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教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-09-08 11:10:13 主持詞 我要投稿

教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞(通用7篇)

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),一起來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!

教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞(通用7篇)

  教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:親愛(ài)的老師們

  合:節(jié)日快樂(lè)。ň瞎

  男:今天的陽(yáng)光為什么格外燦爛?(今天的天空為什么如此秋高氣爽?)

  女:今天的田野為什么格外金黃?

  男:因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,教師節(jié),在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,慶祝成績(jī)、放飛理想。

  女:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,實(shí)驗(yàn)中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在又一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)端。

  男:實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷經(jīng)3年風(fēng)雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師和衷共濟(jì)各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

  女:剛剛結(jié)束的20xx年中考我們又一次取得了令人矚目的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了千百學(xué)子寄予的厚望。

  男:昨天,回顧實(shí)中的一切,我們(合)自豪驕傲!

  女:今天,目睹實(shí)中的輝煌,我們(合)心潮激蕩!

  男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  女:新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪!

  合:xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、男:x老師,是誰(shuí)給我們指明了奮斗的方向,是誰(shuí)設(shè)計(jì)了宏偉的藍(lán)圖?

  女:當(dāng)然是我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)了!

  男:一年打基礎(chǔ),兩年上臺(tái)階,三年創(chuàng)名校。我們?yōu)橹畩^斗的理想實(shí)現(xiàn)了,下面有請(qǐng)敬愛(ài)的馮校長(zhǎng)發(fā)言。

  2、男:豐收時(shí)節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,金秋季節(jié),我們品嘗著累累碩果。

  女:上一學(xué)年,我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇拼搏,各項(xiàng)工作成績(jī)顯著,

  男:下面請(qǐng)宣布優(yōu)秀班集體和個(gè)人

  3、男:三年前,晉州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在全市父老鄉(xiāng)親的期盼中崛起。

  女:從此,xx大地多了一所有社會(huì)責(zé)任心的學(xué)校。

  男:從此,望子成龍的家長(zhǎng)又多了一片實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的家園。

  女:三年來(lái),我校中考成績(jī)一步一個(gè)臺(tái)階,今年我們?cè)俅稳〉抿溔顺煽?jī),這離不開(kāi)全校師生的共同努力,離不開(kāi)初三教師的辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)。

  b:下面有請(qǐng)初三教師發(fā)言。

  4、女:我們學(xué)校是一所全封閉寄宿制學(xué)校,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)班主任的悉心呵護(hù),他們以校為家,用自己的真情和愛(ài)呵護(hù)著每一位學(xué)生,這里面的感受,只有他們自己最清楚,下面有請(qǐng)班主任代表發(fā)言。

  5、男:我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)不僅有一支率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),還有一支孜孜以求的教師團(tuán)隊(duì),在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高,才有今天驕人的成績(jī)。我代表各位老師對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!下面有請(qǐng)學(xué)科組長(zhǎng)聯(lián)合演講。

  結(jié)束語(yǔ):

  女:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)男:此時(shí)此刻,激情的火焰仍在燃燒

  女:今天我們帶著喜悅、帶著真誠(chéng)的祝福歡聚一堂,共慶我們的節(jié)日

  男:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8!?/p>

  女:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上,

  男:祝福我們的老師節(jié)日快樂(lè)。

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

  教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

  合:大家好。ň瞎

  女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

  男:我們高興地迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿全市所有教職員工

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  男:與此同時(shí),也祝愿我們xxxx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xxxx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

  男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

  女:xxxx市xxxx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。熁穑

  1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的陳士英、李永敏等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

  2、女:漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘?追鄙,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的崔巖老師為我們表演的女聲獨(dú)唱《公仆贊》

  3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一群美麗的金色孔雀,它們用歡快動(dòng)人的舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中解麗娟等老師為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

  4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱。他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的徐春山老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁!,任素君老師伴奏。

  5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的馬麗芳老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

  6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由新城中學(xué)的張利國(guó)老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

  7、男:是雛鷹就會(huì)向往天空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的明天。下面的節(jié)目是由特教學(xué)校的學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:席麗亞。

  8、女:下面有請(qǐng)xxxx梨園歌舞團(tuán)的李梅芹等表演武安落子《七個(gè)大嫂唱教育》,掌聲有請(qǐng)。

  9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中曲在霞等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

