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信管專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2022-10-26 16:00:14 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

關(guān)于信管專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文

  職業(yè)規(guī)劃是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素。以下是小編整理關(guān)于信管專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文,以供參考。

關(guān)于信管專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文

  信管專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、前言

  每個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想與追求,不論平凡還是閃耀,我們都有追夢(mèng)的權(quán)力,我們都有筑夢(mèng)的決心。為了夢(mèng)想更好地實(shí)現(xiàn),我的大學(xué)需要規(guī)劃,我的人生需要一份清單。

  一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。所以,我要策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。

  二、自我剖析

  從小父母就特別注重培養(yǎng)我的獨(dú)立自主能力和決策能力,所以我很小就開(kāi)始自己做主自己的事,這讓我能夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境,對(duì)事情往往持有自己的見(jiàn)解,做事比較果斷。

  常年獨(dú)自在外地學(xué)習(xí),讓我對(duì)社會(huì)有一些了解,并且沒(méi)有太多美好的幻想,能比較理性的處理身邊的問(wèn)題。

  然而,因?yàn)樾r(shí)候不愿看書(shū),知識(shí)面不夠廣闊,思維也不夠?qū)拸V,雖然在認(rèn)識(shí)到后有所彌補(bǔ),但仍然不夠,還需努力。

  2.1.性格特征

  很自信,對(duì)待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;有較強(qiáng)獨(dú)立性,崇尚自由,不喜歡約束;非常理性,習(xí)慣用旁觀者的角度來(lái)看待問(wèn)題;我對(duì)未來(lái)充滿了信心,相信自己將來(lái)一定有所作為。

  優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)、善于自我暗示。

  2.2.人際交往

  平時(shí)喜歡與人交往,能做到以誠(chéng)待人。與人相處奉行“不能改變,學(xué)會(huì)適應(yīng);大過(guò)規(guī)勸,小過(guò)包容”的原則,所以從小到大能和同學(xué)、朋友都保持優(yōu)良的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富 。

  2.3.價(jià)值觀念

  追求自由,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間,當(dāng)然我堅(jiān)信享受自由需要提前辛苦付出。不相信天上會(huì)掉餡餅,所以不會(huì)在原地等待成功的到來(lái),習(xí)慣把失敗歸結(jié)為付出不夠,相信自己有實(shí)力做到更好。

  三、社會(huì)環(huán)境與專業(yè)分析

  本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有一定的創(chuàng)新能力,具備優(yōu)良的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,掌握信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)與系統(tǒng)實(shí)施、維護(hù)和管理以及數(shù)據(jù)分析等方面的方法與技術(shù),具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開(kāi)發(fā)利用實(shí)踐和研究能力,畢業(yè)后能在國(guó)家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與管理的復(fù)合型(高級(jí))人才。

  3.1.MIS人才短缺

  3.1.1.世界MIS人才短缺,需求理性調(diào)整

  21世紀(jì)是信息科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時(shí)代,信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢(shì)必增加,隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化形勢(shì)的發(fā)展,對(duì)如信息管理與信息系統(tǒng)人員等多方位復(fù)合人才的需求加大。

  3.1.2.我國(guó)MIS人才總量嚴(yán)重不足

  我國(guó)復(fù)合型人才培養(yǎng)正處于起步發(fā)展階段,復(fù)合型人才還不夠普遍。隨著我國(guó)加入WTO世界貿(mào)易組織,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用勢(shì)必加強(qiáng),而我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展時(shí)期,正迫切需要關(guān)聯(lián)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的復(fù)合型人才。

  國(guó)家和省市各級(jí)信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政和金融部隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)與管理的關(guān)系日漸緊密,也日趨融合,信息和信息技術(shù)已經(jīng)并將進(jìn)一步對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃,開(kāi)發(fā)與管理,信息產(chǎn)業(yè)管理,系統(tǒng)仿真與知識(shí)管理等內(nèi)容為主的該研究方向一直是重點(diǎn)研究領(lǐng)域,而且隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化進(jìn)程的加快,研究方向近年來(lái)除了在原有領(lǐng)域繼續(xù)開(kāi)展研究外,加強(qiáng)了對(duì)電子商務(wù)和企業(yè)管理信息化的研究。

  3.2.市場(chǎng)需求旺盛

  3.2.1.行業(yè)需求穩(wěn)中有變

  社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求總量穩(wěn)中有增,畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛,需求主體也悄然變化。通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關(guān)專業(yè),吸納綜合大學(xué)畢業(yè)生能力明顯下降。銀行、證券、保險(xiǎn)等金融業(yè)需求不減,但競(jìng)爭(zhēng)激烈。鐵路、公路、航空等交通運(yùn)輸業(yè),廣泛運(yùn)用計(jì)算機(jī)和通信技術(shù),人才需求平穩(wěn)增長(zhǎng),但需求層次明顯提升。水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才需求總量沒(méi)有明顯變化。機(jī)械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業(yè)信息化步伐加大,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的需求持續(xù)增長(zhǎng)。部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)防科技工業(yè)急需計(jì)算機(jī)人才,逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的新熱點(diǎn)。

