- 相關(guān)推薦
職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃（通用10篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃 1
經(jīng)過(guò)五周對(duì)“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)擇業(yè)和就業(yè)的理解進(jìn)一步加深，得出“擇業(yè)應(yīng)以興趣為出發(fā)點(diǎn)，以個(gè)人優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，選擇最適合自己實(shí)際和發(fā)展的職業(yè)”的結(jié)論。課程期間，我按照老師要求，做了職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)試，對(duì)自我有了更深的了解，對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯也有了更明確的規(guī)劃。
一、職業(yè)生涯測(cè)試感想
在我用較長(zhǎng)的時(shí)間認(rèn)真完成本次測(cè)試后，我的第一感覺(jué)是一個(gè)字“準(zhǔn)”，測(cè)試結(jié)果無(wú)論是性格興趣分析、還是個(gè)人優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)風(fēng)格，都十分接近我的實(shí)際，由此得出的分析意見(jiàn)很符合我的實(shí)際，也符合我對(duì)未來(lái)發(fā)展的計(jì)劃和要求，給了我很大幫助。
在興趣類(lèi)型上，我偏重于社會(huì)性和藝術(shù)性，很符合我開(kāi)朗的性格和愛(ài)自由不拘束的性格。分析得出，我的內(nèi)心世界熱情豐富，無(wú)拘無(wú)束，我喜歡交際，與青少年交往，有社會(huì)責(zé)任感，感情細(xì)膩，耐心細(xì)致，是一個(gè)適合生活在集體中，受人歡迎的人。我的優(yōu)勢(shì)在于：有統(tǒng)籌全局的能力，善于打破常規(guī)提出新的富有創(chuàng)造力的觀點(diǎn)；求知欲強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)新事物；交際能力強(qiáng)，對(duì)周?chē)娜撕褪掠幸欢ǜ腥玖Γ簧朴诙床旌屠斫鈩e人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)。由此得出，我最適合教師教育類(lèi)職業(yè)，其次是媒體工作、藝術(shù)類(lèi)、設(shè)計(jì)師類(lèi)職業(yè)。我的不足之處在于：我容易忽略細(xì)節(jié)和過(guò)程，過(guò)分注重結(jié)果；做事理想化，易忽視現(xiàn)實(shí)條件的制約；很難集中注意力，專(zhuān)注于一件事情，做事很難持之以恒，也很難確定究竟哪些是自己真正想要的；喜歡即興發(fā)揮，辦事缺乏條理性，時(shí)間管理能力較差。由此得出，我不適合從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員等受條條框框限制的職業(yè)。
根據(jù)我的優(yōu)劣勢(shì)，我需要在以下三個(gè)方面進(jìn)行自我改進(jìn)：
1） 要學(xué)會(huì)判斷和把握事情輕重，優(yōu)先處理重要的事情，不要避重就輕。
2） 學(xué)會(huì)集中精力做一件事，集中注意力于某一個(gè)目標(biāo)，盡量將事情計(jì)劃和落實(shí)。
3） 減少外界無(wú)關(guān)因素的干擾，對(duì)自己接受的事情要堅(jiān)持到底，不要受外界誘惑而輕易妥協(xié)。辦事要有計(jì)劃，有條理，持之以恒。 通過(guò)這次測(cè)試，我深刻地了解了自己，測(cè)試對(duì)我的優(yōu)劣勢(shì)均分析得很透徹，具有很強(qiáng)的參考性。測(cè)試中我發(fā)現(xiàn)我的突出特點(diǎn)就是人際交往能力強(qiáng)，是社會(huì)型的人，這與我的性格不謀而合。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，成為學(xué)生的良師益友，和他們打成一片，一輩子都奮斗在這個(gè)社會(huì)最純凈的地方——校園。而測(cè)試中的推薦職業(yè)與我的想法不謀而合，我很慶幸我能提前選擇一個(gè)與自己志趣最相投的職業(yè)，選擇讀師范專(zhuān)業(yè)。
興趣是最好的老師，當(dāng)一個(gè)人對(duì)某一工作或職業(yè)感興趣時(shí)，他就能更加積極地思考和探索，更好地發(fā)揮自己的才能，更容易取得成績(jī)，并且能較長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不感到疲勞。此外，個(gè)人優(yōu)勢(shì)也是擇業(yè)的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，選擇可以將自己優(yōu)勢(shì)最大化的職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛力，事半功倍。
在職業(yè)生涯過(guò)程中，我們總是會(huì)面臨許多可能性，因此，我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃，選擇最佳的發(fā)展方向，并為之早作準(zhǔn)備，努力奮斗，這樣在未來(lái)我們才能在自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)處于不敗地位，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越！
二、未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃
針對(duì)測(cè)試結(jié)果以及自身實(shí)際興趣和優(yōu)勢(shì)，我以教師職業(yè)為立足點(diǎn)，制定了一套長(zhǎng)短期相結(jié)合的職業(yè)規(guī)劃。
第一階段：大學(xué)期間。這一階段是知識(shí)積累的黃金時(shí)期，也是能力提高的重要階段，要想在未來(lái)成為一名優(yōu)秀的'教師，豐富的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力以及其他綜合實(shí)力是極為重要的。因此，在大一、大二的兩年基礎(chǔ)時(shí)期，我會(huì)結(jié)合英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以及自身實(shí)際，勤學(xué)苦練，努力提高自身“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯”的能力，力爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。此外，利用課余時(shí)間多去圖書(shū)館看一些其他專(zhuān)業(yè)和領(lǐng)域的書(shū)籍，拓寬視野，豐富知識(shí)面；還要多參加中外文演講、體育、才藝等類(lèi)型的比賽，以及有選擇性的才加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和組織、社團(tuán)活動(dòng)（但以不耽誤學(xué)習(xí)為前提）。在大二要開(kāi)始尋找一些教育機(jī)構(gòu)兼職教師、家教等兼職，進(jìn)行教育實(shí)踐，在“實(shí)戰(zhàn)”中逐步提高教學(xué)技能。在大三、大四兩年提高期，我除了要繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，保留一定數(shù)量的教學(xué)兼職外，還要開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息，多咨詢(xún)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，拓寬信息獲得的渠道，并開(kāi)始著手準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，提前聯(lián)系感興趣的學(xué)校，遞上簡(jiǎn)歷，以求能給對(duì)方留下一定印象，能在第一時(shí)間招聘通知。綜上，這是我大學(xué)四年的規(guī)劃，這是我未來(lái)事業(yè)的能力積淀期。
第二階段：師范生協(xié)議規(guī)定的十年教學(xué)期。這十年，我會(huì)努力向前輩請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，認(rèn)真教學(xué)，努力提高自己的教學(xué)能力和人際交往能力，努力結(jié)交對(duì)我的發(fā)展有幫助的人，認(rèn)真向其請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。此外，要保持終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。還要加強(qiáng)對(duì)二外——日語(yǔ)的學(xué)習(xí)，在職深造，繼續(xù)攻讀學(xué)位。除此之外，考職稱(chēng)也很重要，因此要不間斷地學(xué)習(xí)和提升自己，努力成為一名真正的優(yōu)秀教師。這十年是我提升教師技能的關(guān)鍵時(shí)期，決不能松懈。除此之外，教學(xué)的同時(shí)，我也要關(guān)注教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)需求和動(dòng)態(tài)，搜集市場(chǎng)信息，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為下一階段做準(zhǔn)備。
