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親子活動主持詞

時間:2020-11-09 19:02:35 主持詞 我要投稿

親子活動主持詞范文合集6篇

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在人們積極參與各種活動的今天,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務都交給了主持人,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編收集整理的親子活動主持詞7篇,歡迎閱讀與收藏。

親子活動主持詞范文合集6篇

親子活動主持詞 篇1

  一、入場式

  A: hello!小朋友,我是**。

  B: hi!我朋友,我是**!

  合: 大家早上好!我們的口號是 “快快樂樂,身體健康”(附動作)

  A:生命在于運動!今天,我們上地佳園幼兒園迎來了家園親子運動會。 為了展示幼兒園的風采,我們的老師,精心設計和編排很多親子游戲,希望小朋友和家長都能玩的開心、快樂!

  B:再看看我們可愛的孩子們,瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,都等不及了。那現(xiàn)在就請我們的小小運動員們入場吧! (放運動員進行曲)

  二、 各班入場

  A:大一班:

  首先,走在最前面的是大一班的小朋友。大一班這是一支訓練有素的隊伍。瞧,他們個個步伐矯健,昂首闊步地向我們走來。他們是我們幼兒園的驕傲。小小運動健兒們,加油哦,成功是屬于你們的!

  B:中一班:

  現(xiàn)在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體?矗∷麄兪掷,精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們,愿你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。

  A:中二班:

  接下來出場的是中二班的小朋友?!他們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐,對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動場上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩。

  B:中三班:

  瞧,英姿颯爽的中三班的小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采,為班級榮譽努力加油。

  A:小一班:

  接著走過來的是小一班的小朋友。瞧!別看他們年紀小,可他們的步伐整齊,臉上洋溢著燦爛的微笑。用自己的滿腔熱情參加這次運動會,今天,他們一定能獲得突出的成績。 小一班,加油!

  B:小二班:

  最后出場的是我們小二班的小朋友。別看他們小小年紀,可他們身手不凡?此麄兌嗫蓯垩剑∽T杆麄冊谶@次運動會的增長更多的見識,更加真是的體會到“我運動,我快樂”。

  三、 升旗儀式

  A:升旗儀式現(xiàn)在開始!升國旗!奏國歌。ㄖ卸嘈∨笥焉欤

  四、 小運動員代表講話(大一班)

  B:紅彤彤的晨光里,五星紅旗升起了小朋友的夢想。那讓我們聽聽大一班的小朋友XX有什么心里話要對你們說!你們想聽嗎?有請XX小朋友。

  五、 操表演

  A:謝謝XX小朋友,在我們翹首以盼的期待中,運動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了!下面讓我們來做做熱身運動吧!好不好?

 。ㄊ澜缯婷篮、旗操)

  六、 親子游戲

  A:1、中、大班組游戲(大一)小推車

  家長雙手抓住幼兒的雙腳,幼兒雙手著地,快速向前走,到終點,快速跑回。

  B:2、小中班組游戲——小貓捉魚(小一)

  玩法:小貓同老貓出去捉魚,跑過綠草地,爬過小山坡,鉆過山洞,捉到小魚后迅速跑回。

  A:3、中大班組游戲——《趕小豬》(中一)

  方法 :孩子與家長共同站在線后,兩人一起用棍趕著“小豬”前進走,看誰最先到達終點。

  B:4、小中班組游戲——小腳踩大腳(小二)

  玩法:孩子的腳踩在家長的腳上,一起往前走,到了對面終點后家長抱起孩子跑回來。

  A:5、中大班組游戲——走荷葉(中二)

  爸爸或媽媽和寶寶手中有三片荷葉,從起點出發(fā),用最快的方法走到終點,其間,雙腳只能踩在荷葉上,靠移動荷葉前進,如果沒有踩到荷葉上則需重新游戲。

  B:6、小中班組游戲——報紙運球(中三)

  規(guī)則:幼兒與家長分別拿住報紙兩端,運球往返。皮球不得落地。

  七、 結束語

  A:在小朋友的歡笑聲中結束了今天的家園親子運動會!感謝家長朋友的到來!謝謝!

親子活動主持詞 篇2

尊敬的各位家長們、教師們,親愛的小朋友們:

  大家早上好!

  首先感激各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們!暖暖的春風印灑著我們的笑容,歡快的樂曲,激蕩著我們的心靈。運動使我們健康,游戲讓我們歡樂!我想此刻幼兒園所有的.小朋友都和我一樣心境激動,因為能和爸爸媽媽一齊做游戲,多高興!我宣布“親子同樂,歡樂運動”親子趣味運動會此刻開始!

