新學(xué)期的班會(huì)主持詞范文（精選10篇）
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持人參與的事情越來越多，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編整理的新學(xué)期的班會(huì)主持詞范文，歡迎大家分享。
新學(xué)期的班會(huì)主持詞 1
一、回顧寒假
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。
丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。
�。何覀兊男闹邪�，滿含著對(duì)未來的希望和深情。
甲：敦誼實(shí)驗(yàn)小學(xué)四㈦班《伴著春風(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的.快樂，好嗎?
⑴、四個(gè)學(xué)生輪流講述自己的寒假見聞。
�、啤⑼瑢W(xué)們互相說2分鐘。
二、新學(xué)期贈(zèng)言
丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。
�。簫湫碌膶W(xué)期帶給我們無限的希望。
丙：此時(shí)此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們?cè)鯓拥钠谕?
�。鹤屛覀円黄饋砜匆豢锤餍〗M的情況。
1小組：播放錄相：內(nèi)容父母對(duì)孩子的期望。
2小組：把家長(zhǎng)寫的新學(xué)期贈(zèng)言精心裝裱放在實(shí)物投影儀上展出并宣讀。
3小組：請(qǐng)來了家長(zhǎng)代表做現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。
小結(jié)
甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對(duì)我們的殷切希望。
乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導(dǎo)我們已牢記心上。
三、新學(xué)期暢想
1、甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
丙：我們隆重告別過去的歲月。
�。何覀冃老驳赜瓉硇碌氖兰o(jì)。
甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
甲：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來設(shè)計(jì)，那么新的學(xué)期將會(huì)是怎樣的呢?
乙：請(qǐng) 欣賞第四小組為大家精心準(zhǔn)備的相聲：《猴年說猴》掌聲有請(qǐng)朱珊、朱璐。
2甲：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈：《 》。
3甲：讓我們的理想像鳥兒在藍(lán)天上翱翔。
乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。
丙：在我們的隊(duì)伍中將走出無數(shù)個(gè)愛迪生。
�。何磥淼氖穬�(cè)記載著數(shù)不清的張衡。
甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來。
乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧!
(學(xué)生代表談打算)
甲：請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年的童話》
結(jié)束語：甲：我們是花朵
乙：我們是綠樹。
丙：我們要用智慧與力量去充實(shí)每一天。
�。鹤屛覀儼橹猴L(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期。
甲：最后請(qǐng)班主任給我們講話。
四、班主任總結(jié)
新學(xué)期的班會(huì)主持詞 2
甲：迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新學(xué)期的征途。
乙：在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。
甲：現(xiàn)在加上一把鎖將這記憶封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。
乙：新的學(xué)期正在向我們招手，經(jīng)過多年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
合：現(xiàn)在我宣布，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!
乙：我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。那么新的學(xué)期預(yù)示著什么呢?乙新的學(xué)期，我們有著許多的話要說，下面就讓我們一起來欣賞乙因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)
甲那么在新的學(xué)期里面，你有著什么樣的規(guī)劃呢?
乙：當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。
甲：下面欣賞
甲：學(xué)習(xí)既是一種興趣，也是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。
乙：沒有苦的累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來都是這樣的道理。
甲：在學(xué)習(xí)的過程中我們都曾經(jīng)遇到過困難，甚至有不想再去學(xué)的心情，那么這個(gè)時(shí)候你是怎么做的嗎?現(xiàn)在讓我們一起去測(cè)試下你的壓力承受能力。(PPT)
乙：我們也有壓力，我們的壓力可能來自父母、來自同學(xué)、來自生活但，我們都應(yīng)該懂得如何去解壓!你的解壓方式是什么呢?甲大家聽過吃燒餅的故事嗎?{ppt｝
乙：不要取笑那個(gè)吃燒餅的人，或許你在學(xué)習(xí)上也會(huì)有著這樣“吃燒餅”的'習(xí)慣。
當(dāng)新學(xué)期的開始時(shí)什么也不在乎，等到快考試了才著急起來拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是也有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
乙：學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，就像是建一座大樓一樣，地基如果沒有打好，那么這座大樓也不會(huì)牢固。
甲校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。
乙：在學(xué)習(xí)的路途中，我們或許會(huì)遇到許多的坎坷，但是我應(yīng)該記住，希望就在前方等待著我們。
甲希望是人們內(nèi)心生氣昂然的x是對(duì)生命充實(shí)的渴望，即如綠葉與陽光的交流
乙：希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀，勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí)。
甲懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取
乙：希望，是未來;希望，又在于今天;希望，就是我們自己。
甲面對(duì)新學(xué)期開始，你有著許多希望，或許是希望自己能多交些朋友，或許是希望自己能成績(jī)提高，或許是希望自己能夠更加懂事總之，有了希望就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就應(yīng)該努力的去實(shí)踐。
乙：希望可以使你前行的道路上充滿信心，在面對(duì)新的學(xué)期的開始時(shí)，你有什么希望呢?