第三階段：自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立“新北方教育培訓(xùn)公司”。由于英語(yǔ)考試方式的改革，受應(yīng)試教育影響，英語(yǔ)教學(xué)的比重會(huì)降低，校內(nèi)重要性會(huì)隨之下降。而隨著全球化的加強(qiáng)，英語(yǔ)的重要性又會(huì)空前加強(qiáng)，未來(lái)留學(xué)會(huì)成為一種趨勢(shì)，而各大高校特別是名校會(huì)更加看重英語(yǔ)的綜合能力而不是應(yīng)試能力，因此不斷加強(qiáng)英語(yǔ)的社會(huì)性為有質(zhì)量的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了很好的發(fā)展契機(jī)。我喜歡自由和挑戰(zhàn)，因此，在有了一定的積累和基礎(chǔ)后，我會(huì)選擇適合的市場(chǎng)，自主創(chuàng)業(yè)，利用我的英文優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)立一家優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。期間困難不言而喻，但我會(huì)在實(shí)踐中不斷摸索，積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高我的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第四階段：
職業(yè)規(guī)劃是美好的，融入了我對(duì)未來(lái)的種種期待，但要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，因?yàn)橹挥锌照剾](méi)有任何意義！未來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路必定不會(huì)很平坦，會(huì)有很多困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)有很多誘惑阻礙我前行的腳步。我不知道未來(lái)是否能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，但我絕不會(huì)放棄，我會(huì)一直努力朝著它的方向努力。夢(mèng)想是注定孤單的旅行，有許多質(zhì)疑和彷徨，但哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮！有了目標(biāo)，不管結(jié)果怎樣，我會(huì)努力堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，一步步地朝它邁進(jìn)我的腳步！
職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃 2
一、前言
說(shuō)句實(shí)話(huà)，現(xiàn)在是大二的我，回想起大一的一年，就不免會(huì)有些可笑。在大學(xué)待了一年后，我的想法、心態(tài)已經(jīng)和初入校門(mén)時(shí)截然不同了。我覺(jué)得我的大一就在渾渾噩噩里過(guò)去了，每天忙忙碌碌卻不知道在干什么。 現(xiàn)在，我在上完職業(yè)生涯規(guī)劃課后，想試試能否重新規(guī)劃自己，計(jì)劃好未來(lái)。如果我不能提前很好的對(duì)自己的生涯規(guī)劃一下，便很難立足于這個(gè)社會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始努力，我還是可以改變自己的未來(lái)。
二、自我分析
我的性格整體來(lái)說(shuō)比較大大咧咧，但有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)敏感，會(huì)在意別人對(duì)我的看法。我覺(jué)得自己是個(gè)守信的人，最起碼我答應(yīng)了別人的事情，我會(huì)努力去做。而且我也很負(fù)責(zé)任，對(duì)每一件事情都是非常的盡心盡力。而且我也比較隨和，我很重視友誼，只要朋友對(duì)我真，我對(duì)他們也會(huì)無(wú)比真誠(chéng)，將心比心嘛。
三、就業(yè)方向
如果堅(jiān)持做跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，包括：進(jìn)出口管理/國(guó)際業(yè)務(wù)(國(guó)際采購(gòu)或銷(xiāo)售)/貨運(yùn)代理/船公司代理/物流管理； 報(bào)關(guān)員/外銷(xiāo)員國(guó)際商務(wù)師/物流/報(bào)檢員/貨代/單證員，都是不錯(cuò)的選擇。 如果不一定堅(jiān)持做本專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面也很廣，像一般大的跨國(guó)企業(yè)不是很注重專(zhuān)業(yè)的。他們比較看中素質(zhì)，潛在能力和英語(yǔ)水平。像一些管理類(lèi)的工作也有機(jī)會(huì)。
四、個(gè)人選擇
1、選擇路徑
考研、就業(yè)
2、選擇理由
之所以選擇先考研，是因?yàn)槲疫�是相信更高的學(xué)歷有很多的就業(yè)機(jī)會(huì)，所以先努力考研，給自己創(chuàng)造足夠發(fā)展的空間。
五、 未來(lái)幾學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)完了我大二的一個(gè)學(xué)期，只剩下兩年半的時(shí)間讓我給自己補(bǔ)充能量了。我覺(jué)得還是要以自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)為重。所以對(duì)此，我具體分為一下幾步：
大二：我已經(jīng)把計(jì)算機(jī)一級(jí)考過(guò)去了，同時(shí)也取得了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，爭(zhēng)取能拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。下學(xué)期首先把英語(yǔ)六級(jí)考下來(lái)，努力讓自己可以達(dá)到更高的水平，其次學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)并取得相關(guān)證書(shū)。
大三： 準(zhǔn)備考研的相關(guān)工作，多去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，全力備考。
大四：最后一年了，我首先要把我的考研工作做好，努力做好最后的'沖刺階段，如果真的考不上，我就打算先在石家莊找實(shí)習(xí)的工作，積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
六、 結(jié)語(yǔ)
也許在我完成夢(mèng)想的旅途上充滿(mǎn)艱辛，也許我會(huì)在我的拼搏中無(wú)數(shù)次跌倒，也許我會(huì)為此傷痕累累、心力交瘁。但是，在這漫漫征途上，我能做的只有堅(jiān)持。別人可以做的，我也可以大聲的對(duì)自己說(shuō)：“你可以！”我相信，只有努力給自己的夢(mèng)想插上堅(jiān)毅的翅膀，就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由！
職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃 3
一、前言
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果僅有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自己，包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，才能更好的應(yīng)對(duì)人生。
經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果，我屬于R(實(shí)用型)型，DISC行為方式測(cè)試結(jié)果為D(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛(ài)冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為J型(經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型)，工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為C型(創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性，空間確定能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足，書(shū)寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力較差。
三、職業(yè)分析
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，夢(mèng)想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機(jī)會(huì)期望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
(2)選擇理由
隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。所以，土木工程技術(shù)人員一向有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較貼合我的性格特征，所以我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我們此刻還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，對(duì)專(zhuān)業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力，這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。還有此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境簡(jiǎn)便，自我的自制力不夠強(qiáng)。
四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。
(1)工程技術(shù)方向
(2)設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向
(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō)，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會(huì)多。專(zhuān)家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師，全國(guó)注冊(cè)土木工程師，全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要必須年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，所以土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。
