面頰帶著丁香淡雅的氣息,緊緊地貼在我怦然心跳的胸口。

  請欣賞《相約雨巷》作者:夏日鄭公子朗誦者:海的那邊

  10、今夜我愿舉一輪明月,照亮天涯海角,去尋找你的身影,今夜我愿把憂傷的淚珠鑲滿夜空,變成陪伴你的群星。

  請欣賞《月亮離我很近你離我很遠》作者: ╭☆彩云飛☆╮朗誦者:晨霧

  11、想你的時候夢向遠方,想你的時候幾多惆悵,想你的時候苦思冥想,想你的時候滿天星光。

  請欣賞《今夜,讓我靜靜地想你》作者:月光竹語朗誦者:阿德

  12、不論相距有多遠,你都會走進我的心里,不論相識有多久,我都會等你在心里。認識你真好,沒有你,我會找不到我自己。

  請欣賞《沒有你的夜晚原來如此寂寞》 作者:朗誦者:清風說雨

  13、皚皚高聳的雪山與湛藍的天空有多遠?悠悠寂靜的土地與圣潔的自然有多久?誰不想領略美麗的仙境,誰不想有一片神奇的凈土,那就是聞名遐邇的香格里拉。

  請欣賞《永遠的香格里拉》作者:夢回往日朗誦者:海的那邊

  14、生命之火會被秋風摧毀嗎?不!我的靈魂里還燃燒著一種渴望,那就是春的綠色春的陽光。

  請欣賞《我是一棵秋天的樹》作者:聽閾朗誦者:晨霧

  15、月照千秋落圓缺,云載憂愁與風約。霧濃霜雪一色天,誰品冷暖心中嗟?

  請欣賞《月明云淡霜濃》作者:松間明月朗誦者:阿德

  16、為了母親的尊嚴,高昂的軍號已吹響,我們即將出發(fā)了。為了正義的戰(zhàn)爭,獵獵軍旗在飄揚,我們出發(fā)了......。

  請欣賞《寫給媽媽一封未寄出的信》 作者:歌吟有夢朗誦者:清風說雨

  17、一水橫斷望南北,春風笑紅醉紫薇。桃花落溪幾度春,鄉(xiāng)思牽眸何日歸。

  請欣賞《春在江北》作者:采唐韻朗誦者:海的那邊

  18、默默地想你在茫茫的人海里,我的心會揚起你高聳的風帆,默默地望你在匆匆的歲月中,你的背影會牽住我期待的雙眼。

  請欣賞《默默的情懷》 作者:愛夢朗誦者:晨霧

  19、寫故事,講故事,聽故事。買煙、賣煙、抽煙。這是黑夜里發(fā)生的故事,這是與煙有關的故事。

  請欣賞《買煙》作者不詳朗誦者:阿德

  20、多想牽著你的手,風風雨雨我們一起走,多想與你同飲一杯酒,醉我留你在心口。

  請欣賞《牽著你的手我就把幸福擁有》 作者:歌吟有夢朗誦者:清風說雨

  結(jié)束語:

  女:海風,你為什么變得如此的和緩,天空,你為什么變得如此的湛藍,是習習的海風情意綿長醉舞在海邊?還是茫茫的天空懂得我們的心情讓海水把她染成碧藍?

  男:海風輕輕地告訴我:是草屋的朋友牽住了她的手,讓她心暖如春,每天每夜都傾注著眷戀,更加纏綿。天空悄悄地告訴我:是海邊草屋娓娓動聽的聲音吸引了他,讓他如癡如醉每天每夜都守望著這里,分享眷戀。

  女:祝所有的朋友,像海風一樣送來你的歡笑,給我們一個柔情溫馨的感覺,讓我們的心留在這淺淺的海灣,流連忘返。

  男:祝所有的朋友,像天空一樣敞開你的胸懷,給我們一片廣袤無際的豁達,讓我們的手敲擊這淡淡的思念,相望互勉。

  女:這里——風聲、雨聲、讀書聲,聲聲如歌,這里——親情、友情、不了情,情情入夢。

  男:這里——天涯地角遇知交,一壺濁酒情未了。這里——滄海磷光艷陽天,星漢燦爛月不眠。

  女:朋友們,在戀戀不舍中,“海屋情懷”第四期朗誦專場,落下了帷幕。

  男:朋友們,請記住,這里是一片藍天,這里是一片沃土,這里是我們心愛的家園。

  女:晚風伴霞飛,日落盼君歸,海邊一片情,草屋滿春暉。

  男:朋友們,讓我們攜手相會,晚上見!

