大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃PDCA法則
其實(shí),在談大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之前,我想先說下現(xiàn)代管理學(xué)中一個(gè)基礎(chǔ)性概念“PDCA”循環(huán)。其中P是PLAN,即策劃;D是DO,即實(shí)施;C是CHECK,即檢查;A是ACTION。即改進(jìn)。
一、P(PLAN),是制定計(jì)劃,也就是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。一般包括以下6個(gè)步驟:
1、自我評(píng)價(jià)。也就是要全面了解自己?茖W(xué)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。
2、確立目標(biāo)。確立目標(biāo)是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的'環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
4、職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:① 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;② 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚(yáng)長(zhǎng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。
5、實(shí)施策略。就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來保證。
二、D(DO),職業(yè)規(guī)劃方案制定出來,就要馬上開始行動(dòng),按照職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施策略落實(shí)到每一天、每月、季度和年份。我們都明白,沒有行動(dòng),職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢(mèng)想。在落實(shí)行動(dòng)期間,要不斷的進(jìn)行分析總結(jié),不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案,還要分析社會(huì)需求、環(huán)境變化,時(shí)刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。
三、C(CHECK),對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施結(jié)果進(jìn)行檢查。這里的檢查方法我個(gè)人推薦嘗試加總結(jié)法,也就是要不斷的嘗試去做去落實(shí)你的職業(yè)規(guī)劃方案,然后對(duì)行動(dòng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié),這是一個(gè)反復(fù)、且長(zhǎng)期的過程。
四、A(ACTION)檢查出問題,要立刻處理并確保問題得到解決。
實(shí)際上A(ACTION)進(jìn)行時(shí),就需要P(PLAN),即再次策劃,想辦法解決問題。于是進(jìn)入了“PDCA”循環(huán)。
很多同學(xué)問我,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃到底有沒有用?
我個(gè)人認(rèn)為,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃肯定是有用的,制定職業(yè)規(guī)劃的過程,就是你自我認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知和就業(yè)認(rèn)知的過程,這對(duì)你將來的職業(yè)選擇、適應(yīng)與晉升都是很有幫助的。最后我想說一點(diǎn):制定職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自己的實(shí)際,不能綁住腿腳,也不要好高騖遠(yuǎn)。相關(guān)閱讀推薦:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃非作業(yè)!
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