另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)定位
職業(yè)定位并沒(méi)有被很多人重視，但是重視職業(yè)定位與提高國(guó)家綜合國(guó)力，積累資源息息相關(guān)。
世界上找不到兩片完全相同的樹(shù)葉，更找不到完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人的一生都要有自己的特色，這個(gè)世界上你是的。每個(gè)人都要進(jìn)行合理的、到位的、準(zhǔn)確的定位，如果定位錯(cuò)誤是對(duì)人生的浪費(fèi)。
我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)電子技術(shù)，主要可以從事以下幾個(gè)職業(yè)
1、汽車(chē)4S店的銷(xiāo)售顧問(wèn)以及經(jīng)理等。
2、服務(wù)顧問(wèn)，主要是負(fù)責(zé)維修接待。
3、技術(shù)人員，一線(xiàn)員工。
4、查勘定損。
我個(gè)人對(duì)于以上的幾個(gè)都比較感興趣，銷(xiāo)售顧問(wèn)和服務(wù)顧問(wèn)可以鍛煉口才，技術(shù)員等職位可是鍛煉專(zhuān)業(yè)能力。我會(huì)在以后實(shí)習(xí)期間尋找最適合自己的職位，來(lái)看看我對(duì)哪方面會(huì)比較有所成就。
四、計(jì)劃實(shí)施
待定
五、評(píng)估調(diào)整
1、評(píng)估內(nèi)容
大方向以計(jì)劃要求為準(zhǔn)，小方向可自我調(diào)整，靈活變通，最終以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為目的。嚴(yán)格要求自己實(shí)施以上所規(guī)劃的內(nèi)容，把握自己，向著成功道路一步步前行。
我相信“天生我材必有用“這句話(huà)，不用懷疑自己，向著夢(mèng)想前行吧!
2、評(píng)估時(shí)間
20xx年~2032年(大學(xué)三年+畢業(yè)后十年)
實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃
(1)大學(xué)一年級(jí)：試探期
階段目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃
實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重新確立新的目標(biāo)。對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數(shù)，英語(yǔ)和畫(huà)法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情景下多參加團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)交際與表達(dá)能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情景，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取能夠經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的`學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。作為班級(jí)組織委員的我，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力，這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。
(2)大學(xué)二年級(jí)：定向期
階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
實(shí)施方案：經(jīng)過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的課程，豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)課上，要把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門(mén)課，應(yīng)為此刻土木工程專(zhuān)業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅僅能加快繪圖速度，還能減少出錯(cuò)率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專(zhuān)業(yè)提高的步伐，話(huà)說(shuō)技多不壓身，多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在作息時(shí)間上必須要有規(guī)律，不能有課就早起，沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起，讀英語(yǔ)課文，背單詞，限度的提高英語(yǔ)水平，為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒(méi)有特殊情景下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
(3)大學(xué)三、四年級(jí)：發(fā)展期
階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備
實(shí)施方案：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情景看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級(jí)，根據(jù)情景決定是否考研，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專(zhuān)業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或經(jīng)過(guò)職業(yè)技能鑒定，不能再�？嫉淖C書(shū)要盡量了解其考試的流程及資料，為以后考證或職稱(chēng)做準(zhǔn)備。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn)，做一些力所能及的工作，為大四的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。
(4)大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期：實(shí)現(xiàn)期
階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)
實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，可是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率，要認(rèn)真對(duì)待。重視實(shí)習(xí)的過(guò)程，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中要虛心請(qǐng)教他人，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后
階段目標(biāo)：考證、晉職稱(chēng)
實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師，盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。即20xx年畢業(yè)，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級(jí)工程師。在工作過(guò)程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師能夠把這一職稱(chēng)放一放，不能急于一時(shí)，畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1—2篇文章，這并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。
(6)近期目標(biāo)
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救，不能急于一時(shí)。
六、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃雖然好，可是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，要不畏艱難，不怕吃苦，應(yīng)對(duì)挫折不放棄，應(yīng)對(duì)成功不傲氣，成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠(yuǎn)。
職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃 4
一、前言
我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專(zhuān)業(yè)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。
二、自我剖析
有這樣一句話(huà)說(shuō)是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè)，后背一個(gè)，胸前裝的是別人的缺點(diǎn)，后背裝的是自己的缺點(diǎn)，換言之，旁觀者清。所以說(shuō)，若能夠全面的審視自己，對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展有者不可估量的助力。
我的性格
