【精品】幼兒園主持詞范文合集七篇
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，活動(dòng)集會(huì)越來越多，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園主持詞7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園主持詞 篇1
一、開場(chǎng)詞：
女1：大家好，我是天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李欣恬，來自春曉班。
男1：大家好，我叫劉英博，我來自春熙班。
女2：我是李沛璇，是春翹班的小朋友。
男２：我是春誦班的李嶼辰。
合：親愛的老師、小朋友們，大家上午好！
女1：提問大家一個(gè)小問題噢！你們是不是聽過很多故事？（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）
男1:是啊，我們聽著故事長(zhǎng)大。在故事里，有神奇的白胡子爺爺、有善良的小狐貍、有美麗的雪國(guó)公主、有勇敢的牧羊人；
女2：有賣火柴的小女孩、有會(huì)飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風(fēng)姑娘^
男2：童年的時(shí)光里，繽紛的故事帶給我們向往，也給了我們七彩的夢(mèng)想。
合：故事，是我們的'伙伴，更是我們的益友。
女1：它像陽(yáng)光普照著我們的心田；
男1：它像畫卷豐富著我們的想象；
女2：它像花朵美麗著我們的眼睛；
男2：它像溫柔的小手，牽引著我們成長(zhǎng)的方向……
合：童話世界真善美，小小故事大智慧。
女1:故事大賽馬上就要開始了。首先，請(qǐng)出我們的園長(zhǎng)阿姨，她有話要對(duì)小朋友們說！“小手拍拍拍，園長(zhǎng)講話嘍！”
二、園長(zhǎng)致辭：
親愛的小朋友們、親愛的老師們，大家上午好:
今天，對(duì)天驕幼兒園的小寶貝們來說，是個(gè)非常非常重要的日子，這是入園以來，小朋友們參加的第一次大型集體活動(dòng)。今后，這樣的全園活動(dòng)還會(huì)有很多，希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。
首先，我要代表所有的老師對(duì)寶貝們說：孩子，老師愛你們！
然后我要告訴你們，凡是天驕寶貝都知道，在這樣的大型活動(dòng)中，我們第一要做到的就是學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)聆聽�，F(xiàn)在請(qǐng)所有的老師都觀察一下自己班級(jí)的寶貝，有沒有豎起我們的小耳朵，安靜等待比賽的開始？
今天的故事比賽，每個(gè)班級(jí)都有小選手參加，我還請(qǐng)全體小朋友做到一點(diǎn)，每個(gè)小選手講完故事后，我們都送給他熱烈的掌聲，能做到嗎？我要聽一聽，掌聲在哪里？
太好啦，你們可真棒！我知道你們都喜歡故事，因?yàn)楣适吕镉心銈兊暮门笥�，有你們的偶像，別小看了故事，他可是我們的良師益友。但是此刻，我更希望你們不僅只是聽，還能學(xué)會(huì)把故事講給別的小朋友分享，所以團(tuán)長(zhǎng)老師提個(gè)建議：請(qǐng)你們多讀書，多認(rèn)字，學(xué)會(huì)讀文章，講故事，期待有一天，你們每個(gè)人都有一肚子的故事，講給老師、朋友和爸爸媽媽聽。記住我的建議了嗎？
好的，故事比賽馬上開始了，園長(zhǎng)老師先介紹幾位大朋友給你們認(rèn)識(shí)，他們是……（介紹小學(xué)部蒞臨領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師）
三、評(píng)委宣讀故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)委1：
1.按比賽抽簽順序依次講述故事。
2.內(nèi)容健康向上，富有童趣。
3.評(píng)分實(shí)行10分制，每項(xiàng)得分可精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字。
評(píng)委2：
1. 普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)（5分）