  10、女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)橋西學(xué)區(qū)閻江芬等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

  11、男:下一個(gè)節(jié)目是由白塔、xxxx學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:紀(jì)永江老師;《花打朝》選段,演唱者:彭小英老師。伴奏:楊二會(huì)等。

  12、女:下面有請(qǐng)孔莊學(xué)區(qū)的楊李寶老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。

  13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)橋西學(xué)區(qū)的王麗芳、劉蕊給大家表演拉丁舞《恰恰》。

  14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的彭英杰老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

  15、男:接下來(lái)有請(qǐng)橋東學(xué)區(qū)張芳等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

  16、男:下面就有請(qǐng)主持人宓洪波老師用一曲手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的音樂(lè)風(fēng)情。

  17、女:下面請(qǐng)欣賞由青界學(xué)區(qū)侯韶輝老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

  18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。有請(qǐng)白塔學(xué)區(qū)的紀(jì)永江老師和他的學(xué)生為大家表演其中的精彩選段《智斗》。

  19、女:下面就讓我們隨著一小彭麗等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》。

  20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。請(qǐng)欣賞贊善學(xué)區(qū)邵逸平老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

  21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但這苦中是有樂(lè)的、苦中是有甜的。所以我會(huì)驕傲地說(shuō):老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由褡褳學(xué)區(qū)徐金書等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

  22、男:我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中李曉蘭老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

  (結(jié)束語(yǔ))

  女:敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

  男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

  女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,萬(wàn)事如意!

  男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴!

  女:xxxx市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

  合:到此結(jié)束!朋友們,再見(jiàn)!

  教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3

  帥男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  靚女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同事們

  合:大家下午好!

  男:九月,英姿颯爽,四季不敗的群芳驕傲地開(kāi)放;

  女:九月,意氣昂揚(yáng),百川歸海的江河幸福地歌唱;

  男:因?yàn)榻處煿?jié)在九月,九月才像鮮花一樣?jì)擅、燦爛,風(fēng)情萬(wàn)種;

  女:因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié),九月更像果實(shí)一樣甘醇、充盈,萬(wàn)里飄香;

  男:翻開(kāi)學(xué)院的成長(zhǎng)史,是一部壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國(guó)的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成長(zhǎng),一路高亢。

  女:回想走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是一部鑄就校園至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì),在艱難面前,持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。

  女:今天,是新中國(guó)成立的第32個(gè)教師節(jié)。在這里,我們感謝敬愛(ài)的老師,是你們用濃重的感情與辛勤的付出,讓學(xué)生懂得了生活的樂(lè)趣,成功的喜悅;是你們充盈了木子文化,讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;

  男:我們感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo),是你們,用重教的措施,令教育創(chuàng)新超越,蒸蒸日上;是你們堅(jiān)持用尊師的舉措,令事業(yè)歡欣鼓舞,豪情滿懷,

  合:在這里,讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候!你們辛苦啦。

  下面請(qǐng)xxx致辭,由xx宣布教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

  男:今晚是一個(gè)令人難忘的夜晚,它像是一面振奮人心的旗幟,輕輕地將歡樂(lè)與友情在我們中飄蕩、傳遞;

  女:今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚,它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,暢想未來(lái)。

  男:不是因?yàn)榛貞浬羁潭屓穗y忘,而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,永不褪色;

  女:百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)渡。讓我們手拉著手,以更多的激情、更多的希望投入工作。帥男:涓涓細(xì)流匯聚成洋,眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來(lái)。靚女:今天的晚會(huì)也就到尾聲了,讓我們一起為教師們歡呼,為未來(lái)歡呼。

  男:在此,我們?cè)俅沃倚淖T?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事:教師節(jié)快樂(lè)。

  合:愿你們身體健康、家庭幸福。

  教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女:敬愛(ài)的老師們

  合:全體來(lái)賓,大家好!

  男:金秋時(shí)節(jié),碩果累累

  女:懷仁一小,氣象萬(wàn)千

  男:教學(xué)成績(jī)年年升,

  女:校成殿堂人人贊。

  合:我們迎來(lái)第二十九個(gè)教師節(jié)。

  男:借此機(jī)會(huì),謹(jǐn)代表全體學(xué)生向辛勤的老師致以崇高的敬意!