我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織能力較強(qiáng)。人無(wú)完人，金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)自以為是，固執(zhí)己見(jiàn)�？偸怯酶邩�(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致我對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候，我會(huì)非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，對(duì)一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì)無(wú)秩序，很難把握事情的優(yōu)先級(jí)別。由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果。但以后我會(huì)努力改正�？偟膩�(lái)說(shuō)：樂(lè)觀積極，對(duì)生活充滿(mǎn)激情，對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
我的興趣
我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織的活動(dòng)，還參加了各種社會(huì)實(shí)踐。對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對(duì)園林設(shè)計(jì)有著很大的興趣。
我的人生價(jià)值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅(jiān)信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)的那種“我的存在就是為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)一切的人”，也無(wú)法像偉人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。但我會(huì)盡的努力做好自己，以堅(jiān)持積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì)且力所能及的`前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì)。
我的能力
我的工作能力很強(qiáng)，現(xiàn)任校級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)和院級(jí)影軒信息中心新聞部副部長(zhǎng)，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復(fù)雜的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際的問(wèn)題。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。
三、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著不同的性格，正確的審視利用自身周?chē)沫h(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
家庭背景
20xx年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對(duì)于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì)永遠(yuǎn)的影響著我。
學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院�！獂航天大學(xué)x學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。
社會(huì)環(huán)境
當(dāng)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作能力的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中，甚至可以說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。
四、專(zhuān)業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢(shì)惡化，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。
專(zhuān)業(yè)分析
我目前所讀的專(zhuān)業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因?yàn)閳@林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。
就業(yè)前景
說(shuō)起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專(zhuān)業(yè)的冷熱門(mén)直接影響著就業(yè)前景，其實(shí)不然，專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂冷熱門(mén)，就業(yè)前景是由自身對(duì)專(zhuān)業(yè)掌握的多少所決定的。對(duì)于園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，有的說(shuō)根本找不到工作，有的說(shuō)前景不甚明朗，也有人說(shuō)前景一片光明，可謂眾說(shuō)紛紜。園林植物生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國(guó)家建設(shè)的重中之重。因此，園林專(zhuān)業(yè)是造福人類(lèi)、前景無(wú)限的專(zhuān)業(yè)。我國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國(guó)家對(duì)園林越來(lái)越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。
就業(yè)方向
園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國(guó)有單位：設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測(cè)量等相關(guān)單位。但相對(duì)女生來(lái)說(shuō)，與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。
五、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
確立職業(yè)目標(biāo)
我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開(kāi)始我們必須仔細(xì)經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)打開(kāi)后，我們?cè)匍_(kāi)始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)。總之，一切過(guò)程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間，學(xué)好各門(mén)功課，爭(zhēng)取英語(yǔ)過(guò)四級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)，具備x基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán)，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會(huì)交際;積極參加黨課培訓(xùn)，爭(zhēng)取入黨;還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)，逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后10年后，開(kāi)始與在園林方面有知識(shí)有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。
最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識(shí)不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
六、評(píng)估調(diào)整
世間變化是無(wú)處不在，所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對(duì)的，但是作為一個(gè)有規(guī)劃的人，我會(huì)努力向自己的規(guī)劃書(shū)去做。
評(píng)估內(nèi)容
(1)實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中出現(xiàn)的一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因;
(2)計(jì)劃實(shí)施的順利程度及存在問(wèn)題;
(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法;
(4)計(jì)劃工作與實(shí)際的吻合度。
評(píng)估的時(shí)間
每個(gè)階段末必須有一次對(duì)本階段計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)以及對(duì)之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結(jié)。每個(gè)階段中也需間斷性的對(duì)小階段進(jìn)行總結(jié)，并分別對(duì)各個(gè)階段所產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行分析并加以修正。
七、結(jié)語(yǔ)
世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計(jì)劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)溝通分析綜合評(píng)估執(zhí)行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差，也不會(huì)差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勇于面對(duì)挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來(lái)，要靠自己去打拼!