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、講述自然流暢。
2. 講述技巧恰當(dāng)（2分）
恰當(dāng)運(yùn)用停連、重音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、口技等講述技巧，生動(dòng)表現(xiàn)兒童故事的情感風(fēng)貌。
3. 態(tài)勢(shì)語(yǔ)生動(dòng)形象（2分）
能運(yùn)用體態(tài)、手語(yǔ)、表情、眼神等態(tài)勢(shì)語(yǔ)手段使兒童故事更形象、生動(dòng)。
4. 音樂、道具的點(diǎn)綴（1分）
配上恰當(dāng)?shù)囊魳�、道具，為講述的故事錦上添花。
評(píng)委3：
本場(chǎng)比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法為:特等獎(jiǎng)1名；一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)5名；優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。
另外，看看哪個(gè)班級(jí)的小朋友在聽故事的時(shí)候最認(rèn)真，最安靜，我們還會(huì)評(píng)選出兩個(gè)“紀(jì)律標(biāo)兵獎(jiǎng)”的班級(jí)，所以每個(gè)班級(jí)的不朋友都要加油噢！
四、故事展示：
男1：接下來，將有20位小朋友來給大家講故事。
女2：小朋友們，請(qǐng)像我一樣，準(zhǔn)備好小耳朵，我們的故事——男2：開始嘍！
合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽現(xiàn)在開始！
女1：在前幾天的愛輝區(qū)故事大賽上，有兩位小朋友代表咱們天驕幼兒園參賽，都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
男1：今天他們也來到了現(xiàn)場(chǎng)，是我們這場(chǎng)故事大賽的小嘉賓。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，歡迎他們！
男2：他們就是李元喬和宋雨涵,現(xiàn)在，讓我們分享他們的故事吧！
女1：感謝兩位小朋友的故事展示，接下來小選手們將依次登場(chǎng)，為我們帶來好玩好聽的故事。首先上場(chǎng)的是……
五、核分階段：
女1：哈哈，最緊張的時(shí)刻到啦！小朋友們，千萬(wàn)別出聲，看，我們的評(píng)委老師開始給小選手們算總分啦！
男1：噓，讓我們安靜下來，靜靜等待。
女2：小朋友們，《日有所誦》里有好多可愛的小故事，我們一起來講故事吧！
男2：我來帶頭，請(qǐng)聽《小孩兒小孩兒你別饞》（全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠，教師調(diào)控時(shí)間）
五、比賽結(jié)果及頒獎(jiǎng)
女1：最激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了，請(qǐng)白園長(zhǎng)為大家宣讀比賽結(jié)果。
�。ㄐx比賽結(jié)果的同時(shí)，為獲獎(jiǎng)小選手頒獎(jiǎng)）
六、結(jié)束語(yǔ)：
男1：小小故事大道理，童真童趣蘊(yùn)智慧。
女2：故事帶領(lǐng)我們暢游童話世界，引導(dǎo)我們追逐理想。
男2：故事陶冶情操，故事啟迪心靈。
女1：故事還在繼續(xù)，我們卻不得不說再見了。
合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽到此結(jié)束。
七、集體合影留念
幼兒園主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：電視機(jī)前的觀眾朋友們，
丙：全縣的父老鄉(xiāng)親們
合：大家晚上好!
甲：當(dāng)我們走進(jìn)九月，我們就在熱烈的`期待，期待著那個(gè)莊嚴(yán)日子的到來;
乙：當(dāng)我們走進(jìn)九月，我們就在急切地盼望，盼望著那個(gè)輝煌時(shí)刻的臨近。
丙：光輝的十月美麗如詩(shī)，光輝的十月碩果喜人。光輝的十月是中國(guó)人民盛大的慶典，光輝的十月是共和國(guó)金色的誕辰!