甲：學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的本分，“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”新的學(xué)期開始，我們就應(yīng)該以全新的面貌去面對(duì)學(xué)習(xí)。
乙：華羅庚曾說過這么一句話：聰明出于勤奮，天才在于積累。可以說勤奮決定成敗，那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時(shí)候我們又該如何去克服呢?
甲：在新的開始之計(jì)，對(duì)于學(xué)習(xí)你又有什么樣的學(xué)習(xí)好方法呢?
乙：有了方法之后，我們應(yīng)努力的去探索，去實(shí)踐，讓自己的學(xué)習(xí)更加的優(yōu)秀，讓自己的學(xué)習(xí)更加的輕松。
甲：新的開始，新的面貌，新的一切都是新的，我們也應(yīng)該以新的態(tài)度來面對(duì)學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有人說過：如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。
乙學(xué)習(xí)是持之以恒的一件事情，面對(duì)學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。那么在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你是怎么堅(jiān)持的呢?
甲當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個(gè)的狀態(tài)向前沖去。
乙：在到達(dá)終點(diǎn)之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢?
甲：成功總是傾向時(shí)刻準(zhǔn)備著的人�，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動(dòng)來證明自己的時(shí)候了。
乙：等待，等待在那個(gè)燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績(jī)單。
合：下面我宣布本次班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)鄒老師為我們做班會(huì)總結(jié)
新學(xué)期的班會(huì)主持詞 3
AB：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!(敬隊(duì)禮)
A：通過漫長(zhǎng)炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園B：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學(xué)們
A：大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ�，聊著新學(xué)期學(xué)校的變化
B：好的開端是成功的一半
A：既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)?
B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
A：因?yàn)槲覀兡晟�，擁有青春，所以更�?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃
B：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無聊
A：下面我宣布四年級(jí)5班，《新學(xué)期新夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始
AB：首先讓我們?cè)谛聦W(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
C：《新中小學(xué)生守則》我相信大家都能背了吧
D：下面我們逐條來學(xué)學(xué)吧
C：第一條愛黨愛國(guó)愛人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。
D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請(qǐng)舉手
C：第二條好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請(qǐng)舉手
C：第三條勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請(qǐng)舉手
C：第四條明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。
D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請(qǐng)舉手
C：第五條孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。
D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請(qǐng)舉手
C：第六條誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。
D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請(qǐng)舉手
C：第七條自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請(qǐng)舉手
C：第八條珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請(qǐng)舉手
C：第九條勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請(qǐng)舉手
C：這就是我們的新守則對(duì)我們的要求。
D：我們不光要會(huì)說，更要會(huì)做。下面請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)個(gè)小裁判，說說他們做得對(duì)不對(duì)。
C：幾個(gè)小朋友接水不排隊(duì)
D：一群小朋友擠進(jìn)教室亂糟糟，其中一個(gè)還被推倒在地
C：兩個(gè)小朋友在排隊(duì)時(shí)打打鬧鬧
D：一個(gè)小朋友課間碰掉別人東西不撿起來
C：一個(gè)小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔
D：同學(xué)們都知道這些是不文明的，那今后的生活中，
CD：希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活要求，努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
E：新學(xué)期，新夢(mèng)想，新學(xué)期，新目標(biāo)
F：下面我們就來談?wù)劙?