  女:祝辛勤的園丁越來(lái)越年輕,越來(lái)越幸福。

  合:讓我們發(fā)出誠(chéng)摯的問(wèn)候:老師,您辛苦了!

  男:所有的激情化成歲月的油彩,染紅了懷仁大地,染紅了懷仁一小,請(qǐng)欣賞五、一班的舞蹈《開(kāi)門紅》,五二班作準(zhǔn)備。

  女:一支勁舞彰顯了我校師生的青春和陽(yáng)光,滿園的花朵映射了全校師生的幸?鞓(lè)。請(qǐng)欣賞五二班的舞蹈《花球組合》,二三班作準(zhǔn)備。

  男:我校文化氛圍濃厚,圣人先賢的教誨蕩滌著我們的心靈。請(qǐng)欣賞二、三班的舞蹈《上學(xué)堂》,六、一班作準(zhǔn)備。

  女:滑稽的表演讓我們回味無(wú)窮。學(xué)堂里,我們誦讀著經(jīng)典,懂得了真善美。請(qǐng)欣賞六、一班的朗誦《三字經(jīng)》,二、五班作準(zhǔn)備。

  男:理想是孩子一生成長(zhǎng)的動(dòng)力,有夢(mèng)想就會(huì)成功。請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞二五班的舞蹈《開(kāi)啟你的夢(mèng)想》,三二班作準(zhǔn)備。

  女:老師,是您用美的陽(yáng)光普照、美的雨露滋潤(rùn)著我們。在這收獲的季節(jié),您快推開(kāi)窗戶吧,滿園的桃李在向您致敬!請(qǐng)欣賞三、二班的舞蹈《感恩的心》,三、四班作準(zhǔn)備。

  合:讓我們心懷感恩,放飛夢(mèng)想,進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航吧!請(qǐng)欣賞三、四班的舞蹈《環(huán)球舞》,五、三班作準(zhǔn)備。

  合:偉大的時(shí)代讓我們夢(mèng)想成真,讓家民尊嚴(yán)地生活。請(qǐng)欣賞五、三班的舞蹈《中國(guó)夢(mèng)·農(nóng)民夢(mèng)》。

  男:演出到此結(jié)束,

  女:謝謝大家

  教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇5

  男:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們。

  女:各位親愛(ài)的女士們,先生們,

  (合)大家晚上好!

  男:這里是“耕耘奉獻(xiàn),桃李芬芳“x學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),我是主持人!

  女:我是主持人!

  男:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

  女:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都離不開(kāi)教師們的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。無(wú)論在哪,教師歷來(lái)都倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

  男:在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,親愛(ài)的老師!你們是不是有很多話要說(shuō),現(xiàn)在就有請(qǐng)x校長(zhǎng)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話,大家掌聲有請(qǐng)!

  (x校上臺(tái)講話祝賀詞,宣布教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始)

  男:x校長(zhǎng)的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們所有的教職員工都會(huì)卯足勁,凝起神,攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的x校長(zhǎng)!(禮儀把x校引導(dǎo)到座位)中國(guó)功夫,博大精深。強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟.而韓國(guó)跆拳道賞心悅目,當(dāng)中國(guó)國(guó)術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢??請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)、等老師的節(jié)目《中國(guó)功夫pk跆拳道》。

  女:老師們,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,什么比武術(shù)更刺激?有沒(méi)有人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦,今天的晚會(huì),我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品,相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,本次晚會(huì)我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)級(jí)別的大獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)(xx ),二等獎(jiǎng)(xx ),三等獎(jiǎng)(xx )特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!

  男:在抽獎(jiǎng)之前,我先來(lái)宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由、x主任x主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者) 。

  女:舞蹈,是人類最優(yōu)美而無(wú)需翻譯的語(yǔ)言,傳遞著豐富的情感,和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們美麗的百靈鳥(niǎo)化身,xx老師給我們帶來(lái)的舞蹈《百靈》,掌聲有請(qǐng)!

  男:自古以來(lái),父母就是我們頭上的那一片天。不管我們?cè)谧鍪裁绰殬I(yè),不管我們年齡多大,更不管我們身在何處,父母始終都是我們心靈的港灣。

  女:接下來(lái)就讓我們欣賞x老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者:xxx等,掌聲有請(qǐng)!