幼兒園主持詞 篇3
一、開場(chǎng)
首先感謝各位家長(zhǎng)從百忙中擠出寶貴的時(shí)間來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)孩子的教育、教學(xué)工作的重視。，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作，今天我們開會(huì)目的是：了解小班幼兒的教育目標(biāo)與要求，加強(qiáng)你我的溝通，相互促進(jìn)，互相配合，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系這項(xiàng)工作，以此達(dá)到讓孩子獲得最好發(fā)展這個(gè)共同的目標(biāo)
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析
1、生活方面：
現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰�，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面：
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長(zhǎng)在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼�不發(fā)達(dá)，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的`幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，在課堂效果達(dá)成后，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要，它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)期記憶。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下。
三、家園配合
讓孩子堅(jiān)持上幼兒園，我想這對(duì)大部分家長(zhǎng)來說都不是一件難事，因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在，甚至更長(zhǎng)。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天送孩子來園；
及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長(zhǎng)對(duì)我們有生命意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本家園聯(lián)系手冊(cè)，可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來，我們?cè)负湍銈児餐接�。在教室的門口我們貼著每周的周計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。
今天我們要談的就這么多，在今后的工作中，您對(duì)我們的工作有什么意見和建議，請(qǐng)及時(shí)與班上兩位老師聯(lián)系、溝通，以便對(duì)你的孩子進(jìn)行更有針對(duì)性的關(guān)心和教育，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。
幼兒園主持詞 篇4
尊敬的各位老師們，可愛的小朋友們：
大家早上好！又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍(lán)天白云。滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭！希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂的成長(zhǎng)。
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！下面我宣布“xx幼兒園20xx——20xx學(xué)年度秋季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。新的學(xué)期，開啟新的夢(mèng)想。新的學(xué)期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場(chǎng)上又新鋪了膠板地，還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢�、�?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的`環(huán)境；廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
教師節(jié)獻(xiàn)花
教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛學(xué)生，他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中，體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛。
在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福�。ǐI(xiàn)花）
這是一個(gè)金色的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。
你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。光榮的教師，辛勤的園��！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。傳播知識(shí)，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。
老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！讓我們高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律，表達(dá)我們出對(duì)老師的禮贊。青年教師唱歌
徒弟獻(xiàn)花
常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長(zhǎng)離不開指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長(zhǎng)回報(bào)我們的師傅，讓我們用最佳的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向師傅們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。（教師登場(chǎng)）
青年教師宣誓
今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式，請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
教師是一種需要大愛和奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師更是世界上最崇高最受人尊敬的職業(yè)，現(xiàn)在請(qǐng)全體教師和小朋友們隨紀(jì)老師一起做手語(yǔ)操《老師》在六幼，孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，摔倒了爬起來再跑；在六幼，家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì)尊重、傾聽和溝通；
秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束！祝老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
幼兒園主持詞 篇5
娜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
茜：親愛的同學(xué)們！大家
合：早上好！
娜：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗，我們迎來了又一個(gè)黎明。
茜：當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來到了。
娜：今天早上將舉行的是太陽(yáng)城幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻！
茜：我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間！
娜：擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師
茜：小嘉賓有：
茜：本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：思想內(nèi)容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺(tái)風(fēng)效果2分，總分10分。
娜：本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名
娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。
茜：接下來請(qǐng)欣賞由大A班江容珊小朋友帶來的故事比賽表演《小水滴的`旅行》，請(qǐng)XXX小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛的動(dòng)物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩�。接下來�?qǐng)欣賞大五班李昆航小朋友帶來的故事《驕傲的小獅子》，請(qǐng)XXX小朋友做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)
娜：陽(yáng)光還在繼續(xù)上升
茜：故事還在我們的心頭蕩漾
娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理！
茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里久久不能忘懷！
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結(jié)束
合：再見！
幼兒園主持詞 篇6
甲：現(xiàn)場(chǎng)的女士們、先生們
乙：在座的新人們、老人們
丙：各位小美女
�。焊魑焕蠋浉�
合：大家晚上好!
乙：Q姐!轉(zhuǎn)眼又是一年啦!
甲：是啊!咱們xxx教育集團(tuán)都成立已經(jīng)25年了
丙在這25里，我們大家含辛茹苦、默默無聞、無私奉獻(xiàn)，以發(fā)展壯大求知路教育集團(tuán)為己任，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們向全集團(tuán)的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。
�。焊兄x的話我就不說了，咱說點(diǎn)實(shí)際的，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，根據(jù)最新消息，人民幣兌切糕匯率今日發(fā)生劇烈變化，截至此時(shí)此刻，人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕，這年頭有個(gè)幾斤切糕，求婚成功率都100%了。
甲：是啊，財(cái)源廣進(jìn)、恭喜發(fā)財(cái)之類的祝福我就不說了，祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。
丙玩笑到此結(jié)束，下面有xxx幼上臺(tái)致詞!
合：掌聲有請(qǐng)!
甲：感謝周園長(zhǎng)親切的發(fā)言，青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
乙：青春是一幅畫，明亮絢麗，青春是一本書，精彩的章節(jié)才剛剛開始甲：青春是一支歌，優(yōu)美的旋律舞動(dòng)世界的精彩!