職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃 5
一、前言
當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，特別是學(xué)法缺口小。我們作為新一代的大學(xué)生，就業(yè)的形勢(shì)與以往大為不同，競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，挑戰(zhàn)更加的嚴(yán)峻，就業(yè)機(jī)會(huì)更加的難爭(zhēng)取，然而當(dāng)代的我們卻又更加的迷茫更加的依賴(lài)于別人。因而進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是非常之必要的，首先，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃我們能更加明確自己的目標(biāo)和方向，這樣才能夠確保我們的每一天都在為自己的將來(lái)而努力。其次，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃不會(huì)才不會(huì)造成時(shí)間以及資源的浪費(fèi)，對(duì)于沒(méi)有規(guī)劃過(guò)自己人生的人來(lái)說(shuō)，初進(jìn)社會(huì)必定很迷茫很慌亂，不知道自己該干什么能干些什么，最后時(shí)間過(guò)去了，就業(yè)機(jī)會(huì)也走了。最后，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃才不會(huì)受到社會(huì)的排擠和拋棄，社會(huì)是擁擠的，崗位也不會(huì)為你而留著，因此你要為自己的將來(lái)去爭(zhēng)取，規(guī)劃好了自然知道哪里會(huì)有自己的一席之地。因此，職業(yè)規(guī)劃是我們邁進(jìn)社會(huì)的指明燈，是人生道路的鐵軌，只有知道了自己要做什么才會(huì)知道該怎么去努力。
二、自我分析
我是個(gè)平時(shí)看起來(lái)大大咧咧愛(ài)打打鬧鬧開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩子，但實(shí)際上內(nèi)心非常的自卑，因?yàn)槲业募彝ゼ葲](méi)有錢(qián)自己長(zhǎng)得也不漂亮，而且學(xué)習(xí)也不夠好，然而我又多么的想將來(lái)找到一份好的工作，讓父母過(guò)上好的生活，因此我很努力的很認(rèn)真的去提高自己的素質(zhì)增強(qiáng)自己各方面的能力就是為了將來(lái)的某一天能夠讓自己在社會(huì)上有一席立足之地。其實(shí)我最大的興趣還是希望能夠成為一名白領(lǐng)，過(guò)上很平常的上班族生活。但是既然我選擇了法學(xué)我就會(huì)全心的去學(xué)好，努力的考取公務(wù)員�，F(xiàn)如今我的能力非常之不足以成為一名合格的法律人，但是我很有耐心我不怕吃苦，我肯下功夫。雖然我的英語(yǔ)不太好，我的辯論能力也不行，我的邏輯思維能力還有待提高，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平也很一般，我所有的一切都那么的普通，但是我堅(jiān)信，在剩下的大學(xué)時(shí)間里，我會(huì)規(guī)劃好我的一切去達(dá)到一名律師的要求，我會(huì)用我最大的努力去改變我現(xiàn)在的生活改變我父母的生活，去迎接社會(huì)。
三、法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景分析：
我的專(zhuān)業(yè)是法學(xué)，法學(xué)將來(lái)可以考公務(wù)員做法官，檢察官，公安部門(mén)，可以在國(guó)家行政機(jī)構(gòu)，稅務(wù)局，財(cái)政機(jī)構(gòu)等等工作;還可以從事律師職業(yè)、教師、公司職員、法律研究、法律顧問(wèn)等等，法學(xué)專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)職業(yè)為數(shù)較多之選，主要可分為法律實(shí)務(wù)和法學(xué)研究?jī)纱箢?lèi)，似乎更多的畢業(yè)生選擇了前者，大概原因是工作較為穩(wěn)定、收入較高、更有挑戰(zhàn)性并且可以建立更廣闊的社會(huì)交際網(wǎng)絡(luò)。而我也會(huì)優(yōu)先考慮考公務(wù)員，或者做一個(gè)律師。但是依照目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，想要考取北京的公務(wù)員或者在北京從事法律的工作是非常困難的，因此將來(lái)我會(huì)選擇回到自己的家鄉(xiāng)，在當(dāng)?shù)卣乙粋�(gè)環(huán)境較好的工作地點(diǎn)，這樣的選擇也是很不錯(cuò)的。
四、職業(yè)選擇分析：
1、個(gè)人的就業(yè)選項(xiàng)：公務(wù)員、律師、公司職員。
2、選擇路徑：本科畢業(yè)后，我想考取北師大的法律研究生。
3、選擇理由：SWOT分析：
優(yōu)勢(shì)因素(S)：愛(ài)與人溝通、比較外向、思想積極勤于思考、有耐心、思維能力奇特、愛(ài)鉆研
劣勢(shì)因素(W)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平差、辯論能力不強(qiáng)、寫(xiě)作能力有待提高、不善發(fā)現(xiàn)社會(huì)人文的方面的問(wèn)題、英語(yǔ)水平不高、自制力不強(qiáng)、家庭背景不夠好，人才缺口比較小
機(jī)會(huì)因素(O)：就讀的學(xué)�；氐疆�(dāng)?shù)乇容^受歡迎、自身學(xué)習(xí)能力還行、遇到的老師可以
威脅因素(T)：同類(lèi)學(xué)校威脅大比如政法，人大，北師大等、法律類(lèi)人才擴(kuò)招、研究生學(xué)制改革為兩年對(duì)本科畢業(yè)生造成沖擊
SWOT總結(jié)：法學(xué)專(zhuān)業(yè)本身專(zhuān)業(yè)不賴(lài)，但是基于自身性格和家庭背景以及勞動(dòng)力市場(chǎng)的增加對(duì)我將來(lái)非常之不利，但是優(yōu)勢(shì)就在于我的期望不在北京，再者本科畢業(yè)后我選擇繼續(xù)深造，因此我的機(jī)會(huì)還是有的。結(jié)合內(nèi)在與外在等因素，我決定采取注重WO策略，改善自身不利因素，努力增強(qiáng)自己各方面能力，同時(shí)把握機(jī)會(huì)，掌握時(shí)機(jī)。讓劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，不讓機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)。
4、第一職業(yè)目標(biāo)的工作內(nèi)容和勝任條件：我的第一職業(yè)目標(biāo)是律師。
勝任條件：
a.資格：律師執(zhí)業(yè)資格，從業(yè)一年可以拿到;
b.嚴(yán)密的邏輯推理能力;
c.辯論與溝通技能：能和當(dāng)事人很好的溝通，能在法庭上一強(qiáng)辯能力為當(dāng)事人爭(zhēng)取到最大利益;
d.英語(yǔ)能力：作為一名優(yōu)秀的律師必須具備一定的英語(yǔ)口語(yǔ)等方面的能力，老師說(shuō)過(guò)英語(yǔ)能力的高低直接影響工資的高低。
e.法律書(shū)寫(xiě)能力：書(shū)寫(xiě)訴訟書(shū)等要求很?chē)?yán)格的寫(xiě)作要求;
f.人際交往能力：一個(gè)優(yōu)秀的律師必須學(xué)會(huì)如何與別人溝通，要有好的人際關(guān)系。
g.敏于觀察，勤于思考的習(xí)慣和能力
h.有關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)：法律不僅要調(diào)整人與人之間的關(guān)系及人與社會(huì)之間的關(guān)系，而且還要調(diào)整人與自然之間的關(guān)系，因此要求法科學(xué)生不僅要掌握相關(guān)的法學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)，而且還要了解與法學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)
5.與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：
律師是個(gè)高要求的工作，我現(xiàn)在所具備的現(xiàn)實(shí)能力與所要求的技能還存在著非常大的差距。
a.專(zhuān)業(yè)知識(shí)：掌握得很一般，因此我要不斷的提高不斷的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)技能。
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：至今還沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)法律工作。因此在接下來(lái)的假期中已經(jīng)安排了實(shí)習(xí)活動(dòng)。在大二的暑假我會(huì)到律師事務(wù)所去實(shí)習(xí)。
b.寫(xiě)作技能：寫(xiě)作水平越來(lái)越差了，我現(xiàn)在的目標(biāo)是每周寫(xiě)一篇應(yīng)用文或者感想之類(lèi)的文章。
c.英語(yǔ)能力：英語(yǔ)水平比較差，我的目標(biāo)是今年過(guò)四級(jí)，大四之前過(guò)6級(jí)。具體計(jì)劃已經(jīng)制定并且已經(jīng)實(shí)施。
d.辯論與溝通能力：不善言談是我一直以來(lái)意識(shí)到但卻一直沒(méi)能提高的缺點(diǎn)，沒(méi)有這一能力，我怎么和我的客戶(hù)溝通，怎么讓我的當(dāng)事人相信我，怎么在法庭上雄辯為維護(hù)我的當(dāng)事人!!