  3.2.2.企業(yè)需求格局形成

  我國(guó)堅(jiān)持“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的方針,促進(jìn)傳統(tǒng)行業(yè)、主力企業(yè)在結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品升級(jí)中主動(dòng)應(yīng)用信息技術(shù)。全國(guó)3000家大型企業(yè)中,只有3.7%的企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)入成熟階段,國(guó)有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。有資料顯示,我國(guó)企業(yè)信息化,網(wǎng)絡(luò)工程師的人才需求缺口高達(dá)60萬(wàn)。高新技術(shù)企業(yè)每年產(chǎn)值增長(zhǎng)在20%以上,迅速發(fā)展和要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn),成為吸收計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),非公有制單位的用人需求已超過(guò)公有制單位的需求。畢業(yè)生到哪一種所有制單位工作,已不再成為就業(yè)的主要障礙。伴隨我國(guó)加入WTO和外國(guó)公司的涌入,需要招聘大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)更偏向外資企業(yè)。

  3.2.3.區(qū)域需求差異顯著

  北京市北方微電子產(chǎn)業(yè)基地投資跨度15年,投資金額300億美元。上海市將建

  設(shè)“微電子產(chǎn)業(yè)基地”,“十五”計(jì)劃引進(jìn)投資100億美元。深圳市更被譽(yù)為“新經(jīng)濟(jì)公司在全球最理想的五個(gè)根據(jù)地”之一。國(guó)家在大連、濟(jì)南、南京、杭州、廣州、珠海、長(zhǎng)沙、成都、西安等地興建軟件產(chǎn)業(yè)基地,軟件產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。沿海發(fā)達(dá)地區(qū)和區(qū)域中心城市大力發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為主體的高新技術(shù),為計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生提供了廣大的就業(yè)市場(chǎng)。中西部地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相對(duì)滯后性在一定程度上制約著當(dāng)?shù)馗咝S?jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)。

  3.3.競(jìng)爭(zhēng)激烈,MIS綜合型人才走俏

  20XX年全國(guó)電子信息類學(xué)科共招生考試44.3萬(wàn)人,隨著畢業(yè)生人數(shù)劇增,計(jì)算機(jī)與通信工程、自動(dòng)化、電子技術(shù)等相近專業(yè)間擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象更加突出。網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)、微電子、軟件設(shè)計(jì)和測(cè)試等專業(yè)畢業(yè)生走俏。 綜合管理與應(yīng)用的計(jì)算機(jī)方面人才更是在企業(yè)中十分受歡迎,但同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)也在不斷加強(qiáng),四年后競(jìng)爭(zhēng)也許會(huì)更激烈,所以學(xué)好專業(yè)知識(shí),了解多方面知識(shí)技能十分重要。

  信管專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、自我評(píng)定:

  愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū),特別是自己想看的書(shū)。十分注意做人和做事,有毅力,肯吃苦,愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰,討厭言語(yǔ)的巨人,行動(dòng)的矮子。不希望被騙,也沒(méi)想過(guò)要騙別人。最害怕丟東西,有時(shí)也擔(dān)心自己不被人理解。想有所作為,想建立偉大的事業(yè),不想碌碌無(wú)為,愿意用自己的一生證明一件事情,命運(yùn)在自己手里。

  生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是因?yàn)樽约盒愿襁算開(kāi)朗,善于與人交往,這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂(lè)于為集體盡力做事,對(duì)職業(yè)有很強(qiáng)的責(zé)任心,所以在工作上比較容易打開(kāi)局面。

  缺點(diǎn)也不少,考慮事情有時(shí)不周到,不習(xí)慣與人合作,很多事情都缺少經(jīng)驗(yàn),叛逆心很強(qiáng),缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話說(shuō)得好,人無(wú)完人,我會(huì)在以后的生活中嚴(yán)格要求自己,不斷的改變自己不好的東西,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。

  熱愛(ài)田園生活,希望以后有自己的農(nóng)場(chǎng),和家人一起享受自然之美。也愿意為農(nóng)場(chǎng)事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

  二、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃:

  1、美好愿望:

  家庭幸福,事業(yè)有成!(一個(gè)幸福的家庭才是根本

  2、方向:

  新時(shí)期的大農(nóng)場(chǎng)主

  3、最終目標(biāo):

  抓住機(jī)遇,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有益的農(nóng)場(chǎng)主。

  4、現(xiàn)已進(jìn)行狀況:

  正在努力學(xué)習(xí)對(duì)以后發(fā)展有用的知識(shí)。

  三、社會(huì)環(huán)境與形式分析:

  這幾年國(guó)家頒布的一系列土地法規(guī)顯示,國(guó)家在有計(jì)劃的變革土地政策,這就是現(xiàn)有的土地流傳政策。這項(xiàng)新的土地政策為我國(guó)的農(nóng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了條件,F(xiàn)在許多地方土地閑置狀況十分嚴(yán)重,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制已不太適應(yīng)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)場(chǎng)形式的機(jī)械化大生產(chǎn)已是大勢(shì)所趨。在這種情況下,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)必將發(fā)生一次大的革命