乙：“青春在我們臉上最給力，想唱就唱就是青春。”下面請(qǐng)欣賞由xx幼兒園帶來的舞蹈《20xx給力青春》
甲：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：優(yōu)美的旋律，感人至深的歌詞讓我們都忘記了抽獎(jiǎng)這回事，我們將要開始進(jìn)入第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。3等獎(jiǎng)：30名
先請(qǐng)出我們的抽獎(jiǎng)嘉賓，他們是xx、xx、xx，請(qǐng)每位領(lǐng)導(dǎo)為我們抽出5個(gè)號(hào)碼
幸運(yùn)獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼是：~~~~~祝賀他們，請(qǐng)各位幸運(yùn)兒到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品沒有中獎(jiǎng)的朋友不要灰心，我們還有很多中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)等著大家
乙：起碼還有更多的精彩節(jié)目等著大家，請(qǐng)欣賞由xxx幼兒園帶來的小品《生態(tài)園模特隊(duì)》。
丙：曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個(gè)扭動(dòng)的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋果，它x了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無數(shù)人爭(zhēng)相模仿，下面就一起讓我們來欣賞由xxx幼兒園生活老師帶來的.群舞《小蘋果》抽獎(jiǎng)：2等獎(jiǎng)20名青花瓷碗
乙：精彩的節(jié)目暫告一段落，下面將進(jìn)行我們二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，二等獎(jiǎng)共設(shè)有20名，獎(jiǎng)品是青花瓷碗一個(gè)。
乙：哎!小x您聽說過什么是三句半嗎?
丁：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛!
乙：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
丁：哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。
乙：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說三長(zhǎng)句，最后1人只說簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
�。耗勤s緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
乙：有請(qǐng)xx園的生活老師為我們帶來《三句半》表演。
�。航】担嗝疵篮玫淖盅�;快樂，多么美麗的追求!讓我們點(diǎn)燃健康的火把，照亮未來的道路，在這美好年華中，燃燒蔬菜，燃燒斗志，燃燒激情!下面請(qǐng)欣賞由xx幼兒園老師帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》
甲：幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出由xxxx幼兒園的老師們?yōu)槟鷰淼男∑贰秹?mèng)想舞臺(tái)》
乙：又到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，下面即將要抽出的是一等獎(jiǎng)，
抽獎(jiǎng)：1等獎(jiǎng)10名抽獎(jiǎng)嘉賓：
�。簯蚯俏覀儑�(guó)家的國(guó)粹，作為一門藝術(shù)表演形式，有它獨(dú)特而不可取代的韻律，請(qǐng)欣賞由xxx美麗的老師帶來的《戲曲聯(lián)唱》
�。喝缃竦牧餍酗L(fēng)潮刮的太快，從最炫名族到小蘋果，誰(shuí)也阻止不了廣大群眾鋪天蓋地的追捧，這不，大媽們的廣場(chǎng)舞又有了新曲目，誰(shuí)說我們只能聽挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，一起來感受一下這首風(fēng)靡國(guó)內(nèi)外的神曲吧。請(qǐng)欣賞由xx幼兒園的老師們帶來的搞笑舞蹈《小雞舞》
乙：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。下面是幼兒園老師帶來的舞蹈《相親相愛一家人》請(qǐng)欣賞!
甲：我們的演出進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，感謝大家的出席，感謝從外地趕過來的同事和領(lǐng)導(dǎo)!
乙：這是個(gè)難忘的夜晚，讓我們把感動(dòng)埋在心間
丙：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天!
�。侯A(yù)祝大家新年快樂!
合：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利，我們明年再見!
12：00結(jié)束，播放《難忘今宵》。
幼兒園主持詞 篇7
男：尊敬的/各位領(lǐng)導(dǎo)、老師/各位來賓
女：親愛的/小伙伴們：
合：大家/好!
男：伴著/花的/芳香
女：踏著/歌的/節(jié)拍
男：我們/迎來了/六月的時(shí)光
女：我們的心/像/怒放的花朵
男：蕩起一片/歡樂的海洋!
女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌
男：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日
合：“六一”/兒童節(jié)!
女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——
合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂的日子里，
女：讓我們/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
女：同學(xué)們/，此時(shí)此刻/我的心情/無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日。
男：今天/是個(gè)開心/的日子，就讓/開心的鑼鼓/敲起來，讓/火火的歌謠/唱起來，讓/歡快的舞蹈/跳起來。
女：有了泥土，嫩芽/才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒/才能盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開/祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《七色光》。由學(xué)前大班的小朋友們表演。
男：祖國(guó)媽媽，您/是我們的驕傲，您/是我們的自豪，我們要為您/歌唱，為您/歡呼!