  首先,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們上場。此刻向我們走來的是大一班的小運動員們,他們邁著輕盈的腳步,個個喜笑顏開、生龍活虎,神采飛揚。這是一個團結向上的團體,相信他們今日必須會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是:大一大一,團結一心,永爭第一!

  踩著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,教師的諄諄教導指引著他們前進的方向,從稚嫩的小娃娃,一步一個腳印成為弟弟妹妹們學習的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號:大二大二,活力閃耀!

  最終出場的是我們大三班的孩子們,他們步伐堅定豪邁,臉龐散發(fā)光彩!運動使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!我們一齊來聽聽他們的口號:大三大三,勇奪桂冠!

  園長致辭

  主持人:在運動會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們說,讓我們以熱烈的掌聲有請園長教師講話。

  支持人:多謝園長教師精彩的發(fā)言。

  親子操(家長和幼兒一齊學做韻律操,感受歡樂的氣氛)

  主持人:

  主持人宣布活動開始:

  主持人:下頭我來為大家介紹一下今日的游戲資料,及注意事項。

  今日我們在操場上準備了8個游戲,小朋友們每個人手上都有一張通關卡,每完成一個游戲,在那個游戲區(qū)的教師會給你在卡片上打上一個壓花印,集齊所有的壓花印,您就能夠到小二班的教室里換取一張獎狀。在小二班門口,我們準備了溫開水,玩累了的或者等候游戲的家庭能夠帶孩子到那休息一下,喝點水。家庭之間能夠互相交流育兒心得,聯(lián)絡感情。孩子們之間也能夠互相交流,增強孩子的社會交往本事。

  游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律,遵循游戲規(guī)則,注意幼兒的安全,請家長們在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒禮貌參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意堅持活動場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。

親子活動主持詞 篇3

尊敬的各位領導,老師親愛的家長和小朋友們:

  大家下午好!

  感謝各位家長在百忙之中參加我們大班的親子運動會,歡迎你們!本屆親子活動的宗旨是:我運動,我健康,我運動,我快樂!本屆親子活動的目標是:在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們希望通過親子活動,促進家庭和諧,開展互動,比賽是契機,我們希望通過親子活動促進孩子們強身健體 茁壯成長。

  讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享吧!讓孩子們在親子活動中體驗親情,感受溫暖吧!瞧 ,你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期,他們的所有進步我們都看在眼里,上學再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨立上廁了,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了。

  請家長朋友注意幾點事項。

  (1)請您在活動中看好您的孩子,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!親子活動主持詞請家長朋友和您的孩子一起來做這個律動。

  主持人介紹幾種游戲的名稱。

  游戲(一) 大腳小腳走

  玩法:每個家庭有一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上家長和幼兒手拉手聽到口令后家長帶著幼兒向前走,幼兒的雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

  游戲(二)找寶寶

  準備:每位家長自己準備一塊紗巾。

  玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐凳子子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

  規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發(fā)獎狀。

  游戲(三):踩氣球

  游戲準備:氣球若干。

  游戲玩法:家長一只腳上綁3個氣球。家長抱著孩子不能讓孩子落地,抱著孩子去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內,以腳上留下氣球數多為勝。

  游戲(四):搶椅子

  游戲準備:椅子8把。

  玩法:請9個家長到場地中間,家長抱著孩子,聽音樂、音樂停后坐椅子。

  游戲(五):我演你猜

  玩法:家長來演,孩子來猜。家長可以提示,但不能說出圖片上的詞。

  現(xiàn)在由大班表演手語,《好一個乖寶寶》

親子活動主持詞 篇4

尊敬的各位領導、親愛的各位家長、老師們:

  大家下午好!

  熟悉的臉,熟悉的笑容,相信我們大家都已不是第一次見面,是孩子讓我們走到了一起,是孩子讓我們成為了朋友。在金秋燦爛的陽光下,我們相聚在這里,召開“小班家長會暨親子閱讀活動啟動儀式”。親愛的家長,您的參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持,在此我代表幼兒園所有老師和小朋友們?yōu)槟銈兊牡絹肀硎靖兄x!