e.實(shí)務(wù)操作能力：法學(xué)是一個(gè)應(yīng)用性非常強(qiáng)的學(xué)科，為此，法學(xué)教育不僅僅要進(jìn)行知識(shí)教育，更重要的是要進(jìn)行實(shí)踐能力的教育。必須進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)灌輸和科學(xué)嚴(yán)格的職業(yè)訓(xùn)練，既能掌握豐富的法律知識(shí)，又能掌握法律的實(shí)踐技能和操作技巧，并且能夠嫻熟地處理社會(huì)當(dāng)中各種錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題。
f.敏于觀察，勤于思考的習(xí)慣和能力。
g.有關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)：法律不僅要調(diào)整人與人之間的關(guān)系及人與社會(huì)之間的關(guān)系，而且還要調(diào)整人與自然之間的關(guān)系，因此要求法科學(xué)生不僅要掌握相關(guān)的法學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)，而且還要了解與法學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。而我現(xiàn)在所掌握的`這方面的知識(shí)還很少，因此我會(huì)從不同的學(xué)科背景下去認(rèn)真思考現(xiàn)實(shí)生活中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題，有利于培養(yǎng)我的法律職業(yè)道德品質(zhì)。
五、未來(lái)三學(xué)年的計(jì)劃：
為了彌補(bǔ)我現(xiàn)在與選擇目標(biāo)的巨大差距，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃去提升自己改變自己。
大二上學(xué)期：學(xué)好每一門(mén)的專(zhuān)業(yè)課程，多看老師推薦的書(shū)本，課前預(yù)習(xí)課上做好筆記課后復(fù)習(xí)，期末考每科上80。英語(yǔ)增強(qiáng)口語(yǔ)和聽(tīng)力，背單詞增加詞匯量，多做題目，期末爭(zhēng)取考80分，今年的12月份通過(guò)四級(jí)。盡量都參加班級(jí)活動(dòng)，校園活動(dòng)，提高自己人際交往能力和表達(dá)能力，平時(shí)多觀察周?chē)鰪?qiáng)自己的觀察能力，同時(shí)每周寫(xiě)一篇應(yīng)用文或者其他文章提高自己的寫(xiě)作水平。
大二下學(xué)期：認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程，過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，爭(zhēng)取拿到二等以上獎(jiǎng)學(xué)金。大二暑假到法院實(shí)習(xí)，鍛煉自己，增強(qiáng)自己的法律知識(shí)。大二暑假到法院實(shí)習(xí)，拿到社會(huì)調(diào)查實(shí)踐證明。
大三上學(xué)期：認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)準(zhǔn)備司法考試復(fù)習(xí)，自學(xué)好英語(yǔ)。
大三下學(xué)期：通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，通過(guò)司法考試，聯(lián)系北京的律所去實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取拿到二等以上獎(jiǎng)學(xué)金。
大四一年：聯(lián)系好一家律所，實(shí)習(xí)一年，好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拿二等以上獎(jiǎng)學(xué)金。準(zhǔn)備好考研復(fù)習(xí)。
研究生階段：提升自己的素養(yǎng)，全面增加自身的知識(shí)，把自己培育成為高雅大方又有知識(shí)的人。
六、結(jié)語(yǔ)
職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課讓我清楚的仔細(xì)的考慮了我的人生，盡早的提醒了我考慮該考慮的問(wèn)題，大學(xué)四年猶如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在我們從沒(méi)想過(guò)探討過(guò)自己人生的情況下，周老師及時(shí)的指引了我，在今后的學(xué)習(xí)生活中更注意改善自己，以上便是我大體的職業(yè)規(guī)劃，未來(lái)有很多變數(shù)，也有很多無(wú)法預(yù)想的事情和改變，但是不管細(xì)節(jié)會(huì)這么變，我都會(huì)朝著這個(gè)方向不斷的去奮斗，此刻我覺(jué)得我的未來(lái)一片光明，我對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)了信心。我堅(jiān)信就算將來(lái)不會(huì)像我想象的那樣，但是也一定會(huì)很美好!