E：我們組認(rèn)為：新的學(xué)期很短暫，
F：學(xué)習(xí)上，我們要做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好每一次作業(yè)，只有做到了這幾點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)蒸蒸日上。
E：我們不僅要自己搞好學(xué)習(xí)，還要積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們大家有進(jìn)步，我們班級(jí)才有進(jìn)步!
F：衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，首先我們不僅要搞好個(gè)人衛(wèi)生，維持好班級(jí)、學(xué)校衛(wèi)生，還要維持好公共衛(wèi)生;我們還要遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度：比如，我們要穿干凈的校服，見到老師及長(zhǎng)輩要問好。
E：我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，比如自己的衣服由我們自己來洗!
F：我們?cè)诟愫靡陨蠋追矫娴耐瑫r(shí)，更要注意自身安全。要堅(jiān)持鍛煉，我們外出要和家長(zhǎng)打招呼，不做有危險(xiǎn)地活動(dòng)，不到危險(xiǎn)的地方游玩。我們要做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的孩子。
E：下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男聣?mèng)想吧!
(喊幾個(gè)同學(xué)來談?wù)?
F：我覺得大家說的都對(duì)，我們要實(shí)現(xiàn)美好的愿望，離不開好的.習(xí)慣，更離不開老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的幫助!
E：要想做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，
F：必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己、要求自己。
E：同學(xué)們，請(qǐng)起立，舉起右手，握緊拳頭，讓我們一起說出我們新學(xué)期的約定
F：一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切。
E：二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。
F：三、為自己的新學(xué)期做好、制定各科目標(biāo)，力爭(zhēng)上游。
E：四、嚴(yán)于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
F：五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
E：請(qǐng)坐下，同學(xué)們集體榮譽(yù)不只是班主任老師的，也不只是班里的某個(gè)同學(xué)的，而是我們共同的。
EF：我們大家一起為我們班努力拼搏吧!
A：同學(xué)們，我們是四年級(jí)的學(xué)生了
B：在本期我們還要從以下方面努力做好
A：請(qǐng)大家跟我一起說，第一，地上無垃圾
B：第二，墻上無污跡
A：第三，花壇無腳印
B：第四，身上無臭味
A：第五，教室無噪聲
B：第六，班上無違紀(jì)
A：親愛的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開始，
B：聽，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，
A：趕快行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行
ABCDEF：同學(xué)們，我們第一小組主持的《新學(xué)期，新夢(mèng)想》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(敬隊(duì)禮)
新學(xué)期的班會(huì)主持詞 4
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？
甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因?yàn)槲覀兡晟�，擁有青春，所以更�?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無聊。
乙：下面我宣布初二五班《新學(xué)期，新暢想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給新學(xué)期的歌》
甲：首先要擁有夢(mèng)想、樹立信心。一個(gè)人如果能飛，夢(mèng)想就是他的.翅膀。
乙：有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。
甲：新學(xué)期新氣象，同學(xué)們是否有了新的目標(biāo)呢？與大家一起分享一下你的新學(xué)期目標(biāo)。
乙：夢(mèng)想是雨露，滋潤(rùn)著干枯的心田；
甲：夢(mèng)想是海風(fēng)，催動(dòng)著心海上的白帆。
乙：因?yàn)閴?mèng)想，人們有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)閴?mèng)想，生命變得更加輝煌。然而夢(mèng)想是建立在自信的基礎(chǔ)上的。
甲：海倫凱樂說得好：有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會(huì)在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學(xué)都已經(jīng)有了自己的夢(mèng)，下一步就是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
乙：下面我們來看一下一個(gè)小女孩的故事，相信你一定會(huì)獲得啟示。
甲：我們班的同學(xué)每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法，有沒有同學(xué)愿意把自己的學(xué)習(xí)方法和同學(xué)們分享一下。
乙：其實(shí)好的成績(jī)僅僅靠好的目標(biāo)和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)才能夠取得更好成績(jī)。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學(xué)愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞XX為我們帶來的演講《新學(xué)期新氣象》
甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實(shí)不知道把今天的事做不好的人，也決不會(huì)把明天的事做好。
甲：與其期待明天的輝煌，不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以這樣堅(jiān)持、堅(jiān)定、堅(jiān)決的心態(tài)不放棄每一天，成功還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎？
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國(guó)坐在輪椅上的國(guó)會(huì)議員；姚明不放棄，最終成為NBA賽場(chǎng)上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅(jiān)持到最后，才會(huì)笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應(yīng)該向那些努力奮斗的人學(xué)習(xí)，相信自己，終有一天你也會(huì)像他們一樣成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。
甲：那么，你現(xiàn)有做好準(zhǔn)備了么？當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個(gè)最佳的狀態(tài)向前沖去。
乙：在到達(dá)終點(diǎn)之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》
乙：成功總是傾向時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。現(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動(dòng)來證明自己的時(shí)候了。
甲：等待，等待在那個(gè)燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績(jī)單。
乙：下面我宣布本次班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)鄒老師為我們做班會(huì)總結(jié)朗誦
新學(xué)期的班會(huì)主持詞 5
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？
甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因?yàn)槲覀兡晟�，擁有青春，所以更�?yīng)該不斷的讓自己有新理想。新計(jì)劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(jí)（1）班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀！》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲，乙：首先讓我們?cè)谛聦W(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲：這是一個(gè)嶄新的開始，標(biāo)志著松散。高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(jí)（1）班的這個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的'同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌。規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從現(xiàn)在開始，我們要消除〝暑假綜合癥〞，以嶄新的姿態(tài)。滿腔的熱忱。飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》！
乙：同學(xué)們，我們一起度過了難忘的七年級(jí)，還記得我們的小組建設(shè)嗎？還記得我們的泥塑課嗎？還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏嗎，請(qǐng)看大屏幕。請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。（小組交流后部分同學(xué)發(fā)言）
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽的樂曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。
乙：同學(xué)們，請(qǐng)起立，讓我們一起說出我們新學(xué)期的班約：
一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。
二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定各科目標(biāo)，力爭(zhēng)上游。
四、嚴(yán)于律己，自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。下面請(qǐng)小組就集體榮譽(yù)的感言。
乙：遵守紀(jì)律。
甲：有效的計(jì)劃。
乙：刻苦和堅(jiān)持。
甲：詩朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》。
乙：人格化好習(xí)慣的xx指標(biāo)�？创笃聊�。
甲：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？（小組討論）看大屏幕。
乙：議一議，說一說（部分同學(xué)發(fā)言）
開學(xué)啦，你的感受是？你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是？
甲：下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學(xué)期新氣象》。
甲，乙：親愛的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！
甲：下面我宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
新學(xué)期的班會(huì)主持詞 6
甲：xx
乙：xx
甲：今天我們班主題班會(huì)的內(nèi)容是《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》。首先讓我們齊聲歌唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，有請(qǐng)劉郝同學(xué)作本次指揮，全體起立！全體請(qǐng)坐！