女：在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)
男：請(qǐng)欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者：幼兒大班。
女：佟岳，我問你一個(gè)問題，可以嗎？
男;當(dāng)然可以，你問吧！
女：你覺得爺爺那輩人辛苦嗎？
男：爺爺那一輩人很辛苦，耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時(shí)候，作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們。
女：可不是，爺爺那輩人/很節(jié)儉，恨不得/把一分錢，掰開來花。請(qǐng)欣賞《一分錢》表演者：幼兒小班3
男：是呀，從我們/依依呀呀，開始學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們稚嫩的叫聲/爺爺，爺爺心里/別提/有多高興了，現(xiàn)在小苗長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)表演了，請(qǐng)欣賞手指操表演《我會(huì)變》
女：要說/這算命先生/能忽悠人，還有比這更懸的呢？他們能用地名/把你忽悠的前仰后合，讓我們一起欣賞《說地名》
男：知識(shí)/是我們走向成功的/金鑰匙，在童年時(shí)代/是我們打基礎(chǔ)/，長(zhǎng)本領(lǐng)的/最佳時(shí)期，你看/他帶著自己的才藝/走上來了，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《侗鄉(xiāng)之夜》表演者：楊xx。
女：同學(xué)們，今年/是我們中華人民共和國(guó)/成立60周年，在這期間/國(guó)家/取得了很大的成就，減免了/我們的/學(xué)雜費(fèi)，為我們/提供了免費(fèi)教科書，我們富裕了/也不要忘記/曾經(jīng)幫助我們的人。請(qǐng)欣賞課本劇《牽手》表演者三四五中隊(duì)隊(duì)員。
男：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍(lán)的/海水，編織著/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng)，讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》表演者：趙梓含等。
女：我們的祖國(guó)/是一個(gè)/多民族/的//大家庭，有著/56個(gè)民族，56種語(yǔ)言，而今/為了方便大家的交流/我們都要說/普通話。請(qǐng)欣賞相聲《普通話》表演者楊行健等。
男：一提起棉花糖，大家都知道/它的味道，甜甜的，軟軟的，很讓人回味。請(qǐng)欣賞小合唱《棉花糖》表演者xx等。
女：童年/是一支歌，跳躍著/美妙的/音符
男：童年/是一首詩(shī)，充滿了/幻想和憧憬
女：童年/是一幅畫，稚嫩的畫筆/描繪出/眼里多姿的世界。
男：童年/是七彩衣，正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。
男：悠揚(yáng)的葫蘆絲/帶著我們/走進(jìn)/那美麗的侗鄉(xiāng)夜景，讓人/久久回味，歡快的電子琴聲/戴著我們回憶/生活的那份甜蜜。請(qǐng)欣賞電子琴合奏《編花籃隨想曲》
女：春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。下面請(qǐng)欣賞由一中隊(duì)張穎等給我們帶來的歌舞表演《嘀哩嘀哩》
男：我們國(guó)家有56個(gè)民族，每一個(gè)名族/都有/自己閃光的地方，在民族的交往中/我們要用/寬容/善良的心。請(qǐng)欣賞校園劇《天使的聲音》表演者：四五中隊(duì)隊(duì)員。
女：童年/是美好的，是/難忘的，是/絢麗多姿的。讓我們一起/伴隨著音樂，分享/童年的.歡樂。請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《小背簍》表演者三年級(jí)王紅月。
男：作為今天的主持人，我的心情/十分的激動(dòng)，因?yàn)榻裉?是我們畢業(yè)班/在母校度過的/最后一個(gè)/六一兒童節(jié)，我們對(duì)母校/是那樣的/依依不舍，那樣的/眷戀。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》表演者：xx等。
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花，
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
女：是啊，我們已經(jīng)在這/度過了六個(gè)春秋了。
男：今天/是我們?cè)谀感５?最后一個(gè)六一兒童節(jié)，
女：我們的心情/無比的激動(dòng)。
男：激動(dòng)的心情/溢于言表。
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的，
男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福，
男：成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。
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