  我國(guó)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任已有很長(zhǎng)一段時(shí)間,而大農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式只是在我國(guó)很少地區(qū)實(shí)行,這方面國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,我們一方面需要總結(jié)自己的成果,也需要借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)。例如現(xiàn)在的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng),特別是邊疆省份的一些農(nóng)場(chǎng)更是值得參觀學(xué)習(xí)。在農(nóng)業(yè)的大生產(chǎn)方面,我們需要向國(guó)外學(xué)習(xí),尋求更好的建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)在這方面是一個(gè)很好的例子,他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得人不多,但在與我國(guó)幾乎相同的土地上依然創(chuàng)造出了非凡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。機(jī)械化大生產(chǎn)是一種捷徑,我國(guó)如果也采取農(nóng)場(chǎng)化的農(nóng)業(yè)模式,勢(shì)必會(huì)節(jié)省更多的資源。因此,在建設(shè)與管理方面要不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié),用更好的理念與方法服務(wù)于這次我國(guó)的農(nóng)業(yè)大革命。

  在這場(chǎng)革命發(fā)生后會(huì)有大批大的農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn),進(jìn)而也會(huì)有大批大批的農(nóng)場(chǎng)主出現(xiàn),也許這會(huì)是我國(guó)的又一個(gè)較大規(guī)模的職業(yè)。農(nóng)村的勞動(dòng)力將會(huì)轉(zhuǎn)型,許多的人會(huì)從事新型的農(nóng)場(chǎng)工作,這項(xiàng)政策會(huì)對(duì)許多人產(chǎn)生很大的影響。

  四、專業(yè)分析:

  我學(xué)的'是計(jì)算機(jī)信息管理,這門專業(yè),既有計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),又有管理方面的知識(shí),設(shè)涉兩方面的內(nèi)容。這門課中有許多管理,經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),但我比較喜歡管理方面的課程。在學(xué)習(xí)這門課的過(guò)程中,老師為我們分析了許多案例,我了解了許多現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),可以說(shuō)這是一門很實(shí)用的學(xué)科。我想在以后的學(xué)習(xí)工作中,一定會(huì)涉及許多管理方面的事例,還有一些人事的處理難題。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這門功課以后,會(huì)掌握一些基本的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),不至于以后沒(méi)有理論指導(dǎo),遇事時(shí)亂作一團(tuán)。

  計(jì)算機(jī)不是我太注重的學(xué)科,但是也不會(huì)放棄不管,畢竟在以后的社會(huì)中不了解計(jì)算機(jī)會(huì)是又一種文盲。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不僅是對(duì)計(jì)算機(jī)有一個(gè)了解,還可以以它為平臺(tái),及時(shí)收集和發(fā)送信息,讓自己決策有更多的依據(jù)。

  五、個(gè)人規(guī)劃:

  第一階段:成長(zhǎng)階段,即在校學(xué)習(xí)。

  在這期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué);顒(dòng),多結(jié)交良師益友,以自己最大的可能拿到一些證書(shū)。像英語(yǔ)四,會(huì)計(jì)資格證,計(jì)算機(jī)等級(jí)證等。

  第二階段:探索階段,通常在畢業(yè)以后,處于對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和能力的培養(yǎng)階段。

  在這個(gè)階段會(huì)尋求一些農(nóng)場(chǎng)方面的工作,了解農(nóng)場(chǎng)的運(yùn)行方式,從而積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后自己的事業(yè)做準(zhǔn)備。

  第三階段:發(fā)展階段,在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)及資金以后,開(kāi)始發(fā)展自己事業(yè)。

  六、評(píng)估調(diào)整:

  大學(xué)生活很快就過(guò)去,對(duì)于未來(lái)的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得一個(gè)人的職業(yè)不可能說(shuō)定就定,特別是在不太了解社會(huì)之前。況且周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的事物,也會(huì)變。就像我以前想當(dāng)一個(gè)地理學(xué)家,后來(lái)又想當(dāng)一個(gè)官員,現(xiàn)在又想從是農(nóng)場(chǎng)事業(yè)。所以很多事情都不會(huì)一成不變,但事先有一個(gè)目標(biāo),肯定是好的,慢慢的朝目標(biāo)前進(jìn),一步一個(gè)腳印,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸的。在大學(xué)期間我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),多看一些成功人士的傳記,學(xué)習(xí)他們的處事方法,學(xué)習(xí)他們面對(duì)難題時(shí)的勇氣。我也會(huì)多接觸一些社會(huì),了解現(xiàn)實(shí)中的人與事的運(yùn)作。多向高年級(jí)同學(xué)請(qǐng)教,一方面避免在以后學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤做法,另一方面詢問(wèn)一些專業(yè)知識(shí),避免多走彎路。

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