朗誦主持詞 篇6

  男:尊敬的各位來賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,歡迎您走進海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會的現(xiàn)常

  女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻一臺精彩的名家名篇朗誦會,感謝朋友們的光臨。

  男:生活是一門藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時間和心思在其中,生活正是如此。

  女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息?鞓返娜松驮谟谀阌袥]有給自己時間去品味生活,品讀人生。

  男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過去只適合懷念,有些悸動只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩,一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。

  女:今天,我們特挑選了能觸動人間情懷的世紀美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會。愿朋友們能在這個夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺精彩的朗誦會。首先讓我們走進晚會的第一篇章《人生的韻味》

  男:人生要有所追求,在人生路上,要把自己的步伐向著更美的地方前行,沿途你可以收獲更多的驚喜和快樂,人生旅途也會因此變得更加充實而有意義。請欣賞散文01熟悉的地方?jīng)]有景色

  女:月臺,人生驛站中一道短暫的風景。在這里,有離愁別恨,也有歡喜相逢。在熙熙攘攘、聚散無常的現(xiàn)代生活中,這里的腳印只是流動的浮土,瞬間便被另一批腳印所覆蓋。這里只是人生短暫的小憩所,而不是長久的滯留處,人生不應該只是靜止和停頓,而是不斷地出發(fā)、向前。請欣賞散文02月臺

  男:未來再怎么美好,也是一張空頭支票;過去再怎么輝煌,也成了過眼云煙;只有今天才是真實的,自己可以把握的。希望的根就在今天,而不在渺茫的明天。有了希望,生命才有動力,有了動力才能過好每一天。請欣賞散文03讓生活之泉涓涓不息

  女:一份隨和的心態(tài),來自于對自然的熱愛;一份崇高的情感,來自于對生命的感激;一份純潔的執(zhí)著,來自于對童年的追隨。相信生命,相信在生命的每一個春夏秋冬里,每個人都有屬于自己的季節(jié),相信自己定可在不同的季節(jié)里綻放最美麗的心靈之花。讓我們走進晚會的第二篇章《展你的心靈》

  男:真正的自由是拂去塵埃,不隨波逐流的心靈的自由。雪花的堅持,便是對生命自由的敬仰與追求。生命的尺度,生命的高貴與卑微,不在于你擁有時間的長短,也不在于你擁有財富的多少,而在于對自己生命的堅持。請欣賞散文04看守心靈之樹

  女:喜歡清晨,因為日出會在期盼中從東方升起;喜歡黑夜,因為黎明會在等待中從黑暗走來。因為喜歡,所以感受美好;因為喜歡,所以愿意等待;因為喜歡,生命在喜歡中升華。以一顆熾熱的心感悟生活,換一個角度看待問題,那么,快樂的花冠便伸手可及。請欣賞散文05我喜歡

  男:微笑如同手上的一朵鮮花,當你把鮮花送給別人的時候,自己手上依然留著芳香;微笑如同陽光,當你散發(fā)給別人光和熱的時候,自己的生命也進行著最動人的燃燒;微笑如同一杯美酒,當你帶給別人甘甜的時候,自己便擁有了醉人的芬芳。請欣賞散文06微笑著繼續(xù)

  女:無論風吹雨打,日月穿梭,花兒總是對世界張開她最美麗的笑臉,開放她最美麗的花瓣。而一花一世界,一葉一菩提。世界萬物都有其生存的道理,人更是如此。其實,一個人的成長也如同一朵花的成長。當花兒對我們微笑時,我們是否也應該還世界一個微笑呢?請欣賞散文07對一朵花微笑