  男:感謝x老師們的精彩表演,讓我們?cè)俅蔚匕颜坡曀徒o他們,接下來(lái)我們的游戲環(huán)節(jié)再次開(kāi)始。(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由x助理x主任x主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)

  男:好!祝賀獲得獎(jiǎng)項(xiàng),我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校,但它又是一個(gè)家,在這個(gè)溫馨的家里,我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請(qǐng)兩隊(duì)小夫妻:劉蒙蒙,朱莉,徐長(zhǎng)河,楊蕓四位老師,讓他們用歌聲代表大家,來(lái)曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!

  女:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城,此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!睆睦畎姿闫,唐詩(shī)、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩(shī)歌,定能編成厚厚一本書。千年以來(lái),絲竹之韻不曾消減,笛子那激越、蒼涼的音調(diào),時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。

  男:在中國(guó)的另一邊,有一種聲音,它不像笛子那樣溫潤(rùn)如水,而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫,冷靜與激情,具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國(guó)的民族樂(lè)器陶笛和西洋樂(lè)器小號(hào)結(jié)合在一起,看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。

  女:太好了!掌聲有請(qǐng),x老師給我們帶來(lái)的精彩表演。

  男:又到了我們妙趣橫生,充滿懸念的游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由x校長(zhǎng)、頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者)各位老師!親愛(ài)的朋友們!現(xiàn)在到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們的大獎(jiǎng)-特等獎(jiǎng)馬上就要產(chǎn)生了,(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由許校長(zhǎng)抽取并頒發(fā)特等獎(jiǎng)獲得者

  女:祝賀獲得了大獎(jiǎng),恭喜!

  男:老師!三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命,你寄托著民眾的希望,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從愚昧落后到絢麗多彩,是你用青春譜寫教育的新章。

  女:人生的秋天,成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,把歡欣譜成曲,把感恩融入我們的詩(shī)行。

  男:請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文組全體老師帶給我們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲歡迎!

  女:掌聲歡迎!

  主持人引領(lǐng)全場(chǎng)鼓掌,鳴炮,燈光亮,音樂(lè)漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)

  女:請(qǐng)大家舉起手中的希望之光。

  男:我們經(jīng)歷了冬的等待,春的播種,夏的耕耘,來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,我們歡聚一堂共同感覺(jué)教師節(jié)的快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞xx老師、xx老師帶來(lái)的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來(lái)追光。

  演唱一段后音樂(lè)減弱。燈光先暗,主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng)。主持人示意,引導(dǎo)所有演員打開(kāi)手機(jī),蛋糕車出來(lái),用追光。主持人送上祝福語(yǔ)(至此32個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂(lè)!下面我們隆重邀請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們切開(kāi)這份擁有特殊意義的生日蛋糕。

  男:親愛(ài)的朋友們!老師們,在中國(guó)共產(chǎn)迎來(lái)95華誕的日子里,第三十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。

  女:今天,我們歡聚一堂,用獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

  男:三年來(lái),全校教師秉承“勇?lián)逃?zé)任,追求高德、高分、高能的辦學(xué)理念,我們一腔熱血,我們?nèi)霾ハM,讓我們用?jiān)持和努力,

  (合)齊心協(xié)力,共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。

  男:我宣布

  男女:x學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇6

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,各位來(lái)賓,下午好!

  乙:一個(gè)颯爽的九月,一個(gè)收獲的金秋,我們迎來(lái)了教師節(jié),

  甲:今天是個(gè)好日子,在鴉灘委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實(shí)的教師節(jié)。

  乙:xx鎮(zhèn)委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“以教育為先,政以重教為本!钡淖谥,每年的教師節(jié),對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

  1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!20xx年10月1日,是我們偉大祖國(guó)的生日,走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,國(guó)富民強(qiáng)。

  2、有這樣一首曲子每次聽(tīng),都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請(qǐng)!

  3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。

  4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō),并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng),欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!