職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃 6
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，職業(yè)生涯規(guī)劃也不再是某些人群的專(zhuān)屬話(huà)題，而成為了每一個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題。未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃因人而異，但人們共同的愿望都是擁有一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和滿(mǎn)足感的職業(yè)，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在這篇文檔中，我將就未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃展開(kāi)探討。
一、初步規(guī)劃：職場(chǎng)認(rèn)知
在職場(chǎng)認(rèn)知階段，需要了解自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域、興趣愛(ài)好、素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。畢業(yè)后，我考慮去從事個(gè)人非常喜歡的行業(yè)——媒體。我喜歡把一些情況展現(xiàn)給大眾，喜歡用文字和視頻記錄下他人與自己的生活點(diǎn)滴�？紤]到社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，媒體行業(yè)將逐漸從傳統(tǒng)媒體向新媒體轉(zhuǎn)變，能夠更適應(yīng)新媒體的人才將受到更廣泛的認(rèn)可。
二、進(jìn)一步規(guī)劃：教育或工作經(jīng)驗(yàn)的獲取
在進(jìn)一步規(guī)劃的階段，需要考慮是選擇接受教育還是更追求實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還需要接受一定的教育，既加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又拓寬自己的認(rèn)知視野。我打算去讀碩士，掌握媒體行業(yè)的領(lǐng)先知識(shí)和新技術(shù)，使自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)還能接觸各種資源，積累廣泛的社會(huì)人脈。碩士畢業(yè)后，我打算去一些大型傳媒公司實(shí)習(xí)，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)、增加職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系，為以后自己創(chuàng)業(yè)或就職積攢經(jīng)驗(yàn)。
三、長(zhǎng)期規(guī)劃：職業(yè)發(fā)展
在職業(yè)發(fā)展階段，需要制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)自己的職業(yè)生涯。在第一個(gè)職業(yè)的基礎(chǔ)上，通過(guò)不斷地培養(yǎng)自己，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、獲得新技能，深耕自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，爭(zhēng)取得到更高的薪資、更好的職位和更多的資源。但是這段道路需要自己努力以及機(jī)遇和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的`因素，適時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃。
四、未來(lái)展望：創(chuàng)業(yè)
在職業(yè)生涯進(jìn)入不斷鞏固的階段，個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值，夯實(shí)職業(yè)成就、拓展經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)、擁有自己的品牌和企業(yè)，需要更進(jìn)一步尋求職場(chǎng)上的新挑戰(zhàn)。也許會(huì)轉(zhuǎn)化為職業(yè)經(jīng)理人，或者創(chuàng)立自己的公司，去管理自己的團(tuán)隊(duì)，為自己的創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)做出新的奉獻(xiàn)。
總之，未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃需要對(duì)自己有清晰明確的認(rèn)識(shí)，尋找自己的優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己發(fā)展的方向，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這才是成功職場(chǎng)人士的必經(jīng)之路。并且，在這個(gè)不斷變革的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)不斷調(diào)整的過(guò)程，需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，所學(xué)所得不僅要跟上時(shí)代潮流，還要在其中找到自己的獨(dú)特之處。
職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃 7
職業(yè)生涯(CAREER)即事業(yè)生涯，是指一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過(guò)程。
成功的人生需要正確規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁哪里卻很重要。
步驟一：了解你自己
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。你需要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己、并做自我評(píng)估。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等內(nèi)容。
詳細(xì)估量?jī)?nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)與限制設(shè)計(jì)出自己的合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，通過(guò)對(duì)自己以往的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)的分析，找出自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)與興趣點(diǎn)，這是職業(yè)設(shè)計(jì)的第一步。
步驟二：清楚目標(biāo)，明確夢(mèng)想
如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。每個(gè)人眼前都有一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)至少在你本人看來(lái)是偉大的。沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力，人們是很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)的。制定自己的職業(yè)目標(biāo)并沒(méi)有想象的那么難，只要考慮一下你希望在多少年之內(nèi)達(dá)到什么目標(biāo)，然后一步一步往回算就可以了。目標(biāo)的設(shè)定要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，有效的`生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
步驟三：制訂行動(dòng)方案
大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃
你的職業(yè)正在幫助你實(shí)現(xiàn)人生的最終目標(biāo)嗎? 你是否有一種途徑可以讓你現(xiàn)有的職業(yè)與你的人生基本目標(biāo)相一致?
正如一場(chǎng)戰(zhàn)役、一場(chǎng)足球比賽都需要確定作戰(zhàn)方案一樣，有效的生涯設(shè)計(jì)也需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略方案，這些具體的且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會(huì)幫助你一步一步走向成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
步驟四：停止夢(mèng)想
開(kāi)始行動(dòng)行動(dòng)。這是所有生涯設(shè)計(jì)中最艱難的一個(gè)步驟，因?yàn)樾袆?dòng)就意味著你要停止夢(mèng)想而切實(shí)地開(kāi)始行動(dòng)。如果動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)換成行動(dòng)，動(dòng)機(jī)終歸是動(dòng)機(jī)，目標(biāo)也只能停留在夢(mèng)想階段。
職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標(biāo)后，在求職過(guò)程中不斷與那個(gè)目標(biāo)看齊。當(dāng)然，并不是每一個(gè)人都具有遠(yuǎn)見(jiàn)，定下自己的目標(biāo)，并有計(jì)劃地不斷朝這個(gè)方向努力的，但這一點(diǎn)對(duì)職業(yè)發(fā)展起著致關(guān)重要的作用。
職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃 8
一、引言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，如果不知道自己想要做什么、沒(méi)有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會(huì)更加努力。
二、自我評(píng)估
1.興趣愛(ài)好：我是一名xx生，平日里除了學(xué)習(xí)喜歡看書(shū)，尤其是xx書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，不論是名著還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。
2.優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)：我是家中的.獨(dú)生女，不都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會(huì)先考慮清楚，會(huì)為他人著想。這是我覺(jué)得自己好的地方。無(wú)論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。
3.劣勢(shì)與缺點(diǎn)：做什么事都愛(ài)考慮周詳?shù)奈�，有時(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會(huì)影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為他人考慮的我，會(huì)因?yàn)樘谝鈩e人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題，就是缺乏自信心和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