  我們的孩子在全家的期待中蹣跚走進幼兒園,相信大家的心也隨著孩子一起走進來了。我們?yōu)楹⒆忧羧f選的幼兒園是怎樣的一種情況呢,大家肯定也很想有深入的了解吧,那就請我們美麗、端莊的張園長來為我們聊一聊幼兒園這個大家庭里的家長里短吧。

  感謝張園長風趣幽默的發(fā)言。教師每天“閱讀”著不同特質的孩子,孩子們則在不同的故事里"閱讀"著這個神奇的世界。閱讀對人的成長影響巨大,讀一本好書往往能改變人的一生。有請漂亮大方的蘇園長為我們的閱讀活動致辭。

  感謝蘇園長深入淺出的講解。是的,閱讀,可以改變人的一生。而親子閱讀是幫助孩子走進知識殿堂最重要的一步。那么我們的親子閱讀應該選擇什么樣的圖書,采取什么樣的方式呢,有請我們小班組的年級組長黃老師為大家解惑。

  通過黃老師的講解大家肯定更加了解了親子閱讀的好處。其實在我們的周圍也有許多值得我們學習的榜樣,有請家長代表xxx,為我們分享來自他們家庭的親子閱讀。

  感謝xx家長的分享。保持親子閱讀的習慣,給我們的孩子一個幸福的童年,在孩子的心中和我們大人的心中,都播下一粒幸福的種子。下面請我們的園長、家長代表、老師代表為我們的寶貝們送上精美的圖書,祝我們的孩子都能愛上閱讀,健康快樂成長!

  各位家長們,和孩子一起閱讀吧,播下一粒幸福的種子,讓它在孩子生命的季節(jié)里生根發(fā)芽,茁壯成長!讓親子閱讀成為一種生活方式。

親子活動主持詞 篇5

尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們

  大家午時好

  彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。

  六月,有童年的沃土,六月,有童年的太陽。

  六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  在這個屬于我們自我的節(jié)日里,,星少年藝術學校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),異常舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場,用最獨特的方式,迎接他們節(jié)日的到來。

  1、跳蚤市場主持詞

  為了讓孩子們初步感受到市場經濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品,設計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等本事。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的歡樂,從小具有理財觀念和勤儉節(jié)儉自主自立的意識,為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

  小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則:舊物買賣活活動主持人串詞動必須要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自我想要的東西,又能把自我的舊物賣出去。

  第一,每個小朋友都誠信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為。

  第二,堅持公平、公正的原則,當多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進行交易;

  第三,交易過程要禮貌,禮貌;

  第四,交易時堅持安靜,整潔,不隨意走動、不亂扔垃圾。

  2、親子競技游戲主持詞

  此刻是午時的13點50分,我們的親子競技游戲立刻就要開始啦!感激小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子,幼兒組的比賽在star3教室進行,小學組的比賽在star4教室進行,各組家長請將寶貝們帶到指定教室,有大獎等著你們來拿哦!

  我們始終相信,星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的,更要感激一路與我們相陪,相伴的家長和朋友們

  我們的活動每次都因有你們的進取參與而更加精彩、完美,讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此,衷心感激你們的到來孩子們,我們星少年將會是你們成長的樂園幼兒組游戲

  (1)蘿卜蹲——幼兒組第一個競技游戲,蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友,由我們志愿者發(fā)放帽子,帽子上所顯示的蘿卜顏色,即代表寶貝們在游戲中的稱呼,聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜,即開始下蹲,家長能夠在旁邊幫忙哦,小朋友們,聽明白了嗎(寶貝不要沮喪哦,教師和小伙伴們明白你已經很努力了,讓教師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好

  (2)游戲一:搶墊子夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭,各出一位家長帶上自我的寶貝,經過上一輪的游戲,我們此刻剩下四組家庭繼續(xù)進行,搶凳子這個游戲相信大家并不陌生了,可是怕凳子有楞楞角角會碰到孩子,我們把凳子換成了墊子,小朋友們拉著爸爸或媽媽的手,圍著教師擺好的三張墊子走,當聽到教師喊:開飯啦!小朋友們要趕快找到自我的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙,安全最重要好嗎

  游戲二:運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝,另外找一名向導。家長把孩子背起來,我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內,我們的工作人員幫家長蒙上眼睛,每組參賽家庭的場外向導,要經過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點。

  游戲三:我喊蹲下你來站,我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝,教師喊站你們就蹲下,我喊蹲下,你們就站起來好不好動作堅持一致才算過關哦!