  男:親情是世界上最動人的情感,因有了一份無私的付出,才多了份感動的溫馨;因有了一份親切的關懷,才多了份血濃于水的心跳節(jié)奏;厥淄,才發(fā)現(xiàn)原來我們一直都在親情的溫柔中行走。下面進入晚會的第三篇章《親情的溫柔》

  女:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!毕旅孢@篇散文,慈母手中的線,化作了游子腳上的布鞋,伴著這一雙雙布鞋的,是母親對兒女深沉的愛。無論兒女走到何方,總有母親的牽掛與愛伴隨身邊。請欣賞散文08二十四雙布鞋

  男:母親因為不識字而執(zhí)著地認為兒子早年寫過畫過的紙張是有用的,堅持保存了二三十年之久。其實,重要的不是那紙張是否有用,而是母親的那份心,她把對出門在外的兒子的愛與思念,默默地貫注在了一堆稿紙上,這看似有點傻乎,可這份母愛是何等地深沉與執(zhí)著啊!請欣賞散文09母親的守望

  女:母親,是我們生活中的一個港灣,當我們走累了的時候,隨時都可以有一個溫柔的依靠;母親,是我們生活中的一把雨傘,當我們遇到人生泥壤的時候,還可以看見一個晴朗的天空。在母親的溫柔中行走,我們的人生才能堅強地走下去。請欣賞散文10在母親的溫柔中行走

  男:父愛的絕唱這篇散文,作者通過對父親目光的細節(jié)描寫,讓人讀懂了父親那顆操勞的心以及那高貴深沉的父愛。請欣賞散文11父愛沒有絕唱

  女:一花一世界,一葉一菩提。我們每時每刻與身邊的每個人,每棵花草,每滴雨露,都有著千絲萬縷的聯(lián)系。自然的萬物就像一首歌,我們只要用心去吟誦,才能品讀出自然的詩意文字。讓我們走進晚會的第四篇章《自然的啟迪》

  男:天地萬物隨各具韻味,但它們不是孤獨的,而是有著各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現(xiàn),很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來的。因而,生活中我們不只要善于睜開敏銳的眼睛,還要打打開心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內(nèi)涵。

  女:是金子就會發(fā)光。每個人都有一個屬于自己的舞臺,或許不是燈光聚集的那一個,但你也可以跳出最優(yōu)美的舞姿,總會有欣賞你的目光。請欣賞散文15峭壁上的那棵酸棗樹

  男:每一扇窗子的變化都昭示著人類新的文明的到來,每一扇窗子的開合,都是與生活有著最親密的接觸。打開人生的窗子,你會發(fā)現(xiàn),生活的每一縷陽光都是新的,每一道風景都是美麗的。用你欣賞美的眼睛看待一切,生命中最美麗的風景就在你打開窗子的一剎那。請欣賞散文16黎明的眼睛

  結(jié)束語:

  女:親愛的朋友們,留一份心境,用心品味人生;留一份單純,真誠面對生活;留一份感動,學會感恩歲月。讓我們在有限的歲月長河里放出最璀璨的光芒。

  男:朋友們,生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海也有不是風平浪靜的時候,人也總有歡樂和憂愁。當無名的煩惱襲來,失意纏著每一根神經(jīng)的時候,你不紡換一種心情,以樂觀的態(tài)度去看待生活,你的面前就會呈現(xiàn)出五彩繽紛的世界,

  女:親愛的朋友們,今晚的一篇篇世紀美文,朗誦家們的精彩演繹,是否給您帶來了許多感悟和啟迪呢?這是一次精神的盛宴。那么,就請您記住今天這個難忘的夜晚吧。

  男:我們的晚會就要落下帷幕了,我們真誠的感謝為晚會做出努力的所有工作人員,感謝晚會的策劃人,感謝所有的演職人員,海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會到此結(jié)束,朋友們,再見!

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