乙：其次由我來介紹一下什么是自主學(xué)習(xí)？自主學(xué)習(xí)是指教學(xué)條件下學(xué)生的高品質(zhì)的學(xué)習(xí)，是相對(duì)于被動(dòng)學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)而言的，他要求學(xué)習(xí)者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個(gè)獨(dú)立，獨(dú)特的自我。
甲：開展本次活動(dòng)要使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、作好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)展、學(xué)習(xí)方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)之后能對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我評(píng)價(jià)和自我補(bǔ)救，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。所以我們本次班會(huì)的形式是座談會(huì)。下面由我來解釋本次班會(huì)形式為座談會(huì)的目的。
乙：因此，本次《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》班會(huì)活動(dòng)就是為了幫助我們的學(xué)生怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)。
甲：現(xiàn)在我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：下面有請(qǐng)曲金堯同學(xué)做班會(huì)致詞！同學(xué)們作為新中國(guó)的下一代，我們肩負(fù)著歷史的重任，祖國(guó)的建設(shè)與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)呢——知識(shí)！知識(shí)改變命運(yùn)，改變國(guó)家。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)大家做一張調(diào)查問卷。
乙：下面我給大家談一項(xiàng)揪心的調(diào)查，這里選取某校四個(gè)班級(jí)的148名在校生為調(diào)查對(duì)象。問卷在上課前十分鐘內(nèi)讓學(xué)生做完，當(dāng)場(chǎng)收存。要求按事實(shí)填寫，每題只選一項(xiàng)最相近的選項(xiàng)。問卷發(fā)放148份，回收有效問卷146份。
甲：（1）學(xué)生知識(shí)價(jià)值觀的錯(cuò)位。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，竟有39.59%和4.11%的學(xué)生分別認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)一個(gè)人的'發(fā)展不一定有重要影響，或根本不重要，學(xué)習(xí)在他們看來成為可有可無的事情。對(duì)于學(xué)習(xí)的追求目標(biāo)，5.48%的學(xué)生將學(xué)習(xí)的成功理解為考試獲得高分，71.91%的學(xué)生理解為能掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，把學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)片面化、狹隘化。
乙：（2）學(xué)習(xí)主體意識(shí)的缺失。對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，39.73%的學(xué)生選擇由教師制定，還有28.76%的學(xué)生基本沒有考慮過自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于不是太難的知識(shí)內(nèi)容，51.37%的學(xué)生仍選擇由教師講解，多數(shù)學(xué)生自己看書習(xí)浮于表面，只有4.79%的學(xué)生能夠主動(dòng)提出問題，有12.33%的學(xué)生從未對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行過自我反思、自我評(píng)價(jià)。
甲：（3）學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制的乏力。調(diào)查表明，學(xué)校學(xué)生67.13%和21.23%的學(xué)生對(duì)自己的前途信心不足或沒有信心，說明學(xué)生的學(xué)習(xí)在動(dòng)力機(jī)制上缺乏內(nèi)在推動(dòng)力量，盡管如此，仍有77.40%的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)的目的是為了掌握一技之長(zhǎng)，這是支持學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要支柱。
乙：（4）科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的欠缺。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，68.49%的學(xué)生承認(rèn)學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)成效的重要性，但在實(shí)踐中，學(xué)習(xí)方法的獲得途徑77.40%的學(xué)生來自自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，30.99%的學(xué)生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學(xué)生的課本學(xué)完以后依然是“一塵不染”。
甲：（5）學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力的低下。調(diào)查中，只有31.51%的學(xué)生能夠自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，23.29%的學(xué)生基本不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常自我反思、自我評(píng)價(jià)的學(xué)生僅占20.55%，這組數(shù)據(jù)表明學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的自我監(jiān)控能力較低，教學(xué)中有意識(shí)提高學(xué)生元認(rèn)知水平己迫在眉睫。