4.生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)：來(lái)到了大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)這離不開(kāi)家人對(duì)我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對(duì)我打擊很大。現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)，我要求自己要用心，對(duì)待學(xué)習(xí)要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己，使自己變得優(yōu)秀。
5.職業(yè)取向的分析測(cè)試：為了進(jìn)一步認(rèn)清自己屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人，初步確定今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對(duì)自己進(jìn)行了相關(guān)測(cè)試。通過(guò)職業(yè)取向的分析測(cè)試表明，我比較適合文員類(lèi)或是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)。
三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
1.確定職業(yè)道路：根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。
2.長(zhǎng)期規(guī)劃：圍繞著兩個(gè)方面，我對(duì)未來(lái)二十年初步規(guī)劃如下：
(1)20xx-20xx年，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為xx做準(zhǔn)備；
(2)20xx-20xx年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入xx的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，為就業(yè)做準(zhǔn)備；
(三)20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用這x年的時(shí)間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位；
(四)20xx-20xx年，在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作，積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結(jié)婚。
3.主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，xxx，專(zhuān)業(yè)技能熟練。xx過(guò)一級(jí)、xx過(guò)級(jí)，且拿到xx等級(jí)證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規(guī)劃，加強(qiáng)溝通，虛心求教，精益求精。
(3)婚姻家庭：工作穩(wěn)定后會(huì)考慮結(jié)婚。
(4)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：要形成良好的個(gè)人生活習(xí)慣，多看書(shū)，豐富自己的文化儲(chǔ)備。當(dāng)然也要適量的運(yùn)動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)。
職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃 9
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)過(guò)程，在未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃中，我們需要考慮職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路線(xiàn)、職業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展等因素。關(guān)于未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃，我認(rèn)為以下幾個(gè)方面需要重點(diǎn)考慮：
一、確定職業(yè)目標(biāo)
首先，我們需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)是一個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要組成部分。一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)會(huì)給我們帶來(lái)更高的動(dòng)力和激情，讓我們?cè)诼殬I(yè)生涯的不同階段有清晰的`職業(yè)方向和目標(biāo)。確定職業(yè)目標(biāo)需要考慮自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、職業(yè)市場(chǎng)和社會(huì)需求等多重因素。
二、選擇適合自己的職業(yè)路線(xiàn)
確定職業(yè)目標(biāo)后，我們需要選擇適合自己的職業(yè)路線(xiàn)。職業(yè)路線(xiàn)是指在職業(yè)生涯中所從事的具體職業(yè)。選擇職業(yè)路線(xiàn)需要考慮自己的職業(yè)目標(biāo)而定。我們可以通過(guò)調(diào)查職業(yè)信息、參加招聘會(huì)、實(shí)習(xí)等方式來(lái)了解不同職業(yè)的工作性質(zhì)、發(fā)展前景和待遇。
三、提高職業(yè)技能
職業(yè)技能是我們?cè)诼殬I(yè)生涯發(fā)展中的重要資本。提高職業(yè)技能可以增加我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，拓寬職業(yè)選擇范圍。在提高職業(yè)技能方面，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、參加技能培訓(xùn)和實(shí)踐練習(xí)等方式來(lái)提高自己的職業(yè)技能。
四、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
生涯發(fā)展規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，我們可以更有針對(duì)性地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中，我們需要列出具體的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路線(xiàn)和職業(yè)技能提升計(jì)劃等，然后制定實(shí)施步驟和時(shí)間表，在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。
未來(lái)，職業(yè)生涯規(guī)劃將更加重要。由于技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革等因素，職業(yè)市場(chǎng)和職業(yè)需求將會(huì)發(fā)生巨大的變化。只有不斷的調(diào)整和完善職業(yè)規(guī)劃，才能確保自己在職業(yè)生涯中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃 10
隨著時(shí)代的變遷和科技的快速發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃也越來(lái)越重要。在未來(lái)，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈，我們需要有一份長(zhǎng)期、系統(tǒng)的規(guī)劃，來(lái)明確自己的職業(yè)方向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。
首先，我們需要進(jìn)行自我評(píng)估，了解自己的能力和興趣�？梢越Y(jié)合自己的性格、特長(zhǎng)等因素，來(lái)確定最適合自己的職業(yè)方向。同時(shí)也需了解未來(lái)職場(chǎng)所需的技能和知識(shí)，做好準(zhǔn)備。
其次，我們可以尋找到志同道合的人和組織，加入相關(guān)的`社團(tuán)或團(tuán)隊(duì)，來(lái)積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這也可以為未來(lái)求職和發(fā)展提供更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
還有，我們要對(duì)未來(lái)職場(chǎng)趨勢(shì)有所了解。不斷關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，提前做出調(diào)整和判斷。同時(shí)也可以考慮轉(zhuǎn)型和跨界，尋求更多的機(jī)遇和突破。
而且，對(duì)于現(xiàn)今的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們可以多參加一些實(shí)習(xí)和兼職，來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這也是一個(gè)更好地認(rèn)識(shí)自己，了解職業(yè)方向以及積累更多的工作技能的機(jī)會(huì)。
在未來(lái)的職場(chǎng)，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力是非常重要的。我們需要不斷地學(xué)習(xí)和嘗試新的事物，不斷地進(jìn)行實(shí)踐和探索。同時(shí)，我們也要充分利用科技和信息化工具，把握更多的機(jī)遇和資源。
職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是一份長(zhǎng)期的計(jì)劃，也是一個(gè)不斷迭代和更新的過(guò)程。它需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐和探索中不斷地進(jìn)行反思，尋找最適合自己的職業(yè)方向和發(fā)展途徑。
最后，未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃需要我們時(shí)刻謹(jǐn)記一句話(huà)：創(chuàng)造自己想要的未來(lái)。我們需要充分發(fā)揮自己的潛力和想象力，勇于嘗試和追求，才能在未來(lái)的職場(chǎng)中取得更加出色的成就和發(fā)展。
【職業(yè)生涯測(cè)試感想及未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)與感想（通用11篇）06-23
護(hù)士未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文07-18
職業(yè)生涯規(guī)劃06-13
大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)07-25
大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10-11
軟件測(cè)試工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)07-31
職業(yè)生涯規(guī)劃的方式08-09
職業(yè)生涯規(guī)劃范文07-27