  (小寶貝你已經很棒了,教師相信你下一次會做的更好好不好教師送你一個紀念品,期望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎)

  (3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦,此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第一二名,剛才是小朋友們自我自由發(fā)揮,此刻我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好小朋友們要記得哦,爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫忙你們的,我們給爸爸媽媽加油好不好本輪游戲規(guī)則是,把餅干放在額頭,不能用手扶,經過臉部肌肉收縮的方式,把餅干送到嘴里,最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍,當然,第二名也有豐富的獎品哦。

  小學組游戲

  (1)蘿卜蹲——小學組第一個競技游戲,蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友,由我們志愿者發(fā)放帽子,帽子上所顯示的蘿卜顏色,即代表寶貝們在游戲中的稱呼,教師會指定你們任意顏色的蘿卜開始下蹲,接下來由你們自我指定,沒有順序但不能立刻回指,聽到同伴喊

  你所代表的顏色的蘿卜,即開始下蹲,家長能夠在旁邊幫忙哦,小朋友們,聽明白了嗎

  (寶貝不要沮喪哦,教師和小伙伴們明白你已經很努力了,讓教師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好

  (2)游戲一:袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一齊參加,袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前,從起點爬到指定位置,最先抵達終點的兩組家庭獲勝。

  游戲二:愛的抱抱——

  (3)你來比劃我來猜——我們看到啦,此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第1、2名,進行今日終極挑戰(zhàn),你來比劃我來猜,題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示描述,可是不能描述某個字的讀音或寫法。

親子活動主持詞 篇6

  開場白:

  甲:教師,

  乙:同學們,

  丙:叔叔,

  。喊⒁虃儯

  合:大家午時好!

  甲:在這草長鶯飛的季節(jié),

  乙:在這春風和煦的日子,

  丙:我們相聚在20xx年一(2)班的親子讀書會。

  。喊职指嬖V我“一本好書能夠影響人的一生”,

  甲:媽媽告訴我“讀書破萬卷,下筆如有神”,

  乙:可見讀書的好處真多呀!

  丙:從書中,我認識了《白雪公主》,

  丁:我明白了《十萬個為什么》,

  甲:在布滿彩圖和拼音的世界,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:

  乙:鳥的祖先是恐龍,猿是人類的祖先……

  丙:明白了一個又一個歷史故事:

  。鸿彵诮韫、臥薪嘗膽……

  甲:我愿做一只小魚,在書海中暢游,

  乙:我愿做一只小鳥,用數不盡的溫暖的書頁,構筑起心靈的小巢,

  丙:我發(fā)現(xiàn):僅有書,才是我心靈的家園,

  。簝H有書,才讓我歡樂地成長,

  甲:“我讀書,我歡樂”,

  乙:下頭我宣布第六屆親子讀書會——

  合:此刻開始!

  串詞:

  甲:首先上場的是葉梓祺同學,他為我們帶來了一首十分趣味的詩歌——《小弟和小貓》,大家掌聲歡迎!

  乙:多可愛的小弟弟,真是聰明又淘氣!接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

  丙:自我能做的事自我做。同學們,你們能做到嗎?(能)

  。喝绻闶且黄┗,你會飄落到什么地方去呢?讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學的心聲吧!

  甲:女兒的吻,純潔的吻,愿媽媽得歡欣。

  乙:我們在陽光下成長,我們在生活中感受幸福,請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

  丙:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里,春天就在小朋友的眼睛里!闭埪犞炜№w為我們朗誦《找春天》。

  丁:春天在柳姑娘的辮梢。你聽,春雨,沙沙沙,她在和春姑娘說話呢!請聽王玉潔朗誦《春雨》。

  甲:春媽媽回來了!她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢?讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

  乙:《小小的船》這首詩相信同學們必須不會陌生吧!下頭就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

  丙:動物是我們人類的好朋友,誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸,我恨死了你的槍》。

  。喝伺c自然和諧相處,才有了我們這個美麗可愛的世界。你看!那可愛的桃花,多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

  甲:唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛,讓我們跟隨著徐書航的朗誦一齊去重溫這首詩吧!有請徐書航同學!

  乙:天空是一幅五彩的畫,天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學為我們帶來的詩歌——《天空》。

  丙:欣賞了廣闊、神秘的天空,接下來再讓我們一齊去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家!

  丁:有時愛是一種幸福,有時幸福是一種放手。下頭就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。(表演情景劇《我長大了!媽媽》)

  結束語:

  甲:美文如畫,

  乙:誦讀如歌,

  丙:同學們,讓我們一齊閱讀吧!

  。鹤屵@瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。

  甲:一(2)班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——

  合:到此結束。

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