乙：那么，誰能說一下怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)呢？四人小組討論一下。（5分鐘）誰能將組內(nèi)討論的匯報(bào)一下？
甲：既然我們已經(jīng)知道怎樣做到自主學(xué)習(xí)�？墒牵覀儼嗟耐瑢W(xué)大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關(guān)這方面做的怎么樣？
乙：那么，同學(xué)們你們又知道哪些自主學(xué)習(xí)的故事呢？
甲：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們是個(gè)體的人，我們有選擇命運(yùn)的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進(jìn)行班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)—“我要這樣做”。主要是讓同學(xué)們談一談以前什么是我做的不對(duì)，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學(xué)習(xí)的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同學(xué)們都積極地參與發(fā)言，希望全體同學(xué)聽了之后，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。真正讓自主學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的成長(zhǎng)！
甲：“自主學(xué)習(xí)”是一種值得提倡的學(xué)習(xí)方法。自己自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，自覺主動(dòng)的一種學(xué)習(xí)方法。教育實(shí)踐告訴我們，學(xué)生一旦做了學(xué)習(xí)的主人，自覺地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性被激發(fā)，學(xué)習(xí)成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。
乙：同學(xué)們要克服憂慮心理，在老師給予的學(xué)法指導(dǎo)下，走出學(xué)習(xí)困境，促進(jìn)文化素養(yǎng)的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同時(shí)，學(xué)會(huì)“合作”學(xué)習(xí)，在合作的過程中，充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
甲：下面有請(qǐng)班主任劉忠紅老師作結(jié)束致詞！同學(xué)們，未來由我們把握，機(jī)會(huì)在我們手中！我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束！
新學(xué)期的班會(huì)主持詞 7
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會(huì)的老師。（鼓掌）
甲：請(qǐng)大家聽聽這是什么聲音？（心跳聲）
同學(xué)們，心跳意味著生命的延續(xù)，心理卻是一個(gè)人靈魂主導(dǎo)。
乙：現(xiàn)在，心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手
甲：心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要，今天，讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。
甲乙：《做心理的少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（鼓掌）
甲：首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰抓得住》
乙：（拋球）自己抓（跑得越來越高）
甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。
甲：剛才我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候，你們開心嗎？怎樣？
乙：玩，能給我們帶來快樂。
甲：玩具伴我，玩具就是我們孩子的寶貝！
乙：你們知道嗎？有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具，想上學(xué)。
甲：請(qǐng)看（胡依晴）為大家?guī)淼母腥斯省?/p>
乙：同學(xué)們，聽得非常認(rèn)真，有的同學(xué)眼里閃著淚光，你們現(xiàn)在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰愿意回答？）
乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的。心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗(yàn)，我們的情緒也在不同的意境中，有所改變。
甲：情緒是由心理因素決定的。
乙：用什么樣的心態(tài)面對(duì)問題，就會(huì)有什么樣的結(jié)果。
甲乙：讓我們時(shí)刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的，就會(huì)有不一樣的收獲。
乙：請(qǐng)看下面的.圖片，給自己做個(gè)心理測(cè)試。
甲：同學(xué)們，看到了很多圖畫是活動(dòng)的，說明你是樂觀。如果在你悲觀時(shí)再看這些圖，感受到的就是截然不同了！
乙：我們應(yīng)該擁有積極樂觀的心理，來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
甲：那就是心理健康的狀態(tài)。
乙：什么是心理健康？
甲：讓蔣老師給我們講一講。
甲：如果我們出現(xiàn)了這些問題，不要緊張�？梢酝ㄟ^有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng)：（李行健、趙航、張博洋、盛鑫雨）
甲：感謝六位同介紹，我們都會(huì)成為心理健康的陽光少年。
乙：下面請(qǐng)班主任蔣老師講話。
甲：同學(xué)們，讓我們關(guān)注自己的心理健康，人人爭(zhēng)做心理健康的陽光少年。
甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會(huì)到此結(jié)束。
甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來！
新學(xué)期的班會(huì)主持詞 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
經(jīng)過愉快和充實(shí)的寒假，我們重新回到美麗的校園，開始了新學(xué)期的征途，相信大家已經(jīng)做好了整裝待發(fā)的準(zhǔn)備。讓我們想著心中的目標(biāo)前進(jìn)，使我們的班級(jí)在新學(xué)期呈現(xiàn)出新的氣象。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)實(shí)行小組合作，通過各個(gè)小組之間的'合作競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的共同進(jìn)步。每周五，我們都將進(jìn)行“爭(zhēng)星追月向陽光”主題班會(huì)。班會(huì)主要有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：
1、本周總結(jié)。
2、評(píng)議各組選出的“爭(zhēng)星”獲得者。
3、個(gè)人自薦，班級(jí)評(píng)議。
4、公布其他星星評(píng)比結(jié)果。
5、評(píng)選明星學(xué)生。
6、評(píng)選進(jìn)步學(xué)生。
7、頒獎(jiǎng)
8、班主任講話。
下面我宣布：5年x班“爭(zhēng)星追月向陽光”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
開學(xué)第一周，相信同學(xué)們的心情有的欣喜，有的期待，有的緊張，有的充滿自信。下面我們總結(jié)一下本周班級(jí)情況。
好的方面有：
大部分同學(xué)有集體榮譽(yù)感，能搞按照老師的要求，遵守學(xué)校的規(guī)定
上下課秩序井然，班級(jí)環(huán)境干凈整潔。
不足的方面有：
課上學(xué)生不愿意回答問題，科任課表現(xiàn)不好。
希望同學(xué)們保持優(yōu)點(diǎn)，改正不足，下周取得更大進(jìn)步！
下面，我們進(jìn)行爭(zhēng)星評(píng)選。
首先，請(qǐng)第一組組長(zhǎng)提名“品行星”獲得者。（點(diǎn)名學(xué)生起立）
對(duì)這些“品行星”的獲得者，如果對(duì)哪一位有異議，請(qǐng)闡述你的理由。
（如果有異議，學(xué)生發(fā)言：我對(duì)xx同學(xué)獲得品行星有異議，理由說完后，如果是小毛病
主持人：同學(xué)們，我覺得該名同學(xué)的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，大家提出的建議也很好，我們給這名同學(xué)一顆星，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，好不好？）
還有異議嗎？如果沒有，這些同學(xué)就是本周“品行星”的獲得者，讓我們鼓掌向他們表示祝賀�。o(jì)律星、衛(wèi)生星流程同上）
下面進(jìn)入個(gè)人自薦環(huán)節(jié)，相信自己，做最好的自己，請(qǐng)自信的同學(xué)進(jìn)行自我推薦。
對(duì)于他們的自薦，大家同意嗎？好，這些同學(xué)同樣也爭(zhēng)星成功，讓我們向他們表示祝賀！
下面公布其他星星獎(jiǎng)項(xiàng)：（以下的星星，有的就說，沒有的就略）
獲得合作星的同學(xué)有：獲得智學(xué)星的同學(xué)有：獲得才藝星的同學(xué)有：
獲得運(yùn)動(dòng)星的同學(xué)有：獲得出彩星的同學(xué)有：獲得進(jìn)步星的同學(xué)有：
讓我們同樣對(duì)這些同學(xué)表示祝賀！
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同學(xué)們把自己獲得的星星貼在榮譽(yù)護(hù)照上。（頒獎(jiǎng)）
爭(zhēng)星評(píng)選到此結(jié)束，希望獲得星星的同學(xué)再接再厲，保持榮譽(yù)；希望沒有獲得星星的繼續(xù)努力，相信下周一定會(huì)出現(xiàn)你的名字�，F(xiàn)在請(qǐng)班主任老師總結(jié)本次班會(huì)并提出下周要求。
�。ò嘀魅沃v話）
一年之計(jì)在于春，新的學(xué)期，新的希望，希望同學(xué)們調(diào)整好自己的狀態(tài)，盡快投入到學(xué)習(xí)中去！期待大家在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，學(xué)有所成！
我宣布，x班“爭(zhēng)星追月向陽光”主題班會(huì)到此結(jié)束！
新學(xué)期的班會(huì)主持詞 9
男：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
女：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生；
男：“欲窮千里目，更上一層樓�！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)；
女：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣；
男：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币汇宄兀仨毑粩嘤星迦淖⑷�，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
女：相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬不會(huì)忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！
男：一句how are you！是人與人之間溫馨的問候。
男：凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的.過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
女：學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
男：每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會(huì)，做一愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
女：同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
男：在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