  5、假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的,可是,在老師和學(xué)生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學(xué)習(xí)壓力,那需要給自己的心放個(gè)假,欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》

  6、在我們小朋友的心里,朝陽(yáng)是新的開(kāi)始,朝陽(yáng)是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽(yáng),他們是來(lái)自xx中心學(xué)校的小朋友,請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧,朝陽(yáng)》

  7、《花裙子》,這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,一個(gè)故事一次心靈的震撼,請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

  8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

  9、在我們的生活當(dāng)中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個(gè)性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來(lái)自鴉灘初中的一群90后,請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》

  10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛(ài),特別是那段《雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看古爐中心學(xué)校的.小家伙們是如何唱的。

  11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》

  12、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無(wú)不展現(xiàn)青春活力,無(wú)論是年長(zhǎng)的,還是年輕的,今天的舞臺(tái)是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。

  13、每到教師節(jié),《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xxx老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

  14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:20xx年9月10日,教師節(jié),我們齊相聚,樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。

  乙:在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。

  甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

  合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇7

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛(ài)的老師們

  丙:親愛(ài)的各位來(lái)賓

  。河H愛(ài)的觀眾朋友們

  合:大家晚上好!

  甲:又是一年秋風(fēng)送爽

  乙:又是一年金菊綻放

  丙:又是一年丹桂飄香

  。河质且荒曦S收在望

  丙:今天,我們將迎來(lái)了教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛(ài)的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

  。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  甲:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

  乙:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

  丙:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

  。簭哪纳砩,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

  甲:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候,也是為了表達(dá)我們xx教育人的誠(chéng)摯感謝;

  乙:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

  丙:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

  。焊兄x百萬(wàn)xx人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

  甲:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)

  乙:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

  丙:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  。河H愛(ài)的朋友們,xx縣xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》

  2、彩云追月、照鏡子

  丁:xx的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩,

  丙:那是因?yàn)閤x的文藝人才是大量存在

  丁:沒(méi)錯(cuò),名師出高徒,能有這么多的人才,也說(shuō)明我們xx的教師相當(dāng)不賴,在xx的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

  3、紅燭頌

  甲:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

  乙:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

  丙:三尺講臺(tái),鋪設(shè)了多少坦途,

  。阂恢Ы瘫蓿删投嗌贄澚。

  請(qǐng)欣賞xx小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》

  4、床前明月光

  乙:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  甲:又是一個(gè)圓月夜,我的思念長(zhǎng)長(zhǎng),借問(wèn)明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞xx一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》

  5、xx職中寫神話

  丙:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了xx的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,

  丁:今天xx職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新章,請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來(lái)的快板《xx職中寫神話》

  6、創(chuàng)造奇跡

  丙:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);

  。航∶啦偈且豁(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài);

  丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

  7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏

  甲:典雅的民樂(lè)演奏,

  乙:激昂的演繹風(fēng)格,

  丙:時(shí)尚的音樂(lè)老師,

  。哼@些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂(lè)組合”,他們將給大家帶來(lái)藝術(shù)精品的感受。

  甲:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》

  8、力與美

  丙:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,

  丁:這就是xx四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。

  9、相親相愛(ài)

  乙:我們是xx的教育人,我們是相親相愛(ài)的一家人,

  甲:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),我們團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛(ài)》

  10、陽(yáng)光路上

  甲:老師是太陽(yáng),照耀我們茁壯成長(zhǎng),

  乙:老師是雨露,滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,

  丙:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,

  。好慨(dāng)我們走過(guò)老師的窗前,我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。

  甲:無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上,總有老師在我的身旁,請(qǐng)欣賞xx二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》

  11、冬天來(lái)了

  甲:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),

  乙:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

  下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家帶來(lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》

  12、紅紅火火

  甲:火是人類的希望,文明的象征,

  乙:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

  丙:在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起來(lái)品嘗xx教育人的那份紅紅火火,

  。鹤屛覀円黄饋(lái)感受xx教育的那份紅紅火火,下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》

  13、傻瓜賣蛋

  甲:xx師范的學(xué)生多才多藝,能說(shuō)會(huì)道,能歌善舞,

  乙:下面請(qǐng)欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

  14、職業(yè)教育春滿園

  甲:xx師范是我們的母校,過(guò)去三十年里,為xx培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

  乙:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。

  甲:xx師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

  乙:下面請(qǐng)欣賞由xx師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛(ài)的老師們

  丙:親愛(ài)的各位來(lái)賓

  。河H愛(ài)的觀眾朋友們

  甲:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝教師節(jié)

  乙:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新

  丙:今晚我們載歌載舞,共同祝福xx教育事業(yè)的明天更加輝煌!

  。簒縣xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

  合:再見(jiàn)!

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