下面我就開學(xué)初的安全問題給大家提幾點(diǎn)具體要求：
1、在校期間，參加課內(nèi)、外活動(dòng)如：體育課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全，學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學(xué)校規(guī)定，我們小學(xué)的學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅(jiān)決杜絕買校外流動(dòng)攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。
8、遵守小學(xué)生守則，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安！
新學(xué)期的班會(huì)主持詞 10
男：金風(fēng)送爽，丹桂飄香
女：碩果累累，夕陽無限
男：我們邁著青春的腳步走進(jìn)初中的大門
女：人生的新起點(diǎn)在我們的激情中蕩漾
男：我們急切盼望新的集體，新的班風(fēng)
女：在我們同學(xué)的創(chuàng)造下如白鴿一樣飛向初中的藍(lán)天
男：一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸
女：一個(gè)人只有融進(jìn)集體才不會(huì)被遺忘
男：一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷只有集體才是最后的港灣
女：只有團(tuán)結(jié)才是最大的力量
下面宣布1、本次班會(huì)工作組：記錄公正：劇務(wù)：美術(shù)：
組織策劃：
主持：
表演：
全班
2、規(guī)則：班會(huì)為小組比賽制，討論與活動(dòng)以小組為單位
班會(huì)結(jié)束推選：班會(huì)最佳小組、最佳節(jié)目、最佳個(gè)人。（寫紙條）
合：現(xiàn)在我們宣布：初一4班版主題會(huì)“我們的班風(fēng)，我們創(chuàng)”主題班會(huì)正式開始！
男：同學(xué)們都說要有一個(gè)良好的班風(fēng)才能更好的學(xué)習(xí)，那么什么才是班風(fēng)呢？
女：先面請(qǐng)欣賞小品《身不由己》，表演者：大家掌聲歡迎！
男：下面各組討論一下有哪些常見的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)班風(fēng)造成不好影響？
女：（每組選一個(gè)同學(xué)回答，分幾個(gè)方面）
男：一個(gè)班的班風(fēng)是關(guān)系到每一個(gè)同學(xué)，因此我們要自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)。每一個(gè)人出自己的一份力，每一個(gè)人都不損害集體的利益，那班風(fēng)便會(huì)得到改善，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體！
女：讓我們記住下面一句話：千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人只用。
男：那么請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合校風(fēng)，選幾個(gè)詞語作為我新的班風(fēng)：
�。ǜ鹘M回答）
男：結(jié)合同學(xué)們的千言萬語，我們制定了一個(gè)新的班風(fēng)：求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，勵(lì)學(xué)
女：讓我們從現(xiàn)在開始朝著這個(gè)新的班風(fēng)努力，奮斗！
男：讓我們一起來宣讀班級(jí)誓言：為了班級(jí)榮譽(yù)，為創(chuàng)建“求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，勵(lì)學(xué)”的良好班風(fēng)，我宣誓：我愿意做到以身作則，從我做起，從身邊小事做起，為班級(jí)體建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)：
求實(shí)——實(shí)實(shí)在在，不欺瞞，不作弊；嚴(yán)謹(jǐn)——一是一，二是二，說話算話；
勤奮——學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，不偷工減料；勵(lì)學(xué)——以學(xué)為本，學(xué)以致用。
女：下面請(qǐng)欣賞小品《老師不在》，表演者：
男：讓我們回憶反思一下，老師不在時(shí)，我們組有那些不良行為？
�。拷M選一個(gè)同學(xué)回答，幾個(gè)方面）
女：下面請(qǐng)欣賞柯怡婷、秦學(xué)盈為我們帶來的歌曲《星空物語》
——啊，我們的女同學(xué)正是有才有藝。
男：那我們的男同學(xué)也不甘落后，有請(qǐng)浦成濤給大家?guī)淼脑娎收b《虞美人》
女：接下來讓同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹硪粍t小品《作業(yè)的.煩惱》
男：同學(xué)們，你們組有沒有這樣的同學(xué)，怎樣幫助這樣的同學(xué)呢？
（每組選一個(gè)同學(xué)回答，幾個(gè)方面）
女：旋律響起來了，讓我們唱響班歌：《愛因?yàn)樵谛闹小啡嘁黄饋恚?/p>
男：下面請(qǐng)班長(zhǎng)帶頭，與班干部們一起宣讀班級(jí)工作宣言
班干部共同宣誓：
女：接下來請(qǐng)欣賞小品《收作業(yè)》，表演者：
男：終于到了大家最期待的游戲時(shí)間了
女：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一些卡片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后每組選兩位同學(xué)，其中一位根據(jù)紙條內(nèi)容表演給另一個(gè)人，不能說話，讓另一個(gè)人猜猜看是什么內(nèi)容，看那一組猜的多。
男：動(dòng)腦也輕松，讓我們玩一會(huì)兒腦筋急轉(zhuǎn)彎吧�。X筋急轉(zhuǎn)彎）
女：讓我們?cè)谛蹓训男８杪曋幸黄鸪砷L(zhǎng)吧�。ê铣８瑁�
男：現(xiàn)在，讓我們用掌聲請(qǐng)出班主任講話。
男：今天我們攜手，歡聚一堂站在青春茁壯成長(zhǎng)的幼芽上俯首仰望
女：明天我們相伴，歡聲笑語同行美好人生幸福的果實(shí)中翹首回望
男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的陪伴，再見！
女：再見！
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